暢想未來(lái)作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的暢想未來(lái)作文，歡迎閱讀與收藏。

暢想未來(lái)作文1

　　天，那邊十分睛朗，這邊卻異常陰暗，頃刻間，一陣大風(fēng)將滾滾烏云從天上直吹下來(lái)，一場(chǎng)暴雨降臨了。這時(shí)爸爸突然來(lái)了，說(shuō)：你還有心思望景，你都無(wú)法去上學(xué)了。我問(wèn)老爺：你知道現(xiàn)在什么年代了嗎？20xx年呀！沒(méi)錯(cuò)，更重要的是21世紀(jì)。在家就可以學(xué)習(xí)了，用電腦呀！我熟練地敲打著電腦的鍵盤(pán)，先將數(shù)學(xué)課程調(diào)了出來(lái)，一瞬間，電腦屏幕上出現(xiàn)了一位美麗的藹的女教師。

　　她向我微微一笑……然后就開(kāi)始講課了……如果我有不懂的地方敲2號(hào)或3號(hào)鍵，老師便會(huì)更加詳細(xì)的進(jìn)行講解，直到我完全聽(tīng)懂。按下終止鍵為止。其它課程的教學(xué)也是如此的。最后，該做作業(yè)了，不過(guò)作業(yè)不是寫(xiě)在作業(yè)本上，而是敲在電腦里，電腦會(huì)自動(dòng)為我批改作業(yè)，這就是傳說(shuō)中的“網(wǎng)上學(xué)校”。這里的學(xué)校，每一所都有自己的特色，有保證基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，有的偏重音樂(lè)人才的培養(yǎng)，有的偏重美術(shù)人才的培養(yǎng)，有的偏重體育人才的培養(yǎng)，還有的偏重管理人才的`培養(yǎng)。

　　什么演講啦，編輯校刊啦等等，應(yīng)有盡有。這樣一來(lái)，學(xué)生就可以根據(jù)自己的情況選擇學(xué)校了。正當(dāng)我沉浸在美好的網(wǎng)上世界時(shí)，一道強(qiáng)光把我吵醒了，哦！原來(lái)剛來(lái)的一切是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)憧憬新世紀(jì)的夢(mèng)。

暢想未來(lái)作文2

　　90后的我們會(huì)有一個(gè)什么樣的未來(lái)呢？是一個(gè)成功人士，還是茫茫人海中的一個(gè)再普通不過(guò)的老百姓呢?

　　我幻想著，我是一個(gè)事業(yè)成功者。每天忙于工作——談生意、簽合同……每天使自己處于一個(gè)非常忙碌的`狀態(tài)，就像所有的公司人員那樣，日復(fù)一日，每天過(guò)著同樣的生活，做同樣的事。

　　我幻想著，我是一個(gè)考古學(xué)家。每天跟著考古學(xué)隊(duì)在中國(guó)四處尋找珍貴的文物，每當(dāng)發(fā)現(xiàn)一件甚至更多文物是，就會(huì)高興的不得了。發(fā)現(xiàn)后，便發(fā)表在網(wǎng)上或電視新聞上，讓全中國(guó)乃至全世界知道中國(guó)有個(gè)這么寶貝的文物。

　　我幻想著，我是一名醫(yī)生。一個(gè)在許多人眼里救死扶傷的再世華佗，每天與許許多多的病人打交道。習(xí)慣了難聞的藥水味兒。但從不會(huì)抱怨，而是默默無(wú)聞地為大家看病。

　　我幻想著，我是一個(gè)科研人員。每天在我的實(shí)驗(yàn)室里，忙忙碌碌，反反復(fù)復(fù)地做著一個(gè)實(shí)驗(yàn)。為了人們的生活水平更高，不惜熬夜熬到深夜，旁邊放著一杯早已冰冷的咖啡。

