學(xué)本領(lǐng)作文【集合15篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的學(xué)本領(lǐng)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)本領(lǐng)作文1
有一天,鴨子?jì)寢寣?duì)小鴨子說(shuō):“孩子,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該出門(mén)找一個(gè)老師學(xué)本領(lǐng)了!毙▲喿痈吲d的說(shuō):“好的媽媽,我很愿意去學(xué)本領(lǐng)!毙▲喿痈鎰e媽媽出去學(xué)本領(lǐng)了。
小鴨子走呀走,來(lái)到一顆大樹(shù)下,小鴨子就看見(jiàn)了一只美麗的大公雞正在昂頭唱歌。小鴨子心里想:“我的嘴巴比公雞的大,學(xué)了唱歌,一定比他唱得好呢!庇谑牵▲喿泳透u學(xué)唱歌,前兩天,小鴨子還堅(jiān)持的挺好,到了第三天,小鴨子就不肯再早起練習(xí)唱歌了,他說(shuō):“練習(xí)唱歌多累呀,我不想學(xué)唱歌了,于是,小鴨子告別了公雞,去別的地方了。
這時(shí),小鴨子看見(jiàn)一只小麻雀在認(rèn)真的.看書(shū),小鴨子想;“我的眼睛比小麻雀的大,我學(xué)會(huì)了識(shí)字一定筆小麻雀看的棒!庇谑,小鴨子就跟小麻雀學(xué)識(shí)字,前兩天,還堅(jiān)持的很好,到了第三天,小鴨子說(shuō):“我不想學(xué)了,太辛苦了!庇谑,小鴨子就跟小麻雀告別。
回到了家里,媽媽問(wèn):“你學(xué)到了什么?”小鴨子說(shuō);“我什么也沒(méi)學(xué)到,學(xué)習(xí)太累了,我不想學(xué)了!眿寢屨f(shuō);“你要是不堅(jiān)持,永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)。”小鴨子聽(tīng)了媽媽的話,又去學(xué)本領(lǐng)。這次小鴨子學(xué)會(huì)了跑步。
學(xué)本領(lǐng)作文2
從前有一座大森林,這里剛剛舉行本領(lǐng)比賽。獵狗是敏捷冠軍,大象是力量冠軍,小白兔是奔跑冠軍,雄鷹是飛行冠軍……他們都取得了很好的成績(jī)。唯獨(dú)小貓它什么本領(lǐng)也沒(méi)有,它決定從現(xiàn)在開(kāi)始它要學(xué)習(xí)本領(lǐng)。
小貓常;孟氲溃何乙悄芟裥埴椖菢,在天空中自由自在的飛翔,那該多好。~C狗肯定也不敢欺負(fù)我,說(shuō)不定我還能把它打個(gè)落花流水、滿地找牙。于是特地向雄鷹,拜師學(xué)藝。雄鷹推辭道:“我有翅膀,而你呢?無(wú)論你在怎樣刻苦練習(xí)飛翔,也飛不起來(lái)!薄鞍!”小貓愁眉苦臉道。“別灰心!就算你不會(huì)飛,但是你身手敏捷。只要是把這一項(xiàng)練好,我相信你超過(guò)敏捷冠軍——獵狗的!”雄鷹鼓勵(lì)道。小貓聽(tīng)了雄鷹的`話明白了:學(xué)習(xí)本領(lǐng)不能好高騖遠(yuǎn),要結(jié)合自己的實(shí)際情況,才能成就大事。
小貓勤學(xué)苦練終于爭(zhēng)得了“敏捷冠軍”的名譽(yù),戰(zhàn)敗了獵狗。
學(xué)本領(lǐng)作文3
一天,有一只小猴想學(xué)本領(lǐng)。
它看見(jiàn)小兔在寫(xiě)作文,心想:寫(xiě)作文多好呀!于是,小猴對(duì)小兔說(shuō):“我能和你一起學(xué)寫(xiě)作文嗎?”
小兔說(shuō):“可以!庇谑,它們就一起學(xué)寫(xiě)作文了。
學(xué)到一半,小猴聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在吹喇叭,它對(duì)小兔說(shuō):“學(xué)寫(xiě)作文多累啊,我要和小鳥(niǎo)一起吹喇叭。”
小兔說(shuō):“這怎么行呢,你應(yīng)該一心一意!
