五年級(jí)的作文8篇[優(yōu)]
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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五年級(jí)的作文 篇1
砰！砰！砰！一陣敲窗聲打斷了我的思路
這可是二十幾樓，怎么會(huì)有人敲窗戶？猛一抬頭，只見(jiàn)一頭頂鳳翅紫金冠，身穿鎖子黃金甲，足踩藕絲步云履的猴子站在一朵祥云之上，正沖我擠眉弄眼呢。莫非是猴哥？我打開(kāi)窗戶，他一個(gè)閃身跳了進(jìn)來(lái)�！澳隳隳阏媸恰蔽医Y(jié)巴道�！皼](méi)錯(cuò)，俺乃孫悟空是也�！�
我趕忙起身讓座道：“您老不是早已得道成佛了嗎？這大熱天的，怎么有空光臨寒舍?”“嗨，什么佛不佛的，俺老孫誰(shuí)不知道？但是‘江山易改，稟性難移’---閑不住呀！今兒一早，俺在西天極樂(lè)世界閑逛，偶見(jiàn)一門(mén)，金光閃閃、似掩非掩，一個(gè)沒(méi)忍住，便推門(mén)走了進(jìn)去。誰(shuí)想一腳踏空，便到了這兒�！薄芭叮瓉�(lái)如此呀。看來(lái)你我真有緣分�！闭f(shuō)著話，我隨手從冰箱里拿了幾個(gè)桃子：“您老的最愛(ài)，嘗嘗？”。猴哥一見(jiàn)桃子，哪兒還有半點(diǎn)佛樣？跳過(guò)來(lái)抓起桃子就要下嘴�！扒衣胰湍匆幌��！蔽遗苋N房洗好了遞給他。猴哥咬了一口，立刻夸贊道：“好桃！好桃！簡(jiǎn)直比當(dāng)年蟠桃園的仙桃還好吃。又脆又甜，關(guān)鍵是還涼絲絲的，真乃清涼解暑的佳品�！�
幾個(gè)桃子下肚，像突然想起了什么似的，猴哥問(wèn)道：“這炎炎夏日，你的桃子怎么會(huì)這么涼呢？還有，那墻上的長(zhǎng)匣子咋還呼呼的直冒涼氣？難道是什么妖怪進(jìn)出的洞口？待俺老孫前去打探一番！”說(shuō)著話就要往耳朵里去掏他的如意金箍棒。我趕忙笑著阻攔道：“大圣莫急，那可不是什么妖怪的洞口，而是空調(diào)的`室內(nèi)機(jī)。屋里能比外面涼快可全是它的功勞。至于桃子為什么這么涼，那是因?yàn)樗��！蔽野咽种赶蛄吮涞溃骸翱蓜e看它倆長(zhǎng)得大相徑庭，原理卻是一樣的�！薄皫讉�(gè)意思？”大圣很不解�！八鼈z均屬于蒸汽壓縮式制冷，由壓縮機(jī)、冷凝器、毛細(xì)管、蒸發(fā)器四部分組成。不過(guò)空調(diào)室內(nèi)外機(jī)之間用風(fēng)扇強(qiáng)制換熱，冰箱蒸發(fā)器與冷凝器卻是通過(guò)自然對(duì)流及輻射換熱”“算了算了，反正我也聽(tīng)不懂，待俺老孫進(jìn)那大柜子里一試�！闭f(shuō)著搖身一變成了一只蜜蜂。我打開(kāi)冷藏室的門(mén)，大圣“嗡”的一聲飛了進(jìn)去，我便隨手關(guān)上了門(mén)。過(guò)了一會(huì)兒，猴哥讓我放他出來(lái)。他現(xiàn)了原形道：“這東西真好用，能讓各種東西變涼。那這邊這扇門(mén)呢？俺能進(jìn)不？”“沒(méi)問(wèn)題”。猴哥又變成了一只小蜻蜓。我可沒(méi)告訴他這是冷凍室。剛關(guān)上門(mén)沒(méi)一會(huì)兒，便聽(tīng)猴哥大喊：“快放我出去！里面好冷！”我忙開(kāi)了門(mén)。他立刻收了法像，邊打哆嗦邊說(shuō)：“這玩意兒還真是厲害，差點(diǎn)沒(méi)把俺老孫給凍成干兒，不過(guò)還真好玩兒。我成佛多年，卻沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么有趣的東西，可比俺那極樂(lè)世界有意思多了！”
