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我的童年作文15篇(經(jīng)典)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占奈业耐曜魑,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的童年作文1
我認(rèn)為我的童年是相當(dāng)快樂(lè)、相當(dāng)美好的。那時(shí)的我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在。而我最喜歡干的事就是跟著爺爺奶奶去田野里玩。那里有混著草香氣的風(fēng),嘰嘰喳喳的麻雀,讓人垂涎的草莓……
我拿著小板凳,跟在扛著農(nóng)具的爺爺奶奶的后面。一路上,我愛(ài)拔狗尾巴草,吹蒲公英,采小野花。到了那里,爺爺奶奶去田里勞作,我就放下板凳,在長(zhǎng)滿(mǎn)草的小路上坐著。午后的陽(yáng)光暖洋洋地照射在身上,風(fēng)輕輕吹過(guò)臉。就這樣坐一下午,也是十分愜意的。
我喜歡抬頭看天,天空是微微發(fā)藍(lán)的,有時(shí)也會(huì)被如棉花糖似的云朵蓋住。一架架飛機(jī)會(huì)不緊不慢地劃過(guò)天空,直到消失在視線(xiàn)中。一塊一塊的云朵會(huì)輕輕地飄過(guò)。我還喜歡低下頭“清理門(mén)戶(hù)”——拔草。路邊的草都不能幸免于難。干這事干多了,也就知道了什么草好拔,什么草蟲(chóng)多。狗尾巴草特別好拔,手輕輕一捻就抽出來(lái)了:橫向發(fā)展,趴在地上的、扁扁的草難拔:毛茸茸的草里蟲(chóng)很多;有種葉子是鋸狀的草的莖里有像牛奶一樣的液體。
更多時(shí)候,調(diào)皮的我會(huì)惡作劇。我經(jīng)常邊唱歌邊用磚頭把一只蛤蟆圍起來(lái),圍成一座“蛤蟆宮”,讓它享受一下“四面楚歌”。接著,我就拿一些剛拔好的草蓋在“蛤蟆宮”上,為它遮遮陽(yáng),然后就干別的事去了。我第二次去看望時(shí),多數(shù)蛤蟆都會(huì)逃走,少數(shù)較為愚鈍的,我還會(huì)在惡整一會(huì)兒后放了它。
爺爺奶奶常常遞給我一些小水果吃。我也常常去張三家的`地里看看盛開(kāi)的花,去李四家的地里玩玩西瓜。等到爺爺奶奶回家時(shí),西邊的天空就會(huì)慢慢變黃,再慢慢變橙色,有時(shí)候還會(huì)紅透。天快暗的時(shí)候最美,天空自上而下,就像是接色一般,從藍(lán)色排列到紫色。而東邊的天空就會(huì)升起一輪白色的月。
我就是在這樣簡(jiǎn)單的快樂(lè)中成長(zhǎng),蛻變。
我的童年作文2
童年,是一篇精彩的故事,記錄著孩童時(shí)代的喜怒哀樂(lè);童年,是一支歌,譜寫(xiě)著兒時(shí)的旋律……大部分人的童年是快樂(lè)的,又有一小部分人的童年是不快樂(lè)的,而我,就是占那一小部分。明白為什么嗎?因?yàn)椤昧,我先賣(mài)個(gè)關(guān)子,要想明白為什么嗎?因?yàn)椤昧,我先在那里賣(mài)個(gè)關(guān)子,要想明白,就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
在老師眼里,我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生;在父母眼里,我又是一個(gè)乖巧聽(tīng)話(huà)的好孩子。聽(tīng)到這,你們必須會(huì)說(shuō):“哇!你這么優(yōu)秀,童年必須會(huì)很快樂(lè),可你怎樣會(huì)不快樂(lè)呢?”我就要告訴你,正因?yàn)槲覂?yōu)秀,所以我的童年才會(huì)不快樂(lè)的。
在學(xué)校里,上課我認(rèn)真聽(tīng)講,下課和同桌一齊伏案奮筆疾書(shū),寫(xiě)那堆積如山的作業(yè),偶爾也會(huì)抱怨老師為什么要布置那么多作業(yè),讓我們沒(méi)有喘氣的機(jī)會(huì)呢?但我明白老師這么做也是為我們好,是為我們的未來(lái)著想,讓我們從小就能打下良好的基礎(chǔ),將來(lái)能考上一個(gè)好的大學(xué)。
在學(xué)校里沒(méi)有休息的機(jī)會(huì)也就算了,因?yàn)閷W(xué)校就是學(xué)習(xí)的地方,不學(xué)習(xí)還能干什么?可為什么,就連回到家里爸爸媽媽還要這樣。
在家里,早早寫(xiě)完作業(yè)的我,剛想要打開(kāi)電視放松一下自我的時(shí)候,碰巧媽媽看見(jiàn)了。她二話(huà)不說(shuō),就關(guān)掉了電視,把我推到書(shū)桌錢(qián),開(kāi)始寫(xiě)那《舉一反三·奧數(shù)題》,那簡(jiǎn)直沒(méi)有一點(diǎn)商量的余地!只聽(tīng)“嘭”的一聲,我的只有被鎖在了書(shū)桌前。心里很不是滋味。當(dāng)我想上網(wǎng)聽(tīng)音樂(lè)的時(shí)候,爸爸又看見(jiàn)了,說(shuō):“作業(yè)寫(xiě)完了嗎,就上網(wǎng),還不趕快去寫(xiě)!”我剛想辯解,老爸再次無(wú)情的鎖住了我的自由,又開(kāi)始寫(xiě)那永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完的.作業(yè)了……每當(dāng)我看到窗外游戲的孩子們的時(shí)候,我是多么的羨慕他們啊,恨不得扔下作業(yè),大聲的對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“我不想整天沒(méi)完沒(méi)了的寫(xiě)作業(yè),成為學(xué)習(xí)工具,我學(xué)要快樂(lè),我的童年更需要快樂(lè)!”可我明白,我不能這樣做。父母這樣是對(duì)我好,我不能這樣忘恩負(fù)義,于是這一切的一切,都被我藏在了心里……
