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共享作文500字6篇【推薦】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的共享作文500字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
共享作文500字 篇1
在“小黃車(chē)、小鳴單車(chē)”等共享單車(chē)出現(xiàn)在城市的街頭，并迅速擁有了一大票粉絲之后，共享電車(chē)和許多其他共享產(chǎn)品立即成為了全民熱議的話題。微博熱搜、新聞報(bào)紙、學(xué)生作文中隨處可見(jiàn)它們的身影，更有趣也更引人深思的是，共享時(shí)代與人們的緊密關(guān)聯(lián)，立即體現(xiàn)出了所謂的“素養(yǎng)”問(wèn)題。
在“因該扶摔倒的老奶奶還是扶倒下的OFO小黃車(chē)”的議論產(chǎn)生后，不是人紛紛在網(wǎng)上發(fā)表了自己與共享資源的那些恩怨情仇。有人說(shuō)曾經(jīng)看見(jiàn)一個(gè)老太太坐在街邊，身旁是用紅繩栓在一起的幾輛共享單車(chē)，其中一輛的后座上貼著告示，白紙黑字地寫(xiě)著“我家的'”，配上圖中老太太幽怨的表情，引人發(fā)笑；也有在某家共享書(shū)店內(nèi)看見(jiàn)擺放凌亂、仿佛剛被強(qiáng)盜洗劫過(guò)的書(shū)本，管理員正在焦頭爛額地整理著，配文是“心疼管理員一秒”。這樣的例子屢見(jiàn)不鮮。在快速瀏覽的今天。這些內(nèi)容初看來(lái)的確讓人忍不住笑出聲來(lái)，但在笑聲之后，卻是對(duì)人們素養(yǎng)的懷疑和譴責(zé)。
大家都說(shuō)共享這個(gè)名字，說(shuō)得很好：共同享有，一起分享，但在我看來(lái)，“共”的確做到了，而“享”只有部分人能享受到。在自行車(chē)鏈條斷掉后便扔在路邊棄而不顧；在書(shū)頁(yè)掉落后仍像沒(méi)看見(jiàn)一樣任它缺失；隨意損壞折疊共享雨傘……這樣絲毫不為他人考慮的行為，讓共享時(shí)代無(wú)法真正的運(yùn)作起來(lái)。由于基本素養(yǎng)和責(zé)任心的缺失，許多人對(duì)共享一直有錯(cuò)誤的認(rèn)知，“共享”也在慢慢的變?yōu)椤蔼?dú)占”。那些存在于人們?cè)O(shè)想中的和諧場(chǎng)景：停放整齊的單車(chē)、完好無(wú)損的籃球、干凈整潔的書(shū)本，又是否能真的出現(xiàn)呢？
共享還是獨(dú)占，我想，這個(gè)問(wèn)題只能由每個(gè)人自身的素養(yǎng)來(lái)回答。但愿“共享待我如初戀，我虐共享千百遍”的現(xiàn)象越來(lái)越少，也有更多的人意識(shí)到共享的快樂(lè)大于獨(dú)占。
共享作文500字 篇2
共享，是現(xiàn)在最熱門(mén)的話題之一。它的出現(xiàn)，給我們帶來(lái)了便捷，但是，它是不是真的像我們想象的那樣十全十美呢？大家又是怎樣對(duì)待它的呢？說(shuō)到共享，想必大家會(huì)想到摩拜、小黃車(chē)這一類(lèi)的共享單車(chē)。在一次采訪當(dāng)中，摩拜的創(chuàng)始人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)創(chuàng)造共享單車(chē)的初衷，是為了實(shí)現(xiàn)“最后一公里”，為了方便上班族上、下班。他們確實(shí)是做到了。但是，共享單車(chē)的作用好像遠(yuǎn)不止這個(gè)。
