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愛(ài)的擁抱作文6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的愛(ài)的擁抱作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛(ài)的擁抱作文1
打開(kāi)校報(bào)，我一眼看到了正中間的那張照片。照片中，喬老師緊緊擁抱著一位學(xué)生，笑得那么燦爛，那么開(kāi)心，目光中滿(mǎn)是慈愛(ài)。望著這張照片，我的思緒立刻回到今年教師節(jié)那天……
那天早晨，明媚的陽(yáng)光、鮮艷的花朵和同學(xué)們一起見(jiàn)證著發(fā)生在我們身邊的感動(dòng)。同學(xué)們有的為老師送上了鮮花，有的送上了自己親手制作的禮物，我和另外三名同學(xué)一起聲情并茂地朗讀了我們精心準(zhǔn)備的詩(shī)歌，也為老師送上了最真摯、最美好的節(jié)日祝福。
我看到，喬老師的臉上一直洋溢著笑容。她對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“謝謝同學(xué)們的祝福，老師很高興，也很感動(dòng)。老師教了你們五年，這是我和大家度過(guò)的最后一個(gè)教師節(jié)了，明年你們就要升入初中了，老師也想送給你們一份禮物，那就是給每位同學(xué)一個(gè)擁抱，希望大家珍惜我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光�！�
說(shuō)完，老師走下講臺(tái)，徑直朝我走來(lái)。還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，喬老師第一個(gè)擁抱了我。她親切地對(duì)我說(shuō)：“希望你繼續(xù)保持優(yōu)異成績(jī)，加油!”接著，喬老師開(kāi)始擁抱我的同桌和其他同學(xué)。
這真是一個(gè)大大的surprise!我聽(tīng)到，喬老師對(duì)每一個(gè)同學(xué)的祝福都不一樣�！袄蠋熛Ｍ阍倥σ恍�!”“你很棒，希望你更優(yōu)秀!”“最近表現(xiàn)不錯(cuò)，老師很欣慰。”“以后改掉某某缺點(diǎn)，老師相信你會(huì)更好!”五年了，老師對(duì)我們是多么了解啊!
我看到了，同學(xué)們的`表情也各種各樣。就在老師擁抱大家的那一刻，愛(ài)笑的同學(xué)早已笑得像一朵花，靦腆的同學(xué)低下了頭抿著嘴樂(lè)，害羞的同學(xué)難為情地漲紅了臉……
就這樣，從一個(gè)課間到另一個(gè)課間，喬老師依次擁抱了每一個(gè)學(xué)生。67個(gè)學(xué)生，67次擁抱，愛(ài)的暖流在教室里盡情流淌……
看著看著，我的眼睛濕潤(rùn)了。我深知，每一個(gè)擁抱里都飽含著老師對(duì)我們深深的愛(ài)。
難忘這愛(ài)的擁抱……
愛(ài)的擁抱作文2
午后的陽(yáng)光還是那樣燦爛，沒(méi)有一點(diǎn)想退去的意思，我低著頭，無(wú)力地走出考場(chǎng)。哎，這次一定考砸了。怎么辦？老師那樣信任我，讓我代表學(xué)校去參加比賽，可我卻……抬起頭，望著天空，陽(yáng)光竟刺痛了我的雙眼，又一次低下，努力地克制著自己。
在門(mén)口等候已久的媽媽高興地迎上來(lái)，“怎么樣？還順利嗎？”
我沒(méi)有回答，徑自向前走去。
“沒(méi)考好？沒(méi)事的，我們盡力了就好。”媽媽安慰道。
我依舊不作聲，只是低頭走著。
媽媽拉起我的手，“我想老師會(huì)明白的，你不要擔(dān)心，下次再努力，好嗎？”
“你煩不煩，讓我靜一靜，行不行？”我大聲吼道，一把甩開(kāi)了媽媽的手，向前跑去。
媽媽先是一愣，然后快速追上來(lái)。“對(duì)不起，孩子。可是，你這樣在馬路上跑，很危險(xiǎn)，我們先回家吧！”媽媽說(shuō)得那樣小心翼翼。
“要回，你自己回去，不要煩我！”我沒(méi)好氣地應(yīng)道，繼續(xù)走我的路。
媽媽沒(méi)有再說(shuō)什么，只是默默地跟在我后面。