這就是我的童年,一個(gè)沒(méi)有童真、童趣的純真時(shí)代……
我的童年作文3
默默回想著童年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這9年里,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,如此純凈。
我的童年和大多數(shù)小朋友一樣,被爸爸媽媽寵著,含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了。在我出生兩個(gè)月后,我的父母就帶我去南寧生活,他們?cè)谀蠈幋蚬。繁華的大城市陪我度過(guò)了我的童年時(shí)光。
從小,我就記得。爸爸媽媽為了撐起這個(gè)家,為了將我撫養(yǎng)成人。每天早上就要出去工作。我大部分時(shí)間都是一個(gè)人度過(guò),一個(gè)人上學(xué),一個(gè)人放學(xué),一個(gè)人等待,一個(gè)人流淚……
還記得有一天,爸爸媽媽很晚也沒(méi)有回來(lái)。夜晚,濕潤(rùn)的空氣。一股冰涼的氣息撲面而來(lái),沒(méi)了白天的'喧鬧,氣氛越發(fā)壓抑沉悶,思緒開(kāi)始不受控制。
那時(shí),我害怕,害怕黑夜,害怕一個(gè)人,害怕爸爸媽媽不回來(lái)了。
我安靜的站在陽(yáng)臺(tái)上,眼睛里蘊(yùn)含一絲驚恐,一絲期望。向樓下看著,等待爸爸媽媽。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái)。思緒忍不住地泛濫,我抬起頭,使勁眨眼,想把眼淚眨回去。即便是一個(gè)人,也要很堅(jiān)強(qiáng)。
每一天的放學(xué),我回到家后,就趴上窗臺(tái)等待爸爸媽媽?zhuān)?dāng)我從樓上看見(jiàn)爸爸媽媽的車(chē)回來(lái)后。我趁他們沒(méi)有上來(lái),跑去房間,他們一進(jìn)來(lái),我就跑出來(lái),傻傻地朝他們笑。
我記得最清楚的一次分別。在那年秋天。
媽媽和我說(shuō)她要去香港旅游,一個(gè)星期后才回來(lái),讓爸爸在家照顧我。她在門(mén)口和我道別,我懇求她帶我一起去。她拒絕了,她說(shuō)我還要上學(xué)。而且我還小,麻煩……最終她還是把我丟在家里。她一走,我跑去房間,痛哭流涕。那一個(gè)星期,度日如度年。
9歲,是我童年的最后一年。我們要離開(kāi)南寧了,去了欽州。從此也永遠(yuǎn)告別了我的童年。
在去欽州之前,我轉(zhuǎn)頭看了眼我的母校。鼻子一酸,只覺(jué)得眼前的母校變模糊了。有些舍不得養(yǎng)育我九年的地方;有些舍不得那些一直陪我說(shuō)笑的同學(xué),還有老師;更舍不得離我越來(lái)越遠(yuǎn)的童年。
將要,與那個(gè)地方相隔兩地。
現(xiàn)在想來(lái),恍如隔世。
童年,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,如此純凈。
我的童年作文4
早上看著床上打呼嚕的爸爸,使我不由得想起了童年時(shí)候的趣事。
記得那時(shí)我才三歲多,早上剛起床不久,媽媽讓我叫醒爸爸。我趕緊走進(jìn)爸爸媽媽的臥室,見(jiàn)爸爸上身裹緊被子,雙手雙腳成一“大”字,頭歪向一邊,嘴巴就像魚(yú)的小嘴,一張一合地“翕動(dòng)”著,還不時(shí)地發(fā)出吃口香糖的聲音。房間里回蕩著“呼嚕交響曲”,這“音樂(lè)”就像剛開(kāi)始學(xué)習(xí)薩克斯風(fēng)的感覺(jué)。
我走到床頭邊,一邊搖著爸爸的身體,一邊叫:“爸爸,爸爸,快起床,起床了啦!”結(jié)果老爸不但沒(méi)有醒,還用一只手隨意地推了我一下,轉(zhuǎn)個(gè)身又睡著了。而我呢,因?yàn)槿诵”緛?lái)走路就不穩(wěn),給他輕輕一推,居然來(lái)了個(gè)四腳朝天,逗得我咯咯直笑,而我爸爸根本沒(méi)有被我的笑聲吵醒,又唱起了“呼嚕交響曲”。我不灰心,馬上爬起來(lái),到自己房間去拿了一根毽子毛,去撓爸爸的腳底心,這招還挺靈的!爸爸以為是蚊子在搗亂,翹起腳用手拍了一下,然后兩個(gè)腿又使盡地抖動(dòng)了幾下,樣子真的很好笑!可是不一會(huì),愛(ài)睡懶覺(jué)的爸爸又打起了呼嚕,氣得我直跺腳。這時(shí),我忽然又想出了一個(gè)叫醒爸爸的`計(jì)策。
我輕手輕腳地走到床頭邊,小心翼翼地、輕輕地捏住爸爸的鼻子,讓爸爸不能打呼嚕。果然爸爸屏住了呼吸,大概一分鐘后就開(kāi)始咳嗽,咳了幾聲,總算睜開(kāi)了雙眼,一邊還生氣叫道:“是誰(shuí)捏我的鼻子?真是淘氣!”我一看他徹底醒了,就趕緊掂著腳跑出去,溜走了。
童年時(shí)的我是如此的淘氣和無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,我真想回到童年,再次享受童年的快樂(lè)時(shí)光!