我們小區(qū)里有一個(gè)60多歲的老爺爺經(jīng)常帶著他的那個(gè)十來(lái)歲的孫子在小區(qū)里練習(xí)騎自行車(chē)。但是，他們用的不是自己家的自行車(chē)，而是用的共享單車(chē)。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)那老爺爺為什么，他不以為然地說(shuō)：“孫子騎車(chē)?yán)鲜撬�，萬(wàn)一把自家的自行車(chē)摔壞了，咋辦？”我聽(tīng)了他的話，不禁一怔。
擔(dān)心把自家的自行車(chē)弄壞就去使用共享資源，這是怎樣的一種想法？我忽然又想起前一段時(shí)間的新聞報(bào)道，幾名大學(xué)生為了自己方便，將共享單車(chē)放入自己的宿舍；一位自行車(chē)店的老板因?yàn)楣蚕韱诬?chē)的出現(xiàn)而導(dǎo)致銷(xiāo)量下降，一氣之下把看到的共享單車(chē)全部損壞……這樣的例子還有很多。共享單車(chē)只是所有共享資源中的一小部分，但是從共享單車(chē)被對(duì)待的方式，我們也能猜到其他的也都沒(méi)有被好好對(duì)待。這樣做太對(duì)不起為我們創(chuàng)造方便的共享資源的人們了
不文明的行為和方便的'生活方式把共享資源夾在中間，左右為難。所有人都知道共享時(shí)代的發(fā)展能讓自己的生活變得更快捷、方便，可是有多殺人使用共享資源的時(shí)候想到過(guò)，這些資源，還有別人也要用？
這是一個(gè)共享的時(shí)代，只有大家的文明，才能更好的推動(dòng)這個(gè)時(shí)代的發(fā)展，但如果只是為了自己的利益、方便而不去顧全大局，那么我們也就享受不到更方便的資源了。
與人共享，與己方便。
共享作文500字 篇3
我國(guó)的經(jīng)濟(jì)越來(lái)越發(fā)達(dá)，人們的生活也越來(lái)越便捷。在這個(gè)共享時(shí)代，共享單車(chē)、共享書(shū)店、共享籃球……隨著日漸增多的共享資源的開(kāi)發(fā)，這些共享資源也成為人們?nèi)粘Ｉ罨虿豢扇钡囊徊糠�。其中最常�?jiàn)的就是共享單車(chē)和共享書(shū)店了。
共享單車(chē)，這個(gè)詞相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)了。現(xiàn)如今，共享單車(chē)正在廣泛實(shí)行。大街上、馬路邊、小巷里，只要一出門(mén)，隨處可見(jiàn)各種各樣的共享單車(chē)：ofo小黃車(chē)、摩拜單車(chē)、優(yōu)拜單車(chē)……人們?yōu)榱朔奖�，�?jīng)常騎共享單車(chē)出行。為什么人們一般都會(huì)選擇騎共享單車(chē)出行呢？因?yàn)楣蚕韱诬?chē)的開(kāi)鎖方式方便。只要用微信或支付寶掃一下車(chē)上的二維碼，知道密碼后在單車(chē)上輸入密碼就可以開(kāi)鎖了。當(dāng)然，共享單車(chē)也不可能是讓你白騎的，在你騎行結(jié)束后，再支付一元錢(qián)就可以了，便宜也是人們選擇共享單車(chē)的原因之一。但凡事有好的一面也有壞的一面，有些貪圖小利的人，他們把開(kāi)了鎖的車(chē)拴上自己家的鎖，認(rèn)為這樣車(chē)就是自己家的了。我碰到過(guò)這樣的人，我很憤怒，如果人人都這樣做的`話，豈不是有更多人想騎共享單車(chē)出門(mén)而找不到車(chē)？我希望這種事以后會(huì)減少。
