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(推薦)小木船作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的小木船作文，歡迎閱讀與收藏。
小木船作文1
我和陳明是好朋友。每天，我們都形影不離。到了學(xué)校，我把我辛辛苦苦做的小木船拿出來(lái)玩，一下子有好多人都圍上去。
陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，他不小心的又把我的小木船踩碎了，喊道：“這是我的心血��！辛辛苦苦做的小木船都被你毀了，我們?cè)僖膊皇呛门笥蚜耍 ? “對(duì)……不起，我……不是故意的�！标惷鞯穆曇艉艿�，好像是犯了大錯(cuò)。
我還不解氣，一把奪過(guò)他的小木船，狠狠地扔在了地上，又用腳使勁地踩了好幾下。然后抓起書包，頭也不回地走了......
那一天，我們倆沒(méi)有一起去上學(xué)，望著這孤零零的'羊腸小道，我的心里不免有些空空的，就像少了生活中很重要的一部分。
我一直在想怎樣和陳明道歉，我?guī)状喂钠鹩職庀蜿惷鞯淖蛔呷ィ墒敲看巫叩侥抢�，就是張不開(kāi)口。
放學(xué)的路上，我叫住了陳明，“陳明，那……一天，真……對(duì)不起”“沒(méi)事，那一天我也有錯(cuò)�！�
不該對(duì)你大吼大叫，也不應(yīng)該跟你生悶氣，我們還能回到從前嗎？我們兩個(gè)之間的友誼還能挽救回了來(lái)嗎？我錯(cuò)了，原諒我好嗎？”說(shuō)著，我的淚水就滴答滴答地往下掉。
陳明的眼角閃過(guò)一滴眼淚�！捌鋵�(shí)我也在猶豫要不要給你道歉呢，這件事我也有很大的責(zé)任，我也要和你說(shuō)聲對(duì)不起�！碑�(dāng)我聽(tīng)完時(shí)，我已淚流滿面了，我抱住他，說(shuō)：“我們還是好朋友，我們以后不分開(kāi)。”陳明高興的點(diǎn)點(diǎn)頭，和我肩并肩地向家走去。
小木船作文2
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船往地上扔去，再踩上幾腳，背上書包，頭也不回地走了。
從此，我和陳明的友誼破碎了。轉(zhuǎn)眼間，幾個(gè)月過(guò)去了。有一天，放學(xué)回家，我正在前面，陳明走在后面，他的口袋里鼓鼓的，不知是什么，眉頭緊緊的皺著，好像在猶豫著什么。
忽然，他跑到我身邊，從口袋里拿出一個(gè)小木船來(lái)。我驚訝地望著他。他頓時(shí)滿臉通紅，激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，上次是我不應(yīng)該把你的`小木船給摔壞了的，明明知道那是你好不容易才做成的小木船，可我還是不小心把你的摔壞了，我明天就要搬家了，要轉(zhuǎn)學(xué)了，我特意為你做了一個(gè)小木船，送給你留個(gè)紀(jì)念吧！”說(shuō)完，他把小木船往我手上一塞，便跑了。
留下還在發(fā)愣的我，回想了一下當(dāng)天的事情，那天明明是我不好，卻沒(méi)能對(duì)陳明道歉，說(shuō)不出‘對(duì)不起’三的字。我望著陳明跑開(kāi)的方向，一句話也說(shuō)不出來(lái)。
當(dāng)天晚上，一吃完飯，我便沖向陳明家，當(dāng)我看到陳明時(shí)，原本好多好多要和陳明講的活，卻都如哽在喉，一個(gè)字也蹦不出來(lái)，我抱住陳明哭了好久……
那天以后，我便再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)陳明了，我把他送給我的小木船藏在了抽屜里，一看到這個(gè)小木船，就好像看到了正在微笑的陳明。
