【精華】以日子為題作文八篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的以日子為題作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

以日子為題作文 篇1

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼四年級(jí)就結(jié)束了。班上很多同學(xué)都學(xué)了很多興趣班。他們有的是二胡高手；有的鋼琴過(guò)了六級(jí)；有的是圍棋“博弈王子”；有的是泳池里的“浪里白條”。而我身無(wú)長(zhǎng)技。眼看快升五年級(jí)了，不學(xué)會(huì)點(diǎn)東西可不行。聽(tīng)說(shuō)進(jìn)入初中以后學(xué)業(yè)課程任務(wù)很重，根本沒(méi)有時(shí)間去學(xué)習(xí)課外的東西。暑假來(lái)了，我該學(xué)習(xí)什么呢？爸爸說(shuō)：“你學(xué)習(xí)游泳吧，既可以鍛煉身體，又可以掌握一門救生本領(lǐng)�！币宦�(tīng)到老爸說(shuō)到游泳，就讓我想起了小時(shí)候曾經(jīng)跟著爸爸下泳池，被那瓦藍(lán)瓦藍(lán)的池水嗆得我眼冒金花、頭腦發(fā)悶的痛苦場(chǎng)景。所以，我說(shuō)：“不！我最怕水了�！卑职值倪@么一個(gè)英明的建議就被我這么一句話“殘忍”地否決了。

　　但是，后來(lái)發(fā)生的一件事卻激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)游泳的強(qiáng)烈興趣，讓我也成為了游泳高手！

　　事情是這樣的，有一天，媽媽帶我到小舅舅家玩。那天，吃完晚飯后，小舅舅帶著我和表妹去游泳池玩耍，因?yàn)閹Я擞斡救Γ�我的“恐水癥”消失了。在泳池里，我和表妹打水仗、玩水球，開(kāi)心了整整一個(gè)晚上。原來(lái)，泡在水里的感覺(jué)真好！

　　回到家里，我興奮地跟爸爸分享了我在舅舅家下泳池的快樂(lè)。爸爸二話沒(méi)說(shuō)，當(dāng)天下午就帶著我去“白金瀚宮”游泳館報(bào)名參加游泳班。

　　初學(xué)時(shí)，我還帶著游泳圈下水。爸爸說(shuō)，這樣依賴游泳圈是學(xué)不會(huì)游泳的。教練也不許我們帶泳圈。學(xué)習(xí)游泳首先要克服對(duì)水的恐懼。我壯著膽量把頭埋進(jìn)水里。哈！只要我憋住氣，就沒(méi)事！原來(lái)水并不可怕，就像爸爸說(shuō)的，憋住氣，水其實(shí)跟空氣一樣安全。剛開(kāi)始，我能在水里憋十多秒鐘，后來(lái)，我能在水下呆半分多鐘了。

　　教練開(kāi)始教我們學(xué)習(xí)自由泳，首要?jiǎng)幼魇蔷毩?xí)打腿，就是兩腿伸直，在水中上下打動(dòng)。我老會(huì)膝蓋彎曲。爸爸在岸上說(shuō)：“你學(xué)會(huì)了標(biāo)準(zhǔn)的打腿姿勢(shì)，我獎(jiǎng)一根烤香腸給你！”哇！烤香腸是我最喜歡吃的'東西，更何況，游泳以后，人特餓，能吃上一根烤香腸，那簡(jiǎn)直是神仙般的日子！就沖著這根香腸，我也一定要把動(dòng)作練標(biāo)準(zhǔn)！很快，我的腿打得很直了，受到教練的表?yè)P(yáng)。當(dāng)然，爸爸沒(méi)有食言，我過(guò)上了“神仙般的日子”。

　　接下來(lái)的日子，在烤香腸的誘惑下，在教練的表?yè)P(yáng)下，在老爸的監(jiān)督下，我的游泳技術(shù)突飛猛進(jìn)，打腿、擺臂、換氣等自由泳技術(shù)難題一一被我攻克。在每堂課結(jié)束前，教練總會(huì)組織我們?nèi)�班的學(xué)員游泳比賽，看誰(shuí)動(dòng)作最標(biāo)準(zhǔn)，速度最快，勝者提前下課，敗者丟到深水區(qū)去考驗(yàn)。結(jié)果，每次我都是得第一名，連比我早學(xué)幾堂課、年齡比我大的學(xué)員也被我落在屁股后頭。哈哈！真沒(méi)想到，一個(gè)怕水怕了十年的旱鴨子居然在短短的十天里就被訓(xùn)練成了“浪里白條”！

