校園美景作文15篇【經(jīng)典】

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的校園美景作文，歡迎大家分享。

校園美景作文1

　　我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園，每一角都是那么美。中午，郁老師帶領(lǐng)我們參觀了和愛(ài)球及蓮池。

　　很遠(yuǎn)，我就隱隱約約地看到了和愛(ài)球，它就像一個(gè)巨大的足球。我心想，可能只有巨人盤古才能踢動(dòng)它。慢慢的，我離它越來(lái)越近，哇！和愛(ài)球上有很多小人手拉著手，腳連著腳，中間的孔隙形成了愛(ài)心。我數(shù)了數(shù)，一共有56個(gè)小人連在一起，真壯觀�。±蠋熣f(shuō)，這56個(gè)小人在一起，代表著56個(gè)民族團(tuán)結(jié)在一起。在和愛(ài)球的旁邊是一塊石頭，上面寫著兩個(gè)大字——和愛(ài)。石頭旁邊有一些剛爆青的小草，還有很多不知名的野花，白如雪，紅如火，黃賽金……

　　我們沿著小路來(lái)到了我們學(xué)校的池塘——蓮池，蓮池的遠(yuǎn)處，一塊大石頭上同樣寫著一個(gè)蒼勁有力的`大字——蓮。池塘邊，有一顆顆碧綠的翠竹，還有許多樟樹(shù)，我湊上去聞了聞。哇！真的如宋慶齡奶奶講的一樣，樟樹(shù)本身就有一種香氣。池塘內(nèi)，許多水蓮浮在上面，時(shí)不時(shí)的還漂來(lái)一只只水蜘蛛。最顯眼的還是小金魚(yú)了，當(dāng)它門聚在一起的時(shí)候，就好似一片彩霞。過(guò)了一會(huì)兒，他們又散開(kāi)了，就像一團(tuán)團(tuán)正在燃燒的火焰。

　　怎么樣，我們的學(xué)校很美吧！

校園美景作文2

　　今日，我來(lái)到我的校園，雖然常來(lái)到這里，但這次帶給我的卻是不一樣的美感。

　　我進(jìn)了大門，來(lái)到那個(gè)充滿生機(jī)的魚(yú)池，池里的魚(yú)兒活潑地游著，尾巴輕輕搖擺，泛起層層圓暈，一圈圈地蕩漾開(kāi)去，那清澈的水池，我把手伸進(jìn)去，透著清涼舒適，有一種說(shuō)不出的喜悅，我多希望自己就是一條魚(yú)兒，在水里跟別的小魚(yú)玩耍。

　　學(xué)校的花壇里，種了許多美麗的花朵，最下面種的`是五彩繽紛的蝴蝶花，有黃的、紅的、藍(lán)的交錯(cuò)在一起，讓人眼花繚亂。一陣微風(fēng)吹來(lái)，花朵如蝴蝶一般開(kāi)始舞蹈。聞著花香，看著花舞，我多么想要變成一朵蝴蝶花，隨著微風(fēng)欣然起舞。

　　我有些累了，于是坐在墻角休息。忽然聞到了一陣撲鼻的清香，�。∈枪鸹�，學(xué)校的桂花已經(jīng)悄然綻放，我一下子忘記了勞累，跑到桂花樹(shù)下。樹(shù)上的桂花小小的，散發(fā)著淡淡的清香。那香味由淡變濃，慢慢地?cái)U(kuò)散開(kāi)啟，似乎整個(gè)校園都浸在了桂花的香氣里，我多希望自己就是那陣花香，隨風(fēng)飄起，沁人心脾，給人帶去喜悅。

　　我抬頭望天，覺(jué)得自己就是陽(yáng)光；我舉袂迎風(fēng)，覺(jué)得自己就是一股氣流美麗的校園，我還有多少次能靜靜欣賞你的美呢？

校園美景作文3

　　我的小學(xué)坐落在荊州街上。它很美，今天我站在南教學(xué)樓的中央來(lái)觀賞它美麗又迷人的景色。

　　站在臺(tái)階上向前看，操場(chǎng)的正中央有一棵高大的柏樹(shù)，少說(shuō)也有五六米高，嫩綠的葉子，挺拔的樹(shù)干顯的十分精神。不管碰到怎樣的困難都屹立在那里。給我們學(xué)習(xí)樹(shù)立的好榜樣。

