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贊美的作文

時(shí)間:2023-11-23 13:21:36 關(guān)于贊美的作文 我要投稿
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贊美的作文5篇[精品]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的贊美的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

贊美的作文5篇[精品]

贊美的作文 篇1

  那是一個(gè)風(fēng)雨交加的傍晚,同學(xué)們都邁著急促的腳步匆匆忙忙地回家去了。雨下得可真大,像一盆冰涼的水從天空中潑下來(lái),大豆般的雨點(diǎn)滴滴答答地在同學(xué)們的傘上炸開(kāi)了花。

  我忽然同班同學(xué)鄒欣欣正發(fā)著呆,她長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下大大的眼睛正望著外面的傾盆大雨。我忍不住問(wèn):“還不回家呀?”她低著腦袋說(shuō):“雨這樣大,我又沒(méi)有帶雨傘,只好等雨停了再回家吧!”我堅(jiān)定的說(shuō):“我送你回家吧!”說(shuō)完,沒(méi)等她說(shuō)同不同意,就把一半的傘遮在了她的頭上。

  路上,大風(fēng)吹得傘差點(diǎn)從我的手中飛出去,雨點(diǎn)都可以在傘上鉆破幾個(gè)洞。路邊的樹(shù)葉也被雨點(diǎn)一片又一片地打下來(lái),像一只只金黃色的小蝴蝶翩翩起舞又落在地上。

  我的.衣服、書(shū)包、褲子,鞋子都快要濕透了,但是我盡量把傘戴在鄒欣欣身上。

  終于安全地送她到了家里。這個(gè)時(shí)候她媽媽出來(lái)了,看我渾身濕漉漉的,而自己的女兒卻只是書(shū)包上有一塊濕了,明白了是我把傘給了她四分之三,自己卻淋濕了。感激地贊美我,一直說(shuō)謝謝,我的臉馬上從蒼白變成了一個(gè)“紅彤彤的”,心里也是樂(lè)滋滋的,尾巴翹到快到月球了。

  回到家后,媽媽見(jiàn)我身上都濕了,還那么晚回家,二話不說(shuō)就把我批評(píng)了一番。然后我跟媽媽說(shuō)清了來(lái)龍去脈,媽媽也表?yè)P(yáng)起了我,我的臉又紅了起來(lái),心想有什么能比被贊美與表?yè)P(yáng)更加自豪呢!

  俞岳良點(diǎn)評(píng):事情不大,精神可貴。友愛(ài)無(wú)小事,幫助別人最小的事情也是大事,有一句歌詞:只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界就是美好的人間。

贊美的作文 篇2

  在我童年的記憶中,有一件事情至今讓我難以忘懷,每每想起它來(lái),內(nèi)心還震撼不已。

  記得在一個(gè)秋天的早晨,我和小伙伴們?cè)卩l(xiāng)下老家門前的竹林里玩,陣陣秋風(fēng)襲來(lái),頓覺(jué)有些涼意,于是我們便拾了些柴禾來(lái)準(zhǔn)備燃燒取暖。為了使燃燒時(shí)火力更集中,我們還特地挖了一個(gè)灶。

  就在挖好了灶,我們準(zhǔn)備點(diǎn)燃柴禾時(shí),我才發(fā)現(xiàn)灶里有一個(gè)螞蟻的巢穴,一大群螞蟻正排著隊(duì),有序地從巢穴里爬出來(lái)。我想它們是集結(jié)去執(zhí)行什么任務(wù)吧。我靜靜地觀察著它們的動(dòng)向,原來(lái)他們是要把不遠(yuǎn)處的一大塊兒面包渣運(yùn)回巢中。調(diào)皮的我決定馬上點(diǎn)燃柴禾,看看螞蟻們有什么反應(yīng)。一開(kāi)始螞蟻群很驚慌,過(guò)了大約幾秒鐘,螞蟻們便抱成大約直徑為五厘米的'蟻球,從火堆里滾了出來(lái)。蟻球經(jīng)過(guò)火堆時(shí),發(fā)出噼噼啪啪的聲音,同時(shí)還伴隨著一股濃烈的燒焦的味道。當(dāng)蟻球滾出火堆的一剎那,我驚呆了,我發(fā)現(xiàn)盡管外面的那一層螞蟻被燒焦了,但蟻球里面的大部分螞蟻卻活了下來(lái)。

  這小小的螞蟻,它們難道不怕死嗎?不,他們怕!從小小的螞蟻逃生中讓我看到了:小螞蟻有著大智慧,它們勇敢,頑強(qiáng),犧牲自己以保全他人,在災(zāi)難面前表現(xiàn)出了大無(wú)畏的犧牲精神!