　　其實(shí)，這得感謝老爸。在我恐水時(shí)，是他讓我鼓起勇氣下水；在我遭遇技術(shù)難題，攻克不了時(shí)，是他幫我上網(wǎng)搜索學(xué)游泳的視頻資料，幫助我分析動(dòng)作要領(lǐng)；在我有點(diǎn)泄氣時(shí)，是老爸站在岸上向我豎起大拇指鼓勵(lì)我；在我筋疲力盡時(shí)，是老爸把一根香噴噴的烤香腸塞到我嘴里，讓我精神抖擻；在我害怕教練批評(píng)，不敢請(qǐng)教教練時(shí)，是老爸“騙”我說(shuō)“其實(shí)教練說(shuō)你最聰明，你是最棒的！”讓我壯起膽量虛心向教練請(qǐng)教。

　　如果，我能獲得游泳獎(jiǎng)牌的話，我一定把它送給老爸。

以日子為題作文 篇2

　　今天是元旦，天氣真好，我和爸爸決定去深圳灣騎雙人自行車和踢球。可是，深圳灣車太多了，我們?cè)诼飞隙铝撕镁煤镁�。等到找到停車位，都過(guò)去好久的.時(shí)間了，我和爸爸決定以后來(lái)深圳灣再也不能偷懶開(kāi)車來(lái)了，要騎車過(guò)來(lái)�？磿r(shí)間不多，我們就沒(méi)有去租自行車了，我們就馬上開(kāi)始踢球，因?yàn)楦咝〔�和各個(gè)閃電隊(duì)員都沒(méi)有來(lái)，所以只好我和爸爸踢了，為了省時(shí)間，我們對(duì)著斜坡踢球，這樣就不用撿球了，球會(huì)自己跑下來(lái)。這真是一個(gè)好方法。

　　傍晚的時(shí)候，爸爸帶我去蛇口市場(chǎng)買海鮮，我們買了鮑魚(yú)和花螺，舅公買了一只白鴨子來(lái)我家一起吃飯。爸爸親自下廚，做的鮑魚(yú)煮苦瓜真好吃，可惜就是苦了一點(diǎn)點(diǎn)，花螺也很好吃，我自己會(huì)用牙簽撬花螺肉吃，還有豆腐丸也很好吃，我第一個(gè)吃完一大碗飯，因?yàn)檫@些菜太好吃了。

　　元旦過(guò)的真開(kāi)心。

以日子為題作文 篇3

　　在這以前，我不喜歡冬天，不喜歡雪。因?yàn)槎�天是冷的，雪是冷的，沒(méi)有我的活潑和開(kāi)朗。在那時(shí)我喜歡春天，因?yàn)樗�有像我一樣的生機(jī)，有像我一樣溫暖的陽(yáng)光�？傄詾樽约菏亲羁鞓�(lè)的。

　　在遇見(jiàn)你以后，我才發(fā)現(xiàn)，和你在一起是的快樂(lè)，超過(guò)了我的生機(jī)，超過(guò)了我像春天般溫暖的陽(yáng)光。原來(lái)，和你相遇是的冬天也是這樣的美麗，本來(lái)冰冷的雪，變的清爽，變的舒適。因?yàn)槟悖�我喜歡上了冬天，喜歡上了快樂(lè)的冬天。

　　每到冬天，我都會(huì)在一個(gè)沒(méi)有人的地方，靜靜的站著，閉上眼睛，張開(kāi)雙臂，感受著雪花落在身上的感覺(jué)，在雪中尋找著那份安逸，只有在你面前才能感覺(jué)到的那份安逸。這時(shí)，我就總會(huì)有一分沖動(dòng)，想要融化在這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪里，然后化成一個(gè)雪精靈，隨著雪花的節(jié)奏，輕輕的起舞，配著雪獨(dú)有的魅力，舞出雪的優(yōu)美與高雅，陶醉在著輕揚(yáng)的每一片雪花里。我喜歡雪，就像喜歡你一樣喜歡雪。

