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讀書(shū)的樂(lè)趣作文薦
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼淖x書(shū)的樂(lè)趣作文薦,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀書(shū)的樂(lè)趣作文薦1
你可知道讀書(shū)時(shí)這字里行間蘊(yùn)含著的樂(lè)趣?
古人說(shuō):“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋!彪m有功利之嫌,也可見(jiàn)其讀書(shū)之樂(lè)!
讀書(shū)是自我提升的過(guò)程,更是享受生活的方式。古人把讀書(shū)分為三類:苦讀、癡讀和閑讀,我經(jīng)常閑讀。茶余飯后,我便會(huì)捧著書(shū)在陽(yáng)臺(tái)上小讀,大多是“不求甚解”,但也時(shí)常同五柳先生一樣“每有會(huì)意,便欣然忘食”。
周末,我照例在書(shū)海中遨游。翻閱了幾本小說(shuō),其中最喜歡的就是《青銅葵花》:由于一個(gè)特別的機(jī)緣,城市女孩葵花和鄉(xiāng)村啞巴男孩青銅成了好朋友,他們一起在農(nóng)村生活、學(xué)習(xí)。12歲那年,女孩隨家人回到城市,啞巴青銅常常傾聽(tīng)著從學(xué)校傳來(lái)的朗朗讀書(shū)聲,遙望蘆蕩的盡頭,思念好友葵花……在行云流水般的文字中,我深深地被他們的友情所感動(dòng)。這一刻,我覺(jué)得友情是世界上最純美最珍貴的東西。
放下《青銅葵花》,我又捧起外國(guó)名著《歐也妮·葛朗臺(tái)》。書(shū)中主人公葛朗臺(tái)是索漠城首富,也是個(gè)一毛不拔的“鐵公雞”,他總是會(huì)克扣家里的`費(fèi)用,就連面包都要用小刀切成好幾片,分成好幾天吃;平常在家里只用最便宜的蠟燭來(lái)照明;家里所有人穿的衣服也都是葛朗臺(tái)太太一針一線縫出來(lái)的……讀著讀著,我不禁為人物的命運(yùn)感到悲哀,也明白了做人不能太小氣,否則就會(huì)給別人帶來(lái)痛苦和麻煩。
“讀一本好書(shū),就是和高尚的人對(duì)話!笔茄剑瑫(shū)中所寫的故事和道理都是人生的折射。我喜歡閑讀這樣的方式,感受書(shū)本帶來(lái)的快樂(lè)享受,體會(huì)人生的道理,這是最寶貴的精神財(cái)富!
讀書(shū)的樂(lè)趣作文薦2
偉大的作家高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。只有讀書(shū)才能讓我們的生活充滿色彩,許多人認(rèn)為教科書(shū)枯干無(wú)味,于是更偏向于那些漫畫書(shū),其實(shí)在我看來(lái)書(shū)是充滿樂(lè)趣的!不信?那么請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
書(shū)中蘊(yùn)藏了豐富多彩的故事,它可以使我們身臨其境,讓我們?nèi)ジ惺苣切┟赖漠嬅,同時(shí)也讓我們了解中國(guó)由衰到盛的過(guò)程,并且也讓我們了解了那些屈辱的歷史事件——南京大屠殺,又如“九·一八事變”、“盧溝橋事變”,你之所以可以了解到這些事件,難道不是從課本上得到的嗎?但是有些人卻寧愿賣掉教科書(shū)去買那些漫畫書(shū),在我看來(lái)實(shí)在是太呆了,其實(shí)讀書(shū)可以使在不開(kāi)心的時(shí)候變得快樂(lè),并且它可以使你談忘一切不開(kāi)心的事,書(shū)還可以使你如獲至寶。
