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為自己喝彩作文

時(shí)間:2023-12-26 11:08:49 以什么為話題的作文 我要投稿

為自己喝彩作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的為自己喝彩作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

為自己喝彩作文

為自己喝彩作文1

  運(yùn)動(dòng)員小偉呆呆地立在起點(diǎn)處。到處是流動(dòng)的觀眾和裁判員,柵欄邊插滿了彩旗,鼓號(hào)聲喧鬧著。他則進(jìn)入了無(wú)聲的回憶世界。

  個(gè)頭瘦瘦小小的他,不聰明,不俊朗,甚至不可愛,成績(jī)平平。再加上他沒有個(gè)性,同學(xué)們似乎忘記了他,好像沒有他這個(gè)人。

  上周班會(huì)課上,老師公布學(xué)校將舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)的消息。班上像炸開鍋一般,大家三五一群,唧唧喳喳地議論著。只有他,小偉孤零零地坐在位置上,沉默不語(yǔ),一個(gè)對(duì)他來(lái)說(shuō)很偉大的計(jì)劃在心中燃燒了。

  “還有誰(shuí)要參加跳遠(yuǎn)?”班長(zhǎng)不耐煩地喊著。小偉大聲應(yīng)道:“我,周小偉!彼械阶约合駛(gè)英雄,不禁挺起了胸,班長(zhǎng)懷疑地看了看他,僵硬地記下這個(gè)生疏的名字。

  鼓號(hào)聲打斷了小偉的思緒。他又從過(guò)去跌入了深淵般的現(xiàn)實(shí),抬起頭仰望著天空,發(fā)現(xiàn)天空竟像紙一般慘白,太陽(yáng)將劍一般鋒利的光芒,刺入小偉的.臉皮,直至那顆懸著的心!4號(hào)周小偉第一次試跳!辈门袉T發(fā)出命令。小偉幾乎不能呼吸了,頭皮發(fā)麻,拎起如灌了鉛的腿朝沙坑沖去……

  “兩米二。”裁判員帶有諷刺味報(bào)出結(jié)果。小偉的臉更燙了,腦袋發(fā)昏,慢慢地走回起點(diǎn)。突然,他的腳涌出一股鉆心的痛,眼冒金星,跪倒在起點(diǎn)。班長(zhǎng)扶起他,關(guān)切地勸:“休息去吧,我找人替你!毙ス虉(zhí)地?fù)u著頭,班長(zhǎng)松開了手,給他一個(gè)眼神,從未有過(guò)的眼神,那眼神分明透出欽佩和鼓勵(lì)。小偉做了一個(gè)深呼吸,一搖一拐地沖向終點(diǎn),周圍人都安靜下來(lái)……

  小偉還是跳了兩米多,腳上的皮破了,血將沙子染得鮮紅。小偉痛苦地在地上挪動(dòng)著,掙扎著。小偉第一次聽到掌聲和喝彩,他緊握拳頭,噙著淚在,心中為自己喝彩……

為自己喝彩作文2

  “喝彩”這個(gè)詞語(yǔ),相信大家并不陌生。有些人可能是為金錢喝彩,有些人可能是為名利喝彩,有些人可能是為榮譽(yù)喝彩,也有些人可能是為勝利喝彩……今天的我,正是為自己一場(chǎng)比賽的勝利而喝彩。

  我是一個(gè)陽(yáng)光、活潑的小男孩。我喜歡體育運(yùn)動(dòng),特別是籃球、足球、羽毛球,而我最喜歡并且最擅長(zhǎng)的還是——羽毛球。說(shuō)到羽毛球,我腦海里又浮現(xiàn)出今年3月份的一場(chǎng)比賽。

  那時(shí),我還在讀五年級(jí),通過(guò)選拔賽,我榮幸入選代表隊(duì),代表金五小參加“金城江區(qū)第三屆中小學(xué)生羽毛球比賽”。

  第一次踏上賽場(chǎng)的我,緊張得連水都喝不下!當(dāng)裁判念到我的名字時(shí),我的第一場(chǎng)比賽,開始了。

  我的對(duì)手是第九小學(xué)一名六年級(jí)的哥哥,聽說(shuō)他也跟教練學(xué)了一年多的羽毛球,有一定的基礎(chǔ),實(shí)力不可小視。

  先是我發(fā)球。我站好位置,按照賽前教練教的先深呼吸,平靜一下自己緊張的心情,然后我突然發(fā)了一個(gè)又高又遠(yuǎn)的后場(chǎng)球,對(duì)方雖然有點(diǎn)措手不及,但還是把球接過(guò)來(lái)了,我見對(duì)手還沒回到中場(chǎng),于是輕輕一搓,球輕松過(guò)網(wǎng),對(duì)方補(bǔ)救不及,1:0,我旗開得勝,贏了第一分!

