學(xué)習(xí)的作文(精選6篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
瞧!那位穿著黑色西服,戴著黑色寬邊眼鏡,正在高談闊論的“小紳士”——我的同桌。他足智多“謀”,說(shuō)起話(huà)來(lái)像一江春水滔滔不絕,經(jīng)常長(zhǎng)篇大論、神采飛揚(yáng),說(shuō)我們班名副其實(shí)的“活寶”。
“美女”之“吻”
在一節(jié)閱讀語(yǔ)文課上,“活寶”在課上左搖右晃,抓耳撓腮,影響我在課上專(zhuān)心致志的聽(tīng)講。下課了,班里回蕩著清脆的鈴聲,我拍拍“活寶”的肩,說(shuō)到:“你怎么了,上課怎么一直心神不寧的`?”只聽(tīng)他神秘兮兮、低聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō):“在夜幕降臨,我深深入睡之時(shí),床前出現(xiàn)了一位“美女”,她躡手躡腳地爬上了我的床……”不等“活寶”說(shuō)完,我已經(jīng)“丈二和尚摸不到頭腦”了,我說(shuō):“停停!l(shuí)爬到了你的床上?”他理所當(dāng)然地說(shuō):““美女”呀!她長(zhǎng)著櫻桃小嘴、妖嬈的身軀和纖細(xì)的腿,看著就讓人陶醉,她輕輕地在我的胳膊上“吻”了一口!蔽掖蟮坨R,問(wèn)到:“真的?”他說(shuō):“都是哥們,誰(shuí)騙誰(shuí)呀,算了!看著你還一副被蒙在鼓里的樣子,那就告訴你吧!““美女”是一只蚊子,呀!好癢呀!”我像泄了氣的皮球,嘆道:“原來(lái)是只作惡多端的蚊子呀!這演技都能上好萊塢了!”又聽(tīng)他大叫一聲:“誰(shuí)的錢(qián)?”我低頭一看,只聽(tīng)一聲:“平身免禮!甭(tīng)完雖然氣兒不打一處出,但不得不佩服“活寶”的口才!
靈機(jī)一動(dòng)
在一次自習(xí)課上,我們班里不斷傳出交頭接耳的聲音,管紀(jì)律的班干部千方百計(jì)使班里安靜,卻毫無(wú)用處。班長(zhǎng)急得火燒眉毛,在一籌莫展之際便想到了班里機(jī)智過(guò)人的“活寶”。當(dāng)班長(zhǎng)用了九牛二虎之力去向“活寶”求助時(shí),只看“活寶”把手一揮,高傲地說(shuō):“急什么?本尊自有妙計(jì)!”班長(zhǎng)氣地七竅生煙,“活寶”卻神采奕奕。只聽(tīng)“活寶”大叫一聲:“老師……”全班人像吃了定心丸一樣,都以為老師來(lái)了,但又聽(tīng)一句:“——沒(méi)來(lái)”。這也不能怪人家“活寶”,說(shuō)的也是實(shí)話(huà),但同學(xué)們又怕老師突然冒出來(lái)猝不及防,所以班里又平靜如水,連班里鐘表的“滴答聲”都能聽(tīng)見(jiàn)。
他就是我的同桌,一個(gè)智勇雙全的同桌,一個(gè)陪我在學(xué)習(xí)的“戰(zhàn)線(xiàn)”上“戰(zhàn)斗”三年的“戰(zhàn)友”。
學(xué)習(xí)的作文 篇2
我從小就喜歡音樂(lè),喜歡唱歌、跳舞,在去年暑假時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,現(xiàn)在你該學(xué)習(xí)一種樂(lè)器了,我們一起去秦川藝?纯,選一種樂(lè)器來(lái)學(xué)習(xí)!蔽衣(tīng)了后很高興,到了那里,經(jīng)過(guò)精心的挑選、比較,我選擇了古箏,于是便交學(xué)費(fèi)、買(mǎi)古箏。我便踏上了古箏學(xué)習(xí)的路程。
剛開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí),我認(rèn)為古箏非常簡(jiǎn)單,每周上一次課,憑著我的'小聰明,在上課前只練習(xí)半小時(shí),去老師那里彈,就能得到老師的表?yè)P(yáng)。但后來(lái)隨著學(xué)習(xí)的加深,我越來(lái)越覺(jué)得沒(méi)有信心,不想練了,媽媽對(duì)我說(shuō):“如果不彈古箏,那么我們就等于是花了幾千塊錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)高級(jí)玩具,半途而廢豈不可惜,再說(shuō)我們學(xué)習(xí)古箏就是為了鍛煉意志、培養(yǎng)氣質(zhì)、學(xué)會(huì)一種樂(lè)器,增強(qiáng)樂(lè)感。來(lái)吧,孩子,媽媽陪著你練習(xí)!
