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我的未來(lái)不是夢(mèng)作文

時(shí)間:2023-11-12 09:51:27 關(guān)于想象的作文 我要投稿
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【通用】我的未來(lái)不是夢(mèng)作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的我的未來(lái)不是夢(mèng)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【通用】我的未來(lái)不是夢(mèng)作文

我的未來(lái)不是夢(mèng)作文1

  我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真地過(guò)每一分鐘。每當(dāng)聽(tīng)到張雨生的《我的未來(lái)不是夢(mèng)》,我在心里暗想,未來(lái)是掌握在我們手中,只要我們努力奮斗,那么我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)。

  我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真地過(guò)每一分鐘。是啊,我們每個(gè)人的人生不可能是一帆風(fēng)順的,不可能每一件事都會(huì)美夢(mèng)成真,不可能在人生道路不會(huì)遇到挫折。所以,我們要堅(jiān)信我們的未來(lái)不是夢(mèng)!

  小的時(shí)候我一直在幻想長(zhǎng)大當(dāng)一名教師,因?yàn)槟菚r(shí)爸爸媽媽工作繁忙,所以我在學(xué)校的時(shí)間就長(zhǎng)了,因此與老師相處機(jī)會(huì)就多了。我曾看到老師諄諄教導(dǎo)學(xué)生,看到老師為學(xué)生的成績(jī)發(fā)愁,看到老師在默默為學(xué)生備課,看到老師連續(xù)上幾節(jié)課后,休息都不休息,就直接批改學(xué)生的作業(yè)老師的職業(yè)是神圣的,老師是人類(lèi)靈魂的工程師。

  記得小時(shí)候,有一天班主任病了,沒(méi)能來(lái)上課,便囑咐我們幾個(gè)班干部負(fù)責(zé)管理班里的紀(jì)律,這可難壞了我們,因?yàn)槲覀兊谝淮萎?dāng)班干部,每一次管理班級(jí)紀(jì)律,我們?cè)缇鸵粋(gè)頭兩個(gè)大了?吹桨嗬雉[哄哄的樣子,我們似乎有點(diǎn)手忙腳亂,想要不管理了,當(dāng)我快要放棄時(shí),想起了爸爸經(jīng)常教導(dǎo)我,做什么事都不要放棄,不要?dú)怵H,特別是剛開(kāi)始的事,正開(kāi)頭萬(wàn)事難,如果你放棄了做這件事的機(jī)會(huì),可能你已經(jīng)是錯(cuò)了一次機(jī)遇,可能以后就不會(huì)有這樣的機(jī)遇,放棄了是不是很可惜呢?所以不要放棄!這時(shí)我拾回信心,一定能管理好班級(jí)的。于是,我就帶動(dòng)幾個(gè)班干部,商量如何管理班級(jí),這讓我想起了老師在時(shí)的`情景,我同幾個(gè)班干部商量大家先一人管理一組,則我管理大家庭。我先讓幾個(gè)班干部回到座位上,察言觀(guān)色。而我站在了講臺(tái)上,我想起老師的一貫作風(fēng),既然我的夢(mèng)想是成為一名教師,何不趁現(xiàn)在的機(jī)會(huì)好好鍛煉一下呢?于是我先讓同學(xué)們安靜下來(lái),按照老師平常的做法先自已閱讀課文,后給生字注音,看到同學(xué)們認(rèn)真的完成這項(xiàng)任務(wù),頓時(shí)我信心百倍,開(kāi)始了我做老師的每一堂課,后面我讓同學(xué)回答生字的拼音,看到同學(xué)踴躍的回答問(wèn)題,我非常開(kāi)心,生字的拼音不免都會(huì)有一些小錯(cuò)誤,必須要去揪正,有時(shí)我真的想放棄,但夢(mèng)想是需要奮斗與堅(jiān)持才會(huì)實(shí)現(xiàn)的,于是我又耐心的與同學(xué)們一起發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,并改正錯(cuò)誤,與此同時(shí),我也體會(huì)到了老師的辛苦與不易,這更讓我對(duì)我的夢(mèng)想增添了幾分敬意。叮鈴鈴隨著鈴聲的響起,我的第一堂課圓滿(mǎn)落下了帷幕。

  夢(mèng)想是樹(shù),堅(jiān)持和奮斗是陽(yáng)光,是養(yǎng)料,是雨露,只要有他們的存在,那么夢(mèng)想之樹(shù)就會(huì)枝繁葉茂,最終果實(shí)累累。

  我知道我的未來(lái)不是夢(mèng),終有一天,我會(huì)有自己的小小臂膀舉起自已夢(mèng)想之石,讓人看到,只要爭(zhēng)取,只要努力,幸福人人都有份,不在乎旁邊的流言蜚語(yǔ),不怕遇到挫折,就如這句話(huà):如果你想去哪里,任何人也無(wú)法阻擋你的腳步。

我的未來(lái)不是夢(mèng)作文2

  今天,,將自己再次定格在一個(gè)夢(mèng)想之中,人說(shuō)“三十而立”,如今的我,已處于而立的風(fēng)華之年。披沐歲月的風(fēng)雨,走過(guò)如水的年華,我在工作歲月的打磨下越發(fā)干練,也逐漸成熟。我開(kāi)始懂得了成長(zhǎng)的過(guò)程和意義,也理解了人生的責(zé)任與使命。

  難忘歲月的崢嶸,那一曲奮進(jìn)的凱歌。還記得XX年前初來(lái)乍到的生澀,獨(dú)立工作的緊張,羽翼漸豐的驕傲,這些年的風(fēng)雨兼程,時(shí)光把我打磨成鐵骨錚錚的硬漢。如今的我,從檢車(chē)員到貨修車(chē)間,讓我再次站到了一個(gè)新的起點(diǎn),開(kāi)始了一段新的追夢(mèng)之旅。站在新的起跑線(xiàn)上,我會(huì)從零開(kāi)始,擺正心態(tài),認(rèn)真學(xué)習(xí),謙虛謹(jǐn)慎。在工作中,我會(huì)努力做到——勤學(xué)善思,把奉獻(xiàn)寫(xiě)進(jìn)事業(yè);提升工作水平,把無(wú)私寫(xiě)進(jìn)人生;愛(ài)崗敬業(yè),把服務(wù)寫(xiě)進(jìn)心間;淡泊名利,把奮斗寫(xiě)進(jìn)夢(mèng)想。我愿用忙碌的身影,把“和諧車(chē)輛段”的凱歌奏響;用堅(jiān)實(shí)的腳步,把“自己”的信念夯實(shí),做我們神木車(chē)輛段的后動(dòng)力量!

  站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺,遙望自己的青春年華,是神木北車(chē)輛段這個(gè)大家庭給予了我無(wú)盡的溫暖與關(guān)愛(ài)。今天的我,走向了段修車(chē)間的新崗位,這是領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng),同志們的信任,也讓我更堅(jiān)定了自己作為車(chē)輛段海洋一顆水珠的責(zé)任心。身為鐵路工作者,我不追求風(fēng)花雪月的花前月下,不稀罕紙醉金迷的酒綠燈紅,不貪圖安逸舒適的清茶一杯,不留戀金光閃閃的榮華富貴,只想與車(chē)輛段共同進(jìn)步,共同成長(zhǎng)!