這些家家都有的東西，又不是什么高科技，看把你給興奮的。我心里正嘀咕呢，電話響了，朋友找我出去玩兒。猴哥看著我們的視頻通話，立刻又對(duì)我手上這個(gè)小盒子來(lái)了興趣：“這個(gè)小盒子里咋會(huì)有人影？還會(huì)說(shuō)話！莫不是照妖鏡？”“這可不是什么照妖鏡。它叫手機(jī)，可以讓我們看見(jiàn)很遠(yuǎn)的風(fēng)景，還能聽(tīng)見(jiàn)那里的聲音�！蔽颐忉尅！澳沁@玩意兒豈不成了千里眼、順風(fēng)耳了嗎？”“當(dāng)然了。別人發(fā)送給你的東西可不止千里，也可能是萬(wàn)里之外。”“那可比千里眼還厲害呢！”猴哥感嘆道�！笆前�！既然你這么感興趣，我送你個(gè)‘桃子’吧！你自己慢慢研究？”“桃子？我們那兒多得是，有什么好研究的？”“我說(shuō)的是‘桃子’5s手機(jī)�！薄澳阋臀乙粋�(gè)這樣的小盒子？太好了！”猴哥興奮地說(shuō)�！疤易印币坏绞郑锔缗d奮地上躥下跳，左摸右瞧，愛(ài)不釋手。
等猴哥稍稍平靜了一點(diǎn)，我提議：“剛才有朋友找我玩兒，我們一起去吧？”猴哥卻搖了搖頭：“其實(shí)吧，就在今天，那個(gè)惱人的如來(lái)正在召開(kāi)什么萬(wàn)佛大會(huì)，俺嫌無(wú)聊，才不小心溜出來(lái)的。要是再晚點(diǎn)回，恐怕要結(jié)束了，又得聽(tīng)他的嘮叨了。咱們后會(huì)有期吧！”
“后會(huì)有期！”看著猴哥飄然離去，雖然略感遺憾，但也并不失望。好在有了“桃子”，以后，我們可以多多聯(lián)系啰！
五年級(jí)的作文 篇2
你看過(guò)睡蓮嗎？以前我只聽(tīng)說(shuō)過(guò)贊美睡蓮的詩(shī)句，卻從未見(jiàn)過(guò)。今天，我和老師還有同學(xué)，終于親眼目睹了她的亭亭玉立。
走到蓮花池邊，那滿池的蓮葉碧綠碧綠的，你擁我擠的躺在池面上。乍一看，真像一張張圓桌，只不過(guò)多了一個(gè)小豁口。
不僅臉也漂亮，水簾洞呃花瓣也別有一番風(fēng)韻呢！
睡蓮的花瓣是柔軟的，也是美麗的。當(dāng)風(fēng)提著裙子姍姍走來(lái)的時(shí)候，睡蓮的花瓣連著根一起在風(fēng)中跳起了一段段優(yōu)美的.舞蹈。睡蓮的花瓣疊疊層層的圍繞著淡黃的花心�；ㄐ娘h出一陣陣淡淡的香味。招來(lái)了許多可愛(ài)的蜜蜂，引來(lái)了很多美麗的蝴蝶。那些還沒(méi)有綻放的睡蓮，像是一支支巨大的豎立著的毛筆。
睡蓮不止美麗，還是一個(gè)“美麗的隱形殺手”。
那些淡淡的紫色，那沁人的芳香，引誘著許多小昆蟲(chóng)飛進(jìn)花蕊里，一下子就被粘住了，不管怎樣努力地掙扎，都無(wú)濟(jì)于事。最后，睡蓮慢慢的合上花瓣，就這樣，可憐的小蟲(chóng)子就被睡蓮給消化了。
睡蓮在這樣潮濕的水中生存，不正像是逆境中的人們嗎？
五年級(jí)的作文 篇3
生活中有許多事，可這些事不一定都是好的，也有不好的，比如你的壞習(xí)慣引起的壞事。我有一個(gè)很不好的壞習(xí)慣——粗心，因?yàn)槲业男宰雍芗�，所以不仔�?xì)也不細(xì)心。
有一件事讓我一想起就直嘆氣，同時(shí)心里也很悔恨自己一時(shí)的粗心。好吧，只好家丑不怕外揚(yáng)了，不過(guò)你們聽(tīng)了可不能笑我啊！
在暑假里，我熱愛(ài)上了水上運(yùn)動(dòng)——游泳。
在第一次去游泳的`時(shí)候，我忘記帶泳帽了。當(dāng)時(shí)，我聽(tīng)到爸爸說(shuō)帶我去游泳時(shí)，我高興得一蹦三尺高，開(kāi)心得手舞足蹈。我想：哈哈，我禹航遠(yuǎn)也有一天可以學(xué)游泳，可把我樂(lè)壞了。
