聽雨原文及賞析

　　《聽雨》此詩通過雨表達了作者所感所思。抒發(fā)了作者的情感。以下是具體介紹。供參考！

　　聽雨原文及賞析 1

　　陸游

　　遶①檐點滴如琴筑②，支枕幽齋聽始奇。

　　憶在錦城③歌吹海，七年夜雨不曾知。

　　注釋：

　�、龠v：同繞；

　　②筑：一種樂器；

　�、坼\城：即錦官城，四川成都，陸游在那兒生活過城都。

　�。�1）前兩句表現(xiàn)了什么意境？后兩句又表現(xiàn)了什么意境？二者之間有什么關(guān)系？

　　答：前兩句從山陰聽雨的角度描寫。詩人在屋檐邊聽雨，點點滴滴，其聲如琴流轉(zhuǎn)；靜臥書齋床上，支枕聽雨，始覺雨聲清奇有味。這樣的意境是閑淡幽雅。后兩句急轉(zhuǎn)陡變，寫出極為豪壯絢麗的意境。這兩句就是回憶成都軍府生活的。軍府晚上常有歌舞鼓吹的`盛會。在這種盛會中，詩人豪情發(fā)越，竟然忘了屋外響著的雨聲。末句極度夸張，惟此夸張，才充分表現(xiàn)其豪放和熱烈的感情�？傊�，這首詩以極端豪放的氣概，大膽夸張的手法，為古今聽雨詩創(chuàng)造一種壯麗、新奇的意境。

　　翻譯：

　　回繞屋檐點點滴滴作響的雨聲如琴與筑的樂音；如今在幽靜的書齋里，放好枕頭躺著聽聽，才覺得這雨聲奇特、不一般。想起以前在繁華的城市里，歌聲、器樂聲到處有，簡直響如大海；可在那里住了七年，聽過無數(shù)次夜雨聲，從不知雨聲有如此奇妙。

　　感悟

　　雨聲即是禪聲，青春已逝，空自追懷，惟有這雨聲，才是永恒的吧......這大約就是作者的感悟了。

　　聽雨原文及賞析 2

　　虞美人·聽雨 宋朝 蔣捷

　　少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊云低、斷雁叫西風。

　　而今聽雨僧廬下，鬢已星星也。悲歡離合總無情，一任階前、點滴到天明。

　　《虞美人·聽雨》譯文

　　年少的時候，歌樓上聽雨，紅燭盞盞，昏暗的燈光下羅帳輕盈。人到中年，在異國他鄉(xiāng)的小船上，看蒙蒙細雨，茫茫江面，水天一線，西風中，一只失群的孤雁陣陣哀鳴。

　　而今人至暮年，兩鬢斑白，獨在僧廬下聽細雨點點。想到人世的悲歡離合，似乎總是那樣的無情，既然如此，又何必感慨呢？就任隨那窗外的雨，在階前點點滴滴直到天明。

　　《虞美人·聽雨》注釋

　　虞美人：著名詞牌之一。唐教坊曲。茲取兩格，一為五十六字，上下片各兩仄韻，兩平韻。一為五十八字，上下片各兩仄韻，三平韻。

　　昏：昏暗，羅帳：古代床上的紗幔。

　　斷雁：失群孤雁

　　僧廬：僧寺，僧舍。

　　星星：白發(fā)點點如星，形容白發(fā)很多。無情：無動于衷。

　　一任：聽憑。

　　《虞美人·聽雨》賞析

　　歷代詩人的筆下，綿綿不斷的細雨總是和“愁思”難解難分的，如：“梧梨更兼細雨，到黃昏，點點滴滴，這次第，怎一個愁字了得？”“欲黃昏，雨打梨花深閉門。”但是在蔣捷詞里，同是“聽雨”，卻因的間不同、地域不同、環(huán)境不同而有著迥然不同的“受。詞人從“聽雨”這一獨特視角出發(fā)，通過的空的跳躍，依次推出了三幅“聽雨”的畫面，而將一生的悲歡歌哭滲透、融匯其中。

　　第一幅畫面：“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳�！彼�展現(xiàn)的雖然只是一的一地的片斷場景，但具有很大的藝術(shù)容量�！案铇恰�、“紅燭”、“羅帳”等綺艷意象交織出現(xiàn)，傳達出春風駘蕩的歡樂情懷。少年的候醉生夢死，一擲千金，在燈紅酒綠中輕歌曼舞，沉酣在自己的人生中。一個“昏”字，把那種“笙簫吹斷水云間，重按霓裳歌遍徹”的奢靡生活表現(xiàn)出來。這的聽雨是在歌樓上，他聽的雨就增加了歌樓、紅燭和羅帳的意味。盡管這屬于紙醉金迷的逐笑生涯，畢竟與憂愁悲苦無緣，而作者著力渲染的只是“不識愁滋味”的青春風華。這樣的階段在詞人心目中的印象是永恒而短暫的。以這樣一個歡快的青春木，反襯后面的處境的凄涼。