小木船作文3
我和陳明是好朋友。一天上午，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把它摔在了地上。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，使勁地摔在地上，又不解氣地把它踢到墻角�！拔乙愕哪敬o我的陪葬！”說(shuō)完，我頭也不回地沖出手工室。
我余怒未消地走進(jìn)教室，恨不得一步跨到座位上大哭一場(chǎng)，“哎呀！”我從驚愕中醒來(lái)，定睛一看，原來(lái)是自己不小心碰到了正在喝水的小軍，水浸濕了桌子上的筆記本，我連聲道歉，生怕他不肯原諒我，沒(méi)想到小軍把濕筆記本放到暖氣上之后，馬上轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)問(wèn)我：“你衣服濕了嗎？”我呆呆地站在那，一句話也說(shuō)不出來(lái)，剛才和陳明吵架的那一幕再次浮現(xiàn)在眼前，“我是不是對(duì)陳明做得太過(guò)分了，”我在心里責(zé)問(wèn)自己，“我是不是應(yīng)該向他道個(gè)歉？畢竟他是在無(wú)意中摔壞了我的船，而我卻是故意摔壞了他的船�！毕氲竭@里，我的心情豁然開(kāi)朗，怒氣跑到了九霄云外。
我急忙返回手工室，低著頭向陳明走去，“上午的事是我不對(duì)，我不該故意摔壞你的`船，你能原諒我嗎？”陳明一臉愉悅，臉上連一絲怨恨的情緒都沒(méi)有，“是我不對(duì)，是我先弄壞了你的船，看，這是給你做的�！彼p手慎重地捧著嶄新的木船，遞給了我。就這樣我們又成了一對(duì)非常非常要好的朋友。
木船風(fēng)波讓我明白了：同學(xué)之間應(yīng)該學(xué)會(huì)相互諒解，只有這樣才能培養(yǎng)感情，增進(jìn)友誼。
小木船作文4
我和陳明是非常要好的朋友。平時(shí)誰(shuí)有困難我們都會(huì)互相幫助，誰(shuí)有了好東西都會(huì)分享，就像親兄弟一樣。
有一次，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明見(jiàn)到我的木船很精致就拿過(guò)去觀賞，一不小心把我的小木船摔壞了，我非常生氣，要知道，這個(gè)小木船可是我廢了好大力氣才完成的，為了完成這個(gè)作品我可是花了好幾天的課余時(shí)間才完成的呀！于是我推了他一下，可是他一后退就踩到小木船把小木船踩的'更爛了，我十分的生氣就一把就奪過(guò)他的小木船，往地下狠狠地砸了過(guò)去，然后踩了個(gè)粉碎，我又冷冷的丟下了兩個(gè)字“絕交“于是我們一連幾個(gè)星期都誰(shuí)也沒(méi)理誰(shuí)�？墒菑哪且院竺慨�(dāng)我走向?qū)W校時(shí)我就感到孤單，總感覺(jué)缺了點(diǎn)什么，因?yàn)殛惷魇俏椅ㄒ坏暮门笥�。這時(shí)候我才知道朋友是多么重要，想起我那時(shí)候確實(shí)是太過(guò)分了。人家是不小心摔壞的，我還那么埋怨他。于是我決定向陳明道歉。第二天，我忽然發(fā)現(xiàn)我的坐位上有一個(gè)小木船，船下面還放了小紙條，是陳明寫的。里面寫著：對(duì)不起，呢天的事情是我錯(cuò)了，我們能和好嗎？我頓時(shí)一陣感動(dòng)，趕緊跑到他的位置上，跟他道歉，于是我們倆變和好如初了。
從此以后我和陳明再也沒(méi)有吵過(guò)架，又一同回家，一同學(xué)習(xí)，一同上學(xué)，又成了一對(duì)形影不離的好伙伴，好朋友之間就是應(yīng)該互相體諒互相包容，遇事不能沖動(dòng)，要在對(duì)方的角度考慮問(wèn)題，也許他們并不是有意的，這樣才能減少很多誤會(huì)�；夂芏嗝�。