　　沒(méi)有想到，在我最愛(ài)的雪里，同樣是紛揚(yáng)的雪花里，你的背影，漠然消失在我的世界里，黝黑的.背影帶走了我所有的歡樂(lè)，無(wú)盡的痛苦與悲傷代替了我所有的快樂(lè)。終于明白了雪的悲哀。在悲哀中，帶著憂郁與不甘痛苦的起舞。沒(méi)有幽雅， 沒(méi)有快樂(lè)，只是用舞動(dòng)的裙角訴述著所有的悲傷。雪，有的不只是悲傷，還有說(shuō)不盡的壯烈。

　　現(xiàn)在，仍然喜歡雪。不過(guò)，喜歡的是雪的悲壯，喜歡的是雪的那份含著悲哀的無(wú)奈。學(xué)習(xí)舞蹈，學(xué)習(xí)舞劍，穿著上窄下寬的裙褲，穿著緊身的上衣。舞……舞出雪的溫柔和無(wú)奈。

　　一個(gè)人，靜靜的舞著，旋轉(zhuǎn)，跳躍，在無(wú)盡的悲傷中尋找著自己的那份歸宿。在悲哀中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在堅(jiān)強(qiáng)中忍受悲傷。所以，給自己起了另一個(gè)筆名叫舞雪。舞動(dòng)著的雪精靈。有時(shí)我就會(huì)想，其實(shí)，精靈就是天使，是天使在人間的化身。因?yàn)榫�靈也會(huì)像天使一樣悲傷。

以日子為題作文 篇4

　　開(kāi)卷有益，讀書有樂(lè)。讀書之樂(lè)，其味無(wú)窮。和書相伴的日子里，仿佛暢游在文學(xué)的沙灘上。置身于浩淼的海洋中，倍感奧妙無(wú)窮。

　　冬日暖陽(yáng)，山間石板上，家里庭院中，讓腿腳暖陽(yáng)沐浴著，上身和書藏置陽(yáng)涼之處。溫暖舒適而悠閑自在地閱讀，心隨書動(dòng)。書中那看似平淡無(wú)奇的文字，蘊(yùn)藏著令人無(wú)法抗拒的魔力，慢慢地熏陶著我們，把美滲透進(jìn)我們的靈魂，讓我們倍感讀萬(wàn)卷書，懂于人心的韻致：李太白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”是雄壯美；王翰的“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”是豪邁美；崔顥的“黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠”是想象美；蘇東坡的“我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒”是飄渺美。白居易的“在天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝”是對(duì)愛(ài)情的歌頌；陶潛的“落地為兄弟，何必骨肉親”是對(duì)知己的安慰??善悟的心被靈動(dòng)的文字所融化，它牽引著我們，讓我們凌亂無(wú)章的思緒得以調(diào)解和整理，讓書、心合一，樂(lè)不知倦。

　　無(wú)論何時(shí)何地，隨手拿起一本至善至美的書籍便能安享整個(gè)漫長(zhǎng)的下午。手執(zhí)書卷，坐在窗戶邊上讀上幾段兒，任憑風(fēng)兒拂臉而過(guò)，卻只覺(jué)風(fēng)兒潤(rùn)澤了思緒。把人帶入一條悠長(zhǎng)的心靈港灣中，讓人不禁掩卷凝思。對(duì)窗凝望，深思遐想，天地悠悠，古往今來(lái)。

　　靜夜，擰開(kāi)燈盞，從書架上抽取一本書，閑坐書桌前，慢“嘗”字里行間的感情，平靜、悲傷、悠遠(yuǎn)、綿長(zhǎng)??心隨作者生動(dòng)的筆端曲折起伏，沉浸在朦朧的世界里，忘卻一切生活的煩惱，盡情享受難得的快慰。

　　和書相伴的日子里，讓人享受世間一切截然不同的自然美，讓理性之光粲然于腦海，汲取知識(shí)的芳香，讓我們靜靜地去品嘗人生的輝煌！

　　有書相伴的日子，是天下所有讀書人的榮幸！

　　在沒(méi)有朋友的日子里

　　命運(yùn)總愛(ài)和人開(kāi)玩笑，將我和朋友們分開(kāi)了。在身邊沒(méi)有朋友的`日子里，我感到孤獨(dú)、寂寞。于是我只能在孤寂中尋找新的樂(lè)趣，從中我居然又學(xué)會(huì)了許多、許多??

