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感受的作文

時(shí)間:2023-12-21 09:01:20 感作文 我要投稿

感受的作文實(shí)用[6篇]

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的感受的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

感受的作文實(shí)用[6篇]

感受的作文 篇1

  關(guān)掉各種感覺(jué),閉上一切明智,將,一首音樂(lè)悠悠婉轉(zhuǎn)在耳旁。身旁弄好一杯濁茶,望著緩緩燃燒的煙絲,思緒隨著輕煙四處飄蕩。此刻,使自身掩埋于聲的極致,迷失恍惚之中。

  我,曾一度有兩個(gè)愿望,一個(gè)是帶著那個(gè)未來(lái)的一半給世界各處留下記憶的片段。另外一個(gè)則是身處深山古林,不顧世事,F(xiàn)在雖然不能做到隔絕紅塵,也算為自己在鬧世找一個(gè)清靜的地方。每當(dāng)朋友不解的詢(xún)問(wèn)道我獨(dú)處做些什么時(shí),我給予的回答則是:濁茶、香煙、音樂(lè)、書(shū)籍。每個(gè)人都有自己的生活方式,他們學(xué)不來(lái),有的僅僅是羨慕,羨慕我的悠閑、自在。這個(gè)世界,太鬧。他們何嘗不想,如同上了戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士一般,經(jīng)歷了太多的`拼殺,急于找一個(gè)地方獨(dú)處著?,生活不給予他們喘息的機(jī)會(huì)。這個(gè)地處雖然沒(méi)有血腥與廝殺,卻從來(lái)沒(méi)有過(guò)平靜。

  有樣一句話,人生,有兩個(gè)極致。人生大道說(shuō)道深處,也就是柴米油鹽。生活輪回論到底端,不過(guò)是男人和女人的一個(gè)情字。無(wú)意評(píng)論什么,生活水平不斷的提高,人們覺(jué)性卻毫無(wú)長(zhǎng)進(jìn),現(xiàn)在人們都或多或少帶有一種論到囊中羞澀,怒指乾坤錯(cuò)的窮酸之態(tài)。善惡本有我相人相眾生相之說(shuō),視為文化,對(duì)于這東西,不是因?yàn)橐恍┩馕锟梢暂p易改變的。人生本無(wú)常,就更別說(shuō)什么前世未來(lái)的話語(yǔ),對(duì)于這些什么因果論,人們更是有著“悠悠古剎千年鐘,都是癡人說(shuō)夢(mèng)”之感。打著人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月的招牌,擺出一醉方休的架勢(shì),將時(shí)光玩弄。沉重的歲月被破敗的一無(wú)是處,盡是虛迷。

  更多的我在不敢出聲,只怕一出聲就掩埋于另外的聲音中。就如尼采所說(shuō)的:更高級(jí)的哲人獨(dú)處著,不是因?yàn)樗麄兿矚g獨(dú)處,而是在他們周?chē)也坏胶退麄兊耐椤W约翰皇钦苋,幾等貨色從表面也可一眼望穿?/p>

  或許是太想活的明白點(diǎn)吧,以至于喜歡看著繁世,獨(dú)處著。

感受的作文 篇2

  微信,大家都不陌生吧?微信里有好多功能,比如朋友圈、發(fā)紅包,收藏重要的文件等,但是春天也有微信,你一定沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧?今天就由我來(lái)給大家講講吧!

  首先我給大家介紹的是柳樹(shù),她是怎么用微信的吧!她晃動(dòng)的枝條仿佛是柳樹(shù)伸出來(lái)的手,在操控著她那巨大的手機(jī),打開(kāi)她的朋友圈都是柳樹(shù)換上綠衣的照片。大家看看她是一棵多么愛(ài)曬美照的樹(shù)。

  五彩繽紛的花朵也伸出她那美麗的.花瓣,在操控她的手機(jī),她在朋友圈寫(xiě)著:“春天來(lái)了,春天來(lái)了,大家快來(lái)看我優(yōu)美的舞姿吧,期待大家的點(diǎn)贊哦!”

  小草翻看著朋友圈,翻到了花朵的朋友圈,迫不及待的探出頭來(lái)給她的好朋友花朵點(diǎn)贊啦,多么默契的一對(duì)好伙伴!

