我熟悉的一個(gè)人作文實(shí)用15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的我熟悉的一個(gè)人作文，歡迎閱讀與收藏。
我熟悉的一個(gè)人作文1
這就是我熟悉的：大眼睛，戴著衣服眼鏡，還有一張小小的嘴，小雨菲。
她平時(shí)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，喜歡開(kāi)小玩笑，每次成功了，都會(huì)向我們吐吐舌頭。她還很樂(lè)于助人。
一天，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩，跑著跑著，同學(xué)小紅“呀”的一聲，雙手像投降似地往前一撲，摔倒了。雨菲趕忙跑了過(guò)去，蹲下來(lái)輕輕地把小紅褲子挽上去，在小紅摔傷的地方柔柔的.吹了吹，然后慢慢地把她扶了起來(lái)，“疼不疼？”雨菲關(guān)心地問(wèn)，小紅咬著牙使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，猶豫了一下，有搖了搖頭�！拔覀�?nèi)メt(yī)務(wù)室看看吧！”雨菲有一點(diǎn)擔(dān)心地說(shuō)。“那好吧。”小紅忍著痛回答。雨菲一手扶著小紅的腰，另一只手拉著小紅，“哎喲”，小紅才邁出一步就痛苦萬(wàn)分。雨菲說(shuō)：“還是讓我背著你吧，傷口受細(xì)菌感染了可不是鬧著玩的呀！”小明背著小紅向醫(yī)務(wù)室走去�！皼](méi)事了。”送小紅從醫(yī)務(wù)室回來(lái)的雨菲抹了抹汗說(shuō)道。
雨菲真是一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)�。�
我熟悉的一個(gè)人作文2
看到這個(gè)題目你肯定問(wèn)：“你的媽媽能有什么好奇怪的呢？”如果想知道就聽(tīng)我慢慢給你說(shuō)吧！
那天，我去買(mǎi)東西，回來(lái)的時(shí)候太興奮了，開(kāi)車(chē)門(mén)的時(shí)候沒(méi)注意我妹妹正扶在車(chē)門(mén)上，所以妹妹面朝地摔了下去。媽媽當(dāng)時(shí)大驚失色，聲色俱厲地沖我吼：“你在干啥子！”接下來(lái)，一路上、回到家后，媽媽還一次又一次的批評(píng)我，著急氣憤的模樣仿佛要哭起來(lái)�？吹竭@種情況我急中生智，連忙說(shuō)：“媽媽你千萬(wàn)別哭，我今天還被老師表?yè)P(yáng)了幾次呢！”“真的嗎？”媽媽一聽(tīng)立刻破涕為笑，問(wèn)道：“那為什么呢？”
從這以后我一直在想一個(gè)問(wèn)題：媽媽是怎么做到生氣之后又馬上笑的'呢？這個(gè)問(wèn)題我想了很久至今未能想出來(lái)。
這就是我的怪媽媽?zhuān)粋�(gè)能像演員一樣迅速“變臉”的媽媽。
我熟悉的一個(gè)人作文3
我熟悉的人有很多很多，老師、同學(xué)每天陪著我，家里爸爸媽媽疼著我，讓我開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí)。
學(xué)校里最熟悉的是我的好朋友——薛淑婷，從幼兒園到小學(xué)，我們都是一個(gè)班的，她有一雙明亮的眼睛，能說(shuō)會(huì)道的'嘴巴，扎著一個(gè)馬尾辮，上課總積極發(fā)言，動(dòng)腦筋提問(wèn)題，她是我學(xué)習(xí)上的好榜樣。
課間，我正為下節(jié)課有一句英語(yǔ)不會(huì)讀而發(fā)愁，忽然，有一們同學(xué)從我背后走來(lái)，我回頭一看，原來(lái)是薛淑婷，她說(shuō)：“你怎么了？”我說(shuō)：“我個(gè)句子怎么讀呀？”薛淑婷想了想，笑著說(shuō)：“我來(lái)教你吧！”
她耐心地一遍又一遍地領(lǐng)著我讀，好像一位小老師一樣糾正我的發(fā)音，讓我輕松地讀會(huì)了這個(gè)句子。
