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(優(yōu))古詩(shī)作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都收藏過(guò)令自己印象深刻的古詩(shī)吧,古詩(shī)是古代詩(shī)歌的泛稱(chēng)。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的古詩(shī)嗎?以下是小編為大家整理的古詩(shī)作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
古詩(shī)作文300字 篇1
上周老師舉行了查詞典比賽,這周老師又舉行了背古詩(shī)大賽。
比賽第一輪,老師請(qǐng)了一排的同學(xué)來(lái)抽背古詩(shī)。第一位同學(xué)臉帶微笑地走來(lái),他抽的是《逢入京使》,唐代的岑參寫(xiě)的,我一聽(tīng)到這個(gè)題目,心里不禁暗笑,這首古詩(shī),我背的很熟練。老師本以為會(huì)旗開(kāi)得勝,誰(shuí)知這第一位同學(xué)就出師不利,一字不會(huì),第二位同學(xué)也擠牙膏似的,擠不出來(lái),就這樣一直失敗下去,直到最后一位同學(xué),她成功了,背的`也是《逢入京使》,這是第一輪的第一次成功。
第二輪開(kāi)始了,老師隨機(jī)請(qǐng)幾位同學(xué)去抽古詩(shī),這次他們好像都是有備而來(lái),個(gè)個(gè)都成功了。有些人不服氣,異口同聲:“再來(lái)一局,再來(lái)一局!”老師見(jiàn)同學(xué)們這么熱情就爽快地答應(yīng)了。
第三局開(kāi)始了,老師想加大難度,就讓三位同學(xué)把1--8首的古詩(shī)都背下來(lái),那三位同學(xué)都背得很流利,好厲害呀!
最后老師還拍照做紀(jì)念,看來(lái)以后我不僅要練習(xí)查詞典,還要背古詩(shī)。
古詩(shī)作文300字 篇2
在六月中旬的西湖湖畔邊,詩(shī)人楊萬(wàn)里和好友林子方已經(jīng)被陶醉了。這六月的荷花就是與平常的不相同,開(kāi)得更美更旺了!放眼望去,到處都是碧綠的荷葉與粉紅的荷花。荷花的'樣子各不相同,有的才是個(gè)花苞,有的才是個(gè)花苞,像個(gè)文靜含羞的小女孩,亭亭玉立地站在那里;有的才微微張開(kāi)了一點(diǎn)兒;有的已經(jīng)全部張開(kāi)了,就像一個(gè)婀娜多姿的姑娘在跳舞......這些荷花有白、有紅、有黃,可不管是什么顏色,都顯得清純可愛(ài),真可謂是“出淤泥而不染”!荷花厚實(shí)而寬闊,有農(nóng)民的斗笠那么大,葉桿又高又壯,像是一只手臂在支撐著荷葉。一陳微風(fēng)吹過(guò),它們好像在竊竊私語(yǔ)呢!
他們久久地站在湖邊,欣賞著這迷人的景色。夏天,在荷花與荷葉的點(diǎn)綴下顯得更加美好!
想到林子方馬上要走了,楊萬(wàn)里與他依依不舍地告別,離走前,他送林子方一首詩(shī)《曉出凈慈寺送林子方》,畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。
從此,林子方淹沒(méi)在歷史的長(zhǎng)河中,而這首《曉出凈慈寺送林子方》也流傳了下來(lái)。
古詩(shī)作文300字 篇3
我一聽(tīng)“古詩(shī)大王”,就讓我想起了我的表弟。我表弟今年8歲了,剛上二年級(jí),個(gè)子矮矮的比我低很多,你別看他個(gè)子低,他的學(xué)問(wèn)可比我還高呢,比如古詩(shī)他都會(huì)三百多首呢。
每當(dāng)過(guò)節(jié)的`時(shí)候,他幾乎都要念幾句古詩(shī),不然誰(shuí)都別想阻止他,除非我叔叔來(lái)阻止他。每當(dāng)清明節(jié)時(shí),他會(huì)念道“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”,這詩(shī)用的真好,我每次都會(huì)夸他。在端午節(jié),他又誦到“五月五日五午,增我一支艾”。在隆重的春節(jié)里他又朗誦到“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”。他真是太有文化了,你說(shuō)是不是?
