未來(lái)的學(xué)校作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的未來(lái)的學(xué)校作文,歡迎大家分享。
未來(lái)的學(xué)校作文1
媽媽說(shuō)要讓我好好學(xué)習(xí),未來(lái)會(huì)有很多很多的未知和挑戰(zhàn),生活會(huì)有很大的變化,而我則在聯(lián)想,我們的學(xué)校會(huì)變成什么樣呢?
我心目中未來(lái)的學(xué)校應(yīng)該是多姿多彩的,學(xué)校不再有那厚厚的書(shū)本和那些寫(xiě)不完的卷子、作業(yè)本,以后都將智能,用電腦來(lái)上課,每次都不再背上那重重的書(shū)包。
以后我們學(xué)校的設(shè)施也會(huì)更智能,在學(xué)校門(mén)口兩旁會(huì)有兩個(gè)機(jī)器人,來(lái)提醒你的各方面的安全和不足。圖書(shū)館里的機(jī)器人會(huì)帶領(lǐng)你找到你需要的.每本書(shū),更會(huì)提醒你借書(shū)的日期,方便每個(gè)小馬虎。
未來(lái)的學(xué)校不會(huì)再有無(wú)聊的教學(xué),用智能化的教學(xué)來(lái)引領(lǐng)每個(gè)學(xué)生的積極性,更會(huì)用各種游戲來(lái)學(xué)習(xí),讓我們每天都有新的不同,愛(ài)上學(xué)習(xí)。
未來(lái)的學(xué)校將會(huì)是個(gè)美麗的智能花園,不同的變化多端,小機(jī)器人會(huì)告訴你如何養(yǎng)花,培養(yǎng)熱愛(ài)生活的好習(xí)慣,花園中間會(huì)設(shè)立一個(gè)智能游樂(lè)場(chǎng),只有答對(duì)題才能玩幾分鐘,不斷的給同學(xué)們挑戰(zhàn),也在玩中找到學(xué)的樂(lè)趣。
怎么樣,我心目中未來(lái)的學(xué)校你們喜歡嗎?
未來(lái)的學(xué)校作文2
轉(zhuǎn)眼間,時(shí)針指到2130年,我們的學(xué)校重新裝修好了。
學(xué)校的大門(mén)是一堵特殊材質(zhì)的墻。全校同學(xué)都穿著一種特殊的衣服。這種衣服可以使這位同學(xué)在碰到墻的那一刻立即飛到他所在的班級(jí)里。
教室里同學(xué)們的書(shū)桌座椅非常時(shí)髦。桌子很大,分為兩層,一層是書(shū)本區(qū),一層是書(shū)包區(qū)。到了教室后,同學(xué)們先把書(shū)包里的書(shū)全倒進(jìn)書(shū)本區(qū)里,再把空書(shū)包放進(jìn)書(shū)包區(qū),再按一下書(shū)本區(qū)旁的“整理”鍵,書(shū)本就會(huì)自動(dòng)安照課表上的課程排列整齊。座椅很舒服,靠背上有一個(gè)腦電波攝像頭,可以檢測(cè)到椅子上同學(xué)的思想。上課時(shí),如果老師讓同學(xué)們拿出語(yǔ)文書(shū),同學(xué)們只要在腦子里說(shuō):“語(yǔ)文書(shū)!”語(yǔ)文書(shū)就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在桌面上并翻到同學(xué)需要翻到的頁(yè)碼上。這樣,再也不會(huì)有同學(xué)上課開(kāi)小差了!
下課了,同學(xué)們會(huì)到操場(chǎng)上玩。學(xué)校的操場(chǎng)是露天的,但旁邊的教學(xué)樓上有一塊傳感器板和大玻璃板,只要傳感器板接收到雨水的.信息,大玻璃板就會(huì)自動(dòng)伸出,露天的操場(chǎng)就等于多了個(gè)巨大玻璃天幕,變成室內(nèi)的。
未來(lái)的學(xué)校真方便!