　　往左看一棵棵小樹(shù)苗整齊的排列在一起，好像一個(gè)個(gè)威武的`士兵一樣。嫩綠的樹(shù)葉讓人心曠神怡，神清氣爽。這是畢業(yè)時(shí)學(xué)生為了感謝老師辛勤的培育栽的。同時(shí)鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)。

　　每到星期一，全校師生在操場(chǎng)上舉行升旗儀式，認(rèn)真的唱國(guó)歌，豎起耳朵聽(tīng)國(guó)旗下的講話。

　　升旗臺(tái)下，有一個(gè)花壇，里面栽培著五顏六色的花兒。高高矗立的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，形成了校園的美麗的景色。

　　我的學(xué)校就是這樣一個(gè)又美麗又漂亮的小學(xué)。希望你們都來(lái)襄城實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)。

校園美景作文4

　　我以前的學(xué)校坐落在地質(zhì)八隊(duì)的家屬院內(nèi)，校園的四周都是樓房圍成的。我們的學(xué)校就是一所普通再普通不過(guò)了的學(xué)校。它不像公園那么漂亮，卻有著美麗的景象。

　　我們的學(xué)校分前后兩個(gè)操場(chǎng)。前操場(chǎng)有很多梧桐樹(shù)，它的葉子像我們的手掌。在操場(chǎng)的正中間有一個(gè)旗桿，在每周一早晨都會(huì)舉行隆重的升旗儀式。后操場(chǎng)雖然不像前操場(chǎng)那么美，但是后操場(chǎng)有體育器械，可以健身。這些體育器械有乒乓球臺(tái)和籃球場(chǎng)，它們各有各的用處。給我們帶來(lái)了許多樂(lè)趣！

　　站在我們的教室里，往窗外看，是一片田野。這里的景色非常美麗。春天，當(dāng)我們打開(kāi)窗戶的時(shí)候，總能聞見(jiàn)油菜花的清香。夏天，遍地綠油油的小草長(zhǎng)高了，還有一棵棵挺拔的'樹(shù)木，再加上五顏六色的野花，那可是人間仙境啊……

　　我們的學(xué)校雖然比不過(guò)別的學(xué)校，但是在我們這么美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí)可真幸福。

　　我愛(ài)我的母校！她教給我們做人的道理，我們學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí)，健康地成長(zhǎng)！

校園美景作文5

　　走進(jìn)校園大門，第一眼看到的就是數(shù)字廣場(chǎng)。要是你留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這里隱藏著的許多數(shù)字。正對(duì)著數(shù)字廣場(chǎng)是我們學(xué)校的“童心池”，里面種滿了睡蓮。夏天，童心池里的睡蓮千姿百態(tài)。有的花瓣全都張開(kāi)了，露出了里面的小蓮蓬；有的`半開(kāi)半閉，好像有點(diǎn)難為情呢；還有的花苞包得很緊，就像一支插在池塘里的粉紅色的畫筆。

　　學(xué)校的還有一個(gè)裝修得非常漂亮的圖書館，那里真是書的世界，各種各樣的書多得數(shù)不清：《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《淘氣包馬小跳》、《安徒生童話》……我們最喜歡去圖書館了，可以靜靜地捧著一本書，暢游在知識(shí)的海洋里。

　　圖書館邊上是我們的科學(xué)樓，里面有許多間實(shí)驗(yàn)室，讓我們探索科學(xué)的奧秘。走廊上擺滿了許多科技模型和作品，墻壁上掛滿了介紹科技的圖片，引領(lǐng)著我們走進(jìn)科學(xué)這片神秘的領(lǐng)域。

　　我們的學(xué)校真美！我愛(ài)我們的學(xué)校！它不僅是一個(gè)美麗的大花園，更是我們快樂(lè)成長(zhǎng)的天堂！

校園美景作文6

　　我的學(xué)�！�青年路小學(xué)，是我認(rèn)為全新昌最美麗的學(xué)校。我們的學(xué)校之所以叫青年路小學(xué)是因?yàn)閷W(xué)校外邊往右有一條小路，叫青年路。而我們學(xué)校剛好在外面。這就是我們學(xué)校名字的由來(lái)了。