　　我幻想著，我也可能是一個(gè)普通的老百姓，每天為掙錢(qián)養(yǎng)家糊口的生活著，在茫茫人海中穿越著。

　　我相信，如果我們好好努力，一定還會(huì)有我們90后不一樣的生活方式。90后的我們，一起加油吧�。。�

暢想未來(lái)作文3

　　如今的世界千變?nèi)f化，與原來(lái)相比真是天壤之別。如果與未來(lái)相比呢？就讓我們想像，未來(lái)的世界是怎樣的？

　　我想以后的世界，將進(jìn)入一個(gè)“多無(wú)”社會(huì)，圖書(shū)館無(wú)書(shū)籍。那時(shí)候?qū)⒊霈F(xiàn)無(wú)書(shū)圖書(shū)館，任何文字圖像，聲音等信息全都可以?xún)?chǔ)存在電子計(jì)算機(jī)中，費(fèi)用比用書(shū)架藏書(shū)還要便宜。電子圖書(shū)系統(tǒng)，利用有手掌大小的激光機(jī)，就可以閱讀錄在光盤(pán)上的.文字資料，每張光盤(pán)可以?xún)?chǔ)存十萬(wàn)頁(yè)的文字，相當(dāng)于三百多本書(shū)的內(nèi)容。把圖書(shū)內(nèi)容放在光盤(pán)里在計(jì)算機(jī)上閱讀，可以迅速檢查所需的內(nèi)容，必要時(shí)還可以打印出來(lái)，隨著電子圖書(shū)的出現(xiàn)，一些國(guó)家正在著手革新傳統(tǒng)的圖書(shū)管理系統(tǒng)，這種圖書(shū)館大門(mén)永遠(yuǎn)會(huì)關(guān)閉，圖書(shū)資料不需要上架，當(dāng)然也不會(huì)被放錯(cuò)架子，更不會(huì)被盜。

　　工廠(chǎng)無(wú)工人，機(jī)器人是各種尖端科學(xué)技術(shù)的綜合體，文集電子科學(xué)、材料科學(xué)、軟件研究和精密機(jī)械于一身，是人工智能和體能的集中體現(xiàn)。

　　專(zhuān)家們研制的新一代機(jī)器人具有以下特點(diǎn)：一是動(dòng)作精確、行走自如、四肢靈活；二是感覺(jué)靈敏具有“眼看”“耳聞”“手摸”“舌辯”等體領(lǐng)，而且還具有人所沒(méi)有的“感覺(jué)”如對(duì)磁場(chǎng)，超聲波，放射性等生產(chǎn)反應(yīng)；三是功能多樣。到那時(shí)候機(jī)器人將在所有部門(mén)就業(yè)，在工廠(chǎng)里，這些“鋼鐵職工”將在亮度自動(dòng)化的環(huán)境，是一絲不茍，任勞任怨地埋頭工作。有的工廠(chǎng)也許將進(jìn)入“無(wú)人化”的生產(chǎn)時(shí)代，人們的勞動(dòng)只是示范和開(kāi)關(guān)鈕。

　　未來(lái)的世界是千奇百怪的，能不能實(shí)現(xiàn)就看我們這一代的少年了。

暢想未來(lái)作文4

　　未來(lái)是什么樣子的呢？未來(lái)是令人向往的，未來(lái)是迷人的，未來(lái)也是豐富多彩的。未來(lái)的一切都是美好的，未來(lái)和現(xiàn)在什么都不一樣，人們的衣食住行都改變了，床的比現(xiàn)在更好更漂亮，吃的東西豐富多樣，應(yīng)有盡有，住的房子設(shè)備齊全，寬敝明亮，出門(mén)坐車(chē)更加方便。

　　未來(lái)的我干什么呢？未來(lái)是發(fā)達(dá)的，是個(gè)選用高干人才的社會(huì)，未來(lái)在夢(mèng)中我常夢(mèng)到她，他是那樣的美，夢(mèng)見(jiàn)自己成為一名大學(xué)老師，醒來(lái)后，我想在家里操縱電腦不費(fèi)力氣就可以講給同學(xué)們，他們是那樣的勞累。