我的童年作文5
童年是五彩斑斕的故事,是有趣的經(jīng)歷,是難忘的回憶。那個(gè)時(shí)候,沒(méi)有厚厚的作業(yè),沒(méi)有重重的書(shū)包,有的是我和伙伴們捉迷藏,或是喂養(yǎng)失明的流浪貓,滿(mǎn)滿(mǎn)都是快樂(lè)的回憶。
當(dāng)我坐在教室里,耳邊傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲,窗外的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地呼喚著。我的思緒也一下子回到了幾年前的.一次趕海。那是一個(gè)夏天,媽媽和小姨帶著我和弟弟到海邊游玩。第一次看見(jiàn)浩瀚的大海,看見(jiàn)五顏六色的人群點(diǎn)綴在海天中,我們興奮不已,瘋也似的在沙灘上追逐,任憑身后留下一串串項(xiàng)鏈似的小腳;天空中有一群海鷗帶路,它們“歐歐”地叫著,發(fā)出指令。我們?nèi)\水里尋找海貝,那一個(gè)個(gè)小精靈隱藏在晶瑩的水面下,像和我們捉迷藏。我和弟弟累了,就坐在沙灘上打鬧,堆沙雕,搭沙城堡。我們也會(huì)去海里撲騰幾下,像兩條自由自在的小魚(yú)最后,我們才會(huì)帶著紅撲撲的臉蛋結(jié)束海邊的游玩。
童年,給我?guī)?lái)最多快樂(lè)的是夏天,但冬天也有許多美好的回憶。因?yàn)槲蚁矚g冬天的雪白,喜歡在白茫茫的世界中玩耍。下雪天的早晨,打開(kāi)門(mén)的一剎那,我會(huì)興奮地大喊大叫,然后不顧刺骨的寒風(fēng),沖進(jìn)雪堆里。我在雪白的世界里無(wú)所顧忌地奔跑,和朋友們瘋狂的打雪仗,全然不顧手被凍得失去知覺(jué)。我們會(huì)堆許多雪人,會(huì)比較誰(shuí)的雪人更漂亮,更抗揍。有時(shí)候,雪會(huì)越下越大,直到把不想回家的我們下成“雪人”。當(dāng)然,最后總免不了挨一頓責(zé)備。我們一邊給凍成冰塊的手哈氣,一邊聽(tīng)著媽媽的嘮叨,回憶剛才的喜悅。
叮鈴鈴,隨著一陣悅耳的鈴聲,我的思緒被拉回了殘酷的現(xiàn)實(shí)。還好,我才十歲,還有很多喜歡的事可以做。因此,我的童年故事還在繼續(xù)更新中。
我的童年作文6
童年,像一只正在路途中的“輪船”,她正走向“年老”這個(gè)目的地,途中,有過(guò)歡笑有過(guò)淚,有過(guò)快樂(lè)有過(guò)傷,我們的“路途”是短暫的,是不可以天長(zhǎng)地久的,我們要好好地珍惜這途中的每一件快樂(lè)的往事,因?yàn)樗俏覀冃闹械幕,永不凋零的花朵?/p>
我的童年,也有很多歡快的往事。
那一年春天,像剛睡醒的娃娃,從頭到腳都是新的。春天來(lái)了,東風(fēng)來(lái)了,天上的風(fēng)箏漸漸多了,地上的`孩子也多了。我也不閑著,忙把剛買(mǎi)的風(fēng)箏拿出來(lái),賣(mài)弄這只漂亮的蝴蝶風(fēng)箏,它可漂亮了,紅紅綠綠的,美極了。
我們奔跑在一條粘了五顏六色色鵝卵石的小路上,那金燦燦的陽(yáng)光照著鵝卵石小路上,把小路照得五光十色。開(kāi)始放風(fēng)箏了,弟弟用手托著,我牽著線(xiàn),站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地上說(shuō)聲“放”,那線(xiàn)一緊一松,風(fēng)箏就凌空飛起,漸漸高過(guò)樹(shù)梢了。我牽著線(xiàn)飛快地跑起來(lái)。風(fēng)箏越飛越高,在空中翩翩起舞著,我們快活地叫著,在田野里拼命地奔跑。村里的人看見(jiàn)了說(shuō):“飛得真高!
