老師我想對(duì)你說(shuō)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的老師我想對(duì)你說(shuō)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
老師我想對(duì)你說(shuō)作文1
老師，我想對(duì)您說(shuō)，您真像我的媽媽?zhuān)坏趯W(xué)習(xí)上幫助我，而且在生活上關(guān)心我。
上一次，我和同學(xué)在跳皮筋，一不小心我和同學(xué)撞在了一起她的頭和我的鼻子撞在了一起把，我的鼻子撞破了。您看見(jiàn)了急忙把我領(lǐng)到辦公室，一邊用溫水輕輕地洗著我的鼻子，一邊輕輕地用口吹，生怕弄疼我。還為我疼嗎?我心里頓時(shí)暖暖的我說(shuō)：“ 不疼了�！闭f(shuō)著。 又用兩片衛(wèi)生紙把我的鼻子堵住。輕輕的囑咐我："下次小心點(diǎn)。”我使勁點(diǎn)頭。連謝謝 都忘了說(shuō)。放學(xué)的時(shí)候，您見(jiàn)我的鼻子還在輕微的流血，而且那兩片衛(wèi)生紙也被浸透了，就又把我叫到辦公室，給我重新?lián)Q了張新的'。我頓時(shí)感到老師您真像我的媽媽!
還有一次，我考試考的很不好，您來(lái)到我身邊安慰我，還給我講解我不會(huì)的題，草稿紙又了一張有一張，您頭上的汗珠滾下一顆又一顆，可您一點(diǎn)也不厭煩。知道給我講會(huì)為止。您雖然關(guān)心我，但也批評(píng)過(guò)我。上一次，我寫(xiě)完作業(yè)，拿起新買(mǎi)的卷筆刀和同桌玩了起來(lái)。被您發(fā)現(xiàn)了，您有嚴(yán)厲的目光瞪了我一眼，表示讓我收起來(lái)。我趕緊收起來(lái)。
我一定不辜負(fù)，您對(duì)我的期望。好好學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答您。
老師我想對(duì)你說(shuō)作文2
“一日為師，終身為父�！边@句話(huà)經(jīng)常在我的腦海里回蕩。是��！老師，您就是我們的父母，您把知識(shí)一點(diǎn)一滴的傳授給我們。每天吃飯是您都會(huì)關(guān)切的問(wèn)我們：“吃飽了嗎？如果沒(méi)有吃飽再來(lái)盛一碗�！彪m然這句話(huà)很平淡，卻深深地打動(dòng)了我幼小的心靈。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，同學(xué)們都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，而您卻還在認(rèn)真?zhèn)湔n。為此，您的臉上多了幾道皺紋，頭上添了幾根白發(fā)。
記得有一次我病了，您立馬放下手頭的工作帶我去看病�？墒抢咸鞝斔坪跻臀覀冏鲗�(duì)，下起了傾盆大雨�？吹竭@么大的雨，我多想對(duì)您說(shuō)一聲：“老師，先別去了等一會(huì)雨停了再去吧�！笨墒俏覜](méi)有勇氣開(kāi)口。當(dāng)我鼓起勇氣要說(shuō)出來(lái)的時(shí)候，您卻準(zhǔn)已經(jīng)準(zhǔn)備好了雨傘要帶我去看病了。
還有一次下著雪，路非常滑，我們剛來(lái)到學(xué)校，就有一位同學(xué)摔倒受傷了。您不顧風(fēng)雪，背著那位同學(xué)一步一滑的向衛(wèi)生所走去。我又一次被您的行為深深打動(dòng)了。
老師，您就像我們的.父母一樣無(wú)微不至的關(guān)心著我們，您有一顆金子般善良的心。老師，謝謝您傳授給我們知識(shí)，謝謝您對(duì)我們的幫助。老師，您辛苦了！
老師我想對(duì)你說(shuō)作文3
敬愛(ài)的戴老師，您現(xiàn)在還好嗎？我有很多話(huà)要想你傾訴。
上課時(shí)，我不懂的問(wèn)題，由你一道道為我講解。我們寫(xiě)作時(shí)，一個(gè)個(gè)同學(xué)都在摸著腦袋時(shí)，你就耐心地教我們?cè)撛趺礃訉?xiě)作文。經(jīng)過(guò)你的指導(dǎo)，我們的習(xí)作水平也提高了不少。
你生病時(shí)，竟不顧自己的健康，來(lái)給我們上課。你一直在我們身邊支持我們，鼓勵(lì)我們，甚至把你所有的心思都花費(fèi)在我們的身上，但你沒(méi)有一句怨言。