我那表弟古詩(shī)量積累的那叫一個(gè)多,他不僅會(huì)在過(guò)節(jié)時(shí)說(shuō)古詩(shī),還會(huì)用古詩(shī)來(lái)勸告人學(xué)習(xí)。我記得我還被勸過(guò)一次呢!那時(shí)候我不好好學(xué)習(xí),他就說(shuō)到:“少壯不努力,老大徒傷悲,哥哥現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),等長(zhǎng)大了就會(huì)后悔的”。我聽(tīng)了他的話(huà)以后,感覺(jué)說(shuō)的非常有道理,從此以后學(xué)習(xí)再也不偷懶了。
我表弟肚子里的古詩(shī)儲(chǔ)量真是太多了,你想要一個(gè)這樣的表弟嗎?
古詩(shī)作文300字 篇4
僅僅一夜,大雪覆蓋著山峰,天地蒼茫,一片白銀世界。四周?chē)?jiàn)不到一只飛鳥(niǎo)的影子,一條條小路,都被積雪籠罩著、覆蓋著,小山路上也都沒(méi)有人的足跡。整個(gè)大地都是茫茫白雪,銀裝素裹,萬(wàn)籟具寂。只有一個(gè)穿著蓑衣、戴著雨笠的老漁翁,乘著一葉孤舟,在寒江上獨(dú)自垂釣。
十月寒冬,北風(fēng)呼呼地刮著。風(fēng)雨交加,雪花這六角的精靈、紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄灑而來(lái),山川大地,成了一個(gè)白色的世界。樹(shù)上滿(mǎn)是一層厚厚的積雪,枝上掛著晶瑩的冰柱;河里的水也結(jié)成了冰,游魚(yú)潛伏、躲在水底下。簡(jiǎn)直是千里冰封、萬(wàn)里雪飄、銀裝素裹,天籟清寂。群山似銀耀眼,村子變白。往日嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)兒聲消失了,哪兒有一只鳥(niǎo)兒的蹤影。一條條山路白茫茫一片,沒(méi)有人走過(guò)的足跡。啊,天氣太冷了,人們或許窩在家里,烤火取暖,所以四周?chē)床坏揭稽c(diǎn)人影兒。
在寒冷的'江面上,北風(fēng)橫行肆虐,雪花狂舞。這時(shí),老漁翁獨(dú)自坐在一只老舊的小船上;他砸開(kāi)冰口,將魚(yú)桿拋進(jìn)水中。他靜靜地等待魚(yú)兒上鉤。
在這寒冷的天氣里,老漁翁不懼天寒地凍、風(fēng)雪狂飛。他也許忘記了這一切,正在忘我地垂釣。他形體清瘦,顯出一種超然物外的高傲,凜凜然、不可侵犯的樣子令人欽佩。
古詩(shī)作文300字 篇5
“詩(shī)中自有顏如玉,詩(shī)中自有黃金屋”,把“書(shū)”改成“詩(shī)”,大家能看得出來(lái)我對(duì)古詩(shī)的喜愛(ài)吧!對(duì)于古詩(shī)的興趣那還得從讀幼兒園說(shuō)起,那時(shí)媽媽給我買(mǎi)了本有彩圖的唐詩(shī)三百首,媽媽有空給我讀讀,雖然我跟著媽媽咿咿呀呀地讀,不能完全理解有些詩(shī)句的意思,但是還是能讀懂諸如《憫農(nóng)》、《小兒垂釣》、《靜夜思》等簡(jiǎn)單的詩(shī)句。
讀小學(xué)的時(shí)候我還能改詩(shī)哩,如描寫(xiě)對(duì)好朋友的友誼我能把《贈(zèng)汪倫》里的汪倫改成好朋友的名字、李白改成自己的名字;看到我家樓下英溪河畔的'美景我不由得想到把《春日》里的“勝日尋芳泗水濱”改成“勝日尋芳英溪畔”,我覺(jué)得這樣的玩法十分有趣。
最近董卿姐姐主持的古詩(shī)詞大會(huì)我非常喜歡,特別是飛花令環(huán)節(jié)讓我特別著迷,兩大高手對(duì)壘讓我看的酣暢淋漓,同時(shí)那些選手的詩(shī)詞量也讓我自愧不如。雖然飛花令對(duì)我來(lái)說(shuō)暫時(shí)還有點(diǎn)難,不過(guò)平時(shí)我和媽媽也喜歡斗斗詩(shī),媽媽說(shuō)她會(huì)努力不讓我超越,可是我也在暗下苦工,正所謂“長(zhǎng)江后浪推前浪”、“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”,嘿嘿,老媽?zhuān)憔偷戎瓢桑?/p>