　　我幻想，未來(lái)的社會(huì)是什么樣子的，他一定是一個(gè)工業(yè)發(fā)達(dá)人才多的社會(huì)，汽車(chē)能飛翔在半空中，也能在陸地上行走，人們也可以觀(guān)賞各地的美景，但其城在半空中時(shí)有秩序的.，不會(huì)亂了順序而發(fā)生意外，房子可以建在高山上了，有防獸器，人們也可以在山上一邊游玩，一邊居住，農(nóng)民也豐富起來(lái)了，也住樓房，中的一切都用器械，不用那懡勞累辛苦。

　　未來(lái)的我呢？我相信自己一定很有知識(shí)，很有才干，很讓人佩服，假如未來(lái)我是一名老師，我一定把我所有的知識(shí)無(wú)私的授予給我的學(xué)生，將來(lái)他們成為國(guó)家的棟梁，我們要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)建設(shè)祖國(guó)。

　　未來(lái)是需要每一個(gè)人的愛(ài)，才會(huì)繁榮昌盛，讓我們努力學(xué)習(xí)一起加油。

暢想未來(lái)作文5

　　現(xiàn)在，我雖然是一名普普通通、平平常常的小學(xué)生。而二十年后，我會(huì)變成什么樣？做什么工作呢？我竟然是一名導(dǎo)游！連我也想不到我以后的行業(yè)是一名導(dǎo)游！

　　“大家快看，這就是新加坡最具有民族特色的地方！——華人街！融入了許多的風(fēng)俗！每到節(jié)日，這里就會(huì)擠得水泄不通！人山人海！我們中國(guó)人喜歡到這兒買(mǎi)食品，弄個(gè)紋身！華人街的特產(chǎn)是當(dāng)?shù)孛刂频睦�茶！許多游客以為，這是奶茶和咖啡的結(jié)合！因?yàn)檫@拉茶的味道有些像奶茶的味道又像咖啡的味道！細(xì)想又都不像！既沒(méi)有咖啡的苦！也沒(méi)有奶茶的甜味！所以人們開(kāi)始爭(zhēng)論不休！爭(zhēng)論到頂端的時(shí)候！只好上前去求助老板……”

　　“這是大自然給予新加坡的一份賀禮！大大的沙灘！早上！陽(yáng)光明媚！是游泳的好時(shí)節(jié)！許多新加坡人都會(huì)聚集在這兒！有的'泡日光浴！有的享受大自然的風(fēng)光！有的孩子則建起沙堡……”“導(dǎo)游大人！你叫我們帶了一套游泳衣！是不是要在這里玩�。『冒『冒。　庇行┠昙�(jí)稍小的孩子已經(jīng)迫不及待地沖出了車(chē)門(mén)！還叫他的小伙伴！一起玩！

　　“大家可以自由活動(dòng)了！記住5點(diǎn)在這里見(jiàn)哦！”說(shuō)完大人們也沖出了門(mén)外。

　　我也來(lái)放縱一下吧！我穿上了潛水衣！帶上面罩！準(zhǔn)備出發(fā)！

　　大海深處真美麗！有無(wú)數(shù)條美麗色彩斑斕的小魚(yú)！有綠的、紅的、黑的真漂亮！……

　　五點(diǎn)到了！游客們集合了！載著車(chē)，回去了……

暢想未來(lái)作文6

　　一個(gè)世紀(jì)后，由于工業(yè)化對(duì)地球的傷害，臭氧層完全消失。陽(yáng)光直射地球表面。每個(gè)人都必須穿一套厚重的防護(hù)服，南極北極早已變成了汪洋大海。海水漫溢出來(lái)。淹沒(méi)了整個(gè)地球，人類(lèi)已經(jīng)無(wú)法在這里居住。

　　大批人坐著宇宙飛船遷往另一個(gè)適合人類(lèi)生存的星球。我叫它宇星。宇星上布滿(mǎn)了藤狀的綠色植物，它的每一片葉子都美味可口�？梢灾苯邮秤�，還有巍峨的高山和豐富的海洋資源。人類(lèi)隨心所欲的用特殊的材料蓋自己喜歡的房屋�？萍技夹g(shù)逐漸提高，有害物質(zhì)被回收利用為肥料，供給其他物種。陽(yáng)光和熙地照在宇星上，一年四季都如春天一樣溫暖。風(fēng)柔柔地吹著，時(shí)不時(shí)下些溫馨的，五顏六色的小雨，連雪都不是冷的！

