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與書(shū)為友作文(匯編15篇)
在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的與書(shū)為友作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
與書(shū)為友作文1
蜜蜂的朋友是花朵,羊兒的朋友是青草,魚(yú)兒的朋友是流水,我的朋友是書(shū)。書(shū),可以把我?guī)У矫利惖耐捠澜,帶我游覽祖國(guó)的大好河山
我非常地喜愛(ài)著書(shū)籍,因?yàn)樗梢詭е姨剿魇澜缰械膴W秘。我從幼兒園的時(shí)候就開(kāi)始看書(shū)了,我總能從各種書(shū)籍中找到知識(shí)與快樂(lè)。我喜歡故事中的白雪公主,她告訴我善良的真諦;魯濱遜告訴我不論有多么困難,都要去克服它,勇敢地堅(jiān)持下去。
開(kāi)始上學(xué)了,媽媽為了讓我把作文寫(xiě)好,從圖書(shū)館搬來(lái)了許許多多的課外書(shū)。原來(lái)空空如也的書(shū)柜,變得堆積如山。有《美國(guó)國(guó)家地理》《長(zhǎng)襪子皮皮》《非常媽媽》從此讓我愛(ài)上了讀書(shū)并在看書(shū)的'道路上一往無(wú)前
一天,我向同學(xué)借了一本有趣的書(shū),名字叫做《十宗罪》;氐郊遥遗d奮地把書(shū)拿給媽媽看,媽媽二話不說(shuō),一把搶過(guò)書(shū)。并對(duì)我說(shuō):小孩子看什么《十宗罪》,這本是全是寫(xiě)殺人破案的。要看就看關(guān)于學(xué)習(xí)的書(shū)。明天就把書(shū)還給同學(xué),聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有?我委屈地說(shuō):聽(tīng)見(jiàn)了,媽媽?zhuān)颐魈炀桶褧?shū)還回去。話音剛落,我的眼淚便不由自主的落了下來(lái)。作業(yè)做完后,我便早早地睡了。我輕輕地把房門(mén)關(guān)了起來(lái),迅速把手電和書(shū)拿出來(lái),用被子蓋住,開(kāi)始悄悄地看書(shū)。我的腦子里全是殺人、放火的景象,嚇得我不敢再看了。
書(shū)是我的知己,是我精神的家園,我愛(ài)它,因?yàn)樗鼛Ыo我知識(shí)與希望。它帶領(lǐng)著我在知識(shí)的大海里航行,去探索、去發(fā)現(xiàn)!
與書(shū)為友作文2
一本好書(shū),可以滋養(yǎng)我們的心田,指引我們的人生;一篇美文,可以消除我們的煩惱,凈化我們的心靈;即使是一個(gè)短小的寓言,也可以受到啟迪,受益終身。
一個(gè)星期天,我和小朋友一起做游戲時(shí),因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的矛盾,擦出了“火花”,“火花”點(diǎn)燃了“樹(shù)林”。于是,我便悶悶不樂(lè)地跑回了家。一時(shí)無(wú)聊,我便拿了一本《野風(fēng)車(chē)》津津有味的看起來(lái),一時(shí),我被書(shū)的故事情節(jié)吸引了……
文中講述了一個(gè)小男孩在路邊樹(shù)蔭下睡覺(jué),來(lái)了兩個(gè)小男孩和小女孩,他們對(duì)對(duì)眼兒,便用荷葉包了一包爛泥,往在樹(shù)下睡覺(jué)的小男孩身上涂涂抹抹,畫(huà)完了,便情不自禁地大笑起來(lái)。那個(gè)在樹(shù)下睡覺(jué)的.小男孩被這笑聲弄醒了,看到那幾個(gè)人在大笑,自己也跟著笑。這時(shí),另外三個(gè)孩子的心里很不是滋味,三個(gè)對(duì)一個(gè),不公平呀,于是,他們也抓了一把泥巴,抹在自己的臉上,頓時(shí)快樂(lè)了,他們一起開(kāi)心的玩耍。
我被在樹(shù)蔭下睡覺(jué)的小男孩的寬容感動(dòng)了。想想我自己,因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就鬧矛盾,不和小伙伴玩了,太不值了。
于是,我便跑下樓,想不到那幾個(gè)小伙伴一直在等我,我當(dāng)時(shí)也被感動(dòng)了,我們又一起玩樂(lè),不亦樂(lè)乎。
書(shū),真是我的良師益友!