小猴不理睬小兔,它去和小鳥(niǎo)一起去吹喇叭了。
喇叭吹了一半,小猴看見(jiàn)小鹿在跑步,心想:跟小鹿學(xué)跑步多有趣呀!然后,小猴對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“我不要學(xué)吹喇叭啦,我要跟小鹿一起學(xué)跑步!”
小鳥(niǎo)說(shuō):“你怎么能三心二意呢?”小猴也不理睬小鳥(niǎo),就和小鹿去跑步了。
跑了一半,小猴氣喘吁吁,它對(duì)小鹿說(shuō):“我能休息一會(huì)兒?jiǎn)幔俊?/p>
小鹿同意了,它朝遠(yuǎn)處跑去。小鹿跑得很遠(yuǎn)了,小猴悄悄地跑回家里去看電視。
小鹿跑回來(lái)了,發(fā)現(xiàn)小猴不見(jiàn)了,它就不想再和小猴一起跑,它就自己練習(xí)跑步啦。
這一天晚上,有三場(chǎng)比賽,小兔、小鳥(niǎo)和小鹿都獲得了第一名,而小猴是最后一名。
小猴難過(guò)極了,它想:我不能再三心二意啦!
學(xué)本領(lǐng)作文4
從前,森林里住著許多動(dòng)物,每個(gè)人都很友好。
一天,鹿媽媽對(duì)小鹿貝貝說(shuō):“孩子們,你們長(zhǎng)大了,該學(xué)點(diǎn)技能了!”因此,小鹿貝貝決定學(xué)習(xí)技能。
貝貝一大早就出發(fā)了。走著走著,他聽(tīng)到了一首美妙的歌,于是他去尋找歌曲的'出處。過(guò)了一會(huì)兒,“貝貝”發(fā)現(xiàn)百靈鳥(niǎo)姐姐在唱歌,很美。她走過(guò)去對(duì)她說(shuō):“姐姐,你能教我唱歌嗎?”“可以!”百靈鳥(niǎo)欣然同意。學(xué)了很久,貝貝決定不學(xué)了。
于是,“貝貝”就去跟其他好朋友學(xué)技能了。
“貝貝”走得很慢,看見(jiàn)小猴子在爬樹(shù)摘水果吃。他跑過(guò)去說(shuō):“猴子哥哥,你能教我怎么爬樹(shù)嗎?”小猴子說(shuō):“當(dāng)然!”小猴子耐心地教貝貝爬樹(shù)。一小時(shí)過(guò)去了,兩小時(shí)過(guò)去了.不管貝貝做什么,它都會(huì)從樹(shù)上掉下來(lái),這讓貝貝筋疲力盡,所以貝貝停止了學(xué)習(xí),慢慢走向家。
回家后,鹿媽媽問(wèn):“你學(xué)得怎么樣?”“貝貝”把學(xué)習(xí)技能的一切都告訴了媽媽。我媽心很強(qiáng)的說(shuō):“孩子,你學(xué)東西要堅(jiān)持,要學(xué)就要學(xué)我們種族的技能!”貝貝一聽(tīng),恍然大悟。
學(xué)本領(lǐng)作文5
從前,有一片很大很大的森林,森林里有一群琳瑯滿目的小動(dòng)物。每天,這片森林都非常熱鬧,這是為什么呢?因?yàn)檫@片森林里的小動(dòng)物都忙著學(xué)本領(lǐng)。
不久后,大家各自都學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng),只有小豬天天待在家里,直到現(xiàn)在什么也沒(méi)學(xué)會(huì)。小豬見(jiàn)小貓每天都在家里寫(xiě)作文,就到山羊老師家里學(xué)習(xí),可是,沒(méi)過(guò)多久他就學(xué)膩了,不去學(xué)了。它又見(jiàn)小熊天天在樹(shù)下吹喇叭,也想學(xué),他心里想:雖然沒(méi)學(xué)成寫(xiě)作文,但我也可以學(xué)吹喇叭呀!說(shuō)干就干,于是小豬每天都拿著一個(gè)大喇叭在樹(shù)下“嘀嘀答嘀答”地吹個(gè)不停?墒菦](méi)過(guò)一個(gè)星期,他又覺(jué)得嘴巴疼,就停下來(lái)又不學(xué)了。
隨著時(shí)光的流逝,大家漸漸長(zhǎng)大了,也各自學(xué)會(huì)了自己的本領(lǐng),再看看小豬,它還是原來(lái)的.那個(gè)懶惰的小豬,一點(diǎn)也沒(méi)變,到現(xiàn)在還是一事無(wú)成。
