(精選)戰(zhàn)爭(zhēng)的作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇1
這是在20xx年9月3日發(fā)生的事情。
那天,我正在和我的同事開生日宴會(huì)。忽然,我的機(jī)器人助手跑過(guò)來(lái)對(duì)我輕輕地說(shuō):“博士,主席有令:東海一帶出現(xiàn)大批海盜船,叫你馬上想辦法消滅他們。”我聽了,二話不說(shuō),馬上跑出了宴會(huì)廳,來(lái)到地下室,走進(jìn)我的實(shí)驗(yàn)室。那里停著一艘由我設(shè)計(jì)制造的`潛水艇。我迅速打開地下水道,接著,我一步跨進(jìn)潛水艇,迅速啟動(dòng)潛水艇,進(jìn)入地下水道。這條地下水道直接通向東海。不一會(huì)兒,我駕駛著潛水艇從地下水道的大門出去。那扇大門立刻自動(dòng)關(guān)閉。
一分鐘以后,我駕駛著潛水艇來(lái)到了東海。我馬上打開潛望鏡。這時(shí),我看到海盜船已經(jīng)離我不遠(yuǎn)了。我立刻找到了武器裝備,發(fā)射了八枚水雷。很快,我就看到前面的八艘海盜船中彈爆炸。都被我擊沉了。后面海盜船上的海盜立刻用強(qiáng)光燈照射海底。我早就料到他們會(huì)有這一招,所以,馬上貼著海底隱身了。海盜們看到自己沒(méi)有找到我,有些慌了。于是,我趁機(jī)來(lái)到他們的中間,放了兩顆比核彈還要厲害的導(dǎo)彈。然后,我迅速駕駛潛水艇離開現(xiàn)場(chǎng)回家去了。到了家,我打開監(jiān)視器看到那里導(dǎo)彈爆炸,所有的海盜船都被炸沉了。
后來(lái)我每次想起那次戰(zhàn)斗就會(huì)說(shuō):“戰(zhàn)斗不可怕,只要自己掌握先進(jìn)的武器就會(huì)非常容易地取得勝利!彼裕蚁胛覀儸F(xiàn)在就一定要好好學(xué)習(xí),掌握扎實(shí)的知識(shí)……
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇2
這個(gè)星期,我學(xué)習(xí)了一組新課文,都是關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的。告訴我們維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)的道理。
在科技發(fā)達(dá)的世界里,部分科技用到了研發(fā)兵器中。我們世界人民都盼望和平嗎?并不是,有些國(guó)家故意破壞和平的家園。潔白的云兒載著我們飛翔的夢(mèng)飄上蔚藍(lán)的天空,而如今的美國(guó)、阿富汗、卡索沃等地卻只能看見(jiàn)被子彈、導(dǎo)彈、大炮點(diǎn)綴的烏黑的天空了。別看小小的一顆子彈,它可是能把一個(gè)人的生命摧毀呀!發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的國(guó)家。你們看到別的國(guó)家的`土地寬廣,你就去占領(lǐng),有各種兵器威脅可愛(ài)的孩子們還有年邁的老人。生存的意義不是這樣的。
和平、和平!維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)吧!和平是世界人民的呼聲!
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇3
我們雖然素不相識(shí),但是,我卻收到過(guò)你們用心靈發(fā)出來(lái)的你們對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的憎恨。如今,戰(zhàn)爭(zhēng)的暴力充滿著你們的頭腦,你們愛(ài)和平,不是嗎?
當(dāng)我從電腦里看到這些圖片時(shí),我的 心頓時(shí)涼了半截,對(duì)比我們的生活,我們沒(méi)有子彈,沒(méi)有硝煙,有明亮,寬敞的教室,有一張平穩(wěn)的課桌,生活在快樂(lè)與幸福之中。戰(zhàn)火中的孩子,我們希望我們祈盼—讓你們有一張課桌,不被導(dǎo)彈的氣浪锨翻!有一間屋子,整潔的屋子,免遭敵人彈片的擊穿!
可憐的孩子,不知情的孩子,當(dāng)你朝美國(guó)士兵揮揮手時(shí),你可曾知道,他會(huì)傷害你的生命?可憐的`孩子,當(dāng)你被打傷或打死時(shí),你肯定會(huì)痛恨傷害你的人,痛恨自己為什么生在了這里。孩子,你別無(wú)選擇?蓱z的孩子,當(dāng)你成為兒童兵,站在大廈前檢查時(shí),你要記住,你的生命隨時(shí)隨地都有危險(xiǎn),不是嗎?