我趕緊沖進(jìn)房間，用力把衣柜打開(kāi)，雙手在里面一同亂找，看都沒(méi)看一下到底拿的是什么，就把一些衣服塞進(jìn)了袋子里，之后又像趕飛機(jī)似的沖出房間，來(lái)不及喘氣，便推著爸爸那又肥又胖的身體沖了出去。
來(lái)到了朝思暮想的游泳池，我激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)，用手摸了摸游泳池那快溢出來(lái)的水，我立馬產(chǎn)生一種想跳下去的沖動(dòng)，但是我還是強(qiáng)忍住了這個(gè)沖動(dòng)，等老爸辦好一切手續(xù)，我才沖進(jìn)了更衣室�？墒钱�(dāng)我打開(kāi)袋子時(shí)，我愣住了，天哪，我竟然沒(méi)帶泳帽！
我只好不好意思地走到爸爸面前，吞吞吐吐地將事情一五一十說(shuō)完，爸爸前一秒鐘還是放松的神情，一下子變得嚴(yán)厲起來(lái)，“誰(shuí)讓你不細(xì)心，總是丟三落四的，我不會(huì)給你買(mǎi)泳帽了�！�
我心里咯噔一下，天哪，那怎么辦呀，我的第一次游泳要泡湯了嗎？“希望爸爸能答應(yīng)給我重新再買(mǎi)一個(gè)泳帽。”我在心里暗暗祈禱道。可是，一切都不可能有轉(zhuǎn)變了。
所以，我只好心不甘情不愿地和爸爸打道回府了。
哎！這都怪粗心，如果我細(xì)心一點(diǎn)，游泳就游成了。這個(gè)粗心把我害慘了，不僅害我考試失分，沒(méi)帶書(shū)，還害我游泳沒(méi)有游成。這粗心可真不是好朋友，我一定要和它絕交，和細(xì)心交上朋友，這樣才能讓我生活得更快樂(lè)！
生活往往會(huì)給你很多啟示，也往往是你的老師。
五年級(jí)的作文 篇4
大禹陵位于紹興市東南6公里處的會(huì)稽山麓，以歷史悠久，建筑雄偉，風(fēng)景秀麗著稱。
進(jìn)入大門(mén)，沿著馬路往里走，一座雄偉的九龍臺(tái)展現(xiàn)在我們眼前，九條栩栩如生的龍盤(pán)旋在上面。走過(guò)九龍臺(tái)再往里進(jìn)去，橫在前面的是一條“雙杠”，又叫“栓馬樁”�！八R樁”顧名思義就是拴馬用的。據(jù)說(shuō)以前官員們都是在此下馬后，把馬栓在這里才進(jìn)入神道，開(kāi)始進(jìn)行祭拜。進(jìn)入神道兩邊有著各種神獸，如：巨象，龍馬，石虎，應(yīng)龍……這些神獸乃大禹治水時(shí)之功臣。
進(jìn)入大禹陵的正大門(mén)，映入我們眼前的是一個(gè)太極八卦臺(tái)，邊上還有一座鐘，一個(gè)鼓。這里就是祭祀中心了。每年的四月份在這里會(huì)舉行隆重的祭祀大典。
走過(guò)一座橋，跨過(guò)一個(gè)高門(mén)檻就看見(jiàn)了大禹陵碑亭，往后面走去，我又看見(jiàn)了一個(gè)大寫(xiě)的`“禹”字，走上樓梯，再往前走，我又看到了一個(gè)享殿，是大禹陵的主體建筑之一。享殿西面有一個(gè)小門(mén)，進(jìn)入這個(gè)門(mén)，再走過(guò)1000多個(gè)臺(tái)階，我們來(lái)到了大禹陵的山頂，一座高大的大禹銅像展現(xiàn)在我們面前，讓我們感到自己是多么渺小。
這次來(lái)大禹陵，雖然爬山很累，但是能看到美麗的風(fēng)景我還是很高興。
五年級(jí)的作文 篇5
那時(shí)的天空是蔚藍(lán)蔚藍(lán)的；那時(shí)的云朵是雪白雪白的。我時(shí)常沐浴在那燦爛而又溫暖的陽(yáng)光下，唱歌、玩耍。