從早晨一直玩到下午,我們還是歇不下來(lái),牽著風(fēng)箏在公園里奔跑。忽然,媽媽來(lái)叫我們吃飯去了,可我們還是依依不舍地把風(fēng)箏收起來(lái)!薄斑青辍钡艿馨盐易钚膼(ài)的風(fēng)箏給折破了。我見(jiàn)了就憤憤地說(shuō):“你干嘛把我最喜歡的這只風(fēng)箏給弄破了!薄拔页姓J(rèn)風(fēng)箏是我弄破的,但我不是故意的!钡艿苷f(shuō)。我生氣地說(shuō):“既然你不承認(rèn),那從今天開(kāi)始我們就不要說(shuō)話(huà)了!敝螅覀兓丶胰チ恕
回家后,我一個(gè)人坐在房間里,想著我們的事。想著想著,我覺(jué)得還是我的錯(cuò),如果我能“忍一時(shí)”“退一步”,那就能風(fēng)平浪靜,海闊天空了,那我們還是可以開(kāi)開(kāi)心心地玩耍,快快樂(lè)樂(lè)的放風(fēng)箏。
我的童年作文7
童年的往事就像花從里的一朵朵五彩繽紛的花兒,數(shù)也數(shù)不盡,現(xiàn)在,我就摘下一朵最美麗的花兒送給你們......
上幼兒園的時(shí)候,老師布置了一項(xiàng)手工作業(yè)--要同學(xué)們自己做一塊美麗的小手帕,做得最好看的可以被評(píng)為"手工王"一回到家,我就從毛巾上剪下一塊方方正正的小手帕.接下來(lái)應(yīng)該給小手帕化化裝了,可是我找來(lái)找去也找不到什么材料.突然,我的目光落在了一條花裙子上,我想:如果從花裙子上剪下一朵小紅花帖在單調(diào)的白色小手帕上,那不是很好看嗎?可是這樣做會(huì)被媽媽罵的,但是,"手帕王"的稱(chēng)號(hào)對(duì)我的'誘惑使我終于下定了決心:把花裙子上的小紅花剪了下來(lái).我小心翼翼的把小紅花剪了下來(lái),帖在了小手帕上。
可我左看右看,還發(fā)現(xiàn)少了什么.如果加上綠葉的襯托,這小紅花不是更好看嗎?我看這條裙子的底邊的顏色正好是綠色的,就把裙子的底邊剪成兩片葉子的形狀,帖在了小紅花的左右.看這我的勞動(dòng)成果出來(lái)了,我高興得差點(diǎn)把天花板撞出一個(gè)洞來(lái).媽媽回家后,我連蹦帶跳的把小手帕哪給她看,沒(méi)想到媽媽的臉立刻沉了下來(lái),嚴(yán)厲的說(shuō):"寶貝,是不是把放在床上的那條裙子給剪了."我害怕極了,小聲的說(shuō)"是......"媽媽的眉頭皺得更緊了"你知不知道那條裙子是你姑姑送給你生日禮物呀......"雖然被媽媽罵了一頓,但我理所當(dāng)然的坐上了"手工王"的寶座.
回憶起這件是時(shí),我都回情不自禁的笑出聲來(lái).因?yàn)槲也恢喇?dāng)我在創(chuàng)造一個(gè)美時(shí),同時(shí)也在破壞另一個(gè)美.
我的童年作文8
我的童年,是呱呱落地與兩點(diǎn)一線(xiàn)生活之間燦爛的輝煌,亦是曇花一現(xiàn),轉(zhuǎn)瞬即逝的甜蜜。
我的快樂(lè)童年,從悠揚(yáng)的蛙聲,響亮的蟬鳴開(kāi)始,小小的我伸出手輕輕拉了拉爸爸的.衣角小聲的一句:“爸爸,奶奶的太陽(yáng)花開(kāi)了,你帶我看看好不好?”那天,我如愿看到了鮮艷明媚的花朵,聽(tīng)到了蜜蜂嗡嗡地鬧著。那是我第一次說(shuō)好長(zhǎng)好長(zhǎng)的話(huà),就像小時(shí)候認(rèn)為長(zhǎng)大是太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)的夢(mèng)那般無(wú)垠。小時(shí)候的我,于親人而言,有太多太多的驚喜。
小時(shí)候,我不識(shí)表,大人們似乎因此而著急起來(lái)。他們指著一個(gè)大表,十分嚴(yán)肅的問(wèn)我:“你看表,現(xiàn)在幾點(diǎn)啦?”我看那表指在五和十二上,張口就說(shuō)五點(diǎn)十二啦。“錯(cuò)啦!”爺爺用手敲了敲我的腦袋,一個(gè)遙遠(yuǎn)的聲音從廚房傳來(lái)“五點(diǎn)整啦!蔽逸p輕的哦了一聲,往后漫長(zhǎng)的時(shí)光久到用年來(lái)計(jì)算,現(xiàn)在的分分秒秒不過(guò)是過(guò)眼煙云。
我對(duì)上幼兒園是心有抗拒的,大人們因?yàn)檫@,也是傷透了腦筋。
