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(精)關(guān)于美的作文15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的關(guān)于美的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于美的作文1
愛(ài)美之心人皆有之。而很多人卻不知道什么是美。于丹曾經(jīng)說(shuō):“過(guò)一流的美是精神上的美。”外貌的美只相當(dāng)于一個(gè)軀殼,而驅(qū)使這個(gè)軀殼的則是我們的靈魂。
以下是兩個(gè)真實(shí)的事例:去年夏天我還在上初一的時(shí)候,學(xué)校組建舞蹈隊(duì),要求山上山下成員一起到南校集合。早上就是陰雨寒冷的天氣,到了集合的時(shí)候已經(jīng)是傾盆大雨了。剛進(jìn)集合室不一會(huì)兒,看見(jiàn)山下的初二學(xué)生進(jìn)來(lái)了。看她們的穿著,嘖嘖,甚是單薄!有的人還把褲腳挽上去了一大截兒,看得我心是一顫一顫的。我隨口問(wèn)了一句,你們不冷啊!我卻聽(tīng)到這樣的回答:“為了青春美,凍死不后悔。”聽(tīng)了這樣的話,我也是不想再說(shuō)什么了。
這樣說(shuō)來(lái)這樣的`事,大有人在,作為一個(gè)中學(xué)生,不思學(xué)習(xí),卻每天想著怎樣能吸引人的眼球,老牟有句話說(shuō)的精辟:“你要想美,明天穿比基尼來(lái)!惫湃嗽疲骸案褂性(shī)書氣自華!蔽矣幸粋(gè)親戚,雖然長(zhǎng)得一般,卻是很有文采,他常常出口成章,他會(huì)很多詩(shī)詞歌賦,讓我佩服得五體投地。我認(rèn)為最重要的是,他不僅英語(yǔ)好而且法語(yǔ)也很好,這不,今年特牛了,去了法國(guó)。把我羨慕的呀,一顆心也飛去了法國(guó)。這么有才的人在我們這種小地方是很少見(jiàn)的,有才就是好,我真想對(duì)他說(shuō)一句,你咋不上天呢。
言歸正傳,我更看重的是精神上的美。自古才子配佳人。人就應(yīng)該有一肚子墨水,這才能走遍天下,足踏千山。才干是無(wú)形的財(cái)富,如果我們只空有一副好皮囊,那么我想說(shuō)這是無(wú)半分用處的。朋友,讓我們努力來(lái)豐富自己的心靈,追求精神層次的美吧!
關(guān)于美的作文2
真善美,是老百姓的精神食糧,傳了一代又一代。人們把它編寫成了故事,美麗的傳說(shuō),讓這些美好源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
從小我就喜歡看《山海經(jīng)》這些胡天侃地的書。讓我記憶猶新的是濟(jì)公和尚懲惡揚(yáng)善;白娘子水漫金山斗法海;梁祝的凄美愛(ài)情;浣紗溪邊西施婀娜的身影。尤其是對(duì)瘋瘋顛顛的濟(jì)公印象最深,記得有一回講的是:有一次他看見(jiàn)一個(gè)達(dá)官貴人欺負(fù)一位老婦人,不讓她在荷花池邊放生。濟(jì)公就把老婦人的螺螄放到了一條水溝里,還對(duì)著荷花池說(shuō):“落、落、落!庇謱(duì)著水溝說(shuō):“漲、漲、漲。”這樣一來(lái),荷花池里的水就少了一半,而水溝則從此淙淙不息。這樣膾炙人口的故事有很多很多。唱濟(jì)公的歌也是廣泛流傳:鞋兒破,帽兒破,身上的袈裟破。你笑我,他笑我,一把扇兒破……濟(jì)公在民間的形象可以說(shuō)是邋里邋遢,他還是個(gè)不守戒規(guī)愛(ài)喝酒,吃肉的和尚。不過(guò)老百姓卻對(duì)他十分愛(ài)戴,我想這是因?yàn)樗恼x和善良。還有白蛇娘娘的故事,一條白色能被老百姓尊稱為娘娘,可見(jiàn)她在百姓心里的地位有多高了,我想這是因?yàn)樗拿利惡蜏厝。?dāng)然還有嫉惡如仇的小青、忍辱負(fù)重的`西施、梁山泊祝英臺(tái)等等,他們都是美麗、善良的化身。
