樹的作文共5篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的樹的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

樹的作文 篇1

　　今天，我們輔導(dǎo)班開展了一次植物大作戰(zhàn)的游戲。游戲規(guī)則是一年級(jí)的要找到三片樹葉，分別找出三片葉子中最大和最小的樹葉，并用大和小組詞；二年級(jí)的要找出四片樹葉，找出其中最厚和最薄的，并用厚和薄組詞；三年級(jí)的要找出五片樹葉，并說(shuō)出哪個(gè)最滑，哪個(gè)最澀，并用這個(gè)詞組詞加造句；四年級(jí)要找出三片不同形狀的葉子，并說(shuō)出它是什么形狀的，并用這個(gè)形狀造句子。我們要分成四組，每組四個(gè)人，要看哪個(gè)組最快完成，這個(gè)組就勝利啦。

　　我們的活動(dòng)地點(diǎn)就在虞河旁邊，老師一說(shuō)開始，同學(xué)們就興奮地去找各自需要的樹葉了。我在找的過(guò)程中還發(fā)現(xiàn)了很多可愛的小昆蟲，不過(guò)我也沒(méi)有忘了我的任務(wù)，很快我就找齊樹葉并組詞造句，我還是第一個(gè)完成的呢！

　　同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到了老師的身邊，興高采烈地說(shuō)著自己的發(fā)現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們找的樹葉是各種各樣的：有的是紅色的，綠色的，黃色的.，還有一些形狀很特別的，有扇形的，圓形的，五角形的……老師說(shuō)，游戲結(jié)束，有的同學(xué)還沒(méi)有完成呢。宣布結(jié)果的時(shí)候啊，我心里在想，是不是我們是第一名，最后真是我們勝利了。我特別開心。

　　今天真是好玩兒的一天！大自然真奇妙，有很多有趣的等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

樹的作文 篇2

　　秋天到了，花兒們謝了，小草枯了，不管是大樹小樹葉子全落了，唯獨(dú)松樹在秋天里，展開自己的枝葉。

　　秋天過(guò)去了。冬天到來(lái)了，惟獨(dú)松樹在寒冷的冬天，一動(dòng)不動(dòng)的，站立著，并讓大家看著他那四季翠綠的枝葉，風(fēng)吹不動(dòng)，雪壓不斷。

　　松樹在冬天里為人們默默的奉獻(xiàn)著，沒(méi)有任何怨言，不求任何回報(bào)。它的樹干是最好的木材；它的'葉子可以提煉出揮發(fā)油；樹脂可以做成松節(jié)油。松香；枝和根也是十分好的材料，``````，還有很多很多。松樹為我們做了那么多的貢獻(xiàn)，我當(dāng)時(shí)自己心里就在那默默的說(shuō)著我一定要做一個(gè)英勇不屈，堅(jiān)忍不拔，為祖國(guó)，為人民，為這個(gè)全世界，為全宇宙服務(wù)的人。

　　我們?cè)谌松�的道路上，我們不管遇到了什么困難都不可抵頭折節(jié)，不放棄！不放棄！努力加油！不做一個(gè)任意屈服，任意放棄的人。

樹的作文 篇3

　　三月十二日是我國(guó)一年一度的植樹節(jié)，學(xué)校組織我們和另一個(gè)小學(xué)的學(xué)生一起植樹……

　　星期一，老師帶我們?nèi)ズ土硪粋�(gè)小學(xué)的學(xué)生一起植樹。我們懷著激動(dòng)的心情，進(jìn)入了大巴。進(jìn)入大巴之前，老師嚴(yán)肅的對(duì)我們說(shuō)我們出去以后，代表的'就不是四一班了，代表的是建設(shè)街小學(xué)，所以，我們一言一行都要謹(jǐn)慎，不能為我們學(xué)校丟臉。

　　到了新華辦事處中心小學(xué)，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下有順序的去打水，一位老師說(shuō)不用我們打了，直接把桶放在這就行，有人給我們打水。我們馬上把水桶放下，去站隊(duì)。站好隊(duì)后，在老師的帶領(lǐng)下站到規(guī)定的位置，領(lǐng)導(dǎo)就入座了。

　　一位老師負(fù)責(zé)介紹領(lǐng)導(dǎo)，然后，領(lǐng)導(dǎo)又開始講話，領(lǐng)導(dǎo)講完話，兩個(gè)同學(xué)講，講完后，我們便去拿水桶，找到自己隊(duì)的人，領(lǐng)完鏟子，我們就去植樹了。

　　我們找到自己的樹坑，把里面的枯枝爛葉、塑料袋拿出來(lái)之后，把小樹苗放到坑里，然后我和史帥扶著樹，另一個(gè)女生填土，他填一次，我們就踩，踩結(jié)識(shí)了就再填……一會(huì)兒，幾位領(lǐng)導(dǎo)走到我們這，說(shuō)土夠了，該澆水了。我們聽后，立馬就去接水，接一次水就換一次人，這樣既好玩又不累。又過(guò)了一會(huì)兒，一位老師拿著一大把鐵絲走來(lái)了，他幫我們把寫著我們名字的卡片系在了小樹上。

