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實(shí)用的同學(xué)的作文(精華3篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的同學(xué)的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
同學(xué)的作文 篇1
我坐在窗前看著書,突然一陣風(fēng)吹來,桌上的書本反動(dòng)了,“同學(xué)情”這三個(gè)字映入眼簾,我陷入了沉思。
記得那次,下午第二節(jié)課,我們來到了足球場(chǎng),我們的賽事是男子五3對(duì)五10這場(chǎng)比賽,我們以很好的配合和走位贏得了比賽,第二場(chǎng),是女子的五3對(duì)五5,她們?cè)谔叩臅r(shí)候,我和小熙、小程還有小昌在一邊玩,玩了一下,我就看比賽了,突然,小熙把他的保溫瓶扔給我,我把它扔出去,小熙把它撿回來,又扔給我,我又把它扔出去,小熙跑過去把它大力一扔,小熙的保溫杯的.底部是爛的,就剩下一些銀片,剛好是那里撞到了我的腿骨,我立刻抱著大腿哭了起來,小程過來對(duì)我說:“別裝了,你一定是假哭!毙∥跽f:“你看他是笑著哭的!彼麄児笮Γ〔戳丝次艺f:“他是真哭的!彼麄冞在笑,同學(xué)們紛紛涌過來看我,我連連叫疼,小昌拉開我的褲腿,一看“呀!好長(zhǎng)的血痕呀!”這時(shí)小銘目睹了我腳上的傷痕,就很快的告訴老師。老師把我們叫過去,可是我走不了,小楠過來說:“我背你過去吧!蔽液敛华q豫的站起來,小楠把我背起,跑到唐老師那里,唐老師看了看,說:“還好沒有傷到菠蘿蓋,你先去校醫(yī)室吧。”說完就轉(zhuǎn)過頭去和陸朗熙談話!蔽胰サ叫at(yī)室,把傷口給校醫(yī)看了看,她拿出消毒劑和棉棒,給我的傷口消毒,消了毒就回去看比賽。
這也許是一件小事,但它卻讓我領(lǐng)悟到同學(xué)情的珍貴,同學(xué)情就像疲勞時(shí)的一杯熱咖啡,溫暖你心;同學(xué)情就像你受傷時(shí)的一支藥膏,犧牲自己,治愈你。
同學(xué)的作文 篇2
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)
我們班里有個(gè)同學(xué)叫小紅,她中等身材。長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,白嫩的皮膚,一張可愛的笑臉。烏黑的頭發(fā),常梳成一個(gè)馬尾,還結(jié)著個(gè)蝴蝶結(jié),走起路來特精神。她很活潑,對(duì)什么事都勇于嘗試、開心樂觀。
記得前天上數(shù)學(xué)課時(shí),老師向我們提問了一道數(shù)學(xué)題,這道數(shù)學(xué)題難住了我們,我們你看看我,我看看你,不知道該怎么做。這時(shí)小紅大膽地舉起了手,回答起問題,聲音宏亮,十分自信。當(dāng)他做完自己滿意的回答后,最后卻被老師告知答案是錯(cuò)的。小紅聽了后毫不氣餒,而是自信地坐下來,繼續(xù)認(rèn)真開始思考起來。
如果換是我,沒有十分的把握,我可不敢主動(dòng)地站起來回答,而且答錯(cuò)了我一定會(huì)是灰心喪氣,好半天心里都不能平靜……
小紅勇于嘗試、開心樂觀這個(gè)閃光點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。因?yàn)樵谏詈蛯W(xué)習(xí)中,我們會(huì)遇到困難和挫折,也會(huì)接觸到許多新事物。如果沒有勇于嘗試和樂觀的心態(tài),我們將會(huì)在困難、挫折面前屈服。會(huì)失去許多體驗(yàn)新事物、開闊新視野、增強(qiáng)新能力的機(jī)會(huì)。
讓勇于嘗試、開心樂觀這一閃光點(diǎn)也在我們每個(gè)人身上閃光吧!我的.同學(xué)方瑋長(zhǎng)著一頭烏黑的秀發(fā),兩條淡淡的眉毛,一雙眼睛炯炯有神。她文靜可愛,從幼兒園開始就是我的同班同學(xué),成為了我親密的玩伴。我們之間有許多有趣的故事,就讓我講一件給你聽吧。
同學(xué)的作文 篇3
他是我的同學(xué),一位特殊的同學(xué)。
他喜歡調(diào)皮搗蛋,是各位任課老師的重點(diǎn)“防守”對(duì)象。上課了,他有時(shí)自己在下面玩;有時(shí)發(fā)出一兩聲“哈”“哼”的聲音,搞得教室雞犬不寧;有時(shí)又自顧自地講著那些毫無意義的事情,任課老師送他外號(hào):“跳梁小丑”。
他喜歡體育,下課別說人了,連人影都找不到。上課鈴響了才姍姍來遲,還因此被罰站。就連晨讀時(shí)也總是在教室里奔跑,有時(shí)撞到了別人也不在意。
可是,“意外”就在他身上發(fā)生了。每當(dāng)有同學(xué)嘔吐或中午吃飯的碗差幾個(gè),大家會(huì)自然而然地想到他。確實(shí),他是個(gè)樂于助人的同學(xué),而且還是“非常”樂于助人。
記得上學(xué)期,夏天來得特別快,特別熱。按照我們同學(xué)的話說就是:“一天到晚是不能斷空調(diào)的!”不出意外,在語文課,一位女同學(xué)開始嘔吐,她中暑了。就在她的同桌一邊惡心,一邊自認(rèn)倒霉的時(shí)候,就在全班同學(xué)目瞪口呆和那同情的眼神后面,他二話不說,如閃電般沖刺的速度奔向外面。等我們反應(yīng)過來,開始組織同學(xué)去拖地的時(shí)候,他已經(jīng)手里拿著拖把重新出現(xiàn)在教室里。他低著頭,迅速地將那個(gè)女同學(xué)的位子拖干凈,然后把拖把清洗后還了回去。我們都發(fā)現(xiàn)原來那個(gè)懶惰、調(diào)皮的`他不見了,取而代之的是一個(gè)樂于助人、勤快的他。
在前不久的班干部競(jìng)選演講會(huì)上,他光榮地成為了衛(wèi)生委員。我認(rèn)為他應(yīng)該擔(dān)任這個(gè)職位。于是,我們又送他外號(hào)“樂心腸”。
他或許成績(jī)不好,他或許有惹過老師生氣的記錄,但他的樂于助人是無法否認(rèn)的。他叫徐浩,是班上最佳“調(diào)皮蛋”和最佳“樂于助人”獲得者。集“跳梁小丑”、“樂心腸”兩個(gè)外號(hào)為一身的特殊的一位同學(xué)。
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