在舊社會(huì),我們的祖先生活可能并不富裕,可能有些貧苦,可能還受到過(guò)欺壓。但他們心里從未放棄對(duì)自由,美好生活的向往,所以才困、伸張正義和對(duì)惡勢(shì)力、封建思想不屈不饒的爭(zhēng)斗。老祖宗沒(méi)有給我們后代物質(zhì)留下什么豐富的遺產(chǎn),留下的是一種精神,是濟(jì)公、白娘娘他們身上那種扶危濟(jì)困一個(gè)個(gè)動(dòng)人故事教我們做人的道理,也讓我們對(duì)家鄉(xiāng)這片土地更加熱愛(ài)。
我想我們應(yīng)該把真善美繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,讓它們?cè)谶@片富饒的土地上茁壯成長(zhǎng)。
關(guān)于美的作文3
生活中不是缺少美而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!}記
那天,我和朋友相約去書店買書。
“嗚嗚”一位小朋友坐在書店的門口哭著,朋友看見(jiàn)這一幕,有些猶豫,我當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)一樣,將朋友拉進(jìn)書店。
我選好書,去找朋友一起結(jié)賬,在書店內(nèi)轉(zhuǎn)了一大圈也沒(méi)看見(jiàn)她的身影,有些許煩躁,于是我結(jié)完帳,就在門口等她。
“小朋友,別哭了,是找不到媽媽了?”熟悉的身影傳入我的耳朵,朝著那邊望去,果然是她。
我拉起她,示意她別管這件事,上次也是因?yàn)樗@樣做,差點(diǎn)被人媽媽誤以為是人販子,幸虧有旁邊的幾位阿姨作證,不然她就真要去警察局一趟。
她甩開(kāi)我的手,好像看出了我的心事,“世界上好人還是比壞人多,別怕,我只是想幫她安全是送到家而已,她的家長(zhǎng)會(huì)很擔(dān)心她的!闭f(shuō)罷,她抱起小女孩向最近的.交巡警平臺(tái)走去。
迎面走來(lái)了一位穿警服的人,她連忙跑去對(duì)警察說(shuō)完了小女孩的事,警察聽(tīng)完,對(duì)呼叫機(jī)說(shuō)了情況,我等得很不耐煩,朋友卻一直在逗小女孩,讓她哈哈大笑,我們?cè)谠氐攘艘环昼娮笥,看?jiàn)一位年輕女人朝我們跑來(lái),她從朋友手中抱起自己的孩子,“警察,謝謝你!迸藵M懷感激的對(duì)警察說(shuō)!澳銘(yīng)該感謝這位朋友”,說(shuō)完,便指向她。朋友收到女人發(fā)自內(nèi)心的感謝后,十分開(kāi)心,露出了白白的虎牙。
我和朋友手拉手,快樂(lè)地走著夕陽(yáng)將我們的身影拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。
美就在身邊!笥
關(guān)于美的作文4
生活中,美無(wú)處不在。美,是尋常的、又是難得的。有時(shí),她會(huì)不經(jīng)意地出現(xiàn)在你面前;有時(shí),她卻需要你用心去捕捉。在生活中,美需要你去細(xì)細(xì)發(fā)現(xiàn)。
鏡頭一。雨后,陽(yáng)光明媚。我穿著新買的衣服去逛街,陽(yáng)光那么明媚,心情也格外舒暢,盡管雨后路上的坑洼處還有不少積水,但這并不影響我的好心情。忽然,迎面駛來(lái)一輛小轎車,我趕緊退到路邊,生怕飛濺的泥水弄臟了新衣服,可令我意外的是,汽車臨到跟前時(shí),司機(jī)竟放慢了速度,車子從我身邊緩緩駛過(guò),沒(méi)有泥水飛濺,司機(jī)透過(guò)車窗朝我微笑示意,我也報(bào)之以最真誠(chéng)的笑容。我想,美是不需要醞釀的,正如這笑容般澄澈真誠(chéng)。
鏡頭二。當(dāng)我快樂(lè)地走路上,腳下的路也在匆匆后退著,心里想著該如何渡過(guò)這漫長(zhǎng)的一天。卻不曾留意到,“刷……刷”這聲音,我停下腳步這時(shí)的路已經(jīng)變得十分干凈,遠(yuǎn)處還有清潔工那忙碌的身影。清潔工為了讓城市能在第一時(shí)間變得干凈,在人們熟睡時(shí),他們已經(jīng)開(kāi)始了一天的工作了,難道這不是生活中平凡的`美嗎?