未來(lái)的學(xué)校作文3
早晨,當(dāng)太陽(yáng)升起,陽(yáng)光照進(jìn)我的小屋,我就已經(jīng)背上書(shū)包,走向一座特殊車(chē)站。我把學(xué)生證明刷了一下,“滴滴”一聲響,一輛電動(dòng)校車(chē)向我開(kāi)來(lái),看看上車(chē)的同學(xué),我也上了車(chē),坐在位置上點(diǎn)好了校車(chē)早餐,一轉(zhuǎn)眼一杯牛奶,一個(gè)面包,一個(gè)雞蛋放在我的桌子上,我們就這樣說(shuō)說(shuō)笑笑地吃著早餐來(lái)到了學(xué)校。
走進(jìn)學(xué)校,我來(lái)到了教室門(mén)口,自動(dòng)人臉識(shí)別系統(tǒng)為我打開(kāi)了教室的門(mén)。上午是主課,有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)課程讓我學(xué)習(xí),我進(jìn)入了我最喜歡的.妙趣橫生的數(shù)學(xué)課堂。教室里沒(méi)有固定的黑板,可以說(shuō)教室里哪兒都是黑板,就比如說(shuō)墻,只要老師到那兒按下按鈕,墻上就會(huì)出現(xiàn)黑板,老師講的內(nèi)容就會(huì)出現(xiàn)在黑板上。
中午下課了,我打開(kāi)門(mén)走向另外一棟大樓,那里就是休息的地方。我只說(shuō)出了菜名,機(jī)器人大廚就以閃電般的速度把飯菜做好,并放在我的面前,吃完飯只需要按下按鈕,機(jī)器人就為我整理殘羹剩飯,然后我就來(lái)到臥室躺在床上午休。
下午我來(lái)到了副科教學(xué)樓,有體育、美術(shù)、科學(xué)等任我選,毫無(wú)疑問(wèn),我當(dāng)然選擇了我最擅長(zhǎng)的體育課堂。
不知不覺(jué)放學(xué)了,我又坐上了電動(dòng)校車(chē)回家了,這樣的學(xué)校真讓人期待呀,我希望能早日生活在這樣美好的校園里!
未來(lái)的學(xué)校作文4
我的母校。二十年后,她又將是怎樣的景象呢?好奇的我,撥動(dòng)了時(shí)光機(jī),來(lái)到了20年后的鞏義四小。
!為什么眼前是一片蔥郁的樹(shù)林呀?那起伏的`波浪是什么?是屋頂,原來(lái),集熱管就鑲嵌在這波浪形的屋頂飄板上,既美觀又實(shí)用;屋頂中央還挺立著一棵巨大的向日葵,它就是自動(dòng)跟蹤光電高科技產(chǎn)品;它能收集光能,轉(zhuǎn)化為電能為教室提供能源支持呢,還有利于降低夏季室內(nèi)的制冷負(fù)荷。我走進(jìn)教室。哇!寬敞明亮的教室里安裝著墻面電腦、電視。它們都是用屋頂收集的太陽(yáng)能發(fā)電的,就連太陽(yáng)能空調(diào)也能擺放在教室里,為學(xué)生夏天時(shí)提供涼爽。
我來(lái)到廁所,廁所也寬敞許多了,一次可以好幾個(gè)人同時(shí)上廁所呢!而且馬桶里還裝了一個(gè)有太陽(yáng)能發(fā)電的聲音出水器。只要你上完了廁所,準(zhǔn)備要沖馬桶時(shí),拍兩下手,這個(gè)出水器聽(tīng)到兩下拍手聲,自動(dòng)就會(huì)放水沖馬桶。這樣就不必為找不到?jīng)_水器的按鈕而發(fā)愁了。
未來(lái)的學(xué)校簡(jiǎn)直就是太陽(yáng)能技術(shù)與建筑技術(shù)的完美結(jié)合!我情不自盡的豎起大拇指,敬佩的說(shuō):“未來(lái)的科學(xué)技術(shù)太發(fā)達(dá)了!”真希望未來(lái)的學(xué)校能夠快快來(lái)到!