這個(gè)故事告訴我們,懶惰的人是永遠(yuǎn)吃不到甜蜜的果子的。只有通過(guò)辛勤勞動(dòng)肯付出努力的人才能夠會(huì)有成就。
學(xué)本領(lǐng)作文6
有一天小鳥(niǎo)想去外面學(xué)本領(lǐng),第一天小鳥(niǎo)想去找松鼠哥哥學(xué)習(xí)跳躍,他飛過(guò)去看見(jiàn)松鼠上躥下跳,他說(shuō):“小松鼠”我想跟你學(xué)習(xí)跳躍,小松鼠答應(yīng)了,可是,小鳥(niǎo)覺(jué)得跳躍太累了,飛走了。
第二天,小鳥(niǎo)去找大雁去學(xué)飛翔,它飛過(guò)去問(wèn)大雁“大雁哥哥,我想學(xué)飛翔”,大雁愉快的回答:“行啊”小鳥(niǎo)又問(wèn)“飛行苦不苦”,大雁認(rèn)真的`回答:“苦”,我們天天要搏擊風(fēng)雨,翱翔藍(lán)天啊”小鳥(niǎo)為難了,低聲說(shuō):“那我可不敢學(xué)了”。
第三天,小鳥(niǎo)又去找鴨子學(xué)游泳,小鳥(niǎo)找到鴨子說(shuō):“鴨子弟弟,我想跟你學(xué)習(xí)游泳好嗎”?鴨子高興的說(shuō):“好呀”小鳥(niǎo)跟著鴨子學(xué)習(xí)了一段時(shí)間,覺(jué)得游泳太苦飛走了。小鳥(niǎo)回到家里,因?yàn)闆](méi)有學(xué)到本領(lǐng),哭了起來(lái),鳥(niǎo)媽媽說(shuō):“孩子,學(xué)習(xí)本領(lǐng)不能三心二意,要腳踏實(shí)地的去學(xué),這樣才能學(xué)好”。小鳥(niǎo)聽(tīng)了媽媽的話踏踏實(shí)實(shí)學(xué)本領(lǐng),后來(lái)學(xué)到了真本領(lǐng)。
學(xué)本領(lǐng)作文7
一只小鳥(niǎo)想學(xué)本領(lǐng),它對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我想出去學(xué)本領(lǐng),好嗎?”“當(dāng)然可以”。媽媽說(shuō)。于是,小鳥(niǎo)就開(kāi)心地飛出去學(xué)本領(lǐng)了。
第一天,小鳥(niǎo)看見(jiàn)小松鼠在樹(shù)上跳來(lái)跳去,就說(shuō):“小松鼠,我想跟你學(xué)跳躍。”可小鳥(niǎo)學(xué)了沒(méi)半天,就覺(jué)得學(xué)跳躍好難,就不學(xué)了。
第二天,小鳥(niǎo)看見(jiàn)大雁在天空中自由自在地飛翔,就說(shuō):“大雁,我想跟你學(xué)飛翔!笨尚▲B(niǎo)才學(xué)了一天,就不去了。
第三天,它看見(jiàn)小鴨子在水里快樂(lè)地游來(lái)游去,就說(shuō):“小鴨子,我想跟你學(xué)游泳。”可小鳥(niǎo)學(xué)了一會(huì)后,就覺(jué)得游泳更難了,就放棄了。
最后,它回到家,傷心地哭了起來(lái)。媽媽問(wèn)它:“你怎么哭了呢?”它說(shuō):“我什么都沒(méi)學(xué)到,我覺(jué)得好傷心!眿寢屄(tīng)了對(duì)它說(shuō):“孩子,做事不能三心二意,要有耐心,才有收獲!毙▲B(niǎo)聽(tīng)了說(shuō):“媽媽,我再也不會(huì)這樣了,我向你保證!闭f(shuō)完,它們開(kāi)心地笑了。
學(xué)本領(lǐng)作文8
一天,小山雀想要去學(xué)本領(lǐng),于是它飛出家門(mén)去學(xué)本領(lǐng)。
小山雀看見(jiàn)了松鼠在樹(shù)上摘松果。小山雀說(shuō)“小松鼠,我跟你學(xué)本領(lǐng),好嗎?”小松鼠聽(tīng)了說(shuō):“好呀,那你先幫我摘松果吧!毙∩饺刚f(shuō):“可我想學(xué)爬樹(shù)。”小松鼠說(shuō):“不行呀,你沒(méi)有手,怎么學(xué)爬樹(shù)?”小山雀一聽(tīng)就飛走了。
