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以家鄉(xiāng)為題的作文優(yōu)選6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的以家鄉(xiāng)為題的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

以家鄉(xiāng)為題的作文優(yōu)選6篇

以家鄉(xiāng)為題的作文篇1

　　早晨，起來(lái)第一件事就是穿上防毒內(nèi)衣，接著套上兩件防塵的白色皮衣，然后，我又穿上了三大層厚厚的抗非典的盔甲，再披上了防極度輻射和防愈所有病毒的白色鋼盔和大衣，最后，我戴上了凈化空氣的頭盔。哦對(duì)了！抗毒鐵皮鞋也是一定要穿上的，不然，我的腳一碰到地板就要腐爛了。

　　我一走出房間，就“嗖”地漂浮在半空，都快貼到房頂了！因?yàn)槲夷_下前都是空氣凈化器，全都扭到了超超超強(qiáng)度，可盡管這樣，每臺(tái)機(jī)器還都是亮著空氣差的紅燈。唉！我像一個(gè)巨大的白色機(jī)器人，或變形金剛慢慢地飄出了第一道門，十道門過(guò)完后，我用力地關(guān)上了門，然后立刻“咚”地一聲重重地摔到地上。起來(lái)后，我慢吞吞地把穿著防毒鞋的腳走在黑色干裂的土地上，每一步，都是那么的吃力，那么的勞累。

　　我望了望周圍，到處都沒(méi)有生機(jī)。黑黑透黃的土地上沒(méi)有一顆小草，沒(méi)有一朵小花兒，更沒(méi)有一棵綠樹(shù)。我走著走著，看見(jiàn)前方有一潭水，是墨綠色的`，還帶一點(diǎn)藍(lán)色。綠水？帶藍(lán)色？你以為是白居易筆下的《憶江南》里面的“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。”嗎？不，這是受高度輻射影響才這樣了，一口也別想喝。水中有毒！

　　我到達(dá)了我的目的地，那兒有一輛抗任何病毒和輻射的飛船。最終，我總算笨手笨腳的拱進(jìn)了飛船，向著黑的發(fā)紅的天空沖去。我在里面坐了半小時(shí)后到了木星的圖書(shū)館去看書(shū)，然后又到了月球上的少年宮里去教畫(huà)畫(huà)，哪有紙呀？哼！現(xiàn)在還談得上紙？紙消失了，沒(méi)了，變成傳說(shuō)了�，F(xiàn)在，我們只能用顯示器去畫(huà)畫(huà)了，因?yàn)橹挥酗@示器能讓我們?cè)谏厦娈?huà)畫(huà)，雖然它沒(méi)有手畫(huà)得精美，準(zhǔn)確，但還是起碼能用的。

　　唉！這樣的生活即麻煩，又吃力，誰(shuí)也不會(huì)想要過(guò)這樣的生活。如果再不愛(ài)護(hù)我們的地球，就會(huì)變成這個(gè)樣子，或者，比我上面所說(shuō)的更加糟糕！不看護(hù)地球，必定將受到地球的懲罰，世界會(huì)越來(lái)越糟糕，我們會(huì)過(guò)上被魔鬼所纏繞的可怕而痛苦的生活，來(lái)保護(hù)地球吧！地球只有一個(gè)，媽媽只有一個(gè)，地球是我的好媽媽，我們?cè)趺茨懿粣?ài)她？一起保護(hù)家鄉(xiāng)，讓生活變得更美好吧！為20xx年能變得更美好奮斗吧！

以家鄉(xiāng)為題的作文篇2

　　我們的家鄉(xiāng)真是千變?nèi)f化。

　　以前的家鄉(xiāng)——美麗。

　　走在每一條路上的時(shí)候，都免不了受點(diǎn)苦：每天晚上，踏上這條熟悉的路“啊”一聲慘叫，我被頑皮的石頭弟弟絆到了，清晨便和土地爺爺來(lái)了個(gè)擁抱。摘一片樹(shù)葉，放在嘴邊，輕輕一吹，我便把音樂(lè)小精靈們?cè)谒瘔?mèng)中喚醒。