未來(lái)的學(xué)校作文5
以前,爸爸媽媽的學(xué)校很貧窮,什么都沒(méi)有。
現(xiàn)在,我們的學(xué)校在一步一步的發(fā)展,我們上課有電視也有電腦,冬天,學(xué)校里還有暖氣。
我們未來(lái)的.學(xué)校以后會(huì)發(fā)展成什么樣子呢?美麗的學(xué)校,窗臺(tái)旁邊有無(wú)土的鮮花,讓同學(xué)和老師呼吸道新鮮空氣,我們都一起開(kāi)開(kāi)心心的學(xué)習(xí)。
未來(lái)的學(xué)校不用老師辛辛苦苦的講課只需要從電腦上把要學(xué)的知識(shí)直接輸入并傳送到大腦里就可以了。同學(xué)悶得座椅可以根據(jù)自己的身高自動(dòng)調(diào)節(jié)!
如果同學(xué)們亂扔垃圾機(jī)器人會(huì)不聲不響的幫你打掃的干干凈凈。小朋友生病了,在教室里的醫(yī)生可以給他只好。
我們的教學(xué)樓都是高樓大廈,同學(xué)們可以坐著電梯和傳送帶出入,教室里有空調(diào),它可以自己調(diào)節(jié)冷熱,是教室里四季如春。
我們只要愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)科學(xué)愛(ài)創(chuàng)造總有一天未來(lái)的學(xué)校就會(huì)出現(xiàn)在每一個(gè)人的面前!
未來(lái)的學(xué)校作文6
唉!又上課了,F(xiàn)在的學(xué)校下課時(shí)間太短了,都沒(méi)有太多時(shí)間玩了。而且往返路上花費(fèi)的時(shí)間太多了,如果未來(lái)學(xué)校有一個(gè)穿梭門(mén)就好了。
未來(lái)的學(xué)校被科技所包圍,里面科技非常發(fā)達(dá)。未來(lái)的學(xué)校還非常大,校園里有許多花、草、樹(shù)木。而且校園里還有許多人居住,家長(zhǎng)在外地的學(xué)生可以住在學(xué)校里,由機(jī)器人管家照顧。
未來(lái)學(xué)校上課的地方也和現(xiàn)在不同,每個(gè)班上語(yǔ)文課,上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,是在一個(gè)大教室里上的課。這個(gè)大教室的墻上有許多穿梭門(mén),如果你上完語(yǔ)文課,下面想上美術(shù)課,一點(diǎn)穿梭門(mén)就會(huì)到美術(shù)班級(jí)了。這些穿梭門(mén)上都有每節(jié)課的名稱(chēng),你不用走路直接就到這些上課的`班里了。如音樂(lè)課、體育課、科學(xué)課、實(shí)驗(yàn)課,教室也非常大。如音樂(lè)課上,學(xué)生可以每人一件樂(lè)器在一個(gè)單獨(dú)小房間練習(xí)。而且學(xué)校的授課老師都是自動(dòng)機(jī)器人,知識(shí)豐富。而且這些機(jī)器人老師雖然嚴(yán)厲,但是他們上課可有趣了。比如美術(shù)課上,拿一個(gè)道具,如小刀和一個(gè)蘋(píng)果,它就能模擬出來(lái)物品。只要一到課余時(shí)間,機(jī)器人老師就會(huì)陪同學(xué)們一起做游戲。
這就是未來(lái)的學(xué)校,一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè)的學(xué)校,真想這樣的學(xué)校早日建造出來(lái)。
未來(lái)的學(xué)校作文7
到了22世紀(jì),人類(lèi)的科學(xué)飛速發(fā)展,學(xué)校也一樣。學(xué)校會(huì)給每個(gè)學(xué)生配一個(gè)滑板,這個(gè)滑板的右邊有一個(gè)無(wú)蓋的正方形鐵盒,正好可以放書(shū)包。滑板的里面還有一個(gè)微型的電腦,可以自動(dòng)滑,只要你輸入要去的地方,不超過(guò)十分鐘,它一定會(huì)到達(dá)。
