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月考的反思

時(shí)間:2025-10-10 09:25:23 曉映 月考 我要投稿

月考的反思(精選25篇)

  在辦理事務(wù)和工作生活中,我們要在課堂教學(xué)中快速成長(zhǎng),反思指回頭、反過來思考的意思。如何把反思做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編為大家整理的月考的反思,希望能夠幫助到大家。

月考的反思(精選25篇)

  月考的反思 1

  時(shí)間如流水般淌過,轉(zhuǎn)眼間第一次考試也已結(jié)束,試卷也發(fā)下來了。望著試卷上的分?jǐn)?shù),我很傷心。因?yàn)檫@并不是我真正想要的分?jǐn)?shù)。為什么我不能考得再高一些呢!我平時(shí)不上課不認(rèn)真,不好好聽講,竟然有很多的科目沒有及格,特別是物理,分?jǐn)?shù)很低,很多知識(shí)點(diǎn)都沒有背熟,導(dǎo)致了很多的題目出錯(cuò)了。物理才剛剛開始學(xué),我就已經(jīng)學(xué)的不夠好,已經(jīng)落后了,希望在以后的課上能認(rèn)真聽講,好好復(fù)習(xí),爭(zhēng)取在期中考試中取得好的成績(jī)。生物這次考的也非常差,考前并沒有好好復(fù)習(xí),沒有把知識(shí)背出來,在填空題中不確定。其他科目我也沒有考的很好,很差勁。英語方面,由于自己基礎(chǔ)差,練習(xí)又還不夠,單詞沒有用心去記,所以考得一塌糊涂,英語是我相當(dāng)?shù)娜蹴?xiàng),今后我將著重于這方面的學(xué)習(xí)和操練。還有自己的書寫也應(yīng)盡量做到規(guī)范。在這次月考中,歷史我有了進(jìn)步,雖然分?jǐn)?shù)不是很高,但突破了自我。希望繼續(xù)保持。我希望把這次月考當(dāng)作一個(gè)教訓(xùn),在期中考試中能發(fā)揮好自己的'水平。

  總之我存在的問題還是比較多,我將加強(qiáng)反思自己平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)品質(zhì),認(rèn)真對(duì)考試中的失誤或錯(cuò)誤進(jìn)行歸因分析,成功一定有成功的方法,失敗也肯定有失敗的原因!皯B(tài)度決定一切”,“細(xì)節(jié)決定成敗”,俗話說“吃一塹,長(zhǎng)一智”,我應(yīng)看到問題表象后的實(shí)質(zhì),并不斷地改善自己的學(xué)習(xí)行為,爭(zhēng)取從失敗走向成功,從成功邁向光輝的頂峰。

  在下一次考試中,我一定會(huì)盡自己最大的努力做到最好。

  月考的反思 2

  月考馬上就來臨了,這兩天在家拼命地復(fù)習(xí),感到很充實(shí)。有的也有失。

  我最先復(fù)習(xí)的是語文。語文首先要復(fù)習(xí)文言文,文言文有八個(gè)方面,第一個(gè)方面是讀音正確,節(jié)奏合理;第二個(gè)方面是了解并掌握所涉及的重點(diǎn)字詞;第三個(gè)方面是理解并掌握文言詞匯;第四個(gè)方面是找出并分析運(yùn)用特殊的文言句式,第五個(gè)方面是理解句意,能將文言文語句翻譯成現(xiàn)代漢語,注意判斷句、省略句以及倒裝句;第六個(gè)方面是理解課文、主題以及文章主旨;第七個(gè)方面是對(duì)文章中的.關(guān)鍵詞、寫作特色進(jìn)行賞析;第八個(gè)方面是背誦和默寫規(guī)定的片段。把這八個(gè)方面復(fù)習(xí)到位后,文言文就該沒問題了。復(fù)習(xí)古詩是也是如此。復(fù)習(xí)現(xiàn)代文時(shí),我把閱讀技法認(rèn)真過了一遍,覺得心里有底了,踏實(shí)多了。

  接著復(fù)習(xí)的是數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)這次的考試范圍是平面直角坐標(biāo)系和一次函數(shù)。只要找準(zhǔn)坐標(biāo)和推出關(guān)系式,就可解出未知數(shù),但是,數(shù)學(xué)一定要把概念完全分析、理解透徹。不要光想著做難題、怪題、偏題,而把最基礎(chǔ)的東西丟了。如果連最基礎(chǔ)的概念都弄不清,如何去做那些難題呢/?所以,最關(guān)鍵的還是弄清楚概念。物理也是同理,只要搞清楚原理,再難的物理題也能迎刃而解了。

  最后,我復(fù)習(xí)的是政治、歷史、英語。這三門課都有一個(gè)特點(diǎn),都需要背。然而,也不能死記硬背。要理解性的去背,這樣才能牢記在心。要講究方法,這樣才能掌握答題技巧。英語要背的是語法,是固定搭配,還要多讀一些英語短文,這樣就會(huì)有語感。政治和歷史要背得是答題點(diǎn)。只要掌握并背會(huì)答題點(diǎn),歷史和政治就會(huì)變得很容易。就算題型再變,也是萬變不離其宗的。

  復(fù)習(xí)完這六門課程以后,我對(duì)月考充滿了信心,相信我定能交出一份滿意的答卷。

  月考的反思 3

  這次月考語文成績(jī)出來后,我只考了91分,離我的目標(biāo)還差很多。

  語文卷子的第一部分是基礎(chǔ)知識(shí),我在基礎(chǔ)部分就丟了讓我心痛不已的4分。語文一共扣了9分,基礎(chǔ)就被扣了九分之四的分。其中的3分錯(cuò)在了選擇,我把正確的句子選錯(cuò)了。其實(shí),只要我再斟酌一下,是完全可以得到那三分的;A(chǔ)部分的第一題主要考的是字音字形,我在考試之前就已經(jīng)把字音字形全都看了一遍,所以在這道題上沒有問題。第二題是填成語,我被扣了一分。原因是把“不折不撓”寫成了“不折不扣”,歸根結(jié)底,還是對(duì)課文中的成語、句子不太熟悉。第三題和第四題是兩道選擇題,一道考的是修改病句,另一道考的是文學(xué)常識(shí)。第五道題考的是仿寫句子,我仿寫的還可以,所以沒有丟分。第六題考的是古詩的默寫,因?yàn)槠綍r(shí)已經(jīng)背會(huì)并且默寫過了,所以沒有出錯(cuò),沒有丟分。