薛淑婷就是這樣一個(gè)善于幫助同學(xué)的人，我有這樣一個(gè)學(xué)習(xí)上的好朋友，感到非常開(kāi)心。
我熟悉的一個(gè)人作文4
我最熟悉的一個(gè)人是魏亦可。她有一雙水靈靈的大眼睛，白白的皮膚和紅紅的'嘴唇。
她與我志同道合，我們總能想到一塊兒去。有一次，我們出去吃飯。點(diǎn)菜時(shí)，我們同時(shí)叫起來(lái)：“吃牛排！”說(shuō)完，我倆都大笑起來(lái)。還有一次，我們放學(xué)了，我和她去游泳。我們過(guò)去時(shí)，一起說(shuō)：“希望柜號(hào)在一起！”
她很善良，總是盡力地幫助我。有一次，我肚子很疼，是她最關(guān)心我，扶我去醫(yī)務(wù)室。要是我一個(gè)人，早就癱在路上了。還有一次，我在學(xué)校里發(fā)了低燒，也是她陪我去了醫(yī)務(wù)室。
她，給了我無(wú)限的溫暖和快樂(lè)，一想起她，就算在冬天，也會(huì)很溫暖。
我總覺(jué)得如果沒(méi)有她，給我整個(gè)世界我也不要。
這個(gè)，就是我最熟悉的人魏亦可。
我熟悉的一個(gè)人作文5
我有很多熟悉的人，比如趙鵬就是我一個(gè)比較熟悉的朋友。他有一雙水汪汪的大眼睛、淡紅的嘴巴、黑黑地頭發(fā)�？雌饋�(lái)很可愛(ài)的樣子。
他有一次跟我們一起去我家樓下玩，我們走到大門(mén)的時(shí)候，正要玩起游戲;他說(shuō)：“我有東西忘拿了!”我們就讓他回去拿，可是我們等了好久都不見(jiàn)他回來(lái);我就過(guò)去看一下他在干什么。原來(lái) 有一個(gè)小朋友撞到了一位老奶奶。趙鵬在扶著老奶奶找椅子坐下來(lái)呢。然后才跟我們一起去玩。
有一次。我們放學(xué)了。外面下很大的`雨，我去放班牌淋著大雨放完班牌我媽媽還沒(méi)來(lái)。我就跑去屋檐下等媽媽;可是我等了半天媽媽還是沒(méi)來(lái)。這時(shí)趙鵬走過(guò)來(lái)說(shuō)你跟我一起用傘回家吧!我很 開(kāi)心地跟他一起走回家。
趙鵬真是一個(gè)善良的人!
我熟悉的一個(gè)人作文6
我熟悉的人有許多，但我最熟悉的人是我的媽媽?zhuān)沂至私馑?/p>
我的媽媽很瘦，她有一頭烏黑的'頭發(fā)，一雙大眼睛與一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。媽媽的性格很“古怪”，我乖的時(shí)候她溫順得像一頭羊；我做錯(cuò)事或讀書(shū)不用心時(shí)卻像一頭野牛，脾氣十分暴躁。她愛(ài)在電腦上玩股票，還愛(ài)看書(shū)。媽媽讀書(shū)時(shí)很用功，常常夜以繼日。媽媽說(shuō)過(guò)：“在家里一邊嗑瓜子，一邊看書(shū)也是人生一大享受！”呢！
有一天晚上，因?yàn)閶寢屵^(guò)幾天要考試，所以看書(shū)看到很晚。可由于我太困，只好懇求媽媽把燈關(guān)掉（因?yàn)槲也魂P(guān)燈就睡不著）�？蓩寢尣辉敢猓瓦@樣持續(xù)了好幾天后，媽媽考試的時(shí)間終于到了，我也終于睡了個(gè)好覺(jué)。
看，這就是我最熟悉的人！
我熟悉的一個(gè)人作文7
我有一個(gè)very very 熟悉的朋友，我還有她的“名片”呢！下面，你就來(lái)看看吧！
姓名：(說(shuō)過(guò)，不告訴你！)
性別：女
興趣愛(ài)好：嗯，本人有許多愛(ài)好，像鋼琴、英語(yǔ)、語(yǔ)文、奧數(shù)……數(shù)不勝數(shù)。
看了名片，你基本了解“她”了吧！不過(guò)還有很多事沒(méi)有說(shuō)呢！
“她”這個(gè)人吧，說(shuō)活潑，有時(shí)連活潑都不能比喻她；說(shuō)她急脾氣吧，有時(shí)比蝸牛都慢N倍；如果她象大人，可三歲小娃娃都能做對(duì)的題止都做錯(cuò)了，如：2+3=6 2X3=5.