從此,我每天都練習(xí)古箏,不管作業(yè)有多少,我寫(xiě)完作業(yè)都要彈。有時(shí)我不知道這首曲子怎么彈,媽媽就和我一起從網(wǎng)上搜相關(guān)的視頻,一起聽(tīng)、一起練習(xí)。去年冬天有一次媽媽帶著我頂風(fēng)冒雪去學(xué)古箏,我們都穿的厚厚的,但到了老師那里,我們還是特別冷。我想:不管遇到再大的困難,我們都要堅(jiān)持。經(jīng)過(guò)了一年的學(xué)習(xí),我現(xiàn)在會(huì)彈許多曲子了,《關(guān)山月》、《十杯酒》、《開(kāi)扇窗》、《天下同》、《西江月》、《漁舟唱晚》,姥姥聽(tīng)了我彈的古箏,也不住的夸贊我彈得好。今年夏天,我還考過(guò)了古箏三級(jí),而且還是優(yōu)秀呢。
現(xiàn)在我正在學(xué)習(xí)古箏中的最難學(xué)的搖指,我非常有信心學(xué)好。明年我打算要考過(guò)六級(jí),等將來(lái)有機(jī)會(huì),我要給大家來(lái)表演節(jié)目。
學(xué)習(xí)的作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,在這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)始的時(shí)候,學(xué)校特意為我們開(kāi)設(shè)了校本課程,有十幾門(mén)校本課程供我們選擇,當(dāng)時(shí),我選擇了文學(xué)社。
在我加入文學(xué)社之前,在老師的鼓勵(lì)下,我積極參與各項(xiàng)征文活動(dòng)。早在上個(gè)學(xué)期,我就想加入校文學(xué)社了,只是一直沒(méi)有機(jī)會(huì)罷了。至今為止,我的文章已經(jīng)在?都饧饨恰飞习l(fā)表了三篇,還得過(guò)不少征文獎(jiǎng)。
在文學(xué)社學(xué)習(xí)的這段日子令我終生難忘。文學(xué)社有兩位授課老師——伊新華老師和武瑞杰老師。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我懂得了如何正確運(yùn)用各種寫(xiě)作手法……
可是,時(shí)光如梭,我簡(jiǎn)直不敢相信我們?cè)谖膶W(xué)社的學(xué)習(xí)生涯已經(jīng)結(jié)束了,畢竟,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)了這么長(zhǎng)的`一段時(shí)間,文學(xué)社的兩位老師教給了我很多在寫(xiě)作方面的知識(shí),還讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)寫(xiě)作的過(guò)程中讀了許多的美文詩(shī)篇,縱然離開(kāi),還真有點(diǎn)舍不得……
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我不僅結(jié)識(shí)了許多朋友,更親身體驗(yàn)到了“人外有人,天外有天”這句古話(huà)的真正含義,我在以后的寫(xiě)作生涯中,我一定要更勤奮,更努力,將自己的潛力也發(fā)揮出來(lái),要知道,沒(méi)有最好,只有更好!
學(xué)習(xí)的作文 篇4
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,幾十年過(guò)去了,到處都發(fā)生著巨大的變化,下面我就給大家介紹一下我的學(xué)習(xí)室吧!