  這時(shí)慈祥的風(fēng)婆婆也觀看了朋友圈,看著小朋友們朋友圈里發(fā)的“互相幫忙的照片、互敬互愛(ài)的照片。孝敬老人的照片,風(fēng)婆婆露出了滿(mǎn)意的笑容,想著該怎么鼓勵(lì)鼓勵(lì)這些積極向上的小朋友呢,想著想著她發(fā)了一個(gè)大大的紅包,沒(méi)想到剛一發(fā)出,就一搶而空了,朋友圈里哈哈大笑的表情,謝謝婆婆的表情,再一次讓風(fēng)婆婆感受到了身邊小伙伴帶來(lái)的溫暖。

  春天的微信你以為就這樣結(jié)束了嗎?哈哈還沒(méi)有,還有一位重量級(jí)的小朋友呢,沒(méi)有她,就是一個(gè)不完美的春天啦!大家猜出她是誰(shuí)嗎?對(duì),她就是愛(ài)偷懶的小青蛙,春天到了青蛙老師教孩子們學(xué)習(xí)各種捕蟲(chóng)的技巧,可是愛(ài)偷懶的小青蛙卻不認(rèn)真聽(tīng)老師的課,老師教的知識(shí)點(diǎn)也不認(rèn)真做筆記,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,青蛙媽媽看到了老師的朋友圈里發(fā)的學(xué)習(xí)知識(shí)的照片,忙問(wèn)小青蛙有沒(méi)有收藏老師發(fā)的學(xué)習(xí)知識(shí)的照片呢?小青蛙害羞地低下了頭,大家可不要向小青蛙一樣學(xué)習(xí)呦,一定要把老師發(fā)的重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容收藏起來(lái)!

  春天來(lái)了,我們看到了她,我們聽(tīng)到了她,我們聞到了她,小朋友們大家一起來(lái)感受春天的喜悅吧!

  就這樣春天的微信,各式各樣的展開(kāi)了它們的評(píng)論與點(diǎn)贊!這就是春天的微信!

感受的作文 篇3

  節(jié)日像流水,毫不停息地流著,從遠(yuǎn)古流到現(xiàn)在,又從現(xiàn)在流向未來(lái)……

  我感激你,節(jié)日,因?yàn)槟愕娜谌趷?ài)意給曾經(jīng)年幼的我創(chuàng)造過(guò)無(wú)盡的歡樂(lè);我感激你,因?yàn)槟愕某裁撍捉o現(xiàn)在正在求學(xué)的我增添了豐厚的內(nèi)涵;我感激你,因?yàn)槟愕某墒旆(wěn)重給我?guī)?lái)了無(wú)限的回味。有了感激,就要盡畢生之力回報(bào)!

  你是水,滋潤(rùn)著我這顆幼小的心靈;你是風(fēng),為我拂去世事的繁雜和生活的紛紛擾擾;你是山,蔥蔥郁郁,博大精深,使我忘憂消愁;你是海,是路,是船,是帆,是槳……我的每一步成功,都有你的關(guān)照!

  因?yàn)槟,我?huì)用心去銘記生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;因?yàn)槟,歷史變得悠遠(yuǎn)而又親近,渾厚而又多情;因?yàn)槟,人世間變得脈脈含情,多姿多彩。因?yàn)槎嗖,所以幸福;因(yàn)樾腋,所以友?ài)和諧!

  你,就是那溫和的春風(fēng),給我注入了奮斗的力量;你,就是那遼闊無(wú)際的天宇,給我?guī)?lái)了美妙的遐想;你,就是那巍峨的山嶺,讓我認(rèn)識(shí)了愛(ài)的`永恒與堅(jiān)定。

  你,從來(lái)沒(méi)有牡丹的雍容華貴,婀娜多姿,也從來(lái)沒(méi)有瀑布飛流直下的磅礴氣勢(shì),更沒(méi)有雷霆般震耳欲聾的怒吼;但你柔情似水,溫暖如春,香甜如蜜,曾給我多少的興奮和感動(dòng),讓我從來(lái)不知道什么是痛苦!

  你如同一泓潺潺的清泉,洗滌著我的心靈;你如同一縷柔柔的陽(yáng)光,照亮了我前行的征程;你如同一陣輕輕的楊柳風(fēng),拂拭著我悲傷的淚痕。

  你是大海,容納了我的不足;你是鮮花,裝飾了我的夢(mèng);你是陽(yáng)光,編織著我的幸福。在我的節(jié)日里,是你為我成長(zhǎng)的天空涂抹了一層誘人的光彩。

  節(jié)日本是無(wú)色彩的,但會(huì)被熱情著色,被真愛(ài)點(diǎn)染,或絢麗,或清淡,或平凡,那全都是愛(ài)的色彩。

  我的每一天都是節(jié)日。因?yàn)橛邪职謰寢尩膼?ài),孩子的每一天都像過(guò)節(jié)一樣快樂(lè)!

