【精品】西游記學(xué)生作文集錦九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的西游記學(xué)生作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
西游記學(xué)生作文 篇1
論西游——讀《西游記》有感四大名著之一的《西游記》乃吳承恩所作，這本書(shū)內(nèi)容豐富，情節(jié)曲折緊張，給人百看不厭的感覺(jué)�！段饔斡洝方o人們展示了一個(gè)奇妙有趣的世界，作者大膽的想象使讀者們驚嘆不已。作者把現(xiàn)實(shí)的時(shí)代改編成了神魔天地，使人為之好奇，為之向往。孫悟空是《西游記》里的第一主人公，是個(gè)頂天立地的大男子漢！神通廣大的他，天不怕地不怕，連天宮也不放在眼里。這不，孫悟空大鬧天宮，害得玉皇大帝吃不好睡不好，最后請(qǐng)如來(lái)佛祖才把他擺平。孫悟空雖然固執(zhí)，個(gè)性暴躁，但對(duì)自己的師傅一心一意，忠貞不二。
有時(shí)師傅誤會(huì)他，生氣地趕走他。但他只要聽(tīng)到師傅有難，總會(huì)放下怨恨，去救師父。在困難面前，他絕不低頭，火眼金睛也不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)妖魔，本領(lǐng)高強(qiáng)的他，使妖魔們聽(tīng)了聞風(fēng)喪膽，他橫掃了一切妖魔!這就是正義的力量！豬八戒雖然沒(méi)有孫悟空那么聰明，本領(lǐng)高強(qiáng)，更談不上不屈不撓。但他對(duì)唐僧有情有義。憨厚老實(shí)的他敢于和妖魔斗爭(zhēng)，用生命保護(hù)師傅，是師傅心中的好徒弟。但他也有毛病，貪小便宜，好色，怕困難，常常打退堂鼓更成為了他的致命弱點(diǎn)。
但他的`心地是善良的，他并不是一頭一無(wú)是處的豬。雖然在我眼里，我還覺(jué)得她很可愛(ài)，很有趣。三師弟沙僧在取經(jīng)路上毫無(wú)怨言，背行李，牽馬對(duì)他來(lái)說(shuō)是家常便飯了，沙僧是一個(gè)勤勞能干的人。師兄弟三人中，他雖沒(méi)有孫悟空，豬八戒那樣的本領(lǐng)，但他默默地奉獻(xiàn)了自己，把一切給了別人，這種奉獻(xiàn)自己，照亮別人的精神難道不值得大家去學(xué)習(xí)，尊敬嗎？白龍馬也如沙僧一樣，勤勤懇懇，使唐僧在取經(jīng)路上少費(fèi)了很多勁，唐僧坐在白龍馬身上，不知有多愜意呢！唐僧雖無(wú)本領(lǐng)，但他那緊箍咒常常使孫悟空頭痛劇裂，他心地善良，從不傷害任何一樣小動(dòng)物，連螞蟻也不例外。但有菩薩心腸的唐僧總會(huì)被一些妖怪的假象所蒙騙了，好在有孫悟空，火眼金睛能看出妖怪的手段。但唐僧不分青紅皂白認(rèn)為孫悟空不一心向善，故意作惡，曾幾次趕孫悟空走，這讓我感到氣憤。有空去讀一讀神奇的《西游記》吧，你一定會(huì)有不少收獲的。
西游記學(xué)生作文 篇2
《西游記》這本書(shū)主要描寫(xiě)的是唐僧、孫悟空、豬八戒、沙悟凈師徒四人西天取經(jīng)，經(jīng)過(guò)了九九八十一難，最后取得了真經(jīng)的故事。文中曲折的情節(jié)和師徒四人的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
四個(gè)人的特點(diǎn)各不相同，唐僧善良，孫悟空本領(lǐng)高超，豬八戒貪吃可愛(ài)，沙悟凈忠厚老實(shí)，各不相同性格的'四個(gè)人在一起，形成了鮮明的對(duì)比。
