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演練方案[通用]

　　為了確保我們的努力取得實效，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的演練方案5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

演練方案[通用]

演練方案篇1

　　一、總體要求和目標(biāo)

　　按照“標(biāo)本兼治、重在治本、綜合治理”的原則，堅持問題導(dǎo)向，大力推進(jìn)公共消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，突出重點企業(yè)、重點場所、重點區(qū)域、勞動密集型企業(yè)、重大火災(zāi)隱患單位，全力排查火災(zāi)隱患，最大限度預(yù)防重特大火災(zāi)事故，確保全區(qū)危險化學(xué)品企業(yè)消防安全形勢平穩(wěn)。

　　二、檢查范圍及重點

　　㈠檢查范圍

　　全區(qū)易燃易爆危險化學(xué)品生產(chǎn)、經(jīng)營及儲存企業(yè)。㈡檢查重點

　�、� 危險化學(xué)品安全生產(chǎn)相關(guān)法律法規(guī)和規(guī)章標(biāo)準(zhǔn)的落實情況。

　�、� 企業(yè)安全生產(chǎn)責(zé)任體系“五落實五到位”情況。

　�、� 安全生產(chǎn)管理制度制定和落實情況。 ⒋ 安全管理人員配置和教育培訓(xùn)情況

　　5. 規(guī)劃設(shè)計總圖布置合理規(guī)范，安全風(fēng)險可控情況。

　　6. 項目工程建設(shè)期是否在設(shè)計、采購、施工等方面留下隱蔽性事故隱患。

　　7. 隱患排查制度執(zhí)行情況。

　　8. 工藝運(yùn)行和工藝紀(jì)律執(zhí)行情況，巡回檢查等制度落實情況。

　　9. 裝置停、開工的安全條件確認(rèn)和風(fēng)險防控措施落實情況。

　　10. 重大機(jī)組、壓力容器和壓力管道等關(guān)鍵裝置和部件的選型、材質(zhì)與相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的'符合情況及定期檢測情況。

　　11. 安全設(shè)施的完好與運(yùn)行情況。

　　12. 按照《危險化學(xué)品重大危險源監(jiān)督管理暫行規(guī)定》(國家安全監(jiān)管總局令第40號)對重大危險源尤其是化學(xué)品罐區(qū)采取安全管理措施情況。

　　13. 變更管理情況。

　　14. 承包商外包作業(yè)管理情況。

　　15. 事故應(yīng)急預(yù)案制定和演練情況，應(yīng)急救援器材、設(shè)備、物資配備使用情況。

　　16. 吸取同行業(yè)事故教訓(xùn)及近期組織專家檢查發(fā)現(xiàn)的安全隱患整改落實情況。

　　17. 涉及20xx年國家安監(jiān)總局石油化工企業(yè)、石油庫和油氣裝卸碼頭安全專項檢查企業(yè)查出問題和隱患整改情況回頭看及長效機(jī)制建立情況。

　　18.防泄漏管理情況。

　　19.企業(yè)建立落實消防安全責(zé)任制度情況。

　　20.消防設(shè)施運(yùn)行和維護(hù)保養(yǎng)、防火防爆情況。

　　21.日常消防檢查巡查情況。

　　22.滅火藥劑儲備情況。

　　23.滅火應(yīng)急預(yù)案制定和組織演練情況。

　　24.建立專職消防隊情況。

　　25.人員消防安全教育培訓(xùn)等情況。

　　26.防雷、防靜電等氣象設(shè)施運(yùn)行和維護(hù)保養(yǎng)情況。

　　三、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)分工

　　㈠組織機(jī)構(gòu)

　　成立溧水區(qū)危險化學(xué)品企業(yè)夏季消防安全聯(lián)合執(zhí)法大檢查領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：許秋生(區(qū)安監(jiān)局副局長)

　　成員：陶華才(區(qū)安監(jiān)局)、王勇(區(qū)消防大隊)、陳輝(市場監(jiān)管局)、蘇恩忠(區(qū)氣象局)

　　㈡職責(zé)分工

　　1.安監(jiān)部門牽頭組織推進(jìn)、協(xié)調(diào)本次危險化學(xué)品企業(yè)夏季消防安全聯(lián)合執(zhí)法大檢查工作，并負(fù)責(zé)“檢查重點”中第1-9、11-18項內(nèi)容隱患排查整治工作。