與書(shū)為友作文3
我有許多朋友,但我最喜歡的還是啞老師——書(shū),它呀,有時(shí)會(huì)給我講故事,有時(shí)又會(huì)很?chē)?yán)肅莊重地跟我講一些國(guó)家大事,特別是我國(guó)的發(fā)展情況,它給我?guī)?lái)了許多知識(shí)和收獲。
我還記得有一次我們的語(yǔ)文老師——李老師在講第8課、黃河是怎樣變化的的時(shí)候說(shuō)了一句:“那還真是黃河之水天上來(lái)呀!”對(duì)于看過(guò)叫讀書(shū)的我來(lái)說(shuō),一想就知道啦,那是將進(jìn)酒里面的句子。下課之后,我像小鳥(niǎo)一樣“飛”過(guò)來(lái),問(wèn)老師:“老師,你剛剛說(shuō)的黃河之水天上來(lái)是將進(jìn)酒里面的句子吧?”不等老師開(kāi)口回答我,我又問(wèn)老師:“老師里面是不是還有‘岑夫子,丹丘生,將進(jìn)酒,杯莫!剑俊崩蠋燇@訝地說(shuō):“是啊,你怎么知道?”“看書(shū)唄!”我得意洋洋地說(shuō)。
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@句話說(shuō)的有道理,不然在《手不釋卷》的故事中,孫權(quán)為什么要讓做大將的呂蒙讀這么多書(shū)?書(shū),它可以讓你擁有更多的.知識(shí),還可以幫助你提高你的作文水平……書(shū)是多么的有用啊,能跟它做朋友真是我的榮幸。
與書(shū)為友作文4
“讀一本好書(shū),就如同和一位高尚的人談話”。相信大家都聽(tīng)過(guò)這句名言。的確,書(shū),就是我們的良師益友,是它告訴了我們遇事不慌張,做事要認(rèn)真、謹(jǐn)慎,要學(xué)會(huì)善待他人……書(shū)的'確給予了我們很多、很多。
書(shū)讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情地邀游;書(shū)還教會(huì)了我們要用一種寬容的心去對(duì)待他人。
記得兩年前,我因?yàn)橥蝗簧,所以被送到了醫(yī)院治療。一天早晨,給我打針的是一位實(shí)習(xí)的護(hù)士,因?yàn)殚L(zhǎng)期的打針,促使我不在乎每一個(gè)給我打釷的醫(yī)生。但這個(gè)醫(yī)生不同,因?yàn)樗浅D贻p,所以我一直注視著她。她弄好了藥,坐在了我的旁邊,拿起了我的手,把針快速地扎進(jìn)了我的手背,瞬時(shí)間,我感到一陣疼痛,但卻沒(méi)看見(jiàn)血從針管里涌出來(lái),我的手頓時(shí)就腫了起來(lái)。我心里很生氣,心想,今天真倒霉,怎么會(huì)輪到這個(gè)實(shí)習(xí)護(hù)士給我打針。接著,第二針又打了進(jìn)去,但鮮血依然沒(méi)有涌出來(lái),我很憤怒,剛想開(kāi)口說(shuō)她,我突然想起了我曾經(jīng)看過(guò)的一本書(shū)。書(shū)上也是說(shuō)一個(gè)女孩因病住進(jìn)醫(yī)院,她的經(jīng)歷和我現(xiàn)在面臨的處境很相似,但她卻用一寬容的心感化了對(duì)方。這時(shí),我抬頭看見(jiàn)了這位護(hù)士臉上那一顆顆汗珠。于是,我強(qiáng)忍著痛。開(kāi)口對(duì)護(hù)士說(shuō):“沒(méi)事,你別緊張,繼續(xù)吧!”她長(zhǎng)嘆了一口氣,緊接著,第三針扎了進(jìn)去,鮮血終于涌了出來(lái)。
與書(shū)為友,讓我們彼此減輕痛苦。同學(xué)們讓我們從今天開(kāi)始,與書(shū)為友吧!讓我們都已一顆寬容的心去善待他人吧!