  第二個(gè)球,我發(fā)了一個(gè)與第一個(gè)截然不同的又近又短的`球,對(duì)手大步一跨,把球擋了過(guò)來(lái),我看見后,立馬把球挑得又高又遠(yuǎn),對(duì)手慌忙跑過(guò)去搶救。機(jī)會(huì)來(lái)了,我高高躍起一個(gè)扣球,把對(duì)手打得防不勝防,場(chǎng)上比分變?yōu)?:0。

  連贏了兩個(gè)球,讓我緊張的心情慢慢平靜下來(lái),球打得也越來(lái)越順手了。

  第三個(gè)球,第四個(gè)球……慢慢地,我仿佛忘記了我是在比賽,搓球、吊球、挑球、扣球、勾球、高遠(yuǎn)球……我把平時(shí)教練教的都盡情發(fā)揮出來(lái),比賽節(jié)奏完全在自己的掌握之中。而對(duì)手也一直被我打得暈頭轉(zhuǎn)向,最終,我取得了本場(chǎng)比賽的勝利。

  這場(chǎng)比賽,讓我知道了:我努力,我能行,我為自己喝彩!

為自己喝彩作文3

  我是一個(gè)有些內(nèi)向的男孩。平時(shí)上課好不容易舉手站起來(lái)發(fā)言,卻在快說(shuō)完的時(shí)候忘詞了,站在那兒一動(dòng)不動(dòng),漲紅了臉。但是今天,我要為自己這個(gè)自豪的舉動(dòng)喝彩!

  終于到了星期五下午語(yǔ)文課了。昨天老師就說(shuō)過(guò),在今天的下午要進(jìn)行一次大提問(wèn)。而現(xiàn)在,語(yǔ)文課的上課鈴已經(jīng)敲響。我仿佛聽到老師的腳步聲。此刻的教室雖然十分吵雜,可我心里不知在想些什么,對(duì)旁邊的吵鬧視而不見。我的`心情十分復(fù)雜,有說(shuō)不出的興奮和緊張,還有一點(diǎn)點(diǎn)的渴望和期待,就當(dāng)我在這兒思考或說(shuō)是胡思亂想的時(shí)候,老師已經(jīng)拿著語(yǔ)文書走上講臺(tái)開始提問(wèn)了。這場(chǎng)提問(wèn)分南北兩個(gè)大組進(jìn)行計(jì)分賽,賽況十分激烈。一會(huì)我加上一分,一會(huì)兒他扣上一分。在老師的提問(wèn)下進(jìn)行的比賽,就像一場(chǎng)激烈的作戰(zhàn)。我們組的人一個(gè)個(gè)都被老師提問(wèn)了,我的心跳次數(shù)也在隨之增加。“下一個(gè)”我的心都提到嗓子眼了,臉在那一瞬間“騰”的變紅了!案攥!”幸好不是我,可是老師不斷的提問(wèn),就像一顆定時(shí)炸彈,怎么也不會(huì)讓我有喘氣的機(jī)會(huì)!皠⒅境!”我馬上站起來(lái),腦子里一片空白!澳瑢戶斞刚f(shuō)的關(guān)于惜時(shí)的話!”我像個(gè)機(jī)器人生硬地走上講臺(tái),拿起粉筆?稍陉P(guān)鍵時(shí)刻,我什么都想不出來(lái)了,像喉嚨被魚刺卡住了,有種說(shuō)不出的難受感覺。這時(shí),我想起了我身上的重任,失去的記憶全部找回了。我顫巍巍地拿起粉筆,在黑板上寫下了答案。“嗯,劉志成全對(duì)!惫!我成功了!在這一刻我要為自己喝彩!

  我突破了自己的極限。所以,我一定要為自己——喝彩!

為自己喝彩作文4

  為自己喝彩?有什么好為自己喝彩的!相信很多人肯定會(huì)這么想,但我可不這么想,我認(rèn)為:只要通過(guò)不斷努力去完成一個(gè)個(gè)小目標(biāo),就可以為自己喝彩!

  就在上個(gè)月底,我去參加了一場(chǎng)面試,這個(gè)面試的有一個(gè)環(huán)節(jié)是演講,對(duì)自己來(lái)說(shuō),這是第一次參加這樣的面試,手心不禁緊張地冒出了冷汗。但又想想之前每天晚上異常認(rèn)真地練習(xí),我還是不斷安慰自己,我一定能發(fā)揮好,要相信自己,我不斷地深呼吸、深呼吸……

  面試開始前是抽簽,運(yùn)氣不錯(cuò),抽到的是9號(hào),這樣我可以有充分的時(shí)間把需要演講的內(nèi)容,再在腦海里多復(fù)習(xí)幾遍。時(shí)間過(guò)得飛快,不一會(huì),就聽到“請(qǐng)9號(hào)選手進(jìn)場(chǎng)面試”,我的心跳得很快很快,演講開始階段,我的手不由自主的緊緊地拉著自己的裙子,但我在心里不斷對(duì)自己說(shuō),沒事的,都用心準(zhǔn)備了那么長(zhǎng)時(shí)間,俗話說(shuō):“臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功”,我一定能行的!很快我的心平靜了下來(lái),就不那么緊張了,真正融入到演說(shuō)地角色里,成功流利地介紹完。在評(píng)委提問(wèn)環(huán)節(jié)中,我能理解到老師想了解自己的角度,回答的堅(jiān)定干脆。面試完之后,我的心情異常地輕松,但還是有些忐忑,我觀察到評(píng)委老師,小聲地說(shuō)著:這位小朋友不錯(cuò),很有禮貌;嗯,是不錯(cuò),準(zhǔn)備的.很充分,演講的很到位;還有一位評(píng)委比較嚴(yán)肅,在埋頭寫著什么……

  經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待,成績(jī)終于公布了,只聽見工作人員大聲報(bào)著:“1號(hào)265分,2號(hào),273分,3號(hào)247分……”那一刻感覺時(shí)間都凝固了,我心里很慌,會(huì)不會(huì)落選了,之前努力不就是白費(fèi)了?正當(dāng)我的心里七下八下、忐忑不安時(shí),工作人員喊道:“恭喜9號(hào)夏悠然同學(xué),榮獲本次面試綜合評(píng)定第一名,總分277分!”