小木船作文5
我和陳明是形影不離，有難同當(dāng)，有福同享的好伙伴。
可是，有一天，發(fā)生了一件不愉快的事。那天，我和陳明約會(huì)星期六去米秘密基地——一個(gè)不怎么起眼你的'公園干一件大事。陳明聽(tīng)了，格外興奮，到了公園，陳明看我鬼鬼祟祟的，跑過(guò)去對(duì)我說(shuō)：“小星！干什么呢？！”我極其小心的拿出小木床給陳明看，說(shuō)：“瞧，好看不！”陳明見(jiàn)了兩眼發(fā)光說(shuō)：“太漂亮了，借我玩玩！”見(jiàn)他那么誠(chéng)懇就借他玩了。
星期一的晚自習(xí)，我們很晚才回家，我們等同學(xué)走了后，小心翼翼的拿出了小木船玩，陳明把小木船放在手里扔來(lái)扔去，我見(jiàn)了著急地說(shuō)：“陳明！陳明小心一點(diǎn)！這很容易壞的！”陳明則玩性大發(fā)，沒(méi)有理我，突然，聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響，只見(jiàn)小木船從陳明手中滑落，我見(jiàn)了后氣急敗壞，說(shuō)：“我都說(shuō)了要小心，你偏偏不聽(tīng)，現(xiàn)在摔壞了，我要你賠！”陳明結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我......我不是故意的�！蔽遗瓪鉀_天，狠狠的推了他一下，他往后退了幾步，“咔嚓”小木船被陳明踩了個(gè)粉碎，我更生氣了，說(shuō)：“小木船本來(lái)就被你摔了個(gè)‘四不像’，現(xiàn)在又被你摔了個(gè)粉碎，你說(shuō)怎么辦？”陳明聽(tīng)了后傷心的跑了出去。
幾個(gè)星期過(guò)去了，陳明依然沒(méi)來(lái)道歉，我經(jīng)常自言自語(yǔ)地說(shuō)：“如果陳明來(lái)道歉，我就和他重新做朋友，不來(lái)就絕交！”突然，有一天，陳明把我拉倒一個(gè)角落，對(duì)我說(shuō)：“小星，對(duì)不起，那天是我的錯(cuò)，請(qǐng)?jiān)徫疫@是道歉禮！”說(shuō)著拿出了小木船遞給了我，我接過(guò)了后非常開(kāi)心，說(shuō)：“好吧！原諒你！”陳明聽(tīng)了后，十分開(kāi)心，從那以后，一下課，陳明就拉著我出去玩。
就這樣，我和陳明和好了，就變成了親密無(wú)間的好朋友。
小木船作文6
每當(dāng)看見(jiàn)珍藏在抽屜里的那只精致的小木船，我就想起強(qiáng)強(qiáng)來(lái)。
上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，強(qiáng)強(qiáng)和我是同班同學(xué)，我們兩家離得很近。每天我們一塊兒上學(xué)、回家，一塊兒溫習(xí)功課，成了形影不離的好朋友，一直到四年級(jí)。
有一天，發(fā)生了一件不愉快的事。我們倆溫習(xí)完功課，把自己在航模小組做的小木船拿出來(lái)玩。我見(jiàn)他那只做得很精致，就拿在手上，翻過(guò)來(lái)掉過(guò)去地看，總舍不得放下。不料我一失手，“啪”的一聲，小木船掉在地上，摔壞了。他一看，急了，哭著要我賠。我分辯說(shuō)：“我不是故意的�！彼鷼獾卣f(shuō)：“誰(shuí)叫你不小心，非賠不可!”還用力推了我一下。我往后一退，正好一腳踩在小木船上，把它踩碎了。這一下，強(qiáng)強(qiáng)更生氣了。他拿起我的小木船，使勁摔在地上，用腳踩了兩下，一把抓起書包，頭也不回地走了�？