不知走了多久，天色漸漸暗了下來(lái)，可我依舊這樣漫無(wú)邊際地走著。兩旁的樹(shù)木發(fā)出沙沙的響聲，似乎在嘲笑我的無(wú)能，刺耳的汽笛聲也在附和著，告訴我有多沒(méi)用。
“啊——”我雙手捂住耳朵，一邊大叫，一邊箭步向前跑去。
“孩子，你等等，這樣跑危險(xiǎn)！”媽媽在后面叫喊著，努力要追上我。
興許是累了，也許是餓了，跑了一會(huì)兒，我無(wú)力地癱坐在地上。媽媽氣喘吁吁地追上來(lái)，什么都沒(méi)說(shuō)，只是蹲下，輕輕地將我擁入懷中。汗水從媽媽的額頭，順著臉頰，滴在我的手上，很燙又很涼。
我抬起頭，望著早已跑得滿(mǎn)臉通紅的'媽媽?zhuān)?tīng)著明顯加速的心跳聲，一種愧疚與自責(zé)涌上心頭，我再也控制不住自己，眼淚猶如斷了線(xiàn)的珍珠拼命地涌出……
暮色漸濃，兩旁的路燈照在我們身上，我就這樣靜靜地依偎在媽媽的懷里，任眼淚盡情地流淌……
愛(ài)的擁抱作文3
星期六下午，我們放學(xué)后。我乘著車(chē)回家，在車(chē)上的我，心情是格外的高興。
到家了，我心里想：桌上一定擺滿(mǎn)了可口的飯菜，爸爸媽媽坐在那等著我。打開(kāi)門(mén)，面對(duì)我的竟是一張冷冷的`桌子，冷冷的桌子�。〗o我的幻想打了一個(gè)0分。房間里冷冷清清的，一個(gè)人也沒(méi)有。頓時(shí)，我火冒三丈，拿起電話(huà)機(jī)，打通了媽媽的電話(huà)�！拔�！”電話(huà)里傳來(lái)了一個(gè)清脆的聲音。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)憬裉煸趺床辉诩�，我肚子餓死了，桌子怎么一點(diǎn)飯菜也沒(méi)有？”我的聲音像隆隆的雷聲。媽媽說(shuō)：“呀！寶貝，你今天回來(lái)了，好，好，好，不要發(fā)脾氣，媽媽馬上來(lái)做給你吃，馬上就來(lái)了�！蔽衣�(tīng)了，把電話(huà)機(jī)重重一掛。
沒(méi)過(guò)多久，媽媽買(mǎi)了我最喜歡的菜來(lái)了，走進(jìn)門(mén)，她看了看我，說(shuō)著：“你怎么瘦了？衣服怎么穿得這么少？快，到被窩里去�！薄昂昧耍瑡寢�?zhuān)业亩亲佣荚诮辛�，你快去燒菜吧！”說(shuō)完我應(yīng)睡進(jìn)被窩看起電視來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽?xiě)?yīng)端上一碗可口的飯菜來(lái)了，我像一只小豬一樣吃了起來(lái)。媽媽說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，還有呢！”吃完飯，我美美地睡了一覺(jué)。醒來(lái)，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)魈旖o我多少錢(qián)呢？”媽媽說(shuō)：“50元夠了嗎？”我說(shuō)：“50元，怎么讓我過(guò)一個(gè)星期呢？”媽媽又說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)我一個(gè)朋友的小孩，一個(gè)星期只用20元�！蔽艺f(shuō)：“那么，你去要那個(gè)孩子好了�！闭f(shuō)完，關(guān)上房門(mén)，又睡了。
不知不覺(jué)中又過(guò)了一天。醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我的床頭有100元錢(qián)，上面還有一張紙條，紙條上寫(xiě)著：“女兒，對(duì)不起，媽媽給你100元，我上班去了，桌上有早餐，你吃吧！”我就這樣上學(xué)去了，到了學(xué)校，看見(jiàn)一團(tuán)人圍在一起，我擠進(jìn)去聽(tīng)，有一個(gè)人說(shuō)：“我媽媽這個(gè)星期只給我了20元�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我的心里酸酸的。第二天，我回到家，發(fā)現(xiàn)媽媽在洗我的臟衣服，我跑過(guò)去抱住了媽媽。媽媽說(shuō)：“傻孩子，怎么了，今天不要上學(xué)嗎？”我卻一聲不響地，緊緊地，緊緊地抱著她。