　　走進(jìn)大門，映入眼簾是一個(gè)架在高空中的大屏幕。大屏幕的右邊是一個(gè)特別美的小花園，那里有幾棵高大的銀杏樹(shù)，在大屏幕的左手邊，有一個(gè)公告欄。

　　往大門的右拐再直行一段路有一個(gè)教學(xué)樓，第二棟樓是行政樓，用來(lái)當(dāng)老師的辦公室，第三棟樓也是我們的教學(xué)樓，其中我們的.班級(jí)就在那里。教學(xué)樓第三層第一個(gè)班級(jí)就是我們班。我是五年級(jí)5班的。

　　從教學(xué)樓下來(lái)再直行，有一個(gè)操場(chǎng)。操場(chǎng)外圍是跑道，還有兩個(gè)小小的草坪。操場(chǎng)內(nèi)還有四個(gè)籃球架，還有單雙杠和一個(gè)器材室，還有一棵百年香樟樹(shù)。器材室里有呼啦圈、籃球、足球、沙包等體育器材，讓人眼花繚亂不知道該選哪個(gè)好。

　　這就是我美麗的學(xué)�！�青年路小學(xué)。

校園美景作文7

　　綠色給人自然美好的感覺(jué)。在我們芳草小學(xué)，到處都是生意盎然的綠色。請(qǐng)大家跟隨我的腳步，一同欣賞校園美景。

　　芳草小學(xué)對(duì)綠化很重視，除了教學(xué)樓占據(jù)最大面積之外各種植物就是“老大”了。

　　校園里的123果樹(shù)，每到5月份便會(huì)開(kāi)出潔白的花兒。給人自然、清新的美妙感覺(jué)。

　　丁香的花是淺紫色的，香氣撲鼻，又美化環(huán)境，還凈化空氣。漫步校園，嗅著丁香的香味，不僅是嗅覺(jué)的美妙體驗(yàn)，更是心靈里的美妙慰籍。

　　垂榆，它的枝條與眾不同，其它榆樹(shù)的枝干都是向上挺立的，而垂榆的枝干是倒垂下來(lái)的。每當(dāng)枝葉繁茂的時(shí)候，厚厚的樹(shù)葉便會(huì)堆積成一個(gè)個(gè)大傘。從遠(yuǎn)處望去，十分像一朵巨大的蘑菇。

　　在校園的一角，我們看到了同學(xué)們自己栽種的'植物。我想，看著自己親手栽種的植物一天天的長(zhǎng)大，應(yīng)該是滿滿的自豪。

　　走到另一邊，便看到了云杉。它一年四季都是綠的。即使在冬天，也能給人一種生機(jī)勃勃的感覺(jué)。

　　在樹(shù)葉間，我看到了七星瓢蟲(chóng)。有了七星瓢蟲(chóng)的陪襯，碧綠的葉子顯得更加小巧玲瓏，也更惹人喜愛(ài)了。

　　而在一片綠色中，偶爾出現(xiàn)一兩朵清新的小花，真是讓人心情舒暢呀！

校園美景作文8

　　校園里有迷人的四季：含苞欲放的春天、繁花似錦的夏天、萬(wàn)紫千紅的秋天、白雪皚皚的冬天。不過(guò)，我最喜歡的是那神秘莫測(cè)、變幻多端的秋天。

　　當(dāng)樹(shù)葉開(kāi)始掉頭發(fā)，草開(kāi)始穿上金黃色的衣服，這就說(shuō)明秋天來(lái)了。秋天像無(wú)形的空氣一樣，偷偷地來(lái)到了我們的校園，讓我們欣賞它的美麗，發(fā)現(xiàn)它的'神秘。