  第二部分是閱讀,包括文言文閱讀和現(xiàn)代文閱讀。我文言文閱讀復(fù)習(xí)的還不夠仔細(xì),還不夠認(rèn)真。有兩處細(xì)節(jié)沒有復(fù)習(xí)到,所以文言文被扣了兩分。其實(shí),文言文按照八個(gè)方面來復(fù)習(xí)、理解、背誦是沒有問題的,不應(yīng)該會(huì)出錯(cuò)的,但是,由于我復(fù)習(xí)時(shí)不夠認(rèn)真、不夠到位,所以在文言文上丟了千不該萬不該丟的兩分。

  現(xiàn)代文閱讀我一共扣了三分。這三分有的錯(cuò)的讓我無話可說,有的'讓我心痛不已,還有的讓我萬分惋惜。后來,聽了老師講了以后,我又恍然大悟了?墒,這時(shí)的恍然大悟又有什么用呢?我反思了一下,發(fā)現(xiàn)了問題的根源所在,閱讀技法還是不能運(yùn)用的得心應(yīng)手,不能運(yùn)用的非常熟練。

  我很高興,這次的月考暴露了我的許多問題,這也是我在這次月考中最大的收獲。

  月考的反思 4

  這次月考第34,很不理想,主要失分在數(shù)學(xué),考了66分,甚至沒有及格,語文物理歷史3科考的還可以,化學(xué)42.5(滿分50)政治59(滿分70)都有需進(jìn)步的地方;第年級(jí)34名,很不好。

  以后主要重點(diǎn)要放在數(shù)學(xué)上,上課要認(rèn)真聽講,不跑神,老師畫的重點(diǎn),講的例題,一定要聽懂會(huì)做,基礎(chǔ)訓(xùn)練有不會(huì)的題一定不能放在一邊要馬上去問,熟記各種定理,課下多做各種習(xí)題,爭(zhēng)取熟練掌握。

  至于化學(xué),要背化學(xué)元素周期表,掌握各種基本化學(xué)反應(yīng)類型,會(huì)正確在實(shí)驗(yàn)室操作器材,把做錯(cuò)的題抄在錯(cuò)題本上定時(shí)多看看。

  政治平時(shí)要多看課本上的重點(diǎn)難點(diǎn),老師經(jīng)一定要認(rèn)真聽老師講課,如果不總結(jié)要自己匯總,平時(shí)就要熟記概念,整理答題思路,考試之前不能一味死記要學(xué)會(huì)融會(huì)貫通。政治依靠的'不是單純的記憶力而是理解能力,要學(xué)會(huì)基本的舉一反三,這樣才能能較好地掌握內(nèi)容。

  語文歷史物理三門要保持僅有的成績(jī),不能下滑。

  學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,不能急于進(jìn)步,南陽永遠(yuǎn)也不會(huì)看到成效。要一步一步前進(jìn),打好基礎(chǔ)。鋪好前路,所以我以后要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取進(jìn)步。

  月考的反思 5

  這次月考已經(jīng)過去了,成績(jī)不盡如人意,不過語文老師說的對(duì),評(píng)價(jià)和測(cè)試只是次要的,月考的意義最重要的還是找到自己的問題。這次語文在最基礎(chǔ)的選擇題上就錯(cuò)了,字音字形不到位,中國(guó)字都認(rèn)不對(duì),這可悲哀。其次的大失分點(diǎn)就是文言文翻譯和背默了。失分之多慘不忍睹,暴露出了平日里對(duì)于課文理解不透徹,課上不記重點(diǎn),不會(huì)記筆記的嚴(yán)重問題。而作文得了42分,平均分的水平,語文老師批語“有思想,沒寫好。”大概是沒寫好吧,由于不知道時(shí)間,寫作文的時(shí)候有點(diǎn)急了。雖然我覺得不急的話也多不了幾分。我唯一的優(yōu)點(diǎn)就是想法比較多,文章的中心比較容易出新,而作文的結(jié)構(gòu)手法就差遠(yuǎn)了。

  意識(shí)到了問題就得改正,才能讓月考有意義。我覺得對(duì)于課上的這些基礎(chǔ)知識(shí),記筆記是必須的,但如果能把這些知識(shí)當(dāng)成常識(shí)記下來的`話,肯定是非常容易的。文言文翻譯,根本就沒有意識(shí)去背是肯定不行的,考試就直接點(diǎn)到了死穴,這也只能背,不過課上的時(shí)候語文老師總會(huì)點(diǎn)到一些重點(diǎn)的,隨聽隨記,就能省去不少時(shí)間。課外閱讀,得分只能是過得去,大概因?yàn)槲夷X子還是比較好用的,有點(diǎn)遷移能力,不過還是得多見一些題,畢竟這是語文的難點(diǎn)。說了這么多,其實(shí)一言以蔽之,就是課上專心,課下用心。

  月考的反思 6

  又是一場(chǎng)考試,以前我覺得考進(jìn)前三很難,考進(jìn)前十綽綽有余,現(xiàn)如今我倒感覺考進(jìn)前十比前三還難。以前從不擔(dān)心開不進(jìn)前十,現(xiàn)在對(duì)于你能不能進(jìn)前十這個(gè)問題,我還心有余悸,我擔(dān)心我進(jìn)不了,還真是天壤之別。前段時(shí)間,我沒進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài),以至于落后一大截,雖然現(xiàn)在醒了,但是已經(jīng)被別人甩了很遠(yuǎn)了,現(xiàn)在很多人都起來了,文科不好的已經(jīng)慢慢的彌補(bǔ),英語是大家的心病,在劉老師的帶領(lǐng)下,由于英語拖后腿的同學(xué)都在前進(jìn),他們英語起來了,唯獨(dú)我還是原地踏步,沒一點(diǎn)變化,導(dǎo)致我現(xiàn)在越考越往后。這次仍是如此,這次的考卷很簡(jiǎn)單,但我考的分?jǐn)?shù)比難的卷子還少。我的成績(jī)很不穩(wěn)定在英語、物理、化學(xué)方面尤為突出,化學(xué)老師說的`對(duì),你以為你全懂了,講的知識(shí)都會(huì),可總是考不高,就是因?yàn)榧?xì)節(jié),因?yàn)樯险n丟掉的細(xì)節(jié)知識(shí)。這就像灑落一地的芝麻一樣,你以為你撿完了,分量差不多了,就心滿意足了,可一稱量,重量就是不足。而那缺少的一部分就是在撿芝麻時(shí)遺漏的。物化考不高,因?yàn)槲揖蛯儆谀且活愋蜎]撿完容易遺漏的芝麻。至于英語,說明我的英語功底差只能慢慢的跟著老師學(xué)。