我最喜歡書(shū)里的孫悟空，因?yàn)樗裢◤V大，還有一雙火眼金睛，讓我非常羨慕。還有他對(duì)師傅那忠心耿耿的精神，更值得我學(xué)習(xí)。我不喜歡唐僧，他太善良，有時(shí)候我都替他著急，替他生氣。
西游記學(xué)生作文 篇3
說(shuō)道《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》這四大名著，我最熟悉的就數(shù)《西游記》了。
《西游記》里主要記敘了孫悟空、豬八戒、沙僧和唐僧師徒四人由東土大唐去往西天提取真經(jīng)。這四人的個(gè)性、特點(diǎn)鮮明。孫悟空機(jī)智、勇敢、靈活、英勇、足智多謀、遇事鎮(zhèn)定；豬八戒懶惰、貪吃、膽小、每次都是落荒而逃；沙僧穩(wěn)重、吃苦耐勞、不畏艱難；唐僧則是太過(guò)于善良，對(duì)任何人都沒(méi)有絲毫防范之心。在取經(jīng)途中，他們遇到了各種妖魔鬼怪、困難艱阻，但他們憑借堅(jiān)強(qiáng)的毅力和團(tuán)結(jié)一致的精神，一路過(guò)關(guān)斬將，破除重重困難，最后師徒四人終于取得了真經(jīng)，修成正果。
他們的精神讓我想到了我們的班級(jí)。我們班也是一個(gè)十分團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)，每當(dāng)學(xué)校舉行大型活動(dòng)時(shí)，我們班總是積極參加，然后不畏艱辛的`訓(xùn)練。每當(dāng)?shù)搅吮荣惸翘欤瑢W(xué)們還會(huì)組織拉拉隊(duì)替賽場(chǎng)上的隊(duì)員加油打氣，在大家的努力下，我們班總能取得不俗的成績(jī)。
看完《西游記》之后，我懂得了人的一生不可能一帆風(fēng)順，面對(duì)困難并不可怕，我應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)信、堅(jiān)持。
西游記學(xué)生作文 篇4
望著書(shū)架 上那一本本《 西游記 》一種感情油然而生，有一種說(shuō)不明白的感受，有喜悅，有感激，有敬佩 ……
記得第一本《 西游記 》是我幼兒園時(shí)買(mǎi)，的上面多半是圖片。每天晚上，媽媽就會(huì)拿著它給我讀，當(dāng)時(shí)心里什么也不懂，只不過(guò)覺(jué)得孫悟空很厲害，特別的羨慕他七十二變的本領(lǐng)，為他被唐僧一次次的誤會(huì)而氣憤 ……
后來(lái)我上一年級(jí)了，媽媽又給我買(mǎi)了一本《 西游記 》。那一本是小學(xué)生注音版的`，當(dāng)初因?yàn)槔蠋煴頁(yè)P(yáng)多讀書(shū)的同學(xué)，我自然也想被表?yè)P(yáng)，便央求媽媽買(mǎi)了一本。每天晚上一個(gè)字一個(gè)字地看著拼音讀，聲音像機(jī)器人一樣。想想都好笑。
五六年級(jí)時(shí)因?yàn)槔蠋熞筚I(mǎi)《 西游記 》，便買(mǎi)了一本上面全是密密麻麻的字。買(mǎi)回來(lái)后便一直放在書(shū)架上，基本沒(méi)看一看的。后來(lái)，學(xué)習(xí)課文《三打白骨精 》時(shí)，猛然想起書(shū)架上的《 西游記 》，便拿來(lái)讀了一讀。沒(méi)想到收獲頗豐，例如：《三打白骨精 》中孫悟空的“劈頭一棒 ”“掄起一棒 ”等都反映了孫悟空面對(duì)白骨精變成的模樣的心中所想。而且，三打中還包含著三變和三怪 ……這使我對(duì)課文的理解又加深了一個(gè)層次，在課堂上回答老師的問(wèn)題自然是小菜一碟，感到了前所未有的輕松，甚至讓老師對(duì)我刮目想看。
我初一了又有了一本《 西游記 》，它是文言文的不知道它又會(huì)給我?guī)?lái)什么樣的驚喜呢？