一本“課本”,一個(gè)寫(xiě)字臺(tái),就構(gòu)成了我的學(xué)習(xí)室。學(xué)習(xí)室的布置很簡(jiǎn)單,可功能卻很強(qiáng)大。就先說(shuō)寫(xiě)字臺(tái)吧:為讓我今日事今日做,它沒(méi)有抽屜,還能自動(dòng)伸縮。它還能矯正你的坐姿呢!你一坐到椅子上,它就伸出一條帶子,把你勞勞的綁住,不讓你亂動(dòng)。寫(xiě)作業(yè)時(shí),要是你想把頭低下去,那是不可能的,只要你一把頭低下去,寫(xiě)字臺(tái)就回提示你:“請(qǐng)把您的頭抬起來(lái),謝謝!”如果你還不聽(tīng),它就會(huì)伸出一個(gè)一尺長(zhǎng)的支架,撐著你的胸。直到你寫(xiě)完為止。如果你遇到了難題,寫(xiě)字臺(tái)可幫不了你。只有去自己去查“課本”。但要是你放下這道題不管了寫(xiě)字臺(tái)可是不會(huì)饒過(guò)你的!不過(guò)你不用擔(dān)心它會(huì)一直看著你,別忘了它可是智能的呀!它能幫你安排時(shí)間,該學(xué)就學(xué),該玩就玩。
怎么樣我的寫(xiě)字臺(tái)不錯(cuò)吧!不過(guò)我的“課本”更棒,不信你瞧:我的“課本”就是一個(gè)筆記本電腦。你要學(xué)什么,只要在“課本”里輸入名稱(chēng),只要0.01秒課文就出現(xiàn)在“課本”上,不慣你看多長(zhǎng)時(shí)間也不會(huì)對(duì)你的眼睛有傷害,因?yàn)檫@可是高科技?赐曛蟆薄罢n本””還會(huì)根據(jù)書(shū)的內(nèi)容編一些題,讓你做。如果你做不出來(lái)它就會(huì)像你的.老師,一點(diǎn)一點(diǎn)的給你分析,直到你作對(duì)為止。要是你想學(xué)外語(yǔ),那就更簡(jiǎn)單了!罢n本”里備有英漢字典,還能把英文正確流利的讀出來(lái),跟則它讀對(duì)你的英語(yǔ)可是有很大的提高!罢n本”不僅能幫助我學(xué)習(xí),還是我的玩伴。它可以根據(jù)我學(xué)過(guò)的知識(shí)編游戲、歌曲、flash動(dòng)畫(huà)、相聲。在平時(shí)的生活中給我?guī)?lái)歡樂(lè)。
“丁鈴鈴,丁鈴鈴……”咦,?誰(shuí)的qq(oicq)響了?定眼一看,哦!原來(lái)是鬧鐘在叫,我吃過(guò)早飯,走在上學(xué)的路上心中還在想著剛剛的夢(mèng)!拔磥(lái)多好呀!可惜這只是一場(chǎng)夢(mèng),不過(guò)我相信只要我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),不久后的將來(lái)我的夢(mèng)想一定也會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
學(xué)習(xí)的作文 篇5
以后的學(xué)習(xí)計(jì)劃作文(一)
學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間,有些學(xué)生學(xué)習(xí)卻毫無(wú)計(jì)劃!澳_踩西瓜皮,滑到哪里算哪里”,這是很不好的。高爾基說(shuō):“不知明天該做什么的人是不幸的!庇械膶W(xué)生認(rèn)為,學(xué)習(xí)有教育計(jì)劃,老師有教學(xué)計(jì)劃,跟著老師走,按照學(xué)校走就行了,何必自己在定計(jì)劃。這種想法是不對(duì)的,學(xué)校和老師的計(jì)劃是針對(duì)全體學(xué)生的,每個(gè)學(xué)生還應(yīng)該按照老師要求針對(duì)自己的.學(xué)習(xí)情況制定具體的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃你,特別是放學(xué)以后的自學(xué)部分,更要有自己的計(jì)劃。
一、學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)也有保證。二、恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),是學(xué)習(xí)有秩序的進(jìn)行。三、建立學(xué)習(xí)計(jì)劃培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助。