  無論是哪一學(xué)科,我都要撿完灑落的芝麻,決不能滿足,不遺留一粒芝麻,否則到了中考,它將會(huì)成為我的致命弱點(diǎn)。

  月考的反思 7

  本次月考英語試卷主要檢測(cè)了一、二單元的內(nèi)容。包括了大部分知識(shí)點(diǎn)和語言技能,如反意疑問句,常用詞組的搭配,一些重要的單詞及其復(fù)數(shù)形式,對(duì)時(shí)態(tài)的考查,對(duì)時(shí)態(tài)和人稱的檢驗(yàn)等等。考查的大部分內(nèi)容都是本學(xué)期前兩個(gè)單元的重要內(nèi)容和一些課本上反復(fù)強(qiáng)調(diào)的知識(shí)。我個(gè)人認(rèn)為,本次月考試題難度適中,除個(gè)別試題稍難外,其余均屬應(yīng)掌握知識(shí)。

  本次月考7、8班成績(jī)均不理想,對(duì)此,我認(rèn)真的反思了一下自己的教學(xué)方法。這一個(gè)月以來,我比較注重教學(xué)進(jìn)度,初二的內(nèi)容比初一明顯的要難,要多,一節(jié)課講一課書比較緊張,很多同學(xué)可能一時(shí)難以接受,消化不了所學(xué)知識(shí)。另外,我課上比較注重知識(shí)的講解,忽略了學(xué)生們的興趣,課上的比較枯燥,不能調(diào)動(dòng)學(xué)生們學(xué)習(xí)英語的欲望。通過對(duì)試卷的講解和分析,我覺得自己教授的`內(nèi)容可能偏難。除了我本身的因素以外,造成本次月考成績(jī)不理想的部分原因在于學(xué)生的基本素質(zhì),這兩個(gè)班的大部分學(xué)生英語底子都比較薄,基礎(chǔ)不太好,而且好多學(xué)生上課聽講狀態(tài)不好。

  所以,通過對(duì)這次月考的分析和反思,我覺得在今后的工作中,應(yīng)在調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性方面多下點(diǎn)功夫。應(yīng)多關(guān)注成績(jī)不太好的學(xué)生,盡快提高他們的成績(jī)。我目前一段時(shí)間內(nèi)的目標(biāo)就是爭(zhēng)取期中考試成績(jī)比這次月考要好。

  月考的反思 8

  這只是一次普通的月考,但是同時(shí)也意味著我們離中考又近了一個(gè)月,這不免讓大家有些緊張,而也正是這次月考,我們也得以在中考之前發(fā)現(xiàn)了自己還存在的問題。

  在這次的考試之前,我的狀態(tài)一直都不是很好,數(shù)學(xué)的一次平常測(cè)驗(yàn),我都考不到90分,這讓我對(duì)自己失去了信心,認(rèn)為自己的數(shù)學(xué)可能提不上來了,所以一直到考試那一天,我都沒有調(diào)整好狀態(tài),也就是在那一天,數(shù)學(xué)老師找我談了話,老師沒有批評(píng)我,而是希望我能調(diào)整自己的`狀態(tài)讓我能重新回歸以前的那一個(gè)我。我被老師說的非常慚愧,所以我想在下午的考試中彌補(bǔ)回來。一覺醒來,我感覺我的精神好了很多,也平添了幾分自信,果不其然,這樣的心態(tài)讓我的數(shù)學(xué)得了高分,我也突然間意識(shí)到,學(xué)習(xí)要靠自己,要對(duì)自己有信心,自己的潛力才能發(fā)揮。

  但是在這次考試中,我的物理化學(xué)卻考得并不理想,總分加起來還沒有100分,尤其是物理,我突然間想起了我七八年級(jí)的物理成績(jī),那時(shí)的我可是物理強(qiáng)人,而現(xiàn)在我卻如此狼狽,我認(rèn)真的反思了一下自己,我覺得自己還是存在著一個(gè)心態(tài)的問題,我好像并沒有很認(rèn)真的去看待物理,只認(rèn)為時(shí)間長(zhǎng)了就能學(xué)好,可是如今才知道,好成績(jī),是靠自己努力得來的,并不是空想其成。

  可以說,這次的考試?yán),最讓我欣慰的,就是語文了,因?yàn)槲疫@一次又突破了自己,將自己的語文提高了一個(gè)檔次,這和我平常的刻苦努力可分不開聯(lián)系,所以我認(rèn)為,如果我能像學(xué)英語,學(xué)語文一樣去學(xué)習(xí)其他的科目,我相信自己能重新創(chuàng)造輝煌,也許這個(gè)目標(biāo)有些遙遠(yuǎn),但是我相信我自己,一定能在這最后的一百多天,拿出我真正的實(shí)力出來,抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。

  月考的反思 9

  今天,三單元語文試卷發(fā)下來了。我是90分,而年級(jí)第一卻是92分,差了2分。每一次考試,我都與年級(jí)第一差開1——2分,所以我每次都與第一名擦肩而過,卻沒有得到過年級(jí)第一。

  我就來對(duì)我這次考不到年級(jí)第一的試卷來做一下反思。第五題填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞的第二小題。我寫了因?yàn)樗圆煌槪员豢鄯至。都怪我寫完后不檢查的壞毛病。第六大題的第一小題,我把鋼琴改成了讀書。被來時(shí)錯(cuò)的,可我寫完后沒有讀。又是我寫完后不檢查的壞毛病。閱讀與感悟還好,沒有錯(cuò)一題。閱讀題就慘了總是1分、2分、2分的扣,所以我就在閱讀題這一道題中嚴(yán)重失分。都怪我沒有多閱讀課外書籍,導(dǎo)致我在回答閱讀題的時(shí)候沒有過多的詞語可利用。梅朵看書,我的語言組織能力也不行。所以我要多看一些書籍,來豐富我的課外閱讀知識(shí)。以后不要在這些簡(jiǎn)單的閱讀題上失分。我的習(xí)作題被扣了4分,讀了劉子湘與李嘉嬋的作文,我感覺我習(xí)作題扣得多分的`是開頭和結(jié)尾不精彩,批試卷的老師當(dāng)然不會(huì)給高分了。

  “世上無難事,只要肯攀登!蔽乙欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí),天天向上。爭(zhēng)取早日登上年級(jí)第一的舞臺(tái)。

  月考的反思 10

  期中、期末的時(shí)候是我們興也最緊張的時(shí)候,高興自己考得好時(shí)得到老師家長(zhǎng)的贊揚(yáng),不過在成績(jī)出來之前還是很緊張,不知道結(jié)果會(huì)怎么樣。同學(xué)們都很關(guān)心自己的成績(jī)。這次期中考試考完后,我一直沉浸在緊張中,直到老師把考卷發(fā)下來的那一刻。