鏡頭三。太陽(yáng)沒(méi)有射出刺眼的光芒,只是無(wú)力地流出橘紅的色彩。在我前面,一個(gè)盲人老奶奶戴著墨鏡,拄著拐杖緩緩地前行,“當(dāng)心啊!這里有一級(jí)臺(tái)階,我來(lái)扶您!币粋(gè)稚嫩聲音劃過(guò)我的耳畔,只見(jiàn)一個(gè)小女孩飛奔過(guò)來(lái)。我心頭一熱,多好的小女孩啊!在夕陽(yáng)下,那一老一少的背影漸漸遠(yuǎn)去,與落日的余暉構(gòu)成了一幅多彩的美麗畫卷。
美在路人的互相體讓中,美在清潔工人黑黝黝的臉上,美在小女孩滿含愛(ài)心的關(guān)切中……其實(shí)沒(méi)就在生活中,只要你去發(fā)現(xiàn)、去品嘗,定有一番感悟在心頭。
關(guān)于美的作文5
美是什么?有人衣服穿得很美,有人頭發(fā)打扮得很美。但是今天我在少兒圖書館看到了一種不一樣的美。
少兒圖書館舉辦了一場(chǎng)國(guó)學(xué)大講座,我懷著期待的心情來(lái)到了這里,當(dāng)一位衣著樸素的年青女老師拿著話筒說(shuō):“同學(xué)們好,今天我們來(lái)學(xué)習(xí)國(guó)畫,你們知道齊白石嗎?”他會(huì)是怎樣的一位人呢?”她的語(yǔ)速是那么的緩和,猶如涓涓細(xì)流的泉水,流進(jìn)了我的心堂,引起了我的思索,我想:齊白石是一位畫家,除了這些,我再也想不出什么來(lái)形容齊白石了。而后老師放著一些幻燈片來(lái)介紹齊白石,原來(lái)齊白石生活在不同的年代,他的畫也會(huì)發(fā)生變化,當(dāng)他畫到帝國(guó)主義的時(shí)候,畫中人物的表情都是憤怒的,當(dāng)他畫到中華人民共和國(guó)時(shí),畫中的鮮花的顏色特別鮮艷,代表著他心中充滿著歡樂(lè)和希望。當(dāng)他到老的`時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己一生追求的是和平,而這一切卻是在畫中體現(xiàn)出來(lái)的。齊白石的畫很美,簡(jiǎn)單,來(lái)源于生活。我深深地記住了畢加索的一句話:我不敢到中國(guó),因?yàn)橹袊?guó)有個(gè)齊白石。這時(shí)我突然覺(jué)得齊白石特別的美,他的美讓外國(guó)人出振悍。當(dāng)一堂課上完的時(shí)候,我忽然覺(jué)得這位女老師特別的美,她的課講得特別的美,她的聲音特別的美,她還讓我們學(xué)齊白石畫蝦,我覺(jué)得自己的蝦畫得特別的美。
有人說(shuō):“生活中并不缺少美,只缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我想要去發(fā)現(xiàn)更多的美,也讓自己變得更美。
關(guān)于美的作文6
今天我的身份是一名探索家,我將踏上漫長(zhǎng)尋美之旅。我背上行囊,手持“尋美雷達(dá)”,邊走邊搜尋著最美心靈發(fā)射出來(lái)的信號(hào)。一路上,雷達(dá)收到的信號(hào)很微弱,我感到很失望,心想:“這雷達(dá)是不是有質(zhì)量問(wèn)題呀,這么艱巨的任務(wù)領(lǐng)導(dǎo)還不派個(gè)給力的裝備讓我使用!”就在我胡思亂想之際,“尋美雷達(dá)”突然響起來(lái),信號(hào)燈一直閃個(gè)不停,我定睛一看:竟是來(lái)自我們的學(xué)校!再仔細(xì)一瞧:信號(hào)竟是從四(1)班的教室里傳出來(lái)的。
我跟著信號(hào)向操場(chǎng)看去,呀!原來(lái)這是去年春游的時(shí)候!我隱身跟著隊(duì)伍來(lái)到梁豐生態(tài)園,同學(xué)們都在海盜船上玩耍,這時(shí)一位胖胖的男生被卡在了海盜船里,他絞盡腦汁想要掙脫,累得滿頭大汗。正在他想選擇呼救的方法來(lái)“保命”時(shí),信號(hào)源找來(lái)了一名同學(xué)立即向海盜船沖去,運(yùn)用十分巧妙的.方法將那胖胖的男生救了出來(lái),胖男生對(duì)他表示連聲感謝,但信號(hào)源卻回答:“這是應(yīng)該的。”
突然,一道刺眼的白光在我面前閃過(guò),在我睜開(kāi)眼后,我又來(lái)到了今年的兒童節(jié)拍賣會(huì)的資金匯總處,老師讓大家把所有的利潤(rùn)都要上交,這錢用來(lái)做什么?大家都還不知道。唯獨(dú)信號(hào)源上交了所有的收益。(大家在背后都說(shuō)他傻)
哈哈,我終于找到了最美心靈擁有者,看來(lái),我這次沒(méi)有白跑這趟尋美之旅,我的尋美之旅宣告結(jié)束了!