  再次回望我在神木車(chē)輛段XX年的奮斗史,那是一部愛(ài)崗、奉獻(xiàn)的創(chuàng)業(yè)史,更是一部輝煌的鐵路改革史,也是一部勵(lì)精圖治的成長(zhǎng)史。她的發(fā)展承載了一批又一批神輛人為之傾倒的夢(mèng)想,延續(xù)了鐵路精神不滅的榮光。在這個(gè)溫暖的家庭中,每一天都有讓人感動(dòng)的故事,每一個(gè)地方都洋溢著愛(ài)的.暖流。作為一名普通的鐵路工作者,火車(chē)?guó)Q笛的聲音是我們聽(tīng)到的最美樂(lè)章,平安駕駛的信念是我們鐫刻的無(wú)悔信念。不管我深處何種崗位,我的心中都熱血沸騰,豪情萬(wàn)丈,我將在工作中一如既往認(rèn)真踐行“安全第一預(yù)防為主”服務(wù)的宗旨,為車(chē)輛段的建設(shè)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

  高歌猛進(jìn),輝煌鑄就。崛起,多少事,從未急,一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕。聚是一團(tuán)火,散是滿(mǎn)天星,不管我在哪里,為事業(yè)奉獻(xiàn)的激情永遠(yuǎn)燃燒。未來(lái)的日子里,我會(huì)一如既往,再創(chuàng)新高,用青春的汗水,傳遞著熱情的能量;用執(zhí)著的追求,托舉起未來(lái)的夢(mèng);用火紅的夢(mèng)想,放飛神木北車(chē)輛段的未來(lái)與希望!

我的未來(lái)不是夢(mèng)作文3

  不渴望擁有光環(huán)彩帶的呼喚,也不在乎艱難困苦中的勞累與血汗。“我知道,我的未來(lái)不是夢(mèng),我會(huì)珍惜每一分鐘……”

  ——題記

  人生就像是一段跑道,如果你不時(shí)時(shí)刻刻向前沖,那么你永遠(yuǎn)都會(huì)落人一截,如果你不堅(jiān)持不懈地跑而半途而廢。那么,領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的勝利者永遠(yuǎn)都不可能是你。

  現(xiàn)在的我,已經(jīng)不是從前那個(gè)從未嘗試過(guò)失敗,獲取一些小小的成功就沾沾自喜的我了,現(xiàn)在的我,是能贏(yíng)得起,輸?shù)闷。贏(yíng)得成功也要虛心低頭,知識(shí)的盡頭是美好的未來(lái)。無(wú)論你多么的成功,但是“山外有山,人外有人! 總有一個(gè)人,他會(huì)超越你,比你懂得多。

  那一次的經(jīng)歷讓我如夢(mèng)初醒,重新認(rèn)識(shí)了自己。那是我剛上初一不久的時(shí)候,在一次班上數(shù)學(xué)測(cè)試,自以為很優(yōu)秀的我一定會(huì)考及格,然而事實(shí)卻不然。在和同學(xué)們競(jìng)爭(zhēng)中,我卻在班上栽跟頭了——我沒(méi)及格,我從來(lái)沒(méi)有考過(guò)不及格過(guò)。我覺(jué)得自己輸?shù)煤軕K,頓時(shí),我束手無(wú)策,表面上裝堅(jiān)強(qiáng),其實(shí),我的心在流淚,不,那是在流血!我無(wú)論如何也想不通,曾經(jīng)我讀小學(xué)的時(shí)候還代表去區(qū)里參加奧數(shù)比賽,雖然還差一點(diǎn)點(diǎn)就可以抱個(gè)獎(jiǎng)回來(lái),但大家都沒(méi)有怪我,老師夸我,同學(xué)羨慕我,爸爸媽媽表?yè)P(yáng)我,我高興,我禁不住跑到大海上大喊,想讓全世界的人分享我的喜悅。然而今天,我居然在52人的一個(gè)班級(jí)中都不能爭(zhēng)取到及格,這怎能不讓我痛心?我在心底無(wú)數(shù)次地問(wèn)自己,為什么我會(huì)連進(jìn)入60分的權(quán)力都沒(méi)有?難道說(shuō)是我的.實(shí)力不如他們?我在反復(fù)思考……

  如今,我找到了答案,我不得不否認(rèn),我的確不如同學(xué)們。那是因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)上花的時(shí)間沒(méi)有他們多,是我流的汗水不及他們。從這以后,我每一刻都在想,想要超過(guò)他們,我就得刻苦,我堅(jiān)信:失敗乃成功之母,只有經(jīng)歷失敗的人,才能夠真正的體會(huì)到成功的快樂(lè)。是呀,我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手?jǐn)?shù)不勝數(shù),只有我流的汗水比他們多,我才能夠與他們相比,甚至名列前幾名。于是,我得努力學(xué)習(xí),才能取得更好的成績(jī)。前幾十名,但這不是我的夢(mèng),如今我在追尋更高的夢(mèng)……

  我執(zhí)著,我努力,我?jiàn)^斗,只要我全力以赴地去追尋我心中的夢(mèng),我就能實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想.我相信:命運(yùn)對(duì)任何人都是公平的,都給予了我們聰明的腦袋,只要我勤奮刻苦,我就一定能實(shí)現(xiàn)我金色的夢(mèng)想,我的未來(lái)不是夢(mèng)!

  超越夢(mèng)想,永不言棄!

我的未來(lái)不是夢(mèng)作文4

  不管別人用怎樣的眼光看待你,不管別人用什么樣的語(yǔ)言來(lái)評(píng)價(jià)你,不管別人用怎樣的舉動(dòng)來(lái)對(duì)待你,我們?nèi)砸矍暗牡缆非斑M(jìn)著,在途中實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想,期待著未來(lái)。夢(mèng)是一種虛幻的東西,它的存在只有短短的一瞬間,但我知道,我的未來(lái)并非如夢(mèng)一樣的虛幻和短暫,我的未來(lái)由我自己掌握。

  我是一個(gè)愛(ài)玩同時(shí)要愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生。我渴望表現(xiàn)自己的才能,渴望在同學(xué)之中脫穎而出,渴望表現(xiàn)自己與生俱來(lái)的管理能力,但千里馬常有,而伯樂(lè)不常有。常常被忽略的我對(duì)待任何事情都以沉默應(yīng)付。每天的生活都以自己為中心,并在心里建立起自己的享樂(lè)主義思想――只要自己覺(jué)得快樂(lè)的事,我都以一顆快樂(lè)的'心去對(duì)待,從不強(qiáng)迫自己做自己不愿意做的事。但是,我的未來(lái)就只夢(mèng)嗎?

  高二的第二學(xué)期的下半部分已經(jīng)開(kāi)始,此時(shí)正處于復(fù)習(xí)階段的開(kāi)始,但我的心卻如平日一樣的自在。有時(shí)心中為此不快,也常有遺憾之感。學(xué)習(xí)成績(jī)總是徘徊不前,不勤奮是一個(gè)重要的原因,但其中也隱藏著一個(gè)同樣重要的因素――方法不對(duì)。而對(duì)于方法,我束手無(wú)策,我渴望尋求正確的學(xué)習(xí)方法,但這讓我喪失原有的自信,如果一個(gè)人連自己都信不過(guò),談何為一個(gè)人!我的未來(lái)是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。

  我是一個(gè)容易被打動(dòng)的人,我有著平常人一樣的善良的心,有著平常人一樣的進(jìn)取之心。我喜歡傾聽(tīng)成功人士的演講,傾聽(tīng)他們的人生,他們的語(yǔ)言是我最好的精神營(yíng)養(yǎng),在我內(nèi)心的最深處,萌發(fā)起一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想,并在心里默默地告訴自己,自己將成為那樣的人,一種前所未有的動(dòng)力激發(fā)著自己,肯定地告訴自己,這將是我的未來(lái)。我的未來(lái)難道只是夢(mèng)嗎?

