- 相關(guān)推薦
讀書(shū)的意義作文[集合]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的讀書(shū)的意義作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀書(shū)的意義作文1
書(shū),是一杯可口的飲料,讓我嘗到了知識(shí)的甘甜;書(shū),是一把鑰匙,為我打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén);書(shū),是一股巨大的風(fēng),使我揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。
在童話故事里,有白雪公主和七個(gè)小矮人;有小紅帽和大灰狼;有華麗逆轉(zhuǎn)的灰姑娘......在四大名著里,有漂亮的林黛玉;有神機(jī)妙算的'諸葛亮;有勇武過(guò)人的武松......
讀書(shū)讓我受益頗多。讀了《做好學(xué)生有點(diǎn)累》之后,我明白了原來(lái)好學(xué)生也有壞習(xí)慣和缺點(diǎn),要下定決心改掉;讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》之后,我領(lǐng)悟到人生的真諦和生命的意義。關(guān)于讀書(shū)的意義的作文
如果沒(méi)有書(shū),就像賽車沒(méi)有了馬達(dá);如果沒(méi)有書(shū),星星便不在閃光;如果沒(méi)有書(shū),就像鳥(niǎo)兒折了翅膀不能再飛翔......有了書(shū),就像有了一位知心朋友;有了書(shū),就等于有了一位知識(shí)豐富的老師;有了書(shū),就等于有了一位智慧的禪師......書(shū),是多么的重要啊!
我愛(ài)書(shū),我愛(ài)讀書(shū)!有書(shū)陪伴的日子里即使是傾盆大雨,我的心里也依然的陽(yáng)光燦爛,涼風(fēng)習(xí)習(xí)!
讀書(shū)的意義作文2
書(shū),相信我們每個(gè)人都有書(shū),因?yàn)闀?shū)不僅是知識(shí)的源泉,還是我們?nèi)祟惖暮门笥选?/p>
讀書(shū)不但可以提高我們的寫(xiě)作能力,還能擴(kuò)大我們的知識(shí)面。比如《十萬(wàn)個(gè)為什么》它講述了各種我們不知道的知識(shí)!缎W(xué)生優(yōu)秀作文》它把孩子寫(xiě)的作文打印在上面,能讓我們提高我們的寫(xiě)作能力。
除了這些有關(guān)提高寫(xiě)作能力,擴(kuò)大知識(shí)的書(shū)之外,還有一些書(shū),它是在寫(xiě)一件事或者一件故事來(lái)表達(dá)作者想傳遞給我們的東西。比如《西游記》,它表達(dá)著只要堅(jiān)持,就一定能成功。《天藍(lán)色的彼岸》,它表示要珍惜生,但不要畏懼死!度龂(guó)演義》是在講述歷史!断穆宓木W(wǎng)》表達(dá)作者渴望得到愛(ài)和溫暖。當(dāng)然,除了有關(guān)學(xué)習(xí)知識(shí)上的書(shū),肯定還有一些在休息時(shí)或者放松精神時(shí)看的'漫畫(huà)書(shū)。比如《阿衰》它描寫(xiě)了一個(gè)智力不高的人和他的同學(xué),老師,伙伴上演一個(gè)又一個(gè)衰事。在比如《米老鼠》,它是在描寫(xiě)米奇,米妮,高飛,唐老鴨等人物之間發(fā)生的有趣的故事。
書(shū)的好處無(wú)窮無(wú)盡,與書(shū)做伴是多么愉快,多么自在。有空時(shí),看書(shū)是一種消遣;沒(méi)空時(shí),看書(shū)是一種調(diào)節(jié)。