　　2.消防部門負(fù)責(zé)第19-25項內(nèi)容隱患排查整治工作。

　　3、市場監(jiān)管部門負(fù)責(zé)第10項內(nèi)容隱患排查整治工作。

　　4.氣象部門負(fù)責(zé)第26項內(nèi)容隱患排查整治工作。

　　四、實施步驟

　　㈠動員部署階段(5月31日前)

　　各鎮(zhèn)(開發(fā)區(qū))結(jié)合本地實際，制定具體實施方案，明確各階段工作任務(wù)和排查整治重點，召開專門會議動員部署，細(xì)化分解工作任務(wù)、措施和責(zé)任，組織有關(guān)部門、發(fā)動社會單位和基層單位落實工作要求，全面部署排查整治工作。

　　㈡綜合整治階段(9月20日前)

　　在相關(guān)企業(yè)開展自查自改，落實主體責(zé)任的基礎(chǔ)上，區(qū)安委會組織開展隱患排查，摸清企業(yè)底數(shù)、掌握企業(yè)基本情況，集中整治火災(zāi)隱患，查處消防違法行為。

　　㈢綜合通報階段(9月25日前)

　　區(qū)安監(jiān)局匯總分析大檢查工作情況總結(jié)經(jīng)驗做法，查找工作不足，研究建立提高單位消防安全自我管理水平和火災(zāi)隱患常態(tài)化治理長效機(jī)制，并報市安監(jiān)局。

演練方案篇2

　　一、活動指導(dǎo)思想

　　通過組織開展防震減災(zāi)演練活動，進(jìn)一步貫徹落實“安全第一、預(yù)防為主”的學(xué)校安全工作方針，筑校園安全長城，護(hù)學(xué)校師生安全，使師生了解防震避險逃生知識，掌握從容應(yīng)對應(yīng)急避震逃生措施和方法，增強(qiáng)師生緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力，提高學(xué)校快速有效應(yīng)對和妥善處置自然災(zāi)害的戰(zhàn)斗力，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。

　　二、活動安排

　　1、演練時間：xxx年5月12日星期四

　　2、參加人員：全體師生

　　3、演練內(nèi)容：緊急疏散演練

　　三、演練要求

　　1、保持鎮(zhèn)靜，聽從指揮，服從安排。

　　2、保持安靜，應(yīng)急避震，行動敏捷、規(guī)范，快速有序，防碰撞傷發(fā)生。

　　3、按規(guī)定通道、線路有序疏散撤離，不得串線。禁止推拉、沖撞和擁擠，防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生。

　　四、演練準(zhǔn)備

　　1、明確抗震應(yīng)急演練的目的、工作崗位及注意事項等。

　　2、演練前各班統(tǒng)一利用班隊課時間組織開展抗震減災(zāi)、應(yīng)急避震、緊急疏散、自救互救方法、技能等知識和防震減災(zāi)演練目的、意義及注意事項的宣傳教育培訓(xùn)，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震、緊急疏散逃生的正確方法，明確班級緊急疏散逃生線路、到達(dá)安全集中位置和相關(guān)紀(jì)律要求。

　　五、演練程序

　　1、應(yīng)急避震演練

　�。�1）信號員（鄭井連）發(fā)出“地震警報”信號（三聲短哨聲）

　�。�2）班主任（授課教師）立即停止上課，組織指揮學(xué)生抱頭、閉眼、閉嘴，蹲到自己的課桌下或課桌旁邊，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護(hù)頭部和頸部；最后一排靠里的同學(xué)可面向墻，臉朝下，頭靠墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額靠在臂上，或用手扶書包保護(hù)頭部，閉眼閉嘴，用鼻子呼吸，蹲在墻角。

　�。�3）一分鐘后，信號員發(fā)出“地震解除警報”信號（連續(xù)長哨聲）。也即為“緊急疏散”信號。

　　※地震報警信號要求：

　　（1）應(yīng)急避震和緊急疏散演練以警報聲作為啟動信號；

　　（2）防震警報訊號：防震減災(zāi)警報（三聲短哨聲），代表發(fā)生地震，學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震；

　　（3）地震發(fā)生后組織疏散的`信號：連續(xù)長哨聲。代表主震結(jié)束，學(xué)生進(jìn)行疏散撤離。

　　※應(yīng)急避震注意事項：

　　（1）班主任組織指揮指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)急避震時，應(yīng)即時糾正學(xué)生不正確的姿勢和動作；