你們知道最美心靈的擁有者是誰(shuí)嗎?你知道樂(lè)于助人的是誰(shuí)嗎?你知道誠(chéng)實(shí)守信的人是誰(shuí)嗎?他——就是我們班的同學(xué):朱梓豪。
關(guān)于美的作文7
不管是在熾熱的太陽(yáng)下,或是在寒冷的氣候中,我從來(lái)不覺(jué)得無(wú)聊或厭倦。因?yàn)樯钪杏性S多美好的事物,等著我去發(fā)現(xiàn)去尋找。
放學(xué)后,拖著疲憊的身體走過(guò)體育館,從半掩的玻璃門中,我看到競(jìng)技體操選手們?cè)谝话俣骞指叩钠胶饽旧希瑔文_旋轉(zhuǎn)、交互跨跳、連續(xù)后翻;在藍(lán)色的彈力地板上180度轉(zhuǎn)體,分腿跳躍及飛行動(dòng)作……;我忍不住停下有些麻木的雙腿,與著模糊的樂(lè)音,享受這份強(qiáng)力的美感。
閑暇時(shí),爸爸拿起毛筆蘸飽墨汁,在雪白的宣紙上,懸腕寫下古人的詩(shī)句:“山窮水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”,那一條條的橫線直線與頓挫點(diǎn)捺,組成一片黑與白的世界,沒(méi)有聲音、沒(méi)有光彩。然而聚精會(huì)神地觀察后,我彷彿領(lǐng)略到線條的力量,字體的流動(dòng),以及整篇書法的層次與行氣,這一份安靜典雅的美感。
登山時(shí),可曾留意身旁的樹(shù)干上,常懸吊著張揚(yáng)的身影,腹部染著黃褐色條斑,花紋就像京劇丑角的大蜘蛛,在樹(shù)丫間結(jié)起天羅地網(wǎng),那透明的絲線在微光下閃閃發(fā)亮,展示著正八邊形的'對(duì)稱美型,昆蟲(chóng)學(xué)家小弟驚異地發(fā)現(xiàn),那是難得一見(jiàn)的“人面蜘蛛”。微風(fēng)輕輕搖晃正在編織的網(wǎng)籮,我們仰起頭,閉著眼睛感受從耳邊吹過(guò)的聲響,這一片自然的美景!
有人說(shuō):“太陽(yáng)光下沒(méi)有新鮮事”,真的是如此嗎?其實(shí)不然。生活就像萬(wàn)花筒,封在筒內(nèi)亮麗的色彩與圖案,要透過(guò)中間的三棱鏡觀察,才能欣賞到制作者精心設(shè)計(jì)的美麗。
關(guān)于美的作文8
安吉,一個(gè)美麗的地方。這里不僅山美,不僅水美,人更是會(huì)給你留下深刻的印象。
站在遞鋪港邊,放眼望去,滿眼都是令人賞心悅目,使人心曠神怡的綠色。抬頭向遠(yuǎn)處望,一座座高山,若隱若現(xiàn),更添了幾分神秘的色彩。
河水奔騰著,那聲音仿佛戰(zhàn)場(chǎng)上千軍萬(wàn)馬的吶喊聲,久久地震撼著人心。水是綠色的,山是綠色的,就連那霧蒙蒙的天空,似乎也被這大片大片的綠色渲染地滲透著濃濃的綠意。
站在河邊,可以看見(jiàn)河底的沙石,歷歷在目,似乎一伸手就可以摸到。往遠(yuǎn)處看去,水越發(fā)綠的可愛(ài)。這是一種無(wú)邪的綠,就像一塊沒(méi)有半點(diǎn)兒瑕疵的玉石。因?yàn)楫惓5那宄海阉{(lán)天、綠樹(shù)、飛鳥(niǎo)全部都映在它身上,再加上河中嬉戲的小魚(yú),真是應(yīng)了古人的那句詩(shī):“鳥(niǎo)在水中飛,魚(yú)在云中游!边@里的'水并沒(méi)有朱自清筆下的梅雨潭那么美,但似乎比那兒更有情趣。
安吉的人,熱情好客。我曾經(jīng)看到,一個(gè)外地來(lái)的人,向路人打聽(tīng)菜場(chǎng)的方向。那五六個(gè)路人立刻停止交談,紛紛搶著給外地人指方向。有的說(shuō):“你先順著這條路走下去,到十字路口再左轉(zhuǎn)就到了!庇械恼f(shuō):“待會(huì)你坐103路公交車就行了。”還有的干脆拿出手機(jī),打開(kāi)導(dǎo)航地圖,給那人講解起來(lái)。
呵呵,真美啊,故鄉(xiāng)的山,故鄉(xiāng)的水,故鄉(xiāng)的人。
關(guān)于美的作文9
自然界有很多自然之美讓人贊嘆,如那清水芙蓉,如那超凡脫俗的清蓮,我們都知道它們的美,有太多文人墨客的贊賞,我們也可能見(jiàn)過(guò),只是會(huì)發(fā)現(xiàn)自然之美的,不一定會(huì)感受到人間的美。