  那一刻我心里真是樂開了花,眼眶不自覺間濕了。為自己喝彩!我激動(dòng)地說(shuō)不出一句話來(lái),此刻,我更加堅(jiān)定相信一份耕耘一份收獲!以后,不管做任何事情,我都會(huì)加倍努力,為那個(gè)準(zhǔn)備好的我——喝彩!

為自己喝彩作文5

  人生就應(yīng)該像風(fēng),所到之處留下樹葉搖擺,那是為自己喝彩;人生就應(yīng)像水,所至之處留下朵朵浪花,那是為自己喝彩;人生就應(yīng)像石墨,所到之處留下千古絕筆,那是為自己喝彩。人生之中,何嘗不為自己喝彩。

  為自己喝彩,是對(duì)自己的肯定,是遇到挫折后奮起直追的決心。楚漢相爭(zhēng),此消彼長(zhǎng),垓下之戰(zhàn),四面楚歌,項(xiàng)羽終究敗給了劉邦,虞姬自刎,將士凋零。突圍至烏江,他看到身邊僅剩二十八名騎兵,他越想越不是滋味,感到無(wú)臉去面對(duì)江東父老,回想起昔日的輝煌,和那往日的功績(jī),他毅然選擇了自刎。

  他,并沒有繼續(xù)堅(jiān)持的毅力,他不能接受自己的任何一次失敗,也正因?yàn)檫@導(dǎo)致了他帶著遺憾離開了這個(gè)世界。項(xiàng)羽,你為何不為自己喝彩?肯定自己的能力奮起直追?也許這樣,你也許會(huì)重振旗鼓,東山再起,改寫歷史……

  為自己喝彩,是對(duì)自己的鼓勵(lì),是成功的必由之路。同樣有一個(gè)人,處于人生低谷,他就是司馬遷。此時(shí)的'他被關(guān)押在大牢之中,弱小的身體被沮喪壓倒在地上動(dòng)彈不得。在這萬(wàn)念俱灰之時(shí),一個(gè)聲音從他心中響起,是一聲又一聲的喝彩,是來(lái)自心的一次又一次鼓舞。

  他艱難地爬了起來(lái),順著喝彩聲走入了自己的內(nèi)心,他必須完成父親未盡的事業(yè)!終于,他寫出了“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》,他心中的喝彩聲鼓舞著他,一支毛筆亦能穿梭于歷史,并且成就歷史。

  為自己喝彩,讓一個(gè)失敗的靈魂重拾不滅的信心,讓一個(gè)哀傷的生命再次找回毅力,再大的困難,再深的溝壑,只需一聲喝彩便可逾越。

為自己喝彩作文6

  人生就像一條漆黑無(wú)光的漫長(zhǎng)旅途,需要我們?nèi)ヌ剿,讓自己發(fā)出閃亮的光,指引迷途的方向,每個(gè)人身上都擁有自己的天賦,需要自己去挖掘,我天生的柔韌性比較好,我的特長(zhǎng)是舞蹈,是它讓我自豪。

  記得那次到電視臺(tái)參加現(xiàn)場(chǎng)表演。上午彩排,在彩排時(shí),當(dāng)音樂播放時(shí)我的手語(yǔ)總是快一拍,或慢一拍,老師沒有發(fā)現(xiàn),但我自己明白,于是我反復(fù)仔細(xì)地聽音樂數(shù)節(jié)拍,呀!太好了,我終于掐準(zhǔn)了音樂,心里的石頭總算落地了,還暗暗自喜。

  下午兩點(diǎn)半開始錄制了,我們穿著雪白的芭蕾服,頭戴著白色的像孔雀頭冠的頭飾,出場(chǎng)了,霎時(shí)我像一位美麗的公主。此時(shí),主持人的聲音是那樣溫柔,甜美的聲音傳入我的耳中:“下面請(qǐng)大家看舞蹈表演”,我們立刻擺好造型,每個(gè)人的臉上都充滿了笑容。我暗暗地對(duì)自己說(shuō):“千萬(wàn)別出錯(cuò)!”于是我深深地吸了一口氣,放松了自己。音樂開始了,我們像柳樹的枝條隨風(fēng)舞動(dòng)。腳尖點(diǎn)地,上身微微向左邊傾斜,下一點(diǎn)旁腰,雙手由指尖帶動(dòng)手臂。一位手、二位手、三位手、三個(gè)急旋轉(zhuǎn),裙子隨風(fēng)飄浮起來(lái),覺得自己就像在空中飛翔的白天鵝,踮起的腳尖像小天鵝一樣靈活優(yōu)雅,平穩(wěn)的'動(dòng)作,優(yōu)美的舞姿,贏得了觀眾暴風(fēng)雨般的掌聲,流暢的音樂和優(yōu)美舞姿在我心流蕩。