　�。�2）應(yīng)急避震演練中如發(fā)生碰撞傷等意外事故時，及時做好應(yīng)急處置。

　　2、緊急疏散演練

　�。�1）“緊急疏散”信號發(fā)出后，班主任、教師告知學(xué)生：地震已過。并指揮學(xué)生抬頭、睜眼、起身，靠前后門的兩位同學(xué)立即打開前后門，同時組織引導(dǎo)學(xué)生分組分門有序撤離教室，按預(yù)定的疏散通道和線路，快速、有序、安全地疏散撤離到操場“安全”位置。

　　（2）各樓道樓層疏散人員與班主任（教師）協(xié)同配合，共同做好學(xué)生疏散撤離中樓道樓梯處的安全引導(dǎo)。

　　（3）各班學(xué)生疏散撤離到操場“安全”位置后，及時清點班級安全疏散撤離人數(shù)，向謝長柱校長匯報。

　　※疏散撤離注意事項及防踩踏應(yīng)急措施：

　　（1）各班疏散撤離時，學(xué)生應(yīng)以雙手護(hù)頭或以手扶書包、書本護(hù)頭，成兩路縱隊靠右快速有序撤離，不得慌亂奔跑、喧嘩，橫沖直撞；

　　（2）緊急疏散撤離過程中，各樓道樓層教師與班主任協(xié)同配合，合理調(diào)節(jié)班級學(xué)生疏散撤離進(jìn)度與密度，按指定線路撤離，做好安全引導(dǎo)，禁止串線、推拉、沖撞和擁擠，防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生；

　�。�3）緊急疏散撤離中，班主任自始至終全程跟隊，維護(hù)撤離紀(jì)律，防止意外傷害事故發(fā)生；

　�。�4）各班學(xué)生到達(dá)集中地后，學(xué)生要蹲下，同時以雙手護(hù)頭或以手扶書包、書本護(hù)頭；

　�。�5）學(xué)生在疏散撤離中如發(fā)生跌傷、摔傷、撞傷、踩踏等突發(fā)、偶發(fā)意外非震傷害事件，班主任、樓道護(hù)導(dǎo)教師要及時做好應(yīng)急處置工作。

　　六、演練總結(jié)

　　1、總結(jié)演練活動中師生表現(xiàn)情況，緊急疏散演練時間，演練活動中是否發(fā)生傷害安全事故，是否達(dá)到演練目的。

　　2、演練結(jié)束，請各班有序回教室。

演練方案篇3

　　為了進(jìn)一步貫徹落實上級部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全教育工作的文件精神，增強(qiáng)師生的安全防范意識，切實樹立起消防安全意識，使師生真正掌握消防安全常識，學(xué)校決定組織校園突發(fā)火災(zāi)滅火應(yīng)急演練。

　　一、演練目的：學(xué)會正確使用滅火器、撲滅初期火災(zāi)的撲救方法等情況的演練。增強(qiáng)師生預(yù)防火災(zāi)事故的意識，培養(yǎng)師生在火災(zāi)事故發(fā)生時的.滅火救援能力。

　　二、演練時間： 20xx年**月**日（周五）下午第六節(jié)課

　　三、演練地點： 學(xué)�；@球場

　　四、參加人員：

　　政教處全體人員、年輕男教師和各班安全員。

　　五、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　1、總指揮：**校長

　　2、現(xiàn)場組織：** ** **

　　六、組織分工：

　　按照演練的要求，成立相應(yīng)的工作小組，明確職責(zé)、分工。

　　1、指揮組：**副校長。負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好演練的準(zhǔn)備和調(diào)度工作。

　　2、宣傳組：教導(dǎo)處。負(fù)責(zé)宣傳、組織、發(fā)動學(xué)生及攝像。

　　3、后勤保障組：總務(wù)處。負(fù)責(zé)演練場地準(zhǔn)備、引火及必要的保障。

　　4、滅火行動組：政教處。負(fù)責(zé)對滅火要領(lǐng)講解、示范，分組演練。

　　5、安全保障組：政教處。負(fù)責(zé)火源區(qū)域及現(xiàn)場禁界，防止意外。滅火器材運(yùn)輸（保衛(wèi)處、學(xué)生協(xié)助）