古詩(shī)作文300字 篇6
一天,我覺(jué)得無(wú)聊,想出去散散心。我來(lái)到一棵樹(shù)下,忽見(jiàn)一個(gè)兒童,手里拿著彈弓,瞄準(zhǔn)了樹(shù)上的小鳥(niǎo),“啪”的一聲,小鳥(niǎo)應(yīng)聲落地。
我連忙走上去,對(duì)他說(shuō):“對(duì)這種可愛(ài)的小鳥(niǎo),我去你再也不要打了!”小孩還想頂嘴,我有接著說(shuō)“鳥(niǎo)這么可愛(ài),生命也是十分寶貴的,有著和我們?nèi)祟?lèi)一樣的皮肉、骨頭,怎么可以亂打呢?”這時(shí)他才似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,我從他手里拿出小鳥(niǎo),將小鳥(niǎo)放回巢中。
我看他一臉的'不高興,我又說(shuō):“這些小鳥(niǎo)在耐心地等待著他們的媽媽回來(lái),如果他媽媽回來(lái)看不到他們,她有多么傷心啊!”小孩終于扔掉了彈弓走了。我望著小孩的背影,作了一首詩(shī):
誰(shuí)道群生性命微?一般骨肉一般皮。
勸君莫打枝頭鳥(niǎo),子在巢中望母歸。
古詩(shī)作文300字 篇7
在我三四歲的時(shí)候,就開(kāi)始接觸古詩(shī)詞了,是爺爺教我背的《靜夜思》,爺爺教一句,我背一句,我只覺(jué)得瑯瑯上口,并不理解其中的意思。
后來(lái),我上了小學(xué)的時(shí)候,鄧?yán)蠋熞笪覀儽澈芏喙旁?shī),老師每天往黑板上抄一首古詩(shī),要求我們第二天會(huì)背,可我背詩(shī)的速度很慢,半個(gè)小時(shí)才背一首詩(shī),還有一些寫(xiě)的作業(yè),每天總是很晚睡,我不明白老師為什么每天讓我們背古詩(shī),心里十分不愿背誦。但隨著背誦古詩(shī)越來(lái)越多,我逐漸理解了作者的心,通過(guò)遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人,我明白了王維身在異鄉(xiāng)孤獨(dú)飄零,思念家鄉(xiāng)思念親人的那顆鄉(xiāng)愁之心。也理解了《靜夜思》中李白深夜孤枕難眠,思念故鄉(xiāng)的'情懷!肚迤綐(lè)?村居》中辛棄疾通過(guò)通俗易懂的幾句話(huà),便描繪出了一個(gè)農(nóng)村五口之家的溫馨生活畫(huà)面,尤其是小兒無(wú)拘無(wú)束地剝蓮蓬吃的那種天真活潑的神情狀貌,饒有情趣,栩栩如生,可謂是神來(lái)之筆,古今一絕!讓我嘆服不已,我更理解了中國(guó)文化的博大精深。我終于明白了老師為什么要求我們背那么多的古詩(shī)。我也越來(lái)越愛(ài)背古詩(shī)了。
古詩(shī)雖然帶給我了煩惱,但它也教會(huì)了我很多知識(shí),讓我長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí),古詩(shī)啊,我愛(ài)你。
古詩(shī)作文300字 篇8
末春的一天,我到野外去游玩,我看見(jiàn)河旁一片綠色,柳樹(shù)甩動(dòng)著碧綠的枝條,像是一位高貴的公主,小草一個(gè)勁地往上長(zhǎng),就像是一群可愛(ài)的孩子踮起腳,叫公主給他們簽名,在河邊,水輪轉(zhuǎn)動(dòng)著,把清清的河水引進(jìn)稻田,山坡上,高大的'樹(shù)木,挺立著,像是在守衛(wèi)著茶園。茶園里,采茶的姑娘一邊采茶,一邊唱采茶歌。小河中,鴨子在水中嬉戲打鬧,他們玩得可開(kāi)心了,花兒已經(jīng)謝了,鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝唱歌、追逐。我玩了半天,已經(jīng)很累了,就躺在草坪上,不知不覺(jué)中,天上下起了牛毛般的細(xì)雨,我抬頭一看,卻看不到雨絲,只是臉上覺(jué)得一絲絲冰涼。