當(dāng)巡弋戰(zhàn)艦和水雷駛進(jìn)了大海時(shí),你們會(huì)有生命危險(xiǎn),不是嗎?你們飽受著戰(zhàn)爭(zhēng)的苦難和折磨,當(dāng)一地的被炸毀汽車的殘駭上,當(dāng)一顆沒(méi)有引爆的埋在土里的導(dǎo)彈在字家門口時(shí),你們就在這樣的環(huán)境中長(zhǎng)大,不是嗎?
祝福你,戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子!
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇4
1937年8月28日,雖說(shuō)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)才剛剛開始,可是戰(zhàn)爭(zhēng)的恐怖陰云已經(jīng)迅速擴(kuò)散到全中國(guó)的每個(gè)角落。
為了徹底摧毀中國(guó)軍民的抗戰(zhàn)意志,日本軍隊(duì)準(zhǔn)備對(duì)中國(guó)上海的火車站進(jìn)行大規(guī)模轟炸。與此同時(shí),上;疖囌揪奂嗽S多逃難的上海市民。哭聲、喊聲、叫罵聲不絕于耳。這時(shí),一對(duì)年輕的夫婦抱著一個(gè)大約兩三歲的小男孩坐下,耐心地等待著火車。
突然,凄厲的防空警報(bào)聲驟然響起,日軍飛機(jī)的轟鳴聲伴隨著刺耳的警報(bào)聲還夾雜著人群的哭喊聲充斥著每一個(gè)角落。那對(duì)年輕的夫婦急忙抱著小男孩拼命的向外面逃。這時(shí),只聽“轟隆隆”的一聲巨響,不少建筑被炸毀。大人、孩子、老人,奔跑著,哭喊著,推搡著……“轟隆隆”,又是幾聲巨響,又有無(wú)數(shù)人死于非命,幸存的'更是拼命地奔跑,他們只想離戰(zhàn)爭(zhēng)遠(yuǎn)一些,再遠(yuǎn)一些。那對(duì)年輕的夫婦也抱著小男孩沒(méi)命地跑著,可是,轉(zhuǎn)瞬之間,他們一家三口就被熙熙攘攘的人群沖散了。日軍那幾架邪惡的轟炸機(jī)在又投下十幾枚炸彈后飛走了。
一切又都?xì)w于平靜,但這種寂靜讓人感到沉悶和窒息。突然,一陣撕心裂肺的哭聲打破了寂靜,正在火車站拍攝照片的戰(zhàn)地?cái)z影記者循聲找去,發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)處的鐵軌上,一個(gè)小男孩在嚎啕大哭,他那細(xì)小的身影在一片廢墟中顯得尤為恐懼、無(wú)助和弱小。好心的記者立即把這個(gè)孩子送到醫(yī)院進(jìn)行救治,轉(zhuǎn)瞬之間已成為孤兒的男孩無(wú)家可歸,待痊愈之后,記者收養(yǎng)了這個(gè)父母雙亡的孩子,并把他撫養(yǎng)成人。
那些日本侵略者們,你們的野心讓世界人民遭受災(zāi)難,讓無(wú)數(shù)的家庭妻離子散,支離破碎。希望你們能放下野心,用你們先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)去維護(hù)世界的和平,讓嬌嫩的和平之花綻放在全世界的每一個(gè)角落!
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇5
你聽說(shuō)過(guò)牙齒之間會(huì)發(fā)生過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)嗎?大概沒(méi)有聽過(guò)吧?那我來(lái)告訴你。
有一天,我發(fā)覺(jué)自己的一顆乳牙松動(dòng)了。過(guò)了幾天,乳牙開始劇烈的晃動(dòng)?墒怯诌^(guò)了好幾天,乳牙仍然堅(jiān)守陣地不下來(lái),慢慢的我的牙根也又紅又腫。媽媽不敢對(duì)我的牙齒下手,只好帶我去看牙科醫(yī)生。醫(yī)生一看,拿起拔牙鉗子,三兩下就把牙齒拔了出來(lái)。媽媽問(wèn)醫(yī)生:“這顆拔出來(lái)的乳牙為什么會(huì)沒(méi)有牙根?”醫(yī)生解釋后,我和媽媽才明白這恒牙和乳牙之間發(fā)生過(guò)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。
