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【合集】戰(zhàn)爭的作文5篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的戰(zhàn)爭的作文6篇，歡迎大家分享。
戰(zhàn)爭的作文 篇1
大概記憶最深的就是大雨滂沱里狙擊手伏在搶上，一邊瞄準(zhǔn)一邊做著禱告，然后開槍，槍槍見血。
我不知道為什么會(huì)記下這一個(gè)情節(jié)。也許是因?yàn)閷ι竦亩\告和奪去生命的子彈出現(xiàn)在同一個(gè)場景里——大雨滂沱，子彈紛飛。這是一個(gè)戰(zhàn)爭的場面，所以人們向神去乞求的不再是幸福，而是殺死敵人，為了取得勝利。
戰(zhàn)爭的信仰如此扭曲，作為和平時(shí)代的學(xué)生我無法可想。在戰(zhàn)爭里你永遠(yuǎn)不知道對錯(cuò)，硝煙模糊了方向，你只有往前，離家越來越遠(yuǎn)。這也許是為什么中學(xué)老師成了上尉，在大西洋另一側(cè)的土地上揮手叫士兵沖鋒；這也許是為什么，握著翻譯的筆的手，最后端起仇恨的槍：他們身后只有血染紅的海水，別的什么也沒有了。
老實(shí)說，我不喜歡厄本的蛻變，盡管我明白這是膽小鬼向軍人的蛻變。對我來說，這不是一個(gè)“英雄式”的改變，而意味著厄本的那一些不適時(shí)宜的善良，人道主義，他那一點(diǎn)真實(shí)的軟弱，貪生怕死，都被戰(zhàn)爭抹掉了。一個(gè)完整的'人被戰(zhàn)爭抹掉了一部分，從此成為一個(gè)士兵，活在戰(zhàn)爭里的士兵。也許他會(huì)成為一個(gè)鐵血英雄，像米勒上尉那樣果敢的軍人，但對我來說，這樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有一個(gè)會(huì)怕死會(huì)軟弱會(huì)存有幻想的人好。因?yàn)槟菢右粋�(gè)人是最接近我們的，他真實(shí)、鮮活而不像一個(gè)符號(hào)。
然而沒有用，在戰(zhàn)爭里這是不可能的，然而影片里所展現(xiàn)的是一群普通人在這場不可抵抗的戰(zhàn)事里所表現(xiàn)的信仰。米勒上尉嚴(yán)守命令，帶著士兵深入敵境；韋德軍醫(yī)在飛彈奪走傷員性命后嘶喊著為什么不讓我救他；狙擊手在炮彈來襲之際，第一反應(yīng)竟是讓隊(duì)友快跑�？ㄅ磷魹榫纫粋�(gè)德國女孩負(fù)彈身亡，瑞恩最后選擇堅(jiān)守橋頭，梅利西握著小刀哽咽，就連厄本，最后也端槍沖向敵人。
戰(zhàn)爭這個(gè)東西像一塊棱鏡。它扭曲了很多美好的精神，同時(shí)也放大了原本普通的東西，正因?yàn)樵谶@樣一個(gè)殘酷的環(huán)境里，人們堅(jiān)守著原本普通的精神，于是它們變得那么可貴，戰(zhàn)爭使它折射出耀眼的人性的光輝。那縷光引著人們穿過硝煙，彌補(bǔ)內(nèi)心的殘損，最后送他們回到他們闊別的家園。
我們在槍彈中并肩而前，手中緊攥著信仰的十字架，我想我們總能回家的，畢竟上帝與我們同在。
戰(zhàn)爭的作文 篇2
xx的小朋友們：
你們好！我是來自遠(yuǎn)方的你的朋友。
“轟、轟、轟……”無情的大炮和子彈發(fā)出來響徹云霄的`轟炸聲，不長眼睛的子彈四處騰飛，奪走了數(shù)萬人民的性命�！鞍�！��！……”我聽見了，爸爸媽媽聽見了，許多叔叔阿姨聽見了，全世界都聽見了，那些孩子們發(fā)出的慘叫聲。一次次的慘叫聲銘記在我的心中，給我?guī)砹艘魂囮囆耐础?/p>
戰(zhàn)爭使空中到處彌漫著硝煙，讓人難聞，讓人回憶起自己的親人被戰(zhàn)火奪走性命。使絢爛的天空變成了漆黑的夜晚。
