精選四年級(jí)戰(zhàn)爭作文錦集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的四年級(jí)戰(zhàn)爭作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)戰(zhàn)爭作文 篇1
周日,本是個(gè)放松的日子,本想可以美美地睡個(gè)懶覺。為了睡懶覺,可以說是幾家歡樂幾家愁!
今天是周日,我原本想好好地睡個(gè)大懶覺,但姐姐天亮?xí)r就來到我床邊,不停地催我起床。開始我把她的話當(dāng)耳邊風(fēng)不搭理她,繼續(xù)睡覺。她卻不罷休,使用了殺手锏“河?xùn)|獅吼”。她的聲音高達(dá)50分貝左右,我還是故伎重演。她可能累了或者無趣,走出了房間,我享受了幾分鐘的安靜。
過了不一會(huì),她又來了。哎喲媽呀!她竟端來了一盆涼水!我膽戰(zhàn)心驚,但我一想她敢嗎?她一潑水就完蛋了,定會(huì)挨罵。果真她沒有潑水,而是把盆子放在地上,再次發(fā)出刺耳的`聲音,我毫不示弱,還是當(dāng)沒有聽見,姐姐再次出去了。
這次隔了很長時(shí)間,可不幸的事情即將發(fā)生。我隱隱聽到翻東西的聲響,我想起來了,家里有一個(gè)大鐵桶,難道她要把大鐵桶拿來敲一敲嗎?走近時(shí)才發(fā)現(xiàn),不是,而是一瓶裝著黃豆的礦泉水瓶。她使勁地?fù)u呀搖,噪聲再次響起,聲音比以前還要大。我徹底崩潰了,起床吧,甘拜下風(fēng)。
這次“戰(zhàn)爭”,以我失敗而告終,而姐姐呢,如愿以償?shù)刳A了!
四年級(jí)戰(zhàn)爭作文 篇2
唉!唉!唉!
這三天五一假真是痛不欲生!那叫一個(gè)可悲,真讓我恨不得一哭二鬧三上吊。你們一定很奇怪吧,那就聽我詳詳?shù)纴戆伞?/p>
其實(shí)由源于“家庭戰(zhàn)爭”。我一放假就開始“摸”電腦了,但是我現(xiàn)在有了一個(gè)超強(qiáng)對(duì)手——我的弟弟。準(zhǔn)備了,3——2,——1,開始!
我用我的學(xué)習(xí)與作業(yè)當(dāng)超強(qiáng)防護(hù)盾,他呢?他居然有后援幫助,瞧!后援來了,是我的姑姑,雖然我學(xué)習(xí)與寫作業(yè)是護(hù)盾,但是我還有更大的護(hù)盾那就是:我是小升初班,所以要更努力,就這樣我的防護(hù)盾更是里面是鐵,外面是鋼,在外面是金,于是我給它起了個(gè)外號(hào):鐵金剛!
雖然我的`防護(hù)盾堅(jiān)不可破,但是還是有缺點(diǎn)的,ON,專門破我的防護(hù)盾的人來了,那個(gè)人是——爸爸!
老爸也加入到了這場“戰(zhàn)爭”中來了,他不甘示弱,一出場就用絕招——“河?xùn)|獅吼”“你先去做其他作業(yè)不行嗎”防護(hù)盾瞬間被擊破了,唉!真是“河?xùn)|獅一吼,女兒抖三抖呀”。
我哪里會(huì)服輸,我說;“我需要電腦。∮行╊}我不會(huì)呢!”可是一看老爸那既彪悍又犀利眼神,可惜了我這名“大將”只能戰(zhàn)敗而歸了。
唉!我也只能躲在角落里畫圈圈了。
雖然家庭戰(zhàn)爭歸戰(zhàn)爭,但是卻增加了我們家庭的溫暖,家庭的幸福。
四年級(jí)戰(zhàn)爭作文 篇3
在一個(gè)陽光明媚的早晨,我看到一張圖片。一個(gè)小男孩子坐在一片空地上號(hào)啕大哭,這是怎么回事呢,原來事情是這樣子的。
1937年8月28日的早晨,陽光明媚,萬里無云。天空很炎熱。在上;疖嚹险菊诘溶嚨某丝屯蝗宦牭搅艘魂噭澠铺爝叺霓Z炸聲。遠(yuǎn)處的一座大廈被炸得“粉身碎骨”。人們往上一看。幾架有著日本鬼子標(biāo)記轟炸機(jī)在昏暗的天空飛來飛去。
剎那間,火車站人們驚恐不已。保安把人們趕進(jìn)“安全出口”。突然,一個(gè)垃圾袋大的炸彈掉到了火車站,整個(gè)火車站被震動(dòng)起來。人們帶著恐懼離開了。只有一個(gè)差不多三四歲的小孩子在哭:“媽媽!爸爸。∧銈?cè)谀莾喊!”原來,剛才一顆小炸彈快要炸時(shí),媽媽爸爸為了保護(hù)他,替他擋住了這顆致使的炸彈死了,F(xiàn)在他的'父母的尸體就在馬桶邊。突然,又有幾顆炸彈掉了下來。火車站變成了一個(gè)廢墟。
小男孩跌坐在冰冷的地面上。又號(hào)啕大哭起來。后來來了一位好心人把他接到了廣州的孤兒院。因?yàn)樯虾9聝涸阂呀?jīng)被狠毒的日本軍人炸沒了。就這樣,這個(gè)男孩漸漸成長了下來,不過他無法放下心中的仇恨。
戰(zhàn)爭像攝魂怪,吸走我們每個(gè)人的歡樂和快樂。
我們希望沒有戰(zhàn)爭,沒有哭泣的兒童……
四年級(jí)戰(zhàn)爭作文 篇4
我的家里時(shí)刻彌漫著“戰(zhàn)爭的硝煙”。不信?請(qǐng)聽我說:
一個(gè)星期六的早晨,我剛醒,在床上舒舒服服地伸了個(gè)懶腰。突然,我摸到了一個(gè)像西瓜似的圓滾滾的大肚子,心想:“咦,媽媽的肚子不是這樣的!難不成是……”我趕緊睜開雙眼,呀!是爸爸!他肯定又會(huì)向我“發(fā)起攻擊”了!于是我趕緊裝睡,一邊裝一邊想:“唉,只怕我又難逃一劫!”果然,爸爸發(fā)現(xiàn)我醒了,說:“嘿嘿,小家伙,別裝睡了,我可發(fā)現(xiàn)你啦!”