  前幾天老師公布了成績(jī),我語文90.5,數(shù)學(xué)98,在我們班排名第2名。對(duì)別人來說很不錯(cuò),但對(duì)我和父母、老師來說卻不算什么,因?yàn)槲以谛r(shí)候父母為了我的學(xué)習(xí)更好,他們買這個(gè)買那個(gè),花了很多錢,就是為了讓我更好;而因?yàn)檫@樣,我的成績(jī)一直不錯(cuò),因此老師對(duì)我的期望也很高。但這兩門都令我感到最可惜,我的語文本來是不錯(cuò)的了,但作文給我扯了后腿,只得了23.5分,我們班里有的學(xué)生都得了24分、24.5分、25分……數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng),本來我可以得100分,但我很馬虎,本來是要算用去的,我卻求成了剩下的,扣了2分。真是應(yīng)證了一句俗話:早知如此,何必當(dāng)初?唉!雖然我還是名列前茅,可我是悶悶不樂的`,對(duì)自己的成績(jī)很不滿意。

  我還記得上學(xué)期成績(jī)報(bào)告單上老師對(duì)我說的一句話:“你的粗心成了你的心病,改正過來,你會(huì)變得更完美!币灿欣蠋煂(duì)我說過這樣一句話:“勝利者不屬于跑的最快的人,有可能屬于最耐跑的人!崩蠋煹脑捠刮沂芤娣藴\。我做一下期中考試后的反思,認(rèn)真分析期中考試的試卷。

  總之,期中考試的成績(jī)我覺得還是我最理想的成績(jī),我要在期末考試之前改正粗心的壞毛病,考得更加出色。

  月考的反思 11

  研修就要接近尾聲,而隨研修驛動(dòng)的心潮卻依然澎湃。從期待已久到置身其中,含英咀華,擷取營(yíng)養(yǎng)。思維在教育專家和同仁們的教育智慧和教育理論中徜徉,思想在教育經(jīng)驗(yàn)和教育觀點(diǎn)的碰撞中閃現(xiàn)火花。收獲著,感動(dòng)著,思索著,積累著,心內(nèi)是滿滿的幸福和喜悅,而今回頭梳理這些天來涌動(dòng)在心頭的感想:

  一,反思自己的課堂。

  課堂應(yīng)是一個(gè)充滿智慧的天地。反思自己原來的課堂是多么的枯燥乏味,缺乏精心設(shè)計(jì),缺乏精心準(zhǔn)備,缺乏跌宕起伏的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì),一節(jié)課平鋪直敘,一個(gè)節(jié)奏下來,一個(gè)聲音下來,沒有學(xué)生的思維訓(xùn)練,沒有學(xué)生的熱情參與,沒有明確的目標(biāo)方向!肮示又蹋饕;道而弗索,強(qiáng)而弗抑,開而弗達(dá)。道而弗牽則和,強(qiáng)而弗抑則易,開而弗達(dá)則思。和、易、以思,可謂善喻點(diǎn)。” ——高明的教師的教學(xué),在于善于引導(dǎo):要引導(dǎo)學(xué)生,但決不牽著學(xué)生的鼻子;要嚴(yán)格要求學(xué)生,但決不使學(xué)生感到壓抑;要在問題開頭啟發(fā)學(xué)生思考,決不把最終結(jié)果端給學(xué)生。

  二,反思對(duì)學(xué)生的態(tài)度。

  反思以往對(duì)差生的態(tài)度,以前的自己對(duì)待差生總是金剛怒目,恨鐵不成鋼,滿腔的.怨氣與怒氣,是多么的不明智,多么的不成熟。差生更需要關(guān)懷和鼓勵(lì),以博大寬厚的愛去包容學(xué)生,以充滿愛意的眼神鼓舞學(xué)生,以春風(fēng)融融的語言溫暖學(xué)生的心靈。關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生,以寬容的態(tài)度去賞識(shí),使錯(cuò)誤成為學(xué)生成長(zhǎng)的契機(jī)。讓學(xué)生不自暴自棄,老師不能視之不見,一視同仁,及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),及時(shí)指出,讓他們有成就感、榮耀感,激發(fā)他們。我們教師對(duì)所謂的“差生”,更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護(hù)。在他們身上,我們要傾注更多的愛,去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步,去尋找他們的閃光點(diǎn),加以充分的肯定和激勵(lì),讓他們感到溫暖,增強(qiáng)自信。要讓學(xué)生體驗(yàn)成功的喜悅,幫學(xué)生樹立自信心。

  三,反思自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  教師的終身學(xué)習(xí)的思想必須牢固的樹立起來,活到老,學(xué)到老,鍛造自己獲取源頭活水的能力,教師要想成長(zhǎng),想幸福,必須以書為伴,筆耕不輟,一路芬芳一路歌,在浩瀚的教育理論和同仁的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)中豐富和提升自己,滋養(yǎng)自己的教育的土壤,改進(jìn)自己的教育理念。

  感謝短暫而充實(shí)的研修歲月,為我打開了一扇澄明的窗,讓新鮮的空氣的吹進(jìn)來,讓我們有了心曠神怡的感覺;感謝這個(gè)真實(shí)的平臺(tái),為我們鑿開了一眼深邃的泉,讓汩汩的清泉涌出來,讓萎靡的秧苗煥發(fā)了勃勃的生機(jī),讓閉塞落后的大腦充盈起來,醒悟起來。萌芽待發(fā),甘霖普降,鷹入青云,好風(fēng)送力。在教育的大道上越走越有明朗的天空,越走越是寬闊平坦的陽光大道,越走越是幸福滿懷。讓我們借著研修的勁風(fēng)與陽光,讓自己拔節(jié),抽枝,綻放燦爛,讓教育的碩果累累滿枝。

  月考的反思 12

  一個(gè)月的時(shí)間匆匆而逝,月考的成績(jī)也下來了,這次月考,考得很糟糕。對(duì)待這次月考本是自信滿滿的,卻沒到……數(shù)學(xué):100,英語103,最讓我悲痛的是語文:85。對(duì)此我要反省一下語文為什么考的那么差。

  我的基礎(chǔ)題寫的.還好,閱讀我錯(cuò)的題最多,就得了幾分,有的題一分也沒得著。我還是覺得自我的課外知識(shí)太少。

  我應(yīng)當(dāng)在考試前要做好準(zhǔn)備,多多練習(xí)閱讀題,把自我的思路展開,深刻理解文章含義和作者生平,要做完后再去和答案對(duì)照一下。