小山雀飛呀飛,它又遇見(jiàn)了大雁。小山雀說(shuō):“大雁,我想和你學(xué)飛!薄澳呛冒桑悄憔透谖液竺姘。”小山雀跟在大雁后面飛呀飛。忽然,小山雀看見(jiàn)小鴨子在游泳,就對(duì)大雁說(shuō):“我不學(xué)了,我要跟鴨子學(xué)游泳!毙∩饺革w到河邊,對(duì)小鴨子說(shuō):“小鴨子,我跟你學(xué)游泳好嗎?”鴨子聽(tīng)了說(shuō):“不行!毙∩饺竼(wèn)道:“為什么不行?”小鴨子說(shuō):“因?yàn)槟隳_上沒(méi)有蹼!毙∩饺嘎(tīng)了就飛走了。
小山雀回到家了,因?yàn)槭裁幢绢I(lǐng)也沒(méi)學(xué)到,傷心地哭了。山雀媽媽見(jiàn)了,對(duì)它說(shuō):“你這樣跟別人學(xué)本領(lǐng)當(dāng)然一事無(wú)成,學(xué)本領(lǐng)不能半途而廢,學(xué)哪個(gè)本領(lǐng)就要認(rèn)真學(xué),堅(jiān)持到底,才能學(xué)到本領(lǐng)。”小山雀聽(tīng)了,心里慚愧極了,心想:我還要去學(xué)本領(lǐng),這次我一定找到適合自己學(xué)的本領(lǐng),認(rèn)真學(xué)習(xí),決不放棄。
學(xué)本領(lǐng)作文9
動(dòng)物王國(guó)要舉行“小動(dòng)物本領(lǐng)大賽”,小熊準(zhǔn)備學(xué)習(xí)騎獨(dú)輪車(chē)。
一天,太陽(yáng)才露出半個(gè)笑臉,小熊就一骨碌爬起來(lái),把獨(dú)輪車(chē)推了出來(lái),學(xué)習(xí)騎車(chē)。剛開(kāi)始,車(chē)子一點(diǎn)也不聽(tīng)他的使喚,一會(huì)兒向左傾斜,一會(huì)兒向右倒。
中午,太陽(yáng)已經(jīng)爬到頭頂上了,小熊還在練騎車(chē),他累得滿頭大汗,太陽(yáng)說(shuō):“小熊,別練了,明天再練吧!”小熊說(shuō):“不行,我的車(chē)子還不太穩(wěn)!”說(shuō)著又開(kāi)始練騎車(chē)。
晚上,月亮和星星都睡覺(jué)了,周?chē)o悄悄的',小熊熟練地騎著車(chē),一不小心撞到了一個(gè)小土坡,,“啪”小熊重重地摔在了地上,眼淚都流出來(lái)了,旁邊的小花小草說(shuō):“哎喲,好痛呀!小熊,你別練了,明天再練吧!”小熊說(shuō):“不行,我還有一個(gè)技巧沒(méi)練熟!庇谑怯志毱饋(lái)。
第二天,小熊把他騎車(chē)的技巧展示給大家,大家把掌聲送給了小熊,小熊開(kāi)心的笑了。
學(xué)本領(lǐng)作文10
“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!弊詮慕(jīng)歷了那件事后,小鳥(niǎo)便懂得了這個(gè)道理。
一天,小鳥(niǎo)看到松鼠“噌噌”地在樹(shù)上躥來(lái)躥去,腿腳課靈活了。于是,它就想向松鼠請(qǐng)教本領(lǐng):“松鼠姐姐,我可以跟你學(xué)本領(lǐng)嗎?”松鼠同意了。
過(guò)了一會(huì)兒,小鳥(niǎo)看到天空中飛來(lái)一群大雁,一會(huì)兒排成一個(gè)“人”字,一會(huì)兒排成一個(gè)“一”字。于是,它就向大雁請(qǐng)教本領(lǐng):“大雁叔叔,我可以跟你學(xué)飛嗎?”大雁同意了。
小鳥(niǎo)跟著大雁飛到池塘邊,看到鴨子弟弟在池塘里歡快地游來(lái)游去。就說(shuō):“鴨子弟弟,我能跟你學(xué)游泳嗎?”小鴨子說(shuō):“好!”剛準(zhǔn)備下水,小鳥(niǎo)心想:“游泳會(huì)弄濕我的羽毛,還是不學(xué)了吧!”