　　秋天來(lái)了，似乎帶有陣陣寒意，同學(xué)們都穿上了微厚的秋裝。進(jìn)入校園，站在操場(chǎng)上，面對(duì)教學(xué)樓，操場(chǎng)的右邊，是一條小溪，還有幾條紅色的小魚(yú)在水中嬉戲。旁邊還有幾棵變成紅色的大樹(shù)，樹(shù)上的葉子好像都想去小溪里洗個(gè)澡，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子就爭(zhēng)先恐后的跳進(jìn)溪水里，正好給小魚(yú)撐起了一把"保護(hù)傘"。操場(chǎng)的左邊是一片金色的草坪和幾棵好像已經(jīng)掉光所有葉子的柳樹(shù)，它們的葉子，掉到金色的海洋里盡情的玩耍。走進(jìn)教學(xué)樓，朗朗的讀書聲回蕩在走廊。

　　人們常說(shuō)秋天是豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯忙著收稻谷，而我們也不甘示弱，收獲著每天老師傳授給我們的知識(shí)。

　　我愛(ài)金色的秋天，更愛(ài)校園的美景！

校園美景作文9

　　離我家大約一百米就是我們美麗可愛(ài)的校園。剛進(jìn)校園就有一種書香的氣味撲鼻而來(lái)，迎面看到的是幾棵的塔松，象翠綠的大傘，象站崗的戰(zhàn)士。

　　校園的竹子真綠��！淺綠的樣子看著讓我們感覺(jué)到輕松愉快；校園的竹子真翠��！翠綠的樣子讓我們不忍心傷害它；竹子的用處可大了，可以做成各種工藝品，竹葉可以沖茶配藥，它們都是不顧自己的一切，心甘情愿的為人類做好事。

　　校園的樹(shù)林真美��！一棵棵松樹(shù)拔地而起，特別茂盛。冬天天氣非常寒冷，它們不顧寒冷的為我們遮擋風(fēng)雪。夏天，為我們遮陽(yáng)，讓我們?cè)跇?shù)下盡情的嬉戲，校園的樹(shù)木可真多啊1一棵棵挨著圍成了一個(gè)大面積的長(zhǎng)方形。

　　校園的樓真真美��！一間間干凈的教室，一扇扇亮晶晶的窗戶，一張張整齊的`課桌，一幅幅豐富多彩的黑板報(bào)，我們?cè)谶@寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，怎么能辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望呢？

　　我喜歡這美麗的校園，小朋友們，我們的學(xué)校怎么樣？很美吧！你喜歡嗎？希望你們也來(lái)我們學(xué)校上學(xué)。

校園美景作文10

　　我的校園一年四季風(fēng)景如畫，美不勝收。我總喜歡像游覽一處風(fēng)景似的在校園中來(lái)來(lái)回回地蕩。

　　一進(jìn)入校門，小廣場(chǎng)右側(cè)那塊明顯的大石頭映入眼簾。那塊八噸的大石頭像一只自豪的大公雞，驕傲地昂著頭，一副自強(qiáng)不息的模樣。石頭上雕著四個(gè)鮮紅的大字“――明德敏學(xué)。”揣摩完這塊大石頭后，便經(jīng)過(guò)了三疊池，就來(lái)到美如仙境得瓜果連廊。連廊下鋪著彩色的方形磚塊，這條連廊大概有五米寬，一百米長(zhǎng)。

　　連廊左側(cè)載滿了油菜花。三月的時(shí)候，油菜開(kāi)花。一片片翠綠的嫩葉像捧著金子似小心翼翼地托著一朵金黃的油菜花。油菜花還沒(méi)敗，嬌柔的薔薇們又綻開(kāi)了她們?nèi)A麗的舞裙。

　　薔薇的舞裙被裁縫修得很精致。帶著一折又一折波浪形花瓣的薔薇顯得更加引人注目。當(dāng)薔薇開(kāi)得最艷的時(shí)候，那些粉嫩的花瓣已完全綻放開(kāi)了，欣賞完了瓜果長(zhǎng)廊沿著小山坡往上走就來(lái)到學(xué)校食堂。學(xué)校食堂左側(cè)載滿了果樹(shù)：有小橘子的橘子樹(shù)；有開(kāi)著芬芳四溢的桃花的桃花樹(shù)；還有長(zhǎng)著像小扇子似的`樹(shù)葉的銀杏樹(shù)。

　　在我眼里。校園有著勝過(guò)西湖，賽過(guò)香山的美��！噢，美麗的校園。你是一個(gè)知識(shí)的海洋，是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的花園！