　　窗外陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)在枝頭高歌，我走出家門，漫步在散發(fā)著青草味與各種花香的小巷里，心情因大自然的廣闊而豁朗起來(lái)。才發(fā)現(xiàn)原來(lái)心情的好壞，開(kāi)心與沮喪都是自我尋找的。于是我便和風(fēng)兒賽跑，跑累了，順勢(shì)跌坐在草地上，對(duì)著蔚藍(lán)的天空，任陽(yáng)光鋪展在我不想睜開(kāi)的眼睛上，我感到了周圍的溫暖。

　　夜晚，深藍(lán)的天幕上掛著一輪明月，坐在窗前，仰望天空，不禁想起了詞人蘇軾的“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”，心中不免有幾分惆悵與失落，但一句“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”又使我從中自拔出來(lái)。古人胸襟如此曠達(dá)，而我，一個(gè)充滿幻想的小女孩，卻不如古人。于是，“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”便使我也似乎有了蘇軾般的豪放、豁達(dá)。

　　在身邊沒(méi)有朋友的日子里，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》、《紅樓夢(mèng)》??我為路瓦栽夫

　　人的虛榮而痛惜，為保爾而自豪，為林黛玉而惋惜。我發(fā)現(xiàn)了書的價(jià)值，體味到靜讀的意義。

　　在身邊沒(méi)有朋友的日子里，我學(xué)會(huì)了走進(jìn)大自然，欣賞大自然，我變得開(kāi)朗了；在身邊沒(méi)有朋友的日子里，我和書做朋友，懂得怎樣去鑒別生活；我特別感謝、珍視這段沒(méi)有朋友的日子，它讓我認(rèn)識(shí)了更多的朋友。

以日子為題作文 篇5

　　幾場(chǎng)秋雨過(guò)后，冬來(lái)了，夜涼了。整個(gè)人蜷縮在宿舍的床鋪上，兩只手躲在被窩里死死抓住被子的邊角，只露出半張臉，盡量不留一絲空隙。但即使是這樣，我那半張臉也總能空氣的冰涼。冬天，真的來(lái)了。

　　今年的冬天仿佛來(lái)得比往年要早，而且比往年更冷。明明還是十一月份的時(shí)候，我們?nèi)珜嬍业娜瞬皇谴┝饲镅澗褪谴┝藘商�褲子。走在校道上，空氣溫度低得令人瑟瑟發(fā)抖。倘若有風(fēng)刮來(lái)，哪里還有什么形象可言，只留得秀發(fā)在風(fēng)中凌亂了，整條校道上時(shí)不時(shí)傳來(lái)女生的尖叫和男生的低吼。這樣的情景總是能讓我想起七年前的那個(gè)冬天......

　　那天下午四點(diǎn)鐘左右的樣子，正是小學(xué)生放學(xué)的高峰期，天陰沉沉的，烏云將整片天空遮住，不留一絲痕跡，仿佛天隨時(shí)就要塌下來(lái)似的。我同其他同學(xué)一樣乖乖的聽(tīng)從老師的指令排隊(duì)走出校門。記得當(dāng)時(shí)刮著風(fēng)，風(fēng)大時(shí)，只能瞇著眼一步一步地艱難前行。終于，瞇著眼走到了校門口，此時(shí)，我努力的睜大眼睛，四處尋找著那個(gè)熟悉的身影�？墒�，那個(gè)身影卻遲遲沒(méi)有出現(xiàn)在我的視線之中。我漸漸變得沮喪，心里想著：媽媽怎么還沒(méi)來(lái)接我，難道忘記了嗎？站在校門口等了好一會(huì)兒以后，還是沒(méi)有看見(jiàn)媽媽的身影。眼看著周圍的'同學(xué)都被家長(zhǎng)接回家去了，心里有些酸酸的，眼淚不受控制的掉落下來(lái)。

　　后來(lái)打算自己走回家去，反正家里學(xué)校也不算太遠(yuǎn)�？墒菂s遲遲呆在原地不敢走，因?yàn)橹車�已�?jīng)沒(méi)有什么人了，同學(xué)們都已經(jīng)回了家，就連校門也關(guān)了，甚至學(xué)校周邊的店鋪也變的冷冷清清的。于是，我干脆蹲在地上號(hào)啕大哭起來(lái)，聲音很大，但我感覺(jué)好像只有我一個(gè)人聽(tīng)得到。