　　七、演練程序：

　　1、現(xiàn)場準(zhǔn)備工作。（報告完畢）

　　2、總指揮發(fā)令。（演練開始）

　　3、滅火組行動組講解滅火器使用方法及滅火要領(lǐng)、示范、分組。

　　4、分組滅火。

　　5、回收器材。

　　八、演練結(jié)束后由總指揮**校長總結(jié)發(fā)言。

演練方案篇4

　　為認(rèn)真貫徹《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)防震自救演練工作的意見》精神，進(jìn)一步推動防震工作社會化，有效預(yù)防和遏止重特大災(zāi)害事故，深入開展防震安全宣傳活動，做到警鐘長鳴，時刻保持學(xué)校安全的緊迫感和責(zé)任感，讓廣大師生更深入地了解防震逃生常識，使每一個師生都切實樹立起防震意識，真正掌握好防震安全知識，增強(qiáng)安全意識，并具備自救互救的能力，我校決定舉辦以“普及安全知識，提高避險能力”為主題的師生防震防火逃生自救演練活動�，F(xiàn)制定方案如下：

　　一、時間、地點、內(nèi)容：

　　演練時間：20xx年3月26日下午2：25

　　演練地點：本校

　　演練對象：一至六年級

　　演練內(nèi)容：（1）災(zāi)情報警；

　�。�2）教室遇到震災(zāi)時的逃生；

　�。�3）逃生演練。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　組長：x

　　副組長：x

　　成員：x全體教師

　　現(xiàn)場總指揮：x

　　副總指揮：x

　　報警組（1人）：x

　　疏散組：x

　　引導(dǎo)組（1人）：x

　　救護(hù)組（4人）：x

　　三、演練的具體操作程序：

　　（一）現(xiàn)場總指揮宣布：“老師們、同學(xué)們，x成前愛心希望小學(xué)防震逃生自救演練現(xiàn)在開始”。

　　（二）全體參加演練人員各就各位，做好演練準(zhǔn)備工作。

　�。ㄈ﹫缶�

　　1、報警人x拉響警報。

　�。ㄋ模┨由�

　　1、班主任迅速組織學(xué)生撤離教室，帶領(lǐng)學(xué)生到安全的地方去。

　　2、當(dāng)時在辦公室內(nèi)辦公的`老師立即前往指定地點或班級幫助班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場等安全的地方，要求學(xué)生蹲在地上。

　　c、學(xué)校清點人數(shù)（班主任負(fù)責(zé)），各班清點完人數(shù)后向x主任匯報，王洛強(qiáng)向現(xiàn)場總指揮匯報。

　�。ㄎ澹┈F(xiàn)場救護(hù)

　　救護(hù)組人員安排：

　　（1）救護(hù)組人員攜帶緊急藥箱到操場待命，及時處理傷病員。

　�。�2）打開校門，準(zhǔn)備及時把傷情較重的師生送往醫(yī)院。

　�。�3）班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后，參加救護(hù)組工作。

　�。┈F(xiàn)場總指揮宣布：防震演練結(jié)束。

演練方案篇5

　　一、演練目的：

　　為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全教育，提高防范自救能力，針對突發(fā)緊急情況，讓全校師生熟悉逃生路線，以達(dá)到有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全。經(jīng)學(xué)校研究，定于20xx年5月11日(星期五)下午小課間舉行一次緊急疏散演練。

　　特制定本方案，要求全體師生熟知方案中有關(guān)內(nèi)容，特別是遇險時要明確各自的職責(zé)和撤離路線。班主任要根據(jù)緊急疏散演練方案要求，對學(xué)生講明行走線路并認(rèn)真進(jìn)行安全教育。在組織工作中，一定要考慮周全，克服麻痹思想，防止發(fā)生意外。

　　二、演練時間：20xx年5月11日(星期五)下午2:20—2:45

　　三、集結(jié)地點：學(xué)校田徑場

　　四、演練對象：全校師生

　　五、疏散路線：全校按課間操指定路線和集合地點執(zhí)行

　　六、演練組織機(jī)構(gòu)：(鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)雷鋒活動方案)

　　七、工作小組

　　1、協(xié)助指揮小組：各班班主任和上課教師。

　　職責(zé)：班主任老師之前對本班學(xué)生進(jìn)行安全教育，具體負(fù)責(zé)：

　　(1)演習(xí)前清點學(xué)生人數(shù);

　　(2)帶領(lǐng)學(xué)生撤退;

　　(3)到達(dá)安全場地后清點學(xué)生人數(shù)并報告總指揮。

　　2、宣傳小組：...

　　職責(zé)：具體負(fù)責(zé)應(yīng)急人員撒離現(xiàn)場的橫幅及計時工作(及時報告總指揮)。負(fù)責(zé)本次活動警報系統(tǒng)以及拍照、攝像工作。負(fù)責(zé)本次活動的報道工作(簡報)。

　　3、救護(hù)小組：..