那時(shí)的天空，是那么的高，那么的遙遠(yuǎn)，爸爸時(shí)常牽著我的小手，在那片天下放風(fēng)箏，風(fēng)箏使勁往上飛，想要觸到天空，但是有繩索的束縛，它總到不了理想的地方
那時(shí)的天空，是我兒時(shí)的那片天空。而現(xiàn)在，我已經(jīng)成為一個(gè)初中生，代替那片天空的是成堆的作業(yè)，紛飛的試卷和老師、家長(zhǎng)的期望，同學(xué)之間的比較一切都變了，那片天空隨著壓力的`增加慢慢消失，就像水蒸發(fā)了一樣！
當(dāng)我抬起頭，仰望天空時(shí)，是那么熟悉，而又是那么陌生。它不再是屬于我的了，它又有了新的主人——是一群快樂(lè)的孩童。可能是因?yàn)槲也粔蚋�，我沒(méi)有再拿著紅色的氫氣球，然后松開(kāi)五指，讓它升到你的身邊，讓你盡情玩耍；我沒(méi)有再拿著五彩的泡泡水，吹幾個(gè)大大的泡泡，讓它飄到你的眼前，讓你看它美麗的顏色；我也沒(méi)有再讓如鷹的風(fēng)箏，飛到你的身邊，讓你聆聽(tīng)它迎風(fēng)的聲音
我只是在做作業(yè)時(shí)，偶爾望著你沉思一會(huì)兒，只是偶爾聽(tīng)聽(tīng)來(lái)自空中的鳥(niǎo)鳴，盡管不再屬于我，但我還是會(huì)時(shí)常回憶起那片兒時(shí)的天空
五年級(jí)的作文 篇6
夜空中，繁星點(diǎn)點(diǎn)星星把夜空裝飾的夢(mèng)幻唯美。這是我不禁想起了那印著星空?qǐng)D案的許愿瓶，我曾與它發(fā)生過(guò)一件趣事
一個(gè)慵懶的周日，床上的小人兒正睡得香甜，陽(yáng)光透過(guò)窗簾一縷一縷的照射在床上。也許正是因?yàn)殛?yáng)光照在身上暖洋洋的，我慢慢地從床上起來(lái)了。我瞄了一眼桌上，看到昨天買(mǎi)的許愿瓶，立馬來(lái)了精神。
這個(gè)許愿瓶和動(dòng)畫(huà)片里的一模一樣，我想，它一定能幫助我實(shí)現(xiàn)心愿！最近，我最喜歡看的就是《麻瓜少女》，里面的'許愿瓶特別讓我羨慕！正好家門(mén)口的小店就有賣！我別提有多高興了，連忙買(mǎi)了一個(gè)。想到這里，我走下床，拿起紙和筆，在紙上寫(xiě)上自己的愿望。寫(xiě)完便把紙放進(jìn)了許愿瓶里，開(kāi)始祈禱�？墒�，除了幾聲風(fēng)聲拂過(guò)我的耳旁，并沒(méi)有什么變化。起初，我以為是自己祈禱的不夠虔誠(chéng)。于是，我把內(nèi)心最虔誠(chéng)的感情全拿了出來(lái)，可是，我依然不能如愿。
這下，我可有點(diǎn)惱火了：嘿，你一個(gè)許愿瓶還不聽(tīng)我的話？我再給你一次機(jī)會(huì)，否則我就把你摔碎！說(shuō)著，我最后祈禱了一遍，周圍依舊靜悄悄的。我二話不說(shuō)，馬上把許愿瓶給摔碎了。剛摔完我就有些后悔了：干嗎不在多試幾次呢？說(shuō)不定下次就成功了呢！可是世上沒(méi)有后悔藥可吃啊！我的心情矛盾極了。我只好心灰意冷的去問(wèn)了小店老板。
愿望是要你爸爸媽媽幫你實(shí)現(xiàn)的呀！小店老板聽(tīng)了我的講述后把眼淚都笑出來(lái)了。
不可能！你一定是在騙我！我擦了擦眼淚，跑出了小店。
這次的經(jīng)歷對(duì)我的打擊很大，原來(lái)沒(méi)有神可以幫我實(shí)現(xiàn)愿望。后來(lái)，隨著我學(xué)習(xí)的知識(shí)越來(lái)越多，懂得的也越來(lái)越多，我才逐漸明白：很多愿望不能靠神來(lái)幫我實(shí)現(xiàn)，應(yīng)該要靠自己的雙手實(shí)現(xiàn)，這樣才會(huì)讓人覺(jué)得快樂(lè)。