  這個(gè)舞蹈很特別,是以手語(yǔ)和舞蹈相結(jié)合。對(duì)于那些殘疾聾啞人,一定能看得更明白。我一邊跳著一邊感受到了快樂,感受到殘疾人更需要家的溫暖,我的心中充滿了對(duì)他們的關(guān)愛。

  演出成功了,我特別自豪,電視臺(tái)的女導(dǎo)演還表?yè)P(yáng)了我。每個(gè)人都擁有自己的閃亮點(diǎn)!爸灰墙鹱樱蜁(huì)發(fā)出耀眼的光!庇形幻苏f(shuō)過(guò),不要埋沒自己的優(yōu)點(diǎn),讓它發(fā)出最燦爛的光吧!我要為這場(chǎng)演出喝彩!我要為自己喝彩!

為自己喝彩作文7

  今天我在去學(xué)校的路上,碰見了小明,于是,我們便一起去上學(xué),走著走著,忽然看到了一只小老鼠,把我嚇得連忙跳了起來(lái),小明見了,笑我是個(gè)膽小鬼。

  來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們都不愛和我玩,因?yàn)樵谕瑢W(xué)們眼里,我是一個(gè)膽小鬼,自從一件事,同學(xué)們都對(duì)我另眼相看。

  在一個(gè)夜晚,雖然沒有人給我玩,但是我也有兄弟,我們?cè)谕媲颍鋈,球滾到了一個(gè)小巷里,我們誰(shuí)都不敢去撿,當(dāng)然,我也不例外,此時(shí)我想到了沒有人對(duì)我玩的情景,又想到了膽小鬼的稱號(hào),我咬著牙,走了進(jìn)去,撿到了球,我飛快的跑了過(guò)來(lái),生怕鬼會(huì)吃我,我出來(lái)以后,同學(xué)們都用驚奇的.目光看著我,我勝了,我把膽小鬼這個(gè)稱號(hào)給甩掉了,我戰(zhàn)勝了自己,從此以后,我的膽子越來(lái)越大,當(dāng)然我的稱號(hào)也變了,我從膽小鬼成了膽大鬼。從此以后,也有很多人給我玩,我非常的開心,并且朋友也越來(lái)越多。

  以前,我到班總是低著頭,現(xiàn)在我把我的頭抬得非常高,因?yàn)槲野褋G的面子給找了回來(lái),并且同學(xué)們也非常的敬佩我,因?yàn)槲覐哪懶」碜兂闪四懘蠊怼?/p>

  我從中體會(huì)到:我們世界上根本就沒有鬼,自己也不必膽小,因?yàn)樽约鹤鍪乱行判,不?yīng)該膽小,因?yàn)槿绻悴粐L試著做一件事,那么這件事就永遠(yuǎn)也做不好。

  為自己喝彩,完全可以大大方方,瀟瀟灑灑,只要相信你自己。

  為自己喝彩,給自己一份執(zhí)著,少一些失落,多一份清醒,戰(zhàn)勝厄運(yùn),首先要戰(zhàn)勝自己。

  為自己喝彩,使自己自信,為自己喝彩,使生命充滿陽(yáng)光。

  朋友,為你自己喝彩吧!

為自己喝彩作文8

  成長(zhǎng)如同一塊黑巧克力,雖略帶苦澀,但更多的是纏繞于心間的絲絲甜味,成長(zhǎng)如同一盞美酒,雖有些清洌,但香氣清雅,醇厚悠長(zhǎng),令人回味無(wú)窮。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,為了夢(mèng)想,我奮斗,我努力,我——為自己喝彩。

  最初的我其實(shí)是學(xué)習(xí)過(guò)一段時(shí)間的舞蹈的。

  第一次接觸舞蹈,是在很小很小的時(shí)候。只是依然還記得,那時(shí)小小的我趴在舞蹈室的窗口上,看著大姐姐們一步步旋轉(zhuǎn)出那優(yōu)美的弧線被深深的陶醉。終于,我穿上了那我夢(mèng)寐以久的舞鞋,開始和老師一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí)。而那時(shí)的我,總是跳的.最差的一個(gè)。為此,我曾一度躲在角落里偷偷落淚。而每次哭完后,都會(huì)自己擦干眼淚,然后倔強(qiáng)的站起,一遍遍不斷練習(xí),不甘心就此被打敗,便一直執(zhí)著,一直堅(jiān)持。而漸漸的,我終是跳出了那扣人心弦的舞步,看著別人羨慕的目光,我開心的笑了。

  舞步在夢(mèng)想中飛舞,踩著輕盈色步伐,堅(jiān)持,奮斗,為夢(mèng)想中的舞步喝彩。

  坐在古箏面前,看著那熟悉的21根琴弦,我開始演奏,但思緒卻飄到了那時(shí)……

  “臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!比魏闻_(tái)上的風(fēng)采,都是用辛苦作為代價(jià)的。剛剛開始學(xué)習(xí)這一首曲子的時(shí)候,我一直總是談不好刮奏,老師每次都在這個(gè)地方批評(píng)我,而媽媽也終于忍無(wú)可忍。“你今天要是在練不好,就不要給我吃飯了。”隨后,“無(wú)情”的關(guān)上了房門。我對(duì)著曲譜暗暗地嘆了一口氣,開始努力跨過(guò)那一道坎。一次一次又一次,我的雙手因?yàn)椴粩嗟墓巫喽隽艘粋(gè)個(gè)的水泡,看著那一個(gè)個(gè)水泡,我疼的不斷掉淚,但還是咬緊牙關(guān),一遍一遍的繼續(xù),不曾間斷。再練習(xí)了30次后,終是成功。帶著滿手磨破的水泡,我不曾后悔。