　　寬闊的大街上有一排排大大小小的房子，它們像一個(gè)個(gè)哨兵似的，不管嚴(yán)寒還是酷暑，都不會(huì)倒下。

　　每到秋天，正是豐收季節(jié)，田里的稻谷已經(jīng)成熟。沉甸甸的稻穗壓得稻桿抬不起頭，一陣風(fēng)吹過(guò)，掀起起伏的稻浪。田邊的玉米也長(zhǎng)出了“紅胡子”，脫下它的外衣一看，里面整整齊齊地鑲嵌著珍珠似的'玉米粒。我沉浸在喜悅中，農(nóng)民伯伯們也真陶醉在豐收果實(shí)里，他們正在忙著收割，豆大的汗珠，在他們的臉上一顆顆往下滴。

　　現(xiàn)在的家鄉(xiāng)——多姿多彩

　　一出家門，深呼吸一下，仿佛嗅到了大自然的芬芳清香。睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)眼前花壇中閃閃放光的露珠，亮得耀眼，亮得透明。踏著寬闊平坦的水泥大道，我心里不知不覺(jué)的就充滿了勇氣！再也不用跟土地爺爺來(lái)個(gè)擁抱了。也不會(huì)再用那古老的方法，把音樂(lè)小精靈們驚醒，因?yàn)�，每天在上，我都能�?tīng)到有沒(méi)的音樂(lè)，那是從學(xué)校傳來(lái)的。

　　街道上，滿是五彩繽紛的花朵，花朵姐姐牽著小草弟弟的手，一起去裝點(diǎn)大街小巷，它們還是時(shí)刻刻提醒著我們保護(hù)它們。我們周圍的高樓大廈隨處可見(jiàn)，好像在告訴我們，它們?cè)陔S著時(shí)代變化，和我們一起成長(zhǎng)。

　　漸漸地，又是一個(gè)秋天。天里的都a股也漸漸黃了，一陣風(fēng)吹過(guò)，發(fā)出“沙沙”的響聲，好像是在演奏豐收喜悅的音樂(lè)。一粒粒飽滿的谷粒，把農(nóng)民伯伯的笑臉呈現(xiàn)出來(lái)了。“嗒嗒嗒……聽(tīng)到了收割機(jī)的發(fā)動(dòng)聲。原來(lái)，隨著時(shí)代的變化，農(nóng)民伯伯們也輕松了不少。

　　家鄉(xiāng)的一切，都深深刻在我心里。

以家鄉(xiāng)為題的作文篇3

　　“我有一個(gè)，一個(gè)小小的甜甜的夢(mèng)，要寄給金燦燦的太陽(yáng)，寄給皎潔充滿幻想的月亮，寄給可愛(ài)的小星星……”輕輕哼著小曲，漫步在綠樹(shù)成蔭的馬路上，欣賞著景色優(yōu)美的慈溪，一幅無(wú)與倫比的家鄉(xiāng)全景圖在我眼前鋪展……

　　我的家鄉(xiāng)到處是一片片郁郁蔥蔥的森林；鳥(niǎo)兒站在充滿生命力的枝頭上，快樂(lè)地唱著追逐著；小魚(yú)兒在水中自由自在地游來(lái)游去，愜意地不時(shí)浮到水面，偶爾吐出一串串的不同大小的水泡泡；小朋友穿著五顏六色的衣服，在這綠色無(wú)污染的環(huán)境中游戲著，歡聲笑語(yǔ)回蕩在廣闊無(wú)垠的空中。