《 西游記 》謝謝你伴我成長(zhǎng)！
西游記學(xué)生作文 篇5
《西游記》第三回：大鬧天宮，悟空拿著金箍棒回到了花果山，孩兒們看見(jiàn)大王回來(lái)了他們都非常高興悟空把金箍棒一會(huì)變山一樣高一會(huì)便繡花針一樣校最后塞進(jìn)了耳朵里。金箍棒真是太神奇了，重一萬(wàn)三千五百 斤的`東西居然能塞進(jìn)耳朵里，真讓我佩服。
悟空背閻王抓去了，結(jié)果悟空大鬧了一場(chǎng)，并改寫(xiě)了自己和孩兒們的生死簿。這個(gè)事讓玉皇大帝知道了。沒(méi)有辦法的情況下封悟空為弼馬溫，悟空不滿意又回到了花果山。玉皇大帝又讓他管理蟠桃園，開(kāi)蟠桃會(huì)沒(méi)有請(qǐng)悟空，他很生氣大鬧一常玉皇大帝白了十萬(wàn)個(gè)天兵天將去捉拿悟空，結(jié)果沒(méi)有打過(guò)悟空。
悟空真是太厲害了，連神仙都沒(méi)有放在眼里。
西游記學(xué)生作文 篇6
想必大家都看過(guò)《西游記》這本古書(shū)吧，大家應(yīng)該都熟悉孫悟空這個(gè)人吧，但是，大家有沒(méi)有理解吳承恩的另外一個(gè)用意呢？
大家都知道《西游記》的大致劇情，孫悟空500年前大鬧天宮，后被收服于五行山下，被唐僧救出，后來(lái)，又得到其他三位徒弟，一起到西天取經(jīng)，路經(jīng)九九八十一難，到達(dá)西天，取得真經(jīng)。
而在這里面，卻隱藏了一個(gè)觀念——不要迷信。這句話從何而講？聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
孫悟空大鬧天宮，只用了不到一年的`時(shí)間，而去取真經(jīng)卻用了幾十年的時(shí)間。這是為什么呢？有人會(huì)說(shuō)：“他們走路不要時(shí)間嗎？”當(dāng)然，這也是一個(gè)。可是你有沒(méi)有算過(guò)，就算他們用了30年，路上用了20年，那么還有10年呢？不是正在和妖怪打仗嗎？
這里可以用一個(gè)比較現(xiàn)代的詞——BUG，人們常說(shuō)：“神仙都比妖怪強(qiáng)�！笨墒牵瑢O悟空打神仙是坐著打，而打妖怪是站著打，甚至還跑著打。
這又說(shuō)明了什么呢？妖怪比神仙厲害。
也許這時(shí)會(huì)有人說(shuō)：“比神仙厲害又怎么樣？”你想想，孫悟空叫了幾次神仙？全是自己扛過(guò)去的。神仙又有什么用？
這時(shí)就有一個(gè)問(wèn)題：“孫悟空為什么還要去叫神仙來(lái)幫忙？”這很簡(jiǎn)單，如果老是孫悟空自己打，那不很無(wú)聊，難道要寫(xiě)今天我打贏了妖怪，明天又打贏了妖怪。不可能，神仙只是作者筆下的配套品。
妖怪就像是人生中的挫折，神仙只是一些想法，在真實(shí)中，我們只能做孫悟空，直接去與“妖怪”拼命，到危險(xiǎn)時(shí)候是沒(méi)有神仙來(lái)幫你的！
附：《西游記》的BUG：
1。人們常所：“天上一日，地上十年�！睂O悟空到天上去搬救兵，難道是剛下去，又上來(lái)，剛下去，又上來(lái)。怪不得那時(shí)神仙常說(shuō)：“大圣不到西天取經(jīng)了？”
2。在電視劇《西游記》里，大家應(yīng)該都發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，孫悟空打什么精，那個(gè)妖怪的手下就穿什么類(lèi)的衣服，比如豹子精，它的手下竟然穿著用豹子皮做的衣服，它們自相殘殺？
西游記學(xué)生作文 篇7