粗凰葔牡男∧敬�，我也氣得說(shuō)不出話來(lái)。我們的友誼從此就破裂了。 轉(zhuǎn)眼幾個(gè)月過(guò)去了。有一天放學(xué)回家，我走在前面，他走在后面。我偷偷地回頭看了他一眼，他右手插進(jìn)褲兜里，褲兜脹得鼓鼓的.，不知手里拿著什么。忽然，他幾步追上了我，從褲兜里掏出一只精致的小木船來(lái)。我驚訝地望著他，他滿臉通紅，激動(dòng)地說(shuō)：“那次是我不好，不該踩壞你的船。明天我家就要搬走了，我做了這只船送給你，留個(gè)紀(jì)念吧!”。
說(shuō)著，他把小木船塞在我手里。想想那天發(fā)生的事，本來(lái)是我的錯(cuò)。我望著他那雙熱情的眼睛，一句話也說(shuō)不出來(lái)，只是緊緊地握住了他的手。
強(qiáng)強(qiáng)跟著爸爸媽媽搬到外地去了。那天以后，我們倆再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面。我把他送給我的小木船珍藏在抽屜里，一看見(jiàn)這只精致的小木船，我就好像看見(jiàn)強(qiáng)強(qiáng)站在我的面前。
小木船作文7
我和陳明是好朋友。一天我們倆正把玩著手工小組做的小木船，陳明一不小心把我的摔壞了，爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩了幾下，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，高高地舉到了頭頂，正準(zhǔn)備往下摔時(shí)，我突然不動(dòng)了，心中的理智告訴我：如果把他的小木船也摔了，只能使矛盾升級(jí)。我鼻子一酸，跑出了教室，躲到了一個(gè)沒(méi)人的角落里，大哭了起來(lái)，我心里有兩個(gè)聲音，一個(gè)在說(shuō)：“你別吃虧，陳明把你的小木船摔壞了，你也得把他的摔壞，去吧�！绷硪粋�(gè)又說(shuō)：“你剛才做得很好，不能把他也摔壞了，不然會(huì)更嚴(yán)重地傷害你們之間的友誼�！蔽衣�(tīng)了后者的話，冷靜了一些，可我很心疼我的`小木船啊。
擦干淚，我走回了教室。我懷著平靜的心上完了第二節(jié)課，我想陳明也該冷靜了吧。下課后，我像往常一樣去操場(chǎng)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我下意識(shí)地躲開(kāi)陳明，怕再出什么事。走著走著，我自己很糾結(jié)：他把我的小木船摔壞了，我很傷心，可是他又是我的好朋友，吵他肯定是不可以，但愿陳明和我都能做出一個(gè)正確的選擇。
回到教室，我看到陳明的表情有一點(diǎn)怪，好像是在期待什么�；氐阶�，我開(kāi)始準(zhǔn)備下節(jié)課要用到的東西，這時(shí)一張紙條映入我眼簾，上面寫著：董流暢，非常對(duì)不起，上一節(jié)課把你的小木船摔壞了，又踩了它一下，真不該，都怪我太沖動(dòng)，我當(dāng)時(shí)不該發(fā)火而是應(yīng)該向你道歉，希望你能原諒我，請(qǐng)接受我最真誠(chéng)的道歉—對(duì)不起！
我看了看他，才發(fā)現(xiàn)他也一直在看著我，我隱約看出他有一點(diǎn)緊張，我覺(jué)得他好可愛(ài)，給了他一個(gè)寬容的微笑。看得出來(lái)，他開(kāi)心極了，像是得到了期盼已久的珍貴的東西，其實(shí)我也得到了，那就是—同學(xué)之間最純真的友誼。
小木船作文8