　　隨著我的漸漸長(zhǎng)大了，童年的我看見(jiàn)湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空下，我們的家鄉(xiāng)慈溪猶如一個(gè)綠色的海洋。一幢幢布局合理的'別墅，學(xué)校，游樂(lè)場(chǎng)……都掩映在蔥郁蒼翠的大樹(shù)之間；無(wú)數(shù)的鳥(niǎo)兒在枝頭翻飛雀躍，一群群白鷺在充滿希望的田野上起起落落；一陣輕風(fēng)拂過(guò)，搖曳起陣陣綠波；一排排婀娜多姿的柳樹(shù)翠滴，柳絲輕吻著水面，漾起了一圈圈漣漪；家家戶戶的門前屋后都建起了一個(gè)個(gè)大花園，青的草，綠的樹(shù)，各色的花競(jìng)相開(kāi)放，美不勝收。家鄉(xiāng)一年四季草翠花紅，瓜果飄香，到處是一片綠色的海洋。

　　為了我們的家園更美，為了綠色永駐，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，保護(hù)綠色，共享綠色！

以家鄉(xiāng)為題的作文篇4

　　我的老家是信陽(yáng)固始西九華山上的一個(gè)小山村，那里山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一年四季風(fēng)景如畫(huà)，而家鄉(xiāng)的春天更是令人陶醉，讓人神往！

　　三月，春姑娘如約而至，春雨滋潤(rùn)著大地，沉睡了一冬的小草，急不可待地探出頭來(lái)，貪婪地呼吸著春天的氣息，漸漸地給大地披上一層青綠。溫暖的春風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)枝變軟了，枝條吐綠了。山澗里的清泉在叮咚叮咚地唱著歡快的歌，歌聲喚醒了岸邊嫩黃色的迎春花、淡雅清香的蘭草花和紫色的.豌豆花。

　　家鄉(xiāng)的春光在美妙的采茶聲中靜靜地流淌。大名鼎鼎的信陽(yáng)毛尖就出自西九華山上。勤勞純樸的鄉(xiāng)親們背著茶簍，踏著春色，唱著悠揚(yáng)的山歌，精心挑選著茶葉。茶香沁人心脾，歌聲令人陶醉。放眼望去，春光融融，萬(wàn)象更新，真是美不勝收！

　　我愛(ài)我美麗的家鄉(xiāng)，我愛(ài)西九華山上的一景一物！

以家鄉(xiāng)為題的作文篇5

　　從出生至今，我一直生活在這片花園般的小區(qū)里，這是人們休閑娛樂(lè)的好去處，這片小花園留下了家家戶戶、老老少少的許多快樂(lè)足跡。

　　春天，花園里的梅花展開(kāi)了她的雙臂，水粉色的紗裙披在了她的身上。晚飯后人們紛紛徜徉在小花園里，舒活舒活筋骨抖落一身疲憊，那感覺(jué)十分輕松，令人心曠神怡。

　　夏天，梅花凋零，丁香的影跡又出現(xiàn)在了小花園，她的芬芳一飲了不少人來(lái)這里活動(dòng)：凌晨，孩子和父母拿了羽毛球和球拍過(guò)來(lái)晨練。午間，老年人帶了棋盤與棋子聚在涼亭石桌旁，切磋棋藝。

　　秋天，楊樹(shù)的葉子也逐漸變萎，清風(fēng)吹過(guò)，黃葉漫天飛舞，多么神奇的景色，多么綺麗的景象！

　　冬天，白色成了花園的主色調(diào)。萬(wàn)物銀裝素裹，銀閃閃的披風(fēng)點(diǎn)綴了花園的魅力。人們依然眷戀著小花園，晨練人冒著寒風(fēng)舞劍，上學(xué)的孩子無(wú)論遠(yuǎn)近也特意從小花園經(jīng)過(guò)，留下一串串奇形怪狀的.腳印，一場(chǎng)大雪過(guò)后，小花園里就會(huì)冒出兩個(gè)可愛(ài)的小雪人伸出雙手迎接人們。

　　我家附近的小花園，一年四季都敞開(kāi)這溫暖的懷抱，成為人們心中最美的一景。