　　第二幅畫面：“壯年聽雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風�！币粋�客舟中聽雨的畫面，一幅水大遼闊、風急云低的江秋雨木，一只失群孤飛的大雁。這里的“客舟”不是《楓橋夜泊》中的客船，也不是“驚起一灘鷗””里的游船，而是孤獨的天涯羈旅，孤獨、憂愁、懷舊的的涌在心頭。這的的雨伴隨著斷雁的叫聲。這一個“斷”字，聯(lián)系了諸多意境，同斷腸聯(lián)系在一起，同親情的斬斷聯(lián)系在一起，有一種人生難言的孤獨和悔恨。“客舟”及其四周點綴的“江闊”、“云低”、“斷雁”、“西風”等衰瑟意象，映現(xiàn)出風雨飄搖中顛沛流離的坎坷遭際和悲涼心境。壯年之后，兵荒馬亂之際，詞人常常在人生的蒼茫大地上踽踽獨行，常常爾奔曲走，四方漂流。一腔旅恨、萬種離愁都已包孕在他所展示的這幅江雨木中。

　　“而今聽雨”的畫面，是一幅顯示他當前處境的自我畫像。一個白發(fā)老人獨自在僧廬下傾聽著夜雨。處境之蕭索，心境之凄涼，在十余字中，一覽無余。江山己易主，壯年愁恨與少年歡樂，已如雨打風吹去。此的此地再聽到點點滴滴的雨聲，卻已木然無動于衷了�！氨瘹g離合總無情”，是追撫一生經(jīng)歷得出的結(jié)論，蘊有無限“傷，不盡悲慨�！耙蝗坞A前點滴到天明”，似乎已心如止水，波瀾不起，但徹夜聽雨本身，卻表明他并沒有真正進入超脫沉靜的大徹大悟之境，只不過飽經(jīng)憂患，已具有“欲說還休”的情“控制能力。

　　捷的這首詞，內(nèi)容包涵較廣，“情蘊藏較深。以他一生的遭遇為主線，由少年歌樓聽雨，壯年客舟聽雨，寫到寄居僧廬、鬢發(fā)星星。結(jié)尾兩句更越過這一頂點，展現(xiàn)了一個新的“情境界�！耙蝗巍眱蓚�字，就表達了聽雨人的心情。這種心情，在冷漠和決絕中透出深化的痛苦，可謂字字千鈞。雖“一任點滴到天明”，卻也同的難掩聽雨人心中的不平靜。身在僧廬，也無法真正與世隔絕，也不能真正忘懷人生。

　　方位名詞的巧妙運用，是這首詞的一大特點�！吧倌曷犛旮铇巧稀�，追歡逐樂，無憂無慮，正是作者一生中最美好、最快樂的的光，因而一個“上”字，正好暗合作者這樣一種生活情境�！皦涯曷犛昕椭壑小�，這的期的作者，進士及第不久，南宋滅亡，他不肯仕元，開始了漂泊生涯�！败浾Z燈邊、笑渦紅透”的家庭生活既已失去，離亂生活，使他惟有“的傷懷，于客舟中聽瀟瀟冷雨，吹瑟瑟西風，看遼闊的江面堆滿鉛灰色的云，失群孤雁傳來凄厲的哀鳴，心境一何愁苦悲涼！但這的的處境與暮年相比，還未到達極端孤寂的境地，因而用一“中”字，倒也貼切�！岸�今聽雨僧廬下”，已是白發(fā)老者的他，已經(jīng)嘗遍了悲歡離合的滋味，大半生坎坷遭遇的折磨，幾乎使他到了麻木的地步，悲歡離合，已經(jīng)無法掀動他“情的漣漪，因而他能夠聽任檐前冷雨一直滴到天明。作者真的已經(jīng)麻木不仁、萬念俱灰了嗎？如果四大皆空，又為什么徹夜難眠呢？可見作者的憂愁痛苦不僅沒有得到解脫，只是換了一種形式而已。這另一種形式的.愁苦，是情“的內(nèi)斂與深化。這的一個“下”字，自然與作者風燭殘年的境遇高度一致。三個方位名詞，也許并非刻意安排，但作者一生的際遇，確實能從這三個方位名詞上看出端倪，不是嗎？

　　這首詞以“聽雨”為線索，以的間為順序，選取作者一生三個典型片斷，凸顯詞人晚年悲苦凄涼的境遇和心情。同是聽雨，不同的年齡，不同的環(huán)境，不同的際遇，有著迥然不同的“受。