你經(jīng)常都在教我們?cè)撛鯓幼鋈耍�有做人的道德。我們問(wèn)問(wèn)題時(shí)，你都是以幽默的方式給我說(shuō)。你那慈祥的臉上，經(jīng)常洋溢著燦爛的笑容。讓我們?cè)跉g樂(lè)的'童年中成長(zhǎng)。回憶起這兩年的學(xué)習(xí)生活，你那孜孜不倦的教誨，讓我有了深刻的體會(huì)。讓我想對(duì)你說(shuō)：“敬愛(ài)的戴老師，您辛苦了”。
老師我想對(duì)你說(shuō)作文4
古人曾說(shuō)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句名言已流傳千古。老師你是辛勤的園丁，修剪著我們；你是蠟燭，奉獻(xiàn)了自己，照亮了他人；老師你是……你對(duì)我們的愛(ài)，我們無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)呀！
回頭想想，無(wú)論是成功后的喜悅，做錯(cuò)事的愧疚，奔撞后的尷尬，離別后的思念都值得我們細(xì)細(xì)采擷，慢慢體會(huì)。
歲月匆匆，花開(kāi)花落，敬愛(ài)的老師我忘不了你那諄諒的教誨，忘不了你那慈祥的`目光，你把一生都獻(xiàn)給了你的事業(yè)，對(duì)我們傾注了無(wú)限期望和心血！你用那汗水澆綠了無(wú)數(shù)顆樹(shù)，你用心血染紅了千萬(wàn)朵花，你那精神是我們前進(jìn)的動(dòng)力，老師你是偉大的，你桃李滿(mǎn)天下，你被許多歌贊美過(guò)、歌頌過(guò)。你教給我們知識(shí)，你說(shuō)：“知識(shí)就是力量”交給我們?nèi)绾巫鋈�，你說(shuō)：“做人也要像蠟燭一樣，在有限的一生中有一份熱發(fā)一份光，給人以光明，給人以溫暖”你教給我們的東西不計(jì)其數(shù)，是我們?nèi)松飞系囊啡恕Ｗ屛覀冏兊脠?jiān)強(qiáng)、不甘弱士，做事情的時(shí)候，認(rèn)定目標(biāo)、堅(jiān)持不解、腳踏實(shí)地的。
老師加減乘除算不盡，你所做的貢獻(xiàn)，詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)你的崇敬！你用知識(shí)的甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵，你用心靈的清泉，潤(rùn)育我們情操的美。老師我祝愿你桃李滿(mǎn)天下，教育事業(yè)更上一層樓！
老師我想對(duì)你說(shuō)作文5
語(yǔ)文老師，你是一個(gè)和藹親切的好老師。你總會(huì)細(xì)心的教我們很多知識(shí)，很多做人的道理。
你還是我們的班主任。你總是要為我們操心很多。經(jīng)常有很多不聽(tīng)話(huà)頑皮的'男同學(xué)惹你生氣，讓你不高興。這是他們不好你應(yīng)該嚴(yán)厲的批評(píng)他們。
經(jīng)常會(huì)聽(tīng)你說(shuō)關(guān)于你的孩子的事情。你把心思都花在我們身上了，所以沒(méi)時(shí)間照顧你的孩子。導(dǎo)致你的女兒不親近你。這些都是在你生氣的時(shí)候說(shuō)的。我們不該老是讓你不高興，我們應(yīng)該好好聽(tīng)你話(huà)的。我是班長(zhǎng)，沒(méi)有好好幫到你是我的不對(duì)。
老師，我還想對(duì)你說(shuō)。有些同學(xué)不是沒(méi)有聽(tīng)你的話(huà)不背書(shū)，而是他們背的比較慢。我希望你不要那么嚴(yán)厲的批評(píng)他們，不要總讓他們留校背書(shū)背到很晚。他們的父母會(huì)擔(dān)心的。
你是一個(gè)很負(fù)責(zé)的好老師，我們都喜歡你。
老師我想對(duì)你說(shuō)作文6
在我成長(zhǎng)的道路上，有這樣一個(gè)人，她是我快樂(lè)的共享者，煩惱的傾聽(tīng)者。她是校園里最可愛(ài)的人。
記憶中您曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，在課堂上，您是我們的老師。在課下，您就是我們最好的知心朋友。那么，今天我就以朋友的身份來(lái)和您聊聊天。