好朋友們，堅(jiān)強(qiáng)起來，不要哭，要像小草一樣“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。我相信，這一切都會(huì)過去，只要我們齊心協(xié)力，再困難的時(shí)刻會(huì)煙消云散的。好朋友們，我會(huì)在遠(yuǎn)方深深地祝福你們，為你們祈禱。
祝身體健康
中國朋友 xx
3月30日
戰(zhàn)爭的作文 篇3
“五班，五班，非同一般，活力四射，出腳不凡！”這充滿激情的聲音，響徹整個(gè)校園操場。原來今天是我們五年級(jí)“校長杯”足球比賽。雖然烈日當(dāng)空，但仍擋不住我們對足球熱愛的赤子之心！
比賽開始了！待我們觀看完別的班級(jí)比賽后，輪到我們班了，再看隊(duì)員們個(gè)個(gè)蠢蠢欲動(dòng)，摩拳擦掌，都做好了在球場上大戰(zhàn)一場的準(zhǔn)備。激動(dòng)人心的時(shí)刻開始了！雙方隊(duì)員陸續(xù)入場，空氣中立即散發(fā)出濃濃的火藥味，一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭即將打響。只聽裁判一聲令下，二班隊(duì)員先發(fā)制人，一腳就將球踢入我方區(qū)域�！叭~子涵，守��！”我焦急的喊道。可調(diào)皮的球卻直接從葉子涵的腳下“溜”了出去。不過，還好，童凱煜一個(gè)箭步撲上去，將球牢牢抱在懷里。YES！只要童凱煜能把球傳給沈夢婷那兒，我們就有希望得一分啦，我心里暗暗竊喜。（因?yàn)樯驂翩檬切Ｗ闱蜿?duì)的，可是我們班的種子選手呢）于是，我趕緊給他們打氣，大聲向他們喊到：“五班最棒，五班加油！”，可現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，童凱煜并沒有如我想象中的那么準(zhǔn)確，球卻跑到了對方一名隊(duì)員那兒，那名隊(duì)員趁童凱煜還同有反應(yīng)過來，一腳將球踢進(jìn)了我方的球門，得了一分后的`對方隊(duì)員，立刻士氣大長。當(dāng)童凱煜再次傳球時(shí)，又被對方隊(duì)員成功奪走，他們乘勝追擊，又進(jìn)了一球。二班的人群中又歡呼起來，這時(shí)，我聽見從三班的人群中傳來為我們班加油的聲音，我的心中頓覺一陣暖意襲來，我們曾經(jīng)的對手竟然都在為我們加油，我們更加不能讓我們的隊(duì)員孤軍奮戰(zhàn)��！頓時(shí)，一陣陣高亢激昂的加油聲向我們的隊(duì)員們傳來，隊(duì)員們的進(jìn)攻更猛烈了，他們努力地想將球帶向?qū)Ψ絽^(qū)域，但對方實(shí)在是太強(qiáng)大了，他們又進(jìn)了一球�，F(xiàn)在的比分是3比0。我方隊(duì)員顯得有些著急了，采取了猛攻的方式，但畢竟缺少戰(zhàn)術(shù)不太可靠，對方又進(jìn)了一球。此時(shí)，我方隊(duì)員顯得有些氣餒了，我連忙對他們喊到：“加油，你們可以的！”。在比賽還剩幾秒中的時(shí)侯，我們?nèi)匀粵]有放棄，沈夢婷帶著球迅速向?qū)Ψ角蜷T奔去，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，所有的目光都聚集在那顆“希望之球”上，希望能讓我們最后扳回一分，可惜球偏了，而就在這時(shí)，比賽結(jié)束的哨聲也響了。最終，我們輸了……
賽后輸了球的我們，個(gè)個(gè)都像霜打的茄子一樣焉哩巴嘰的，這時(shí)施老師及時(shí)過來，安慰我們說，雖然我們這次輸了，但隊(duì)員們在球場上頑強(qiáng)拼搏，團(tuán)結(jié)合作的精神，很值得我們學(xué)習(xí)和贊揚(yáng)！對！只要盡力了，就是最棒的！我心里也暗暗下定決心，只要我們能汲取經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長避短，下次一定能取得更好的成績，加油，我們一定能行！
戰(zhàn)爭的作文 篇4
戰(zhàn)爭中的小朋友：