感受的作文 篇4

  她,伴著微風(fēng),隨著細(xì)雨,悄悄地來(lái)了。

  ——春天,她既不是用眼睛去看,又不是用鼻子去聞,更不是用耳朵去聽(tīng),而是用心靈感受。

  雨,就是春的使者。

  首先,心里感到一陣清涼,再是“沙沙”的聲音,令人心醉。

  不知不覺(jué),雨,停了,但會(huì)有一股芳香沁入你的心脾,如清泉,帶給你浪漫!

  春,你是畫(huà)家!

  你的畫(huà)是用心靈來(lái)感受的!感受春天作文(2)用手指去觸摸,用心靈去體驗(yàn),三月,讓我們?nèi)ジ惺艽禾欤醚劬θビ^察,用耳朵來(lái)聆聽(tīng),來(lái)吧!讓我們?nèi)ジ惺艽禾。三月里的春是最美妙的,也是最?dòng)人的,最有生機(jī)的。庭院下,剛發(fā)出嫩芽的山楂樹(shù),好像是從陳舊的老葉中吐露的一絲明麗,一絲溫馨,望遠(yuǎn)處望,院里那一棵棵高大魁梧的淮樹(shù),發(fā)出碧綠的新葉,有著可愛(ài)的淡綠色。如果細(xì)看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在綠葉中,藏著一朵朵潔白樸素的小淮花,可愛(ài)、純潔。最美麗的要數(shù)庭院中央的那棵桃花樹(shù)了,一朵朵淡粉色的小花,優(yōu)雅美麗,比起銀色的冬天,這朵五瓣小花,好像更溫馨更親切。恰如一個(gè)個(gè)美麗的小仙女,優(yōu)雅別致,不占世俗。說(shuō)到冬天,好久沒(méi)有聽(tīng)到悅耳的'鳥(niǎo)鳴聲了,讓人覺(jué)得乏味單調(diào),沒(méi)有生機(jī)。在溫柔的春光下,“嘰嘰,喳喳”的鳥(niǎo)鳴聲,在早春的晨霧里,像銀鈴般悅耳動(dòng)聽(tīng)。小黃鶯,小麻雀,在樹(shù)上蹦來(lái)跳去可愛(ài)極了。站在溫暖的陽(yáng)光下,柔柔的春風(fēng)拂面而來(lái),像母親的大手,溫暖的陽(yáng)光灑在臉上,暖洋洋的,舒服極了,用心去體驗(yàn),才會(huì)感受到春風(fēng)的輕柔,春光的溫暖。在春天里,讓我們?nèi)ンw驗(yàn)去感受,做個(gè)有心人,只要認(rèn)真體會(huì),才會(huì)感知生活的美好。感受春天作文(3)

  春光照著臉面,我感到絲絲溫暖。

  春風(fēng)拂過(guò)臉面,我感到絲絲愜意。

  春雨圍在身邊,我感到絲絲涼爽。

  春雨像歡快的音符,傳遞著春的信息。

  春天是一年中最美的季節(jié)。

感受的作文 篇5

  在閱讀了比賽結(jié)果后...

  自從閱讀比賽結(jié)束后,我一直想知道我的成績(jī)。我期待著星星、月亮,最后是這一天。

  那天在語(yǔ)文課上,趙先生像往常一樣走上講臺(tái)。與往常不同的是,趙先生的臉上露出了喜悅。我一看到它,就知道趙先生有什么好消息要和我們分享。那會(huì)是什么?你拿到閱讀比賽的結(jié)果了嗎?

  我猜對(duì)了。趙先生先掃視了全班,然后興奮地說(shuō),“不久前舉行的閱讀比賽的分?jǐn)?shù)出來(lái)了。我們班有六個(gè)一等獎(jiǎng),其中五個(gè)來(lái)自我們班!”“什么?”在我心里,像只小鹿,“砰砰砰砰”不停地跳著!皶(huì)有我嗎?”正當(dāng)我緊張的`時(shí)候,趙老師開(kāi)始宣布:“一等獎(jiǎng)是某某,某某,某某...,給他們鼓掌!”突然,雷鳴般的掌聲響起,把課堂氣氛推向高潮,但我的情緒跌到了谷底,因?yàn)槲覜](méi)有獲得一等獎(jiǎng),只獲得了二等獎(jiǎng)。聽(tīng)到這個(gè)結(jié)果,我悲傷地躺在桌子上,眼淚只在眼眶里打轉(zhuǎn)。這時(shí),陳雨欣在我面前轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)安慰我:“強(qiáng)調(diào)的是參與,什么都不是!”然而,我仍然很沮喪。

  中午回到家,我把這件事告訴了媽媽。我以為媽媽會(huì)責(zé)備我,但令我驚訝的是,媽媽開(kāi)始安慰我。但是媽媽越安慰我,我就越想哭。最后,眼淚忍不住流了下來(lái)!皨寢?zhuān)遗ぷ髁诉@么多天,但我只獲得了二等獎(jiǎng)。有什么意義?這些天的努力都是徒勞的。我知道我不會(huì)參加的!懇求...”我哭著悲傷地說(shuō)。

  我媽媽聽(tīng)我說(shuō),“姚,你不能這樣想!你參加閱讀比賽只是為了獲得一等獎(jiǎng)嗎?”