九月是一個(gè)美麗的季節(jié)，開(kāi)學(xué)了，和藹可親的您是我們班的語(yǔ)文老師。我認(rèn)識(shí)您，因?yàn)樯衔迥昙?jí)時(shí)您是教我語(yǔ)文的老師。我覺(jué)得我姓對(duì)您說(shuō)的有千言萬(wàn)語(yǔ)，老師，謝謝您，是你教會(huì)
我做人的'道理；是您帶我們一同領(lǐng)略人間的真諦；是您帶我們一起遨游在知識(shí)的海洋里。是您用微笑讓我們明理，讓我們努力學(xué)習(xí)，是你用勤勞和智慧使我們班的成績(jī)名列前茅。您既是我們的良師又是我們的益友。
老師，您就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。在您的指導(dǎo)下，我們昂首闊步，迎接新的輝煌。您就像辛勤的園丁，培育著我們。在您的呵護(hù)下，我們健康的成長(zhǎng)，從一棵棵小樹(shù)苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)。老師，謝謝您！
老師我想對(duì)你說(shuō)作文7
于老師，教師節(jié)快到了。在這個(gè)美麗的節(jié)日里，你的聲音和微笑再次浮現(xiàn)在我的腦海。
你還記得我在運(yùn)河區(qū)參加乒乓球比賽的時(shí)候嗎？我在練習(xí)，你打電話(huà)鼓勵(lì)我。第二天，我遇到了一個(gè)很強(qiáng)的對(duì)手。當(dāng)我快要失去信心的時(shí)候，我想起了前一天你對(duì)我說(shuō)的話(huà)，“相信自己，你會(huì)成功的。”。我調(diào)整了心態(tài)，扭轉(zhuǎn)了局面，贏得了比賽。
有一段時(shí)間，我的數(shù)學(xué)成績(jī)不穩(wěn)定。下課后，你把我叫到辦公室和我談話(huà):“王靖元，你是老師心目中的好學(xué)生，也是學(xué)生心中的`好榜樣。遇到問(wèn)題要及時(shí)解決，但不能回避。找出原因，面對(duì)困難，才是你的本色。如果你自己解決不了，老師會(huì)幫你的�！睆哪翘扉_(kāi)始，我上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課后查漏補(bǔ)缺。結(jié)果終于穩(wěn)定下來(lái)了。
余先生，雖然我不說(shuō)你平時(shí)對(duì)我的關(guān)心，但我記得在心里。感冒了，你的親切的觸摸；失敗了，你鼓勵(lì)的眼神之一；很成功，你深情的擁抱已經(jīng)深深印在我的腦海里。
老師，您的愛(ài)就像陽(yáng)光，驅(qū)走了我內(nèi)心的寒冷；你的愛(ài)如雨露，滋潤(rùn)著我干燥的心；你的愛(ài)就像春風(fēng)，吹散了我心中悲傷的云…
教師節(jié)之際，各種感激涌上心頭，千言萬(wàn)語(yǔ)只能送給我:“祝你老師節(jié)日快樂(lè)，我永遠(yuǎn)愛(ài)你！”
老師我想對(duì)你說(shuō)作文8
“春蠶到死絲方盡，蠟，蠟炬成灰淚始干�！睆垶樾燎诘膱@丁，細(xì)心照顧的祖國(guó)花朵美國(guó)未來(lái)，張，像一縷陽(yáng)光，指引我們前進(jìn)的方向。
有一次，我在你班上扔紙條。我想你永遠(yuǎn)不會(huì)知道的。你玩的時(shí)候，別忘了看我一眼。突然，我發(fā)現(xiàn)你的眼睛盯著我。我立刻羞愧地低下了頭。從那以后，我再也不敢在課堂上做小動(dòng)作了。老師，我想告訴你，我會(huì)改正的，不辜負(fù)你的期望。
還有一次，那天雨下得很大，但是嚴(yán)偉義發(fā)燒了。 高燒達(dá)到39度，無(wú)法消退。 因?yàn)槲覀儗W(xué)校是寄宿學(xué)校，家長(zhǎng)暫時(shí)不能來(lái)，你知道的，跟嚴(yán)偉義一起直接去醫(yī)院。 當(dāng)你再把嚴(yán)偉義帶回宿舍的時(shí)候，已經(jīng)很晚了。 但是你不在乎，直到燕唯一抱到床上，蓋上被子，你想喝水，汗珠豆已經(jīng)蓋住了你的'臉頰。 你把老師的生活叫做，收費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間準(zhǔn)備回家。 但是已經(jīng)是深夜了，深秋的夜晚，恐怕只有寒風(fēng)寒意陪伴著你。