　　“天啊，你怎么還在這里等啊。我沒(méi)來(lái)你就不能自己回家嗎？”我聽(tīng)到了這熟悉的聲音回頭望去，果真是媽媽，可是卻有一絲陌生。等我擦干了淚，在看向她時(shí)，她的額頭、臉上和手腕上都被擦上了顏色鮮紅的藥水，貼上了醫(yī)用膠帶。當(dāng)我還沒(méi)來(lái)得及問(wèn)她發(fā)生了什么事時(shí)，她跑了過(guò)來(lái)一把將我抱在懷里，“對(duì)不起，我來(lái)晚了�！倍�我，則在她寬大溫暖的懷里，哭得比先前更加一塌糊涂。

　　后來(lái)，是爸爸告訴我，媽媽那天下班較晚，又趕著時(shí)間去接我放學(xué)，所以一下班就跑著往我所讀的小學(xué)方向趕，結(jié)果一不小心，踩到路面上的積雪而滑倒，她身上的傷就是這樣來(lái)的。然而等她處理完傷口后，早已過(guò)了放學(xué)時(shí)間......

　　寒冬，一個(gè)人過(guò)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)冬天這么冷。原來(lái)，以前的冬天是因?yàn)樯磉呌心悴艤嘏�。而現(xiàn)在，剛步入高中正適應(yīng)寄宿生活的我，也正慢慢適應(yīng)著冬天的寒冷。

以日子為題作文 篇6

　　我喜歡春！

　　像從睡夢(mèng)中蘇醒了，土地欣欣然睜開(kāi)了眼，春姑娘走過(guò)的地方，都有綠色流淌。

　　看啊！山那邊下起了小雨，如夢(mèng)如煙，那雨絲絲的、柔柔的，似乎還有些甜，雨像斷線的珠子，散落一地，她將小草叫醒，將野花叫醒，讓小河快快解凍，好讓魚(yú)兒知道春天的到來(lái)。

　　小草慢慢的'、悄悄的鉆出來(lái)，放眼望去，那山坡、田野、草原都穿上了一件綠衣裳，在草地中躺下，聞著花香，陶醉在春天的氣息之中。

　　那花呢？爭(zhēng)奇斗艷，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，都趕著要把自己美麗的一面展現(xiàn)給世界看，引得蜜蜂、蝴蝶前來(lái)玩耍與嬉戲，人們?cè)诨êＶ刑兆砹耍�那五顏六色的花，將大地變成了一座大花園。

　　風(fēng)輕悄悄的，既沒(méi)有夏天的炎熱，也沒(méi)有冬天的刺骨，那是一種特別的風(fēng)：說(shuō)溫暖，也帶著一股清涼；說(shuō)柔弱，有時(shí)候也剛強(qiáng)�！耙箒�(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”，他拍打著人們的窗戶，叫人們快點(diǎn)醒來(lái)，好再次進(jìn)行春的播種。

　　哦！看，人們陸續(xù)出來(lái)了，在太陽(yáng)的照耀下說(shuō)說(shuō)笑笑，談?wù)摱�天的事情，孩子們�(cè)诳盏厣戏棚L(fēng)箏、觀察小草，看看是不是比昨天又升高了一些。小動(dòng)物們也醒來(lái)了，開(kāi)始欣賞春姑娘的“手藝”，一切都是那么寧?kù)o美好。

　　我喜歡春，她沒(méi)有夏日的酷熱，沒(méi)有秋天的變化多端，也沒(méi)有冬天的寒冷，卻是柔和而又溫暖。

　　這一切難道不是春姑娘給我們的禮物嗎？

以日子為題作文 篇7

　　一起走過(guò)的日子，很美，象一朵開(kāi)在夜間最燦爛的花，靜靜的綻放，溫暖了我孤寂的心。一起走過(guò)的日子，很純，象一陣午后輕柔的風(fēng)，輕輕的吹過(guò)，拂過(guò)我那微笑而傷感的臉龐，一起走過(guò)的日子，很贊，象一棵長(zhǎng)在一望無(wú)際的草地，默默的生長(zhǎng)，陪我渡過(guò)多少個(gè)春夏秋冬。