　　在哪兒，我看都了傳說(shuō)中的.龍、鳳、麒麟等神獸，還有一些可愛(ài)的小動(dòng)物，它們都會(huì)說(shuō)人類(lèi)的語(yǔ)言，是我們最忠實(shí)的的伙伴。

　　新型號(hào)的太空船在空中隨意穿梭，老人們舒服的躺在氫氣床上睡覺(jué)，就連小小的嬰兒也坐在搖籃車(chē)?yán)镒杂勺栽诘娘h來(lái)飄去。我們做在飛行器里，探索這個(gè)星球上的更多秘密。

　　這是一顆美麗、和平、充滿(mǎn)歡笑的星球！

暢想未來(lái)作文7

　　有人說(shuō)未來(lái)是美妙的；未來(lái)是方便的；未來(lái)是所有人向往的。而我卻不是這樣想的。

　　在我的心中未來(lái)是這樣的。未來(lái)的房子如果你想出去旅游但又怕住酒店費(fèi)錢(qián)，你可以按這個(gè)房子里的縮小按鈕，這樣你就可以把它放在口袋里，等到了你想要去的地方，找到了一片空曠的地方，就可以按房子表面的放大按鈕，房子自然就可以安然無(wú)恙的蓋在了那里。等你什么時(shí)候想回去，什么時(shí)候再把它縮小放在口袋里帶回去。

　　未來(lái)的房子里每一樣?xùn)|西上都會(huì)有一個(gè)按鈕。比如你想吃中餐了，可是桌子上卻只有早上吃的面包和喝的牛奶，這時(shí)你就可以按一下按鈕，桌子中間的圓盤(pán)就可以立刻翻轉(zhuǎn)成為你想吃的午餐。如果你想下棋就可以按一下桌子上的按鈕，快吃完的午飯就會(huì)通過(guò)圓盤(pán)翻轉(zhuǎn)成棋盤(pán)讓你下棋——————

　　如果這個(gè)房間要裝修這也非常簡(jiǎn)單，你只需要在網(wǎng)上買(mǎi)和你想要的家具一樣大的家具貼紙，然后貼到相應(yīng)的'位置用手拉一下貼紙上面的家具，這個(gè)家具貼紙就會(huì)變成立體的家具。當(dāng)你覺(jué)得這個(gè)家具有點(diǎn)擋事的時(shí)候，這時(shí)你可以用雙手往下一推這個(gè)家居就會(huì)立刻變成一張大貼畫(huà)。比如把電視機(jī)貼紙貼在墻上往前一拉，你就可以看到電視里的電視節(jié)目了；要是你累了你就可以把沙發(fā)貼紙貼在地上然后往上一拉，你就可以坐在上面休息了——————

　　這就是我想象中的未來(lái)，這就是我想象中未來(lái)的房子。我的想象力是不是很爆棚？讓我們一起暢想未來(lái)吧�。�！

暢想未來(lái)作文8

　　今天，我寫(xiě)著作業(yè)，不知不覺(jué)睡著了。

　　突然，我面前出現(xiàn)了一位花仙子。花仙子拉著我的手問(wèn)我：“你想去看你未來(lái)的家鄉(xiāng)嗎？”我聽(tīng)了一蹦三尺高，興奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭�；ㄏ勺咏o我一顆糖，讓我吃掉。我剛把糖放進(jìn)嘴里，眼前就出現(xiàn)了一個(gè)全新的世界。

　　人們有的掛上了翅膀，在天空中自由的`翱翔；有的坐在七彩云上行走。太陽(yáng)能汽車(chē)都是純黃金做的，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光。家家戶(hù)戶(hù)的門(mén)口都有一個(gè)水晶盒，只要他們打開(kāi)水晶盒說(shuō)出想去哪就能立刻出現(xiàn)在那個(gè)地方。