張老師，你雖然嚴(yán)厲，但你深情；你雖然沉默，但有溫暖的愛(ài)。張老師，這一切，我們都明白了，因?yàn)�，我們也�?ài)您��！
老師我想對(duì)你說(shuō)作文9
親愛(ài)的劉老師，我有許多話(huà)想對(duì)您說(shuō)，我就在這次作文中給您大膽的說(shuō)出來(lái)吧。
我最喜歡聽(tīng)您講的語(yǔ)文課，因?yàn)槟v的語(yǔ)文課幽默、風(fēng)趣，調(diào)動(dòng)了同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性，還經(jīng)常擴(kuò)展一些課外知識(shí)，開(kāi)闊我們的眼界。我常常這樣想：“劉老師的課講得這么好，備課又是怎樣好的呢？”有一次，您讓我?guī)湍媚恼Z(yǔ)文書(shū)和教輔圖書(shū)，當(dāng)我迫不及待翻開(kāi)了您的書(shū)時(shí)，我不禁驚呆了，只見(jiàn)您的'書(shū)上密密麻麻的寫(xiě)滿(mǎn)了工整的字，比如像怎樣講課，應(yīng)該怎樣讓學(xué)生寫(xiě)作業(yè)，哪句話(huà)的意思是什么，課文的重點(diǎn)是什么，都一一記在您的破舊的語(yǔ)文書(shū)上和教輔書(shū)上。我想：“這一定是您晚上備課的結(jié)果，您是多么的辛苦��！”
在這里我想對(duì)您提個(gè)建議，您以后的脾氣要學(xué)的急躁點(diǎn)，有些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)經(jīng)常跟您頂嘴，您都不看在心上，有這一點(diǎn)我可以看出來(lái)：您是一個(gè)寬宏大量的人，有些事您并不看在心上，但您不能過(guò)于極端�。�
在這里我感謝您，感謝你教育了我大概一年的時(shí)間里，在您叫我的這一年里，我學(xué)到了許多您教我的知識(shí)，受益匪淺。
我祝您身體健康、萬(wàn)事如意、合家歡樂(lè)！
老師我想對(duì)你說(shuō)作文10
人生如夢(mèng)，夢(mèng)如人生。很快我們就要面臨畢業(yè)了，我們要分道揚(yáng)鑣了。“十年”似乎離我很遠(yuǎn)，但時(shí)間總是會(huì)在不經(jīng)意間流逝......
我現(xiàn)在才15歲，再過(guò)十年就25歲了。那是決定人生的關(guān)鍵年齡。如果你想上大學(xué)，你應(yīng)該已經(jīng)讀完了。我真的無(wú)法想象我將來(lái)會(huì)是什么樣子。我25歲。我覺(jué)得我有點(diǎn)老了。我想我結(jié)婚了。也許我當(dāng)時(shí)是在為事業(yè)努力，也許我每天都很累，也許像我媽媽一樣，我好像每天都無(wú)法工作。即使累了也不要抱怨。
其實(shí)十年可能轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了，也不算太久。而我也想在這短短的十年里，盡自己最大的努力，好好學(xué)習(xí)，做好自己該做的事情。十年后，你不會(huì)后悔的！但是，我相信十年后，我會(huì)是一個(gè)新的我。因?yàn)槭暾娴臅?huì)改變很多意想不到的事情。人是會(huì)變的，不管未來(lái)會(huì)發(fā)生什么，都需要自己的.努力才能活得更好。
但我最希望的是，十年后，我還能和9（3）班的同學(xué)在一起，回憶現(xiàn)在的每一點(diǎn)點(diǎn)滴滴。希望能再見(jiàn)到你的老師，也許那時(shí)你已經(jīng)老了，但是別忘了我們這些讓你生氣又愛(ài)你的學(xué)生！相信十年后還會(huì)有這么精彩的一幕，我很期待。
老師我想對(duì)你說(shuō)作文11
在我成長(zhǎng)的道路上，遇到過(guò)不少認(rèn)真、負(fù)責(zé)的老師，不同的老師有不同的個(gè)性，不同的老師又給了我不同的教誨，在我的心目中，老師都是一絲不茍的知識(shí)傳授者，還是會(huì)人不倦的思想教育者，作文 老師，我想對(duì)你說(shuō)……。老師是我快樂(lè)的分享者，還是我苦惱的傾聽(tīng)者。