校園美景作文11

　　我的校園是一個(gè)美麗的天堂，那里有座美麗的小花圃，寬闊的操場(chǎng)上滿是歡聲笑語(yǔ)，讓我?guī)ьI(lǐng)你們?nèi)ツ莻�(gè)美麗的校園吧！

　　剛進(jìn)大門映入眼簾的是座小花圃，里面的花草各種各樣，有紫羅蘭、映山紅、杜鵑花等，在這小花圃里爭(zhēng)奇斗艷，色彩繽紛，紅的、黃的、紫色的應(yīng)有盡有，像畫家手上的調(diào)盆，美麗極了！墻上的畫特別引人注意，一位慈祥的老師懷里坐著一個(gè)白白胖胖的小姑娘，手里拿著書和大人在鮮花中讀書。這時(shí)，我想到了一句名言“書是人類進(jìn)步的'階梯�！�

　　再往前走，一個(gè)陰涼潔凈的地方展現(xiàn)在眼前，里面涼風(fēng)習(xí)習(xí)環(huán)境優(yōu)雅，我把這里叫做凝神港，凝神港是個(gè)看書學(xué)習(xí)的好地方，一張石桌，四個(gè)石凳一派古典優(yōu)雅。四周是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是個(gè)讓人流連忘返的地方。

　　我們學(xué)校的銀杏樹(shù)也值得觀賞，春天發(fā)芽的銀杏樹(shù)嫩綠的像藍(lán)色絨球，在不同的角度看又像朵藍(lán)色的小花，滿樹(shù)的絨球花剎是好看；秋天銀杏樹(shù)的葉子像金幣一樣從空中飄飄而下，落到地上的葉子就像滿地的金子，飛到空中是黃色的蝴蝶在飛舞。這樣的情景該有多美呀！

　　我愛(ài)著這美麗的世界上僅有一所的校園！

校園美景作文12

　　今天，姚老師帶我們來(lái)到風(fēng)景如畫的中心花園。

　　出了校門，穿過(guò)馬路，我們來(lái)到中心花園的東邊入口。我們跑到草坪，“哇！真美麗�。　辈萜壕G油油的，但是，也有一些草已經(jīng)干枯了，不過(guò)到了春天，它們又會(huì)旺盛地成長(zhǎng)。接著，我們看到一棵高大挺拔又不知名的樹(shù)。突然傳來(lái)一陣花香，我立刻向遠(yuǎn)處走去，看見(jiàn)許多野花，原來(lái)，花香是從那里傳來(lái)的啊！

　　我們又來(lái)到一條水泥小徑，長(zhǎng)長(zhǎng)的，像一條繩子。我們沿著水泥小徑穿過(guò)草坪，就看到花園的中間有一個(gè)美麗的人工湖。我們看到有兩座橋，一座彎彎曲曲的，另一座是拱橋。在橋上，可以看見(jiàn)半個(gè)中心花園。水的'影子像一只大眼睛正在觀看著中心花園的美景呢！

　　湖很長(zhǎng)，很深，水很綠，長(zhǎng)長(zhǎng)的湖呈現(xiàn)了中心花園的美。荷花池很多都已經(jīng)干枯了，可是明年的夏天，荷花還會(huì)茂盛的生長(zhǎng)！

　　秋天的校園真美�。�

校園美景作文13

　　冬爺爺走了，春姐姐穿著嫩綠的衣裳，邁著輕盈的步伐，悄悄地來(lái)到了我們的校園。

　　看，生物園里的小草從泥土里探出頭來(lái)，好像迫不及待地要更我們打招呼呢！仔細(xì)一聞，一陣清香撲鼻而來(lái)，使人神清氣爽。瞧，旁邊的那兩棵柳樹(shù)長(zhǎng)得可真好��！柳葉是嫩綠色的，仿佛像是穿了一條嫩綠色的裙子似的。一陣微風(fēng)吹過(guò)，嫩綠的柳絲擺起了身子，好像在跳舞呢！旁邊那棵柳樹(shù)姐姐的`頭發(fā)可真長(zhǎng)啊！一直垂到了腳跟，微風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)姐姐就梳理起自己的頭發(fā)來(lái)。我不禁吟誦起賀知章的詩(shī)句《詠柳》：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。