“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”,的確如此。許多人認(rèn)為知識(shí)枯干無(wú)味,其實(shí)是不會(huì)正確的'讀書(shū),他們讀書(shū)都是無(wú)目的讀當(dāng)然不會(huì)有所收獲,我認(rèn)為在平靜的狀態(tài)下和急躁的狀態(tài)下讀書(shū)所得的收獲都是不一樣的。因?yàn)橹挥衅届o的狀態(tài)下才會(huì)品味出書(shū)中的精華,我一個(gè)人坐在書(shū)房里捧一本書(shū)靜靜的閱讀,讓文章中那美麗的文字進(jìn)入我的心扉。同時(shí)在我不開(kāi)心時(shí)我也喜歡讀書(shū),因?yàn)樵谀菚r(shí)書(shū)有如一劑藥可以使我恢復(fù)笑容;它可以使我暫時(shí)擺脫煩惱,使我忘卻不開(kāi)心的事。仔細(xì)品味,我讀出書(shū)中種種神奇,讀出了作者的人生經(jīng)歷,讀懂了書(shū)中的道理,了解了造成神奇的奧秘。
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,它指引我們走向知識(shí)的殿堂;它又如一把金鑰匙打開(kāi)知識(shí)的大門,使我們?cè)谄渲凶杂傻娘w翔,我相信讀書(shū)的日子不會(huì)無(wú)聊。
我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)樂(lè)趣千萬(wàn)多。
讀書(shū)的樂(lè)趣作文薦3
書(shū),是一只船,可以載著你在知識(shí)的海洋里遨游;書(shū),是一臺(tái)電視機(jī),可以讓你看到無(wú)盡的風(fēng)景;書(shū),是一把扇子,可以帶走你的煩惱和憂愁。
我認(rèn)為讀書(shū)是一種樂(lè)趣,是一種解憂藥,可以讓你忘記煩惱。不要說(shuō)你沒(méi)有時(shí)間讀書(shū),時(shí)間是擠出來(lái)的。早晨起床后你可以讀書(shū),午休時(shí)你也可以看幾頁(yè)書(shū),晚上睡覺(jué)前你還可以翻翻書(shū)。開(kāi)心時(shí)、生氣時(shí)、無(wú)聊時(shí)都可以讀書(shū),走進(jìn)書(shū)中的世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多有趣的東西。
書(shū),就是我們的老師。在法國(guó)作家艾可多·馬洛寫的《苦兒流浪記》中有這樣一句話:“一個(gè)人的生活不能全靠手,也要靠腦子,人都長(zhǎng)著兩只眼睛,那是為了看東西的,眼睛不管用,就得戴眼鏡,書(shū)本就是眼鏡,你把它架在眼睛上,就會(huì)看得更清楚,而且還能看到更多的東西!笔前!書(shū),可以讓你看到你去不了的世界,多讀書(shū)就仿佛去環(huán)球旅行,可以讓你大開(kāi)眼界。
書(shū)可以感染你的情緒。有一次我正在看書(shū),看著看著,竟留下了眼淚,我在為主人公感到難過(guò)。還有一次,我正在看書(shū),書(shū)中有一個(gè)惡人讓我非常氣憤,我叫起來(lái):“你個(gè)壞人,去死吧!”這時(shí)媽媽問(wèn):“你和誰(shuí)說(shuō)話呢?”我笑笑說(shuō):“沒(méi)什么,沒(méi)什么!
讀書(shū)的快樂(lè),只有用心品味的人才會(huì)感受到。書(shū)中的知識(shí),只有細(xì)心閱讀的'人才能學(xué)到……我喜歡讀書(shū),在讀書(shū)的時(shí)候,我會(huì)忘掉時(shí)間,忘掉吃飯,忘掉睡覺(jué),忘掉一切。
讀書(shū)是快樂(lè)的,它可以讓我們看到世間百態(tài)。小伙伴們,快快和我一起讀書(shū)吧!讓我們的童年有書(shū)為伴,讀書(shū),讓我快樂(lè)!