  廣州大學(xué)是我高考的目標(biāo),我想在那個(gè)美麗的地方充分地展示自己,充實(shí)自己,這并非是一個(gè)夢(mèng),四年的大學(xué)生活將是我這一生追求的第一個(gè)未來(lái),它并非虛幻,相反,它是那樣的真實(shí),它是那樣的美麗。在人生的篇章中,它是一個(gè)完美的句號(hào),等待著新一段的開(kāi)始。在未來(lái)中結(jié)束,在未來(lái)中開(kāi)始。廣州大學(xué),我為你狂!聆聽(tīng)著動(dòng)人的旋律,未來(lái)是那樣親近,那樣地讓人憧憬。

  未來(lái)并非夢(mèng),在自己付出努力的同時(shí),它是那樣的真實(shí),那樣的美好。現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)的區(qū)別,就只是在于行動(dòng)與不行動(dòng)中徘徊的結(jié)果。

  為自己的未來(lái),動(dòng)起來(lái)吧,永不放棄的自己。

我的未來(lái)不是夢(mèng)作文5

  未來(lái),在自己的眼里,它應(yīng)是美好的,甜蜜的,幸福的。它是理想的代名詞,是信念的燈火,是黎明的曙光。它常常會(huì)伴隨著許多美好事物出現(xiàn)在自己的夢(mèng)中,令自己無(wú)限向往。它仿佛擺動(dòng)著柔美的舞姿,踏著歡快的腳步,從四面八方向自己走來(lái)。它離自己是多么近呀,仿佛一伸手就可以抓到。自己的未來(lái)真的是非常美好嗎?自己的未來(lái)不會(huì)只是夢(mèng)吧?

  然而,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,自己的學(xué)習(xí)并不那么盡人意,自己的未來(lái)能那么好嗎?自己在懷疑著,自己的心里也漸漸陰暗起來(lái)。特別是踏上初三的漫漫征程后,青春期的叛逆性就日益在自己的身上顯露出來(lái)。這好比是冬天里埋在土里的一粒種子,現(xiàn)在遇到陽(yáng)光便迫不及待地發(fā)芽長(zhǎng)葉了。記得有一天,因?yàn)楹透改隔[了點(diǎn)別扭,自己便賭氣地甩下書(shū)包跑出家門(mén),準(zhǔn)備再也不回這個(gè)讓自己不快樂(lè)的家了。在跨出家門(mén)的那一剎那自己看見(jiàn)了父母一臉茫然的樣子,但自己仍義無(wú)反顧地飛跑掉,叛逆的火焰在心中猛烈地燃燒著。一腦的空白,滿(mǎn)腹的委屈讓自己忍不住跑在一個(gè)角落處大哭一場(chǎng)。自己在懷疑自己的未來(lái),原來(lái)自己所謂的美好未來(lái)是那樣的遙不可及,原來(lái)自己的.所謂的美好未來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)而已。

  夜幕降臨,自己獨(dú)自一人在大街上走著,紅腫的雙眼無(wú)目的地四處掃射。走到書(shū)店,隨手拿起一本書(shū),原來(lái)是海倫·凱勒的《假如給自己三天光明》。她在19個(gè)月的時(shí)候因患猩紅熱,喪失了視力和聽(tīng)力,不久,又喪失了語(yǔ)言表達(dá)能力。然而就在這黑暗而又寂寞的世界里,她并沒(méi)有放棄,并不覺(jué)得自己就沒(méi)有未來(lái),而是通過(guò)自己的不懈努力來(lái)創(chuàng)造自己美好的未來(lái),后來(lái)在導(dǎo)師安妮·沙利文幫助下,終于學(xué)會(huì)了讀書(shū)和說(shuō)話(huà),并開(kāi)始和其他人溝通,而且以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)拉德克利夫?qū)W院,成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的掌握了英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家!

  看著海倫· 凱勒的不平凡的奮斗史,再想想自己,自己頓時(shí)覺(jué)得慚愧萬(wàn)分。與海倫·凱勒的巨大不幸相比,自己的現(xiàn)實(shí)不如意又算得了什么呢?自己怎么能因這么一點(diǎn)點(diǎn)的不如意就否定自己沒(méi)有光明的未來(lái)呢?于是自己又重新燃起了自己心中那對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)追求、期待的激情,自己要像海倫·凱勒學(xué)習(xí),只要下定決心,并不懈努力,那么自己的未來(lái)就不是一個(gè)夢(mèng)!

  自己付了錢(qián),把那本書(shū)捧回家,更把未來(lái)帶進(jìn)了家。

我的未來(lái)不是夢(mèng)作文6

  夢(mèng)想是一條船,它裝載著人類(lèi)的夢(mèng)想;夢(mèng)想是一朵云,他把夢(mèng)容納到那潔白無(wú)瑕的身軀。夢(mèng)是我們無(wú)意間采摘的花朵,他帶給我們歡笑帶來(lái)快樂(lè)。

  “夢(mèng)想中國(guó)” “夢(mèng)想中國(guó)”是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的境界,“夢(mèng)想中國(guó)”“夢(mèng)想中國(guó)”那是一個(gè)中國(guó)人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方。

  我也是一個(gè)滿(mǎn)載夢(mèng)想的中國(guó)人,我也被那些實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人所煽動(dòng),我的老鄉(xiāng)就是獲得“夢(mèng)想中國(guó)”20xx的第二名的——張晨磊,俺們多是東北那兒旮旯——遼寧的。雖然他其貌不揚(yáng),黃黃的頭發(fā),小小的個(gè)子,他卻肯克服外表缺陷為夢(mèng)而歌唱,為夢(mèng)而歡呼。使我觀(guān)看“夢(mèng)想中國(guó)”那個(gè)用氣十足的老鄉(xiāng),才萌發(fā)出——我也要為夢(mèng)而歌唱,我也要為夢(mèng)而手足蹈。

  我

  也曾為夢(mèng)做過(guò)努力,我和幾個(gè)同學(xué)組建了一個(gè)樂(lè)隊(duì),每天利用下課放學(xué)的零星時(shí)間到我們竟挑細(xì)選的地點(diǎn)排練,幾乎整個(gè)計(jì)劃在么么中進(jìn)行,我們的'樂(lè)隊(duì)很正規(guī),有規(guī)定有領(lǐng)導(dǎo)人,世上沒(méi)有不透風(fēng)的墻,好景不長(zhǎng),不久就被同學(xué)發(fā)覺(jué)了,這影響了我們樂(lè)隊(duì)的進(jìn)程,有好多人要加入,但我們都一一拒絕了,有的同學(xué)為了報(bào)復(fù)我們,把這件事告訴了老師,老師并沒(méi)有為之件事亮了紅燈,而是說(shuō)“只要學(xué)習(xí)成績(jī)不下講就行”。所以我們每次排練前都會(huì)把作業(yè)寫(xiě)完,再練,這是對(duì)我們樂(lè)隊(duì)的以致命打擊,我們只好決定在假期排練,一個(gè)月連兩次都練不上,后來(lái)這件事也漸漸淡了下去。