與書(shū)為友作文5
書(shū)像一棵茂盛的大樹(shù),名家之書(shū)是根,詩(shī)人之書(shū)是干,大家之書(shū)是葉,它四季常青,枝繁葉茂。
書(shū)更是一位德高望重的老人,它見(jiàn)識(shí)長(zhǎng)、知識(shí)多。每次我遇到不會(huì)做的難題,都是書(shū)爺爺幫了我大忙,認(rèn)認(rèn)真真地引導(dǎo)我做題目。由于我的腦筋不好使,多虧了書(shū)爺爺一遍又一遍,一絲不茍地為我解惑,才使我明白了這其中的道理和奧秘。這時(shí)我不由自主地對(duì)書(shū)爺爺產(chǎn)生了敬佩之情。
在書(shū)爺爺?shù)腵帶領(lǐng)下,我漫游了名人名言的樂(lè)園!白x書(shū)時(shí),我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留,就像在每一條真理面前停留一樣!薄叭詹蛔x,口生荊棘;三日不彈,手生荊棘!薄皶(shū)富如入海,百貨皆有。人之精力,不能兼收盡取,但得春所欲求者爾!睍(shū)爺爺伴著我,一起摸索著書(shū)中的語(yǔ)句,體會(huì)作者的情感。直到入睡,我還忘不了,書(shū)中那迷人的情景。
書(shū)爺爺告訴我,知識(shí)是寶庫(kù),但開(kāi)啟這個(gè)寶庫(kù)的鑰匙是實(shí)踐。知識(shí)雖然是讓我受益匪淺的寶庫(kù),但是不去利用,不去實(shí)踐懂得再多的知識(shí)也毫無(wú)作用。俗話說(shuō)得好,“有知識(shí)的人不實(shí)踐,就等于一只蜜蜂不釀蜜。”
與書(shū)為友,猶如在書(shū)海中漫步。有時(shí)海浪兇涌、一波三折;有時(shí)大海像一個(gè)聽(tīng)話的孩子,一切又恢復(fù)了平靜;有時(shí)浩浩蕩蕩的海水向我們撲來(lái),令我們激動(dòng)不已;有時(shí)海水為我們演奏一首又一首的小曲,沁人心脾,使我們身心舒暢!
與書(shū)為友,我學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識(shí)。在書(shū)爺爺?shù)膸椭,我遨游了?shū)的王國(guó),書(shū)的世畀,書(shū)的樂(lè)園,令我受益終生。
與書(shū)為友,真好!
與書(shū)為友作文6
一提到書(shū),我們大家就會(huì)七嘴八舌地說(shuō)出自己的看法。有人說(shuō)書(shū)是一個(gè)無(wú)底洞,不管怎樣翻閱,總有你沒(méi)注意到的;有的說(shuō)書(shū)就像一把燭燈,放在哪里,都會(huì)射出不同的光線。這就是書(shū)!
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。從古至今,不知書(shū)成為多少次人們的伴侶,和愛(ài)它的人一起走向成功之路。
小時(shí)候,我看得是一些幼兒圖文書(shū),那時(shí)壓根兒就沒(méi)有注意我也愛(ài)書(shū),就是一直看圖畫(huà)?催^(guò)一遍也就罷了。學(xué)了一點(diǎn)字后,再一次讀那本書(shū),感覺(jué)就大不一樣了。那些文字讓我懂得了圖畫(huà)上的`意思。雖然字很少,但我還是花了好長(zhǎng)時(shí)間才讀完。
小學(xué)一年級(jí)后,我對(duì)一般的圖文書(shū)不感興趣了。我的眼球又被爸爸的小書(shū)柜吸引過(guò)去了,津津有味的看了起來(lái)。我看過(guò)好多書(shū)!栋偌倚铡、《三字經(jīng)》我都看得眼花繚亂。雖說(shuō)看大人書(shū)囫圇吞棗,但不管怎樣,我把整本書(shū)都看下去了。往后,我看的書(shū)越來(lái)越多。高爾基的《童年》讓我有喜有悲;《西游記》使我浮想聯(lián)翩《軍神》讓我意氣風(fēng)發(fā),《貓》讓我愛(ài)貓如醉……從此,我學(xué)會(huì)了欣賞名篇佳作。
與書(shū)為友作文7
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!备郀柣f(shuō)過(guò)的。莎士比亞也曾說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。既然如此,我們?yōu)楹尾粫秤卧跁?shū)的海洋,與書(shū)為友,享受樂(lè)趣呢?