  這些小小的生命讓我肅然起敬,雖然螞蟻很渺小,但它們的品質(zhì)卻是我們很多常人所不及的!

贊美的作文 篇3

  八年級(jí)的生活已經(jīng)結(jié)束了,但是我總覺(jué)得錯(cuò)過(guò)了什么?對(duì)!我錯(cuò)過(guò)了物理老師。

  我們班的物理是一位男老師任教,高大的身材,整天板著臉。與他相處的一年里,他笑的時(shí)光屈指可數(shù),他的教學(xué)方式在我們認(rèn)為,是非常古板,迂腐的'。他把所有的事都說(shuō)的非常簡(jiǎn)單,常說(shuō)的一句話就是:“真是一代不如一代,我們以前,100分的成把成把的數(shù),我也沒(méi)當(dāng)回事,現(xiàn)在呢,考個(gè)九十多分就喜笑顏開(kāi)!彼矚g用蔑視的眼光看我們,有時(shí)講題目,我們讀的時(shí)候,數(shù)字后面沒(méi)有帶單位,他就會(huì)說(shuō):“頭豬。”我們也會(huì)不知廉恥的笑了起來(lái),但是事后便會(huì)怨老師沒(méi)有尊重我們。

  老師讓填表格,寫(xiě)下最喜歡的科目和最不喜歡的科目。幾乎所有人再不喜歡科目的那一欄填物理。原因五花八門,“因?yàn)槲锢砝蠋熖珖?yán)了”“因?yàn)槲锢砝蠋熆偘逯槨薄耙驗(yàn)槲锢砝蠋煵蛔鹬匚覀儭薄耙驗(yàn)槲锢砝蠋熒险n總玩手機(jī)”……

  到了期末的最后幾天,老師讓我?guī)讉(gè)人到辦公室去撕答案,我來(lái)到了辦公室,看到老師坐在那里,桌旁還放了一個(gè)小盒子,盒子里種著一根蔥。我沒(méi)有說(shuō)什么,便開(kāi)始撕答案,不經(jīng)意間,碰到了那個(gè)盒子。物理老師連忙扶了下,慌張的說(shuō)了句:“小心點(diǎn),,這盆花再碰壞就救不活了!蔽疫@才知道,那是一盆花,因?yàn)檎娴牟幌窕,只有幾根很長(zhǎng)的葉子立在那里。后來(lái),我才知道老師養(yǎng)了很多的花,但都被人抱走了,那是唯一留下的一盆花。我有些敬佩物理老師了。

  7月2日,我來(lái)到學(xué)校拿成績(jī)單,期間被物理老師招去拿獎(jiǎng)勵(lì),老師讓我們把所有的本子拿出來(lái),思琪問(wèn)了句:“為什么不留點(diǎn)給下一屆?”老師笑著說(shuō)了句:“我下學(xué)期不在這里了。”我們都詫異萬(wàn)分,余下的便議論紛紛。

  我現(xiàn)在回憶起和物理老師在一起的時(shí)光,覺(jué)得他也沒(méi)那么古板,心中的不舍一發(fā)不可收拾,不希望老師離開(kāi)這個(gè)學(xué)校。我這才發(fā)現(xiàn),得不到的永遠(yuǎn)在騷動(dòng),警戒所有擁有的人們,不要等到失去才后悔…