看來瞞是瞞不住了,我一邊繼續(xù)裝睡,一邊在心里盤算著下一步該怎么做。我趁爸爸看手機(jī)的空當(dāng),飛快地從被子下鉆到門口準(zhǔn)備溜出房間。眼看就要成功了,只聽見耳后傳來一聲:“想跑,沒門!”只見爸爸像箭一樣“飛”過來,還沒等我反應(yīng)過來,他就把我抓住了。
爸爸抱緊我,說:“掙脫!”我無力反抗,就這樣被爸爸夾漢堡似的抱了三分鐘,真是難受極了!我企圖再次逃跑,可爸爸眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著我,我的如意算盤就此落空了!
接著,爸爸竟然在我的肚皮上吹氣,他的胡子刺得我直癢癢,我忍不住大聲喊道:“媽媽,救命啦!救命啦……”
就在這萬分緊急的時(shí)刻,門“吱呀”一聲開了,我的救星——媽媽終于如期而至!媽媽見狀立刻大吼一聲:“你這個(gè)惡魔,竟敢欺負(fù)我兒子,看招!”說完,媽媽一頓霹靂拳朝爸爸揮去,我也趁機(jī)一頓亂打。只見爸爸用被子蒙著頭,可憐兮兮地喊道:“女俠饒命!女俠饒命!小的下次再也不敢了!”媽媽聽到這呼救聲,忍不住哈哈大笑起來,我也跟著笑起來,爸爸的.臉也由雨轉(zhuǎn)晴,笑了!就這樣,“戰(zhàn)爭的硝煙”漸漸散去,歡笑聲彌漫著我的房間。
家庭的“戰(zhàn)爭”是快樂的!“硝煙”平靜下來,家,又是另一番和平的景象。
我和媽媽都是多肉迷。每逢周末陽光燦爛的日子,我們都喜歡在陽臺(tái)上搗鼓這些小可愛,用我們的火眼金睛,判斷哪些該換盆,哪些該澆水,哪些該除蟲了。
“寶貝,快來,這盆千佛手該換盆了,我們一起來吧!”
你聽,媽媽又在召喚了!我趕緊行動(dòng)起來。說干就干,我們找來一個(gè)大小合適的盆,先在盆底的小孔處塞上一點(diǎn)兒紗網(wǎng),再鋪上一層薄薄的土,然后把千佛手小心翼翼地放進(jìn)去,培土,壓實(shí),最后在土上面加一些鋪面石就大功告成了!搬入新家的千佛手看著我和媽媽,裂開嘴笑了!我和媽媽你看看我,我看看你,也笑了!這時(shí),爸爸走過來,打趣地說:“哎呀,你們倆又在這做多肉課題研究!這么下去,遲早都會(huì)成多肉精呀!”聽爸爸這么一說,媽媽忍不住“噗嗤”笑出聲來,我和爸爸也跟著笑了。
這就是我的家。雖然它經(jīng)!跋鯚煆浡保珡膩頉]有真正爆發(fā)過戰(zhàn)爭。吵吵鬧鬧中其實(shí)處處彌漫著濃濃的愛意,“笑”與“和平”永遠(yuǎn)是我家的主旋律。我愛我家!
四年級(jí)戰(zhàn)爭作文 篇5
在一次無意間的翻書中,我看到了一張照片,是一張戰(zhàn)爭中的孩子。
戰(zhàn)爭的殘酷是無法形容的,在戰(zhàn)爭中死去了許多人,圖中的小男孩是個(gè)幸存者。
從圖中所知,小男孩的父母可能被日軍炸毀的廢墟壓死了。他緊張地坐在火車鐵軌上,拳頭握得緊緊的,眼里充滿了恐懼,那眼神好像在說:“媽媽,你在哪兒,快來抱抱我嘛!”這個(gè)小男孩一直在大哭,似乎知道自己已經(jīng)成為孤兒了。從小男孩的神情來看,他恨透了日本人,真想拿著刀把日本人給殺了。這個(gè)小男孩以后的命運(yùn)如何?誰會(huì)來照料他呢?許許多多的'問題伴隨著他,讓小男孩懂得了戰(zhàn)爭帶來的殘酷和悲慘。
過了一陣子,日軍被中國人打敗了,趕走了,路邊的一位老奶奶走過,把小男孩收留了。經(jīng)過老奶奶的細(xì)心照料,小男孩漸漸長大,有了學(xué)業(yè),接著有了自己的家庭,過上了幸福安寧的日子。
在以后的日子里,他經(jīng)常用自己的親身經(jīng)歷來告訴身邊的人,戰(zhàn)爭有多么殘酷,還有和平的來之不易。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好日子。
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