有一次上奧數(shù)課，最后一個(gè)算式是57+38她一下就寫(xiě)成了58.我倒啊，85和58都分不清！
還有一次放學(xué)，她答應(yīng)同學(xué)們一起走，可她慢吞吞地收拾書(shū)包！同學(xué)可等了她十分鐘！我真服了她！
她吧，長(zhǎng)得好可愛(ài)，長(zhǎng)長(zhǎng)烏黑的長(zhǎng)發(fā)，水汪汪的`小眼睛無(wú)比機(jī)靈，黑黑的皮膚，顯得好黑呦！
你想知道這個(gè)“人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的小美女”是誰(shuí)嗎？嘻嘻，那就是調(diào)皮、可愛(ài)、美麗無(wú)比的我！啊，哈哈！
我熟悉的一個(gè)人作文8
親情是一扇窗戶，打開(kāi)它第一眼看見(jiàn)的即使我最熟悉的人—爸爸。
我的爸爸個(gè)子不高，中等個(gè)，長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，高挺的鼻子顯得更有精神，大大的嘴巴下長(zhǎng)著鋼針?biāo)频暮�。爸爸喜歡養(yǎng)花、散步……還喜歡和我一起做游戲。
爸爸十分愛(ài)我，記得有一年冬天，外面下著茫茫大雪。這是，爸爸說(shuō)：“咱們出去玩吧!”“好啊好啊!”我連忙拍手贊成。于是我和爸爸戴好手套，穿好棉襖，就高高興興地跳進(jìn)了雪地里。在雪地里，我和爸爸堆雪人、打雪仗，玩得可開(kāi)心了!這時(shí)，爸爸關(guān)心地問(wèn)：“你的手涼嗎?”這時(shí)，我才意識(shí)到我的'雙手已經(jīng)被凍得快沒(méi)知覺(jué)了。原來(lái)，我的手套已經(jīng)全濕了。爸爸見(jiàn)了，立刻把自己的手套戴在了我的手上。接著，我們又玩了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)爸爸的手凍得通紅通紅的，就像胡蘿卜一樣，看著爸爸的雙手，一股暖流順著我的雙手流到了我的心里。
這只是一件小事，但我從中體會(huì)到了深深的父愛(ài)。
我熟悉的一個(gè)人作文9
我身邊有很多熟悉的人，但我最熟悉的人就是我的妹妹。
他是一個(gè)很霸道，又愛(ài)和我搶東西可我還總得讓著她的'小妹妹。有時(shí)我發(fā)火了，就是不給她，有時(shí)他上來(lái)就搶?zhuān)媸莻�(gè)壞丫頭。
有一天，我正在打游戲，妹妹來(lái)了，上來(lái)就搶我的電腦，我正打得高興，沒(méi)讓給她，他發(fā)火了，先是撲上來(lái)打了我一拳，我閃開(kāi)了，之后我猛撲過(guò)去打了她一下，可惜沒(méi)打中，妹妹見(jiàn)形勢(shì)不妙，立刻走了�？刹灰粫�(huì)兒，他又拿了一個(gè)拖把，我沒(méi)有再和他打下去，只好把電腦讓給了她。
他就是我的小表妹——聶文博，一個(gè)霸道的小女生。
我熟悉的一個(gè)人作文10
你們一定有你們最熟悉的人，現(xiàn)在來(lái)看看我最熟悉的人吧！
我媽媽的腦袋圓圓的，長(zhǎng)著一對(duì)貓眼，身高一米五多，最顯眼的是戴著變色眼鏡。
她雖然長(zhǎng)得還可以，但是脾氣不太好。一次，我的作文沒(méi)被老師打上星星，被媽媽痛罵了一頓，一直到第二天還在說(shuō)這件事！如果要考試，她就會(huì)一直叫我要考好，一直說(shuō)個(gè)不停，像洪水一樣止也止不住。