　　《虞美人·聽雨》意境

　　原作中前兩個聽雨的場景是同一個人（作者）的一種回憶。紅燭昏羅帳，其中“昏”一詞很好地展現(xiàn)了一種迷離的感覺，一種隱約的氛圍，像是回憶之感。斷雁叫西風的感覺也是宏大的場景，有著濃郁的個人憂傷色彩。但是最后的僧廬聽雨中，完全是一種現(xiàn)實的描繪。“而今”一詞很好的說明了現(xiàn)狀——一種由回憶拉回現(xiàn)實的感受，增加了對歲月的感悟！

　　少年時：不識愁滋味；中年時：顛沛流離的悲涼滄桑；老年時：歷盡離亂后的憔悴枯槁一生的悲歡離合誰也說不清，聽那窗前的秋雨一無所動，任它滴滴答答直到天明。

　　《虞美人·聽雨》創(chuàng)作背景

　　蔣捷生當宋、元易代之際，大約在公元1274年（宋度宗成淳十年）中進士，而幾年以后宋朝就亡了。他的一生是在戰(zhàn)亂年代中顛沛流離、飽經(jīng)憂患的一生。這首詞正是他的憂患余生的自述。

　　聽雨原文及賞析 3

　　聽雨

　　虞集〔元代〕

　　屏風圍坐鬢毿毿，絳蠟搖光照暮酣。

　　京國多年情盡改，忽聽春雨憶江南。

　　賞析

　　此種描寫了作者獨處在屋子里，獨坐屏風前語所感所思。種中寓情于景，用平淡自然語言語，抒發(fā)了作者對于家鄉(xiāng)語思念和對官場語厭倦之情。

　　全種較短，只有四句，大體上可分為兩個層次。

　　前兩句為第一個層次，主要寫種人在殿內(nèi)值夜語環(huán)境。頭一句寫種人值夜時坐在屏風中間，兩鬢斑白，已經(jīng)是五十多歲年紀語人了。人老頭發(fā)首先從鬢毛白起，故日“鬢毿毿”。第二句寫紅蠟語燭光在夜深中搖曳跳躍。

　　以上兩句種為讀者描繪出一種死寂冷清語環(huán)境。從空間環(huán)境看，周圍是宮墻深院，身邊是“屏風圍坐”，身處“重重簾幔”之中。從時間環(huán)境看，種人已進入了“鬢毿毿”語暮年，節(jié)令已是寒食前后，春寒猶在，時間是夜深。從亮度上看，也只有一點點境蠟語搖光。如此一點亮光，很難抵御夜深語漆黑，種人獨自一人處在這樣一個時空環(huán)境里，心情上必然產(chǎn)生一種重壓感。如此漫漫長夜，給種人提供了一個反思語環(huán)境。

　　種語第二個層次由寫環(huán)境開始自然過渡到寫心境。第三句是全種語過渡句，即由第一、二句語寫環(huán)境向第四句語寫心境過渡。種人從26歲入大都為朝官，在北方生活了近三十年時間。不難想象，“京國多年”，已經(jīng)習慣了北方語生活條件，可以說是作為一個南方人語常情盡改。但是，種人語鄉(xiāng)音不會改。如唐代種人賀知章，雖然“少小離家老大回”，最終還是“鄉(xiāng)音無改”。更為重要語是，種人語江南人意識不會變，種人語思鄉(xiāng)情不會變。所以，種人在“忽聽春雨”之后，自然會“憶江南”�！昂雎牎倍�字不可忽略，極富感情色彩。從前三句看，種人語反思是深沉語，心情是郁悶語，鄉(xiāng)思是濃烈語。“忽聽”使種人語感情來個大轉(zhuǎn)變，于寂寞中忽然聽到春雨來臨語驚喜之情躍然紙上，使其精神為之一今。色調(diào)也開始由暗淡變?yōu)槊骺欤�這是給種人帶來向往、希望、思念語春雨。

　　種人“憶江南”，不僅僅是因為春寒猶在語北國比不上“杏花春雨江南”，而主要是因為種人年紀老大、仕途坎坷。種人在翰林時“承顧問及古今得失，尤委曲盡言”，“諫或不入，歸家悒悒不樂”。一些同僚“患其知遇日隆，每思有以間之”。讒言一時不能奏效，“則相與摘集（虞集）文辭，指為譏訕”。在此種情況下，種人時時想退出政壇，告老還鄉(xiāng)。

　　全種言語平淡而自然，但卻含有豐富語底蘊，濃濃思鄉(xiāng)之情藏在淡淡哀愁之中。

　　虞集

　　虞集（1272～1348）元代著名學者、詩人。字伯生，號道園，人稱邵庵先生。少受家學，嘗從吳澄游。成宗大德初，以薦授大都路儒學教授，李國子助教、博士。仁宗時，遷集賢修撰，除翰林待制。文宗即位，累除奎章閣侍書學士。領修《經(jīng)世大典》，著有《道園學古錄》、《道園遺稿》。虞集素負文名，與揭傒斯、柳貫、黃溍并稱“元儒四家”；詩與揭傒斯、范梈、楊載齊名，人稱“元詩四家”。