——題記
小時(shí)候每次睡覺(jué)前,都會(huì)纏著父母講故事。早以已習(xí)慣了自己睡前聽(tīng)父母講故事,卻一點(diǎn)也不習(xí)慣拿著一本書(shū),坐在床上,一動(dòng)不動(dòng)地看著書(shū),那時(shí)覺(jué)得無(wú)聊死了。
直到一個(gè)星期天下午。
那天下午,我基本上沒(méi)有什么培訓(xùn)班,所以還是很空的,作業(yè)也已經(jīng)做完了,于是便拿起了搖控器,按下了電視開(kāi)關(guān),按著按鍵,看得津有味,不亦樂(lè)乎,絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)回來(lái)了。
媽媽關(guān)掉了電視:“一天到晚在家干嘛都不知道,就知道看電視,也不知道看看書(shū)!”說(shuō)完,便回了自己的房間。我瞧著電視也看不了了,便隨手拿起一本書(shū)——《草房子》。一看便進(jìn)入了書(shū)的世界,沉浸其中……我為禿鶴的禿頭引發(fā)的事件感到難過(guò),為老太太的'艾地感到失落。為油麻地小學(xué)學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)光感過(guò)欣慰……
不知不覺(jué)中度過(guò)了兩個(gè)小時(shí),我忽然明白了“書(shū)籍是智慧的鑰匙”的道理。書(shū)能給人無(wú)窮無(wú)盡的思考和想象。
從那以后,我愛(ài)上了讀書(shū),看書(shū),遨游書(shū)海,總是在無(wú)聊的時(shí)候從某個(gè)地方拿出一本書(shū),書(shū)緩解了一天的疲勞。書(shū)如一個(gè)個(gè)小精靈,總是激起我的好奇心,忍不住去看它。一看到書(shū),就巴不得整本看完,心里才舒服……
與書(shū)為友,遨游書(shū)的海洋!
一言為定,譜寫(xiě)書(shū)的青春!
與書(shū)為友作文8
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。與書(shū)為友,書(shū)不僅是一位良師益友,更是一位使人你迷途知返的指南針。而“書(shū)”這位朋友,并不是我自己發(fā)現(xiàn)的,而是一個(gè)說(shuō)了一個(gè)善意的謊言,使我真正體會(huì)到了——人間的真情。
其實(shí)這個(gè)人就是我的母親。從小到大,我對(duì)書(shū)籍的了解沒(méi)有多少!皶(shū)”這個(gè)字對(duì)我來(lái)說(shuō)遙遠(yuǎn)而陌生。但我的.母親,卻使我對(duì)書(shū)有了一種新的感覺(jué)——友誼。
我從小就是一個(gè)不喜歡花錢(qián)的孩子,也和自己從小身體不好,一吃零食就生病也有很大的關(guān)系。有一天,媽媽告訴我說(shuō)這些東西都是一些有教育性的書(shū)籍。說(shuō)到這兒,我腦袋里不禁出現(xiàn)了一個(gè)大問(wèn)號(hào):什么東西需要這么多呀?這得花多少錢(qián)呀?媽媽知道從小吝嗇的我是不會(huì)答應(yīng)的,所以她告訴我這是從她同學(xué)家的孩子那里借來(lái)的。聽(tīng)到這兒,我才開(kāi)始心安理得、心平氣和地看書(shū)。慢慢地,我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)離不開(kāi)書(shū)籍了。甚至把書(shū)當(dāng)成我天天形影不離的好朋友,這是我小時(shí)候的故事。如今,前幾天我突然想到這件事,問(wèn)媽媽這到底是怎么一回事兒,為什么到現(xiàn)在都不還給媽媽的同學(xué)家的孩子。媽媽這才告訴了我真相:原來(lái),媽媽的這些書(shū)根本就不是從同學(xué)家孩子那里要來(lái)的,而是花錢(qián)買(mǎi)來(lái)的。她怕我不能安心讀書(shū),所以就撒了一個(gè)善意的謊言,使我能安心地讀書(shū)。
是媽媽讓我喜歡上了書(shū)。我、媽媽、書(shū)的故事讓我永記。
與書(shū)為友作文9
書(shū)帶給我們無(wú)窮樂(lè)趣,我們無(wú)趣時(shí),一本書(shū)就能讓你變得開(kāi)心,變得難過(guò)。俗話說(shuō)書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。那么同學(xué)們,你們有沒(méi)有與書(shū)為友的成長(zhǎng)經(jīng)歷呢?