啊!俗話說(shuō)得好,“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!蓖瑢W(xué)們,一定要多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū)。
讀書(shū)的意義作文3
一本好書(shū),就是一輪太陽(yáng)。在閱讀中,我們獲得了更多關(guān)于這個(gè)世界的精義,神髓與真諦。
的確,一個(gè)人的氣質(zhì),胸膛,品格,智慧無(wú)不與書(shū)的關(guān)聯(lián)。好的作品,能給心靈插上想象的翅膀,能給心房按上澄清的眼睛。民族的思想,感情,知識(shí)經(jīng)驗(yàn),都在文字中等候,我們通過(guò)書(shū)去想象,去思索,去體驗(yàn),去感受,一定收益良多。
品味書(shū),可讓人增加一些課外知識(shí),培根先生說(shuō)過(guò):知識(shí)就是力量。不錯(cuò),增長(zhǎng)了課外知識(shí),可以讓你感到渾身充滿力量。這種力量可以激發(fā)你的潛能讓你不斷前進(jìn)不斷成長(zhǎng)。所以,書(shū)也是我們的良師益友。
英國(guó)大文豪莎士比亞說(shuō)過(guò):書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好象沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。沒(méi)錯(cuò),你是否覺(jué)得看完書(shū)渾身會(huì)很累,是因?yàn)榇竽X吸收了書(shū)籍的營(yíng)養(yǎng)。所以看書(shū)就等于吃飯。
高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類進(jìn)步的'階梯。因?yàn)槟阕x完書(shū)會(huì)積累許多的好詞好句,寫(xiě)作文便會(huì)輕而易舉了將這些東西運(yùn)用下去作文就會(huì)變的生動(dòng)具體。
我說(shuō):看書(shū)不能只看一次,正所謂重復(fù)是成功之母。所以看書(shū)要細(xì)細(xì)的品慢慢的嘗,看多幾遍理解文章暗示的事情。
請(qǐng)大家多多看書(shū),書(shū)是我們?nèi)祟惿豢扇鄙俚臇|西。
讀書(shū)的意義作文4
讀書(shū)不完全是為了考試,不論是可內(nèi)或課外的書(shū)都可以使我們?cè)黾又R(shí),常閱讀的人語(yǔ)文能力較好,除此之外可以借此開(kāi)拓自己的視野,所以培養(yǎng)每日閱讀一篇文章真的是很不錯(cuò),一個(gè)可以修身養(yǎng)性的興趣。
以前的我并不是那么愛(ài)閱讀,當(dāng)然就不可能整日讀書(shū),但借由老師推廣閱讀之下,我慢慢發(fā)覺(jué)真是一件一舉兩得的好事,先從比較小的書(shū)下手,利用課余空間時(shí)間,好好閱讀,累積久了就能坐在書(shū)桌前做好久好久,書(shū)也比以往更厚,最喜歡閱讀的時(shí)刻就是在洗澡后,人最舒服的時(shí)刻靜下心來(lái)越讀幾夜在休息,這樣心情真的變的比較舒服,不會(huì)浮浮躁躁,還能做個(gè)美夢(mèng)。
另外也可以和三五好友,利用假日時(shí)間一同到圖書(shū)館,納而環(huán)境很好,因?yàn)榇蠹叶际庆o靜的再讀,這樣的讀書(shū)風(fēng)氣更佳,也比較容易認(rèn)真讀,散會(huì)時(shí)還可以互相交換心得介紹好書(shū),這也不就是一箭雙雕呢!