  考試時(shí)對(duì)于一些容易的基礎(chǔ)題要有信心和把握;對(duì)于一些難題,也要盡量拿分

  要想語文成績(jī)變好,應(yīng)當(dāng)多看一點(diǎn)課外書,提高寫作水平。因?yàn)榇丝陶Z文考試寫作占很多分,要想語文成績(jī)變好,首先寫作水平必須得提高,這樣才能抓到分?jǐn)?shù)。還應(yīng)當(dāng)多積累一些好詞好句,和古詩,這些都是有百益而無一害的,對(duì)語文考試也都有必須的幫忙。

  這次考試之所以沒有考好,平時(shí)沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣,考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎,導(dǎo)致很多題目會(huì)做卻被扣分甚至沒有做對(duì)。粗略看后就急于下筆,導(dǎo)致閱讀部分成績(jī)不夢(mèng)想,得分太少

  雖然我這次沒考好,但我相信我要是按照上頭所說的去做,下一次考試,我必須比這次考得好,爭(zhēng)取進(jìn)全班前十。

  月考的反思 13

  開學(xué)后的第一次月考馬上就要來臨了,相比現(xiàn)在的學(xué)習(xí),初一真的不算什么,維持初一的成績(jī)也很難,老師抓的很緊,同學(xué)之間暗暗地較量,這次月考,也是對(duì)一個(gè)人一個(gè)月學(xué)習(xí)的摸底,也是對(duì)你學(xué)習(xí)態(tài)度的警示。

  說實(shí)話,我覺得自己做的并不好,沒有好學(xué)生應(yīng)有的沉穩(wěn),沒有好學(xué)生的自覺,這讓我的成績(jī)一直在全年級(jí)30名徘徊,沒有前進(jìn)。進(jìn)了初二,同學(xué)們的較量更加明顯了,下課后沒有了初一的瘋狂,有的卻是后幾排的學(xué)習(xí)。身在前幾名的我也不敢放松,可是自己好像為“好成績(jī)”做的不多。每個(gè)人都在為中考努力,拼命的往前擠,自己應(yīng)該做什么呢?

  政治對(duì)于很多人來說都是十分簡(jiǎn)單的`一項(xiàng),但是對(duì)我,不知為什么,就是沒有一次上90。筆記做的很詳細(xì),作業(yè)很認(rèn)真的完成了,可是命運(yùn)之神沒有一次降臨,我迷茫了,自己真的這么差么?還是方法不對(duì)呢,我開始反思學(xué)習(xí)政治的方法,發(fā)現(xiàn)自己雖然好好作筆記了,但是對(duì)筆記的理解不夠強(qiáng),對(duì)題的剖析不夠深。想到這些以后,在這些方面作了一些補(bǔ)救,相信我能在考試中獲得好成績(jī)的。

  還有就是語文的閱讀,語文雖然不是很弱,但是在好學(xué)生中,也算不上好,閱讀在以前扣分很多,但是自從上了段老師的課后,掌握了閱讀的方法,做閱讀就要輕松多了。再說作文,以前的我不懂怎么寫作文,直到段老師給我們講了寫作文的方法,要讀寫同步,自己按著這個(gè)方法,寫了很多作文,也感受到了寫作的魅力。

  月考還有幾天時(shí)間,我相信自己一定會(huì)考好的。

  月考的反思 14

  昨日月考完了,可心里卻始終不能恢復(fù)平靜。

  以前我對(duì)學(xué)習(xí)中抱著一種不冷不熱的態(tài)度,心境好就讀,心境不好就不去理睬?墒请S著時(shí)間的推移,我逐漸對(duì)這種態(tài)度感到排斥。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,明白了什么叫做“為自我活著才有意義!笨墒钱(dāng)我明白自我錯(cuò)了的時(shí)候考試卻來臨了,這是我就象那爬在熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),怎樣半呢?就要考試了,我還有許多的知識(shí)沒掌握牢固。

  于是我就采用了臨時(shí)抱佛腳的方法,專攻我的弱項(xiàng),于是就構(gòu)成了一個(gè)顧己失彼的局面。教師說如果顧己失彼那他就不會(huì)成功。

  我明白此刻后悔已經(jīng)來不及了,可是此刻明白錯(cuò)了也不晚啊,因?yàn)榇丝讨皇且淮涡】迹松羞有無數(shù)次大考在等著我們,所以僅有努力了。

  考試時(shí),望著那些雪白的試卷,我心里十分的緊張,害怕自我會(huì)出錯(cuò)。可是再仔細(xì)的'看下那些題目,心境平靜了不少,因?yàn)槟切╊}目我都做過,只要仔細(xì)一點(diǎn)就不會(huì)出錯(cuò)。于是我慢慢的仔細(xì)的應(yīng)付了7門考試,我覺得我還沒有到那種無可救藥的地步,只是上課不太認(rèn)真罷了。

  從這次考試中,我明白了寧愿上課認(rèn)真點(diǎn),也不要臨時(shí)抱佛腳了,因?yàn)檫@樣會(huì)失敗。

  走出考場(chǎng),我釋懷了,因?yàn)槲也桓铱隙ㄗ晕铱嫉檬呛檬菈;蛟S這次考試即使失敗了,也能給我深刻的啟示和影響。

  月考的反思 15

  我又一次懷著忐忑不安的心情,迎來了第一次月考的成績(jī),看著那一個(gè)個(gè)鮮紅的對(duì)錯(cuò)號(hào),看著那一道道不應(yīng)該錯(cuò)的題卻被畫上了鮮紅的叉叉,唉!我后悔不已。

  今天,學(xué)校召開了初一的學(xué)生,開了“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)”,從中我認(rèn)識(shí)到了各位優(yōu)秀的'同學(xué)們的學(xué)習(xí)方法。他們雖然每個(gè)人的發(fā)言方式不同,但回答內(nèi)容卻都有異曲同工之妙。

  從中我明白了許多學(xué)習(xí)的方法:

  首先:自主學(xué)習(xí)。自己獨(dú)立的完成作業(yè),絕不抄襲寧用十分鐘完成一道題,也不用十分鐘抄完十道題。

  態(tài)度端正。要明白,學(xué)習(xí)是靠自己,是給自己學(xué)習(xí),不是給老師家長(zhǎng)學(xué)習(xí)。

  抓緊課堂,學(xué)習(xí)就成功了一半。課堂是學(xué)習(xí)知識(shí)的重要場(chǎng)所,若不抓住課堂,那將會(huì)少學(xué)到在40分鐘里的多少知識(shí)?不會(huì)的知識(shí)越積越多,最后……