美的感覺(jué)存在于心中,很多時(shí)候無(wú)法用文字表述出來(lái),很多美好的思緒在腦海中一閃即過(guò),無(wú)法捕捉。美不是空談,而是要去體驗(yàn)、去感受、去欣賞。
倘若說(shuō)欣賞自然之美需要睿智與一雙善于發(fā)現(xiàn)真諦的眼睛,那么欣賞人間真情,則需要有細(xì)膩的情感。
常常感動(dòng)于親情的溫暖,感動(dòng)于真情的'表白,感動(dòng)于美好真誠(chéng)的心靈,感動(dòng)于朋友間情誼的真摯。人在落魄時(shí),萎靡不振,孤獨(dú)無(wú)助,那個(gè)能助你排憂解難的人,恰似明月的青輝毫不吝嗇地傾灑入你的心田,登時(shí)那種誠(chéng)摯而熱心的美會(huì)感動(dòng)你一生。
身邊的瑣碎事情看起來(lái)凌亂而繁雜,不經(jīng)意中大多放棄了,長(zhǎng)時(shí)間的漠然必然麻木不仁,也就無(wú)從談起美的存在。
欣賞美其實(shí)很簡(jiǎn)單。如果你對(duì)美麗漠不關(guān)心,那你無(wú)論如何也看不見(jiàn)真正的美麗。摒棄偏見(jiàn)與固執(zhí),美就在你心中。
美的極致便是安詳,美是一種毫無(wú)標(biāo)的的愉悅。人如果能拋棄偏執(zhí),丟下無(wú)謂的煩憂,哪怕一片樹(shù)葉,一朵小花,都能發(fā)現(xiàn)它的美,只要用心,生活處處都是美。
生活不是由快樂(lè)與幸福而編織而成的,少不了落寞與惆悵。用一種欣賞美的眼光去看看陽(yáng)光與雨露,恬淡而愉悅;用一種欣賞美的眼光去看看花草樹(shù)木,清新而爽快;用一種欣賞美的眼光去看看大海,寥廓而深遠(yuǎn)……
美,就在我們的身邊,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這是一種美,那也是一種美,因?yàn)榘l(fā)現(xiàn),帶給你不斷的驚喜。
關(guān)于美的作文10
一個(gè)個(gè)美的東西,會(huì)讓人怦然心動(dòng),美,在我們心中發(fā)光。
“采菊東而下,悠然見(jiàn)南山”陶淵明為我們描繪了悠然的美景,讓人為之神奇而感嘆,遠(yuǎn)處,青山似北斗星般曲折,又似蛇爬行那樣匍匐前伸,仿佛在不屈前方的拌腳石,毅然無(wú)故地向前奔的浪花,而風(fēng),似是隨時(shí)挑戰(zhàn)我們毅志力的敵軍,時(shí)而呼嘯,時(shí)而輕撫,可因?yàn)樾闹幸牙鄯e無(wú)數(shù)的耐力,所以青山從不垮,我們也從不會(huì)低頭認(rèn)輸。
發(fā)現(xiàn)美是一種人與自然的挑戰(zhàn),頑強(qiáng)抬頭在心中閃著光,一種拼搏的光。
“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”龔自珍在向我們?cè)V說(shuō)無(wú)私的美,讓人為之不朽而概嘆。近處,一棵百年老樹(shù)已隨秋風(fēng)吹曳而落葉紛飛,雖然頭頂光頹的枝干,可老樹(shù)依舊仰望天空,向蒼天吟唱不屈的音符。低頭,昔日在自己身上活蹦亂跳的“孩子”已疲憊地睡去,可,他們放棄了逐跡天涯,而選擇陪伴在大樹(shù)下面,為自己的“弟弟妹妹”輸送營(yíng)養(yǎng)……
發(fā)現(xiàn)美是奉獻(xiàn)與無(wú)私的鉆石,不屈微笑的光輝在心底閃著光,一種大無(wú)畏的光。
“慈母手中線,游子身上衣。”作者在為天下父母最偉大無(wú)私的'愛(ài)作曲,而歌頌他們的,是我們!四川地震給我們帶來(lái)無(wú)限的痛楚,在那千均一發(fā)的時(shí)刻,很多父母都選擇將生的希望留給孩子,一幕幕感人的畫面,無(wú)不催人淚下,這正是木蘭替父出征的堅(jiān)持與蠟炬燃燒的無(wú)私,風(fēng)兒輕輕地吹拂大地,連小草都向他們敬禮了。那我們呢?身為子女,現(xiàn)在是否應(yīng)該用赤熱感恩的心來(lái)報(bào)答他們?