有一次星期天,媽媽帶著弟弟出去玩,姐姐也出去了,爸爸出去干活了,家中只剩下我一個(gè)人了,我去找我表姐玩,可是表姐不在家,那我一個(gè)人玩什么好呢?正當(dāng)我愁眉苦臉之時(shí),墻角的一個(gè)角落里有一本不起眼的書(shū),我便把它撿了起來(lái),翻了翻很好看,還挺有意思的,一看,便把愁眉苦臉的事情給拋到腦后了,開(kāi)開(kāi)心心的看了一上午。
還有一次我又是一個(gè)人在家,我只好陪你書(shū)為友,我找啊找找啊找,簡(jiǎn)直把整個(gè)家都翻通了還沒(méi)有找到,最后一個(gè)不起眼的地方,有一本書(shū)真是踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工夫。我一看,原來(lái)是一本故事書(shū),我一翻看到了白雪公主的故事,白雪公主長(zhǎng)得可真漂亮!白里透紅的臉蛋,水靈靈的大眼睛,櫻桃般的.小嘴,尖尖的鼻子長(zhǎng)洋氣了?墒呛荻镜耐鹾髤s一而在再而三的想害白雪公主。所以說(shuō)她就是一個(gè)狠毒的王后,無(wú)比狠毒,她最后也是活該,你說(shuō)如果不是白雪公主把每件事情都化險(xiǎn)為夷她也不可能是世界上最漂亮的女人,最后幸福的結(jié)局真是太美好了,白雪公主和白馬王子幸福的生活了下去,結(jié)局的確很美好。
所以說(shuō),與書(shū)為友,不僅能讓你感受到書(shū)中人物的感情愿望,自己也會(huì)與書(shū)中的人物一起開(kāi)心,一起難過(guò),同學(xué)們,一起與書(shū)成長(zhǎng)吧!
與書(shū)為友作文10
書(shū),能增長(zhǎng)我們的知識(shí)。書(shū),能開(kāi)闊我們的眼界。
書(shū)的種類(lèi)很多種:小說(shuō)類(lèi)、童話類(lèi)、文學(xué)類(lèi)、偵探類(lèi)、漫畫(huà)類(lèi)……光小說(shuō)類(lèi)就有很多種:校園小說(shuō)、青春小說(shuō)、偵探小說(shuō)、文學(xué)小說(shuō)等等很多很多,當(dāng)然還有最重要的名著類(lèi),名著就包括:《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》等。
但我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在,我們很多同學(xué)不愛(ài)看名著,而愛(ài)看漫畫(huà),什么《烏龍?jiān)骸、《?shù)碼寶貝》、《神奇寶貝》、《哆啦A夢(mèng)》等等。按我媽媽的.話說(shuō)就是:“亂七八糟,沒(méi)什么意義,不能提高學(xué)習(xí)!笔堑,書(shū)是能增加知識(shí)、開(kāi)眼界,但注意,這是好書(shū)!