　　聽雨原文及賞析 4

　　竹窗聽雨，坐久隱幾就睡，既覺，見水仙娟娟于燈影中

　　窗外捎溪雨響。映窗里、嚼花燈冷。渾似蕭湘系孤艇。見幽仙，步凌波，月邊影。

　　香苦欺寒勁。牽夢繞、滄濤千頃。夢覺新愁舊風景。紺云欹，玉搔斜，酒初醒。

　　譯文

　　窗外雨水掠過小溪，發(fā)出了清脆的聲響。屋里的孤燈顯得格外的亮，但也格外的清冷。詞人獨自一人在屋中小憩，這種感覺真像乘坐孤舟在湘江之上漂蕩。此時，仿佛湘君輕挽裙帶，水上盈盈步微月，皎潔與清冷的月光映照在她身上。

　　水仙發(fā)出清冽的香氣，可是受到寒氣的侵襲，使她想起生長在千頃波濤的江湖岸邊時的生活。雖有新愁涌上心頭，但依然沉浸在舊夢中。隱約仙子的秀發(fā)閃耀著動人的光澤且蓬松欹側(cè)，玉簪也微微斜著，直到仙子漸漸遠去，詞人的酒意才微醒。

　　注釋

　　夜游宮：詞牌名，雙調(diào)五十七字，前后兩段六句，四仄韻。計二體，此用正體。

　　隱幾：憑著幾案。

　　娟娟（juān）：美好貌。蘇洵《張益州畫像記》：“有女娟娟，閨闥閑閑�！�

　　捎：掠拂。

　　嚼（jiáo）花：《花史》：“鐵腳道人常嚼梅花滿口，和雪咽之，曰：‘吾欲寒香冷人肺腑�！�”

　　瀟湘（xiāo xiāng）：即今湖南境內(nèi)的湘江。據(jù)《史記·五帝本紀》記載虞舜巡視南方，死在蒼梧之野，其妻娥皇、女英聞訊趕至南方，投水殉夫，成為瀟湘女神。

　　幽仙：指湘君。

　　凌波：水仙花以水為生，故有凌波仙子之美稱。

　　寒勁：指嚴寒。

　　滄濤：寒冷的波濤。

　　紺（gàn）云欹（qī）：深青而帶紅色的云傾斜著。

　　玉搔（sāo）：玉簪。

　　賞析

　　夢窗的夢詞，大多不落俗套，具有創(chuàng)造性。這首夢詞雖然不是他的`名作，但和他的《踏莎行》一樣，都具有新意和美感，內(nèi)心感受也極為細膩生動，而且詞人把自己的號“夢窗”化雪無痕地融人了詞中。

　　詞的小序交代了詞人倚竹窗聽雨、慢慢入睡、夢見女仙的過程。上片用典雖多，但不失晦澀，讀者能深切地感受到這寥寥二十幾個字內(nèi)營造出的凄美意境：窗外雨聲潺潺，雨水掠過小溪，發(fā)出了清脆的聲響。這時屋里的孤燈顯得格外的亮，但也格外的清冷，那種冷是一種寒香冷，充盈著整個房間。窗外霧茫茫，雨水漫上臺階，詞人獨自一人在屋中小憩，這種感覺真像乘坐孤舟在湘江之上漂蕩。此時，仿佛湘君輕挽裙帶，水上盈盈步微月，皎潔與清冷的月光映照在她身上。

　　下片依然敘寫夢境�！跋憧嗥酆畡拧�，短短五個字卻包含了膚覺、視覺、味覺、嗅覺和心靈體味�！跋憧唷眱删�，言水仙發(fā)出清冽的香氣，可是苦于受到冬夜寒氣的侵襲，使她不禁追念起生長在千頃波濤的江湖岸邊時的自由自在的生活。兩句既是擬人化的神化描繪，又是詞人寄人籬下身不由己的苦悶借題發(fā)泄�！皦粲X”一句，言詞人從幻夢中清醒過來，只見眼前仍舊是原來一成不變的景象。面對這種壓柳的生活，詞人更添上一段新的愁緒�！敖C云”三句，扣題“既覺”。詞人醒時對花獨酌，醉而伏案而眠；再醒后始覺頭上青絲零亂，玉簪斜掛，活現(xiàn)出一個不拘小節(jié)的風流詞人形象。