　　職責(zé)：具體負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)等。

　　4、樓道應(yīng)急疏散小組：

　　職責(zé)：具體負(fù)責(zé)疏散樓道安全管理、調(diào)度和人員統(tǒng)計匯報工作。

　　5、撤離通道安全管理：

　　每個樓梯1—2名安全崗老師，負(fù)責(zé)對通道和樓梯口情況進(jìn)行監(jiān)控，指揮學(xué)生按就近路線撤離，樓梯具體負(fù)責(zé)人：

　　各班由班主任負(fù)責(zé)管理，其余老師協(xié)助疏散學(xué)生。

　　以上人員負(fù)責(zé)學(xué)生緊急疏散時的撤離秩序、安全管理，嚴(yán)防樓道擁擠、踩踏事故發(fā)生。

　　6、撤離后學(xué)生安全管理：

　　由各班主任及所在樓道口的老師負(fù)責(zé)該樓道撤離學(xué)生的'安全管理，清點人數(shù)并向各樓梯總負(fù)責(zé)人匯報。

　　7、報警小組：

　　學(xué)校廣播統(tǒng)一報警，如廣播出狀況，每樓層負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)教學(xué)樓報警，并約定信號，所有人員接到信號后迅速行動。

　　注意：本次緊急疏散演練以預(yù)防地震自然災(zāi)害為主，報警分兩次進(jìn)行，聽到第一次報警后，班主任和任課教師示意學(xué)生就近避險(如：躲在桌下或靠近墻角等);聽到第二次報警后，迅速組織學(xué)生有序撤離教室到操場(空曠地帶)。

　　八、疏散管理

　　1、疏散命令：由應(yīng)急總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令(報警)。

　　2、疏散廣播：

　　“請注意，學(xué)校發(fā)生緊急情況。同學(xué)們聽到警報后不要慌亂，聽從指揮，就近避險”。

　　“現(xiàn)在請全體同學(xué)在班主任或上課老師帶領(lǐng)下有序從就近安全出口撤離到操場”。

　　3、疏散路線：學(xué)生成二路縱隊分別從前后門出教室。各班的疏散線路根據(jù)大小課間操進(jìn)行。

　　4、應(yīng)急疏散小組和協(xié)助小組：應(yīng)急疏散小組和協(xié)助小組人員的任務(wù)是維護(hù)疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角、叉道處應(yīng)有人員引導(dǎo)，避免學(xué)生誤入危險區(qū)域;要阻止學(xué)生逆向跑、竄、推、撞、擠壓情況發(fā)生;有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發(fā)生。

　　5、集合地點：集合地點在非事故威脅區(qū)域即學(xué)校運(yùn)動場，總指揮或現(xiàn)場指揮根據(jù)現(xiàn)場情況做出選擇，發(fā)出指令。

　　6、人員清點：疏散引導(dǎo)和協(xié)助小組應(yīng)當(dāng)在集合地點對疏散的學(xué)生人數(shù)進(jìn)行清點，并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的學(xué)生和受傷人員，幫助其安全撤離。疏散引導(dǎo)和協(xié)助小組應(yīng)及時向總指揮報告疏散情況。

　　九、正式演習(xí)階段

　　1、第一次警報響起。

　　2、總指揮宣布：“請注意，學(xué)校發(fā)生緊急情況。同學(xué)們聽到警報后不要慌亂，聽從指揮，就近避險”。

　　3、第二次警報響起。

　　4、總指揮宣布：“現(xiàn)在請全體同學(xué)在班主任或上課老師帶領(lǐng)下有序從就近安全出口撤離到操場”。

　　5、緊急疏散：

　�、僭诟鳂菍邮枭⒁龑�(dǎo)人員的指揮下，全體同學(xué)在班主任、任課老師的帶領(lǐng)下，按預(yù)定路線有序疏散，撤

　　離到校操場。

　�、诟靼嘀魅吻妩c疏散人數(shù)，發(fā)現(xiàn)少人，迅速與疏散總指揮部聯(lián)系。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)受傷，立即與現(xiàn)場救護(hù)小組聯(lián)系，并展開緊急救護(hù)。

　�、芤来螆蟾媸枭⑶闆r(應(yīng)到和實到人數(shù))。

　　a、各班派代表向現(xiàn)場總負(fù)責(zé)人報告本班應(yīng)到和實到人數(shù)。

　　b、學(xué)校辦公室向現(xiàn)場總指揮報告教師應(yīng)到和實到情況。