第二天早上總有人抱著我,他們要帶我出去玩,去公園,去游樂(lè)場(chǎng)。我滿(mǎn)心高興的被騙上了路,一路上又說(shuō)又笑地,我是快樂(lè)的精靈。其實(shí)不然,我看著媽媽把我抱進(jìn)了幼兒園大門(mén),我中了奸計(jì),我好像掙脫開(kāi)來(lái),那雙平時(shí)愛(ài)撫我的雙手變成了冰冷的鎖鏈,它禁錮我,我欲出不得,就緊緊摳住一堵墻,像受了萬(wàn)般委屈地嚎啕大哭。那些默不作聲上樓的小孩子們,也是哭了起來(lái),低著頭往下跑。我總要老師抱我以后才漸漸平復(fù)下來(lái),一早的鬧劇結(jié)束了。然而第二天第三天又是如此,那堵墻的墻邊久而久之,被我抓的坑坑洼洼凹凸不平起來(lái),就像原本潔白的紙,染上了墨那般明顯。
終而,在一個(gè)個(gè)慌亂的早晨過(guò)后,迎來(lái)了我每天按時(shí)起床的習(xí)慣,后來(lái)一件件一點(diǎn)一滴的生活瑣事落實(shí)后,我的童年也與我分別了!皫X頭便是分頭出,惜別潺湲一夜生。”我終于不覺(jué)時(shí)光漫長(zhǎng)能肆意揮霍。童年,是我最大的幸事,那黃金般如水消逝的日子,美麗,幸福。
我的童年作文9
人生總是變化無(wú)常,給了每個(gè)人一段難忘而美好的記憶。
在我大概二年級(jí)的時(shí)候,發(fā)生了一件讓我至今都難忘的事。那是一個(gè)晴天,外面晴空萬(wàn)里,萬(wàn)里無(wú)云,天空看起來(lái)藍(lán)藍(lán)的,真美。我和小伙伴在教室里開(kāi)心地玩鬧著。似乎,那只是一瞬間的事,外面的天空突然暗下來(lái),幾片烏云好似在飄忽不定,幾只燕子也飛得越來(lái)越低,烏云越積越厚,天空成了烏黑的`一片,灰暗籠罩著整片大地。
教室里也黑黑地一片,我和小伙伴們嚇得哆嗦起來(lái),老師走過(guò)來(lái),讓我們坐在位置上,正準(zhǔn)備開(kāi)燈,一陣?yán)茁暋稗Z轟”把全班同學(xué)嚇得尖叫起來(lái),哭聲,尖叫聲全混成一片,老師把燈打開(kāi),然后把窗戶(hù)和門(mén)關(guān)上,再平靜地對(duì)我們說(shuō):“好了,同學(xué)們,不要害怕,這是雷公公在和我們”玩游戲“呢!他就是想看看我們同學(xué)能不能在惡劣的環(huán)境下認(rèn)真學(xué)習(xí),知道了嗎?先不要害怕,安靜下來(lái),老師在身邊,不怕的!現(xiàn)在,上課!”一陣安慰后,老師又命令:同學(xué)們開(kāi)始上課。
我聽(tīng)了老師的話(huà),卻依然,心神未定,但也聽(tīng)話(huà),認(rèn)真學(xué)習(xí),但是外面每有一陣聲音我就打個(gè)哆嗦,老師見(jiàn)了,就不停地叫我回答問(wèn)題,到黑板上寫(xiě)題,我都回答不上來(lái),然后老師又一直在課堂上對(duì)我講解問(wèn)題,又讓我自己說(shuō)一遍,就這樣,一遍不動(dòng),再來(lái)一遍,盡管說(shuō)了很多次,盡管一堂課沒(méi)有講太多的內(nèi)容,但我沒(méi)有看到老師臉上一絲地不開(kāi)心,不耐煩。后來(lái)下課了,外面下著大雨,老師和藹地對(duì)我說(shuō):“剛才只不過(guò)是分散你的注意力罷了,F(xiàn)在我想讓你記住老師的一句話(huà)是:你越害怕,害怕就越跟著你!崩蠋熥吆,我雖然沒(méi)大聽(tīng)懂,是因?yàn)樾,單純,什么都不知道,現(xiàn)在算是明白了,同時(shí)我也不再害怕,學(xué)會(huì)勇敢地面對(duì)一切。
后來(lái)雨過(guò)天晴,天空又出現(xiàn)了往常的懶,陽(yáng)光依然燦爛,空氣異常清新,泥土散發(fā)出清新的香,小伙伴們也依舊開(kāi)心快樂(lè)的玩著。
老師,是您讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不害怕,勇敢面對(duì)一切,我感謝您,感謝您的教導(dǎo),我將您載入我的“紀(jì)念冊(cè)”,永遠(yuǎn)地珍藏下去。
我的童年作文10
追憶兒時(shí),有兩件事最不能忘卻……
第一件事是背詩(shī)。剛進(jìn)入小學(xué)時(shí),第一節(jié)語(yǔ)文課老師讓每人背一首詩(shī)。幾乎所有人都的是《靜夜思》或《憫農(nóng)》。我的腦路卻在整個(gè)系統(tǒng)中來(lái)回穿梭,尋找著與眾不月的詩(shī)句。終干我的兩根筋搭上了——《詠鵝》!