十多年來(lái)，除了家長(zhǎng)，我最熟悉的莫過(guò)于老師，每當(dāng)我提起筆，要描繪老師時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)千言萬(wàn)語(yǔ)都只是淡淡的墨痕，我想不出任何可以來(lái)修飾老師的語(yǔ)句，也沒(méi)有任何語(yǔ)句能夠表達(dá)我此時(shí)此刻激動(dòng)而興奮的心情，但我希望，我能有最美的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我對(duì)老師崇高的致意，并給予我最最親愛(ài)的老師！不是所有的樹(shù)都能耐得住干渴，但白樺樹(shù)做到了；不是所有的人都能默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，誨人不倦，但老師也同樣做到了……
老師，我想對(duì)您說(shuō)：您的一舉一動(dòng)，您的'舉手投足，時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前；您的關(guān)心與呵護(hù)，一直縈繞在我的腦海中；您與我們相處的每一天，都如昨天一樣歷歷在目，老師，我想對(duì)您說(shuō)：“如果沒(méi)有你或許我就不會(huì)有今天的成績(jī)；如果沒(méi)有你或許我就不會(huì)懂得怎樣去做人；如果沒(méi)有你或許我就不會(huì)知道感恩！
一日為師，終身為父！您交給我的知識(shí)我會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心的。
老師我想對(duì)你說(shuō)作文12
尊敬的老師，您身體好嗎？我以前一直有很多話(huà)憋在心里，今天終于可以說(shuō)出來(lái)了。
這三年來(lái)，您就像媽媽一樣對(duì)待我們，尤其是對(duì)我們這些班干部特別嚴(yán)格。每天，您都是很晚下班，在夜深人靜的時(shí)候，您卻在孜孜不倦的批改我們的作業(yè)。從上學(xué)開(kāi)始，我就特別喜歡聽(tīng)您的課，您講的'是那樣生動(dòng)有趣，繪聲繪色有時(shí)因?yàn)橐粋�(gè)難寫(xiě)的字，您還反復(fù)地教我們五六遍。直到全班同學(xué)都記住為止。您不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我們的健康。記得有一次我衣服穿得很單薄，老師看見(jiàn)了，就走過(guò)來(lái)親切地對(duì)我說(shuō)：“王偲媛，衣服要多穿一點(diǎn)兒，你家路遠(yuǎn)路上可能會(huì)著涼�！覒阎屑さ男那�，對(duì)老師說(shuō)：”謝謝老師關(guān)心。“
老師，我今天能學(xué)到那么多的知識(shí)，都是靠您平時(shí)嚴(yán)格要求，在學(xué)習(xí)上的鼓勵(lì)和支持，才使我充滿(mǎn)了自信。在這里，我想對(duì)您說(shuō)；老師，您辛苦了�！�'
您放心，在這個(gè)學(xué)期里，我一定會(huì)記住您的千叮嚀萬(wàn)囑咐，并且努力學(xué)習(xí)，幫助同學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不辜負(fù)老師對(duì)我的培養(yǎng)之恩。
老師，您像一把大傘，為我遮風(fēng)擋雨；老師，您像一碗熱騰騰的面條，溫暖著我的心靈；老師，您像一個(gè)紅撲撲的太陽(yáng)，照耀著我，一棵茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)。
老師我想對(duì)你說(shuō)作文13
老師我想對(duì)你說(shuō)謝謝。在這兩年來(lái)，你不僅教懂了我不少知識(shí)，還教育我人生的道理。在老師你的指導(dǎo)下，我的作文也有很大的進(jìn)步，使我的成績(jī)漸漸地提高，這方面我很感謝你。
有一次，期末考試，那時(shí)老師你是生病了，您為了我們的考試，全力以赴來(lái)和我們進(jìn)行復(fù)習(xí)。后來(lái)，在老師的教導(dǎo)和復(fù)習(xí)下我們的成績(jī)脫穎而出，老師知道后，高興得不知用什么語(yǔ)言來(lái)形容呢！真是沒(méi)有辜負(fù)老師的一番心機(jī)。