由于學(xué)習(xí)計(jì)劃有必要又大有好處,所以有計(jì)劃的學(xué)習(xí)成為優(yōu)秀學(xué)生的共同特點(diǎn)。學(xué)習(xí)好和學(xué)習(xí)不好的差別當(dāng)中有一條就是有沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃。這一點(diǎn)會(huì)慢慢顯露出來(lái)的。
我的學(xué)習(xí)計(jì)劃是:
一、進(jìn)行自我分析:我們每天都在學(xué)習(xí),可能有的同學(xué)沒(méi)有想過(guò)我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問(wèn)題,因此首先要自我分析。
1、分析自己學(xué)習(xí)的特點(diǎn),可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況,找出特點(diǎn)。
2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,一是和大家比,二是和自己以前過(guò)去比。
二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo):每天每科各做10道練習(xí)題,并讀書(shū)各15分鐘。
三、科學(xué)安排時(shí)間:
1、早上6點(diǎn)起床并快速預(yù)習(xí)當(dāng)天要講的課;
2、回到學(xué)校在早、午讀之前也要讀書(shū)、看書(shū)、預(yù)習(xí);
3、課間盡量復(fù)習(xí)上堂課老師講的內(nèi)容;
4、放學(xué)后要盡快回家,在吃晚飯前要盡量做適量的作業(yè);
5、晚飯后一會(huì)兒必須重新開(kāi)始學(xué)習(xí);
6、睡覺(jué)前讀一次數(shù)或背一次書(shū)。
以上是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我相信堅(jiān)持不懈地走下去,終有一天會(huì)成功的!“相信自己,你將贏得勝利創(chuàng)造奇跡。相信自己,夢(mèng)想在你手中這是你的天地。”
以后的學(xué)習(xí)計(jì)劃作文(二)
新的一學(xué)年開(kāi)始了,我要制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,以便在日后的學(xué)習(xí)中,更好的提高學(xué)習(xí)成績(jī),養(yǎng)成更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
、敝芤恢林芪逶缟狭c(diǎn)四十分起床,洗漱。
、苍缟掀唿c(diǎn)整從家出發(fā),到校后打開(kāi)課本進(jìn)行早讀。
、成险n認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不說(shuō)話(huà)。
⒋校內(nèi)的'作業(yè)在放學(xué)前交給老師,不拖延時(shí)間。
、捣艑W(xué)后迅速回家,不在路上玩耍。
、痘丶液笳J(rèn)真完成家庭作業(yè)。
、分芤恢林芪宀豢措娨。
⒏看電視要看對(duì)自己有益的節(jié)目。
⒐不懂就問(wèn),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
、褐苣┰缟习它c(diǎn)三十分起床。
、幻恐苋赵陔娔X上閱讀兩篇文章,并寫(xiě)一篇作文,提高寫(xiě)作水平。
⒓上網(wǎng)時(shí)不要只玩游戲,應(yīng)該查一查資料,讓電腦成為我的學(xué)習(xí)好幫手。
目標(biāo):每門(mén)課考八十分以上。
重點(diǎn)放在數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、政治、物理上,其他副課可以適當(dāng)放松一些。
以上就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃了,如有漏洞,請(qǐng)多指點(diǎn),希望在本學(xué)年中達(dá)到目標(biāo),考出好成績(jī)!