　　你快看，體育館旁邊的月季花開(kāi)得可真艷��！仔細(xì)一看，咦，月季花的枝干怎么都長(zhǎng)刺了呢？我想應(yīng)該是想保護(hù)枝頭上的月季花吧。如果你用手去摘月季花，準(zhǔn)會(huì)刺破手指。更奇怪的是，月季花的葉子是綠色的，有的卻是紫綠相間的。漂亮極了！月季花的顏色可真多，這一朵是粉紅的，那一朵卻是深紅的，數(shù)一數(shù)，一共有30多篇花瓣呢！呀，這枝頭上怎么還結(jié)了果子呢?哦，這應(yīng)該就是月季花的寶寶吧！

　　��！多美麗的校園啊！我愛(ài)我的校園。

校園美景作文14

　　我們學(xué)校位于堯山路中段，“北關(guān)小學(xué)”四個(gè)大字十分顯眼。

　　一進(jìn)大門，一排排冬青映入眼簾，仿佛那是一片綠海。春天，冬青新長(zhǎng)出來(lái)的芽簇?fù)碓谝黄穑�像一個(gè)個(gè)小竹筍似的。

　　穿過(guò)冬青，就來(lái)到了花園，花園里有牽牛花、滿天星、桃樹(shù)……體育課上，班里的一些女生結(jié)伴走到花園里，撿起地上被風(fēng)吹落的花和葉子，編起各種各樣的飾品來(lái)，有的編戒指，有的編花環(huán)，有的編手環(huán)……一下課，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地把自己的作品展示出來(lái)。

　　走出花園就來(lái)到了中院，中院里有兩棵大松樹(shù)，這兩個(gè)大松樹(shù)有幾十年的歷史了，我奶奶上小學(xué)的'時(shí)候都有了呢。秋天，一些調(diào)皮的男生把掉落的松果當(dāng)球踢，松果被踢開(kāi)了，他們就把散落的松子撿起來(lái)，帶回家。

　　操場(chǎng)南邊有十幾棵柳樹(shù)，一上體育課，同學(xué)們就把自己的草稿本和水杯帶上，有時(shí)候玩累了，玩渴了，就把草稿本鋪在地上，靠著柳樹(shù)，喝喝水，聊聊天，可開(kāi)心了。

　　生活在這樣的校園里，誰(shuí)能不感到幸福呢？

校園美景作文15

　　校園是知識(shí)的海洋，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)。而在校園的西北角，還有一個(gè)美麗的小花園。

　　說(shuō)起小花園，花是肯定少不了的。在這里，就有一朵朵小小的花正在綻放。這花是白的，鑲著粉紅色的邊，此時(shí)正開(kāi)得歡呢。風(fēng)兒一吹，她們就開(kāi)始跳舞，你不讓我，我不讓你，好像正在進(jìn)行跳舞比賽。你用鼻子輕輕一聞，那香味就撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡！“咦，這是野月季嗎？”同學(xué)的叫聲使我清醒過(guò)來(lái)。是啊，這不就是野月季嘛！

　　在月季花的旁邊，有一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的小池塘。小池塘里的.水清澈見(jiàn)底，能清楚的看到水底的鵝卵石。水里的小魚(yú)正歡快的冒著泡兒，好像在跟同學(xué)們問(wèn)好。小池塘上橫著一座小橋，小橋是木頭做的，摸上去滑滑的。此刻，他正呼喚著同學(xué)們：“快上來(lái)吧，我這兒是最好的觀賞處！”

　　參觀完了小池塘，同學(xué)們又結(jié)伴奔向了小花園南邊的竹林，而我也不例外。來(lái)到竹林，看到一根根竹子立在那里。這些竹子高大挺拔，竹葉有大有小，微風(fēng)一吹，便聽(tīng)到好聽(tīng)的“沙沙”聲，好像正在演奏一曲美妙的交響樂(lè)。你用勁吸一吸鼻子，便聞到一股清香味兒，令人神清氣爽，久久不愿離去。

　　在校園這個(gè)知識(shí)的海洋里，竟然也會(huì)有這樣美麗的地方，你們喜歡它嗎？

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