發(fā)現(xiàn)美是一種博大的愛(ài),跳動(dòng)的心閃著光,這是一種感恩的光。
……
我們發(fā)現(xiàn)美,我們享受美,因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)美的存在,讓我們的心靈折射出耀眼的光。
關(guān)于美的作文11
美是世界上最富有魅力的一個(gè)字眼,古今中外有許多人對(duì)它如癡如醉,熱烈追求。然而,美到底是什么呢?
大自然中有許多美。美是春天的繁花,是夏日的蔥蘢,是金秋的碩果,是寒冬的瑞雪。天空漂浮的白云是美的;山間清流的小溪是美的.;樹(shù)頭萌芽的新枝是美的;秋天飄落的紅葉是美的……
生活中有許多美,一個(gè)善意的微笑是美,一個(gè)諒解的眼神是美,一次真誠(chéng)的合作是美,一段親密的友誼是美,成長(zhǎng)過(guò)程中,美一直伴我同行。
當(dāng)奧運(yùn)冠軍站在最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上唱響國(guó)歌時(shí),他們是最美的;當(dāng)支教老師在邊遠(yuǎn)山村撒播著愛(ài)的種子,領(lǐng)著孩子們唱歌識(shí)字時(shí),他們是最美的;當(dāng)貧困山區(qū)的孩子用弱小的肩膀扛起貧困家庭時(shí),他們是最美的……他,她,他們用最美的行動(dòng)詮釋著什么是熱愛(ài)祖國(guó),什么是熱愛(ài)人民,什么是樂(lè)于助人,什么是無(wú)私奉獻(xiàn)。
在紅綠燈路口,我看見(jiàn)一位同學(xué)吃力地?cái)v扶著一位老奶奶過(guò)馬路時(shí),我敬佩地望著那慢慢行走的一高一低的身影;在學(xué)校操場(chǎng)上,我看見(jiàn)幾個(gè)穿校服的女同學(xué)耐心地哄著一位哭泣的低年級(jí)小同學(xué)時(shí),我內(nèi)心不由發(fā)出贊嘆,這一切都讓我感受到了美。
常懷感恩之心的生活是最美的。孝敬父母是做人的基本美德,其實(shí)父母并不需要我們?yōu)樗麄內(nèi)プ鲂┦裁,有時(shí)候孝敬就是陪父母聊聊天,就是一個(gè)祝福,一句問(wèn)候,一個(gè)擁抱,甚至只是一個(gè)微笑。
美是善良,美是奉獻(xiàn),美是責(zé)任。讓我們用眼睛去發(fā)現(xiàn)美,用思想去理解美,用身心去享受美,用靈魂去追求美,用雙手去創(chuàng)造美。
讓我們一起與美同行!