原著說(shuō)到，悟空沒(méi)有一把比較好的武器。經(jīng)打聽(tīng)后知道東海龍王那里有很多很好的武器。悟空立刻來(lái)到東海龍宮，給老龍王敖廣講明了來(lái)這兒的目的。
龍王不好推辭，叫蝦兵們抬出一桿三千六百斤重的九股叉，悟空接過(guò)來(lái)玩了一陣，嫌它太輕。龍王又命令蟹將們抬出一柄七千二百斤重的方天畫(huà)戟，悟空一見(jiàn)，仍然嫌它太輕。龍王說(shuō)：“再也沒(méi)有比這更重的兵器了�！蔽蚩詹恍牛妄埻醭沉似饋�(lái)，龍婆給龍王說(shuō)：“大禹治水時(shí)，測(cè)定海水深淺的神珍鐵最近總是放光，就把這給他，管他能不能用，打發(fā)他走算了�！饼埻趼�(tīng)后告訴悟空：“這寶物太重了，你自己去取吧！”悟空跟龍王來(lái)到海底，龍王用手一指說(shuō)“放光的就是�！蔽蚩找�(jiàn)神珍鐵金光四射，就走過(guò)去 用手一摸，原來(lái)是根鐵柱子，斗一樣粗，二丈多長(zhǎng)。悟空使勁用手搬了搬說(shuō)“太長(zhǎng)太長(zhǎng)了，要是再短些，再細(xì)一些就好了�！蔽蚩赵掃�沒(méi)有說(shuō)完，那個(gè)寶貝 就短了幾尺，也細(xì)了一圈。悟空看了看說(shuō)“再細(xì)些就更好了�！蹦莻�(gè)寶貝真的又細(xì)了許多，悟空拿過(guò)來(lái)，見(jiàn)上面寫(xiě)著“如意金箍棒、重一萬(wàn)三千五百斤”順手玩了一會(huì)兒，覺(jué)得十分好用。老龍王和龍母本以為這個(gè)寶物那里重那么大，悟空肯定拿不了，可是悟空的力氣大得驚人，只好把寶物給了悟空。悟空很高興的離開(kāi) 了東海龍宮，而龍王和龍母卻很痛苦 的說(shuō)：“早知道就不和悟空說(shuō)有這個(gè)寶物了�！�
我讀了之后很受感動(dòng) ，我讀后明白了如果 要得到 任何一件東西，如果定下了目標(biāo) ，就要棄而不舍的`去得到它。學(xué)習(xí) 也是一樣，只要你想學(xué)好它，就要努力 的去學(xué)，就算你失去了一樣?xùn)|西，但是到最后，得到的比失去的還要多。
西游記學(xué)生作文 篇8
《西游記》可以說(shuō)是一本家喻戶曉的奇幻巔峰之作。記載了唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的路上，經(jīng)歷了九九八十一種磨難，他們?yōu)榱巳〉秸娼?jīng)，挑戰(zhàn)了一個(gè)又一個(gè)妖魔鬼怪，歷盡了種種艱難險(xiǎn)阻，終于圓滿地完成了任務(wù)。作者把每一位人物的個(gè)性都寫(xiě)在了細(xì)節(jié)上，他們四個(gè)人的性格特點(diǎn)，還真是天壤之別啊。
孫悟空是位武藝高強(qiáng)，嫉惡如仇的人。他敢于同黑暗勢(shì)力作斗爭(zhēng)。無(wú)情地打擊罪犯，是正義的象征。孫悟空那種正義大膽、不屈不撓的斗爭(zhēng)精神和高超的本領(lǐng)是妖怪們的克星。他橫掃一切妖魔鬼怪的大無(wú)畏氣概，反映了人民的愿望和要求，他代表了一種正義的力量，表現(xiàn)出人民戰(zhàn)勝一切困難的必勝信念。
豬八戒，這個(gè)名字就告訴我們一個(gè)道理，我們要“八戒”。與其說(shuō)在名字上，還不如放在行動(dòng)上。“八戒”老實(shí)、憨厚，但是一見(jiàn)到美女便窮追不舍，卻不知道那是“隱形的機(jī)關(guān)城”，可能一進(jìn)去就被吞沒(méi)了。所以像豬八戒一樣的人，還是洗心革面吧。豬八戒也是我最喜歡的一位，因?yàn)樗蟠筮诌郑贸詰凶�，傻乎乎的樣子，還真是可愛(ài)極了�？梢哉f(shuō)正因?yàn)橛辛素i八戒才使得西游記妙趣橫生，精彩紛呈。