　　兩個(gè)小時(shí)不一會(huì)就過(guò)去了，我在這次活動(dòng)中體會(huì)到，種樹看似簡(jiǎn)單，但做起來(lái)很難，以后，我要經(jīng)常去看看我的小樹，讓我們一起成長(zhǎng)。

樹的作文 篇4

　　又是一個(gè)冬天來(lái)臨，香椿樹，我來(lái)找你了。

　　這周我回去，放下了東西就到小區(qū)角落里找你，好久不見，你忽然又長(zhǎng)大了，又比以往高了許多，枝干又粗了許多。8年前，我第一見到了你，那天，我吵著讓爸爸在街上買下了你，把你種在了小區(qū)的一片空曠的土地里。我開心的拍手叫好，抬起頭仰望著高高的你，那時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)，要好好吃飯，長(zhǎng)大和你一樣高。如今我的身高，已與八年前的你差不多了，本想能與你看齊，誰(shuí)知我還是要高高的仰望你。你生活在這個(gè)小區(qū)的角落里，自然除了我沒(méi)有人會(huì)看你，注定要被人所遺棄，但是，我不同，你是我小時(shí)的.朋友，小時(shí)的榜樣。

　　我與小伙伴在你樹下玩耍，你用豐茂的樹枝為我們遮擋著夏日的陽(yáng)光，我們?cè)谡務(wù)撝�自己的�?mèng)想，后又會(huì)傳來(lái)不絕于耳的笑聲，那時(shí)的你，是否在告訴我，要時(shí)時(shí)刻刻努力？小學(xué)快畢業(yè)的期間，我沒(méi)有看過(guò)你，后來(lái)畢業(yè)的前一天，我心里非常難過(guò)，怕離開那些摯愛的朋友，我又來(lái)到了你身邊，坐在了樹下，向你傾訴著我那時(shí)的心情，我知道你不會(huì)理我，但是當(dāng)我把所有傷心事傾訴完后，心里總覺得舒暢了許多，你搖搖樹枝，仿佛在告訴我“你還有我”，我笑了，第二天，我笑著參加完了畢業(yè)典禮，在畢業(yè)照片上留下了最美的笑容，那時(shí)的你，是在笑嗎？后來(lái)，為了學(xué)習(xí)，我要去另一個(gè)城市，臨走的那一天，我來(lái)到你這里向你告別，那次，我哭了，只見你那天落了許多樹葉，那是你的眼淚嗎？那天，我答應(yīng)你，我一定要常回來(lái)看看。

　　今天，我回來(lái)了，回來(lái)看你了，我的內(nèi)心卻不像那時(shí)臨走時(shí)那么輕松，我?guī)��?lái)了沉沉的壓力和難過(guò)的心情，想哭，卻又哭不出。你又再次搖晃樹葉，我恍然大悟，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在已經(jīng)立冬了，還有少部分樹葉綠著并頑強(qiáng)的長(zhǎng)在你的身上，你是想讓我像那片葉子一樣嗎？一樣的堅(jiān)強(qiáng)嗎？我平緩了心情，站在了你的跟前，如今，你高大又強(qiáng)壯，經(jīng)歷了許多風(fēng)雨，又遇到了很多彩虹。

　　今天，已是初中生的我來(lái)看你了，向你哭訴，又向你微笑，我相信，你今天告訴我要堅(jiān)強(qiáng)，我在未來(lái)的無(wú)數(shù)年中，一定要像你所說(shuō)的那樣，那樣的堅(jiān)強(qiáng)！

樹的作文 篇5

　　去年的元旦，我們家里搬來(lái)了一顆小樹，從此，這棵小樹便在我家的陽(yáng)臺(tái)“住”了下來(lái)。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，這棵小樹又矮又小，但它的樹葉卻很多，層層疊疊的。走近一看，就能看到一片片綠油油的葉子。每片葉子都是橢圓形的，葉面摸上去十分光滑，有三條細(xì)細(xì)的葉脈，每條葉脈又分出很多更細(xì)的葉脈，這些葉脈組成了許多小方格，看起來(lái)就像一張小小的網(wǎng)。我在花盆里又找到了一片枯葉，它不知在這里藏了多久了，已經(jīng)變成黃中泛白的顏色，而且摸上去很粗糙，葉子上的小方格更明顯了，就像老人臉上的.皺紋。小樹的枝干是棕色的，摸上去凹凸不平，但是到分叉的地方，枝干漸漸變綠了，變光滑了。

　　在給小樹澆水時(shí)，我和媽媽會(huì)蹲在花盆旁邊，聽小樹咕嚕咕�！昂人�”的聲音，仿佛在對(duì)我們說(shuō)：“再給我一些水吧，我快渴死了�！焙韧晁�的小樹，葉子變得更綠了，風(fēng)吹過(guò)來(lái)，葉子輕輕擺動(dòng)，好像在感謝我們。

　　我家的這棵小樹可真有趣。

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