　　曾經(jīng)的，現(xiàn)在僅僅只剩下回憶，回憶那些幼稚的童年，一起嬉戲，一起玩過(guò)家家、、、幸�？偸翘�短暫，猶如我們的青春。在我們?nèi)松�最純真的時(shí)刻，我們相遇在一起，現(xiàn)在才明白，最美的相遇，其實(shí)不是電光火石的目光交錯(cuò)，不是茫茫人海中瞬間閃過(guò)的驚鴻一瞥，也許也不是瞬間凝固的時(shí)間和空間，也許沒(méi)有臉紅心跳的小鹿亂撞，而是一種平靜，象一枚落入溫吞水中的白石，靜靜的穿過(guò)水面，緩緩的沉到杯底浸潤(rùn)而自然，有一種澄澈的美。我們的相遇也許就是如此，平淡而真實(shí)。有些記憶已經(jīng)模糊不清了，很努力的去想，但始終忘記了，擦不掉的模糊，摸不掉的感情，依然還在，這些年，我們手拉手一起走過(guò)。童年的友誼，現(xiàn)在的友誼，以后的友誼。

　　常常會(huì)想起小時(shí)候，一個(gè)人托著雙腮靜靜仰望藍(lán)天的時(shí)光，充滿幻想，那時(shí)候總是會(huì)想什么時(shí)候才能長(zhǎng)大？可是我就在盼望長(zhǎng)大的過(guò)程中悄悄長(zhǎng)大了，而那些以為永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的往事，就在自己的戀戀不忘中慢慢的遺忘了。很多人都說(shuō)時(shí)間的害人的罪魁禍?zhǔn)�，傷心的時(shí)光走不出，歡樂(lè)的光陰進(jìn)不去。但我卻要感謝它，感謝它給我們一個(gè)純真的童年，一個(gè)現(xiàn)在的回憶。

　　童年、少年、以后、、、在這個(gè)最美的'時(shí)刻我們一起渡過(guò)，在以后初三畢業(yè)的時(shí)刻我們會(huì)不會(huì)就從此分開(kāi)。我們?cè)谙�，想想以后的日子，是不是也有你在身邊？是不是有你依然傻傻的�?wèn)我那是什么？這是什么？你曾經(jīng)的那些幼稚的問(wèn)題，如今還有這些笨笨的問(wèn)題，我都一一記著，以后是否沒(méi)有這些問(wèn)題了？從能夠自己上學(xué)的日子我們都一起去，一起來(lái)，如今也一樣，朦朦朧朧的過(guò)著每天，一天天堆積著，我們友誼的那座山，很高很高，仰望不到頂，也

　　俯視不到底。留不住的足跡，讓我們用最美的方式回憶，在我記憶的深處，有你的微笑，那是我人生一處美麗的風(fēng)景，我不會(huì)忘記。

　　上一秒過(guò)去了，等待下一秒的到來(lái)，今天的分開(kāi)，等待明天的相聚。酸酸甜甜的11年，一起走過(guò)的日子，記載著我們的歡樂(lè)和憂傷，那都是我們之間最純最美的真情，時(shí)光不再，但真情永恒！

以日子為題作文 篇8

　　我家的日子確實(shí)很大，逼仄的小屋跟本就放不下。我親眼看見(jiàn)鄰居一個(gè)殷實(shí)的人家，一口氣買了好幾棟樓房，準(zhǔn)備裝日子，但嘗試幾次，都沒(méi)能如愿。沒(méi)辦法，只好把剩下的日子堆在外面。

　　到了夜晚，忙碌一天的人們都已酣然入夢(mèng)，沒(méi)有人看管日子，黑燈瞎火也沒(méi)人專門出來(lái)偷日子，再說(shuō)了即使被偷走了，也沒(méi)用，誰(shuí)家都不缺日子，日歷上厚厚一大籮，有的是，有的人家還犯愁這么多的日子不知該怎么過(guò)。日子兀自露宿在慌郊野外，任憑風(fēng)吹雨打。但日子從來(lái)也沒(méi)退縮過(guò)，它仿佛經(jīng)歷千錘百煉，而依舊毫發(fā)無(wú)損。