讀書(shū)的樂(lè)趣作文薦4
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯
讀書(shū)的樂(lè)趣
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”這句話是高爾基說(shuō)的,也是我念念不忘的格言。有人說(shuō),讀書(shū)好,好在書(shū)里有黃金屋,有顏如玉······而我之所以愛(ài)讀書(shū),是因?yàn)閷?shí)踐中體會(huì)到了讀書(shū)的無(wú)窮樂(lè)趣。
有一天晚上,我跟爸爸媽媽一起去買書(shū)。我買了很多書(shū),其中(魯賓遜漂流記)講的是主人公一直有著出船的夢(mèng)想,有一天他(bei第四聲)背著爸爸遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng),不幸遇到風(fēng)浪漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島,在這十八年里,他憑借著自己的才干搭建了一個(gè)防止野獸侵犯的房子,他又用自己的智慧打贏了野人,還打敗了反抗船長(zhǎng)的惡霸,并意外的獲得了一位忠實(shí)的仆人(被俘虜?shù)囊叭?,取名叫“星期五”,并把他訓(xùn)練成會(huì)吃.穿和說(shuō)話,最后托船長(zhǎng)的福,魯賓遜終于回到了國(guó)土。這本書(shū)使我明白了有著頑強(qiáng)毅力,憑借著智慧是可以戰(zhàn)勝一切的。
還有一本是我最喜歡的漫畫作文,既可以看動(dòng)漫來(lái)了解故事,又可以通過(guò)文章來(lái)體驗(yàn)作者的'真實(shí)情感,實(shí)在是好看極了!文中有一個(gè)作文叫(啞爸爸)看得我眼淚汪汪,有種說(shuō)不出的激動(dòng),仿佛我就是文中的小女孩。正是感人,不禁發(fā)出種種聯(lián)想!
還有一本就是(博羅民間故事集)講的是我們博羅縣的民間故事,真正讓我體會(huì)到了羅浮山的神奇之處。比如第一篇:(神話)里講了有(女媧煮石),為什么要講它呢?因?yàn)楣适吕镎f(shuō)女媧娘娘再補(bǔ)天的時(shí)候就是在我們羅浮山這里的酥?洞中的一個(gè)石灶里煉的石漿,除了這個(gè)故事還有(八仙會(huì)羅浮).(麻姑醉臥黃龍洞).(五龍澤圣)等等都非常好看。
每一本書(shū)都給我?guī)?lái)了無(wú)形的禮物,他可以把我?guī)У揭粋(gè)喜怒哀樂(lè)的世界里,我從中享受到無(wú)窮的樂(lè)趣。
讀書(shū)的樂(lè)趣作文薦5
媽媽說(shuō)我兩三歲時(shí)就十分喜歡讀書(shū)了,小時(shí)候讀書(shū)不懂書(shū)的內(nèi)容,只是更喜歡看書(shū)里的圖畫。
等我上小學(xué)后,在老師和爸爸媽媽的引導(dǎo)下,我開(kāi)始讀一些文字性更多更強(qiáng)的書(shū),到目前為止,我已經(jīng)讀了許多書(shū)了,當(dāng)然,這其中包含了很多漫畫書(shū),也有名著。
最初我喜歡看的是父與子這本書(shū),對(duì)書(shū)里的人物印象深刻,作者把禿頭老爸和調(diào)皮兒子描寫得活靈活現(xiàn),好像他們就生活在我身邊一樣,這本書(shū)的'內(nèi)容也十分搞笑,盡管我認(rèn)為有些夸張,但也讓我笑得前仰后合。
之后,我漸漸的喜歡看三國(guó)演義,這本書(shū)主要寫的是東漢末年,以曹操,劉備孫權(quán)為首的魏蜀吳三國(guó)爭(zhēng)天下的戰(zhàn)爭(zhēng)故事。當(dāng)我讀到張飛被害死時(shí),我的心情十分難受,沒(méi)想到我已經(jīng)深深融入了書(shū)中,仿佛身臨其境。對(duì)書(shū)中的人的人物的命運(yùn)牽腸掛肚,也是大家對(duì)書(shū)里的情節(jié)十分關(guān)注。這更加引發(fā)了我對(duì)那個(gè)時(shí)期的歷史和古代文化產(chǎn)生了濃厚興趣。
后來(lái)媽媽給我推薦了一本《笑容在陽(yáng)光里》我試著讀起來(lái)看了兩三頁(yè),哇,沒(méi)想到真的很好,因?yàn)闀?shū)的主人公十分堅(jiān)強(qiáng),跟我同齡的孩子在遇到各種生活困難和苦難的時(shí)候,依然可以有一顆燦爛又陽(yáng)光的心。男孩兒用積極的態(tài)度去面對(duì),去克服去迎接那一切困難,使我看后自慚形穢。原來(lái)我現(xiàn)在的生活那么幸福,我更應(yīng)該加倍珍惜。
現(xiàn)在我覺(jué)得自己就像一個(gè)小書(shū)蟲(chóng),把上床睡覺(jué)前會(huì)看書(shū),課間也喜歡看書(shū),就連上廁所也藏著一本書(shū)帶進(jìn)去看,當(dāng)然上廁所看書(shū)并不是一個(gè)好習(xí)慣,但是我確實(shí)喜愛(ài)讀書(shū)。
高爾基曾說(shuō),讀書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。因?yàn)樽x書(shū),我的知識(shí)面比原來(lái)更廣了,寫作文也不覺(jué)得是件可怕的事了。書(shū)是我們前進(jìn)道路上的啟明燈,讓我們與書(shū)成為不離不棄的好朋友吧!