  學(xué)會(huì)做筆記,記重點(diǎn),難點(diǎn)。筆記是很重要的,一個(gè)人的記憶是有限的,時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)淡忘,若記了筆記,就會(huì)便于將來復(fù)習(xí)。

  勤學(xué)好問。要不恥下問,問別人問題并不丟人,但若又不會(huì)的問題不問才更丟人。

  制定好學(xué)習(xí)目標(biāo)。一個(gè)人要有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),就等于成功了一半,有了一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),在學(xué)習(xí)上才不會(huì)章法大亂……

  反思自己的學(xué)習(xí)方法,我真還有些做得不好,我今后一定要完善自己學(xué)習(xí)方法。

  月考的反思 16

  在這一次考試中,我取得了班級(jí)17名,年級(jí)92名的成績(jī),比上一次班級(jí)17名,年級(jí)67名的成績(jī)退步了25個(gè)名次。對(duì)此,我比較了兩次考試的成績(jī),發(fā)現(xiàn)只有語文和物理進(jìn)步了,其它的科目都是退步,這就是我總名次退步的原因。

  數(shù)學(xué)在以前是我的優(yōu)勢(shì)學(xué)科,雖然不算太好,但總是能幫我的總分往上提不少。自從上了九年級(jí),許多人改變了學(xué)習(xí)方法或更加努力,而我不知道與時(shí)俱進(jìn),依然用以前的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,認(rèn)為只要學(xué)會(huì)書本上和基礎(chǔ)訓(xùn)練上的題就可以了。但經(jīng)過這一次考試,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。因?yàn)槲易龅念}太少,所以試卷上的大題幾乎都不會(huì),數(shù)學(xué)成績(jī)就下來了。為了防止下次再出現(xiàn)這種情況,我要多做資料,爭(zhēng)取把資料學(xué)到那就做到那。

  英語主要是基礎(chǔ)不好以及下的`功夫太少。我學(xué)英語的時(shí)間能分3類,分別是上英語課、寫英語作業(yè)和背老師要求背的東西,從來沒有主動(dòng)學(xué)習(xí)過英語。因此,我一定會(huì)盡量抽出一些時(shí)間來學(xué)習(xí)英語,作業(yè)獨(dú)立的按時(shí)完成。

  歷史、政治和化學(xué)主要是學(xué)的不扎實(shí),導(dǎo)致在考試中猶豫不決。另外就是不自信,很多題我第一次寫對(duì)了,但又恐怕不對(duì),到最好還是把錯(cuò)誤的答案寫上了。所以我要上課認(rèn)真聽講,把重要的知識(shí)牢牢記住,并常常溫習(xí)。

  雖然我的語文有了較大的進(jìn)步,但作文只得了38分,而其他同學(xué)大多是40分以上,所以我的作文還有很大的進(jìn)步空間,因此我要多讀作文書,把作文也提到40分以上。這樣就能有更大的提高。

  月考的反思 17

  月考的英語成績(jī)又考砸了。英語本不是我的弱項(xiàng),但這確實(shí)像一盆冰水從頭灌下,其余三門也不很好,在八十左右徘徊,總體來說月考極其失敗。

  先說英語,聽力扣分最多,這其中聽力平時(shí)訓(xùn)練的少也有一部分原因。俗話說:“熟能生巧”,做題多了才能臨“!辈粊y。筆試部分有一個(gè)“選詞填空”一共才對(duì)了五個(gè)。第一時(shí)間不夠,第二能力不夠。段老師說過“別人行,你為什么不行,不要給自己找借口”。在發(fā)下分?jǐn)?shù)后,我被著實(shí)嚇了一跳“這么低”!心中就漸漸萌生了一個(gè)念頭:自己偷偷加了幾分,就說老師算錯(cuò)分了。這種欺人欺已的行為是極其可恥的`已經(jīng)到了令人切齒的地步。所以這類事件是不許再發(fā)生了。

  再說物理,老師說我上課不錯(cuò),但光靠上課不是不夠,還需要課外的實(shí)踐。物理掌握不好的是“平均速度的計(jì)算”我錯(cuò)了好幾道平均數(shù)的題。以后還要加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練。

  還好數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)比上次周練有了進(jìn)步,雖然微乎其微,但給了我信心,動(dòng)力。錯(cuò)誤出現(xiàn)在應(yīng)用題上,那主要是小細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)決定成敗!因?yàn)槟且稽c(diǎn)點(diǎn)小細(xì)節(jié)把公丟了,太不值了。

  最后說說語文,語文了有很大的提高,由其是閱讀題,更是有了大幅的提高,這得歸功于段老師的“現(xiàn)代文閱讀常見題型及技法”的資料。但語文也有不應(yīng)該扣的,比如加拼音“猝然”的猝加拼音,我居然寫成了“CUI”!我真有點(diǎn)漫不經(jīng)心了。

  有考很多糟糕,但我相信我能行!我一定行!加油!

  月考的反思 18

  時(shí)間過得飛快,一眨眼之間開學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。這次月考試開學(xué)的第一次月考,雖然我的數(shù)學(xué)和英語還能夠,可是語文考得很不好,居然只考了120分。這次月考語文是我從小學(xué)到此刻以來最差的一次。語文里,我的閱讀扣得分?jǐn)?shù)最多,光是閱讀就扣了10多分。其次就是課文的作者以及來源,也扣了我很多分。這次的語文考試讓我明白了自我的不足處,所以我以后要多做一些語文的閱讀,還要多復(fù)習(xí)課文的作者資料。經(jīng)過這次月考我不但感到了自我不足之處,為此我要下決心從此刻做起:平時(shí)多積累一些成語和好詞好句,無論在平時(shí)或考試的時(shí)候都要仔細(xì)讀題,克服愛馬虎的毛病。英語考試的成績(jī)還算能夠,主要就錯(cuò)在做題詞組的`固定搭配,單詞不熟,還有就是作文少標(biāo)點(diǎn)?荚嚰记少F在練習(xí)。

  我還要多多加強(qiáng)自我的練習(xí)和復(fù)習(xí),平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累,語文需要積累好詞好句,英語則需要多練習(xí)一些題,多積累單詞。最終我認(rèn)為,我應(yīng)當(dāng)改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,可是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系?傊,經(jīng)過以后的練習(xí),我必須要在考試的過程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對(duì)不允許自我再犯類似于這樣的無謂的錯(cuò)誤。

  我覺得我應(yīng)當(dāng)加油!