　　整首詞頗具夢窗詞的特色，夢窗寫詞，無論寫妻妾或描繪夢境，總是晦澀中帶有真情，仿佛詞人總是睜著惺忪迷離的雙眼，在描繪這個令人感到刺骨寒心的世界，可是心里卻無比的清醒。錯覺與幻境，錯綜疊合，將讀者引入一個魔方大廈，滿眼琳瑯的風景與色彩，迷離幻邈不可追尋。詞人寫夢中的女子，不管是描繪她的姿態(tài)還是容貌，毫無往日宮體詩詞的猥瑣與晦暗，他筆下的仙子散發(fā)著水仙花的清香，與月為伴，在雨中徜徉，在滄濤上漫步，高潔優(yōu)雅，超凡脫俗。這首詞營造了一種精致獨到、雖不闊大但十分幽遠的藝術(shù)境界。

　　創(chuàng)作背景

　　這首詩具體創(chuàng)作年代已不詳。但這首詞前之小序記述了詞人寫此詞的經(jīng)過。一夜，詞人在竹窗下聽簌簌雨聲，久坐后就憑著幾案睡著了；睡夢醒來，看見綽約風姿的水仙在燈影中如仙女婆娑起舞。于是命筆寫詞表達了追慕之情。

　　吳文英

　　吳文英（約1200～1260），字君特，號夢窗，晚年又號覺翁，四明（今浙江寧波）人。原出翁姓，后出嗣吳氏。與賈似道友善。有《夢窗詞集》一部，存詞三百四十余首，分四卷本與一卷本。其詞作數(shù)量豐沃，風格雅致，多酬答、傷時與憶悼之作，號“詞中李商隱”。而后世品評卻甚有爭論。

　　聽雨原文及賞析 5

　　原文：

　　少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。

　　壯年聽雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風。

　　而今聽雨僧廬下，鬢已星星也。

　　悲歡離合總無情，一任階前，點滴到天明。

　　譯文

　　年少的時候，歌樓上聽雨，紅燭盞盞，昏暗的燈光下羅帳輕盈。人到中年，在異國他鄉(xiāng)的小船上，看蒙蒙細雨，茫茫江面，水天一線，西風中，一只失群的孤雁陣陣哀鳴。

　　而今人至暮年，兩鬢斑白，獨在僧廬下聽細雨點點。想到人世的悲歡離合，似乎總是那樣的無情，既然如此，又何必感慨呢？就任隨那窗外的雨，在階前點點滴滴直到天明。

　　注釋

　　虞美人：著名詞牌之一。唐教坊曲。茲取兩格，一為五十六字，上下片各兩仄韻，兩平韻。一為五十八字，上下片各兩仄韻，三平韻。

　　昏：昏暗，羅帳：古代床上的紗幔。

　　斷雁：失群孤雁

　　僧廬：僧寺，僧舍。

　　星星：白發(fā)點點如星，形容白發(fā)很多。無情：無動于衷。

　　一任：聽憑。

　　賞析：

　　這是蔣捷自己一生的真實寫照。詞人曾為進士，過了幾年官宦生涯。但宋朝很快就滅亡。他的一生是在顛沛流離中度過的。三個時期，三種心境，讀來也使人凄然。

　　這首詞作者自己漫長而曲折的經(jīng)歷中，以三幅象征性的畫面，概括了從少到老在環(huán)境、生活、心情各方面所發(fā)生的巨大變化。

　　“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳�！闭宫F(xiàn)的只是一時一地的片斷場景，但具有很大的藝術(shù)容量，從紅燭映照、羅帳低垂這樣氛圍中引發(fā)青春與歡樂的聯(lián)想，抒發(fā)了“少年不知愁滋味”的情懷。這樣的階段在詞人心目中的印象是永恒而短暫的。以這樣一個歡快的青春圖，反襯后面的處境的索漠。

　　“壯年聽雨客舟中，江闊云低斷雁叫西風”。一個客舟中聽雨的畫面，一幅水天遼闊、風急云低的江上秋雨圖。而一失群孤飛的大雁。恰是作為作者自己的影子出現(xiàn)的。壯年之后，兵荒馬亂之際，詞人常常在人生的蒼茫大地上踽踽獨行，常常東奔西走，四方漂流。他通過只展示了這樣一幅江雨圖，一腔旅恨、萬種離愁卻都已包孕其中了。

　　“而今聽雨僧廬下，鬢已星星也。”描寫的是一幅顯示他的當前處境的自我畫像。一個白發(fā)老人獨自在僧廬下傾聽著夜雨。處境之蕭索，心境之凄涼，在十余字中，一覽無余。江山已易主，壯年愁恨與少年歡樂，已如雨打風吹去。此時此地再聽到點點滴滴的雨聲，自己卻已木然無動于衷了�！氨瘹g離合總無情，一任階前點滴到天明”。表達出詞人無可奈何的`心緒，使其“聽雨”嘎然而止。