  不僅組建過(guò)樂(lè)隊(duì),還組合過(guò)一個(gè)“青蘋(píng)果”組合,至此沒(méi)有上次那么正規(guī),只是下課幾個(gè)人圍在一起練和聲,這次號(hào)不如上一次,古話(huà)說(shuō)得好“隔墻有耳”呀!不只是誰(shuí)又把之件事告訴了老師,老師沒(méi)像上一次,直接給我們拿下,“不行”但我們不顧老師反對(duì),繼續(xù)進(jìn)行組合生涯。這次因?yàn)槲覀兘?jīng)?础胺浅6+1”所以經(jīng)過(guò)一致同意決定報(bào)名“非常6+1”

  我們其中的一個(gè)組員說(shuō)能報(bào)名,但因父母雙重反對(duì)組合也解散了。

  自從看了“夢(mèng)想中國(guó)”后,我認(rèn)為自己我年級(jí)時(shí)作的事是那么幼稚,把這個(gè)社會(huì)上的是看那樣簡(jiǎn)單`那么童真,現(xiàn)在我已經(jīng)六年級(jí)了,歲然只張了一歲,但我懂得了很多很多,我不會(huì)錯(cuò)失實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的良機(jī),雖是六年紀(jì),但我即將面對(duì)的是與我有同樣夢(mèng)想的同學(xué)分別,將會(huì)與從前一起實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的同伴分開(kāi),就想咖啡離不開(kāi)伴侶,而人卻離不開(kāi)支持的朋友,我有幾個(gè)一歲,一歲是短暫的,夢(mèng)想是長(zhǎng)久的,“夢(mèng)想中國(guó)”我的面孔一定會(huì)出現(xiàn)在夢(mèng)想的舞臺(tái)上,誰(shuí)知道那在幾個(gè)一歲之后呢?

我的未來(lái)不是夢(mèng)作文7

  我的未來(lái)不是夢(mèng)。15年后,我將贏(yíng)得NBA總決賽獎(jiǎng)杯奧布萊恩杯。

  那時(shí)候27歲的我已經(jīng)是20xx年的NBA狀元,效力于我最喜歡的球隊(duì)——金州勇士隊(duì)。我現(xiàn)在的名氣肯定會(huì)超過(guò)庫(kù)里和詹姆斯。也許,就像詹姆斯去看庫(kù)里打球一樣,我的偶像庫(kù)里會(huì)來(lái)看我打球!

  20xx年6月18日,NBA總決賽第七場(chǎng),舊金山灣區(qū)競(jìng)技場(chǎng),勇士主場(chǎng)迎戰(zhàn)猛龍。這場(chǎng)比賽我會(huì)是首發(fā)控衛(wèi),而猛龍會(huì)有我的小學(xué)同學(xué)王海富作為首發(fā)中鋒。這場(chǎng)比賽將決定最終誰(shuí)會(huì)贏(yíng)得奧布萊恩杯。

  勇士在前三節(jié)一直領(lǐng)先,但猛龍?jiān)诘谒墓?jié)最后一分鐘追平比分。比賽還剩最后10秒,猛龍領(lǐng)先2分。我的心幾乎要跳出嗓子眼,仿佛能聽(tīng)到自己的心怦怦直跳。我告訴自己要冷靜,冷靜,再冷靜。我持球,王海富攔截。面對(duì)曾經(jīng)的隊(duì)友,我比任何人都更想贏(yíng)得這場(chǎng)比賽。我用庫(kù)里最好的三分球結(jié)束了比賽。球掉進(jìn)了籃筐,大家歡呼起來(lái)。我擁抱運(yùn)動(dòng)員,互相擊掌祝賀。就在大家都以為勇士奪冠的時(shí)候,裁判吹響了哨子,宣布我投籃的時(shí)候比賽其實(shí)已經(jīng)結(jié)束了。這一次,剛剛輸?shù)魬?zhàn)斗的猛龍,讓隊(duì)像瘋子一樣歡呼起來(lái)。我們呆若木雞,悲傷地離開(kāi)了。我下定決心要魔鬼訓(xùn)練,一定要打敗猛龍。

  之后我更努力的訓(xùn)練?票日f(shuō):“你見(jiàn)過(guò)凌晨4點(diǎn)的洛杉磯嗎?”?凌晨3點(diǎn)看過(guò)舊金山,因?yàn)槟X子里總有一個(gè)聲音在回響:我要贏(yíng)!

  時(shí)間終于來(lái)到了20xx年6月18日,舊金山灣區(qū)競(jìng)技場(chǎng),NBA總決賽第七場(chǎng),勇士主場(chǎng)迎戰(zhàn)猛龍。同樣的日期,同樣的地點(diǎn),同樣的對(duì)手。歷史總是如此相似。再次面對(duì)王海夫,我已經(jīng)不是當(dāng)年的我了。

  最后一節(jié)猛龍領(lǐng)先兩分,又是同樣的一幕。最后十秒鐘,我毫不猶豫帶球前進(jìn),傳球給王海夫。一個(gè)完美的`假動(dòng)作躲過(guò)了防守隊(duì)員。王海富繼續(xù)補(bǔ)防。我直接開(kāi)槍了。我一投籃,就摔倒在地上,因?yàn)槲沂チ似胶。時(shí)間似乎靜止了,現(xiàn)場(chǎng)所有人都在盯著關(guān)系到兩隊(duì)命運(yùn)的關(guān)鍵球,最后進(jìn)入網(wǎng)穴。同樣的場(chǎng)景,不同的結(jié)果。我終于拿起了奧布萊恩杯,興奮地向大家揮手。難以置信,我看到庫(kù)里在人群中對(duì)我豎起大拇指。

  我的未來(lái)不是夢(mèng)。我相信,只要我有夢(mèng)想,有目標(biāo),勇敢的追求,努力的工作,我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。當(dāng)然,到那個(gè)時(shí)候,我將成為中國(guó)第一個(gè)籃球運(yùn)動(dòng)員,帶領(lǐng)中國(guó)隊(duì)奪得男籃世錦賽冠軍,站上國(guó)際領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)!

我的未來(lái)不是夢(mèng)作文8

  我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真地過(guò)每一分鐘;我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng),跟著希望在動(dòng)!}記

  第一次聽(tīng)到《我的未來(lái)不是夢(mèng)》時(shí),我正在不情不情愿地做著假期作業(yè),忽然間聽(tīng)到張杰那震撼人心的聲音,我的內(nèi)心掀起狂瀾。

  《我的未來(lái)不是夢(mèng)》這不是張杰的真實(shí)寫(xiě)照嗎?04年首次亮相的他在發(fā)行第一張專(zhuān)輯后,便陷入了事業(yè)的低谷,但他從未放棄,一直在無(wú)人的深夜與星空作伴,一直在堅(jiān)持不懈地練歌練舞,一直在眾人的質(zhì)疑聲中向事業(yè)的巔峰邁進(jìn),,他也確實(shí)通過(guò)自己的努力,邁向了事業(yè)的巔峰。

  我又想到了自己,我呢?心中的夢(mèng)想又是什么?未來(lái)又是什么樣的?我的夢(mèng)是遙遠(yuǎn)的,我的未來(lái)一直在與病人打交道。我的夢(mèng)是成為一名救死扶傷的醫(yī)生,我的未來(lái)是周旋在病人之間,給他們帶去一絲希望。在我看來(lái),醫(yī)生用行動(dòng)詮釋了作為一名醫(yī)生的使命,用態(tài)度表明了作為一名醫(yī)生的職業(yè)操守,用忙碌展現(xiàn)了作為一名醫(yī)生的一生。