  琴聲在辛苦的背后完美演繹,吃苦,努力,我為夢(mèng)想中的琴聲喝彩。

  努力、拼搏、堅(jiān)持,這都將成為正在為夢(mèng)想而奮斗的我,永遠(yuǎn)的支柱,我為自己喝彩

為自己喝彩作文9

  我為自己喝彩,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了膽小。讀低年級(jí)時(shí),我的成績(jī)優(yōu)良,但是我天生膽小,不是很愛說(shuō)話,更不喜歡參加一些活動(dòng)。

  升上四年級(jí),老師見我學(xué)習(xí)不錯(cuò),就是膽小怕事,就讓我當(dāng)中隊(duì)長(zhǎng),每天早讀起來(lái)帶讀,想通過(guò)這樣來(lái)提高我的膽量。雖然我千方百計(jì)推脫,但會(huì)是不行。剛開始,常常覺得害怕,我站在講臺(tái)上,面紅耳赤,心里就像七八個(gè)吊桶打水——七上八下,腳下面的同學(xué)安靜,聲音就像蚊子在叫,常常引得同學(xué)們發(fā)笑。同學(xué)們一笑,我就更當(dāng)怯了,所以我干脆什么都不管,每天早讀都請(qǐng)班長(zhǎng)有經(jīng)驗(yàn)的班長(zhǎng)鐘曉寧代替。老師知道了,嚴(yán)厲的批評(píng)了我,我只好硬著頭皮上,漸漸地,我在同學(xué)們面前說(shuō)話的聲音,越來(lái)越響亮了。在那段時(shí)間里,我覺得自己精神了許多。但一遇到什么演講比賽呀,聯(lián)歡會(huì)主持人呀,我還是會(huì)往后退縮,不敢參與競(jìng)爭(zhēng)。

  有一天,班主任老師把我叫到面前,對(duì)我說(shuō):下周一的升旗儀式后,你得代表我們班到臺(tái)上演講!薄笆裁?得當(dāng)全校師生的面嗎?老師,非我不行嗎?”我瞪大了眼睛,簡(jiǎn)直不相信的耳朵!爱(dāng)然,你是中隊(duì)長(zhǎng),每個(gè)班的中隊(duì)長(zhǎng)都得上臺(tái)演講!崩蠋熋嗣业念^說(shuō),“記住,‘不想當(dāng)將軍的士兵不是好兵’!崩蠋煹恼Z(yǔ)氣非常的堅(jiān)決,沒有商量的余地我只好照老師的意思去做了。

  到了那一天,我拿著演講稿——《勞動(dòng)最光榮》上臺(tái)演講。

  站在臺(tái)上,我望著全校一千多個(gè)師生,我緊張極了,我的心快跳到嗓子眼了,可我想到既來(lái)之,則安之。我既然代表班級(jí)上臺(tái)演講,就不能給班級(jí)丟臉,給老師臉上抹黑。于是,我調(diào)整了自己的情緒,鎮(zhèn)定自若的開始演講。霎時(shí)間,我感覺自己原來(lái)這么棒——我居然一字不漏的`完成我的演講,老師為我喝彩,同學(xué)們?yōu)槲液炔,我的?nèi)心也在為自己喝彩!

  “不想當(dāng)將軍的士兵不是好兵。”這句話改變了我的過(guò)去,更激勵(lì)著我奔向燦爛的未來(lái)!我為自己喝彩,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了膽小。

為自己喝彩作文10

  隨著時(shí)光流逝,許許多多的人曾為你歡呼喝彩、擊掌叫好。老師曾為你歡呼;同學(xué)曾為你叫好;父母曾為你喝彩;親人曾為你鼓掌。這太多太多的喝彩均來(lái)自于他人,而你為自己喝彩過(guò)嗎?

  我是一個(gè)比較自信的孩子,不管何時(shí)何方,不論我做事對(duì)錯(cuò),無(wú)論成功與否,我永遠(yuǎn)在為自己喝彩。做事對(duì)了,我會(huì)相信自己能做得更好;錯(cuò)了,我會(huì)為下一個(gè)機(jī)會(huì)努力拼搏。

  那一年我參加了全國(guó)少年兒童口才大賽,因?yàn)楦呤址倍啵孕睦锊唤行┚o張。不過(guò)媽媽鼓勵(lì)我,說(shuō)我是最棒的,可我還是有些懼怕。進(jìn)了賽場(chǎng)后,我深深地吸了口氣,仿佛有一種信念讓我放松。我聲情并茂地開始了我的演講,把所有的緊張、懼怕統(tǒng)統(tǒng)地拋在了腦后,仿佛整個(gè)大廳只有我一個(gè)人似的,而讓我萬(wàn)萬(wàn)沒有想到的是,評(píng)委們聽呆了,隨后從他們的手中傳來(lái)了陣陣的掌聲,伴隨著自己的深呼吸,我也為自己在心中擊掌。那是我勝利的.掌聲,是我自信的掌聲,還是我快樂的掌聲。