讀書(shū)的樂(lè)趣作文薦6
捧起一本書(shū),然后進(jìn)入書(shū)的世界。
讀書(shū),就好比我們進(jìn)入到了一個(gè)充滿著奇幻的世界。這個(gè)世界可以是我們從未見(jiàn)到過(guò)的科幻星球,是我們自己怎么也幻想不出來(lái)的遙遠(yuǎn)的未來(lái);這個(gè)世界可以是輕松娛樂(lè),就好比發(fā)生在我們身邊的家常小事,自帶著一種親切與熟悉;這個(gè)世界也可以是刀光劍影,江湖遠(yuǎn),廟堂高,讓我們讀來(lái)磅礴大氣,又處處充斥著凜然正氣……這樣的世界有太多了,我們能夠走進(jìn)怎樣的世界,也就看我們捧起了一本什么樣的書(shū)。
享受讀書(shū)的樂(lè)趣,讓自己去感受一番書(shū)中的世界。書(shū)能夠給我們太多的知識(shí)與信息,當(dāng)我們?cè)陂喿x書(shū)本的時(shí)候,我們的腦海有時(shí)會(huì)將書(shū)里的一段段文字轉(zhuǎn)換成一副副的畫面。讀書(shū)帶給我們的樂(lè)趣在于,我們大腦將書(shū)中文字轉(zhuǎn)換出來(lái)的畫面,帶上了屬于自己的個(gè)人色彩。書(shū)里的故事是那么一個(gè)故事,但是不同的人去讀這本書(shū)看到的一面,獲得的感悟,這些都是不一樣的'。
很多時(shí)候,我在讀完一本書(shū)后,便想知道其他人在讀完這本書(shū)后會(huì)有什么樣的感受。于是,我會(huì)積極的去尋找伙伴,與他們探討,希望能將書(shū)的主旨一一剖析。
于我而言,讀書(shū)的樂(lè)趣有二,一是進(jìn)入書(shū)的世界,體驗(yàn)這個(gè)世界里給我們帶來(lái)的一些沖擊與領(lǐng)悟;二是書(shū)讀完之后的探討環(huán)節(jié),因?yàn)橐槐緯?shū)從各人的角度來(lái)看有著不同的關(guān)注點(diǎn),當(dāng)然從中得到的體驗(yàn)也是不一樣的。
用心的讀完一本好書(shū),我們的收獲也都會(huì)有不少。享受讀書(shū)的樂(lè)趣,讓書(shū)本帶著我們?nèi)ヒ?jiàn)識(shí)到一個(gè)更為深刻的世界,一個(gè)充滿著思想的世界,以及充滿著各種奇思妙想的世界。讀書(shū),可不就是一種樂(lè)趣嗎?