  每當(dāng)我獨(dú)坐桌前,聽(tīng)著耳邊循環(huán)播放的《我的未來(lái)不是夢(mèng)》,聽(tīng)著張杰那震撼人心的聲音,腦海中展現(xiàn)出了醫(yī)生那忙碌的背影,看到腦海中的'畫(huà)面,我便會(huì)反省自己,此時(shí)的我在做什么?難道此刻的我不應(yīng)該去拼搏、去努力嗎?就這樣《我的未來(lái)不是夢(mèng)》與張杰的聲音一直在提醒著我:我的夢(mèng)在等待著我去將它從一個(gè)夢(mèng)轉(zhuǎn)變成現(xiàn)實(shí),而這一切都需要我認(rèn)真地度過(guò)每一分鐘,都需要我竭盡全力為夢(mèng)而搏。只有我竭盡全力,我的夢(mèng)才會(huì)實(shí)現(xiàn),我的忙碌的未來(lái)才會(huì)存在,我才可以給那些周旋在生死邊緣的人一絲希望。

  想到這里,我的腦海中又閃過(guò)一個(gè)畫(huà)面:張杰在深夜的星空、在微弱的亮光的陪伴下登上了專(zhuān)屬他自己的舞臺(tái)。那我呢?是否可以在漫天的試卷、在深夜的亮光的陪伴下來(lái)成就自己的醫(yī)生夢(mèng)呢?

  我不是一個(gè)畫(huà)家,無(wú)法用畫(huà)筆去勾勒醫(yī)生那颯爽的英姿;我不是詩(shī)人,無(wú)法用詩(shī)歌去傳達(dá)醫(yī)生那敬業(yè)的精神;我不是一個(gè)作家,無(wú)法用文字去暢寫(xiě)醫(yī)生那忙碌的一生;我不是一個(gè)歌者,無(wú)法用歌聲去贊頌醫(yī)生那認(rèn)真的態(tài)度;我只是一個(gè)學(xué)生,一個(gè)一直憧憬著未來(lái),拼盡全力也要成為一名醫(yī)生的學(xué)生。盡管這一切需要我付出莫大的努力,但我心甘情愿,因?yàn)檫@是我的夢(mèng),我的未來(lái)。

  “我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真地過(guò)每一分鐘;我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng),跟著希望在動(dòng)!币恢笨M繞在耳旁。

我的未來(lái)不是夢(mèng)作文9

  歲月匆匆,花開(kāi)花落。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)生活就結(jié)束了。那些在母校中的酸甜苦辣已成了記憶倉(cāng)庫(kù)的收藏,初中的生活就在眼前。

  九月一日,我們來(lái)到陌生的學(xué)校。在校門(mén)口,我徘徊著,想像著即將的校園生活會(huì)是如何。我猶豫著邁出了這沉重的一步,走進(jìn)了校園。我心里清楚,這一步,是結(jié)束也是開(kāi)始;這一步,表示著我的長(zhǎng)大,從衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小公主搖身一變成了凡事靠自己的小主人。

  來(lái)到學(xué)生宿舍,我驚呆了,嘴巴立刻成了“0”形:一間宿舍竟有十張床,一張小床居然要睡兩人,這簡(jiǎn)直太不可思議了。從前,我獨(dú)自一人一間還算寬敞明亮的寢室,還有一張裝飾得漂漂亮亮的單人床,躺在上面,如同置身于仙境,而如今……

  進(jìn)入食堂,映入眼簾的是一間十分寬敞的大廳,里面是幾十張藍(lán)色的桌子,設(shè)備也十分齊全?墒恰程美锏幕锸硡s不如家中飯菜的可口。以前,在家里吃的雖不是頓頓佳肴,但經(jīng)媽媽的`那雙巧手一變,我沒(méi)也吃得津津有味。而現(xiàn)在,飯菜沒(méi)有了家里的五花八門(mén),只是那么單調(diào)的幾種。

  來(lái)到教室,黑板上方潔白的墻壁上嵌著兩張以前的獎(jiǎng)狀,在陽(yáng)光照耀下,十分醒目。我曉得,我將在這里與伙伴們力爭(zhēng)上游。

  爸媽要走了,在校門(mén)口,媽媽還在不怨其煩地嘮叨:“要好好聽(tīng)老師的話(huà),三餐要吃飽,要與同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵帯甭?tīng)著這熟悉的話(huà)語(yǔ),我禁不住流淚了。我舍不得離開(kāi)從小依偎的父母,也巴不得能與他們一起回到溫暖的家。但是,這一切的一切都只是幻象,我也只能黯然傷心。經(jīng)過(guò)一番不舍的道別,爸爸媽媽這才依依不舍地走了?粗麄冎饾u遠(yuǎn)去的身影,我心里覺(jué)得空落落的。

  散步在校園里,我感覺(jué)一切都顯得那么生疏。微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的葉子落下來(lái),地上成了一片“樹(shù)葉!,揀起一片落葉,我似乎看到了平日里與爸媽一起野炊的情景,那歡聲笑語(yǔ)在耳邊回響……

  沒(méi)有精心培育花蕾的過(guò)程,便沒(méi)有今天馥郁的芳香;沒(méi)有爬上頂峰的登山人,就不能領(lǐng)略無(wú)限的風(fēng)光……轉(zhuǎn)念一想,那雛鳥(niǎo)總有一天也要掙脫母鳥(niǎo)的腋下,去天空尋找自己的翅膀。人也一樣,我們遲早有一天會(huì)離開(kāi)爸媽?zhuān)?dú)自去闖蕩的。這時(shí),我心里總算是舒坦多了。

  我將與伙伴們攜起手來(lái),從這里起航,劃向理想的彼岸。今天我為母校驕傲,明天母校為我驕傲。

  又一片枯黃的樹(shù)葉落到了我的手上,我的美好思緒被打斷了,我清醒地知道,我的未來(lái)不是夢(mèng)。

我的未來(lái)不是夢(mèng)作文10

  走在人生的旅途,我們會(huì)回憶曾經(jīng)經(jīng)過(guò)的種種,得與失,那都已經(jīng)過(guò)去。看著遙遠(yuǎn)的未來(lái),我們期盼著什么,有美麗的幻想也有迷茫的不缺定,不知道今后的路如何去走,也彷徨未來(lái)的生活是否依舊平靜。

  小時(shí)候老師經(jīng)常問(wèn)你們的夢(mèng)想是什么,每個(gè)人都有不同的答案,我的夢(mèng)想呢,是隨年齡的改變而改變沒(méi)有一個(gè)確定點(diǎn),最后連自己也沒(méi)有想到自己會(huì)走到現(xiàn)在,去幻想另一個(gè)夢(mèng)。

  小時(shí)候媽媽經(jīng)常說(shuō)我的夢(mèng)想是當(dāng)一名律師,在我的記憶中,最初我的'夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)女兵,可以保家衛(wèi)國(guó)彰顯巾幗不讓須眉的英姿,長(zhǎng)大后我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家,后來(lái)我卻選擇了化工類(lèi)的院校,走進(jìn)了工業(yè)。

  我一直學(xué)文,理科一直是弱項(xiàng),陰差陽(yáng)錯(cuò)畢業(yè)后也一直從事跟自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作。慢慢的我有了自己的夢(mèng)想,想通過(guò)自己的努力在工業(yè)上干出自己的成績(jī)。我想成為一名生產(chǎn)廠(chǎng)長(zhǎng),這個(gè)夢(mèng)想很遙遠(yuǎn),我也不確定能不能實(shí)現(xiàn),但我相信,只要有夢(mèng)想一切皆有可能,只有自己想不到的,沒(méi)有自己做不到的。