五年級(jí)的作文 篇7
我的體育老師姓邢，叫邢加濤。邢老師眼睛雖不大但卻炯炯有神，讓人覺(jué)得他非常嚴(yán)厲，但他對(duì)我們同學(xué)卻非常和藹。
邢老師的身材又高又壯，身高要有一米八多，每次我站在他面前，都感覺(jué)像是面對(duì)著一座高山，所以邢老師對(duì)某一個(gè)同學(xué)單獨(dú)說(shuō)話時(shí)不得不低下頭、彎下腰，有的時(shí)候還得蹲下來(lái)，我們看他時(shí)也只好仰起頭來(lái)。
他在同學(xué)面前一站，同學(xué)的視線里肯定都塞滿了邢老師的身影，如果有太陽(yáng)的話，那肯定會(huì)帶來(lái)一小片陰影。邢老師的頭發(fā)非常黑，黑的像抹過(guò)油似的，美中不足的是那高高隆起的鼻梁上架著一副小眼鏡，不過(guò)大家也都習(xí)以為常了。有幾個(gè)女生曾經(jīng)“憎恨”過(guò)他，說(shuō)他偏心，不公平，不過(guò)大多數(shù)女生對(duì)邢老師印象都很好，說(shuō)他像“狄青”，要是跟邢老師“混”熟悉了，還真是有那樣的感覺(jué)。
邢老師從來(lái)不對(duì)我們發(fā)火，要是我們做錯(cuò)了什么，他也從不打我們、罵我們，只是靜靜的和我們一起站著，好像是在讓我們反思自己的錯(cuò)誤，不過(guò)這一招也真靈，我們一會(huì)兒就會(huì)自動(dòng)安靜下來(lái)。要是邢老師發(fā)現(xiàn)有表現(xiàn)不太好的同學(xué)，他從不會(huì)在課堂上當(dāng)著同學(xué)的面批評(píng)他，而是在下課后或同學(xué)們活動(dòng)的時(shí)候單獨(dú)找學(xué)生談，指出他犯的錯(cuò)誤讓他改正。
邢老師喊號(hào)的時(shí)候聲音特別洪亮，特別剛勁有力，但記的.他第一次來(lái)給我們上課時(shí)，他一喊口令，我們還在底下偷偷地笑呢。
邢老師是女生心目中的英雄，男生崇拜的偶像，還是一個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的“老頑童”。
五年級(jí)的作文 篇8
我最喜歡的玩具是唐老鴨，那是我生日時(shí)媽媽送給我的生日禮物。這個(gè)唐老鴨的臉圓圓的，是白色的，臉上有雙又黑又大眼睛，眼睛下是一張黃色大嘴，瞧，它正咧開(kāi)嘴咯咯笑呢。它的眼睛盯著手上的寶劍，它的頭上戴著圓的、大大的帽子，把它的頭都給遮了一大半。
它的身上穿著紅色的襯衣，外面還套著蘭色的外套。它的手上拿著一把劍，另一只手握著拳頭，威風(fēng)凜凜，它翹著高高的屁股，黃黃的小腳像兩把蒲扇，穩(wěn)穩(wěn)地站著。它多么可愛(ài)��！
它手上那把劍桿是一支淡綠色的蠟筆，輕輕一按，底下的劍筒就會(huì)發(fā)光，真神奇！這蠟筆還可以畫(huà)畫(huà)。唐老鴨腳下有一個(gè)紫色的.寶盒，把底部長(zhǎng)方形的蓋子打開(kāi)，就露出了米老鼠的紅色的印章。它在我玩游戲的時(shí)候用。有一次，停了很長(zhǎng)時(shí)間的電，一直到晚上都沒(méi)有來(lái)電，家里的蠟燭都快燒完了。我突然想起了唐老鴨。于是我跑去把它拿來(lái)，把蠟筆插進(jìn)劍筒里，燈就亮了。我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“家里又多了一根燒不完的蠟燭�！卑职謰寢尪夹α�。
我喜愛(ài)我的唐老鴨。
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