小鳥(niǎo)沮喪地回到鳥(niǎo)窩,把這件事情一五一十地告訴了媽媽。鳥(niǎo)媽媽笑著說(shuō):“傻孩子,做事要有恒心,只有堅(jiān)持下去才能成功……”
小鳥(niǎo)聽(tīng)了,一下恍然大悟。它終于明白了,原來(lái)是自己三心二意,沒(méi)有堅(jiān)持才導(dǎo)致什么也學(xué)不會(huì)。這就是“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤”的道理。
學(xué)本領(lǐng)作文11
從前,有一只美麗的孔雀老師。有一天,學(xué)校招生了,來(lái)了許多小動(dòng)物,孔雀大聲宣布:“孩子們,新的一年開(kāi)始了,快跟我一起學(xué)習(xí)吧!”
動(dòng)物們一擁而上,走進(jìn)明亮的.教室。第一節(jié)課,學(xué)拼音,“a、o、e……”孔雀老師張開(kāi)大嘴念道。小公雞聽(tīng)了,驕傲地小聲說(shuō):“切,這些俺小公雞早就會(huì)了,我每次喔喔地叫,難道這也不會(huì)?”于是就大搖大擺地走了。第二節(jié)數(shù)學(xué)課,孔雀老師在黑板上寫(xiě)著“1+1=?”小鴨子見(jiàn)了,掘掘嘴巴說(shuō):“等于2,媽媽早就說(shuō)過(guò)了,小菜一碟,我才不學(xué)呢?”說(shuō)完,就邁著大步子走了。音樂(lè)課,發(fā)音練習(xí),小青蛙可得意了,“呱呱,我每天到晚開(kāi)個(gè)人演唱會(huì),還上過(guò)電視呢?”于是就蹦蹦跳跳地走了……就這樣,動(dòng)物們依次走了,只留下了貓頭鷹。
從此,貓頭鷹每天不離老師左右,不會(huì)就問(wèn),不斷請(qǐng)教,最后,他成為森林中最有學(xué)問(wèn)的大博士,已經(jīng)很大名鼎鼎了。動(dòng)物們都很羨慕,說(shuō):“如果我之前像貓頭鷹一樣刻苦學(xué)習(xí)就好了!