媽媽?zhuān)液孟胍惠呑舆@樣抱著你，抱著你。我是一個(gè)不孝的女兒，一直生在福中不知福。媽媽?zhuān)覑?ài)你！永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)地愛(ài)你！
愛(ài)的擁抱作文4
母親的愛(ài)，是無(wú)可衡量的，是一頓早餐，是一個(gè)溫暖的問(wèn)候，是一次雨中送傘，是孜孜不倦的教誨……而對(duì)我來(lái)說(shuō)，它是一個(gè)擁抱！
小時(shí)的我十分調(diào)皮，在幼兒園里極不安分，常常被老師批評(píng)。有時(shí)我會(huì)覺(jué)得委屈，生著悶氣，不愿與人說(shuō)話(huà)，回到家里，也是氣沖沖的，大聲命令著父母。這時(shí)母親便知道我又闖禍了，卻從不跟我生氣，安慰我，見(jiàn)母親并不生氣，我便將委屈原原本本地訴說(shuō)給母親聽(tīng)。語(yǔ)罷，躺在母親的懷抱中小聲啜泣。母親輕輕撫摸著我的頭，無(wú)論有多大的委屈，頓時(shí)煙消云散。自己便不再哭泣，心情好了起來(lái)。
上了小學(xué)，懂事多了，并不調(diào)皮。成績(jī)也好了起來(lái)，但難免有幾次失意。一向自信的我，自然受不了成績(jī)的不如意，并從不反思自己，因而憤怒。回家后，也是心不在焉，作業(yè)漏洞百出。要給試卷簽名時(shí)，一種羞恥感油然而生，母親看到分?jǐn)?shù)，自然不高興，在那數(shù)落我。看著母親陰沉的臉，原本就心有余悸的我更加害怕。母親一發(fā)作，我便哭泣了，因?yàn)楹ε�、羞恥、憤怒。趴在母親的懷抱中感受著母親的體溫。這樣趴上一會(huì)，心情平靜了下來(lái)。開(kāi)始反思自己，并主動(dòng)向母親道歉，之后，自然加倍努力，不讓母親生氣。
自從學(xué)習(xí)以后，我便展現(xiàn)了這方面的'極大興趣，屢次獲獎(jiǎng)。記得那次，去參加一次現(xiàn)場(chǎng)比賽。的題目以前寫(xiě)過(guò)，便照著上次的方法，寫(xiě)得很流暢，甚至激情澎湃。寫(xiě)完后，看了一遍，自認(rèn)為不錯(cuò)，便上交了�；貋�(lái)后，等著消息。沒(méi)想到卻不盡如人意，我詫異了。平常我的，總是被老師稱(chēng)贊，同學(xué)們夸獎(jiǎng)。這次為什么沒(méi)有獲獎(jiǎng)，越想越委屈。這時(shí)母親走過(guò)來(lái)將我擁入她的懷抱，在母親懷里，我感受到了那份熟悉的溫暖，這溫暖里洋溢著濃濃的愛(ài)。我猛然明白：強(qiáng)中更有強(qiáng)中手！說(shuō)明我還有進(jìn)步的空間，委屈瞬間便沒(méi)了。
這個(gè)懷抱是多么的溫暖，它將伴隨著我的一生！
愛(ài)的擁抱作文5
人們常說(shuō)“母愛(ài)如水”，的確，母親對(duì)子女的關(guān)愛(ài)永遠(yuǎn)是那么多、那么厚、那么溫柔似水。我感覺(jué)最溫暖的是媽媽如陽(yáng)光般的擁抱，它讓我無(wú)論是喜是悲都能感受到幸福的味道，感受到人生的美好。
今年，讓我覺(jué)得最高興的事情莫過(guò)于妹妹的出生。記得妹妹出生那天，我急急忙忙從家里一路小跑到醫(yī)院，到病房時(shí)候，看到那粉嫩又可愛(ài)的妹妹，身為大哥哥的我頓時(shí)感到幸福蔓延。當(dāng)外婆告訴媽媽還在手術(shù)室后，我又匆匆趕到手術(shù)室門(mén)口。半小時(shí)后，我看見(jiàn)一張病床從手術(shù)室里慢慢推出來(lái)。媽媽躺在病床上，臉色蒼白，雙手無(wú)力。媽媽看到我，她臉上立刻露出了微笑，她用微弱的聲音對(duì)我說(shuō)：“你來(lái)了！”我走過(guò)去，抓著媽媽的手：“我來(lái)看您了，媽媽?zhuān) 眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭問(wèn)：“你看到妹妹了嗎？”“看到了！”我同護(hù)士一起小心翼翼地推著媽媽回到病房�？粗矢巩a(chǎn)后虛弱無(wú)力的媽媽?zhuān)粗⌒∩碥|的妹妹，我仿佛看到十一年前媽媽生我時(shí)也承受著同樣的痛苦，我突然覺(jué)得媽媽是世界上最偉大的人。我撲向媽媽的懷抱，媽媽敞開(kāi)雙臂緊緊地抱著我。我腦海里像放電影一樣出現(xiàn)了自己從妹妹這么小一直到現(xiàn)在成長(zhǎng)的經(jīng)過(guò)。想想這十一年來(lái)，我給媽媽帶來(lái)了多少麻煩，讓媽媽操了多少心，我的`內(nèi)心多么愧疚，十一年來(lái)媽媽對(duì)我的容忍、對(duì)我的包容、對(duì)我的愛(ài)此刻都化在這擁抱中，我聞到了愛(ài)的味道，感受到了愛(ài)的溫暖，它們都濃濃地糊在我的心頭。