　　人們都住在用水晶打造的房子里。到自己家只要把面部對(duì)著識(shí)別區(qū)，門(mén)就開(kāi)了。河水清澈見(jiàn)底，能直接飲用。里面還有活潑又可愛(ài)的小魚(yú)、小蝦，看得清清楚楚。

　　生病了，不用去醫(yī)院，醫(yī)生會(huì)神密的來(lái)幫您看病。學(xué)習(xí)的筆只要帶一只，因?yàn)楣P能變成各種各樣的色彩；上學(xué)不用帶書(shū)，只要把學(xué)習(xí)卡一刷，就能看書(shū)了。

　　突然，一聲“叮當(dāng)、叮當(dāng)”的聲音把我吵醒了，原來(lái)是一場(chǎng)美夢(mèng)，但我相信總有一天會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的。

暢想未來(lái)作文9

　　未來(lái)，這個(gè)詞在人們的心目中是很廣闊的，大到全世界，小到一個(gè)村莊。但我今天要寫(xiě)的既不是全世界也不是村莊，而是生活。

　　未來(lái)的生活可能是五彩繽紛的;未來(lái)的生活可能是灰暗的;未來(lái)的生活也可能是美好的。但我要寫(xiě)的卻是兩種不同的未來(lái)的生活。在遙遠(yuǎn)的未來(lái)，由于人們的亂采亂伐亂用資源使地球上的資源枯竭。水煤石油等各種礦產(chǎn)都被浪費(fèi)完了，生態(tài)被嚴(yán)重破壞了，也便使各種自然災(zāi)害不停地發(fā)生。山洪咆哮著像受驚的野馬，從山谷里狂奔而來(lái)，勢(shì)不可擋。臺(tái)風(fēng)像一頭發(fā)怒的獅子一樣，放肆的破壞著城市。沙塵暴也不時(shí)的光顧人們的`家園。地震也不時(shí)的來(lái)湊湊熱鬧。人們?cè)隗@慌與恐懼中到處抱頭逃命。

　　還有另一種生活卻是人們?cè)谝蛔�環(huán)境美麗的城市愉快地生活著，一棵棵綠油油的樹(shù)蒼翠欲滴，海浪輕輕地拍打著海岸，海鳥(niǎo)在海面上自由飛翔，世上再也沒(méi)有天災(zāi)，人們遠(yuǎn)離了災(zāi)難幸福地生活著。

　　以上這兩種未來(lái)你更向往哪一種是不用問(wèn)了。但是人們要想幸福生活，是需要我們從今天開(kāi)始就要共同創(chuàng)造的，我們要保護(hù)環(huán)境，不能過(guò)度開(kāi)采資源，更不能亂砍亂伐。這樣我們一定能過(guò)上幸福生活，也可造福后代!

暢想未來(lái)作文10

　　現(xiàn)在的我們，正在一個(gè)正要轉(zhuǎn)向很大的轉(zhuǎn)折的地位上，所以現(xiàn)在，我們?nèi)巳硕荚跁诚胫�未�?lái)。當(dāng)然，我也不例外。

　　趴在桌子上想長(zhǎng)大的我是什么樣子的？要做什么？想著想著，有人說(shuō)，旅途是匆忙的，必須要抓緊了時(shí)間趕路；有人說(shuō)，旅途是悠閑自然的，應(yīng)該緩緩而慢行；還有人說(shuō)，旅途的終點(diǎn)，就是我們的家，不用那么緊迫與悠閑......

　　我從書(shū)上看到過(guò)這樣一個(gè)故事：

　　據(jù)說(shuō)，蘇格拉底喜歡四處游覽，有一次，他約了一個(gè)朋友到遠(yuǎn)處去爬一座山，他們一起出發(fā)。走了好幾個(gè)月，最后發(fā)現(xiàn)那座高山實(shí)在太遠(yuǎn)了，于是決定放棄，中途而返。朋友很沮喪，蘇格拉底卻很高興，朋友問(wèn)他：“山?jīng)]爬成，白白浪費(fèi)了幾個(gè)月的時(shí)間，你怎么還這么高興？”蘇格拉底說(shuō)：“一路上的風(fēng)景很美啊，難道你不覺(jué)得嗎？”朋友一聽(tīng)，心中頓時(shí)感慨，原來(lái)他只顧的埋頭走路，根本沒(méi)有留意這些。