其實(shí)讀書(shū)的'樂(lè)趣就取決于自己,如果心情不好,讀什么也不成,但只要調(diào)整好心情,等一件事全作完,好好閱讀會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身心變的比較舒暢,久而久之也比較耐的住性子,沉的最佳氣,但能理性思考,就因?yàn)檫@世上有太多太多我們要學(xué)的道理、事物、而許多是老師無(wú)法交給我們的東西,西藥看我們?nèi)ふ遥I(lǐng)悟,因此才需要靠閱讀來(lái)啟發(fā)自己,這并不難,又要自己愿意會(huì)發(fā)現(xiàn)得輸之樂(lè)在于自己得到或多或少的收獲,使自己更成熟,人生也比較充實(shí)。
讀書(shū)的意義作文5
“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”,這是出自古人的一句話,說(shuō)的是讀書(shū)的重要性,以及讀書(shū)能帶給你的東西,不僅僅是物質(zhì)上的,還是精神上的。
從古至今,無(wú)論是中國(guó)還是外國(guó),無(wú)論是古代還是現(xiàn)代,人們把讀書(shū)都當(dāng)作一項(xiàng)改變?nèi)松\(yùn)的事情。中國(guó)從古至今,上學(xué)取得成績(jī)靠的是讀書(shū),靠的是讀書(shū)以后的考試,成績(jī)好的自然被錄取,可以讀好的學(xué)校,能有一個(gè)好的出路。
就現(xiàn)在社會(huì)而言,讀書(shū)不僅僅是為了有個(gè)好的出路,讀書(shū)也是為了能有一個(gè)好的思維,一個(gè)好的生活方式。
首先,讀書(shū)可以讓你有和別人不一樣的眼界。大家都知道,窮人和富人的區(qū)別是什么嘛?窮人思維就是把自己現(xiàn)有的存起來(lái),只用自己現(xiàn)有的;而富人的思維是用別人的錢(qián)去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,最后的結(jié)果就是窮人的錢(qián)到了富人的手里,窮人還要給富人打工,過(guò)著艱難的生活。這就是眼界不同,那眼界就是從讀書(shū)來(lái)的,對(duì)人生的看法。
其次就是讀書(shū)人的氣質(zhì)不一樣。說(shuō)到氣質(zhì)可能大家對(duì)這個(gè)陌生,其實(shí)很明顯,氣質(zhì)就是一個(gè)人給另一個(gè)人的感覺(jué),為什么有的人給人的感覺(jué)是愿意和他交往,而有的人卻讓別人很反感,這就是一個(gè)人的`氣質(zhì)、談吐給人的感覺(jué)。那這些也是讀書(shū)能帶給你的東西。
這只是我的一些個(gè)人的看法,但是也確實(shí)是我自己的感覺(jué),希望大家對(duì)讀書(shū)不要有太偏見(jiàn)的態(tài)度,不要把讀書(shū)當(dāng)做負(fù)擔(dān),為了生活的更好,請(qǐng)多多讀書(shū)!
讀書(shū)的意義作文6
“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙”!安蝗プx書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng),同時(shí)也不可能有什么鑒別力!
我們作為祖國(guó)未來(lái)的棟梁,就要把書(shū)讀好。而讀的書(shū)一定要是好書(shū),在讀好書(shū)的同時(shí)還要有好讀書(shū)的。只有這樣,才能把書(shū)讀好。書(shū)是人類最好的`朋友,讀一本好的書(shū)就像和一位老師在交談。
《少年中國(guó)說(shuō)》里有這樣一段話:“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年則國(guó),少年則國(guó),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球!庇纱丝梢(jiàn),國(guó)家與少年有著密切的關(guān)系。我們這一代少年是祖國(guó)的未來(lái),是主義事業(yè)的人。我們必須立志把書(shū)獨(dú)好,才能使自己的國(guó)家富強(qiáng)起來(lái)。把書(shū)讀好,就要讀許多的書(shū)。從古到今,從外國(guó)到中國(guó),有數(shù)不清的書(shū),里面有好書(shū),也有壞書(shū)。好書(shū)像我們的老師,我們的道理,給人以知識(shí)和力量;好書(shū)是的,它幫助我們與做斗爭(zhēng);好書(shū)是我們生活的導(dǎo)游,當(dāng)我們迷失方向時(shí),它能把我們引向正確的道……