以后的學(xué)習(xí)計(jì)劃作文(三)
步入初二,也就是步入了人生的黃金時(shí)代,就意味著競(jìng)爭(zhēng)會(huì)更加激烈。在這個(gè)充滿(mǎn)著緊張與考驗(yàn)的時(shí)刻,你在熔爐中百煉成鋼還是化為灰燼,就在剩下的兩年之間會(huì)見(jiàn)分曉。為了讓自己殺出重圍,我擬定了如下的計(jì)劃:
一、每天6:00起床;
二、晚上以最快的速度完成作業(yè),然后做眼保健操;
三、早讀認(rèn)真,珍惜一分一秒;
四、尊敬師長(zhǎng),與同學(xué)和諧相處,做一個(gè)受人尊敬的女生;
五、上課專(zhuān)心聽(tīng)講,積極思考,課后按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè);
六、作為班干部,須為班級(jí)做些實(shí)實(shí)在在的事情;
七、聽(tīng)老師的話(huà),聽(tīng)父母的'話(huà),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,攻破學(xué)習(xí)難關(guān),力爭(zhēng)取得優(yōu)異的成績(jī)。
我相信只要我嚴(yán)格按照以上的計(jì)劃執(zhí)行,就一定能讓我人生的黃金時(shí)代熠熠生輝。
以后的學(xué)習(xí)計(jì)劃作文(四)
我踏上了一段新的旅程充滿(mǎn)陽(yáng)光、希望與歡笑的初中生活。
在初中我已錯(cuò)過(guò)了很多很多;在這充滿(mǎn)希望的高中,里我要更加勤奮!
我的目標(biāo)是:學(xué)習(xí),是一個(gè)學(xué)生的首要任務(wù)。我要向大家展示一個(gè)全新的自我,一個(gè)勤奮嚴(yán)謹(jǐn)、仔細(xì)踏實(shí)的我;一個(gè)認(rèn)真思考、勇于創(chuàng)新的我。我要改掉以前的不足,不斷地完善自己。
對(duì)自己的要求:
1、品德是一個(gè)人最重要也是最基本的'理性表現(xiàn)。所以我要從品德做起,從小事做起。
2、父母是給予我生命的人,首先我要做到孝敬父母,體貼父母,幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事,替父母分憂(yōu)。
3、我要做到尊敬師長(zhǎng),禮貌待人,我要從身邊每一件小事做起,尊重老師,見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好、行禮,和同學(xué)互相尊重、團(tuán)結(jié)互助、真誠(chéng)相待;
4、我還要做到嚴(yán)于律己,遵守公德,在公共場(chǎng)所不喧嘩、遵守秩序,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,以中學(xué)生守則約束自己的言行舉止。
我的措施是:
在課前,我要學(xué)會(huì)預(yù)習(xí),找出不清楚的問(wèn)題記下來(lái)以便在上課時(shí)請(qǐng)教老師;課堂上,我要專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課,積極思考問(wèn)題,踴躍舉手發(fā)言。
課下,我要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),并學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)剛學(xué)了的知識(shí)。
在語(yǔ)文方面,我要多看一些有益的書(shū)籍,擴(kuò)大自己的知識(shí)面,充實(shí)頭腦;
在數(shù)學(xué)方面,課下我要多做一些題,多見(jiàn)一些新奇的題型,舉一反三,見(jiàn)多而識(shí)廣;
在英語(yǔ)方面,我不僅要把新單詞記在小紙條上隨時(shí)記憶、加深印象,并且還要看一些簡(jiǎn)單的小冊(cè)子,以擴(kuò)大自己的閱讀量。
我的運(yùn)動(dòng)計(jì)劃是:
早晨,我要堅(jiān)持鍛煉身體,并且注意早餐的營(yíng)養(yǎng);在學(xué)校,認(rèn)真做課間操,上好體育課;晚上,我要去散步,這不僅可以鍛煉身體,而且還可以對(duì)一天的學(xué)習(xí)生活有適當(dāng)?shù)姆潘伞?/p>
最后,我會(huì)將以上所說(shuō)的列成一個(gè)表,每天完成一項(xiàng),就在那項(xiàng)中打鉤,如果來(lái)不及完成,就適當(dāng)處罰自己。
以后的學(xué)習(xí)計(jì)劃作文(五)
暑假馬上就要結(jié)束了,我已經(jīng)六年級(jí)了我將以嶄新的精神面貌跨進(jìn)這一學(xué)期,在這一學(xué)期里,我要做到做到百尺竿頭,更進(jìn)一步。為了提高我的學(xué)習(xí)成績(jī),在新學(xué)期初,我要制定好這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。遇到自己不能解決的問(wèn)題,應(yīng)及時(shí)虛心地向同學(xué),老師請(qǐng)教。