　　這個(gè)故事聽(tīng)起來(lái)很平常，但是他告訴我們：那些忙于趕路的.人，不防放慢你的腳步，偶爾停下來(lái)看看風(fēng)景！

　　是�。≌f(shuō)到這里，想必大家已經(jīng)知道我長(zhǎng)大想干什么了吧。

　　我就是想，長(zhǎng)大以后，要把每個(gè)地方的好山好水都游覽一遍，還要登最高的山。如果半路放棄了，我也不會(huì)垂頭喪氣的去埋怨些什么，而是要津津樂(lè)道的品味一下一路的風(fēng)景。

　　我的未來(lái)————簡(jiǎn)單而又樸實(shí)！

暢想未來(lái)作文11

　　未來(lái)的總統(tǒng)的一天開(kāi)始了。

　　“叮鈴鈴”今日日程，上海會(huì)議，今日污染指數(shù)零”伸了個(gè)懶腰來(lái)到落地窗前，一年前的景色吸引了我，高樓大廈，樹(shù)木萬(wàn)千，鳥(niǎo)人高歌翱翔在天空，華人盡情開(kāi)放，花香四溢摻雜著泥土的芳香，在20xx年的10月16日在中國(guó)繁華城市上海舉行一次繼華盛頓會(huì)議后最具影響的環(huán)保，道德會(huì)議，早晨我穿著中山服，打著別致的領(lǐng)帶，穿上油亮油亮的皮鞋在山海關(guān)的餐廳吃早餐，今天的早餐是具有復(fù)古風(fēng)的食物，因?yàn)檫@些食物被評(píng)為“最具營(yíng)養(yǎng)的食物”所以它們遠(yuǎn)銷(xiāo)海外，成為世界人的“新寵兒”.

　　哦，要遲到了，我箭步?jīng)_上我的`專(zhuān)機(jī)，疾馳向會(huì)場(chǎng)，來(lái)到會(huì)場(chǎng)各國(guó)領(lǐng)導(dǎo)已到，我用各種語(yǔ)言向大家問(wèn)好，會(huì)議正式開(kāi)始，各國(guó)領(lǐng)導(dǎo)面前出現(xiàn)了一個(gè)像紙一樣的機(jī)器，這種機(jī)器叫“隱形游覽器”，會(huì)議中我談到世界為環(huán)保所做的貢獻(xiàn)及未來(lái)世界，我希望未來(lái)世界可以像中國(guó)古人心中的“世外桃源”和“大同世界”一樣美好，實(shí)現(xiàn)不獨(dú)子其子，是老有所終，壯有所用，幼有所長(zhǎng)，鰥寡孤獨(dú)，廢疾者皆有所養(yǎng)，男有分，女有歸，貨惡棄于地也，不必藏于己，力惡其不出于身也，不必為己。我的建議得到了各國(guó)領(lǐng)導(dǎo)一致好評(píng)，最后我們簽署了《上海20xx協(xié)議》這次會(huì)議讓世界人們心中都有了同一個(gè)奮斗目標(biāo)，讓世人更注重保護(hù)環(huán)境，遵守道德規(guī)范。

　　會(huì)議結(jié)束了，我回到家，回想今天的會(huì)議，是我倍感欣慰，我想今后世界會(huì)變得更加美好的，于是，我靜靜地睡著了，心中想著，這一天結(jié)束了。

暢想未來(lái)作文12

　　未來(lái)是什么樣子的呢？讓我們來(lái)暢想一下吧！

　　未來(lái)我國(guó)的科技發(fā)達(dá)在世界上是獨(dú)一無(wú)二的。防地震的房子：地震儀響了，地震要來(lái)了，怎么辦呢？大家不要害怕，只要我們按下這一個(gè)紅色的按鈕就可以了。突然一聲巨響，就什么事也沒(méi)有了。這是什么呢?我來(lái)告訴大家吧！這就是防震制動(dòng)器，按下這個(gè)按鈕就可以使房屋離開(kāi)地面，這樣就很安全了。