我們的肩上擔(dān)負(fù)著祖國(guó)的重任,那么,我們就要在這茫茫的書(shū)海之中,尋找對(duì)建設(shè)祖國(guó)有用的好書(shū),拋棄那些對(duì)我們有害的壞書(shū),把書(shū)讀好。同時(shí)要培養(yǎng)自己的讀書(shū)興趣,養(yǎng)成好讀書(shū)的習(xí)慣,只有努力地讀,勤奮地讀,刻苦地讀,才能把書(shū)上的知識(shí)化為自己的知識(shí)和才能。讀書(shū)好、讀好書(shū)、好讀書(shū),讓我們?cè)跁?shū)的海洋里,汲取無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),做一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)有用的人。
讀書(shū)的意義作文7
書(shū)為友如同與人為友,我們應(yīng)該選擇最好的書(shū)。一本好書(shū)就像一個(gè)好朋友,從它那里我們能吸收到很多好的東西。在書(shū)的身上能尋找到在課堂上所學(xué)不到的知識(shí),課外所找不到的歡樂(lè)。在書(shū)的海洋中暢游既是一種精神上的享受,又是一種知識(shí)上的收獲。書(shū)是燈塔,給大海的孤帆引導(dǎo)方向:書(shū)是翅膀,載著奇異的幻想在藍(lán)天中飛翔:書(shū)是鑰匙,打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)。
夜晚,當(dāng)我捧著它在淡淡的燈光下貪婪地吸著它的精髓時(shí),心中的那份激動(dòng)與快樂(lè)又怎能用語(yǔ)言表達(dá)?我與書(shū)中的主人公共同分享那份快樂(lè)與傷悲,作者高興我捧腹、我開(kāi)懷,作者傷悲我暗自流淚。它讓我在假期中感到不寂寞,能把我引人知識(shí)的殿堂,領(lǐng)悟做人的道理,找到理想。
給罪人新生,書(shū)是智慧的先知:?jiǎn)纠俗踊仡^,書(shū)是慈愛(ài)的母親。如果沒(méi)有書(shū),就像天空失去太陽(yáng),留下一片黑暗和凄涼?如果沒(méi)有書(shū)。世界就像一個(gè)失去鑰匙的鎖,即便精美而華麗,又有什么意義呢?正因如此,我才有了“發(fā)奮識(shí)遍天下宇,立志讀盡人間書(shū)”的'誓言:才有了“愿乘風(fēng)破刀里浪,甘面壁讀十年書(shū)”和“讀破萬(wàn)卷書(shū)屋里,氣凌千古幽州臺(tái)”的座右銘。
在書(shū)的引導(dǎo)下,我領(lǐng)略了人間的滄海桑田;嘗盡了人生的酸甜苦辣;明白·了什么是付出,什么是回報(bào),懂得了什么是淚水,什么是歡笑。書(shū)是生活豐富多彩,書(shū)巾有黃金屋。書(shū)是人的益友,是走向成功的階梯。
讀書(shū)的意義作文8
從前的我,個(gè)性非常的頑固、不管任何事情總是堅(jiān)持己見(jiàn),對(duì)別人的建議、勸告都不理會(huì),因?yàn)槲铱偸钦J(rèn)為我是對(duì)的,別人稍微指責(zé)我,我就會(huì)動(dòng)怒,更別說(shuō)是批評(píng)的言語(yǔ)了。
愛(ài)看歷史故事或偉人傳記的我,也夢(mèng)想著有一天能夠功成名就,成為別人仿效的對(duì)象,也因此每次看著書(shū),我就會(huì)陶醉在故事的`情境中,幻想著自己成為大家所崇拜的偶像。但同時(shí),我也常常因?yàn)樽约哼@樣的個(gè)性,和班上同學(xué)有了爭(zhēng)執(zhí)、不愉快的經(jīng)驗(yàn);有一次,大家一起在畫(huà)海報(bào),我就自作主張的把海報(bào)涂上我喜歡的顏色,結(jié)果所有的同學(xué)都嘲笑我眼光有問(wèn)題,把海報(bào)畫(huà)得好丑,當(dāng)時(shí)的我勃然大怒,大罵說(shuō):“你們才有問(wèn)題!”在這次不愉快的經(jīng)驗(yàn)中,我失去了幾個(gè)好朋友,他們有好幾個(gè)星期都不理會(huì)我,要跟我割席絕交,我非常難過(guò)!