  有夢(mèng)很簡(jiǎn)單,但是堅(jiān)持一個(gè)夢(mèng),實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想?yún)s有很長(zhǎng)的一段路去走,有的人實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)用了一段時(shí)間,有的人實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想?yún)s用了一輩子。我不知道自己的夢(mèng)想需要多長(zhǎng)時(shí)間,我只希望通過(guò)自己的努力去爭(zhēng)取,哪怕最后的結(jié)果是個(gè)悲劇,我也在過(guò)程中收獲了自己。

  感嘆時(shí)光的流失,一輩子轉(zhuǎn)眼間也就過(guò)去,時(shí)間很短暫,不要讓自己要留下遺憾,轟轟烈烈的活,在努力中終會(huì)有收獲,不要怕失敗,失敗是成功之母,你的努力自己能看到,別人也看的到,充分的去做你自己,在你往前走的路途中,要跟著你身邊的人一起走,一個(gè)人的成功不叫成功,如果你能帶動(dòng)一群人成功,那么你就一定獲得了成功,在收獲的季節(jié)看到大豐收,那么夢(mèng)想就會(huì)成功。

  夢(mèng)是我堅(jiān)持的信念,是一種信仰,讓人在黑暗中看到光明,在疲憊時(shí)還會(huì)繼續(xù)努力,只要我懷揣夢(mèng)想,我的人生就會(huì)精彩不斷,夢(mèng)想讓我的人生我做主,我不知道未來(lái)是什么樣子,我會(huì)朝著夢(mèng)想努力,在成長(zhǎng)中不斷的自我突破,未來(lái)就不會(huì)是夢(mèng),讓我的未來(lái)不是夢(mèng)。

  夢(mèng)還很遙遠(yuǎn),現(xiàn)實(shí)就在眼前,我們要做的是擺正了腳步,面帶微笑,去做好自己該做的事情。不要抱怨命運(yùn)不偏向你,機(jī)會(huì)是均等的,而成功總是留給那些有準(zhǔn)備的人。應(yīng)該多與成功者接觸,人們常說(shuō)模仿成功者加速成功,搞好人際關(guān)系,對(duì)自己有自信,學(xué)好相關(guān)的知識(shí),學(xué)好管理,擺正心態(tài),我相信成功一定屬于我,只是時(shí)間的問(wèn)題,我還很年輕,我相信,只要我努力,一切都不是問(wèn)題,心中有太陽(yáng)就不會(huì)怕寒冬的到來(lái),我的未來(lái)不是夢(mèng)。

我的未來(lái)不是夢(mèng)作文11

  小時(shí)候,我喜歡逗螞蟻、捉知了,整天給小伙伴呱嗒昆蟲(chóng)都是六條腿,仿佛已經(jīng)是個(gè)“蟲(chóng)蟲(chóng)學(xué)家”了。上四年級(jí),開(kāi)電腦課,玩植物大戰(zhàn)僵尸,殺得昏天黑地,又以為“游戲?qū)<摇碑?dāng)之無(wú)愧。到了五年級(jí),同學(xué)間的話(huà)題越來(lái)越寬,才知道“未來(lái)”的夢(mèng)并不那么簡(jiǎn)單。

  有位好朋友說(shuō),將來(lái)啥都不干,就當(dāng)旅行家,走遍地球,吃遍天下。我覺(jué)得怪爽,學(xué)給媽媽聽(tīng)。媽媽反問(wèn)道:啥都不干?那錢(qián)從哪兒來(lái)?就是把咱家的房子賣(mài)了,再把你爺?shù)拇婵钊×,能跑幾個(gè)地方?

  還有位好朋友講,長(zhǎng)大一定要當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),進(jìn)公司得做老總,進(jìn)機(jī)關(guān)至少干個(gè)處長(zhǎng),管人又管事,配車(chē)配手機(jī),過(guò)年過(guò)節(jié)還有人送禮。我想著怪得,學(xué)給爸爸聽(tīng)。爸爸很生氣:哼,糊涂蛋,就不怕公安局抓你!

  咦,“未來(lái)”這個(gè)夢(mèng),還真得破解破解呢。

  我琢磨,我古箏彈得不錯(cuò),只要堅(jiān)持練下去,考個(gè)音樂(lè)本科應(yīng)當(dāng)沒(méi)問(wèn)題。畢業(yè)之后,進(jìn)藝術(shù)院團(tuán)“高山流水”也行,辦社會(huì)輔導(dǎo)班“漁舟唱晚”也中,肯定餓不著。

  我琢磨,我數(shù)學(xué)學(xué)得可以,尤其對(duì)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、市場(chǎng)調(diào)查特有興趣。長(zhǎng)大以后,搞個(gè)財(cái)務(wù),當(dāng)個(gè)會(huì)計(jì),或者自己開(kāi)個(gè)商店,做個(gè)生意,應(yīng)該都能扛得起來(lái)。

  我琢磨,我各門(mén)功課都不算窩囊,加上大人們說(shuō),以后大學(xué)會(huì)比現(xiàn)在好考,再用功些,說(shuō)不定還能上個(gè)名牌。找工作的時(shí)候,咱少挑少揀,總不至于失業(yè)吧。

  哦呵,我突然想起了軟件編程。像普通的俄羅斯方塊、跳舞毯,都是事先設(shè)計(jì)好的程序。像尖端的航天器的發(fā)射、神舟九號(hào)與天宮一號(hào)的對(duì)接,那程序更是容不得絲毫偏差。

  我對(duì)編程的興趣來(lái)自我的舅舅。要說(shuō)他也不是學(xué)計(jì)算機(jī)的,只是喜歡搗鼓。真所謂實(shí)踐出真知,他為單位設(shè)計(jì)的局域網(wǎng),至今還在安全運(yùn)行。他為媽媽編制的音樂(lè)簡(jiǎn)譜打字法,什么高低音符號(hào)、連音符號(hào),還有音節(jié)線(xiàn)、強(qiáng)弱標(biāo)記,都能?chē)?yán)絲合縫地敲進(jìn)去。

  見(jiàn)樣學(xué)乖的我,也開(kāi)始搗鼓。先學(xué)幻燈片的.制作,試著為課文做課件。后又異想天開(kāi),也要設(shè)計(jì)一個(gè)終極Boss的槍?xiě)?zhàn)游戲,賣(mài)給軟件商,掙點(diǎn)以后上大學(xué)的學(xué)費(fèi)。不過(guò),舅舅告訴我,編程不是件容易事,需要有數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、英語(yǔ)基礎(chǔ),還有邏輯基礎(chǔ)。打好基礎(chǔ),就離成功不遠(yuǎn)了。

  聽(tīng)了舅舅的話(huà),我似乎有些開(kāi)竅。從小學(xué)生的“現(xiàn)在”到長(zhǎng)大后的“未來(lái)”,不也是一個(gè)“編程”嘛。如果每天都能有意識(shí)地充實(shí)自己、開(kāi)發(fā)自己,不讓時(shí)光空逝去,那么,未來(lái)就在自己手中。

  對(duì),未來(lái)也需要編程!我的未來(lái)不是夢(mèng)!