關(guān)于美的作文12
在現(xiàn)在的大千世界里,各種各樣的人都有,有樂(lè)于助人,尊老愛(ài)幼的人,也有惡毒的無(wú)惡不作的大壞蛋,可是這些種種的原因都是起自與兩個(gè)原因,就是外表美和內(nèi)在美,這些原因可以讓一點(diǎn)壞的人變成大壞蛋,也能讓只有一點(diǎn)好的人變成大好人,外表不管是丑,還是美,但是內(nèi)心卻不能有絲毫的惡毒。
假如,一個(gè)人外表美若天仙,但是,內(nèi)心卻沒(méi)有絲毫的善念,他將會(huì)傷害以及讓很多人陪上自己的性命。所以,人不能只看外表美,雖然你外表不好看,但是內(nèi)心非常好,還是會(huì)受到很多人的`喜愛(ài)的,我不知道那些壞人都是怎么搞得,畢竟善惡終有報(bào),為什么不改邪歸正呢?但是反過(guò)來(lái),一個(gè)人如果不僅僅是外表非常美,而且內(nèi)心也非常美,尊老愛(ài)幼,勤奮好學(xué),樂(lè)于助人,這些優(yōu)點(diǎn)可以讓他受到很多人的喜愛(ài),而且可能會(huì)一舉成名。
做人,首先要外表好,而且做什么事情都要有自信,不能因?yàn)橥獗沓舐チ俗钪饕,最關(guān)鍵的自信,你只要有了自信,很多事情都可以完成,如果你再加上沉著穩(wěn)定,百試不厭的話,什么事都可以做好,什么困撓都可以戰(zhàn)勝了。如果你擁有這些,但是你卻是壞人的話,就會(huì)成為一個(gè)大毒蛇,難以消除。但是反過(guò)來(lái),你如果是一個(gè)非常好的人,你會(huì)成為一個(gè)人山人海中的領(lǐng)先者。
外表以及內(nèi)在是一個(gè)人成不成功的首先關(guān)鍵,要是你不僅外表美而且內(nèi)在美的話,就會(huì)是個(gè)很完美的人。
關(guān)于美的作文13
美是到處都有的,它包括外表美和內(nèi)心美;有好的外表,并不代表有美的內(nèi)心。風(fēng)景美是美,人美是美,人心美也是美,但最重要的是,寬容,也是一種美。
人生在世,總有一些誤會(huì)或糾紛,它往往需要寬容。寬容、磨難、幸福是人生的必經(jīng)之旅,所以,如果人們多一點(diǎn)寬容,多一點(diǎn)諒解,世界就會(huì)變得更加美好。
如果有兩個(gè)人,一個(gè)是小偷,另一個(gè)是被偷錢的人,而那個(gè)小偷是第一次偷東西,我們跟他講做人的道理,或許他以后就不會(huì)再誤入歧途,他也許還會(huì)感激你,因?yàn)槟憬o了他第二種做人和生活的方式,我們不追求完美無(wú)缺,但我們應(yīng)盡量做到完美無(wú)缺,我們能這樣就已足夠,我們學(xué)會(huì)了寬容別人,也不枉費(fèi)到這世上走一遭,我們這樣又何樂(lè)而不為呢?
多余的`責(zé)備和打罵,是沒(méi)有任何作用的,它只會(huì)加深一個(gè)人的仇恨,有時(shí),寬容別人能拯救一個(gè)人的生命;寬容別人能夠挽救一個(gè)人的思想;寬容別人能夠改變一個(gè)人的一生。由此可見(jiàn),寬容在人們自學(xué)成才中是多么重要。然而,寬容在現(xiàn)實(shí)生活中又是多么的缺少。
所謂“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”,在我們現(xiàn)實(shí)中,往往有一些人為一些小事而大吵大鬧,這又是何必呢?
我們不應(yīng)該總想得到別人的寬容和理解,而應(yīng)該想想,我們有沒(méi)有做到去寬容和體諒別人,我們不能事事先想到別人,但我們應(yīng)該盡力,盡自己的能力去寬容別人,這樣,你才能得到別人的寬容。
善待別人就等于善待自己,我們都需要寬容,因?yàn)閷捜菽茳c(diǎn)石成金,人心都是肉長(zhǎng)的,沒(méi)有哪個(gè)人的心是石頭做的,即使是鐵石心腸的人也需要,我們又有什么理由不需要呢?