我媽媽也很勤勞。每天都是她第一個(gè)起床，起床后就要我起床，每天都能看見(jiàn)她忙碌的身影。她一會(huì)兒掃地，一會(huì)兒洗衣服，一會(huì)兒炒菜，好不忙活。奇怪的'是，她有那么多事要做，為什么一次也沒(méi)說(shuō)累呢？
媽媽認(rèn)為我是一塊寶，有多少錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)。我如果餓了，她會(huì)花許多錢(qián)買(mǎi)吃的。我若病了，她會(huì)花錢(qián)讓醫(yī)生給我治病，還會(huì)掏錢(qián)買(mǎi)藥。媽媽說(shuō)我是一個(gè)碎鈔機(jī)，一個(gè)麻煩制造機(jī)，可我知道，她是非常非常愛(ài)我的。
你們最熟悉的人是誰(shuí)？我最熟悉的人是媽媽?zhuān)?/p>
我熟悉的一個(gè)人作文11
我最熟悉的人，不用說(shuō)，那就是我自己了!我有許多優(yōu)點(diǎn)：我愛(ài)讀書(shū)，我的字寫(xiě)的漂亮，我的畫(huà)畫(huà)得栩栩如生等，許多許多。不過(guò)嘛，我也有個(gè)小小的缺點(diǎn)哦!那就是--粗心大意!媽媽說(shuō)過(guò)我好多回了，可我卻總是“本性難改”。
有一次，我像往常一樣打開(kāi)我的.同步導(dǎo)練，準(zhǔn)備準(zhǔn)備做作業(yè)時(shí)，忽然看見(jiàn)一道超簡(jiǎn)單的題：“隨便”的近義詞是什么?啊!小兒科!“隨意”呀!我二話不說(shuō)，就寫(xiě)上了答案，連看，請(qǐng)保留此標(biāo)記。)都不看，就做下一題了。我做完了同步導(dǎo)練，滿臉自信地遞給了媽媽。媽媽一看，指著同步導(dǎo)練說(shuō)：“哼!你太牛了，隨便的近義詞都和它自己一模一樣了!”呀!這是怎么回事兒?我想寫(xiě)隨意怎么寫(xiě)成隨便了?!“還有這里怎么沒(méi)寫(xiě)?!”媽媽又問(wèn)。頓時(shí)，我的臉上火辣辣的。
我還有許多缺點(diǎn)，如：愛(ài)看電視，玩電腦，膽小，愛(ài)哭……
我最熟悉的這個(gè)人呀，優(yōu)點(diǎn)很多，可缺點(diǎn)也不少哦!
我熟悉的一個(gè)人作文12
我最熟悉的人是我的爸爸。他長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，大大的鼻子，大大的嘴巴，愛(ài)穿藍(lán)白相間的襯衫，配一雙烏黑油亮的皮鞋，帥氣的'很！他已經(jīng)三十二歲了，但還是那么富有童心，常逗我和弟弟玩。我倆都說(shuō)爸爸是模范老爸。
我的爸爸是一個(gè)工作積極的人。有一次書(shū)店里來(lái)了新書(shū)。爸爸和他同事把堆成山的書(shū)本一趟一趟地搬下來(lái)。搬來(lái)的書(shū)堆在慢慢地變高，爸爸臉上的汗珠越來(lái)越多，襯衫也濕透了，數(shù)他出的力氣大。在場(chǎng)的員工都稱(chēng)贊他不怕苦累，領(lǐng)導(dǎo)也表?yè)P(yáng)了我爸爸。爸爸不好意思地笑了。
我的爸爸非常喜歡孩子。他經(jīng)常逗我和弟弟玩。和我們一起捉迷藏、嬉戲。爸爸像一個(gè)孩子一樣和我們一起做游戲，玩老鷹捉小雞，弟弟當(dāng)老鷹，爸爸當(dāng)母雞，而我就是那個(gè)被保護(hù)的小雞。我有了爸爸的保護(hù)，老鷹總也抓不到我。爸爸笑得那么燦爛，在他笑聲的感染下，我覺(jué)得周?chē)木吧兊酶懒耍液偷艿芊浅？鞓?lè)！
