（優(yōu)秀）實(shí)用的以感悟?yàn)轭}的作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的以感悟?yàn)轭}的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以感悟?yàn)轭}的作文 篇1
星期五下午的班會(huì)課，班主任說(shuō)要把我們班一些同學(xué)的位置換一換。我想：應(yīng)該不會(huì)給我換吧？老師首先是給一些不聽(tīng)話的`同學(xué)換了位置。然后四周打量了一下，把一些同學(xué)的桌子換了換，調(diào)了調(diào)。
然后走到我身邊，讓我把桌子跟旁邊的同學(xué)換了換位置，有四周打量了一番，低頭對(duì)我說(shuō)：“活動(dòng)活動(dòng)？”我心里一驚，站起來(lái)說(shuō)：“算了吧，我怕他們管不了我�！崩蠋煿α�，說(shuō)：“好，好，不給你換�！�
然后老師把我的死黨和死敵調(diào)到了我前面，我后面，是兩個(gè)不太愛(ài)說(shuō)話的同學(xué)。再加上我和我同桌，我們六個(gè)組長(zhǎng)了一個(gè)小組，組長(zhǎng)是我的同桌。
經(jīng)過(guò)“驚心動(dòng)魄”的換桌大戰(zhàn)后，我覺(jué)得我挺幸運(yùn)的，因?yàn)樯险n有得玩的了。
以感悟?yàn)轭}的作文 篇2
有句古語(yǔ)說(shuō)的好：“落葉無(wú)情卻有情，化作春泥更護(hù)花。”今天我才真正的體會(huì)到。
今天晴空萬(wàn)里陽(yáng)光明媚，是一個(gè)曬花的好日子。媽媽把花兒搬到樓下，好讓花兒享受一下陽(yáng)光的溫暖。就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了幾片就要枯萎的葉子。我就要把著幾片葉子拿出來(lái)時(shí)。
這是一個(gè)聲音傳入我的耳朵：“不要?jiǎng)铀�。我變的驚奇又詫異，心想：不就幾片葉子嗎，有什么了不起的馬路上隨地可見(jiàn)。這是媽媽說(shuō)“：你一定非常疑惑吧，你難道沒(méi)有學(xué)：落葉無(wú)情卻有情，化作春泥更花嗎？”我心想：這與葉子有關(guān)系嗎？我說(shuō)“留著這幾片枯萎的葉子不吸收花兒的養(yǎng)料就不錯(cuò)了，難道還指望他做點(diǎn)什么嗎？”“這你就錯(cuò)了，葉子枯萎以后被真菌分解就能成為花兒能夠吸收的的成分。”這是我才明白：葉子雖小，但也充滿了奉獻(xiàn)精神啊!難道這一點(diǎn)不值得我們學(xué)習(xí)和敬佩嗎？媽媽的這句話使我明白了一個(gè)道理：無(wú)論是后臺(tái)的工作者還是社會(huì)上默默奉獻(xiàn)的好心人。都和這片葉子有著一樣的精神。難道不是嗎？如果沒(méi)有臺(tái)后的工作者哪里有臺(tái)上明星的精彩演出？
難道老師不是這樣嗎？他像蠟燭一樣，不停的在默默的燃燒著，因?yàn)檫@樣才能照亮別人。難道不是這樣嗎？你可曾看你到過(guò)十二點(diǎn)后，樓上的所有住戶都睡了唯有一個(gè)窗戶發(fā)出暗暗的'光芒。那里面的那個(gè)人還在不停的批改作業(yè)，不停地寫備課稿。你可曾想過(guò)那個(gè)人是誰(shuí)？他不求功名，只為培育出能擔(dān)當(dāng)國(guó)家重任的花朵。那就是老師，老師的高尚職業(yè)是非常值得敬仰的。
蠟燭我欣賞你，照亮了別人，燃燒了自己!
老師我敬佩你，傳授了別人，奉獻(xiàn)了自己!