我欣喜地笑出聲來(lái)捂住嘴,生怕激動(dòng)地念出那簡(jiǎn)單的詩(shī)句?赊D(zhuǎn)念一想:萬(wàn)一別人先說(shuō)了,那我的創(chuàng)意不就被突!我高高地舉起了手,晃來(lái)晃去,嘴里還小聲叫著老師,希望她能感受到我熾想的目光。
“這位同學(xué)看來(lái)已經(jīng)迫不及待了,那請(qǐng)你來(lái)背。”老師的笑如同那天的陽(yáng)光,照得我有些眩暈。我站了起來(lái),大聲地背誦出:“嘎嘎嘎,曲項(xiàng)向天……”還沒(méi)等我背完,下面就發(fā)出了一陣哄笑。我的`臉?biāo)⒁幌卤荒球滉?yáng)所散發(fā)出來(lái)的熱浪熏得通紅,不敢去看那些笑得猙獰的臉,只看見(jiàn)處處揚(yáng)起的塵灰被陽(yáng)光包裹著,那么無(wú)奈而又無(wú)可奈何!边@位同學(xué)一定很緊張,老師來(lái)給你開(kāi)個(gè)頭“鵝鵝鵝”。我低著頭,小聲嘀咕出“曲項(xiàng)向天歌,白毛浮綠水,紅掌撥情波”“大家掌聲鼓勵(lì)!”老師的笑如同那天的陽(yáng)光,那么溫暖而又細(xì)膩,
第二件事是我的劉海。那時(shí)兒時(shí)的玩伴剪了劉海,顯得她更加動(dòng)人。我便“覬覦”她的美,想在家復(fù)制一個(gè)。我拿起剪刀,將額前的頭發(fā)搭下來(lái),對(duì)著鏡子剪下一撮頭發(fā)。我自鳴得意:原來(lái)理發(fā)不難!我欣賞著作品,卻發(fā)現(xiàn)有些美中不足,便再次拿起剪刀修改。經(jīng)過(guò)我的不懈努力,狗啃劉海終于成形。只是那時(shí)的我還不知道自已是這個(gè)劉海的鼻祖。正好碰到玩伴要找我,便形成了鮮明的對(duì)比。她瞧見(jiàn)了我剛完成的大作,笑得燦爛!皝(lái)!彼龑㈩^上的發(fā)卡取下來(lái),將劉海順到一旁,別到我了頭上!斑@樣好看多了!”說(shuō)罷她笑得更熱烈,就像那個(gè)大紅的夾子一樣。
我的黃金時(shí)代很短,長(zhǎng)大從后才發(fā)現(xiàn)我們過(guò)了做孩子的日子就掉了會(huì)飛的本領(lǐng)。
我的童年作文11
童年是一幅畫(huà),畫(huà)中絢麗的色彩勾勒出我的童真,童趣,童年是一首歌,歌中美妙的音符譜寫(xiě)出我幸福的生活,童年是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)中的往事給我無(wú)限的.樂(lè)趣,每每想起,總會(huì)讓人忍俊不禁。
記得五歲的一天,我在奶奶家悠閑地聽(tīng)著收音機(jī)播出的音樂(lè),當(dāng)聽(tīng)到我熟悉的樂(lè)曲時(shí),我興奮不已,就在客廳里手舞足蹈。奶奶坐在椅子上,也隨著節(jié)奏拍起手來(lái)。我正跳得起勁。音樂(lè)卻停了,隨后又唱起了歌。奶奶最喜歡聽(tīng)歌了,有時(shí)也教我哼幾句,她不一會(huì)就陶醉在歌聲中,睡著了,我走近收音機(jī),仔細(xì)打量這個(gè)黑盒子,心想,咦?怎么這個(gè)盒子里有人的聲音?哦,一定是大魔鬼像魔術(shù)師一樣把人們變小,我多想看一看盒子中會(huì)唱歌跳舞的小人呀?于是,我趁奶奶睡著了,就把收音機(jī)拿進(jìn)房間里,并從抽屜拿出一把螺絲刀。我多做個(gè)“女英雄”把被困在盒子里的人們救出來(lái)!昂茫瓦@么辦!”我把收音機(jī)斜放在地上,把所有的螺絲擰下來(lái),只見(jiàn)里面是一些電線(xiàn)和一塊大鐵板。翻來(lái)履去也沒(méi)找到一個(gè)“人影”,我灰心極了。我走出房間跑到奶奶身邊,推著奶奶說(shuō):“奶奶大魔鬼把人們捉進(jìn)黒盒子里了,他們?cè)僖膊荒艹鰜?lái)了!”我哽咽著,奶奶疑惑不解問(wèn)道:“哪個(gè)黑盒子呀?就是會(huì)說(shuō)話(huà)的那個(gè)黑盒子呀!”奶奶見(jiàn)客廳的收音機(jī)沒(méi)有了,急忙跑到房間里,只見(jiàn)滿(mǎn)地都是螺絲?吹竭@種情景,連忙說(shuō):“傻孩子,你是電視看得太多了吧,世界上根本就沒(méi)有什么魔鬼啊……”
經(jīng)過(guò)奶奶的一番解釋我才恍然大悟,終于明白了收音機(jī)播音的原理,又覺(jué)得難為情,便一頭扎進(jìn)奶奶的懷抱中。
啊!金色的童年是那么有趣,至今想起那些趣事,我都會(huì)忍不住偷偷抿嘴發(fā)笑。
我的童年作文12
回憶起我的童年,它有咖啡的苦,有檸檬的酸,有棉花糖的甜也有牛奶的溫暖。
記得小時(shí)候,我特別喜歡吃巧克力,我爸爸每次從外地回來(lái)都會(huì)給我?guī)гS多。直到我吃到膩,我爸爸才不再給我買(mǎi)巧克力。因?yàn)槠匠:苌俸桶职衷谝黄,所以爸爸每次看?jiàn)我在吃什么東西,他都會(huì)格外在意,看我吃沒(méi)了,他就會(huì)給我買(mǎi)許多。這就是爸爸對(duì)我的關(guān)心。雖然事情很小,但我心中卻像棉花糖一樣甜……