所以說(shuō),寬容是一種美,這種美是真實(shí)的,可靠的,不容懷疑的。
關(guān)于美的作文14
做不了大人,就做小孩,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。只要你懂得去避免完美的人生,就說(shuō)明你已經(jīng)開(kāi)始享受人生。 ——題記
陽(yáng)光灑在大地上,各種小花開(kāi)出美麗的花朵,小時(shí)的我們,走在人生的道路上,懷著希望一步步走向明天?倳(huì)有一天,我發(fā)現(xiàn)了許多自己的不完美,跑步太慢,有點(diǎn)懶惰,愛(ài)暴燥,評(píng)價(jià)不高......不完美的缺點(diǎn)太多。簡(jiǎn)直是永遠(yuǎn)變不成白天鵝的丑小鴨。我不是一個(gè)完美的小孩,我的煩惱一天天增加。
為什么我有那么多的不足之處?上帝為什么不會(huì)創(chuàng)造一個(gè)完美的人生呢?我真的不信,在夢(mèng)中常會(huì)出現(xiàn)一個(gè)完美的人,他的優(yōu)點(diǎn)很多,煩惱也很多?墒菈(mèng)一醒,又做回了平常的我,還是有點(diǎn)懶惰的那個(gè)我。失望和失落在我心中打轉(zhuǎn)。
有一天,我發(fā)現(xiàn)這些缺點(diǎn)都成了對(duì)我有利的,跑的慢,運(yùn)動(dòng)會(huì)跑步不用跑;愛(ài)暴燥,可以發(fā)泄情緒;評(píng)價(jià)不高,有進(jìn)步的空間......不完美挺好。
就像海倫.凱勒,她在一歲半時(shí)因高燒失去聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)和語(yǔ)言能力,但她并不介意完美不完美,只做真正的自己就好。她在之后獲得了哈佛大學(xué)學(xué)士學(xué)位,也成了美國(guó)第一位獲得學(xué)士學(xué)位的'女性。還創(chuàng)作了《假如給我三天光明》等著名作品。給了許多有缺陷人以正能量。任何人總有這樣那樣的缺陷,但這些缺陷并不會(huì)影響人生,只要你愛(ài)自己。
有些大人想讓自己的孩子做到完美,美到極致。他們?yōu)榇嘶畹煤芡纯啵屗麄兊暮⒆酉萑胪纯。所以,別那樣要求孩子了,因?yàn)椋笕藗,你們也不完美啊…?/p>
我不是完美小孩,愛(ài)暴燥,跑得慢;我不是完美小孩,有點(diǎn)懶,分?jǐn)?shù)不高,我不是完美小孩。我愛(ài)這個(gè)不完美卻可愛(ài)的自己!
關(guān)于美的作文15
你說(shuō)多年以后的我們,會(huì)不會(huì)為作繭自縛的年華輕描淡寫?你說(shuō)多年以后的我們,會(huì)不會(huì)對(duì)無(wú)微不至的歲月說(shuō)一句想念?你說(shuō)多年以后的我們,會(huì)不會(huì)相忘天涯形同陌路?時(shí)光緩緩流瀉,倘若末年,你會(huì)怎么說(shuō)?
荒蕪的時(shí)光里藏著口是心非的我們,我們是否會(huì)把歲月蹉跎成人跡罕至的噓寒問(wèn)暖,流年里的不可而知,卻只換來(lái)一聲就此作罷的微微嘆婉。是時(shí)光傾覆了我們,還是我們遺落了它,或許,多年以后,我會(huì)剪去長(zhǎng)發(fā)及腰的等待,把你掩埋在時(shí)光里,遠(yuǎn)行。
彼年的邂逅溫婉了豆蔻時(shí)光,最后塵埃落定卻并非結(jié)局,彼岸的十二月,情緣煮酒,誰(shuí)是誰(shuí)的執(zhí)著?隔著茫茫人海隨波逐流。
夜深人靜,那些愛(ài)侵蝕回憶的時(shí)光,閃耀在細(xì)膩的歲月里,你給的記憶變成我這輩子最珍貴的收藏,時(shí)光把你定格成彼此的遺憾,讓我時(shí)常夢(mèng)見(jiàn)你。你的世界會(huì)不會(huì)仍舊異彩紛呈,你會(huì)不會(huì)還是那個(gè)聽(tīng)著單身情歌,敢愛(ài)敢恨的你?歲月重疊,記憶漸行漸遠(yuǎn)?淘诨貞浝锏碾y以忘懷,終究還是會(huì)牽動(dòng)某根敏感的神經(jīng),在余音未斷時(shí)牽動(dòng)心扉,濕了眼眶。
流年傾瀉,冥冥之中那般久遠(yuǎn),城市里車水馬龍的繁華掩飾了路人心底最深的落單,然后晨曦里迎來(lái)曙光把深夜彩妝抹去,不留下任何蛛絲馬跡,微笑著問(wèn)候每一天。
從別人那里聽(tīng)來(lái)自己的故事,究竟要補(bǔ)充多少才可波瀾不驚。自己再難忘的故事,別人也終無(wú)法體會(huì)。你走后的時(shí)光,艱難的.重疊著,卻不清晰地折射著那些啼笑皆非的過(guò)去。
聽(tīng)說(shuō),消失的是記憶,而留下的才是刻骨銘心的回憶。夢(mèng)境薄涼,花開(kāi)有時(shí),再也回不到花葉零落,雨聽(tīng)得懂落寞的時(shí)光。
就如那封被你寄出卻石沉大海的信箋,我們的故事在等待中變成別人口中輕描淡寫的云淡風(fēng)輕。我卻不后悔,最美的時(shí)光里有你作陪。
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