　　蔣捷的這首詞，內(nèi)容包涵較廣，感情蘊藏較深。以他一生的遭遇為主線，由少年歌樓聽雨，壯年客舟聽雨，寫到寄居僧廬、鬢發(fā)星星。結(jié)尾兩句更越過這一頂點，展現(xiàn)了一個新的感情境界。“一任”兩個字，就表達了聽雨人的心情。這種心情，在冷漠和決絕中透出深化的痛苦，可謂字字千鈞。

　　層次清楚，脈絡分明。上片感懷已逝的歲月，下片慨嘆目前的境況。是這首詞又一大特色。按時間順序，歌樓中少年寫到客舟中壯年，再寫到“鬢也星星”的老年，以“聽雨”為線索，一以貫之。

　　聽雨原文及賞析 6

　　聽雨

　　屏風圍坐鬢毿毿，絳蠟搖光照暮酣。

　　京國多年情盡改，忽聽春雨憶江南。

　　譯文及注釋

　　譯文

　　我的鬢發(fā)已是斑白稀疏，獨坐于屏風之間，看著紅燭發(fā)出搖曳的光影照亮這寂靜深夜。

　　在京城多年性情盡改，忽然聽到春雨淋淋的聲響，又重新勾起對家鄉(xiāng)江南的思念。

　　注釋

　　毿（sān）毿：毛發(fā)細長稀疏。

　　絳（jiàng）蠟：紅蠟。

　　暮酣（hān）：夜長。

　　賞析

　　此詩描寫了作者獨處在屋子里，獨坐屏風前的所感所思。詩中寓情于景，用平淡自然的言語，抒發(fā)了作者對于家鄉(xiāng)的思念和對官場的厭倦之情。

　　全詩較短，只有四句，大體上可分為兩個層次。

　　前兩句為第一個層次，主要寫詩人在殿內(nèi)值夜的環(huán)境。頭一句寫詩人值夜時坐在屏風中間，兩鬢斑白，已經(jīng)是五十多歲年紀的人了。人老頭發(fā)首先從鬢毛白起，故日“鬢毿毿”。第二句寫紅蠟的燭光在夜深中搖曳跳躍。

　　以上兩句詩為讀者描繪出一種死寂冷清的環(huán)境。從空間環(huán)境看，周圍是宮墻深院，身邊是“屏風圍坐”，身處“重重簾幔”之中。從時間環(huán)境看，詩人已進入了“鬢毿毿”的暮年，節(jié)令已是寒食前后，春寒猶在，時間是夜深。從亮度上看，也只有一點點絳蠟的搖光。如此一點亮光，很難抵御夜深的漆黑，詩人獨自一人處在這樣一個時空環(huán)境里，心情上必然產(chǎn)生一種重壓感。如此漫漫長夜，給詩人提供了一個反思的環(huán)境。

　　詩的第二個層次由寫環(huán)境開始自然過渡到寫心境。第三句是全詩的過渡句，即由第一、二句的寫環(huán)境向第四句的寫心境過渡。詩人從26歲入大都為朝官，在北方生活了近三十年時間。不難想象，“京國多年”，已經(jīng)習慣了北方的生活條件，可以說是作為一個南方人的常情盡改。但是，詩人的鄉(xiāng)音不會改。如唐代詩人賀知章，雖然“少小離家老大回”，最終還是“鄉(xiāng)音無改”。更為重要的是，詩人的江南人意識不會變，詩人的思鄉(xiāng)情不會變。所以，詩人在“忽聽春雨”之后，自然會“憶江南”�！昂雎牎倍�字不可忽略，極富感情色彩。從前三句看，詩人的反思是深沉的，心情是郁悶的，鄉(xiāng)思是濃烈的.。“忽聽”使詩人的感情來個大轉(zhuǎn)變，于寂寞中忽然聽到春雨來臨的驚喜之情躍然紙上，使其精神為之一爽。色調(diào)也開始由暗淡變?yōu)槊骺�，這是給詩人帶來向往、希望、思念的春雨。

　　詩人“憶江南”，不僅僅是因為春寒猶在的北國比不上“杏花春雨江南”，而主要是因為詩人年紀老大、仕途坎坷。詩人在翰林時“承顧問及古今得失，尤委曲盡言”，“諫或不入，歸家悒悒不樂”。一些同僚“患其知遇日隆，每思有以間之”。讒言一時不能奏效，“則相與摘集（虞集）文辭，指為譏訕”。在此種情況下，詩人時時想退出政壇，告老還鄉(xiāng)。

　　全詩言語平淡而自然，但卻含有豐富的底蘊，濃濃思鄉(xiāng)之情藏在淡淡哀愁之中。

　　創(chuàng)作背景

　　這首詩是作者虞集在朝廷任翰林官時所作，具體時間不詳。公元1319年（虞集于延祐六年）時年49歲時，入翰林為院官，一直到元文宗在至順三年（1332年）駕崩，詩人時年59歲，告病回鄉(xiāng)。從詩的內(nèi)容看，當為詩人任翰林官時的中后期作品。