今年讓我覺(jué)得最痛苦的事莫過(guò)于暑假做的一個(gè)小手術(shù)。記得，那天做完手術(shù)后，由于我自己噴藥失誤，導(dǎo)致傷口過(guò)于疼痛，我在家里大發(fā)雷霆，放聲大哭，對(duì)媽媽大吼大叫，還喋喋不休地怪媽媽讓我做手術(shù)。媽媽臉上布滿(mǎn)了愁云，不停地安慰我。見(jiàn)我啼哭不止，媽媽張開(kāi)雙臂，緊緊地抱著我，任由我任性地推她、打她、罵她，等到我哭累了，情緒稍有平復(fù)，媽媽溫柔地對(duì)我說(shuō)：“男子漢要堅(jiān)強(qiáng)，這點(diǎn)痛不算什么！”頓時(shí)，我覺(jué)得周?chē)磺卸技澎o，只剩下媽媽溫柔的話(huà)語(yǔ)和擁抱，我無(wú)比幸福地享受著媽媽的擁抱，媽媽“怦怦心跳”的聲音讓我平靜。剎那間，我感受到媽媽的溫暖和耐心，傷口也不再那么痛，有了勇氣去面對(duì)困難。
媽媽的擁抱是愛(ài)的擁抱，它是人世間最溫暖的語(yǔ)言，它讓我感受到了無(wú)比的幸福，我要好好珍惜，讓愛(ài)和幸福永駐我的心田。
愛(ài)的擁抱作文6
坐在主席臺(tái)下方，看著臺(tái)上的老師，聽(tīng)著緩和的音樂(lè)，一張繁密的網(wǎng)已織成，只待人們的淚落下，一步步陷入那網(wǎng)，無(wú)法自拔。
淡淡一笑，笑中亦有不屑和一份傲氣，又是一場(chǎng)催淚會(huì)，同一主題，類(lèi)似的材料；呵，真是一招吃遍天下。即使如此，仍只能乖乖坐下，聽(tīng)著。提問(wèn)環(huán)節(jié)到了。
第一問(wèn)：“你們有誰(shuí)記得自己的生日，請(qǐng)舉手。”老師說(shuō)著。話(huà)音剛落，我向四周張望，幾乎全場(chǎng)學(xué)生都舉起了手。老師看后，笑了，那個(gè)微笑似乎觸及心弦，不由一顫。他說(shuō)：“也許，你們會(huì)想：我當(dāng)然記得了，這可是一年當(dāng)中，我可以為所欲為的唯一一天。”聽(tīng)后，笑容再次在臉上綻放，是一種由內(nèi)而外的笑。
第二問(wèn)：“你們當(dāng)中有誰(shuí)記得父母的生日，同樣請(qǐng)舉手”而后，大多數(shù)同學(xué)尷尬地收回了之前舉起的'手，僅有一小部分的同學(xué)做到了。
第三問(wèn)：“你們知道每位任課老師的生日嗎？請(qǐng)你誠(chéng)實(shí)的舉手。”此時(shí)，操場(chǎng)安靜了，每個(gè)人靜靜坐在原地，頭低下去，最終全軍覆沒(méi)。我收斂了笑意，面無(wú)表情，可內(nèi)心深處，卻早已波濤洶涌。是嗎？竟沒(méi)有一個(gè)人可以完全符合標(biāo)準(zhǔn)，不知為何，心中雜亂無(wú)章，卻無(wú)解藥。
而他，似乎早已料到如此；臉上確無(wú)表情，淡淡說(shuō)道：“世上的老師，中國(guó)老師是付出最多的，但得到的尊重最少的老師。我們所有人幾乎都知道自己的生日，少部分的人知道父母的生日，幾乎沒(méi)有人知道自己任課老師的生日。額需，甚至有人記得明星的生日比父母生日更牢，是為什么？就是因?yàn)槲覀冋J(rèn)為父母、老師所付出的一切，都是他們本應(yīng)該做的，是他們的職責(zé)。從而忽視了那份深沉的愛(ài)呀！”淚，毫無(wú)預(yù)兆決堤而出。最后，他提議，給我們五分鐘去擁抱那些可愛(ài)又可敬的人，去擁抱那份深沉的愛(ài)。
開(kāi)始后，迅速跑向那些似慈母嚴(yán)父般的老師們，勇敢地說(shuō)內(nèi)心對(duì)他們那份愛(ài)，內(nèi)心，在那一刻似乎得到釋放，不是不愛(ài)，只是不知如何表達(dá)。耳畔回想起那一句句叮囑、鼓勵(lì)。謝謝命運(yùn)，讓我們相遇，我因有你而知足。
陽(yáng)光透過(guò)云層，灑向大地，灑在我們的身上。勇敢的張開(kāi)雙臂去擁抱陽(yáng)光，擁抱那份深沉的愛(ài)！
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