當(dāng)你來(lái)到學(xué)校,細(xì)心的你就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校沒(méi)有操場(chǎng)。那我們整天學(xué)習(xí)會(huì)不會(huì)太累?你大可不必為此擔(dān)心,因?yàn)樵O(shè)計(jì)師早就考慮好了,為了節(jié)省占地,操場(chǎng)就設(shè)在了地底下。那里設(shè)備齊全,應(yīng)有盡有。
走進(jìn)教室,你首先看到的是墻壁正中一塊黑板大小的顯示屏,這就是黑板。顯示屏和電腦相連接,老師想在黑板上寫(xiě)字,就直接在電腦上打字。這顯然是科學(xué)家們?yōu)榱吮Wo(hù)老師的'手而做的設(shè)計(jì)。我們的課桌也是多功能的。扒開(kāi)桌面就是一臺(tái)電腦,我們可以在電腦上聽(tīng)課,如果不太懂老師講的,可以在課后把那段視頻重新播放,仔細(xì)地思考就會(huì)懂了。做作業(yè)時(shí),遇到不會(huì)的可以上網(wǎng)查資料?荚嚂r(shí),課桌上有一個(gè)微型監(jiān)視器,如果你第一次作弊,監(jiān)視器會(huì)亮紅燈表示警告,第二次便會(huì)發(fā)出聲音……
突然,音樂(lè)響了。我睜眼一看,啊,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀!但我相信在不久的將來(lái),這一切都會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
未來(lái)的學(xué)校作文8
今天,我被一陣叫聲驚醒了,我一看時(shí)間,快要遲到,我立馬駕上筋斗云像箭一樣的速度來(lái)到了門(mén)口,曾經(jīng)的保安早已不在,早已變成了機(jī)器人。走進(jìn)學(xué)校的操場(chǎng),操場(chǎng)已變成了像游樂(lè)園一樣的場(chǎng)所。操場(chǎng)上有許多的伙伴在你追我趕地做游戲。突然之間下起了傾盆大雨,可是不用擔(dān)心操場(chǎng)已經(jīng)啟動(dòng)了防雨功能了,以后我們下雨也可以來(lái)操場(chǎng)玩了。
再去看一看我們的食堂,里面沒(méi)有人,只有機(jī)器人,午餐時(shí)只要想吃什么就有什么,我試了試靈不靈,果然想要吃什么就有什么,還是免費(fèi)的,不用花一分錢(qián)。
最后再讓我們一起去看一看,我們學(xué)習(xí)的地方變得怎么樣了。看,只要點(diǎn)一下黑板,就可以學(xué)習(xí)到課文,不過(guò)還有更高級(jí)的.呢,桌子可以當(dāng)字典使呢,想要查什么字就有什么字。
這就是我們未來(lái)高科技的學(xué)校你們喜歡嗎?
未來(lái)的學(xué)校作文9
眨眼到了20xx年,我睡眼朦朧地起了床。最近,我在潘多拉星球生活。這里氣候宜人,陽(yáng)光燦爛,空氣清新,花團(tuán)錦簇。
用好早餐,我就去上學(xué)了。剛走出門(mén),光速車(chē)就來(lái)接了。幾秒鐘的工夫,我就到了學(xué)校。我一下車(chē),書(shū)包里的芯片與校門(mén)口的機(jī)器相對(duì)接,屏幕上顯示出我的.姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào),門(mén)便自動(dòng)開(kāi)了。我的專(zhuān)座——椅子,從教室里飛了出來(lái),穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赝T诹嗣媲。我坐了上去,系好安全帶。椅子嗖的一聲,把我(guī)нM(jìn)了教室。
上課了,同學(xué)們都戴上了奇妙的眼鏡。10分鐘后,語(yǔ)文課結(jié)束了。老師講的知識(shí),統(tǒng)統(tǒng)被我記在了大腦里。
下課了,我來(lái)到操場(chǎng)上,看見(jiàn)體育老師正在和小朋友們一起踢足球。這個(gè)足球可神氣了,它能跑,能躲,能射門(mén),是自動(dòng)足球。10比10,自動(dòng)足球真厲害!