只剩書(shū)本陪伴的我,從唐太宗的傳記書(shū)中看到了一句話:“以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失”這句話讓我很感動(dòng),也讓我開(kāi)始檢討自己;它告訴我,要多聽(tīng)別人的勸告,畢竟“良藥苦口、忠言逆耳呀”有了這句話的警惕,讓我決定開(kāi)始改變自己,別人對(duì)我的批評(píng),我都會(huì)跟他說(shuō)謝謝,認(rèn)為他是為了我好,才會(huì)勸告我。后來(lái)我終于和大家又打成一片了。
現(xiàn)在的我時(shí)常用這句話來(lái)警惕自己,也會(huì)想起這段不愉快的往事,但我現(xiàn)在已經(jīng)能虛心接受別人的批評(píng)了,相信在未來(lái)旅途中,,這句話一定可以帶給我很多的幫助!
讀書(shū)的意義作文9
讀我喜歡看的課外書(shū),是最喜歡,必不可少的一件事,但是,我有一個(gè)缺點(diǎn),就是看書(shū)太快了,一本10萬(wàn)字的書(shū),在我看來(lái),不用一天就能看完。
就拿我看郭敬明的《幻城》來(lái)說(shuō)吧,一開(kāi)始,我也不咋地看得懂,用上了我練了3年的“精英式省略法”,我直接省略了大多數(shù)不重要的.內(nèi)容,三個(gè)小時(shí),看完了。要我來(lái)概括整本書(shū)的內(nèi)容,那就是主角為了救人,和人去找可以讓人復(fù)活的雪蓮救了別人,不過(guò)后來(lái)火族進(jìn)攻,主角掛了。就這么簡(jiǎn)單?砷L(zhǎng)大后,我又重溫《幻城》,發(fā)現(xiàn)了許多我沒(méi)注意到的細(xì)節(jié)。我讀了一遍又一遍,讓我竟然有點(diǎn)發(fā)現(xiàn)我對(duì)這本書(shū)有些陌生。是啊,在讀書(shū)的過(guò)程中收獲知識(shí)和歡樂(lè),這才是讀書(shū)的意義和讀書(shū)的歡樂(lè)。在不同的時(shí)候讀一本同樣的書(shū),對(duì)書(shū)中的人物的印象也會(huì)有所改變。在讀書(shū)的時(shí)候,我們也在成長(zhǎng),思想也在成熟起來(lái),從一個(gè)什么也不懂的小孩到風(fēng)風(fēng)火火的少年到沉穩(wěn)鎮(zhèn)定的青少年,這就是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。但如果一直看同幾本書(shū),那他永遠(yuǎn)都不會(huì)長(zhǎng)大。當(dāng)然,課外書(shū)看,課內(nèi)書(shū)也要看?凑n外書(shū)不要一有空就看,將他看作是一個(gè)任務(wù),要看一看,停一會(huì),把內(nèi)容吸收后在看,這樣才有效
書(shū),是使人進(jìn)步的階梯。
讀書(shū)的意義作文10
我悶悶不樂(lè)地到我最不樂(lè)意去的一個(gè)地方——少年宮!那年,我的學(xué)習(xí)就像股票一樣狂跌。為了不讓我在學(xué)習(xí)上落后,爸媽讓我“笨鳥(niǎo)先飛”,去少年宮補(bǔ)課。整整一節(jié)課啊,六十分鐘,我漫不經(jīng)心地聽(tīng)著,一只耳朵進(jìn),一只耳朵出,簡(jiǎn)直就是在虛度光陰。
回家的.路上,喇叭聲、叫賣(mài)聲,不絕于耳,仿佛全世界都被聲音占領(lǐng)了。忽然,一只易拉罐滾到了我的腳邊。我滿腔怒火無(wú)處發(fā)泄,便飛起一腳把那個(gè)易拉罐踢得老遠(yuǎn)。我正要走的時(shí)候,身后傳來(lái)了一聲“站住”,我回頭一看,一位老大爺走過(guò)來(lái)。我起先以為他肯定會(huì)責(zé)怪我,沒(méi)想到他竟走到易拉罐旁,拿出一個(gè)麻袋,把易拉罐放了進(jìn)去。原來(lái),那位老大爺是收廢品的,我的臉一下子紅了起來(lái)。
