關(guān)于尋找作文三篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的尋找作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

尋找作文 篇1

　　記得小時(shí)候每當(dāng)我臨睡前，我總愛(ài)和爸爸在床頭聊天，那樣真的很幸福。有一次，爸爸對(duì)我說(shuō)：“如果有個(gè)人很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有進(jìn)食，此時(shí)要是有一碗米飯?jiān)谒�面前，那他�?huì)感到很幸福的；但是如果一個(gè)很飽的人，看到各種各樣的美食，他也感覺(jué)不到幸�！�…”躺在一邊的我眨巴眨巴著眼睛，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭——這是我頭一回聽(tīng)見(jiàn)“幸�！边@個(gè)詞語(yǔ)——雖然那時(shí)的我還不知道幸福到底是什么樣的。

　　從那時(shí)起，我便開(kāi)始尋找幸�！�…

　　（一）棒棒糖

　　表弟要來(lái)做客了！聽(tīng)媽媽說(shuō)表弟還小，會(huì)時(shí)不時(shí)“鬧情緒”，要學(xué)會(huì)讓著他一點(diǎn)。于是，我準(zhǔn)備了好吃的、好喝的、好玩的……等待著一場(chǎng)“大雨”的到來(lái)。

　　“姐姐……”表弟來(lái)了，對(duì)于一個(gè)2歲的小孩來(lái)說(shuō)，在一個(gè)陌生的地方，是很害怕的——雖然有爸爸媽媽在一旁。沒(méi)進(jìn)來(lái)多久，就“哇哇”開(kāi)始哭了。果真如此��！

　　在一旁的我急急忙忙地抱著早早準(zhǔn)備的零食，來(lái)到表弟面前。只見(jiàn)表弟漸漸地不哭了，抓起了一根棒棒糖，我詫異了，一向霸道的表弟怎么就拿一根，這么多零食都不拿？

　　“媽媽這個(gè)好吃！”說(shuō)完，幸福地笑了。

　　原來(lái)，一根棒棒糖，小孩子就知足了。

　　（二）趕公車

　　以前，上學(xué)總要趕公車。有時(shí)候遇到早高峰，我還擠不上。

　　那一天，我像往常一樣，等到了公車。門將要關(guān)上的那一剎那，一個(gè)急急忙忙的年輕人用手把住了門，“還有我……等……等我……”

　　司機(jī)停下了車，年輕人順利地上了車，一邊刷卡上車，一邊洋溢著幸福的笑容。

　　對(duì)于一個(gè)生活節(jié)奏很快的年輕人來(lái)說(shuō)，每天能如愿以償?shù)刳s上公車就知足了。

　�。ㄈ�）亭子里

　　每當(dāng)我騎著自行車在小區(qū)里鍛煉，總能路過(guò)那個(gè)小亭子，破破的，舊舊的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還以為是一個(gè)被遺棄的`亭子，可是，當(dāng)我騎過(guò)去的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，那就是“老人的天地”。

　　“我就想，這怎么介推板……”

　　“就是，就是啊！”

　　“吱——”我停下了車，我看見(jiàn)老爺爺和老奶奶們?cè)谀睦镎勌煺f(shuō)地，笑聲不斷，我在一旁也笑了大家在破破舊舊的亭子中如此開(kāi)心，我想他們一定很幸福。

　　在亭子里“”，老人們知足了！

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，小時(shí)候我經(jīng)常認(rèn)為幸福是得到一切東西使自己滿足，而如今我明白了，知足才是真正的幸福！

　　幸�！�—我找到了！

尋找作文 篇2

　　這是我的支點(diǎn)，有了它，我才能尋找到平衡。相信自己。

　　——題記

　　小時(shí)候，我真的不合群。身邊沒(méi)有朋友，心里沒(méi)有平衡。每天去幼兒園，只是冷冷地看著小朋友們熱鬧著，久而久之，我成了空氣。

　　依稀記得，媽媽告訴我要自信一點(diǎn)，主動(dòng)找別人玩，別人才會(huì)對(duì)我友善。但當(dāng)我手捧糖果走向人群時(shí)，等待我的是沉默、黑暗與寂寞。

　　我放棄了。當(dāng)大家都爭(zhēng)著參加唱歌比賽時(shí)，一個(gè)男孩子走過(guò)來(lái)，拉我去操場(chǎng)。我慶幸跟他去了沙坑，那是改變我一生的支點(diǎn)。他微笑著說(shuō)：“云云，陪我玩沙子，你看，這是我做的房子！”我莫名其妙，從來(lái)沒(méi)有人主動(dòng)和我說(shuō)過(guò)話。

　　“嗯，真好看�！蔽覠o(wú)所適從。他取出一顆糖，放在“房子”上，沙堆突然就倒了！“啊，它倒了！”他卻笑了：“你心里的那份美好呢？不是也像它一樣倒了么？”我坐下，落下了眼淚，為這倒下的“房子“，也為我自己。它，失去平衡了？