　　還有輕氣的車(chē)、房子、家具等一些東西，出去旅游時(shí)很方便，把它們裝進(jìn)手提包或塑料袋里面都可以，你什么時(shí)候需要它，你可以隨時(shí)隨地把它們拿出來(lái)用，你說(shuō)它們有多么神奇、多么方便呀！

　　還有小范圍內(nèi)使用的空間轉(zhuǎn)換器，它多用于上樓或下樓使用，因?yàn)槲磥?lái)的'樓有四百多層，下面我來(lái)給大家介紹一下吧！每一層都有一個(gè)話(huà)筒，如果你想去三百二十三層，只要對(duì)著它說(shuō)：“我要去三百二十三層�！边@個(gè)空間轉(zhuǎn)換器，就能讓你快速到達(dá)。

　　當(dāng)然還有許多高科技的產(chǎn)品，我就不一一給大家介紹了。我們一定可以創(chuàng)造出更多、更精美、科技含量更高的產(chǎn)品供人們使用。

　　為了我們美好的未來(lái)努力吧！

暢想未來(lái)作文13

　　外面打雷下雨的很大，真是讓人害怕。媽媽不讓我開(kāi)電視。我就看著書(shū)，便睡覺(jué)了。我在夢(mèng)里去了20xx年，那里的時(shí)已太可怕了。已經(jīng)沒(méi)有了人類(lèi)。環(huán)境很寂寞，不但沒(méi)有水，而且沒(méi)有植物。我腦子里一片空白，我跑著跑著到了一個(gè)沙灘上坐下想怎么會(huì)是這樣？咱們的未來(lái)就是這樣的可怕嗎？都是那些自私的大老板們做的好事。

　　他們亂挖地，把污水放進(jìn)河里，砍伐樹(shù)木破壞環(huán)境，這些都會(huì)給大自然帶來(lái)災(zāi)難，也是對(duì)我們生存的地球的破壞。

　　我睡得很香，忽然耳朵里聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“快起床！要遲到了”。我急急忙忙的穿衣服，沒(méi)喝早茶就去學(xué)校了。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，上課的響玲響的時(shí)候同學(xué)們急忙的做了自己的位置上。老師進(jìn)來(lái)說(shuō)：“今天咱們學(xué)新課”。接著我就沒(méi)聽(tīng)老師的講課，想著昨夜夢(mèng)里見(jiàn)到的那些可怕的境界。我想那些的時(shí)候沒(méi)注意老師在叫我回答問(wèn)題。所以就被老師罵了一頓。下課的響鈴終于響了。我就去操場(chǎng)靜靜的一個(gè)人想咱們?nèi)祟?lèi)的未來(lái)，如果咱們?nèi)祟?lèi)的未來(lái)像我昨夜的夢(mèng)一樣的話(huà)，可就慘了。那里的世界實(shí)在太可怕，不像是個(gè)人住的地方。

　　那么我們?cè)趺礃硬拍懿唤邮苣莻�(gè)活不如死的感受的'時(shí)儀。

　　那么就從現(xiàn)在開(kāi)始做保護(hù)大自然的工作。以前我們的地球資源很豐富，可是現(xiàn)在已經(jīng)丟失了以前的那副豐富的的景色。

　　如果還想生活在以前的美麗的地球的話(huà)，就從現(xiàn)在開(kāi)始保護(hù)大自然，保護(hù)地球。

　　我們只是說(shuō)一說(shuō)可不行，要從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

　　地球只有一個(gè)，要保護(hù)好她。

暢想未來(lái)作文14

　　在茫茫宇宙中，有一個(gè)會(huì)閃閃發(fā)光的星球，這個(gè)星球叫做孩子星球。為什么叫做孩子星球呢，因?yàn)檫@個(gè)星球上居住的全是孩子，但是一點(diǎn)兒也不比大人差。他們利用自己的智慧和勤勞，把星球建設(shè)的樣樣都達(dá)到了現(xiàn)代化的水平。