老大爺走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“孩子啊,孩子,我看你也是個(gè)文明人,怎么能亂扔廢品呢?你這樣做破壞了市容。但是你如果收集起來(lái)賣(mài)了就能得益啊,你會(huì)說(shuō)不就幾毛錢(qián)嗎,但是你集多了再買(mǎi)了,那就是一筆可觀的數(shù)目了。學(xué)習(xí)也是一樣啊,積少成多,多學(xué)一點(diǎn)總比不學(xué)要好。
真是聽(tīng)君一席話,勝讀十年書(shū)啊,我終于明白了讀書(shū)的真正意義。
讀書(shū)的意義作文11
歷史上偉大的人物都很會(huì)讀書(shū)嗎?那其實(shí)可不一定呢。
那為什么大人們總是叫我們讀書(shū)呢?這是因?yàn)樽x書(shū)可以幫助我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想完成自己想要做的事情。
如果因?yàn)橄矏?ài)動(dòng)物而想當(dāng)獸醫(yī),最好的辦法就是長(zhǎng)大后讀獸醫(yī)學(xué)系,但如果沒(méi)把書(shū)讀好,就算再怎么喜愛(ài)動(dòng)物也很難成為獸醫(yī)的。同樣的,如果你想成為服裝設(shè)計(jì)師,最好是在大學(xué)專攻服裝設(shè)計(jì)或藝術(shù)專業(yè),而想要這么做當(dāng)然得要考上大學(xué)才行。我以后想成為一名老師,所以我現(xiàn)在就要好好的學(xué)習(xí),多讀書(shū) ,努力考上師范大學(xué)成為一名優(yōu)秀的老師實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
當(dāng)然有些人就算不念大學(xué)也可能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,但是在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,還是存在許多困難。想要在成為大人后隨心所欲選擇自己喜愛(ài)做的事,就必須在學(xué)生時(shí)期盡量保持優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)掌握豐富的'知識(shí)。
然而在學(xué)校要認(rèn)真學(xué)習(xí)的并不只是知識(shí)而已,除了上課聽(tīng)講、仔細(xì)寫(xiě)作業(yè)之外,社會(huì)活動(dòng)、社會(huì)服務(wù)以及和同學(xué)的相處也是很重要的我們要學(xué)會(huì)很好的和老師,同學(xué)交流溝通。學(xué)校是學(xué)習(xí)必要知識(shí)的地方,同時(shí)也是學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)、積極態(tài)度的場(chǎng)所。
這樣看來(lái)讀書(shū)真的是一件必要的事呢!
讀書(shū)的意義作文12
我沒(méi)想過(guò)我為什么要上學(xué),也不知道上學(xué)有什么“好處”,但給我一個(gè)感覺(jué)就是上學(xué)是一個(gè)“討厭的任務(wù)”。我每天都在爸爸媽媽的催促下早早的起床、快快的吃飯然后趕去學(xué)校,再然后就是在學(xué)校一天天昏昏的聽(tīng)老師講課。說(shuō)實(shí)話,有時(shí),我很討厭上學(xué)。