可好景不長(zhǎng),爸爸媽媽為了賺錢(qián)不得不常年在外地工作,而那時(shí)的我才八九歲?粗职謰寢尩.背影一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)去,眼淚還是不爭(zhēng)氣的流了出來(lái)。姥姥常對(duì)我說(shuō):“你爸爸媽媽都是為了你,你千萬(wàn)不要恨他們!”而每次聽(tīng)到這句話(huà),我就會(huì)忍著眼淚對(duì)姥姥說(shuō):“那他們考慮過(guò)我的感受嗎?考慮過(guò)我真正的感受嗎?”每當(dāng)說(shuō)到這,我和姥姥就都陷入了沉默中……那時(shí)的我感覺(jué)心就像咖啡一樣苦……
后來(lái)我漸漸習(xí)慣了放學(xué)沒(méi)有人陪,喜歡吃的東西自己出去買(mǎi),摔倒了自己爬起來(lái),眼淚落下來(lái)沒(méi)有人給我遞紙巾的日子……
這時(shí)他們回來(lái)了。
那時(shí)的我已經(jīng)是六年級(jí)了。直到現(xiàn)在我依然記得很清,他們回來(lái)那天是1月19日。我像往常一樣看著電視,門(mén)鈴響了,我知道他們回來(lái)了,爸爸進(jìn)屋后看見(jiàn)長(zhǎng)高的我他笑了。媽媽說(shuō):“你爸爸很久沒(méi)笑那么開(kāi)心了,剛剛在洗臉的時(shí)候哭了,為了不影響你的情緒,特意調(diào)整的心情。”我沉默了,那一瞬間我沒(méi)有了恨,心間卻多了幾分檸檬的酸……
父母陪伴我的那段時(shí)間,我每天都很開(kāi)心,放學(xué)后父母會(huì)陪著我,喜歡的東西父母也會(huì)給我買(mǎi)……那時(shí)的我,心里像牛奶一樣潤(rùn)滑溫暖……
咖啡雖苦,但是它有一份醇香。檸檬雖酸,但它有一份清新,而一切的一切也只有回味時(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn)吧?
我的童年作文13
我的書(shū)桌上有一張照片,照片上那個(gè)小女孩坐在皮艇上正哈哈大笑著。每當(dāng)看到這張照片時(shí),我就會(huì)想起那次與水的“親密接觸”,會(huì)回想起快樂(lè)的童年記憶,再一次欣慰的笑了……
那是暑假的一天,我和媽媽來(lái)到堯山漂流。一到目的地,我就被那秀麗的景色給迷住了,看著這么秀麗的景色后,我更加迫不及待地穿上救生衣,帶上頭盔,拿起小盆,踏上橡皮艇,期盼著與大自然的“搏斗”。剛開(kāi)始的河段水面很平靜,我和媽媽劃著橡皮艇,在青山綠水,藍(lán)天白云的環(huán)繞下悠哉樂(lè)哉。突然眼前出現(xiàn)一個(gè)8米長(zhǎng)的陡坡,尖叫聲還未出口,橡皮艇已經(jīng)落了下來(lái),激起的巨大水花把我澆成了落湯雞!一下子把夏日的酷暑全部澆滅了,爽極了!又一個(gè)急流過(guò)來(lái)了,橡皮艇在湍急的水流中左右搖擺,水花撞擊著頭盔,耳邊是水的轟鳴。我緊緊地抓著橡皮艇兩邊的拉環(huán),全身戒備,生怕一不留意翻船掉了下去,那可糗大了!
經(jīng)過(guò)一次次驚心動(dòng)魄的沖擊,我們最后到達(dá)了深潭崖根,那里險(xiǎn)灘急流,水的落差很大,我緊閉雙眼,只聽(tīng)“嗖”的一聲,巨浪一下把橡皮船高高拋起,感覺(jué)橡皮船從山上沖到山下,瘋狂地把我們甩到水中。
真是“屋漏偏逢連夜雨”,我們?cè)诟呖罩性獾酵蝗灰u擊。我心想:你們也太壞了,讓你們也嘗嘗我的厲害。于是我“嘩”的.一聲朝敵人潑去。敵人也不甘示弱,他們也在猛烈地進(jìn)攻。我們打的不可開(kāi)交,周?chē)娜藗円布娂妳?zhàn),大家互相打著,樂(lè)著,也分不清是敵是友了。只見(jiàn)水花紛飛,眼前是一片模糊,一個(gè)水的世界!肮币魂囮嚉g聲回蕩在溪水間……
“咔嚓”一聲,媽媽用相機(jī)拍下了這完美的一瞬間。
“童年阿!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!睕](méi)錯(cuò)!看著老照片,回憶著童年往事,確實(shí)很快樂(lè)。想到這兒,欣慰的笑容再一次浮此刻臉上。
我的童年作文14
看著一片片田地被建成一棟棟的高樓大廈,心里即是歡喜又是憂(yōu)愁。高興的是隨著現(xiàn)代化發(fā)展,人們的生活條件越來(lái)越好。又為消失的童年回憶而憂(yōu)愁,因?yàn)檫@些田地是我們小伙伴小時(shí)候玩耍的地方,記載我們的美好的回憶。