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，嚷道：“哼！你把我花了九牛二虎之力完成的小木船弄爛了，太可惡了！”話音剛落，我就狠狠地把他的小木船摔在地上，他想說(shuō)些什么，卻被我的踱步聲截住了，他的小木船被我踩得粉身碎骨。望著被我踩爛的`木船，他清泉般的眼睛失去了亮麗的光芒，淚水像瀑布似的流了出來(lái)。他一轉(zhuǎn)身，馬上向外著跑去……望著他遠(yuǎn)去的背影，我的心很不是滋味。
第二天上學(xué)，沒(méi)有了陳明的陪伴，我的心覺(jué)得無(wú)比的寂寞。的別是想到以后再也不能和他一起談心事、一起做作業(yè)、一起嬉戲打鬧……眼淚就在我的眼里打轉(zhuǎn)。我是不是太沖動(dòng)了，陳明只是不小心而已，有必要為了一只小木船而讓友誼破碎嗎？嗯！一定要賭一把！于是那一天，我熬通宵做了三只小木船，分別寫上了“請(qǐng)”、“原”、“諒”三個(gè)字，還用禮品盒裝好。
第二天下課時(shí)，我想把小木船給他，請(qǐng)他原諒，可是偏偏沒(méi)有勇氣！那三只小木船就在我書包里待了很久，直到放學(xué)。路上，陳明走在我的前面，我摸了摸盒子，又重新找回自信�！瓣惷鳎纫幌�！”我跑到他跟前，拿出那三只小木船，但是我感到驚訝的是，他也從袋子里拿出一支木船。還對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起！我做事太不小心了！”我說(shuō)：“不！都是我不好！我不該那樣對(duì)你！但我們還能做回鐵哥們嗎？”“當(dāng)然可以啦！”我們倆一起笑了。
從此在路上，你總能看見(jiàn)形影不離的兩個(gè)人，那就是我和陳明。
小木船作文9
我和陳婷是好朋友。每天一起上學(xué)、放學(xué)，一起玩耍。
一天，我們把在手工小組做好的小木船拿出來(lái)玩，陳婷想拿我的小木船看看，卻沒(méi)站穩(wěn)，推動(dòng)了桌子上的小木船，小木船又在陳婷重心不穩(wěn)的情況下踩了一腳。我生氣極了，一把奪過(guò)她的小木船，狠狠地往地上一摔，雙腳跳上去用力地踩，大小不一的黃色木屑伴隨著清脆的“咔啦咔啦”的響聲四處飛濺，我看著原本好看的木船變成了一地的`木屑時(shí)，我才一把抓起我的書包，頭也不回地跑出了教室。
?打那以后，我們不再是朋友，誰(shuí)也不和誰(shuí)說(shuō)話，不再一起上學(xué)、放學(xué)，不再一起玩耍。每次看見(jiàn)了她我就把頭扭到一邊，也不愿意多看她一眼。
一天放學(xué)后，我走在回家的路上。在一個(gè)拐角里，陳婷手中緊緊地抱著一個(gè)被手絹包住的東西。我繞過(guò)她，想盡快回到家。她一把拉住了我的袖子，萬(wàn)分抱歉地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，上次是我不好，我不應(yīng)該踩壞了你的小木船的，”她低下了頭，眼淚流了下來(lái)，滴下來(lái)浸濕在手絹里包著的東西，“我明天就要搬家了，這個(gè)給你。”說(shuō)著，她塞給了我一只精致的小木船。小木船？我看著漂亮紅木拼接起來(lái)的小木船，玻璃膠沒(méi)有從紅木的縫隙中流出來(lái)，木船中間還有兩張固定好的小木椅，還夾著一張小紙條上面寫著清秀的字體：對(duì)不起，我錯(cuò)了。而在一塊紅木上，還留剛剛陳婷的未干的淚水。我一抬頭，陳婷已經(jīng)離開(kāi)了�！皩�(duì)不起，該說(shuō)對(duì)不起的是我，陳婷……”我此時(shí)此刻已經(jīng)不知道該說(shuō)什么了，只是一次又一次地在心中默默地向陳婷道歉。
?從此以后我們?cè)贌o(wú)聯(lián)系，每當(dāng)在書桌上看見(jiàn)那只精致的小木船時(shí)，我不禁熱淚盈眶……
小木船作文10