那些“亂七八糟”的書(shū)不但不能提高學(xué)習(xí),還可能使成績(jī)下降呢!所以,我建議大家多看名著,少看漫畫(huà)!
雖然我超愛(ài)看書(shū),但絕不是那種“呆頭呆腦”的書(shū)呆子。還有,千萬(wàn)別躺著、走著、坐車(chē)看書(shū),小心得近視眼喔!
其實(shí),除了名著,其他小說(shuō)也野蠻好看的,里面有精彩的內(nèi)容,豐富的知識(shí),還等著我們?nèi)ヌ剿髂!不過(guò),不要去看那些不健康的書(shū)喔!
讓我們一起努力吧!以書(shū)為友,讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣,陪伴我們健康成長(zhǎng)!
與書(shū)為友作文11
我愛(ài)書(shū),常與書(shū)為伴。從幼年期的時(shí)候,書(shū)變成了我最真誠(chéng)的朋友,也成了我學(xué)習(xí)上最好的幫手!小時(shí)候,我認(rèn)識(shí)的字不多,老讓爸爸給我講故事聽(tīng),他講的繪聲繪色,我一聽(tīng)就入迷。
那是三年級(jí)的時(shí)候。有一次,我禁不住問(wèn)爸爸:“您為什么能講這么多故事呢?”爸爸說(shuō):“書(shū)是小老師,他可以教你該怎樣學(xué)習(xí),怎樣做人,書(shū)是‘大博士’!”
有句名言說(shuō)得好:“讀一本好書(shū)就是與一位高尚的人談話!笔前!書(shū)不但是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,而且還是你人生的向?qū)А?/p>
從那以后,我只要一有時(shí)間,就看家里的書(shū)集。我看書(shū)是為了解悶,是為了尋找樂(lè)趣,是為了充實(shí)頭腦。從書(shū)中我學(xué)到了許多知識(shí),也懂得了許多道理,使我的'生活變得充實(shí),富有樂(lè)趣。漸漸地,我覺(jué)得書(shū)成了我生命中不可缺少的一部分。
記得高爾基說(shuō)過(guò):“愛(ài)書(shū)吧,它是知識(shí)的源泉!蔽疫記得麥考萊說(shuō)過(guò),把一頁(yè)書(shū)好好地消化勝過(guò)匆忙的閱讀一本書(shū)!是!知識(shí)貴在積累,相反,如果一個(gè)人不善于積累。那么,他就不可能有淵博的知識(shí),他也就不可能超越別人。只要你牢記“不積小流,無(wú)以成江!钡牡览,我們就會(huì)有進(jìn)步,生活也會(huì)充滿樂(lè)趣。
書(shū)成了我最要好的朋友,在我考試失利時(shí),它會(huì)告訴我失敗乃成功之母。在生活中,我每天都要和它見(jiàn)面。謝謝它給了我天真純潔的童年,謝謝它給了我那么多知識(shí),謝謝它送給了我那堅(jiān)強(qiáng)的意志。
朋友們,讓我們與書(shū)為友吧!在書(shū)的王國(guó)里盡情的遨游,去享受讀書(shū)的樂(lè)趣!讓我們金色的童年更加美好!