贊美的作文 篇4

  歐陽(yáng)修有次外出,曾與一小青年同行,小青年不認(rèn)識(shí)歐陽(yáng)修,居然指著路邊的一棵死槐樹(shù),當(dāng)著歐陽(yáng)修的面做起詩(shī):“遠(yuǎn)看一枯樹(shù),兩個(gè)干枝椏!憋@然,這是一首不堪救藥的打油詩(shī),既無(wú)文采又無(wú)內(nèi)涵。但歐陽(yáng)修聽(tīng)了不但沒(méi)有挖苦半句,還笑瞇瞇地夸了一句:“好詩(shī),好詩(shī)!如能加上兩句,想必會(huì)更好!鼻嗄陠(wèn):“加哪兩句?”歐陽(yáng)修回答說(shuō):“春苔是葉,冬至雪作花。”青年聽(tīng)了,連連點(diǎn)頭并深有所悟。不是嗎?春天樹(shù)上有青苔,那綠色就是它的生命;冬天樹(shù)上有積雪,那潔白就是它的風(fēng)采。尤其令人深思的是,歐陽(yáng)修的贊美與續(xù)詩(shī),不僅把山窮水盡變成了柳暗花明,而且給了年輕人無(wú)限的力量和信心。自然,也正是因?yàn)橛辛诉@句贊美,那小青年才矢志不移,從此深深地愛(ài)上了文學(xué)。

  還有個(gè)現(xiàn)代故事更意味深長(zhǎng)。

  一次,女教師在課堂上想問(wèn)一個(gè)小男孩:“假定有一個(gè)小朋友非常聰明,那么,我們?cè)撚檬裁凑Z(yǔ)言表達(dá)對(duì)他的喜愛(ài)呢?”小女孩怯怯地站起,紅著臉,好半天才支支吾吾地說(shuō)了一句:“就是,就是……”然后怯怯地低下了頭,等待著女教師的批評(píng)或責(zé)怪?墒菦](méi)有,女教師一邊示意她坐下,一邊笑瞇瞇地夸獎(jiǎng)著:“好,回答得很好!”老師聽(tīng)懂了,你的意思是說(shuō)這位聰明的.小朋友太可愛(ài)了,可愛(ài)得簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。是,小女孩笑了,心里甜絲絲的,從此真誠(chéng)地愛(ài)上了語(yǔ)文課。后,她毫不猶豫地上了師范,最終成了一名優(yōu)秀的語(yǔ)文老師。

  是的,這就是贊美的力量!

  它如春風(fēng)晨露,可以催開(kāi)最美的花朵!

  學(xué)會(huì)贊美吧。在許多時(shí)候,贊美就是點(diǎn)石成金。誰(shuí)會(huì)贊美,誰(shuí)就能點(diǎn)亮美好人生的希望。

贊美的作文 篇5

  春風(fēng)——春天的使者。她飽含著深情,悄悄地來(lái)到人間,輕快地奔跑著,送來(lái)了溫暖的陽(yáng)光,逗笑了冰凍的小河,喚醒了冬眠的小生靈,吹綠了大地,吹艷了各色的花……

  不信么?請(qǐng)看:田野上,一朵朵花開(kāi)了,紅紅的,白白的,黃黃的……像趕趟子,姥紫嫣紅,爭(zhēng)艷斗妍。這時(shí)節(jié),可把蜜蜂忙壞了。它們呼朋引伴,歡快地唱著,和彩蝶一起,在花叢中跳集體舞,這朵花上聞聞,那朵花上吻吻。

  山上,樹(shù)木被春風(fēng)搖醒,睜開(kāi)了睡眼,張開(kāi)了柔嫩的`臂膀,扭著腰肢。一群活潑的少年兒童,擎著各色各樣的風(fēng)箏,奔跑著,呼喊著,他們的童心隨著風(fēng)箏,飛上了藍(lán)天。人們?cè)诖猴L(fēng)中,心情舒楊,笑聲更朗。他們深信,灑下的汗水愈多,收獲便愈豐碩。

  啊,春風(fēng),你不但吹綠了大地,更吹暖了人們的心,F(xiàn)在,人們的腰挺得更直了,信心更足了,干勁更大了。他們決心用自己的雙手妝扮山村,多養(yǎng)畜、禽、魚(yú),讓山水在春風(fēng)中活起來(lái),鬧起來(lái)?吹竭@種情景,我不禁從心底里譜出一曲贊頌的歌:

  啊——春風(fēng)!

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