在每天重復(fù)的這種日子里,我很無(wú)聊,在一個(gè)周未的'晚上我無(wú)聊的翻著哥哥送給我的一本《三字經(jīng)》,里面有篇《鑿壁偷光》的文章吸引了我,里面講的是一個(gè)叫匡衡的人,他學(xué)習(xí)十分勤奮,但因家里太窮,晚上想讀書(shū)但沒(méi)有燈而不能讀書(shū),直到有天晚上他發(fā)現(xiàn)鄰居家的燈光從墻的縫隙漏出來(lái)后,把墻鑿了個(gè)洞才就著這微弱的光讀上了書(shū),他的這種精神讓我也提起了精神……
在我的印象中讀書(shū)就應(yīng)像我們現(xiàn)在一樣,高高的教學(xué)樓、寬敞明亮的教室,家里也應(yīng)該是燈火通明的,怎么還有鑿壁偷光這種艱苦的讀書(shū)環(huán)境呢?就著這個(gè)問(wèn)題我還和爸爸討論了下,爸爸告訴我,不止是古代,就是現(xiàn)在,也還有很多上學(xué)的孩子讀書(shū)環(huán)境是非常非常堅(jiān)苦的,爸爸還特意上網(wǎng)給我找了好多那些孩子上學(xué)的圖片,里面有穿破衣服的小朋友、沒(méi)鞋穿的小朋友、以石頭和木板當(dāng)課桌的小朋友們,冬天下雪還在外面做事的小朋友,對(duì)比起來(lái)我覺(jué)得我好幸福的。
從這個(gè)鑿壁偷光的小故事里,我忽然明白了上學(xué)不僅是充實(shí)自己而且還是為了給社會(huì)發(fā)展做貢獻(xiàn),所以我要勤奮學(xué)習(xí),要好好珍惜我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)光努力學(xué)習(xí),將來(lái)成為國(guó)家的棟梁之材。
讀書(shū)的意義作文13
人不勞動(dòng)沒(méi)出息,人不學(xué)習(xí)每長(zhǎng)進(jìn)。在當(dāng)今社會(huì)中,我們必須讀書(shū),只有這樣才能取得知識(shí),才能獲得進(jìn)步,才能跟上時(shí)代的步伐。否則,就會(huì)被社會(huì)所淘汰,所謂“物竟天擇,適者生存”,既然選擇了生存,就要不斷地提高自己,讓自己成為生活的主人。
讀書(shū)是獲取知識(shí)的主要途徑之一,所以我們要提倡多讀書(shū),讀好書(shū)。正如歌德所說(shuō)的:“讀一本好書(shū),就是在和一位高尚的人談話!比羰恰皟啥宦劥巴馐隆币簿椭荒苡肋h(yuǎn)的作井底之蛙,永遠(yuǎn)只能看到頭頂?shù)囊黄,伴隨的`只有狹溢的目光、愚昧的思想,久而久之,必將會(huì)被社會(huì)所淘汰。而書(shū)籍則能打開(kāi)人們的視野,增長(zhǎng)人們的見(jiàn)識(shí),就像海倫·凱勒所說(shuō)的:“一本好書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹溢的地方,駛向無(wú)限廣闊的海洋!
書(shū)籍記載著人類成長(zhǎng)的歷程,把人類文明代代相傳,綿延至今。所以一個(gè)人要想博古通今、有所學(xué)識(shí),那就必須要讀書(shū)。
都市是一件不易的事,必須刻苦鉆研,努力奮斗。都市是要用眼睛去看,用口去讀,用心去記,用腦去想的,才能把書(shū)讀通、都熟、讀懂。讀書(shū)絕不能死記硬背,必須有效率,有方法地去讀。要把書(shū)的內(nèi)容理解透徹,再去記憶,那樣便會(huì)容易得多了。
汗水換來(lái)豐收,勤學(xué)取得知識(shí)。有付出才會(huì)有收獲,想要學(xué)有所成,必須認(rèn)真地讀書(shū)。書(shū)是我們的好朋友,讓我們盡情地去遨游在海洋中吧!