不久太陽(yáng)出來(lái)了,陽(yáng)光照在我身上,溫暖極了。天邊出現(xiàn)了彩虹,陽(yáng)光照在布滿(mǎn)露珠的葉子上,露珠閃閃發(fā)光。就在這時(shí),大地一片光明。我舒服地躺在草坪上,春風(fēng)吹拂著我,我漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),在夢(mèng)中,春風(fēng)帶我回到故鄉(xiāng)——洛陽(yáng)。在家鄉(xiāng),我見(jiàn)到了思念已久的親人,看到家鄉(xiāng)風(fēng)景,依然是青山,田野,小橋,流水,人家,一點(diǎn)也沒(méi)有變樣,我開(kāi)心極了,臉上洋溢著笑意。
古詩(shī)作文300字 篇9
爸爸媽媽希望我從小就是個(gè)小才女,所以我讀過(guò)許多古詩(shī)。
明代大詩(shī)人于謙寫(xiě)的【石灰吟】了解到于謙為官廉潔正直,我還讀過(guò)清代大詩(shī)人鄭燮寫(xiě)的【竹石】讓我明白了要像竹子一樣正直不阿的道理,我還讀過(guò)許多古詩(shī),最喜歡的還是唐代詩(shī)人賈島寫(xiě)的【劍客】。 我最喜歡【劍客】的第四句’’誰(shuí)又不平事’’。意思是說(shuō),你告訴我,誰(shuí)遭受了冤屈不平的'事,我一定去幫助他。說(shuō)明了詩(shī)人行俠仗義、鏟除邪惡的性格,從中我感受到了詩(shī)人急于施展才華,想干一番事業(yè)的壯志豪情。
其實(shí),我讀了這篇文章的體會(huì)是:我要快快長(zhǎng)大,不說(shuō)為爸爸媽媽分擔(dān)一些事,也不說(shuō)要?jiǎng)?chuàng)業(yè)成才,但是我想減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān),讓爸爸媽媽少辛苦一點(diǎn),多點(diǎn)時(shí)間休息,身體健健康康的。
古詩(shī)作文300字 篇10
“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的豪邁曾是我心血澎湃;“俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月”的凌云壯志亦使我神往;“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的愛(ài)國(guó)情操也是我感動(dòng)不已;“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民更使我的心為之一顫。
我喜歡古詩(shī)文,我總是在古詩(shī)文中莫名的感動(dòng)。我為杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”的憂(yōu)民之思而感動(dòng);我為李白“天生我材必有用,千金散去還復(fù)來(lái)”的豁達(dá)開(kāi)朗而感動(dòng);為李清照“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人以黃花瘦”的悲涼凄苦而感動(dòng)。古詩(shī)文美,美在它的真情的流露,它是一種人性美。
我喜歡古詩(shī)文,我總在古詩(shī)文中找到心靈的歸宿。我向往孟浩然“綠樹(shù)村邊合,青山郭外斜”的'田園風(fēng)光;我向往陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的怡然自樂(lè);我向往李白“山隨原野盡,江入大荒流”的開(kāi)闊視野;我向往賀知章“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”的明媚春興…….古詩(shī)文美,美在它對(duì)自然美的流漏,它的美,是一種自然美。
我喜歡古詩(shī)文。
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