  “當(dāng)然不會(huì)!蔽覔u搖頭。

  "那你為什么參加閱讀比賽?"我媽媽繼續(xù)問(wèn)我。

  "我想在這個(gè)活動(dòng)中學(xué)習(xí)更多的東西并鍛煉身體."

  “你和老師同學(xué)一起學(xué)習(xí)了這么多天,重讀和記憶了80首古詩(shī),學(xué)到了這么多閱讀知識(shí)。通過(guò)這次閱讀比賽,你也積累了考試經(jīng)驗(yàn)。盡管你沒(méi)有獲得一等獎(jiǎng),但你不僅獲得了知識(shí),還在困難面前獲得了勇氣、毅力和自信。這些將是你未來(lái)生活中的財(cái)富!

  聽(tīng)了媽媽的話后,我心里暗暗想:是的!一等獎(jiǎng)有那么重要嗎?在這個(gè)過(guò)程中,我已經(jīng)盡了最大努力,收獲了很多。結(jié)果真的沒(méi)那么重要。

  現(xiàn)在,我慢慢意識(shí)到生活中的一切不可能令人滿(mǎn)意。在我成長(zhǎng)的路上,會(huì)有困難、障礙和挫折。當(dāng)遇到這些“障礙”時(shí),我們不應(yīng)該灰心喪氣,被它們擊倒。相反,我們應(yīng)該鼓起勇氣和自信,積極面對(duì)它們。閱讀競(jìng)賽是我生活中的一個(gè)“路障”。雖然我沒(méi)有像我希望的那樣獲得一等獎(jiǎng),但在比賽前的日子里,我每天都和老師同學(xué)一起在知識(shí)的海洋中游泳,感受閱讀帶給我的快樂(lè),F(xiàn)在我越來(lái)越喜歡閱讀。

  只要我克服生活中的困難,不灰心,我的生活就會(huì)一步步走向輝煌。

感受的作文 篇6

  喜歡傍晚五六點(diǎn)鐘的時(shí)候,寧?kù)o,淡雅,略有一些淡淡的惆悵。

  天上的浮云懶懶地飄著,風(fēng)兒調(diào)皮地鉆進(jìn)我的衣領(lǐng),拂動(dòng)我的長(zhǎng)發(fā)。天,整個(gè)暗了下來(lái),像是一位畫(huà)藝精湛的畫(huà)家,把明朗的天色加深了,直至變成深藍(lán)色。天邊投下一縷金黃色的余暉,執(zhí)著地向人們展示著他最后的輝煌。樹(shù)被風(fēng)吹得搖動(dòng)起來(lái),樹(shù)葉凋落,竟也有種蕭瑟的美感。突然傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴,清脆,悅耳,只見(jiàn)一群鳥(niǎo)兒排著整齊的.隊(duì)伍,慢慢地飛了過(guò)去,掠過(guò)云彩,卻不留一點(diǎn)兒痕跡。

  我這人挺奇怪的,既不喜動(dòng),也不喜靜。也許正是這種性格,才使我一直對(duì)黃昏情有獨(dú)鐘。白天熱鬧,很是喧囂,容易使人產(chǎn)生煩悶;夜晚又太黑,太靜了,竟使我害怕,產(chǎn)生孤獨(dú)之感。我是耐不住這漫長(zhǎng)黑夜的孤獨(dú)感的。于我而言,黃昏就是一個(gè)很有氣質(zhì)的女人,她美得那么自然,那么隨和,卻又不會(huì)使人感到凄美。她不似白晝那么熱情,又沒(méi)有黑夜那么沉靜。她身上散發(fā)著一種獨(dú)特的魅力,一種只可意會(huì),不可言傳的仙氣。這是一種大自然的美,一種發(fā)自?xún)?nèi)心的美,一種不做作的美。

  寫(xiě)到這里,擱下筆,出去窗臺(tái)一看,天已經(jīng)黑了,整個(gè)兒黑了。一種恐懼和沮喪感,又排山倒海地向我壓來(lái)。我害怕時(shí)間太快,我還沒(méi)來(lái)得及把最美的時(shí)光詮釋?zhuān)蛷奈抑缚p流走。黃昏呵,請(qǐng)不要那么靦腆,讓你的美再多停留一會(huì)兒吧!再多停留一會(huì)兒吧!

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