我的未來(lái)不是夢(mèng)作文12

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有的人想成為一名救死扶傷的醫(yī)生,有的人想成為一名肩星閃爍的將軍,而我,卻想成為一名著名的服裝設(shè)計(jì)師。 最先對(duì)服裝設(shè)計(jì)感興趣,是在我六歲那年,有一次,我正坐在北京旅游回來(lái)的飛機(jī)上,正當(dāng)我百般無(wú)聊的時(shí)候,突然,我看見(jiàn)了躺在一旁的垃圾袋,我腦瓜子一轉(zhuǎn),為什么不讓這蒼白的垃圾袋變得色彩斑斕起來(lái)呢?說(shuō)干就干,我立馬向空姐借了幾支彩色鉛筆,在垃圾袋上畫(huà)了一條有荷葉邊的裙擺,蕾絲花邊的袖子,還有金黃色腰帶的裙子。這時(shí),鄰座的阿姨無(wú)意間向我這邊探了探頭,不禁驚叫起來(lái):“!畫(huà)得可真好!”只見(jiàn)她一邊贊嘆一邊拿出手機(jī)拍了起來(lái),“咔嚓、咔嚓、咔嚓”,仿佛她拍的是一幅了不起的作品。那一刻無(wú)疑給了我莫大的信心。 從那以后我一看見(jiàn)電視上的時(shí)裝模特兒們穿著漂亮的衣服在”T”臺(tái)上扭著貓步走秀時(shí),心里就在想象:要是她們穿著的是我設(shè)計(jì)的服裝,那該多好!有一天,我終于按捺不住自己內(nèi)心的激動(dòng),沖進(jìn)文具店買(mǎi)了一本可愛(ài)的迷你膠套本,把它定為我的服裝本子,從此以后,一有靈感,我就快樂(lè)地往本子上添上幾筆。幾個(gè)月后,我已經(jīng)有了滿(mǎn)滿(mǎn)一本子的服裝設(shè)計(jì)樣本。每一件都那么好看,每一件都那么動(dòng)人,可我沒(méi)有滿(mǎn)足,經(jīng)常會(huì)把它們拿出來(lái)改了又改,然后拿給媽媽看。媽媽可是個(gè)苛刻的評(píng)審,總是挑剔來(lái)挑提去,一會(huì)兒說(shuō)這個(gè)花邊太古老了,可以拿去當(dāng)古董了,一會(huì)兒說(shuō)顏色撞色了,一點(diǎn)也不好,一會(huì)兒又說(shuō)袖子太長(zhǎng)了,人又沒(méi)那么胖,我不但不生氣,反而每次都按老媽這位大評(píng)審的'意見(jiàn)認(rèn)真修改。在媽媽的幫助下,我越來(lái)越愛(ài)服裝設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)水準(zhǔn)也越來(lái)越高了。一個(gè)周末,我根據(jù)自己的靈感,給我家的玩具狗也縫制了一件衣服。老媽看了,對(duì)我大加贊賞:“我的女兒真是個(gè)了不起的小設(shè)計(jì)師!”能得到媽媽的夸獎(jiǎng),可真是不容易。∵@更樹(shù)立了我想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師的信心。如今,只要一給我紙和筆,我就能創(chuàng)作出一件漂亮的服裝。 我想以后如果我成為了世界著名的服裝設(shè)計(jì)大師,一定要在法國(guó)巴黎,英國(guó)米蘭,日本東京等時(shí)尚之都辦一場(chǎng)以“中國(guó)風(fēng)”為主題的時(shí)裝秀,讓中國(guó)設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的服裝走在世界潮流的最前沿。

  我相信,我的未來(lái)不是夢(mèng)!在不久的將來(lái),我一定能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,站在世界潮流之巔,告訴世人:中國(guó)人,真了不起!

我的未來(lái)不是夢(mèng)作文13

  美麗的杭州——我的家!

  我的爸爸出生在富饒美麗并有著悠久歷史文化的太湖平原,我的媽媽來(lái)自舟山,那里大海的故鄉(xiāng),小時(shí)候媽媽告訴我那里是一串散落在藍(lán)色大海里璀璨的明珠!我生活在錢(qián)江之岸、西子湖畔!在夢(mèng)里我常常想起幼兒園時(shí)的那首兒歌,“六和塔,靈隱寺,三潭印月湖心亭……玉皇山,北高峰,高呀高得唻……龍井茶,虎跑水,香呀香得唻……還 有那天竺筷,老人杖,剪刀扇子和綢緞,盡呀盡該哉!”杭州是天堂,處處是美景!

  從小,我就有許多許多的夢(mèng)想!

  長(zhǎng)大以后,我想成為一名畫(huà)家,我用我的畫(huà)筆描繪出爸爸心中美麗富饒的太湖平原,讓全世界的.朋友都知道太湖有多美!

  我更想成為一名音樂(lè)家,你聽(tīng),我正在演奏鋼琴《大海!是我的故鄉(xiāng)》,那動(dòng)人美妙的琴聲有沒(méi)有飄進(jìn)你的心房!

  我也想成為一名出色的設(shè)計(jì)師,你瞧——運(yùn)河兩岸,亭臺(tái)樓榭,綠楊蔭里,人們正在流連趟漾……那正是二十年后我所設(shè)計(jì)的天堂杭州!

  在我心目當(dāng)中,爸爸是位古文化專(zhuān)家,從小,我就從爸爸口中聽(tīng)來(lái)了許許多多生動(dòng)有趣的歷史趣聞!悠悠中華,上下五千年!夏商周秦漢,唐宋元明清,多少帝王將相,才子英雄,在我心里歷歷可數(shù)。秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷;一代天驕,成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕!

  在聆聽(tīng)爸爸的故事中,我愛(ài)上了古代文化;鹚、指南針推動(dòng)了科學(xué)的進(jìn)步;嫘祖發(fā)現(xiàn)了蠶絲,發(fā)明絲綢,爸爸說(shuō)湖州的駱駝橋是絲綢之路的起點(diǎn),那云舒霞卷般的綢緞從那里伴隨著“叮當(dāng)叮當(dāng)”的駝鈴走向歐洲,走向了世界;蔡倫的造紙,畢昇的活字印刷,傳播了文明,傳承了文化!

  我希望自己有一天趟佯在浩如煙海的古代典籍當(dāng)中,展開(kāi)那一卷卷繪畫(huà)、書(shū)法、文學(xué)、音樂(lè)的典籍,為朋友們翻譯出那一篇篇最精彩的作品,破譯那些未知文化之謎!

  我希望有一天漫步在古文化的寶地——敦煌莫高窟,把那精美的壁畫(huà)、雕塑、建筑復(fù)原如新,讓這些藝術(shù)珍品再一次呈現(xiàn)在人們的眼前!我要讓更多的人來(lái)了解我們國(guó)家的文化和歷史。爸爸說(shuō)過(guò),古為今用!我希望我的將來(lái)能夠把五千年文化再次放出熠熠光輝!

  具往矣,數(shù)風(fēng)一流人物,還 看今朝!

  我的未來(lái)不是夢(mèng)!我的背后有著燦爛的歷史文化,我要汲取五千年的“營(yíng)養(yǎng)”,讓我的畫(huà)作更輝煌,讓我的琴聲更震撼,讓我的設(shè)計(jì)之作從古代穿越到未來(lái)!

  讓我們的杭州不僅僅是美麗的天堂,更是博大的文化之都!

