家鄉(xiāng)的樹作文【優(yōu)秀】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的家鄉(xiāng)的樹作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
家鄉(xiāng)的樹作文 篇1
"小城故事多，充滿喜和樂(lè)，若是你到小城來(lái) ......"她每天晚上都拖著疲憊的身軀回到家中，習(xí)慣性的打開音響，聽鄧麗君的《小城故事》，在冰冷的家中，沒(méi)有秘書小姐的匯報(bào)，沒(méi)有部門經(jīng)理的請(qǐng)示，沒(méi)有別家公司老總的奉承，只有她自己，她想現(xiàn)在的她才是真正的自己，卸下厚重的軀殼，讓她很輕松。
她生長(zhǎng)在一個(gè)小縣城里，小的時(shí)候看到鄰居家的哥哥姐姐，為了給家里的弟妹掙錢攢學(xué)費(fèi)，都三三兩兩的離開自己的家園，到外地去打工，掙的辛苦錢，只夠家里一年的開銷。她是個(gè)心氣很高的女孩，一定要出人頭地，離開這個(gè)貧窮地方。
可是她住的小城實(shí)在太貧窮，縣里的領(lǐng)導(dǎo)派人實(shí)地考察，發(fā)現(xiàn)那塊土地對(duì)鐘山楂來(lái)說(shuō)是個(gè)好地方，于是縣里的領(lǐng)導(dǎo)專門請(qǐng)專家來(lái)授課。
從縣里來(lái)了年輕的技術(shù)員，他把村民都集合到學(xué)校里的一間大教室里，給村民講解如何種山楂的知識(shí)，她趴在窗前，偷偷的'看那技術(shù)員，技術(shù)員講的那些知識(shí)都是她從來(lái)沒(méi)聽到過(guò)的，她感到很新鮮。
村長(zhǎng)把技術(shù)員安排在自己家中，專門騰出一間屋子讓那技術(shù)員住。她跑回家，讓娘做了幾張肉餅，給那技術(shù)員送去。
她跑到村長(zhǎng)家，偷偷的溜進(jìn)院子，直奔技術(shù)員住的那間房，她輕輕的扣著門，門打開了，技術(shù)員發(fā)現(xiàn)門口站著一個(gè)扎著兩條大辮子的女孩，"嗯，小妹妹，有事嗎"
"嗯......"她心里突突的，話講了一半，就講不下去了。
"哦，那進(jìn)來(lái)說(shuō)"技術(shù)員把她讓進(jìn)屋
她從懷里掏出那幾張熱騰騰的肉餅："這是我娘做給你的"
技術(shù)員吸吸鼻子："好香，回去謝謝你媽媽"
她偷偷環(huán)視著這個(gè)小屋，看到桌上擺著幾本書，她對(duì)技術(shù)員說(shuō)："能借我這本大學(xué)數(shù)學(xué)看嗎"
"嗯，好啊，拿去看吧"技術(shù)員挺爽快
她抱著書跑回家，一頁(yè)一頁(yè)仔細(xì)的看著，不懂的地方，她都做了記號(hào)，轉(zhuǎn)天她又去了技術(shù)員那里。
"我有問(wèn)題想問(wèn)你，你能教我嗎"她低著頭小聲說(shuō)
"呵呵，好啊，有什么不懂的你就來(lái)問(wèn)我吧"技術(shù)員笑了笑
"那你白天給村民講課，我也能聽嗎"她又問(wèn)
"可以啊，只要你喜歡"
于是第二天開始技術(shù)員的身后多了條小尾巴，技術(shù)員走到哪里她就跟到哪里，一天晚上她有一道題不會(huì)，技術(shù)員就趴在她身邊給她講，從沒(méi)這么近的距離看過(guò)他，她聞到技術(shù)員身上的煙的味道，讓她心里慌慌的，臉一下紅了。
在技術(shù)員和村民的努力下，一棵棵山楂樹結(jié)出了火紅火紅的山楂果。同時(shí)，她也收到了大學(xué)的入學(xué)通知書，全家人都為她高興，鄉(xiāng)親們得知后，都來(lái)她家祝賀。
可她心里空空的，她拿著通知書跑到技術(shù)員那里："我考上了重點(diǎn)大學(xué)"
"呵呵，我聽說(shuō)了，村長(zhǎng)告訴我了，我為你高興"技術(shù)員拍著她的肩膀
"你知道，為什么不去看我"她一下委屈的哭了
技術(shù)員慌了："別哭，我想明天去看你的，這是件高興的事，不能哭的哦"
"我......我喜歡你"說(shuō)完她一下抱住了技術(shù)員，親了他一下跑了，這下可把技術(shù)員弄懵了，愣在那里好久。
她上大學(xué)不久后，給家里寫信還問(wèn)起那個(gè)技術(shù)員，家里回信說(shuō)，你走了不久，那個(gè)技術(shù)員也回去了，聽說(shuō)是結(jié)婚去了，走之前還告訴你好好努力讀書，留了兩本書給你當(dāng)紀(jì)念......