英語(yǔ)課開(kāi)始了,英語(yǔ)老師走了進(jìn)來(lái)。不過(guò),他是一個(gè)機(jī)器人老師哦!機(jī)器人老師說(shuō)起了流利的英語(yǔ),和我們做起了快樂(lè)的游戲。我們跟機(jī)器人邊說(shuō)邊玩,英語(yǔ)學(xué)得棒棒的!
“叮鈴鈴……”鬧鐘響了,原來(lái)我是做了一個(gè)美妙的夢(mèng)。
未來(lái)的學(xué)校作文10
想知道我心目中未來(lái)的學(xué)校是什么樣子的嗎?請(qǐng)大家隨我來(lái)!
走進(jìn)校園,到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,好像到了世外桃源一樣。一排排終年翠綠的大樹(shù)上結(jié)著香甜的果實(shí),還有許多美麗的小鳥(niǎo)和四季飄香的鮮花。
來(lái)到寬闊的操場(chǎng),我驚奇的發(fā)現(xiàn),偌大的操場(chǎng)上竟然空蕩蕩的。其實(shí)這里有一個(gè)控制器,上面有許多按鈕,同學(xué)們需要什么活動(dòng),只要選擇按鈕輕輕一按,這個(gè)活動(dòng)場(chǎng)地就會(huì)自自動(dòng)出現(xiàn)。比如:要舉行足球比賽,按動(dòng)“足球”鍵,操場(chǎng)上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)非常漂亮的足球場(chǎng);顒(dòng)完畢,按“退出”鍵,操場(chǎng)上就又恢復(fù)了原樣。
學(xué)校還設(shè)有電子閱覽室、生物生態(tài)館、帶有高科技裝置的音樂(lè)歌舞廳和寬敞明亮的`餐廳。教室里配有智能教學(xué)儀器。學(xué)校實(shí)行開(kāi)放式的教學(xué)管理,同學(xué)們可以自由選擇學(xué)科,更好的發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。
忽然,我聽(tīng)見(jiàn)有人叫我。哦,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!但我相信,不久的將來(lái),我的夢(mèng)一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)!家隨我來(lái)。
未來(lái)的學(xué)校作文11
學(xué)校是我們的樂(lè)園,未來(lái)的學(xué)校是什么樣子的呢?我們一起去看看吧!
走近學(xué)校,你會(huì)被眼前的情景驚呆的——整座教學(xué)樓是用氣墊制成的,未來(lái)的學(xué)校。你也許會(huì)問(wèn):這樣的教學(xué)樓一陣風(fēng)不就刮跑了嗎?不會(huì)的,這種用氣墊做成的教學(xué)樓通過(guò)一種高質(zhì)量無(wú)污染的膠水與地面沾合在一起,很牢固的.。教學(xué)樓可以通過(guò)“充氣”和“放氣”進(jìn)行“撐開(kāi)”和“折疊”,也可以根據(jù)學(xué)習(xí)環(huán)境的需要進(jìn)行搬遷。你看,多方便!
走進(jìn)教室,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這種氣墊能散發(fā)出淡淡的香氣,還能隨著季節(jié)的變化自動(dòng)調(diào)整到我們所需要的溫度。教室里的桌椅也是用氣墊充氣做成的,用起來(lái)可舒服啦!講臺(tái)上怎么沒(méi)有老師講課呀?原來(lái),同學(xué)們每人手里都有一臺(tái)掌上電腦,電腦里,老師正在講課呢!而且,同學(xué)們做作業(yè)都是用電腦來(lái)完成,方便吧!