　　聽雨原文及賞析 7

　　原文

　　少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風。

　　而今聽雨僧廬下，鬢已星星也。悲歡離合總無情，一任階前，點滴到天明。

　　賞析

　　蔣捷以 “聽雨” 為線索，串聯(lián)起少年、壯年、老年三個階段，勾勒出人生軌跡與心境變遷。少年時，在歌樓上伴著紅燭羅帳聽雨，盡顯風流浪漫，彼時不識愁滋味，滿是青春的肆意。壯年漂泊，于客舟中聽雨，江闊云低，斷雁哀鳴，西風瑟瑟，道盡羈旅之愁與人生的滄桑。老年時，在僧廬下聽雨，鬢發(fā)斑白，歷經(jīng)世事，曾經(jīng)的.悲歡離合都化作了淡然，任由階前雨滴到天明，看似無情，實則飽含對人生無常的喟嘆。全詞寥寥數(shù)語，卻將一生的情感起伏、時代的興衰之感融入其中，以小見大，極具藝術(shù)感染力 。

　　聽雨原文及賞析 8

　　原文

　　屏風圍坐鬢毿毿，絳蠟搖光照莫酣。

　　京國多年情盡改，忽聽春雨憶江南。

　　賞析

　　詩的開篇描繪出一幅靜謐孤寂的畫面，詩人鬢發(fā)稀疏，獨坐于屏風之間，紅燭搖曳，長夜漫漫。“京國多年情盡改” 一句，點明在京城多年，習性、情感已有所改變。然而，“忽聽春雨憶江南” 筆鋒一轉(zhuǎn)，一場春雨瞬間勾起了他對江南故鄉(xiāng)的思念。在京城的歲月雖久，但那份對故鄉(xiāng)的.眷戀始終藏于心底，春雨成為情感的觸發(fā)點。整首詩語言質(zhì)樸，卻于平淡中見深情，通過聽雨引發(fā)的思鄉(xiāng)之情，映射出詩人內(nèi)心深處對故鄉(xiāng)的牽掛與對往昔生活的懷念 。

　　聽雨原文及賞析 9

　　原文

　　竹齋眠聽雨，夢里長青苔。

　　門寂山相對，身閑鳥不猜。

　　客應嫌酒盡，花卻為詩開。

　　莫下簾尤好，恐妨云往來。

　　賞析

　　方岳此詩寫于隱居之時，借聽雨展現(xiàn)閑適心境。首聯(lián)描繪在竹齋中聽著雨聲入眠，仿佛夢里都長出了青苔，營造出清幽氛圍。頷聯(lián)寫門前寂靜，青山相對，自身閑適，連鳥兒都不猜忌，盡顯隱居生活的悠然。頸聯(lián)以客人嫌酒盡與花為詩開對比，體現(xiàn)詩人從官場失意轉(zhuǎn)向田園詩意生活的心境轉(zhuǎn)變。尾聯(lián) “莫下簾尤好，恐妨云往來”，既表達出對自然美景的喜愛，希望不錯過云卷云舒，又隱隱透露出雖隱居但仍盼有人來訪的'微妙心理。全詩借聽雨之事，描繪隱居生活的愜意，也蘊含著詩人對人生境遇的自我調(diào)適與曠達 。

　　聽雨原文及賞析 10

　　原文

　　從一大早就下起雨來。下雨，本來不是什么稀罕事兒，但這是春雨，俗話說：“春雨貴似油。” 而且又在罕見的大旱之中，其珍貴就可想而知了。

　　“潤物細無聲”，春雨本來是聲音極小極小的。但是，我現(xiàn)在坐在隔成了一間小房子的陽臺上，頂上有塊大鐵皮。樓上滴下來的檐溜就打在這鐵皮上，打出聲音來，于是就不 “細無聲” 了。按常理說，我坐在那里，同文字拼命，本來應該需要極靜極靜的環(huán)境，才能安下心來，進入角色。這種雨敲鐵皮的聲音應該是極為討厭的，是必欲去之而后快的。

　　然而，事實卻正相反。我靜靜地坐在那里，聽到頭頂上的雨滴聲，心里感到無量的喜悅。這聲音時慢時急，時高時低，時響時沉，時斷時續(xù)，有時如金聲玉振，有時如黃鐘大呂，有時如大珠小珠落玉盤。我浮想聯(lián)翩，不能自已，心花怒放，風生筆底。文字仿佛活了起來，我也仿佛又溢滿了青春活力。

　　在中國，聽雨本來是雅人的事。我大概是介乎雅俗之間的一種動物吧。中國古代詩詞中，關(guān)于聽雨的作品是頗有一些的。最有名的一首聽雨的詞當然是宋代蔣捷的《虞美人》了……