  月考的反思 19

  我知道老師對(duì)于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。

  我一向語文還行考上及格沒問提,一般我都是考70——85,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過我的仔細(xì)反思,我想我的古文翻譯,和詞語翻譯,這點(diǎn)也同樣想到了數(shù)學(xué)和英語方面。

  這一會(huì)數(shù)學(xué)前幾次考試都還行,就想到這回月考的'題不會(huì)太難,于是我月考前一天就復(fù)習(xí)了幾科,也沒有復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)公式,還有一些題看錯(cuò)了圖,也就寫錯(cuò)了題,有時(shí)候我往往看著前面的題目就不知覺的寫到了后面的空上,錯(cuò)了很多。

  英語主要錯(cuò)在閱讀上還有填空上還有一些語法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。

  副科只要背還有好好上課聽見就行了。

  只怪自己沒去問老師題,不懂的一直藏著,不敢去問。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓(xùn),增加力量,為下一次考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ)。

  通過這次月考我不但感到了自己學(xué)習(xí)的退步,更感到由于以往不努力學(xué)習(xí),為此我要下決心從現(xiàn)在做起:平時(shí)多積累一些成語和好詞好句,每周都要默寫學(xué)過的生字,上課時(shí)注意聽講,回家認(rèn)真完成作業(yè),無論在平時(shí)或考試的時(shí)候都要仔細(xì)讀題,克服愛馬虎的毛病。隨著年級(jí)的升高,學(xué)習(xí)的難度加大,我必須抓緊時(shí)間在短時(shí)間內(nèi)讓自己趕上其他同學(xué)。

  月考的反思 20

  又一場(chǎng)考試結(jié)束了。每次考試都會(huì)得到一個(gè)教訓(xùn)或一些經(jīng)驗(yàn),本次考試我得到的啟示是:疏忽總是存在的。

  考完數(shù)學(xué),感覺挺不錯(cuò),卷子很簡(jiǎn)單,題題順利,之后又認(rèn)認(rèn)真真地檢查了一遍,確定全對(duì)之后,心中一向有一個(gè)期望:數(shù)學(xué)考滿分。

  離開考場(chǎng)之后,考滿分的期望離我越來越近。我大膽地和同學(xué)對(duì)答案,題題正確?吹揭恍┩瑢W(xué)因?yàn)閷?duì)答案發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題而垂頭喪氣、懊惱不已,我心中暗暗的想:全部做對(duì)的感覺就是好,真慶幸我考試時(shí)認(rèn)真做完題目之后,又認(rèn)真地檢查了一遍,那天那時(shí),我是前所未有的高興。

  但過了不久,這特殊的.高興,卻轉(zhuǎn)變成了我前所未有的悲哀與失望。那張圖我畫的很大。我略帶高興的說。不,還好,不大。

  我嚇了一跳,難道是我畫錯(cuò)了?不可能,這張圖我畫了兩遍呢,應(yīng)當(dāng)是對(duì)方弄錯(cuò)了,或者是個(gè)人感覺的差異吧,我這么慰?自我?墒切闹幸廊缓莒

  我已不敢再去自信地對(duì)答案了,可是在無意中卻又聽到了另一群人異口同聲地報(bào)了那個(gè)使我不安的答案。我傻眼了,真的是我錯(cuò)了,果然是我錯(cuò)了!我竟然會(huì)把圖與文字看叉了!我竟然沒有檢查出來!千算萬算,還是疏忽了一處!滿分的期望像一個(gè)個(gè)泡沫頓時(shí)在心中破滅了。3分就這么悄悄地從我的試卷上溜走了。3分,對(duì)于這么容易的試卷來說是多么大的損失!

  月考的反思 21

  這次月考第34,很不理想,主要失分在數(shù)學(xué),考了66分,甚至沒有及格,語文物理歷史3科考的還可以,化學(xué)42.5(總分值50)59(總分值70)都有需進(jìn)步的地方;第年級(jí)34名,很不好。

  以后主要重點(diǎn)要放在數(shù)學(xué)上,上課要認(rèn)真聽講,不跑神,老師畫的重點(diǎn),講的例題,一定要聽懂會(huì)做,根底訓(xùn)練有不會(huì)的題一定不能放在一邊要馬上去問,熟記各種定理,課下多做各種習(xí)題,爭(zhēng)取熟練掌握。

  至于化學(xué),要背化學(xué)元素周期表,掌握各種根本化學(xué)反響類型,會(huì)正確在實(shí)驗(yàn)室操作器材,把做錯(cuò)的題抄在錯(cuò)題本上定時(shí)多看看。

  平時(shí)要多看課本上的重點(diǎn)難點(diǎn),老師經(jīng)一定要認(rèn)真聽老師講課,如果不總結(jié)要自己匯總,平時(shí)就要熟記概念,答題思路,考試之前不能一味死記要學(xué)會(huì)融會(huì)貫穿。依靠的不是單純的'記憶力而是理解能力,要學(xué)會(huì)根本的舉一反三,這樣才能能較好地掌握內(nèi)容。

  語文歷史物理三門要保持僅有的成績(jī),不能下滑。

  學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,不能急于進(jìn)步,南陽永遠(yuǎn)也不會(huì)看到成效。要一步一步前進(jìn),打好根底。鋪好前路,所以我以后要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取進(jìn)步。

  通過這次的月考,我不得不成認(rèn)我的成績(jī)下降了許多。老師留給我的話是:“你太驕傲了”。我其實(shí)并沒有覺的驕傲,只不過是快樂,這也讓我知道:驕傲是無形的,每次你覺的并沒有驕傲?xí)r,卻晚了。這驗(yàn)證了:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人退步這句話。

  月考的反思 22

  今年正月,我和父母要去?谕夤野菽。后悔又有什么用呢?覺得網(wǎng)上特自由是吧。盡管想到自己一個(gè)人走還是有些害怕,但我還是努力地做出了一個(gè)勇敢的再見。

  以前我對(duì)學(xué)習(xí)中抱著一種不冷不熱的態(tài)度,心情好就讀,心情不好就不去理睬?墒请S著時(shí)間的推移,我逐漸對(duì)這種態(tài)度感到排斥。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,知道了什么叫做“為自己活著才有意義!笨墒钱(dāng)我知道自己錯(cuò)了的時(shí)候考試卻來臨了,這是我就象那爬在熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),怎么半呢?就要考試了,我還有許多的知識(shí)沒掌握牢固。