　　“云云，你看，房子倒了還可以重建，你不能接近大家，是因?yàn)槟阈睦镉械瓜碌姆孔�。它失去了平衡，明白嗎？”我�?tīng)了如此深刻的'話，露出了淺淺的微笑�！澳�，我要重建心里的房子，該怎么做呢？”“找到平衡，自信是支點(diǎn)。你看，我和你說(shuō)話，和你玩了，就說(shuō)明我們可以成為朋友，你已經(jīng)有自信和別人交流了，你已經(jīng)找到自信，也找到平衡啦！”我用力點(diǎn)點(diǎn)頭，似懂非懂，其實(shí)，我已在不知不覺(jué)中擁有了世界上最偉大的事物——自信與友誼。

　　我們一起重建“房子”，為“房子”找到了平衡；我報(bào)名參加唱歌比賽，他為我找到了平衡。老師為了鼓勵(lì)我，推選了我作代表參賽，我們班勝利了。從此，我變得開(kāi)朗、自信，擅長(zhǎng)表達(dá)。沒(méi)有人知道其中的秘密，除了我和那后來(lái)轉(zhuǎn)學(xué)的男生。

　　我的生命，也許沒(méi)有“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的壯麗，也沒(méi)有“笑而不答心自閑”的悠閑，但我有一份淡定樂(lè)觀的心態(tài)。遇事想想曾經(jīng)那段“尋找平衡”的經(jīng)歷，一切都變得輕松了。

　　始終相信，自信是我的支點(diǎn)，有了它，我才能尋找平衡。無(wú)論是希望、快樂(lè)，還是絕望、痛苦，我自有云淡風(fēng)清的自如。

　　平衡，讓遠(yuǎn)處彌漫的霧氣飄散，讓積壓在心底的白雪融化；讓我冷暖自知，笑看世間風(fēng)雨。朋友，讓我們乘著“平衡”的清風(fēng)，飛上藍(lán)天！

尋找作文 篇3

　　溫暖的陽(yáng)光可以驅(qū)走黑暗和寒冷，可以點(diǎn)燃?jí)粝牒图で�，給人美好的希望，所有人都渴望陽(yáng)光，她也不例外。

　　她叫清兒，是個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，從小與媽媽相依為命，她最早認(rèn)識(shí)陽(yáng)光是從媽媽的口中，媽媽告訴她，陽(yáng)光是世界上最溫暖最神圣的東西，全世界都可以拋棄你，只有陽(yáng)光不會(huì)。

　　懵懂的清兒總是覺(jué)得自己腦子里的那個(gè)“陽(yáng)光”是那么的不完美，總想親眼看看那個(gè)世界上最神圣的東西，可惜她是個(gè)盲人，這使她很傷感……

　　雖然清兒年紀(jì)小，但她是個(gè)懂事的孩子，她深知媽媽一個(gè)人維持這個(gè)家有多么不容易。媽媽在市場(chǎng)做銷售，每天天不亮就要去市場(chǎng)，到很晚了才拖著疲憊的身體回到家。清兒雖然看不到媽媽消瘦的臉龐，可是她心里明白，媽媽已不再年輕。

　　夜已經(jīng)很深了，還沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽那熟悉的腳步聲，清兒早已習(xí)慣了這樣的生活，每天晚上她總是枕著媽媽的那句話沉沉的睡去……全世界都可以拋棄你，只有陽(yáng)光不會(huì)……今夜清兒似乎想什么想到深夜，第二天一早天還沒(méi)亮，清兒就早早的起床，獨(dú)自摸索著來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，把可愛(ài)的小腦瓜伸向窗外，像是等待著什么，靜靜地……

　　不知過(guò)了多久，媽媽回來(lái)了，一眼便發(fā)現(xiàn)了清兒，媽媽問(wèn)她：“寶貝，你在干什么，小心摔了。”看得出媽媽對(duì)女兒的疼愛(ài)，清兒滿臉的失落�！皨寢�，我在等陽(yáng)光，媽媽，它怎么不肯出來(lái)，媽媽，我找不到……”

　　媽媽笑了笑，說(shuō)：“傻孩子，陽(yáng)光此時(shí)正暖暖的照著你呢，就像媽媽此時(shí)看著你一樣，你不一定要看到我們，懂嗎？”清兒沒(méi)有做聲，獨(dú)自摸索著回到了房間，靜靜地思考著，并隨手打開(kāi)了那臺(tái)心愛(ài)的'收音機(jī)，伴隨著優(yōu)雅的音樂(lè)，一個(gè)溫柔的聲音傳入了耳朵：“今天是五月的第二個(gè)星期天——母親節(jié)，其實(shí)，母親就是我們心中的陽(yáng)光，我們?cè)谫澝狸?yáng)光的時(shí)候卻忘記了感恩母親……”

　　此時(shí)，門開(kāi)了，清兒想一定是媽媽，沒(méi)錯(cuò)，媽媽輕柔的叫了聲清兒，清兒摸索著上前，輕輕地?fù)ё×藡寢尩难�…�?/p>

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