我記得小時(shí)候村里附件大多數(shù)都是田地或者荒地,那時(shí)候的房子還是矮矮的平房。有很多大人都在附件的田地上種菜,我們小朋友也會(huì)跟著大人們?cè)谔锏乩锿嫠!D菚r(shí)候田里都是一堆的蜻蜓,蝴蝶在菜花上采蜜。我們就在田地上追逐著這些會(huì)飛的小昆蟲(chóng)。有時(shí)候大人在翻動(dòng)土地時(shí),會(huì)翻出一些蚯蚓,我們就會(huì)用一個(gè)小瓶子把它們裝起來(lái)。在山腳下的小溪里釣魚(yú),這些蚯蚓就是我們的魚(yú)餌。小溪清澈到底,可以看到里面有許多小魚(yú)在游動(dòng),水速緩慢而且水位還不到我們的膝蓋。夏天的時(shí)候,我們就會(huì)在小溪里抓小螃蟹小蝦,然后放到小瓶子帶回家養(yǎng),F(xiàn)在我也不知道那條小溪還在不在,我最后一次到小溪玩耍已經(jīng)是小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候了,小溪已經(jīng)沒(méi)有以前那么干凈了,還有一些垃圾浮在上面,里面的魚(yú)蝦已經(jīng)沒(méi)有以前那么多了,在小溪捉魚(yú)蝦的人也沒(méi)有了。
夏天的晚上,滿(mǎn)是野草的田地上是星星點(diǎn)點(diǎn)發(fā)光的`光點(diǎn),螢火蟲(chóng)在夏天的晚上隨處可見(jiàn),我在房間睡覺(jué)時(shí)還會(huì)有一兩只螢火蟲(chóng)飛進(jìn)來(lái),我已經(jīng)很多年沒(méi)有看到螢火蟲(chóng)了。有時(shí)候我們一群熊孩子還會(huì)跑到山上,爬到樹(shù)上摘果子吃,那時(shí)候山上還有野生的桑葚,現(xiàn)在都要去買(mǎi)才能吃得到。
夏天雨水比較多的時(shí)候,地上有坑的地方就會(huì)充滿(mǎn)雨水,過(guò)幾天里面就會(huì)有很多的小蝌蚪,我們也會(huì)拿著小杯子去捉小蝌蚪,而且我們還天真的以為它們會(huì)變成可愛(ài)的小青蛙,結(jié)果爸媽告訴我們這些小蝌蚪只會(huì)變成癩蛤蟆,嚇得我們馬上把這些小蝌蚪放回原來(lái)的地方。
童年的回憶一想起來(lái)就停不下來(lái),腦海中就會(huì)閃現(xiàn)出血多美好的片段,想念小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的……
我的童年作文15
童年,是一束鮮花,不管你開(kāi)得美不美,但過(guò)程是好的;童年是一顆璀璨而靚麗的星星,一閃一閃而過(guò)。父母和朋友給我貼了許許多多的標(biāo)簽,如“小辣椒”、“小狐貍”、“開(kāi)心果”但整條街都知道的,是“見(jiàn)狗慫”!這要問(wèn)為什么,那可得從我十歲的一個(gè)傍晚說(shuō)起。
記得那天,我剛上完補(bǔ)習(xí)班,可等了許久也沒(méi)見(jiàn)媽媽像往常一樣來(lái)接我。這時(shí),我心里不知怎么的.就有了一個(gè)可怕的想法:媽媽不會(huì)不來(lái)接我了吧,我可記得整條街都是狗呀!這個(gè)想法在我心里剛形成,便讓我給打散了。卻沒(méi)想到一通電話(huà),還是把我的想法落實(shí)了!艾幀,你今天自己步行回家吧,你媽媽今天有事,不能來(lái)接你了!陛o導(dǎo)老師說(shuō)道,聽(tīng)到這個(gè)消息,我心中已經(jīng)害怕到了極致,可為了面子我也只能說(shuō)一句:“好的,老師!
一上街,全街的狗都對(duì)我行注目禮,好像能透過(guò)我的內(nèi)心看出我怕狗似的。但多年的怕狗經(jīng)驗(yàn)告訴我,不能慫,要昂首挺胸,大步向前,目不斜視別看我表面鎮(zhèn)定,但其實(shí)心里已經(jīng)喊爸爸媽媽了,但那時(shí)的我十分注意自己的形象,當(dāng)眾哭讓我覺(jué)得羞恥,然而現(xiàn)實(shí)殘酷,今天我必須要經(jīng)歷這一場(chǎng)劫難。我看了一眼后面的狗,加快了腳上的速度,但那時(shí)人小腿短個(gè)兒低,就算加快速度也不會(huì)很快,讓我壓力巨大。再回頭看了一眼狗,發(fā)現(xiàn)它們還慢悠悠地跟著我;仡^想了一下:不管形象了,保小命要緊。最終還是恐懼戰(zhàn)勝了理智,成功讓我以平常二倍的速度跑了起來(lái),卻沒(méi)想到不跑不要緊,一跑全街的狗聞風(fēng)而動(dòng),向我跑了過(guò)來(lái),如果你是當(dāng)時(shí)的目擊者,你絕對(duì)會(huì)看見(jiàn)有史以來(lái)最壯觀的一個(gè)景象:一個(gè)人在前跑,一群狗在后面追,F(xiàn)在想想那個(gè)場(chǎng)景,簡(jiǎn)直慘不忍睹。幸好,門(mén)口的大爺幫我把狗嚇唬住了,讓我成功地回到了家,也因此全街的人都知道了我是個(gè)“見(jiàn)狗慫”。
每個(gè)人的童年有值得驕傲的事,也有黑歷史,而我,便是那黑歷史頗多,且被那些狗子獨(dú)寵的神奇女子,如我那神奇童年。
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