家鄉(xiāng)的樹作文 篇2
我們家鄉(xiāng)有一片楓樹林，這里一年四季景色怡人，是我們幾個(gè)好朋友嬉戲的樂(lè)園。
每到秋天，每到周末，我們都會(huì)相約來(lái)到林子里。微風(fēng)中，火紅的樹葉在枝頭閃閃點(diǎn)點(diǎn)，好像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱，扇出了深秋的涼意。
我們輕輕走進(jìn)樹林，向這些紅色的伙伴們招手。突然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，紅葉一大片一大片地從枝頭飛起，像一只只紅色的蝴蝶漫天飛舞，又慢慢地、旋轉(zhuǎn)著向我們飄過(guò)來(lái)，落在我們的頭頂，滑到我們的腳下……我伸手抓住了一片，近距離地觀察它：楓葉的形狀像手掌，還像一朵小花。我使勁一吹，它便騰空而起，像一道紅色的火焰。隨后慢慢飄落，觸到地上還不停地打著滾兒，像一位穿著紅舞裙的少女在跳《天鵝湖》。我高興地追了過(guò)去，想踏著節(jié)拍，想隨這群“精靈”共舞�！班辍⑧�、嚓”，是踢踏舞的歡快，
是楓葉林的鼓掌。
太陽(yáng)公公也被我們的歡樂(lè)吸引了，一道道陽(yáng)光從樹縫中擠進(jìn)來(lái)，組成了一道道五線譜。楓葉更紅了。那風(fēng)中抖動(dòng)的.“手指”在五線譜上快樂(lè)地彈奏著，本該南飛的小鳥也被這美妙的樂(lè)曲給吸引住了，有兩只竟然停在枝頭，隨著樂(lè)曲唱起了《楓葉之歌》，靈動(dòng)的舞步在枝頭跳躍著。
這就是我家鄉(xiāng)的楓樹林，一片伴隨著我們快樂(lè)成長(zhǎng)的紅色樹林。
家鄉(xiāng)的樹作文 篇3
炎熱的夏天來(lái)臨，家鄉(xiāng)的樹換上了翠綠的衣服，茂盛的枝葉編織成一把傘，為我們遮住那夏日灼熱的陽(yáng)光。枝頭上鳥兒嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，像是對(duì)我們說(shuō)話，又像是為我們伴奏。在樹下，老人們聚在一起下棋、聊天，小孩子們嬉戲，又涼快又開心！連過(guò)路線行為也在不經(jīng)意間停下腳步逗留一會(huì)。家鄉(xiāng)的樹為我們帶來(lái)絲絲涼意，使我們度過(guò)一個(gè)涼爽的夏天。
金色的秋天到了，除了松樹等一年四季常綠，其它的樹都披上了金黃的.秋裝。它們開始生兒育女，結(jié)出了一個(gè)個(gè)豐碩的果實(shí)。果園工人在忙碌著，他們的歡聲笑語(yǔ)好似是對(duì)這些樹的贊歌。無(wú)情的秋風(fēng)把葉子一片一片地吹掉，一會(huì)兒在地上打滾，一會(huì)兒又騰空而起，一會(huì)兒又被小朋友們撿起當(dāng)作書簽。
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