與書(shū)為友作文12
只要一提起書(shū),大家一定會(huì)覺(jué)得熟悉。有可能整個(gè)書(shū)架都堆滿了“書(shū)”香味吧!那么請(qǐng)麻煩再騰出一點(diǎn)微小的空間,因?yàn)橄旅嫖覍槟憬榻B一本好書(shū)。
天秤座是傳說(shuō)中優(yōu)雅的化身,他們有的天真,有的開(kāi)朗,然而有的卻陰險(xiǎn)。但《優(yōu)雅走過(guò)下雨天》中的主角千子星居然完全符合了。當(dāng)然,她說(shuō)不上陰險(xiǎn)。她絲毫沒(méi)有富家女的浮夸做派,成績(jī)也從未跌出年級(jí)前十,容貌出眾,言談得體,氣質(zhì)脫俗,可惜也無(wú)法改變父親破產(chǎn)的事實(shí)。幸運(yùn)的是,她并沒(méi)有被這些所擊倒,但生活的負(fù)擔(dān)與經(jīng)濟(jì)開(kāi)支卻仍舊讓她喘不過(guò)氣來(lái)。然而,真人秀節(jié)目《天之驕子》陰差陽(yáng)錯(cuò)進(jìn)入了她的視線中。成功通過(guò)海選的千子星頂著“破產(chǎn)公主”的屈辱名頭進(jìn)入節(jié)目組,只為了拿到屬于第一名的十萬(wàn)塊獎(jiǎng)金。然而這并不如她想的如此簡(jiǎn)單,因?yàn)樗膶?duì)手有人氣明星,高智商天才,音樂(lè)神童,她好像一點(diǎn)優(yōu)勢(shì)也沒(méi)有,而且接下來(lái)發(fā)生的一件又一件的事情也讓她承受著巨大的考驗(yàn)……
是啊,千子星的'堅(jiān)強(qiáng),安可的開(kāi)朗,喬李的臨危不亂,王施宇的精打細(xì)算,秦思理從前的天真,都值得我們學(xué)習(xí)。女主角千子星和很多小說(shuō)中的女主角一樣,他們都堅(jiān)強(qiáng),開(kāi)朗,熱情。我們也和他們沒(méi)什么兩樣,只要我們努力,任何人都會(huì)像星辰一樣閃耀。
我們沒(méi)什么兩樣。
與書(shū)為友作文13
書(shū)在我心中的位置是極高的,書(shū)是一位老師,它會(huì)把知識(shí)毫無(wú)保留的傳授給我們;書(shū)是雨后的彩虹,它總能在我失意時(shí)釋?xiě)眩粫?shū)是我們的朋友,跟它在一起我其樂(lè)融融。
記得,書(shū)就是在我懵懵懂懂的兒時(shí)走進(jìn)了我的生活。那是個(gè)月光皎潔,繁星爍爍的晚上,我正在聽(tīng)媽媽講這一個(gè)個(gè)精彩絕倫的故事。優(yōu)美的語(yǔ)句,豐富多彩的童話,在我腦海中呈現(xiàn)出一幅連綿不斷的畫(huà)卷。從那以后,我和書(shū)形影不離?兹诮涛乙鹄蠍(ài)幼;丑小鴨告訴我是金子總會(huì)發(fā)光;梁柏山與祝英臺(tái)的愛(ài)情故事,卻讓我明白了,沒(méi)有命定的'不幸,只有不放手的執(zhí)著……
書(shū)的魅力不僅如此,它總能在煩悶中,給我灑上清涼的泉水。
這是一個(gè)非常炎熱的星期天,可偏偏這天停電了。我承受著太陽(yáng)的暴曬,外面響著連綿不斷刺耳的蟬鳴,這一切噪音使我的心情更加煩悶了。突然,我看到書(shū)架上擺放著整整齊齊的圖書(shū),我拿出一本《唐詩(shī)300首》,我津津有味的讀著這本書(shū),仿佛看到了大海,看到了綠蔭,“非是禪房無(wú)熱到,為人心靜身即涼!弊x完這本書(shū)后,整個(gè)人好像與熱隔絕,無(wú)比涼爽。
與書(shū)為友的日子,書(shū)帶著我穿越歷史走進(jìn)《三國(guó)》,我看到了在戰(zhàn)場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的關(guān)羽;在《西游記》里,我同孫悟空學(xué)習(xí)了72變?cè)谌〗?jīng)的路途上披荊斬棘;我進(jìn)入阿茲卡班,同哈利·波特一同斬除邪惡。
毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀!迸c書(shū)這樣高尚的事物為友,是多么的美好。
與書(shū)為友作文14
書(shū)是一把鑰匙,可以打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)。書(shū)是一盞明燈,可以照亮我們前行的路。書(shū)就像你的朋友,書(shū)還似你那溫馨的家。書(shū)是我們從小到大一直以來(lái)的精神食糧。