讀書(shū)的樂(lè)趣作文薦7
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,讀書(shū)就像品茶一樣,只有細(xì)細(xì)的品味,才能體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣。
小時(shí)候,爸爸給我買了《唐詩(shī)三百首》,雖然有些詩(shī)的意思不明白,但是我仍然很喜歡,每天都拿出來(lái)讀一讀。慢慢的,我也能欣賞一些優(yōu)美的詩(shī)句了,如“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”的磅礴氣勢(shì);“飛流直下三千尺,疑似銀河落九天”的豐富想象;“欲窮千里目,上一層樓”的深刻含義……這些優(yōu)美的詩(shī)句讓我深深的陶醉在其中。
長(zhǎng)大一些,我開(kāi)始迷戀《童話故事》,里面的內(nèi)容有的驚心動(dòng)魄,有的催人淚下……讀完《賣火柴的小女孩》后,我為小女孩的悲慘遭遇流淚了,我真想把自己的衣服、零食、玩具都送給她;看完《白雪公主》我為狠毒的.王后之死感到高興,為王子和公主的幸福生活而祝福;而《漁夫和魔鬼》的故事讓我知道做人不能恩將仇報(bào);《小兔智斗大灰狼》的故事告訴我遇到強(qiáng)敵不能硬拼,要用智慧的辦法戰(zhàn)勝。我越來(lái)越喜愛(ài)讀書(shū)了。
再大一些,我便看起了小說(shuō),當(dāng)我意志消沉?xí)r,我就想起《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人翁保爾堅(jiān)強(qiáng)意志,我決定重振旗鼓;當(dāng)我遇到困難時(shí),我就會(huì)想起《西游記》中唐僧師徒所經(jīng)受的磨難,我們應(yīng)像孫悟空一樣勇于戰(zhàn)勝困難;而《三國(guó)演義》中劉備的大仁大義、諸葛亮的聰明才智、關(guān)羽、張飛、趙云的英勇無(wú)敵,讓我無(wú)比向往,我真希望長(zhǎng)大后能做一個(gè)像他們一樣的英雄。
現(xiàn)在放假了,每天下午吃完飯后,我都會(huì)情不自禁的拿起一本書(shū),津津有味的“品嘗”著。我喜歡讀書(shū),有書(shū)的日子,過(guò)得特別充實(shí)、快樂(lè)。
讀書(shū)的樂(lè)趣作文薦8
與車水馬龍的熱鬧相比,我更喜歡窩在書(shū)房里享受讀書(shū)的樂(lè)趣。這種樂(lè)趣安靜、微妙,在別人眼里毫不起眼、微不足道,卻是我視之為靈丹妙藥的樂(lè)趣。
我也不是一個(gè)內(nèi)向到不敢與別人交往的人,只是與人交往的樂(lè)趣在我看來(lái),微不足道。為了那一點(diǎn)微不足道的樂(lè)趣,我需要犧牲自己的時(shí)間精力,甚至于自己讀書(shū)的樂(lè)趣,我不愿意。我更喜歡回到家里,窩在自己的書(shū)房里,享受讀書(shū)的樂(lè)趣,享受那一畝三分地卻無(wú)限延伸的樂(lè)趣。
每當(dāng)我在與人交往的過(guò)程中,受到挫敗感時(shí),我回轉(zhuǎn)身投入到我手邊的任何一本書(shū)里。在書(shū)里,我會(huì)發(fā)現(xiàn)自己迅速逃離了那個(gè)讓我感到挫敗的人際交往的瞬間,重新發(fā)現(xiàn)世界的'美好。書(shū)里的主人公有時(shí)候跟我一樣,我會(huì)看著看著笑話這個(gè)書(shū)里的主人公,也笑話自己,然后重新審視自己,整理出一套新的人際交往指南,重新面對(duì)與人的交往。
不過(guò)這都是為了活在這個(gè)世界上所做出的努力,畢竟“努力”二字,包含了太多的辛酸和心酸,如果可以,誰(shuí)又愿意那么“努力”地活著呢?我更愿意回到我的書(shū)房里,和我的書(shū)待在一起,享受讀書(shū)的樂(lè)趣,享受不需要“努力”的樂(lè)趣。
但讀書(shū)的樂(lè)趣是不需要“努力”的樂(lè)趣,不見(jiàn)得讀書(shū)就是一件易事。在很多不愛(ài)讀書(shū)的人看來(lái),讀書(shū)其實(shí)與人際交往一樣令人受累,一樣需要努力。慶幸的是,我讀書(shū)沒(méi)有受累,我讀書(shū)不需要“努力”,能夠沉浸在書(shū)里,對(duì)于我來(lái)說(shuō),是世界上我做過(guò)最容易做的事情,它既快樂(lè)又開(kāi)心,是一枚讓人“長(zhǎng)生不老”的靈丹妙藥。
說(shuō)了這么多,我累了,我要回到我的書(shū)房里,和我的書(shū)待在一起,享受這個(gè)世界上對(duì)我而言,最有樂(lè)趣的事兒了。
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