陳明和我是好朋友。一天，我們拿出一艘工匠制作的小木船。陳明不小心弄壞了我的船。在這場(chǎng)爭(zhēng)端中，陳明再次踐踏了它。我非常生氣。一艘載著他的小木船重重地倒在地上。然后我的腳一只接一只地“落”在他的小木船上。踩上去后，我非常生氣，對(duì)他說(shuō)，“好吧，我們清楚了。這樣我們就不再是好朋友了！”在我轉(zhuǎn)身回家的前幾秒鐘，我清楚地看到陳明怒目而視的臉上流下了幾滴晶瑩的東西。
晚上，我媽媽做了我最喜歡的飯菜，但是我仍然很生氣，沒(méi)有胃口，所以我不能吃東西。看到情況不對(duì)勁，媽媽對(duì)我說(shuō)：“小剛，怎么了？”最后，有一個(gè)人可以和我說(shuō)話。我把整個(gè)故事告訴了我媽媽，充滿了委屈。我媽媽說(shuō)，“事實(shí)上，你在這件事上犯了最大的錯(cuò)誤。如果你沒(méi)有再弄壞小明的小木船，你就不會(huì)這么生氣了，所以你應(yīng)該向他道歉�！蹦赣H誠(chéng)懇地對(duì)我說(shuō)：“如果你想一想，如果小木船壞了，它可以修好，但是如果你的友誼壞了，就很難再“修理”它……”晚上，我躺在床上，想著陳明和我以前度過(guò)的美好時(shí)光，想起母親的話，悔恨的淚水順著我的臉頰流了下來(lái)。
第二天。我想去陳明的.座位向他道歉，但我沒(méi)有勇氣。我慢慢地從座位上站了起來(lái)，但隨后陳明來(lái)到我的座位上，支支吾吾地對(duì)我說(shuō)：“王剛……我們……我們……我們……讓我們和好吧……昨天……昨天是我的錯(cuò)……我向你道歉……對(duì)不起……”聽(tīng)了陳明的話后，我鼓起勇氣對(duì)他說(shuō)：“事實(shí)上，最大的錯(cuò)誤應(yīng)該是我對(duì)你說(shuō)了：對(duì)不起！”
“沒(méi)關(guān)系！”
“沒(méi)關(guān)系！”
“哈哈哈哈！”
“哈哈哈哈！”
從那以后，我和陳明的關(guān)系比以前更好了，我們班增加了一對(duì)不可分割的朋友。
小木船作文11
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，不分理由地重重地摔在了地上，零件散落一地�？吹贸鰜�(lái)，我和他都很生氣，自己心愛(ài)的小木船被摔壞了。憤怒的眼淚情不自禁地從眼角流了出來(lái)。就在這時(shí)，陳明動(dòng)手打了我。本來(lái)就憤怒的我無(wú)疑是火上澆油。我狠狠地打了一拳在他臉上。他有反擊我，重重地捶了我右手。我們就這樣打了起來(lái)，沒(méi)有人來(lái)勸阻我們。
班長(zhǎng)路過(guò)手工小組室，看到我們?cè)诖蚣�，連忙上來(lái)勸阻我們倆。班長(zhǎng)看到了地上的小木船，她似乎懂得了什么說(shuō)：“不要打了，跟我一起去班主任老師辦公室�！闭f(shuō)完，班長(zhǎng)便拉著我和陳明去見(jiàn)老師。
我們倆對(duì)視了一眼，雙方的目光都不和諧，充滿著敵意和火藥味。
到了老師辦公室，老師教育我們要團(tuán)結(jié)互助，不應(yīng)該為點(diǎn)小事就大打出手，同學(xué)之間應(yīng)該互相寬容，互相理解。
我和陳明低著頭走出了辦公室，又對(duì)視了一眼，我們倆的.眼睛流露出慚愧，相互間真誠(chéng)地說(shuō)了一句“對(duì)不起�！鄙钋榈�?fù)肀г谝黄�，小聲的抽噎著�?/p>
之后我們倆拉著手，走到手工小組室，重新把小木船做好了。
經(jīng)過(guò)這件事之后，我領(lǐng)悟到了友誼的真諦。
小木船作文12