在很久以前，沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū)的人沒(méi)有資格去書(shū)店里看書(shū)，也有特別渴望知識(shí)的窮學(xué)生偷偷溜進(jìn)書(shū)店看書(shū)，心驚膽戰(zhàn)，害怕老板把他趕出去，就像林海音的《竊讀記》中寫(xiě)的那樣。而現(xiàn)在，在這個(gè)共享時(shí)代，隨著共享書(shū)店的實(shí)行，所有人都有權(quán)利接受知識(shí)。在書(shū)店，男女老少都在知識(shí)的海洋中遨游，感受知識(shí)的熏陶。
共享時(shí)代使我們的生活更加便捷，凡事有利也有弊，不可能是完美的，但是我們也要努力去改善，這樣才能使我們的中華民族更加強(qiáng)大！
共享作文500字 篇4
共享書(shū)店，共享著閱讀；共享籃球，共享著運(yùn)動(dòng)；共享單車(chē)，共享著父子之情……
“叮零零，叮零零�！眴诬�(chē)上的鈴聲響起。爸爸按著鈴在前，我跟隨在后，一起騎行下坡。在天山景區(qū)，我們沒(méi)有選擇坐索道；沒(méi)有選擇乘游船；而是選擇父子一起騎行這種方式來(lái)宣告我青春的開(kāi)始，并以此來(lái)體驗(yàn)父子之情。
一段下坡路后，前面是一段上坡路。我想：以前任何事都是爸爸在引領(lǐng)，我跟隨；爸爸教什么，我學(xué)什么；爸爸……我……青春不是跟隨，而是引領(lǐng)。我的青春我做主，所以我又向爸爸提議：我在前，爸爸隨后�！岸Ａ懔�，叮零零�！蔽掖蚱鹆蒜彛扒啻骸钡摹扳徛暋本褪悄敲辞宕�。鈴聲警示著我前面的道路不平坦，也有人和車(chē)不時(shí)地干擾；鈴聲也抒發(fā)著我肆無(wú)忌憚的快樂(lè)心情；鈴聲更是向全世界宣告我青春的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，一陣陣風(fēng)吹來(lái)，兩旁的天山冷杉樹(shù)枝招展，葉子嘩嘩地作響，仿佛在熱情地為我鼓掌，鼓舞我繼續(xù)前行。而遠(yuǎn)處的`博格達(dá)雪山在陽(yáng)光的照耀下，露出了她溫暖的笑臉，為我加油。騎了一段，我停了下來(lái)，回頭看爸爸，他已在遠(yuǎn)處，但他拼命地?fù)]著手，鼓舞我繼續(xù)前進(jìn)！
不一會(huì)兒，天上下起了雨，我腿酸了，肚子也餓了，叫著要在路旁買(mǎi)馕吃。爸爸告訴我：“在維吾爾語(yǔ)中，馕和母親的發(fā)音相似�！蔽疫叧灾呄耄耗赣H就是“馕”，最關(guān)心著我的保暖饑寒；而父親就是車(chē)輪，驅(qū)使著我，勇往直前，翻越一座座山丘。
共享單車(chē)又出發(fā)了！青春就是一輛單車(chē)，路不平，景不同，風(fēng)雨無(wú)阻，砥礪前行……
我們父子不僅僅共享了單車(chē)；共享了旅行；更共享了父子之情。
共享時(shí)代，共享不息。
共享作文500字 篇5
在交通不便的地帶，當(dāng)有一部共享單車(chē)映入眼簾，那是我們便能深切體會(huì)到“共享”為我們的生活帶來(lái)的便利。可“共享”的奕奕并非是為了便利一人，而是讓人們共同分享這份資源。
許多人都見(jiàn)到過(guò)這番場(chǎng)景：許許多多的共享單車(chē)被雜亂無(wú)章地堆砌成一座座小山丘，一些想要使用共享單車(chē)的人們對(duì)此只能望而卻步，沒(méi)有普通人能僅憑一己之力搬動(dòng)近百輛單車(chē)。
不過(guò)，又是哪個(gè)“大力士”將這些單車(chē)堆砌起來(lái)的呢？
當(dāng)然不是一個(gè)人所為，而是多個(gè)“個(gè)人”的行為。