以感悟?yàn)轭}的作文 篇3
我常常這樣想，怎樣的生活才夠得上美好和率真，怎樣的人生又算得上無(wú)憾和壯麗。在經(jīng)過(guò)一番理性思考后我總是認(rèn)為，時(shí)尚雖然是生活的主導(dǎo)，流行也固然風(fēng)光氣派，但它們似乎都與無(wú)憾和壯麗人生難以等同起來(lái)。
美好的生活難以茍同，壯麗的人生異彩紛呈�？纯词|蕓眾生，有些在滾滾紅塵中總是瀟瀟灑灑活出個(gè)性，有些在紛繁復(fù)雜的生活中左右逢源出類拔萃，有些被生活磨練得老道世故圓滑成性，有些又人情達(dá)練世事洞察，有的為人處事成竹在胸穩(wěn)操勝券，有的人笑口常開(kāi)微笑人生，有的人總是憤世嫉俗玩世不恭笑傲江湖，有的人奶骨子里就有一種拍馬溜須卑躬屈膝的奴才相…… 凡此種種，構(gòu)成了一幅人生世相百味圖。
生活是博大的，又是精深的，人生何嘗又不是如此。生命屬于我們每個(gè)人只有一次，有的`人雖然人生短暫卻光華四射，有的人雖然平凡無(wú)奇卻讓人油然起敬，有的人雖然高高在上卻讓世人所不齒，有的人雖然活了高齡卻讓人幾乎忘記，有的人道貌岸然卻卑鄙無(wú)恥，有的人雖然相貌平平卻魅力無(wú)限…… 人生況味誰(shuí)能說(shuō)個(gè)清清楚楚明明白白？
很多時(shí)候人生因?yàn)椴惶摱饶耆A而無(wú)悔，因?yàn)樾燎诟哦髮?shí)，因?yàn)橹t遜博學(xué)而豐富，因?yàn)榉瞰I(xiàn)給予而燦爛。對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何！每每我們感到生活太累黯然乏味心灰意冷時(shí)，想過(guò)沒(méi)有自己究竟為裝綴生活點(diǎn)燃人生明燈做了些什么，每每羨慕別人生活溫馨事業(yè)有成時(shí)，是否想過(guò)在這成功和溫馨的背后揮灑了多少汗水。一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：艷麗的玫瑰，人們只羨慕她的美麗和芳香，可有誰(shuí)曾知道，她的成長(zhǎng)歷程充滿了艱辛和汗水！對(duì)這段話，我曾再三回味，常常被她所感動(dòng)著。
人生大致分為這幾個(gè)階段：童年時(shí)在天真爛漫和夢(mèng)幻之中摸爬滾打走向人生開(kāi)端，少年時(shí)一顆童心懷著對(duì)世界的好奇唱著歌謠長(zhǎng)大，青年時(shí)滿懷憧憬和希望為理想信念孜孜奮斗，中年時(shí)感到生活艱辛世事艱難時(shí)成熟了許多，成年時(shí)雖然壯心不已但在人生的每道坎上已謹(jǐn)小慎微穩(wěn)當(dāng)處事惟恐有啥閃失，老年時(shí)常常帶著年輕時(shí)未曾實(shí)現(xiàn)的愿望抱憾和感慨不已，暮年時(shí)面對(duì)夕陽(yáng)近黃昏的人生規(guī)律常懷一幅曠達(dá)心態(tài)留戀云煙往事。
我認(rèn)為，不管人生處于哪個(gè)階段，都應(yīng)當(dāng)心靜如水，豁達(dá)大度，多幾份坦然和微笑，少些憂慮和浮躁，始終以坐看云起的超然心境面對(duì)生活充滿微笑，只有平平淡淡，灑脫自然，才無(wú)怨無(wú)悔，使平凡的人生更多幾份美麗！
【以感悟?yàn)轭}的作文】相關(guān)文章：
以感悟?yàn)轭}的作文07-31
【熱】以感悟?yàn)轭}的作文10-13
[精]以感悟?yàn)轭}的作文10-15
以感悟?yàn)轭}的作文[必備]11-02
以感悟?yàn)轭}的作文[精華]10-30
以感悟?yàn)轭}的作文（精選39篇）11-14
精選以感悟?yàn)轭}的作文5篇10-09
【精選】以感悟?yàn)轭}的作文八篇10-05