我小時(shí)候特別喜歡讀書(shū)。一本本感人的繪本,一個(gè)個(gè)寓意深刻的成語(yǔ)故事都讓我愛(ài)不釋手。我的心情會(huì)隨著故事情節(jié)的發(fā)展起伏不定。有時(shí)會(huì)被逗得捧腹大笑,有時(shí)會(huì)被感動(dòng)得熱淚盈眶。我幼小的'心靈也在書(shū)的帶領(lǐng)下感悟到了這個(gè)世界的美好。小時(shí)候的書(shū)就像一位老師,讓我了解到了許多知識(shí),帶給了我無(wú)限的樂(lè)趣。
現(xiàn)在的我就像一只小鳥(niǎo)在書(shū)的宇宙中遨游,領(lǐng)略了人生的真諦。從我讀漫畫(huà)書(shū)開(kāi)始到文學(xué)書(shū)再到歷史書(shū),這個(gè)過(guò)程中,書(shū)的內(nèi)容越來(lái)越豐富,我對(duì)書(shū)的熱愛(ài)與日俱增。文學(xué)書(shū)中,我最喜歡的故事是《假如給我三天光明》。讀完這本書(shū)后,我的心被海倫的精神深深地震撼了!生活的不幸沒(méi)有使她消沉,她反而以更為積極樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活。這需要多么大的毅力和永不放棄的精神!每次當(dāng)我想放棄的時(shí)候,腦海中就會(huì)出現(xiàn)海倫那堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的身影。她讓我充滿了自信,相信自己一定能行,積極地去面對(duì)未來(lái)的生活!笆澜缟献蠲利惖臇|西,是看不見(jiàn)也摸不著的,要靠心靈去感受!蔽膶W(xué)書(shū)中的每一個(gè)故事都蘊(yùn)含著一個(gè)非常深刻的道理。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,它是我成長(zhǎng)的伙伴。它會(huì)陪伴我一路前行,走向更遙遠(yuǎn)的未來(lái)!
與書(shū)為友作文15
我們有與樹(shù)為友、與花為友、與老師為友而我就與書(shū)為友。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我們讀書(shū)能豐富自己的知識(shí),提高自己的文化修養(yǎng),讓我們的言行舉止變得優(yōu)雅,談吐更加敏捷,更有說(shuō)服力。
以銅為鏡,可正衣冠;以書(shū)為界,可知興替。一本好書(shū)就是一面鏡子,能知道自己哪里不足,哪里要改正,并且學(xué)習(xí)書(shū)中人物的優(yōu)點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,看他們成功有什么經(jīng)驗(yàn),這樣就可以提高自己,讓自己更強(qiáng)大。
書(shū)籍是最好的老師。在書(shū)中,我們能學(xué)到別人是怎樣寫(xiě)好文章的',別人用了什么表達(dá)方法,用了什么描寫(xiě)體現(xiàn)人物的某種品質(zhì)、精神,別人是怎樣把外貌、動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言、心理、性格描寫(xiě)出來(lái)的,讓人的形象躍然紙上。
好的書(shū)可以改變你的一生。如果我們?cè)谝粋(gè)相應(yīng)的時(shí)間,讀到一本相應(yīng)的好書(shū),那么我們的一生可能都將隨之改變。正如吳國(guó)大將呂蒙,他邊打仗,邊學(xué)習(xí),不僅得到了許多巧妙的戰(zhàn)術(shù),還學(xué)會(huì)了怎樣鼓舞士氣、解決矛盾
書(shū)是一盞明燈,照亮你前進(jìn)的道路。解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,正是有了那一本本宣傳革命的書(shū),才有了中國(guó)共產(chǎn)黨,而就是那一本本書(shū)才有了新中國(guó),我們能說(shuō)書(shū)不偉大嗎?那一本本書(shū),照亮了共產(chǎn)黨勝利的道路,使共產(chǎn)黨更強(qiáng)大!
同學(xué)們,以書(shū)為友吧!書(shū)是最好的老師,書(shū)里有讀不完的真諦,讓我們以書(shū)為友,成為一顆耀眼的新星吧!
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