原來(lái),這顆恒牙想要出來(lái),呼吸新鮮的空氣,品嘗鮮美的食物。但乳牙不讓,說(shuō)自己還沒(méi)吃夠本。于是恒牙發(fā)火了,心想:“你以為不讓我出來(lái),我就那你沒(méi)辦法了嗎?”于是它開始拼命的擠乳牙。但乳牙卻怎么也不理它,它想我就是不走,看你能怎么樣。恒牙氣的火冒三丈,它開始日夜不停的工作,老是往上,不行就往下,再不行就往左又往右。終于有一天,乳牙的.牙根受不了了,慢慢開始萎縮了!氨馈钡靡宦暎檠赖难栏鶖嗔,它認(rèn)輸了。
它們的戰(zhàn)爭(zhēng)真激烈,真精彩。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇6
天空呈蔚藍(lán)色的。上;疖囌纠飻D滿了許多要回家或探望親戚、父母和旅游的人群,堆積如山。推推搡搡、人山人海的人群里,有著一位婦女、孩子和孩子的父親,他們急著回故鄉(xiāng)。
“轟隆隆——”一聲巨響,人們抬頭一看,!是一臺(tái)日本侵略者的轟炸機(jī),轟炸機(jī)滑過(guò)天空,從彈庫(kù)里發(fā)射出向下雨似的導(dǎo)彈。人們喊著“救命”的口號(hào)以最快的.速度跑進(jìn)了防空洞。
那位婦女也趕緊帶著孩子和丈夫跑到防空洞。不幸卻降臨在他們的頭上,一枚導(dǎo)彈在他們身邊炸開花了。孩子的父母雙雙被炸死了,詐偽給戰(zhàn)爭(zhēng)變成孤兒的頭部受到了重傷,正大聲地哭著。以前,這孩子一哭了,她的父母會(huì)應(yīng)聲而來(lái),這次,他想:爸爸媽媽,你們?cè)谀,我好害怕呀。這位孩子的四周堆積了許多垃圾:人行天橋塌了,空氣中彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙味,人們都在做自己的行李、家和親人,但卻不理會(huì)這位被戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)致成孤兒的孩子。最后,這孩子餓死街頭。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇7
二月份的時(shí)侯,春成為了溫度控制者之首,是一位皇帝,號(hào)為“春宗”,國(guó)號(hào)“暖”,是為暖朝。春宗統(tǒng)治了兩個(gè)半月后,國(guó)力已經(jīng)漸漸衰弱,于是夏開始起義,經(jīng)過(guò)了半個(gè)月的努力,大敗春宗,滅了暖朝,夏就登基成為了“夏宗”,國(guó)號(hào)“熱”,是為熱朝。
夏宗是位無(wú)道昏君,他任用奸臣——大將軍炎熱。炎熱帶來(lái)了士兵,向人類挑戰(zhàn)。人類的哨兵——天氣預(yù)報(bào)員向人類報(bào)告了這件事。
人炎之戰(zhàn)開始了。炎熱的陣中,跳出了太陽(yáng),他大施熱量,人類潰不成軍。人類陣中跳出了云,遮住了太陽(yáng)。第一回合,人類勝!
炎熱陣中又跳出了傳播熱量的風(fēng),風(fēng)既想傳播熱量,也想吹走遮擋太陽(yáng)的云!昂撸胍慌e兩得,一箭雙雕,想得倒美!沒(méi)門兒!”雨跳出人類陣中說(shuō),隨后大顯身手,傾盆大雨立即來(lái)臨。結(jié)果熱風(fēng)不僅沒(méi)有吹走云,自己卻因?yàn)榇迪掠陼r(shí)的'涼氣,導(dǎo)致自己原本的熱風(fēng)變成了涼風(fēng)。不用說(shuō),第二回合,人類勝!
炎熱勃然大怒,他親自出馬。就算有云,照樣熱;即便有雨,也不涼。人類這下真的潰不成軍了,貼身護(hù)衛(wèi)空調(diào)來(lái)護(hù)衛(wèi)人類,但因?yàn)橥饨缣珶釋?dǎo)致外機(jī)無(wú)法散熱,“陣亡”了。于是人類開始遷徒,但怎么也無(wú)法逃脫夏宗的統(tǒng)治。
人類扛了約兩個(gè)月后,秋起義了。他成功推翻了熱朝,打敗了夏宗,成為了人類十分擁護(hù)和愛(ài)戴的“秋宗”,建立了“涼朝”。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇8
“這是我的位置”!白唛_!”咦,怎么回事啊?讓我們一起去打開冰箱,探索奧秘吧|!