　　可我為什么今天聽雨竟興高采烈呢？這里面并沒有多少雅味，我在這里完全是一個 “俗人”。我想到的主要是麥子，是那遼闊原野上的青青的麥苗。我生在鄉(xiāng)下，雖然六歲就離開，談不上干什么農(nóng)活，但是我拾過麥子，撿過豆子，割過青草，劈過高粱葉。我血管里流的是農(nóng)民的血，一直到今天垂暮之年，畢生對農(nóng)民和農(nóng)村懷著深厚的感情。農(nóng)民最高希望是多打糧食。天一旱，就威脅著莊稼的成長。即使我長期住在城里，下雨一少，我就望云霓，自謂焦急之情，決不下于農(nóng)民。北方春天，十年九旱。今年似乎又旱得邪性。我天天聽天氣預報，時時觀察天上的云氣。憂心如焚，徒喚奈何。在夢中也看到的'是細雨。

　　今天早晨，我的夢竟實現(xiàn)了。我坐在這長寬不過幾尺的陽臺上，聽到頭頂上的雨聲，不禁神馳千里，心曠神怡。麥田里，每一個葉片都仿佛張開了小嘴，盡情地吮吸著甜甜的雨滴，有如天降甘露，本來有點黃萎的，現(xiàn)在變青了。本來是青的，現(xiàn)在更青了。宇宙間憑空添了一片溫馨，一片祥和。

　　我的心又收了回來，收回到了燕園，收回到了我樓旁的小山上，收回到了門前的荷塘內(nèi)。我最愛的二月蘭正在開著花。它們拼命從泥土中掙扎出來。在荷塘中，冬眠剛醒的荷花，正準備力量向水面沖擊。

　　我的心又收近了一層，收到了這個陽臺上，收到了自己的腦子里，頭頂上叮當如故，我的心情怡悅有加。但我時時擔心，它會突然停下來。我潛心默禱，祝愿雨聲長久響下去，響下去，久久不停。

　　賞析

　　季羨林先生的《聽雨》別具一格。開篇點明春雨在大旱中的珍貴，本應干擾寫作的雨敲鐵皮聲，卻讓先生滿心喜悅。他將雨聲比作金聲玉振、黃鐘大呂、大珠小珠落玉盤，生動展現(xiàn)出對雨聲的獨特感受。先生坦言自己并非傳統(tǒng)意義上聽雨尋雅趣的人，而是心系農(nóng)民與莊稼的 “俗人”。長期的干旱讓他憂心忡忡，這場春雨不僅滋潤了大地，更慰藉了他牽掛農(nóng)事的心。他由雨聲聯(lián)想到麥田里麥苗吮吸雨水煥發(fā)生機，又將思緒拉回燕園的二月蘭、荷塘的荷花，描繪出萬物在春雨中充滿希望的景象。文章字里行間流露出先生對自然、對農(nóng)民、對生命的熱愛與關(guān)懷，質(zhì)樸的文字飽含深情，讀來令人動容 。

　　聽雨原文及賞析 11

　　原文

　　雨，敲打著窗欞

　　像一首無字的歌謠

　　從遙遠的天際飄來

　　在寂靜的夜里奏響

　　那滴答滴答的節(jié)奏

　　是時光的足音

　　踏過歲月的長河

　　留下或深或淺的痕跡

　　我在屋內(nèi)，傾聽雨的訴說

　　每一滴雨都是一個故事

　　關(guān)于青春，關(guān)于夢想

　　關(guān)于那些未曾言說的過往

　　雨，不停地下著

　　思緒，也無盡地蔓延

　　在這雨的.世界里

　　我仿佛迷失，又仿佛找到方向

　　讓雨洗凈心靈的塵埃

　　讓思緒在雨中自由飄蕩

　　在這聽雨的時刻

　　感受生命的寧靜與安詳

　　賞析

　　這首現(xiàn)代詩以雨為核心意象，營造出靜謐而富有詩意的氛圍。開篇將雨比作無字歌謠，從天際飄來，奠定空靈基調(diào)。“滴答滴答的節(jié)奏，是時光的足音”，巧妙地將雨聲與時光聯(lián)系起來，引發(fā)對歲月流逝的感慨。詩在屋內(nèi)聽雨，認為每一滴雨都承載著故事，關(guān)乎青春、夢想與過往，賦予雨豐富的情感內(nèi)涵。隨著雨不停地下，詩人思緒蔓延，在迷失與找到方向間徘徊，展現(xiàn)出對人生的思索。最后，詩人希望借雨洗凈心靈塵埃，在聽雨過程中感受生命的寧靜安詳，表達出對內(nèi)心平靜的追求。整首詩語言清新自然，情感細膩真摯，通過聽雨傳達出對生命、時光的獨特感悟 。

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