正好是下課時(shí)間,同學(xué)們都去哪兒了?噢!同學(xué)們?cè)瓉?lái)都到樓頂上做課間操去了。那原來(lái)的操場(chǎng)做什么用呢?原來(lái),操場(chǎng)變成了一個(gè)大花園,上面種上了各種奇花異草,花園旁邊還有一個(gè)人工湖,湖里的小魚(yú)自由自在地在水中游著。你看,風(fēng)景多美呀!
在這樣的學(xué)校里上學(xué)的學(xué)生該有多幸福、多快樂(lè)!
未來(lái)的學(xué)校作文12
我總是幻想未來(lái)的學(xué)校是什么樣子的。想著想著卻睡著了。
我進(jìn)入了我的夢(mèng)里,剛站在校門(mén)前就有一個(gè)白色的小盒子我按了一下,門(mén)就立刻為我打開(kāi)了,這樣不僅防止了小偷,而且又方便又快捷。繼續(xù)往前走,只見(jiàn)兩座高大的教學(xué)樓屹立在兩旁,走進(jìn)教室就看見(jiàn)了許多功能桌椅,桌子上粘著一個(gè)護(hù)眼燈還有固定的文具盒,椅子也是多功能的,夏天的時(shí)候會(huì)有涼快的`感覺(jué),冬天的時(shí)候會(huì)發(fā)熱。往上看,有四個(gè)圓圓東西掛在教室的四邊,那是冬天會(huì)收集雪花,夏天會(huì)收集太陽(yáng)的收納盒呀!黑板是全自動(dòng)的,他可根據(jù)課文內(nèi)容改變顏色。
突然我感覺(jué)有人叫我,這一下子把我叫醒了,原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng),是媽媽叫我該吃飯了。
未來(lái)的世界還要靠我們的雙手去創(chuàng)造!一起努力吧,伙伴們!
未來(lái)的學(xué)校作文13
“叮呤呤,叮呤呤……”完蛋了,遲到了,我急忙把早飯吃了,跳上無(wú)人飛船,趕到學(xué)校。大門(mén)將我搜索一下,看了我是否是本校同學(xué),看好后,大門(mén)打開(kāi)了。我跑到電梯上,“哎!早上太急,忘帶美術(shù)工具了!边@時(shí),我只要報(bào)出要用工具的名字,電梯上的機(jī)器人就會(huì)自動(dòng)送給我,還會(huì)將我送到自己的班級(jí)。
我立馬坐到了座位上,第一節(jié)是美術(shù)課,我們拿出自己的美術(shù)工具,便津津有味地聽(tīng)老師講課。突然,一團(tuán)紅外線(xiàn)印在了我同桌身上,原來(lái)我的同桌在自管自地玩。電子警報(bào)系統(tǒng)正提醒她不要玩呢!就這樣,我同桌改正過(guò)來(lái),好好地聽(tīng)起課來(lái)。
下課了,我和同學(xué)來(lái)到走廊上玩。突然,我摔倒在地上,不用怕,我們學(xué)校的'地板可是軟的,摔在地上一點(diǎn)兒也不痛,根本不用怕摔傷、打滑。
吃中飯了,同學(xué)們都坐在位置上,一點(diǎn)兒也不用擁擠。那是因?yàn)橹灰獙?duì)桌子說(shuō)出你想吃的東西,那你就立馬能吃到香甜可口的飯菜。
看!這就是我的學(xué)校,神奇吧。我猜你的學(xué)校肯定也很好吧?