  我為自己喝彩在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,而在我失落的時(shí)候,我同樣為自己喝彩。

  那一年的期末考試,我準(zhǔn)備了許久,自以為能夠考出好成績(jī),但是由于馬虎讓我的成績(jī)向一滴雨從天上墜下地面。當(dāng)時(shí)心里充滿了許多委屈、無(wú)奈,可又一想,我不能對(duì)自己失去信心,我是最棒的,這次失敗不算什么,重要的是從失敗中總結(jié)教訓(xùn),重新振作起來(lái)。我并沒有像別人一樣痛哭流涕,卻在心里默默地為自己喝彩,喝彩我能從失敗中尋找勝利,喝彩我認(rèn)識(shí)了自己的不足,喝彩我有了努力的目標(biāo)。

  我永遠(yuǎn)為自己喝彩,因?yàn)檫@樣我才能品味生活中的快樂;因?yàn)檫@樣我才能有前進(jìn)的動(dòng)力和努力的目標(biāo);因?yàn)檫@樣我才能對(duì)自己有無(wú)限的信心;因?yàn)檫@樣我才能體會(huì)到人生的酸甜苦辣。

  為自己喝彩吧,去勇敢地為人生的下一步努力拼搏。

為自己喝彩作文11

  閃光點(diǎn)是一顆璀璨的星星,是黑暗里的明燈,照亮人生的路,讓我們?yōu)樽约杭佑停瑸樽约汉炔拾桑?/p>

  我的閃光點(diǎn)有很多,今天給大家介紹一下。

  閃光點(diǎn)一——充滿愛心。今天我和好朋友去逛街,看到一位老奶奶跪在地上乞討,我的內(nèi)心一陣酸楚,就不假思索地拿出褲兜里僅有的五元錢,正想走過(guò)去,我朋友說(shuō):“別去,她有可能是個(gè)騙子,有的'人為了掙錢成立了一個(gè)集團(tuán),那些捐錢的人有可能是她的同伙!蔽野盐遗笥训氖滞崎_,大步走到老奶奶身邊,把錢遞到她的手里面,老奶奶連忙說(shuō)了聲謝謝,我心情十分沉重,似笑非笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身走開了。我朋友看了,羞愧地低下了頭,我聳了聳肩膀說(shuō):“這么大年紀(jì)還出來(lái)乞討,不管是真是假,我們都要獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛心,因?yàn)槔先颂蓱z了!

  閃光點(diǎn)二——勤快懂事。每天回到家,只要吃完飯,我都要把碗和鍋洗完,再把桌子擦了,如果地面臟的話,我還會(huì)拿起拖把把地再拖一遍,如果家里的東西有些凌亂,我還會(huì)把物品擺放整齊。干完這些活兒,往往會(huì)累得滿頭大汗,有了親身的體驗(yàn),我才知道媽媽平時(shí)又要上班又要做家務(wù)有多辛苦,我暗暗告訴自己:以后一定要加倍珍惜媽媽的勞動(dòng)成果,做好媽媽的得力助手,做一個(gè)勤勞懂事的好孩子。

  閃光點(diǎn)三——自信。老師經(jīng)常告訴我們,自信比黃金重要。人的自信從哪里來(lái)?從精心準(zhǔn)備中來(lái)。古人說(shuō)的“腹有詩(shī)書氣自華”,不就是這個(gè)道理嗎?為了迎接今天的考試,我昨天認(rèn)真地復(fù)習(xí),又是讓媽媽檢查我復(fù)習(xí)方案上的重點(diǎn)內(nèi)容,又是檢查背誦課文。在今天的考試當(dāng)中,我全都會(huì)了,因?yàn)榇蟛糠挚嫉亩际菚系膬?nèi)容!俺晒Σ攀浅晒χ浮,此話一點(diǎn)都不假,現(xiàn)在,無(wú)論是學(xué)習(xí),還是其他事情,我都越來(lái)越自信了。

  完美是每個(gè)人的理想,追求完美是人的天性,我們每個(gè)人都有閃光點(diǎn),也都有不足之處,那就讓我們接納不完美,追求完美,時(shí)刻記得為自己鼓掌、為自己喝彩吧!

為自己喝彩作文12

  “通過(guò)了!我終于通過(guò)了營(yíng)運(yùn)二級(jí)考試!”聽到這個(gè)振奮人心的消息,我情不自禁的歡呼起來(lái)!對(duì)于我這個(gè)六年級(jí)的學(xué)生,要通過(guò)相當(dāng)于初二水平的英語(yǔ)考試,是何等不易!回憶幾個(gè)月來(lái)所付出的努力與心血,不禁喜極而泣。

  記得幾個(gè)月前,媽媽親切的撫摸著我的頭,和藹的說(shuō):“瑤瑤啊,這次大家都在準(zhǔn)備英語(yǔ)一級(jí)的等級(jí)考試。不過(guò),媽媽相信,只要努力,你現(xiàn)在考二級(jí)也是沒問(wèn)題的,如果通過(guò)了考試,那么考重點(diǎn)中學(xué)的時(shí)候,你就比別人多一張‘通行證!阌行判膯幔俊蓖鴭寢屍谂蔚难凵衽c信任的目光,我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  此后,我所有的課余時(shí)間都用來(lái)準(zhǔn)備英語(yǔ)等級(jí)二級(jí)考試。