　　我家的日子按顏色分白天和黑天兩種。按性格分，白天的日子活潑，夜晚的日子安靜。按性別分有男人的日子和女人的日子。按年齡分有大人的日子和孩子的日子。按條件分有富庶的日子和貧窮的日子。按長(zhǎng)短分，最短的日子眨眼之間就沒(méi)了，最長(zhǎng)的日子也就是一輩子那么長(zhǎng)。按狀態(tài)分有陰晴園缺的日子，按情感分有悲歡離合的`日子，按表情分有喜怒哀樂(lè)的日子，按冷暖分有酷暑寒冬的日子，按陰陽(yáng)分有活人的日子和死人的日子。按年代分，不同的年代，日子五花八門，千奇百怪。

　　日子按季節(jié)分春夏秋冬四季，四季的日子主要是由大地和太陽(yáng)關(guān)系的好壞決定的。春天的日子，比較溫和，百花盛開(kāi)，草木蔥蘢，滿圓春色，惹人喜愛(ài)。夏天，灼熱的陽(yáng)光舔著大地的臉，把日子弄的跟麻辣燙似的，火熱的酷暑讓人汗流如雨，煩躁不安。秋天比較冷靜、薄涼。碩果累累的日子讓人充滿沉甸甸的喜悅。哲學(xué)家和詩(shī)人喜歡站在秋風(fēng)里，望著南飛的大雁和飄落的黃葉，深沉地思索著什么。

　　冬天，太陽(yáng)總是背朝大地，兩家的關(guān)系變得緊張、疏遠(yuǎn)而又冷漠。與夏天截然相反，冬天最大的特長(zhǎng)就是善于發(fā)明創(chuàng)造寒冷，這對(duì)于有生命力的東西，不是一個(gè)好消息，但它們并沒(méi)有抱怨，悄悄躲藏起來(lái)，消磨自己的忍耐力。再它們看來(lái)，多虧能有這樣一個(gè)日子，讓它們有足夠的時(shí)間休養(yǎng)生息。

　　每個(gè)人都有自己的日子，你不能要?jiǎng)e人的日子，別人也不能搶你的日子，自己的日子都得自己親自去過(guò)，這一點(diǎn)誰(shuí)也幫不上忙。這些日子看起來(lái)很繁雜、瑣碎，但當(dāng)你過(guò)過(guò)之后，你就覺(jué)得很簡(jiǎn)單，稀里糊涂就過(guò)來(lái)了，像是做了一場(chǎng)夢(mèng)。

　　日子這東西，它悄無(wú)聲息地遍布在我們周圍，滲透在各個(gè)角落，根深蒂固，無(wú)孔不入，生生不息。它就在我們的牙齒上嚼來(lái)嚼去，在我們的鼻孔里進(jìn)進(jìn)出出，在我們的眼睛邊東張西望，在我們的耳朵旁竊竊私語(yǔ)，在我們的心事中輾轉(zhuǎn)反側(cè)，在我們的手指間稍縱即逝，在我們的夢(mèng)囈里回味無(wú)窮。

　　日子這東西，它就像一不小心潑出去的水，沒(méi)了就沒(méi)了，你別指望它自己還能回來(lái)，從們縫里塞給你。日子就是清晨剛從被窩里爬起來(lái)的太陽(yáng)，金光燦爛，朝氣蓬勃。日子就是黃昏里的夕陽(yáng)，它像一塊橡皮，把天空的痕跡一點(diǎn)點(diǎn)擦掉。日子像子彈一樣不停地沖上來(lái)，年齡也一次次地向日子進(jìn)攻。日子一走，年齡就急了，它試圖把日子捆起來(lái)，卻無(wú)濟(jì)于事。最后年齡老了，跑不動(dòng)了，日子圍上來(lái)把它捆起來(lái)，仍進(jìn)了汪洋大海，日子勝利了。所以，我敢說(shuō)至今沒(méi)有人能活過(guò)日子。

【以日子為題作文】相關(guān)文章：

以日子為題作文09-09

以日子為題作文(精選)02-12

以日子為題作文08-20

以日子為題作文[實(shí)用]10-04

[優(yōu)]以日子為題作文12-19

以日子為題作文(熱門)10-22

【經(jīng)典】實(shí)用的以日子為題作文01-29

以日子為題作文（薦）09-28

實(shí)用的以日子為題作文09-16

以日子為題作文[熱門]02-08