沙和尚平時(shí)出風(fēng)頭的時(shí)間太少了，也被網(wǎng)友戲謔因?yàn)檎f(shuō)話太少，而成不了佛。其實(shí)沙和尚是最明白自己的能力，從不沖動(dòng)，懂得量力而行。像孫大圣，見(jiàn)了一個(gè)妖怪，二話不說(shuō)就以迅雷不及掩耳之勢(shì)“嘩”的.一下就打死。而沙和尚就知道冷靜，也知道“君子動(dòng)口，小人動(dòng)手”的道理。在大戰(zhàn)黃袍老怪一集中，百花羞差一點(diǎn)被妖怪殺死，還好有沙和尚的一番勸詞，才大難不死。一張嘴比一雙手更有用。
唐僧是里面最善良、最慈悲的一個(gè)人了。容易輕信他人，經(jīng)常誤解除暴安良的孫悟空。被許多人利用，有時(shí)還是“天堂有路你不走，地獄無(wú)門(mén)你自投”的表現(xiàn)。善良的心人人都要有，可也要煉出一雙火眼金睛，分出好人和壞人。唐僧被表面現(xiàn)象迷惑了多次，比如看見(jiàn)一座古剎就馬上走了過(guò)去，結(jié)果中了妖怪的圈套�？此砬橐欢ㄊ求@恐萬(wàn)分，后悔莫及。所以“老好人”也要學(xué)會(huì)火眼金睛啊。
四個(gè)人物中，各有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。取長(zhǎng)補(bǔ)短才能讓我們更上一層樓。
西游記學(xué)生作文 篇9
翻開(kāi)《西游記》，一股濃烈的書(shū)香席面而來(lái)，真不愧是中國(guó)四大古典名著之一。這是一本長(zhǎng)篇小說(shuō)，剛沒(méi)看幾行，我便被深深的吸引，那濃郁的書(shū)香與芬芳的文字令我愛(ài)不釋手。
《西游記》的作者是明代的吳承恩，書(shū)中講述的是玄奘與他的三個(gè)徒弟——孫悟空、豬八戒、沙和尚在西天取經(jīng)路上歷經(jīng)九九八十一難降妖除魔的'精彩故事。一個(gè)個(gè)情景在我腦中飛速轉(zhuǎn)過(guò)：玄奘從東土大唐起身向西天取經(jīng);被壓在五指山下的孫悟空被玄奘收為徒弟;高老莊、流沙河收豬八戒、沙和尚為徒;師徒四人不畏辛勞、危難，堅(jiān)持取經(jīng)……合上書(shū)，我閉上眼睛慢慢回想——
我曾經(jīng)也是這么一個(gè)堅(jiān)持的人嗎?答案是否定的，我從小沒(méi)有耐心，無(wú)論做什么都是三分鐘熱度，還記得大班時(shí)我報(bào)名了學(xué)校的琵琶班，看著琵琶覺(jué)得很有趣，剛開(kāi)始還是興趣盎然，回家了還要抱著琵琶彈個(gè)不停�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，時(shí)間一久，我就對(duì)彈琵琶失去了興趣，認(rèn)為它索然無(wú)味，不僅重，還要花太多時(shí)間去學(xué)習(xí)、練習(xí)，可還是帶著抱怨學(xué)到了三年級(jí)，四年級(jí)時(shí)我終于“忍無(wú)可忍”，放下了琵琶，就這樣半途而廢。
可回頭再看看手中的這本《西游記》，玄奘師徒四人，他們盡管取經(jīng)路上危險(xiǎn)重重，可還是堅(jiān)持到了最后取得了真經(jīng)，就連一直吵著要分行李的豬八戒也到了西天。
難道我就做不到嗎?我不如他們嗎?我愧意油然而生，我的雙頰簡(jiǎn)直紅透了。自己平時(shí)嘴里高呼“堅(jiān)持到底!”“堅(jiān)持就是勝利!”可是事實(shí)呢?
我現(xiàn)在明白了，成功的精髓是堅(jiān)持!以后我們要耐心地去對(duì)待每一件事，要堅(jiān)持到最后，笑到最后才是勝者!
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