我的爸爸是多么富有積極性和童心�。∥覟橛羞@樣的爸爸而自豪！
我熟悉的一個(gè)人作文13
我最喜歡的一位老師是我們的語(yǔ)文老師——黎老師。在學(xué)習(xí)方面，黎老師對(duì)我們要求十分嚴(yán)格；在生活方面，黎老師又像媽媽一樣關(guān)心我們，疼愛(ài)我們。
有一次，我把字寫(xiě)得歪歪扭扭的，而且還沒(méi)有寫(xiě)完，黎老師看了后非常生氣，放學(xué)后把我留了下來(lái)，黎老師嚴(yán)肅地給我指出沒(méi)寫(xiě)好的'字，并要求我把字寫(xiě)好，寫(xiě)完后才準(zhǔn)回家�；丶业臅r(shí)候，我想：不就是幾個(gè)字嘛，干嘛要寫(xiě)得這么好。我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“黎老師嚴(yán)格要求你是對(duì)你好。”從此，我就把字寫(xiě)得工工整整、漂漂亮亮的，還經(jīng)常被黎老師表?yè)P(yáng)。
還有一次，我亂吃東西吃環(huán)了肚子，又吐又拉，媽媽向黎老師請(qǐng)假，媽媽想讓我身體好轉(zhuǎn)一點(diǎn)就去上課，可黎老師說(shuō)身體第一，多請(qǐng)幾天假也沒(méi)關(guān)系，要我一定要好好休息。
這就是我最喜歡的黎老師，一個(gè)對(duì)我們要求嚴(yán)格又關(guān)心我們的老師。
我熟悉的一個(gè)人作文14
我最熟悉的人是我的哥哥，他叫堯志豪。
他今年十歲，上三年級(jí)。他長(zhǎng)的很高，皮膚十分的白，一張歪歪的小嘴巴說(shuō)起話來(lái)特別啰嗦。
我的哥哥雖然長(zhǎng)的不是很帥氣，但是他特別好學(xué)，上課十分認(rèn)真。記得有一次，我們放學(xué)回到家，我放好書(shū)包，叫他一起去外面玩，可是哥哥說(shuō)：“不能這樣，老師告訴我們要先寫(xiě)完作業(yè)才能去玩，我們一起做作業(yè)吧。”說(shuō)著拿出本子認(rèn)真的寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。看見(jiàn)哥哥那么認(rèn)真，我很慚愧，于是我也拿出本子認(rèn)真的.寫(xiě)作業(yè)。后來(lái)奶奶回來(lái)了，夸獎(jiǎng)我們做的真棒。
他是我形影不離的好兄弟，我愛(ài)哥哥，更要向哥哥學(xué)習(xí)。
我熟悉的一個(gè)人作文15
我認(rèn)識(shí)的一個(gè)人，那個(gè)人是我再熟悉不過(guò)的了。他和我一個(gè)姓，我在家里時(shí)他和我玩；如果我不在家，他就哭著要找我。
他長(zhǎng)著像針一樣的頭發(fā)，大大的眼睛，胖胖乎乎的臉蛋，厚厚的腳背，可愛(ài)極了！
他的特點(diǎn)是愛(ài)翻跟頭。有一次，我和他在爸爸媽媽的房間里玩，不知怎么就翻了個(gè)跟頭，嚇?biāo)牢伊�。不過(guò)他翻過(guò)去的時(shí)候還挺可愛(ài)的。手上的肉一串串的，真可愛(ài)啊。不過(guò)他可不是這么想的，我一說(shuō)他真可愛(ài)啊的'時(shí)候，他就啊啊的叫了起來(lái)。好像在說(shuō)：“什么？你說(shuō)我可愛(ài)？”真叫人哭笑不得啊！
這就是我最熟悉的人，我的小弟弟——小寶寶。他雖然很調(diào)皮，但是那是我最喜歡的一個(gè)人。
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