未來(lái)的學(xué)校作文14
清晨,我躺在床上睡得正香,朦朦朧朧中被一陣鈴聲吵醒。睡眼朦朧的我看了看表,“什么!”我頓時(shí)驚愕失色,再不起床可就要遲到了。
我趕緊坐上無(wú)人駕駛的汽車(chē),過(guò)了一會(huì)兒就到了校門(mén)口。我急忙下了車(chē),三步并兩步地跑進(jìn)教學(xué)樓,邁入新一代人臉識(shí)別電梯。我把臉對(duì)準(zhǔn)鏡框后,它很快識(shí)別確認(rèn)好我的身份!肮緡9緡!倍亲娱_(kāi)始“抗議了,饑腸轆轆的我按下食物按鈕,它便根據(jù)我的指紋分析今天的`身體情況,提供科學(xué)營(yíng)養(yǎng)的早餐。
我走進(jìn)教室回到座位上,我的電子課桌就是一個(gè)功能齊全的小機(jī)器人。第一節(jié)課是英語(yǔ)課,我從“智能挑書(shū)器”里點(diǎn)選了需要的內(nèi)容,相應(yīng)的電子書(shū)就自動(dòng)呈現(xiàn)在我的課桌上了,書(shū)本上的圖片還能變成3D影像呢!
快到中午了,我們不必去餐廳吃飯,只需在課桌上點(diǎn)擊菜單就可以選擇自己喜歡的菜品了。選好后點(diǎn)擊“確定”,可口的飯菜就會(huì)從你的課桌下升上來(lái)。吃完了,再說(shuō)一聲“飽了”,系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)清理干凈。
這就是未來(lái)的學(xué)校。雖然現(xiàn)在科技還不夠發(fā)達(dá),但是我相信只要我們努力讀書(shū),長(zhǎng)大后一定能發(fā)明創(chuàng)造出這樣神奇的學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校作文15
時(shí)間過(guò)得飛快,一轉(zhuǎn)眼便到了二零五三年,我已成為了一位有名的設(shè)計(jì)師。接下來(lái)就隨我一起去看看我設(shè)計(jì)的高科技學(xué)校吧!
走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),旁邊不再是保安叔叔,而是一個(gè)個(gè)形狀各異的機(jī)器人。這些機(jī)器人還有臉部掃描功能。如果進(jìn)去的是老師,機(jī)器人就會(huì)親切地說(shuō):“請(qǐng)您管好孩子們,接下來(lái)就請(qǐng)進(jìn)吧!”如果來(lái)的是學(xué)生,機(jī)器人就會(huì)說(shuō):“請(qǐng)進(jìn),祝你好好學(xué)習(xí),天天向上!比绻悄吧,機(jī)器人就會(huì)說(shuō):“請(qǐng)走開(kāi)。”如果來(lái)的是壞人或小偷,它就會(huì)嚴(yán)肅地說(shuō):“走開(kāi)!”并且會(huì)發(fā)出警報(bào)。讓警察將小偷繩之以法。
再說(shuō)說(shuō)聲控電梯吧!同學(xué)們應(yīng)該還在為上學(xué)要走樓梯而煩惱吧?我設(shè)計(jì)出了一種聲控電梯,你只要說(shuō)出你是哪個(gè)班的,電梯就會(huì)立刻把你送到通往那個(gè)班的傳送帶上,你只要等一會(huì)兒就能到你的.班級(jí)了,不會(huì)出一點(diǎn)兒差錯(cuò)。
不能不說(shuō)操場(chǎng),有時(shí)天氣不好,會(huì)下雨,不能出去玩。這時(shí)我們的操場(chǎng)就不一樣了,它會(huì)隨著天氣的變化而變化。下雨時(shí),操場(chǎng)頂上會(huì)出現(xiàn)一層保護(hù)膜,幫小朋友們遮擋雨水。天晴時(shí),保護(hù)膜又會(huì)消失,讓小朋友們沐浴在陽(yáng)光里。而那些水會(huì)燒熟,就可以喝了。就像廢品回收一樣。
雖然這只是我的想象,但我相信,總有一天它會(huì)成真的!
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