一個(gè)人將使用過(guò)后的共享單車(chē)隨意一丟，另一個(gè)使用完共享單車(chē)的人見(jiàn)狀，也將共享單車(chē)丟在那處。久而久之，這樣的惡性循環(huán)便造就了一座座“單車(chē)丘”。而又這般行為的人，自然是“個(gè)人”，他們沒(méi)有“共享”的生活理念。
隨著愈加增多的共享資源誕生，“個(gè)人”亦在逐漸增加。正是共享資源過(guò)于人性化的條款使得“個(gè)人”為所欲為，他們?yōu)榱吮憷麄�(gè)人，卻使得更多的`人無(wú)法收得便利。
實(shí)際上“共享”并不是一項(xiàng)十分便利的資源，至少為了下一個(gè)人使用，使用完的人應(yīng)當(dāng)將它恢復(fù)原狀，放置在別人容易發(fā)現(xiàn)、獲取的位置。當(dāng)一個(gè)人見(jiàn)到整齊劃一的共享單車(chē)排，自然不會(huì)生出讓它們變亂的想法。而對(duì)于那些道德缺失的人，至少如此能使得他們感到自身行為的不堪。
當(dāng)我們看到雜亂的共享資源，例如共享單車(chē)，不需要將它們搬下，只需要將倒下的單車(chē)扶起，再把自己使用過(guò)的共享單車(chē)放置好，不作出損壞共享資源的事即可。
當(dāng)然，我們必須記�。汗蚕碣Y源并非獨(dú)享資源，這份資源是為了使懂得分享的人們便利而誕生的。
共享作文500字 篇6
周末的我顯得落寞非常，也許是因?yàn)樾@中的歡聲笑語(yǔ)，讓我一直激動(dòng)的心不適應(yīng)獨(dú)自徘徊的日子。也不知道這是為什么，讓我常想起校園生活的充實(shí)與美好，也不知道這是為什么，使我總想到周末的我的孤獨(dú)與憂傷。也許心中總有一份美麗的牽掛，讓我的心緊貼著快樂(lè)不停的跳動(dòng)；也許心中總有一種美好的感覺(jué)，讓我的心充滿了幻想不停的翱翔。
藍(lán)天的廣闊讓我的心情也如它一樣，永遠(yuǎn)的開(kāi)放從不拘禁；花草的生機(jī)讓我的意志也如它一樣，不斷的'努力從不放棄希望；空氣的清新讓我的心靈也如它一樣，快活而自由布滿所有地方；春天的到來(lái)讓我的信念也如它一樣，時(shí)刻積極向上不懈的追求夢(mèng)想。
盡管我的心中有太多的憂傷，可一想起春的魅力，便讓我堅(jiān)定了自己，朝著陽(yáng)光的方向不斷的捕捉希望；盡管我的思緒中有太多的無(wú)奈，可每想到春的光彩，便使我撥動(dòng)了心弦，盡情的奏出心靈的樂(lè)章。
其實(shí)，我的心在隨著春風(fēng)的吹動(dòng)而爛漫的飛翔，春風(fēng)的寄語(yǔ)賜予了我勇敢向前的力量；其實(shí)，我的心在伴著春雨的稀落而浪漫的飄揚(yáng)，春雨的訴說(shuō)給予了我清純多彩的心房。
也許是由于自作多情，我好想我的老師，盡管只有這一天半的分離。對(duì)她是否思念我我毫不在意，因?yàn)槲蚁耄词怪挥幸活w心的存在也毫不失去意義，即使只有一種思念也毫不失去它的價(jià)值。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著那美麗動(dòng)人的詩(shī)路花雨，我愿意與所有的人一起走過(guò)去，靜靜的看著這如此美妙的童話季節(jié)，我愿意和所有的人一起學(xué)習(xí)、嬉戲。
啊，多么美麗的景色呀，它讓我的心中永遠(yuǎn)飽含著生的希望；啊，多么深沉的樂(lè)章呀，它讓我得心中永遠(yuǎn)保留著自強(qiáng)的理想。就讓我們一起分享這清風(fēng)細(xì)雨的演繹，共享生命中的七彩陽(yáng)光。
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