  第一次公共英語(yǔ)二級(jí)考試培訓(xùn)班,我在課堂上積極舉手發(fā)言,老師夸我懂得真不少,可回家一做題,我就原形畢露了。六十道選擇題,我苦思冥想了半天,最后只能猜謎似的做完。第二天去聽老師公布答案時(shí),六十道選擇題竟錯(cuò)了二十幾道。一次的失敗并沒有讓我喪失信心,相反,使我看到了前進(jìn)道路上的艱難,鼓起了我的斗志。從此,我每次上課都認(rèn)真的記下老師講課的'內(nèi)容。如果遇到不懂的題,一回家就問(wèn)爸爸,直到弄懂為止。

  考試那天,我滿懷信心。做聽力時(shí),我仔細(xì)傾聽,迅速的寫下題目的正確答案;作筆試時(shí),我按照老師教的方法,審清題目,一道一道的認(rèn)真做下來(lái)……六十分鐘過(guò)去了,考試終于結(jié)束了。我松了一口氣,但心里卻多了一份不安……

  一個(gè)月過(guò)去了,考試成績(jī)終于揭曉了。當(dāng)爸爸打電話詢問(wèn)成績(jī)時(shí),我的心怦怦亂跳,目不轉(zhuǎn)睛地盯著爸爸的眼神。爸爸掛了電話,只見他笑容滿面地說(shuō):“恭喜你,考試通過(guò)了!”

  一分耕耘,一分收獲。我收獲的不僅僅是一張二級(jí)合格證書,更多的,是收獲了一份面對(duì)困難毫不退縮的信心與勇氣。與他為伴,我每一天都能驕傲地為自己喝彩!

為自己喝彩作文13

  在人生的道路上,我曾經(jīng)為自己加油鼓勁,曾經(jīng)為自己放松,曾經(jīng)為自己解悶……在為自己做的這么多事中,我那天為自己喝彩,至今仍然記憶猶新。

  小時(shí)候,我對(duì)英語(yǔ)十分厭倦。每當(dāng)看到那復(fù)雜的英語(yǔ)單詞卡,我就頭昏眼花,口吐白沫。每當(dāng)我聽見媽媽與老師一遍又一遍地重復(fù)著“A、B、C”這幾個(gè)字母時(shí),我的耳朵仿佛飛進(jìn)了幾只蚊子,“嗡嗡”地叫個(gè)不停,讓我心煩意亂,恨不得把兩只耳朵砍下來(lái)。每當(dāng)我做英語(yǔ)老師布置的作業(yè)或抄英語(yǔ)單詞時(shí),我的心總是定不下來(lái),不時(shí)東張西望,還不時(shí)找些小巧玲瓏的小玩意玩,玩膩了,才煩躁地做英語(yǔ)作業(yè)。

  四年級(jí)時(shí),我改變了對(duì)英語(yǔ)的看法。上英語(yǔ)課了,我又無(wú)精打采地趴在桌面上,心想著下課時(shí)的.快樂時(shí)光。這時(shí),英語(yǔ)老師進(jìn)來(lái)了。我本以為老師會(huì)迅速打開英語(yǔ)課本,沒想到老師說(shuō)了一句令人振奮的話:“學(xué)校開通了口語(yǔ)100訓(xùn)練平臺(tái),里面與你一起朗讀英語(yǔ),還可以給你的英語(yǔ)評(píng)分。你還可以在游戲平臺(tái)上,玩一些勵(lì)志游戲呢!”我聽了以后,馬上打起十二分精神,一心上好這堂英語(yǔ)課;氐郊遥荫R上打開電腦,津津有味地與電腦一起朗讀英語(yǔ)單詞和句子。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦屏幕,生怕讀漏了某一個(gè)句子或單詞。我讀得不亦樂乎。以后的日子里,我每天都跟著電腦讀英語(yǔ),偶爾也玩一玩勵(lì)志游戲。果然,大顯身手的機(jī)會(huì)來(lái)了?谡Z(yǔ)100推出了區(qū)、市、省的口語(yǔ)比賽。我成功晉級(jí)到了省的比賽,我信心十足地參加了這次比賽。功夫不負(fù)有心人,我終于奪得廣東省第二名,還光榮地接受了學(xué)校的頒獎(jiǎng)。我在心里為自己喝彩:好樣的!你戰(zhàn)勝了自己!GOOD!