　　孩子星球的工業(yè)非常發(fā)達(dá)，星球上有好幾千家工廠(chǎng)，有種工業(yè)有輕工業(yè)。工廠(chǎng)里全是自動(dòng)化靠電腦控制，如孩子星球紡織廠(chǎng)的防止小工人再也不用想過(guò)去那樣再殺弄來(lái)來(lái)來(lái)回回的檢查了。代替他們的是電腦。如果出了問(wèn)題，電腦上的紅燈就會(huì)一直亮起來(lái)，還有發(fā)出警報(bào)聲，催促工人去處理。

　　孩子星球上的莊稼和蔬菜長(zhǎng)得令人吃驚，來(lái)到郊區(qū)抬眼望去一片莊稼和蔬菜，會(huì)出現(xiàn)在你面前，向日葵如同小楊樹(shù)，葵花盤(pán)大似雨傘。麥粒大如小棗，西紅柿像小蘋(píng)果樹(shù)一樣掛著一個(gè)一個(gè)的紅燈籠，這里的蔬菜應(yīng)有竟有。因?yàn)樵瓉?lái)這是用于失重條件種植的，沒(méi)有重量有沒(méi)有狂風(fēng)暴雨的'襲擊，陽(yáng)光充足養(yǎng)分十足。植物可以任意生長(zhǎng)所以過(guò)時(shí)才可以大得驚人。

　　孩子星球上雖然沒(méi)有大人，但孩子星球上的孩子照樣可以把自己的星球建設(shè)成發(fā)達(dá)的星球。

暢想未來(lái)作文15

　　據(jù)在瑪雅文明中，有一預(yù)言，地球?qū)⒃诘谖逄��?yáng)紀(jì)迎向完全滅亡的結(jié)局。當(dāng)?shù)谖逄��?yáng)紀(jì)結(jié)束時(shí)，必定會(huì)發(fā)生太陽(yáng)消失，地球開(kāi)始搖晃的大劇變，而這終結(jié)日據(jù)推算，為現(xiàn)今西歷對(duì)照，就在西元20xx年xx月22日前后。

　　大家可能認(rèn)為正是個(gè)迷信�？蛇@些又怎沒(méi)說(shuō)呢？了解歷史的親可能都知道消失的瑪雅文明吧�，斞湃嗽谝凰查g全部消失。誰(shuí)也不知道他們?nèi)チ四睦�。至今，這仍是一個(gè)密團(tuán)。但是。瑪雅人留給我們太多的問(wèn)題了。他們的預(yù)言百分之99都變成了現(xiàn)實(shí)。他們預(yù)測(cè)到了汽車(chē)，飛機(jī)的生產(chǎn)日期。有些親可能會(huì)問(wèn)。他們?cè)趺磿?huì)知道以后有一種東西叫做汽車(chē)。這也正是奇怪的地方。在埃及。一些瑪雅文明研究者。在他們生活的地方和一些石頭上發(fā)現(xiàn)了這些。他們預(yù)測(cè)了西特勒出生和死亡的日期。完全一樣......

　　所以說(shuō)這些預(yù)言的事都是很可能發(fā)生的。想想現(xiàn)在的環(huán)境你早晨起來(lái)時(shí)，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)首先聽(tīng)到的不是小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的歌聲，而是汽車(chē)那刺耳的喇叭聲？當(dāng)你上街購(gòu)物時(shí)，有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)風(fēng)帶著沙子吹的你睜不開(kāi)眼睛？當(dāng)你去野外游玩時(shí)，有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)樹(shù)上掛滿(mǎn)了白色的`塑料袋？當(dāng)你觀(guān)賞景色時(shí)，是否發(fā)現(xiàn)天空不再蔚藍(lán)，水不再清澈，樹(shù)不再翠綠，風(fēng)不再柔和，甚至連陽(yáng)光都是那么刺眼呢？這些，每時(shí)每刻的提醒著人們“要保護(hù)環(huán)境了”。

　　所以請(qǐng)大家珍惜現(xiàn)在我們賴(lài)以生存的環(huán)境。保護(hù)我們的家園。讓預(yù)言的20xx永不到來(lái)！

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