我有許多的不足:老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(cuò),一到考試就馬虎大意。而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩。英語(yǔ)的聽(tīng)力也總出錯(cuò)。
根據(jù)我的不足我制定了幾條學(xué)習(xí)計(jì)劃:
1、認(rèn)真仔細(xì)寫(xiě)作業(yè),認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)課。
2、完作業(yè)后,復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。
3、遇到不懂得要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué),弄明白。
4、每天晚上聽(tīng)30分鐘英語(yǔ),訓(xùn)練自己的聽(tīng)力。
5、還要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),絕不馬馬虎虎。
6、我要做到上課認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,爭(zhēng)取將老師課上所講內(nèi)容完全消化,讓思維與老師同步。不懂的地方,一定向老師和同學(xué)請(qǐng)教,至到弄懂為止。每天按時(shí)整理上課筆記,當(dāng)天的.知識(shí)當(dāng)天復(fù)習(xí),當(dāng)天掌握。一般先以課本為先,書(shū)上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上,做專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練,按層次補(bǔ)缺和提高。我還需要建立一本錯(cuò)題集,將在練習(xí)中做錯(cuò)的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來(lái),逐一解決。
7、天堅(jiān)持朗讀外語(yǔ)作品,養(yǎng)成良好的語(yǔ)感。認(rèn)真記單詞,嚴(yán)格避免中考因單詞而失分。
在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的,學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之,沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。我暫時(shí)的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前10名。
定了計(jì)劃,就一定要實(shí)行。但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力,勤奮+勤奮,一點(diǎn)一點(diǎn),提高自己的學(xué)習(xí)水平和年級(jí)排名,爭(zhēng)取向最高的境界奮進(jìn)。
學(xué)習(xí)的作文 篇6
每天回家都會(huì)有老師們的作業(yè)要寫(xiě),爸爸還買(mǎi)了奧數(shù)和閱讀理解的書(shū)給我學(xué)習(xí)。每天晚上的時(shí)間都安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的.,有的時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)會(huì)開(kāi)小差,會(huì)疲憊。
有一天晚上爸爸看見(jiàn)我疲憊的樣子,就對(duì)我說(shuō):“博雅,爸爸陪你一起學(xué)習(xí)新課文,一起寫(xiě)作業(yè),我們比賽看誰(shuí)學(xué)習(xí)的好,作業(yè)寫(xiě)的好。”就這樣,爸爸和我一起讀課文、背課文、寫(xiě)生字、一起聽(tīng)寫(xiě)、一起寫(xiě)速算、一起寫(xiě)奧數(shù)、reading english book together。有了爸爸的陪伴,我更有動(dòng)力堅(jiān)持學(xué)習(xí)了。
有一次我和爸爸一起寫(xiě)數(shù)學(xué)的期末考試卷,我考了97分,爸爸考了100分,后來(lái)發(fā)現(xiàn)我粗心大意把題目沒(méi)有看完就寫(xiě)了,結(jié)果扣分了,好可惜!下次我要更加仔細(xì),改掉粗心的毛病。
爸爸陪我學(xué)習(xí)的時(shí)候還會(huì)跟我講很多其他的知識(shí),如果爸爸也不懂的,他會(huì)和我一起去百度去查出啦,一起學(xué)習(xí)。
爸爸教了我一些很重要的道理:“學(xué)習(xí)是自己的,要學(xué)會(huì)怎么去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是一生的事情,學(xué)習(xí)雖然辛苦但是會(huì)獨(dú)有的快樂(lè)!
我愛(ài)我的爸爸,也愛(ài)學(xué)習(xí),我更愛(ài)和爸爸一起學(xué)習(xí)的日子!
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