  這次獲獎(jiǎng),我領(lǐng)悟到一個(gè)道理:只要你付出多少,就會(huì)收獲多少。

為自己喝彩作文14

  每個(gè)人來(lái)到世上,都希望自己的人生是輝煌的,都希望鮮花和掌聲能夠如影隨形。我們應(yīng)該展示自己的個(gè)性,找出自己的閃光點(diǎn),為自己喝彩。

  在六年級(jí)時(shí),我還是一個(gè)平平凡凡的女孩,鋼筆字也寫得一般,整個(gè)人都不是那么優(yōu)秀。我羨慕一些同學(xué)的書寫,甚至渴望有那樣出色的一手毛筆字、鋼筆字——于是,我有了一本屬于自己的.鋼筆字帖。從劉禹錫的《望洞庭》,到杜甫的《登高》,我仔細(xì)地描著、寫著。漸漸地,我喜歡上了寫字,字也寫得好起來(lái)。從那之后,我經(jīng)常沉迷其中,時(shí)常托著下巴研究:這個(gè)字的“橫”應(yīng)該怎樣寫才好看;哪個(gè)字的“點(diǎn)”放在哪里更合適……慢慢地,這個(gè)閃光點(diǎn)就印在我身上了。

  升入中學(xué)不久。有一天,班主任問(wèn):“誰(shuí)的字寫得好?”同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“張麗娜!”霎那間,我的心比吃了蜜還甜。后來(lái),班主任找到我讓我?guī)椭环輺|西時(shí),我十分高興,因?yàn)槲覐膩?lái)沒有幫人抄過(guò)什么。這是第一次,也是第一次這么認(rèn)真地寫一篇“作業(yè)”。當(dāng)我把“作業(yè)”交給老師時(shí),聽見了兩個(gè)字:“謝謝!”這時(shí)我才明白:幫助他人,自己也很快樂。

  又有一天上課,老師讓同學(xué)們要練好字,說(shuō)“字是人的第二面容”,對(duì)于學(xué)好語(yǔ)文有很大益處,還說(shuō)他就佩服我和另一個(gè)同學(xué)的字,并要同學(xué)們以我為榜樣。這時(shí)的我心里美滋滋的。正是這些微小的細(xì)節(jié),使我成了我班的“書法小名人”。

  為了這個(gè)閃光點(diǎn),我會(huì)繼續(xù)寫好字,還要真正練習(xí)書法,更要變?yōu)閮?yōu)等生。請(qǐng)大家為我這個(gè)閃光點(diǎn)歡呼吧,我也會(huì)為自己喝彩!

  讓掌聲響起來(lái)吧!人生需要喝彩,你會(huì)發(fā)現(xiàn)擁有喝彩聲的人生是多么美好!

  點(diǎn)評(píng):文章寫得樸實(shí)、自然,抓住被老師無(wú)意之中發(fā)現(xiàn)和肯定的一個(gè)“優(yōu)點(diǎn)”,寫出了內(nèi)心的喜悅和變化,作者也因此找回了自信,有了海燕般迎擊人生搏擊的豪情。

  也不失為教育者在育人方式方法的一個(gè)啟示。

為自己喝彩作文15

  我會(huì)接受意外,接受失敗,接受不如意,我會(huì)(甚至)接受殘酷的現(xiàn)實(shí),但我不會(huì)后悔,不會(huì)服輸,不會(huì)退縮也不會(huì)迷失自己。我會(huì)在一次次的挑戰(zhàn),一次次的困難中,為自己喝彩!

  我望著桌子上早已蒙塵的獎(jiǎng)杯,想起了一年前發(fā)生的事。

  14歲那年,老師告知我希望參見一個(gè)鋼琴比賽,我便答應(yīng)了下來(lái)。于是,我便投入到練習(xí)中。可是總有一個(gè)困難是我克服不了的,便是在結(jié)尾部分有一個(gè)滑音。這樣高難度的曲目使我“壓力山大”。老師按照慣例來(lái)到琴房督促我,其實(shí)我與老師相處了很久,可是看見她還是不由自主的緊張了起來(lái),結(jié)果漏洞百出。老師失望的說(shuō):“沒想到這么長(zhǎng)時(shí)間了你還是沒有進(jìn)步,你現(xiàn)在看見我緊張,那你面對(duì)臺(tái)下的觀眾呢……”老師后邊又說(shuō)了些什么我早已聽不進(jìn)去。

  我不甘心就這樣放棄,在網(wǎng)上查找了很多關(guān)于這首曲子的資料與視頻,反復(fù)揣摩,我覺得可以完成這首曲子。我想:我會(huì)給老師一個(gè)驚喜。

  比賽那天,天氣有些悶熱,這使本來(lái)就緊張的我更加不安起來(lái)。終于抵達(dá)大廳,一眼望去,里面的選手穿著各色各樣的演出服,手中還拿著譜子,還不時(shí)穿出薩克斯、笛子的聲音。老師走了過(guò)來(lái)并沒有說(shuō)些什么,只是將我緊緊攥著的手打開,(松開)把我的準(zhǔn)考證給我。我知道老師對(duì)我的.期待,我會(huì)努力的。此時(shí)廣播里傳來(lái):請(qǐng)548077號(hào)同學(xué)準(zhǔn)備候場(chǎng)!我拿手絹擦了擦手心的汗水,走到了鋼琴面前,此時(shí)我覺得自己不那么緊張了,我的手像一只歡脫的小鳥在鋼琴上自由自在的跳著舞,結(jié)尾部分的滑音沒有出錯(cuò)。我能感受到臺(tái)下的掌聲,我也為自己鼓掌喝彩。那時(shí),名次對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不重要了,最重要的是我終于戰(zhàn)勝了困難。

  思緒重新回到現(xiàn)實(shí)中來(lái),我輕輕拿起手絹,將獎(jiǎng)杯上的灰塵擦去,每當(dāng)我學(xué)習(xí)堅(jiān)持不下去的時(shí)候,都會(huì)情不自禁地看一看它,我要克服一次又一次的困難,我要為自己喝彩!

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