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，他伸過(guò)手來(lái)?yè)尅Ｎ铱此@樣，更是氣不打一處來(lái)，便想：“你不是把我的小木船摔壞了嗎？那好，我不能玩兒你也別想玩兒！”就把陳明的.小木船狠狠地摔在地上，還接著狠狠踩了好幾腳。陳明本以為我和他鬧著玩，一會(huì)就和好了，但是看到我把他的小木船摔在地上，也就不由分說(shuō)的跑過(guò)來(lái)向我發(fā)起挑戰(zhàn)。
因?yàn)槲艺苌鷼�，一看他又�?lái)挑戰(zhàn)，所以走過(guò)去打了起來(lái)。
戰(zhàn)斗中，我愈戰(zhàn)愈勇，很快便占了上風(fēng)。其他同學(xué)有的也加入進(jìn)去，一會(huì)兒給我兩拳，一會(huì)兒給他幾腳；有的也跑進(jìn)去，卻不是在人群中亂打，而是在拉，讓我們不要再打了，退一步海闊天空；有的去報(bào)告老師，讓老師來(lái)解決問(wèn)題，卻被在人群中亂打的人攔住了，因?yàn)槔蠋煵槠饋?lái)時(shí)，他們也逃不了的；還有的人想多一事不如少一事，看到了也說(shuō)沒(méi)看到，快步跑走了。
陳明不一會(huì)就被我打跑了，而我卻后悔了，不就是一個(gè)小木船嗎？不至于我把他的小木船也摔爛了。唉，怎么辦呢？還是改天再自己做一個(gè)小木船還給他吧。
過(guò)了幾天，我又做了一個(gè)小木船，我拿著他去陳明那兒。“對(duì)不起。”我說(shuō)�！皼](méi)事兒，”陳明笑著說(shuō)，“我早就忘了那件事了�！�
從今以后，我們又和好如初，在學(xué)習(xí)上互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，關(guān)系變得比從前更好了呢！
小木船作文13
我家對(duì)面是陳明家，所以我們從小就認(rèn)識(shí)了，每天還形影不離的呢！
可有一天放學(xué)，我們把各自在手工課上做的小木船給拿了出來(lái)。陳明一見(jiàn)我的小木船做得比他的好看，便把我的小木船借去看一看。他左看右看，愛(ài)不釋手。忽然，他一不小心就把我的小木船給掉到了地上。我一看，小木船被摔得“面目全非‘了，便吵著要他賠我一個(gè)一摸一樣的小木船來(lái)，還推了他一把。陳明被重重的摔到了地上，腳正好把我的小木船給踩得粉碎的了。從此，我和陳明的友情不但破碎了，我們甚至還”反目成仇”了，就是偶然碰面了，也會(huì)大罵一場(chǎng)的。
過(guò)了幾天，我在家里十分無(wú)聊，想去找?guī)讉�(gè)和我玩得好的人，可一想到這附近除了陳明之外，就沒(méi)有其它的`人是我認(rèn)識(shí)的人了。于是，我又想：我去找陳明道一個(gè)欠把，我們至少也玩了有幾年的時(shí)了呀！可是一想到陳明如果拒絕了我的道謙，那我可不是丟大臉了嘛。這時(shí)，門外傳來(lái)了敲門的聲，我漫不經(jīng)心的去開(kāi)了門，結(jié)果令我大吃一驚——是陳明來(lái)了！我立刻高興了起來(lái)，心想：陳明不會(huì)是來(lái)對(duì)我道謙的吧！結(jié)果果然不出我之所料呀！陳明說(shuō)：”那一天的事情，是我的錯(cuò)，我?guī)?lái)了你最最喜歡的零食來(lái)了，請(qǐng)你原量我！“我立刻回答道：”沒(méi)關(guān)系的，我才錯(cuò)了呢！你就是不帶零食來(lái)，我也會(huì)原量你的，我們來(lái)吃東西吧！”于是，通過(guò)這件事情我們的友誼不但沒(méi)減少，還反道增加了呢！
小木船作文14
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，重重地摔在地上，隨即“啪”的`一聲，陳明的小木船壞了，我又踩了一腳，“這叫一報(bào)還一報(bào)！”我說(shuō)。那天，陳明哭了；我，也哭了。