讀書(shū)的意義作文14
今天我很榮幸能夠參加新華書(shū)店的讀書(shū)會(huì)。讀書(shū),看書(shū)是我最大的愛(ài)好,一見(jiàn)到我喜歡的書(shū) ,就愛(ài)不釋手。
這也是我第一次去銀泰城新華書(shū)店,一進(jìn)店門(mén)煥然一新,書(shū)柜上擺放著琳瑯滿目的書(shū)籍?吹梦叶继兆砹恕=又,我們?cè)谛∮浾呃蠋熀蜁?shū)店工作人員的引導(dǎo)下,來(lái)到書(shū)店早已準(zhǔn)備好的活動(dòng)地點(diǎn),老師給每位小記者發(fā)了一本《傅雷家書(shū)》,這本書(shū)是我沒(méi)閱讀過(guò)的。我迫不及待地想打開(kāi)看看,這時(shí),記者老師請(qǐng)兩位同學(xué)讀了簡(jiǎn)介,我似懂非懂,正在我迷茫之際。老師說(shuō)用15分鐘的時(shí)間閱讀,并找出自己最喜歡的一段話或是寫(xiě)的一件事,我用最快的速度大致瀏覽了一下,書(shū)中的一段話給我留下了深刻的印象。講的是主人公傅雷有兩個(gè)兒子,傅聰和傅敏,因?yàn)楦德敽退制舛疾皇呛芎茫瑑扇私?jīng)常發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),鬧得很不愉快。導(dǎo)致傅聰離家出走了,父親在家覺(jué)得是自己錯(cuò)了,他想緩和父子倆的關(guān)系,就給兒子傅聰寫(xiě)了一封信。后來(lái),母親和傅敏去接傅聰回家了。雖然沒(méi)有看完全文,但從文中可以看出天下父母的良苦用心,外表嚴(yán)肅,內(nèi)心卻是滿滿的`父愛(ài)。
作為兒女,更應(yīng)該體貼父母,孝順父母,理解父母,感恩父母。天下沒(méi)有不是的的父母。在此,我感謝爸爸媽媽對(duì)我付出的一切,我愛(ài)你們!
此次的交流讀書(shū)會(huì),意義非凡,收獲頗多。也感謝新華書(shū)店提供的這個(gè)平臺(tái)。
讀書(shū)的意義作文15
人生,將會(huì)遭遇許多事。我們想做的,不想做的;該做的,不該做的,人生最重要的是,生命的展開(kāi)、身體的健康,心靈獲得,釋放的自由,心無(wú)罣礙故,便無(wú)有所得,而在我們這個(gè)年紀(jì),最重要的會(huì)是什么?這是值得我們深思的問(wèn)題。
我在一篇文章里看過(guò)這樣的一句話“把人作對(duì),把書(shū)讀好”,把人做對(duì)我認(rèn)為是我們應(yīng)該、也必須要去做的事情,這是不管在人生的哪一階段,都要去做。因此,其次的把書(shū)讀好自然成為在現(xiàn)階段,我認(rèn)為最重要的事。讀書(shū)不只是書(shū)海浩瀚,書(shū)里蘊(yùn)藏著各式各樣的知識(shí)和智慧,書(shū)本可以讓我們?cè)鰪V見(jiàn)聞,如果不讀書(shū)的人,腦袋沒(méi)有任何一項(xiàng)東西,說(shuō)話常被人瞧不起。所以,讀書(shū)此事,不可馬虎。
我讀書(shū)不只是為了考試,考試只是一個(gè)測(cè)驗(yàn)?zāi)銓W(xué)校效果的工具而已,認(rèn)真讀書(shū),好處絕對(duì)不只在分?jǐn)?shù)上顯現(xiàn)出來(lái),而是在你人生旅途中,有更好的幫助。我們身為學(xué)生,本分就是讀書(shū),但我認(rèn)為讀書(shū)是必須銘記在心的,不是單純應(yīng)付測(cè)驗(yàn)的。古人說(shuō):“三日不讀書(shū),面目可憎”,由此可見(jiàn),把書(shū)讀好,自己的為人,自己的`做人,也會(huì)更好。
那些事,是讓我們覺(jué)得重要的?我們的人生旅途中,這些事情是不可缺少的,將這些事情做好,我們的心靈自然也會(huì)快樂(lè),我們這個(gè)年紀(jì),還有很長(zhǎng)一段的時(shí)間可以成長(zhǎng),盡力去做一些正向的、有意義的事,我們的生命也會(huì)更美好。就讓我們一同完成,現(xiàn)階段,最重要的事。
【讀書(shū)的意義作文】相關(guān)文章:
讀書(shū)的意義作文11-01
讀書(shū)意義的作文12-04
讀書(shū)的意義11-23
關(guān)于讀書(shū)的意義作文01-25
讀書(shū)的意義作文【推薦】12-07
讀書(shū)的意義作文[優(yōu)]07-15
讀書(shū)對(duì)我的意義作文02-25
讀書(shū)意義的名言09-19
讀書(shū)的意義作文(精選12篇)12-15