你們好！ 雖然我不認(rèn)識(shí)你們，也不知道你們的家在哪里。但是，我學(xué)了戰(zhàn)爭這幾篇課文，看到了很多照片。
第一幅圖片是日本轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)的真是照片，照片上有一個(gè)小孩。我雖然不知道，但是我猜測他爸爸媽媽一定是被日本鬼子炸死了或是共產(chǎn)黨員被日本鬼子抓起來了。我希望這個(gè)小孩能夠度過戰(zhàn)爭，并且他的爸爸媽媽能夠和他重新一起過上幸福生活。 第二幅圖片是來自國外的一家醫(yī)院里，里面有一個(gè)小孩。能看出來他是剛出生的，但是手臂上只剩下兩個(gè)胳膊。他的命運(yùn)真是不幸，我特別可憐他。一看就知道是被侵略者打傷了，不知道他的手是否能夠回到他身邊。 第三幅圖片也是來自國外的，是在一片廢墟中。上面躺著一個(gè)小女孩，能看得出來這個(gè)小女孩跟我們年齡差不多。她靜靜地躺在廢墟中，好像在呼喚著和平！和平！和平！她被子彈給擊中了，她的衣服也脫落了，她整個(gè)人也凋謝了。 第四幅圖片也是來自國外的.，場面很難形容。但是可以看到兩個(gè)人，一個(gè)是孩子，一個(gè)是母親。母親滿身是傷，孩子都死了，別看孩子的樣子好像看著母親。母親哭訴著，在請求上天好命。 我不禁要說，侵略者們，你們這樣到底是為了什么，這樣不僅沒有好處，而且還會(huì)失去更多的生命。
祝小朋友們身體健康。
一個(gè)中國孩子
20xx年4月30日
戰(zhàn)爭的作文 篇5
每到春節(jié)，人們都沉浸在喜慶的節(jié)日氣氛之中。放鞭炮、吃年夜飯、看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)……而我最喜歡的就是在過年的時(shí)候可以收到壓歲錢�？删褪且�?yàn)閴簹q錢，我和我媽媽沒少發(fā)生“戰(zhàn)爭”。
“過年了，收壓歲錢嘍了！”大年初一大清早，我興沖沖地跑到爺爺家，開始了給長輩拜年、收壓歲錢的工作。爺爺、奶奶、姑姑、大伯紛紛給出了他們的.紅包�！耙话�、兩百、三百……”看著手里嘩嘩做響的鈔票，我的嘴巴都快咧到耳朵邊了。
“拿來，我?guī)湍闶罩�！”媽媽的聲音如同晴天霹靂般在我耳朵邊響起，不由分說從我手里拿走了錢�！鞍�！”又是這一套。每年我的壓歲錢都要交給媽媽統(tǒng)一管理，什么時(shí)候我能自己管管�。�
“媽，我都10歲了，可以自己管管自己的壓歲錢么？”我試探著問道。
“怎么可以？小孩子不能拿那么多錢�！眿寢尭静宦�。
“為什么不可以，我發(fā)誓，絕對不亂花！”“誰信吶，看看你玩具柜里，有多少不是亂買的東西？現(xiàn)在說不亂花我可不信。”媽媽依然堅(jiān)持。“老媽，求你，就給一百塊錢讓我自己管也行啊�！薄班拧眿寢層悬c(diǎn)猶豫了。我見老媽有點(diǎn)松動(dòng)了，趕緊又說：“媽媽，我可以馬上列一個(gè)花錢計(jì)劃，你看看可行不可行，如果可以，就多給一點(diǎn)吧？”“好吧，你先說說，我聽一下�！�
片刻，我的計(jì)劃交到了老媽手里，“交學(xué)費(fèi)100元，留200元做為全年的零花錢，其他都交補(bǔ)習(xí)班的學(xué)費(fèi)。零花錢按月分還不夠20元呢，可以吧？”
“不行，零花錢每月10元，而且不能買學(xué)校門口的小零食，可以買文具和書本，同意就執(zhí)行，不同意免談�！�
“成交！”我立馬答應(yīng)了�！斑@哪里是談判吶，分明又是媽媽的自作主張。”我心里暗暗地想�！靶姨澪沂莻�(gè)見好就收的人，答應(yīng)了老媽的條件，不然，以我對老媽的了解，連這每月10元零花錢的自主權(quán)都沒有�！�
今年的“壓歲錢之戰(zhàn)”以“和平”談判告一段落，不知道明年的“戰(zhàn)爭”我能小勝嗎？好期待�。�
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