  于是我就采用了臨時(shí)抱佛腳的方法,專攻我的弱項(xiàng),于是就形成了一個(gè)顧己失彼的'局面。老師說如果顧己失彼那他就不會(huì)成功。

  我知道現(xiàn)在后悔已經(jīng)來不及了,可是現(xiàn)在知道錯(cuò)了也不晚啊,因?yàn)楝F(xiàn)在只是一次小考,人生中還有無數(shù)次大考在等著我們,所以只有努力了。

  考試時(shí),望著那些雪白的試卷,我心里非常的緊張,害怕自己會(huì)出錯(cuò)。可是再仔細(xì)的看下那些題目,心情平靜了不少,因?yàn)槟切╊}目我都做過,只要仔細(xì)一點(diǎn)就不會(huì)出錯(cuò)。于是我慢慢的仔細(xì)的應(yīng)付了7門考試,我覺得我還沒有到那種無可救藥的地步,只是上課不太認(rèn)真罷了。

  從這次考試中,我知道了寧愿上課認(rèn)真點(diǎn),也不要臨時(shí)抱佛腳了,因?yàn)檫@樣會(huì)失敗。

  走出考場(chǎng),我釋懷了,因?yàn)槲也桓铱隙ㄗ约嚎嫉檬呛檬菈;蛟S這次考試即使失敗了,也能給我深刻的啟示和影響。

  月考的反思 23

  月考完都已兩周了,我卻現(xiàn)在才抽出時(shí)間來寫一篇反思報(bào)告,不得不承認(rèn),我又落后了。

  縱觀這次月考,丟掉的分中有百分之九十九都是粗心錯(cuò)的。也許是輕視了簡(jiǎn)單的月考題,也許是一個(gè)寒假過后還沒回歸狀態(tài)。不管現(xiàn)在我找什么借口來搪塞也與事無補(bǔ)。我認(rèn)為,改掉粗心這個(gè)大問題是我在學(xué)習(xí)道路中能否有質(zhì)的飛躍的關(guān)鍵。

  語文考試中的問題還是在閱讀,因?yàn)闆]有作文所以這次閱讀分值較高,可是丟分也高。主要都是沒有展開,采答題點(diǎn)。例如:一道問過渡段作用的題,大家都知道是承上啟下,我寫了這一點(diǎn),一看分值,有3分,于是就又寫了兩點(diǎn)無關(guān)緊要的`,沒有想到要說怎么承上和怎么啟下,白白送了兩分。自從在段老師這學(xué)了語文后,自我感覺對(duì)閱讀的認(rèn)識(shí)變了,覺得閱讀題也有跡可循了,可能是時(shí)間短,練習(xí)少,我相信如果我能學(xué)會(huì)答閱讀題的套路,而不是記死答案,中考時(shí)閱讀能扣到兩分以內(nèi)。

  數(shù)學(xué),物理題很簡(jiǎn)單都是該拿滿分的。還是剛才提到的粗心問題,也許是因?yàn)槠綍r(shí)的各項(xiàng)能力訓(xùn)練做的不好的緣故。歷史政治也沒有發(fā)揮出八成功力,好幾道都是沒有抓住考點(diǎn)。英語做的也不好但較其他科目還不錯(cuò),happen和take place的區(qū)別還不熟。

  希望能我能以此次月考的教訓(xùn)為前車之鑒,為即將到來的期中考試做好準(zhǔn)備。

  月考的反思 24

  本次月考成績(jī)不算很好,所以有很多需要改進(jìn)的地方。

  先是數(shù)學(xué),是我本次發(fā)揮最不好的科目。后面的大題目扣分較多,說明對(duì)題型的認(rèn)識(shí)還比較少,所以做起來毫無頭緒。還有一道題是做過的,但仍不會(huì)做,說明課上的題目在課后沒有消化和鞏固。數(shù)學(xué)這次考得是真的不好,后面失分太多了,所以以后要多做題目,拓寬自己的認(rèn)知面。

  語文方面基礎(chǔ)題還可以,閱讀理解就扣分比較多,因?yàn)樽x文章沒有讀透,沒有理解文章的深層意思,所以對(duì)文章的理解還要加深。還有就是經(jīng)常說的寫字問題。我也被老師提過很多次了,但終究改不掉。因?yàn)檫@是一個(gè)堅(jiān)持的`問題,我的恒心不夠,自然不能改,但寫字其實(shí)在語文上有很的大意義,所以這次一定要改,但不是一次就改好,而是一點(diǎn)點(diǎn)地改,至少不能讓自己都看不懂。

  英語的話也是閱讀方面要加強(qiáng),英語閱讀注重理解,有些詞語不懂可能會(huì)影響所有的題目,所以要加強(qiáng)這方面,沒有什么捷徑,只能多做閱讀,一點(diǎn)點(diǎn)積累。

  還有一個(gè)小失誤就是填歷史主觀題時(shí)填到了政治的區(qū)域,導(dǎo)致多丟了很多分。這告訴我要仔細(xì)讀題,不可憑自己的感覺判斷。

  總體來說,這次月考分?jǐn)?shù)比之前要低了。學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退,這次便有些退步了。總結(jié)原因的話有這幾點(diǎn):課外花的時(shí)間不夠,課內(nèi)的知識(shí)掌握不牢固,理解不夠深刻。所以以后要在這幾方面努力。希望下次的考試能拿個(gè)好成績(jī)。

  月考的反思 25

  這次月考,考得很糟糕。很不理想。本是自信滿滿的對(duì)待這次月考,卻沒到……簡(jiǎn)直是從上空突然重重的跌到地下。真的很痛,也很傷心。我總是很難理解自己為什么這么差,也許不努力、不用功、記性不好吧。

  童話故事《灰姑娘》里,灰姑娘擁有璀璨奪目的`玻璃鞋。而王子順著當(dāng)時(shí)灰姑娘留下一只玻璃鞋,順利找到玻璃鞋的主人,灰姑娘。他們從此過著幸福快樂的日子……

  我覺得,在考試期間。每個(gè)女孩甚至每個(gè)人都是灰姑娘,都擁有璀璨的玻璃鞋。但她們都不知道。而考試就像英俊的王子,正在等待并尋找他心目中的人,并將要親自為她穿上鞋子。

  所以,我希望每個(gè)人都要好好努力。及早發(fā)現(xiàn)自己的玻璃鞋,成為幸福的人兒。

  不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。

  ——后記

  每個(gè)人都要經(jīng)過挫折,受到磨難。不要認(rèn)為自己是例外的。因?yàn)橹挥薪?jīng)過暴風(fēng)雨后,自己才變得更加堅(jiān)強(qiáng),勇敢。

  不要怕辛苦,只有努力過了。什么事都不曾有遺憾。下次月考我一定要加油啊!

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