今天早上,我打開冰箱時(shí),里面一片狼藉,沉默了一會(huì)兒后,我知道了真相。于是馬上把冰箱里的東西翻了出來(lái),分成好幾堆,開始整理了。
這時(shí),蘋果代表水果類的站了出來(lái),對(duì)其它類的說(shuō):“我們是水果,人類沒(méi)有我們可不行|!”紫葡萄也發(fā)話了,“是啊,是啊,所以我們最有資格回冰箱!笔卟祟惖拇砭硇牟粟s緊答話:“我們也重要,沒(méi)有我們,光吃水果有什么用呢?所以呀,我們也有資格回去。”
于是兩類便打了起來(lái),最后雙方都只剩下一點(diǎn)點(diǎn)隊(duì)員。這時(shí),肉大搖大擺地走了上來(lái),零食也蹦蹦跳跳地跟在了后面,一問(wèn)才知原來(lái)他們聯(lián)合起來(lái)了要對(duì)付水果和蔬菜類。他們后悔極了,可是已經(jīng)來(lái)不及了。就在這時(shí),冰箱開口說(shuō)話了:“其實(shí)每一種東西都可以進(jìn)來(lái)我的肚子里,但是不要破壞我的肚子,只要大家和諧相處,擠一擠,誰(shuí)都不會(huì)去介意這種小事,難道不是嗎?”食物們聽了冰箱的話,也覺(jué)得有道理,放下了心中的.仇恨,大家擁抱在一起,開開心心地唱著歌,跳著舞,開心極了。
最后,他們都玩累了,一個(gè)接著一個(gè),排好隊(duì)跳下床子,一起悠閑地散著步,直到走不動(dòng)時(shí),才跳到冰箱里,開心地睡著了。
從此,他們過(guò)著互幫互助,團(tuán)結(jié)合作的日子,每天都快快樂(lè)樂(lè)的。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇9
外公家里有一個(gè)很大很大的魚缸,里面有各式各樣的小魚,都是我和舅舅到"奇趣水族館"里精心挑選回來(lái)的。
它們都有自己好聽的名字,有虎皮魚、水晶魚、銀光魚、花邊魚和尼莫魚。其中虎皮魚的`名字最有特點(diǎn),因?yàn)樗矶奸L(zhǎng)著虎皮顏色的魚鱗,所以叫它虎皮魚。
虎皮魚喜歡成群結(jié)隊(duì)的游來(lái)游去,還喜歡欺負(fù)別的小魚,像水中的“霸王”。但小魚也有對(duì)付它的辦法。
尼莫魚因?yàn)閭(gè)子小,容易受到虎皮魚的攻擊,所以就躲在水中城堡的門口一動(dòng)也不動(dòng),裝成一座雕像;⑵~以為它真的是雕像,在它身邊游來(lái)游去也不攻擊它。
花邊魚雖然個(gè)子很大,膽子卻很小,它不敢和虎皮魚作對(duì),就躲在離暖氣管很遠(yuǎn)的地方,因?yàn)榛⑵~怕冷,從來(lái)不去那里,所以三條花邊魚可以在那兒自由地玩耍。
水晶魚是透明的,它躲在茂密的水草里,虎皮魚輕易找不到它的。
魚缸里的小魚們開動(dòng)腦筋,用各自的辦法和虎皮魚進(jìn)行著一場(chǎng)隱形的較量。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇10
翻開課本第七十八頁(yè),這是一整張九三七年八月二十八日,記者拍到的照片。
戰(zhàn)爭(zhēng)與死亡的陰影籠罩在上海火車南站上空,一片廢墟上,一個(gè)衣衫襤褸的孩子坐在那里哭泣,這個(gè)年僅三歲的'孩子,原本是和母親一起去接他從外地歸來(lái)的父親的。可是,在火車到達(dá)火車站時(shí),幾顆炸彈從空中如流星般墜落下來(lái),落在地上,房屋上,它們落下的地方,塵土四濺,泥沙飛揚(yáng),彈片斬?cái)嗔藰渲,割碎了房瓦,萬(wàn)丈高樓瞬間化為一片廢墟,向人們壓了下來(lái)。
廢墟的陰影已籠罩在這個(gè)孩子身上,馬上就要經(jīng)孩子掩埋,突然,母親奮力將其推開,孩子幸免于難,但母親被壓在了廢墟之下,父親已失蹤了,孩子的腿被碎片無(wú)情的割傷,霎時(shí)間,呼救聲,呻吟聲,哭喊聲充滿了整個(gè)火車站。
終于,一切都靜下來(lái)了。
孩子終于回過(guò)神來(lái),失去雙親的痛苦,傷痛,寒冷一瞬間涌上心頭,他大哭起來(lái),這哭聲悲哀,傷感,令人心碎。這時(shí),解放軍來(lái)了,它們將孩子帶了回去。
孩子明白了自己父母的死因,他立志要為父母報(bào)仇。
1945年,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束,中國(guó)經(jīng)八年之久,終于打敗了日本帝國(guó)主義,一位年輕精神的解放軍站在山崖上,他仰望藍(lán)天,露出了一種欣慰,快樂(lè),甜蜜,悲傷,苦澀所交織的眼神,許久,他露出了開心的笑臉。
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