我的未來(lái)不是夢(mèng)作文14

  那是六月的天,嬌陽(yáng)似火;那是六月的地,麥浪滾滾;那是六月我,迷茫無(wú)助。

  伴隨著中考的失利,我拿著并不理想的錄取通知書(shū),思緒回到了ⅩⅩ小學(xué)校園。

  一個(gè)小女孩在一棵大松樹(shù)下站著,焦急地望著前方,似乎在等待什么。不久一個(gè)大人匆匆趕來(lái)了,拉著他的小手走進(jìn)了老師的辦公室。大人從他的衣兜里掏出一沓皺皺巴巴的錢(qián)放在老師的辦公桌上:“老師,這是孩子的學(xué)費(fèi)!崩蠋熃舆^(guò)錢(qián),一元一角地?cái)?shù)著。小女孩哭了,因?yàn)樗,那是爸爸今天剛(cè)ゼg胡麻的錢(qián)。是的,那個(gè)小女孩就是我。

  每當(dāng)我想到這一幕,我對(duì)父親所有的怨恨頓時(shí)煙消云散。父親用長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的雙手支撐著這個(gè)貧寒的家庭,艱難地供我讀書(shū),他不擅長(zhǎng)用語(yǔ)言表達(dá)他的感情,常常支支吾吾。有些“聰明人”經(jīng)常在背后指指點(diǎn)點(diǎn):家里那么窮,還要讓那個(gè)女孩讀書(shū)。“女”字從他們的嘴里出來(lái)就變得特別刺耳。我真的很氣憤,發(fā)誓要為父親爭(zhēng)一口氣。太多的壓力父親平時(shí)一點(diǎn)都不會(huì)報(bào)怨,但每當(dāng)喝了酒,他便教訓(xùn)我,罵我不好好讀書(shū),罵我沒(méi)有出息。有時(shí)罵的'話(huà)很難聽(tīng)。

  我知道這一切都是為了我好,可忍耐總是有限度的。青春期的我變得叛逆,變得封閉,我的學(xué)習(xí)成績(jī)也一落千丈,猶如掉進(jìn)了無(wú)底深淵。漸漸地,我失去了信心,失去了面對(duì)困難的勇氣,白白浪費(fèi)很多時(shí)光。我成了老師眼中的另類(lèi),同學(xué)眼中的差生,大人眼中的壞孩子。初二期末考試成績(jī)下來(lái)的時(shí)候,我墮落為我們班的倒數(shù)第一。我絕望了,不想回家。我的心在滴血,絕望的淚水很咸,很咸。有的同學(xué)幸災(zāi)樂(lè)禍,有的用蔑視的眼神看我。暗淡無(wú)光的日子讓我覺(jué)得自己如同一個(gè)飄來(lái)飄去的孤影。我萌生了退學(xué)的念頭。

  直到有一天,班主任把我?guī)У讲賵?chǎng)的一片草地邊說(shuō):“看到了嗎?他們?cè)蝗f(wàn)人踐踏,但它們從來(lái)沒(méi)有拒絕生長(zhǎng),每當(dāng)春天來(lái)臨,便綻放出屬于自己的蔥綠與美麗,因?yàn)樗鼈冇袎?mèng)!笨粗诖河曩Y下愈發(fā)生機(jī)勃勃的草地。我忽然醒悟我的青春也可以亮麗起來(lái),只要不給它帶上固執(zhí)的枷鎖,只要心中還有夢(mèng)。

  哭過(guò)以后,我努力的把恥辱拋在腦后,因?yàn)樘m大校園永遠(yuǎn)是我心頭的一個(gè)美麗夢(mèng)境。為了在將來(lái)的某一天,我能像其他學(xué)子一樣漫步在校園里,我要拋開(kāi)一切煩惱,堅(jiān)持到底。

  未來(lái)很美好,相信自己的未來(lái)不是夢(mèng)。有夢(mèng)便有未來(lái)。

我的未來(lái)不是夢(mèng)作文15

  夢(mèng)想是人生長(zhǎng)河中的朵朵浪花,是劇院那美妙動(dòng)聽(tīng)的音符,是作家筆下絢麗精彩的篇章……

  每天晚上,抬頭凝視著寂靜而安詳?shù)奶炜,流星突然從天空中劃過(guò),留下了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,果斷的將宇宙分成了兩半,一半較為華麗,那是城市的象征,一半則較為平乏,那是農(nóng)村的代表。

  我總是幻想自己能把自己的家鄉(xiāng)改造成城市?墒牵慨(dāng)說(shuō)起自己的夢(mèng)想時(shí),別人總是說(shuō):“你死心吧,就憑你,還想把農(nóng)村建設(shè)成城市,你以為你有很大的本事嗎?”經(jīng)過(guò)了一次又一次的懷疑、否定,我不得不認(rèn)輸了。

  為什么我仍舊癡心不死,心中的夢(mèng)想依舊不滅?

  三年級(jí)時(shí),我遇到了一位好老師,她姓黃,她像毛澤東的老師一樣,入學(xué)的第一天也問(wèn)我們的夢(mèng)想是什么?

  有的同學(xué)回答想當(dāng)一名警察,有的同學(xué)說(shuō)想成為一名老師,輪到我了,我站起來(lái),突然感到那個(gè)埋藏在心底,曾經(jīng)那么強(qiáng)烈的夢(mèng)想,此刻像沉睡多年的火山,猛的蘇醒過(guò)來(lái)了,我咽了一口唾沫,心里懷著被否定的準(zhǔn)備,脫口而出——我的夢(mèng)想是把家鄉(xiāng)建設(shè)得比城市還要漂亮。說(shuō)完,同學(xué)們哄堂大笑,我低下頭,臉漲得通紅,我想:毛澤東為了將社會(huì)改革,努力讀書(shū);劉謙為了成為魔術(shù)師,不顧父親反對(duì),不顧生活的艱苦,仍然堅(jiān)持著練習(xí)魔術(shù);我為了讓村里的人過(guò)上好日子,立志將山村建設(shè)得更美麗,我有什么不對(duì)嗎?

  下課了,老師把我叫到辦公室!霸∶,你能告訴我為什么想把家鄉(xiāng)建設(shè)得比城市更漂亮嗎?”老師瞇起了眼睛溫和地看著我問(wèn)。我怯怯地回答道:“黃老師,我的家鄉(xiāng)是一條兩里多長(zhǎng)的山溝,往前去是沒(méi)有馬路的,沿途只能順著田埂。晴天灰撲撲,雨天田埂滑滑的,走路都得提心吊膽的,稍有一個(gè)不留神,人就得摔倒。家鄉(xiāng)的`房子有很多都是搖搖欲墜的木板房,只有少數(shù)幾家是洋樓,如果刮風(fēng)時(shí),屋檐下是不能站人的,因?yàn)闀r(shí)不時(shí)會(huì)刮下來(lái)幾塊瓦片。下雨時(shí),屋內(nèi)有的地方會(huì)漏雨。村里的小孩唯一的娛樂(lè)場(chǎng)就是一塊空田,每天,孩子們都會(huì)遭遇干干凈凈出門(mén),骯臟回家的劫數(shù)。所以,我想把農(nóng)村建設(shè)成城市,甚至比城市建設(shè)得更漂亮!崩蠋煻⒅遥α诵,說(shuō):“不錯(cuò),你是動(dòng)了心思的,是一個(gè)知道感恩的孩子,你能感恩故鄉(xiāng)的培育,相信你的未來(lái)不是夢(mèng),我相信,你的夢(mèng)想,終有一天回會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。加油吧!”我聽(tīng)了,心里有種說(shuō)不出的激動(dòng),因?yàn)槲业膲?mèng)想,終于得到了別人的肯定。

  夢(mèng)想,今天是夢(mèng)想,明天就一定就會(huì)是現(xiàn)實(shí)。我相信,我的未來(lái)不是夢(mèng)!

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