還有一次，我們班的.一些同學(xué)參加全國(guó)英語(yǔ)奧林匹克競(jìng)賽。那時(shí)，老師的工作己經(jīng)很忙了，再加上要和我們備課，復(fù)習(xí)。不過(guò)老師你還是不管再多忙多辛苦，還是認(rèn)真負(fù)責(zé)而又耐心地輔導(dǎo)那參賽的同學(xué)，最后那兩個(gè)同學(xué)終于在比賽中取勝了！真是王天不負(fù)有心人！
在此我想向老師你提個(gè)意見(jiàn)，其實(shí)我也想象她們一樣。參加這些比賽，為學(xué)校班級(jí)爭(zhēng)光，我想，在老師你的指導(dǎo)下，我也一定能取得好成績(jī)。希望老師你能接受這個(gè)意見(jiàn)！
老師，很感謝你一直以來(lái)對(duì)我的信賴(lài)和關(guān)懷。你就像我身邊的一顆啟蒙燈！永遠(yuǎn)在我身邊鼓勵(lì)我，支持我。我一定不會(huì)辜負(fù)老師你對(duì)我的愛(ài)。我永遠(yuǎn)會(huì)記住在心里！
老師我想對(duì)你說(shuō)作文14
平日里是你在黑板前默默地工作著，深夜時(shí)是你在講桌上勞累地批閱著，受傷時(shí)是你在我身邊慢慢地?fù)崦湴習(xí)r是你在我耳邊輕輕地告誡著，下雨時(shí)是你在我身邊……
老師我想對(duì)你說(shuō)：謝謝！還記得嗎？那次我的手受傷了，是您無(wú)微不至地照顧我。還記得嗎？那次，是一個(gè)在夏天的考試，誰(shuí)知天公不作美，下起了大雨，我正愁著沒(méi)有雨傘，是你抓住了我的手說(shuō)：一起吧！還記得嗎？當(dāng)我堅(jiān)持不了想要放棄時(shí)，有又是你給我鼓勵(lì)讓我有展開(kāi)翅膀的勇氣，讓我在風(fēng)雨中堅(jiān)信，有夢(mèng)就有希望！有夢(mèng)定能成功！
老師我想對(duì)您說(shuō)：您是園丁，用汗水換來(lái)我們的一絲成績(jī)；您是雨水，用露珠換來(lái)了我們的生機(jī)勃勃；您是大樹(shù)，用臂膀換來(lái)了我們的片片綠蔭。
老師我想對(duì)您說(shuō)：正值教師節(jié)來(lái)臨之際，我要代表全體學(xué)生唱出我們的.歌：老師—教師節(jié)快樂(lè)！
老師我還想對(duì)您說(shuō)：驀然回首，兩年春秋輕笑間化成一片沒(méi)有輪廓的云，只是這一路上都因有您的辛勤奔走，我留下的腳印才那么從容、堅(jiān)定、有力！
老師我還想對(duì)您說(shuō)：我愛(ài)你們而且一直很愛(ài)！希望一直都要快樂(lè)，希望全天下的老師都幸�？鞓�(lè)！
老師我想對(duì)你說(shuō)作文15
尊敬的老師：
老師，你好!
老師，這是我第一次給你寫(xiě)信。
我竟想不到的是？第一次寫(xiě)的信竟然是這個(gè)場(chǎng)面？
老師，我想對(duì)你說(shuō)
不是我不努力，而是我已經(jīng)盡力了。
你認(rèn)為我我不想變得很優(yōu)秀嗎？我不想讓別人羨慕我嗎？
你知不知道？
你在無(wú)形中傷害了我內(nèi)心那顆弱小的心靈？
無(wú)形中毀滅了我的夢(mèng)想？
一直以來(lái)，我一直在努力，努力去做到最好。就是為了能夠得到你的肯定，認(rèn)可。
可是，你卻沒(méi)有給我。就連我在背后付出了多少？努力了多少？流了多少的'汗滴？你連看都不看。
你總是拿一個(gè)成績(jī)就否定了我的一切。
老師，我想對(duì)你說(shuō)
我恨你！
我恨你!恨你為什么要這樣子對(duì)待我？為什么？
即使我不夠優(yōu)秀，我也在努力啊!
你知不知道？
你在無(wú)形中傷害了我內(nèi)心那顆弱小的心靈？
無(wú)形中毀滅了我的夢(mèng)想？
老師啊!我想對(duì)你說(shuō)
評(píng)價(jià)一個(gè)人，不是就憑一個(gè)成績(jī)就可以否定一個(gè)人的。你這樣子做。
你知不知道？
你會(huì)在無(wú)形中傷害了我內(nèi)心那顆弱小的心靈？
你知不知道？
你會(huì)在無(wú)形中毀滅了我的夢(mèng)想？
老師，我不求你什么？
我只希望你可以好好地看看一看。
學(xué)生：奮斗
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