從那天開(kāi)始，我們倆的關(guān)系漸漸疏遠(yuǎn)了，在學(xué)校里碰了面，我們也只是擦肩而過(guò)。從此我們便成為兩條平行線，沒(méi)有相交。隨著時(shí)間的推移，我的心里也平靜了許多，心中也覺(jué)得自己有些不對(duì)之處，可每當(dāng)見(jiàn)到陳明，我的喉嚨像卡住了似的，說(shuō)不出來(lái)。終于有一天，陳明主動(dòng)找到了我，對(duì)我說(shuō)：“……對(duì)……對(duì)不起，其實(shí)我早想和你道歉了，可總說(shuō)不出口，明天，我就要轉(zhuǎn)學(xué)去香港了，再也見(jiàn)不到你了，我花了很多的時(shí)間重新做了一個(gè)小木船，給你�！蔽业氖诸澏吨舆^(guò)小木船，臉上的一行熱淚滾落，我也從自己的袋子中拿出一個(gè)精致的小木船遞給陳明，陳明接過(guò)了小木船，緊緊地抱住了我，“朋友，以前的事我也有些不對(duì)，你別生我的氣，去了香港，一定得記得我��！”“恩” ……
陳明雖然走了，可我忘不了他。每當(dāng)我看見(jiàn)那個(gè)小木船，昔日，我和陳明快樂(lè)嬉戲追逐的景象又浮現(xiàn)在我的眼前。我獨(dú)自一人站在窗臺(tái)上，向遠(yuǎn)方眺望著。朋友，你過(guò)得可好？
小木船作文15
我和陳明從小就是好朋友，而且我們是鄰居，所以我們可以一起上學(xué)，一起學(xué)習(xí)，正因如此，我們就成了形影不離的好朋友。
一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明覺(jué)得我做的小木船精致又好看，就拿了起來(lái)，左看看，右瞧瞧，可能是因?yàn)殛惷骺吹眠^(guò)于專注了，一不小心就把我精致的小木船給摔壞了，我看著自己耗費(fèi)了幾個(gè)小時(shí)做的小木船，就這樣被陳明摔壞了，這讓我很生氣，陳明連忙向我道歉:“對(duì)不起，我不是故意的'。”我并不接受他的道歉，臉氣得紅紅的，用力推了推陳明，陳明踉蹌地退后了幾步，恰好踩在了我的小木船上，小木船立刻四分五裂，我一下紅了眼眶，“你得賠我小木船！”我向陳明怒吼，然后一把奪過(guò)他的小木船，用力地扔在了地上，用腳狠狠地踩了幾下，他的小木船也像我的小木船一樣四分五裂了。我拿起了我的書包，頭也不回地走了。
回到家，我向媽媽傾訴我和陳明今天發(fā)生的的事情，媽媽不但沒(méi)幫我，反而還教育了我一頓。但是經(jīng)過(guò)媽媽的教育，讓我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤:雖然陳明把我的木船砸壞了，但是我也不該把他的小木船砸了，于是我打算重新做一個(gè)小木船賠給他。經(jīng)過(guò)了我不懈地努力后，一個(gè)精致的小木船被我造出來(lái)了。
第二天早上，我拿著小木船跑去找陳明，而陳明也正好來(lái)找我，我們很默契地說(shuō)了一句：“我有樣?xùn)|西要給你�！比缓蟛患s而同地拿出了一個(gè)小木船，這讓我很驚訝，陳明說(shuō):“對(duì)不起，這是我親手做的小木船，給你�！闭f(shuō)完，他就把手上的小木船遞給我，我連忙道：“是我該道歉才對(duì)，我不該把你的小木船砸壞的，這個(gè)也是我親手做的，送給你�！蔽覀兘Y(jié)果彼此做的小木船，心里暖暖的，像吃了蜜一樣。
就這樣，我們又回到了之前的那兩個(gè)形影不離的好朋友了。
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