學(xué)本領(lǐng)作文12
森林住著幾只小動(dòng)物,他們分別是:小兔、小熊、小鹿和小猴。大家都有自己的理想,只有小猴沒(méi)有,他愁眉苦臉的坐在一旁,他多么想有自己的'理想。
一天,小猴路過(guò)小兔家,看到小兔在寫(xiě),想:成為一個(gè)作家,不是很好嗎?從此,小猴每天都在家練習(xí)寫(xiě),寫(xiě)得很好了。一天小猴在寫(xiě)時(shí)聽(tīng)到了小熊的歌聲,想:成為一名音樂(lè)家,不是很好嗎?以后,他每天都在家練習(xí)唱歌,技術(shù)一天比一天好。一天,他在家練習(xí)唱歌,看到小鹿在森林跑步,想:成為一個(gè)長(zhǎng)跑冠軍,不是很好嗎?從此,小猴每天都在森林練習(xí)跑步,跑得一天比一天快。
最后,他又嫌跑步太累了,什么也不做了一年過(guò)去了,老虎大王對(duì)大家進(jìn)行公測(cè),小兔當(dāng)了作家,小熊當(dāng)了歌唱家,小鹿當(dāng)了長(zhǎng)跑冠軍只有小猴什么都沒(méi)有獲得。老虎大王對(duì)他說(shuō):只有專心地學(xué)一樣本領(lǐng),才會(huì)有成就。
學(xué)本領(lǐng)作文13
每天放學(xué)回家,媽媽都問(wèn)我,今天又學(xué)到了什么本領(lǐng),我的回答總是關(guān)于學(xué)習(xí)方面的,比如:會(huì)積極舉手發(fā)言啊,會(huì)背“弟子規(guī)”啊,會(huì)聽(tīng)寫(xiě)生字啊等等。
可今天不一樣。我說(shuō):“媽媽,今天我學(xué)會(huì)了打電話”。媽媽詫異地說(shuō):“難道你還不會(huì)打電話嗎?”我說(shuō):“你忘了我中午給你打電話是在學(xué)校里嗎?那里既沒(méi)手機(jī)又沒(méi)小靈通,而是用我們學(xué)校的校訊通打的!眿寢屨f(shuō):“哦?這么棒啊,那是怎樣打呢?”我喜洋洋地說(shuō):“我們學(xué)校有好幾部親情電話機(jī),每月供每位學(xué)生免費(fèi)撥打60分鐘。我是到離我們教室最近的地方打的。我先拿起話筒,把自己的.卡插入刷卡器刷一下,然后按一下‘上’或‘下’鍵,聽(tīng)到嘟。嘟。的長(zhǎng)音,說(shuō)明打通了。媽媽聽(tīng)了很高興的又問(wèn):“是誰(shuí)教你的?
“是自己嘗試著按,又請(qǐng)教了大姐姐,現(xiàn)在我都記住了,以后在學(xué)校里有急事,就可以及時(shí)和爸爸媽媽聯(lián)系了!眿寢屄(tīng)了親了我一下說(shuō):“今天確實(shí)又學(xué)了新本領(lǐng),希望以后還要學(xué)更多更大的本領(lǐng)!
學(xué)本領(lǐng)作文14
小花貓學(xué)本領(lǐng)
從前有一只叫咪咪的小花貓,他會(huì)跑步,會(huì)爬樹(shù)還會(huì)跳呢!可是他就是不會(huì)游泳,他時(shí)常在想要是我會(huì)游泳那該多好!
于是,咪咪決定拜烏龜為師,烏龜說(shuō):“你劃動(dòng)四肢就能游!”咪咪就在水中拼命地劃動(dòng)著四肢,可身體還是不住地往下沉,多虧烏龜托起他,要不然后果不堪設(shè)想。咪咪想,看來(lái)我不適合游泳,我還是走吧。咪咪和烏龜告了別走在小路上。
咪咪看到鳥(niǎo)兒在天空中自由自在地飛翔,便想:學(xué)飛也不錯(cuò)呀!可以從高處往下望,那該多好!他又去拜小鳥(niǎo)為師。小鳥(niǎo)說(shuō):“你跟我學(xué),扇動(dòng)著翅膀就能飛!”可是咪咪哪有翅膀呀!
他只能手臂一上一下地動(dòng)。只聽(tīng)“撲通”一聲,原來(lái)是咪咪的骨骼太重,摔下來(lái)了,他摔得鼻青臉腫的身上青一塊紫一塊的。他哭喪著臉說(shuō):“我再也不學(xué)飛了!”
咪咪突然看見(jiàn)有一只老鼠便撲上去咬住她的.脖子,將老鼠咬死了。不久后,他便成了村里有名的“捕鼠王”。咪咪高興地說(shuō)“原來(lái)抓老鼠才是我的強(qiáng)項(xiàng)啊!”
學(xué)本領(lǐng)作文15
小鴨會(huì)游泳,青蛙會(huì)抓蟲(chóng),小鳥(niǎo)會(huì)飛翔,啊!我“小葉子”也得學(xué)會(huì)一種本領(lǐng),就學(xué)騎自行車(chē)吧!我心中默默地想。
早在幼兒園的時(shí)候,我就“會(huì)”騎自行車(chē)——那種四個(gè)輪子的自行車(chē)?墒牵椰F(xiàn)在已經(jīng)是一年級(jí)的小朋友了,胸前佩戴的紅領(lǐng)巾時(shí)常給我說(shuō):“小葉子,你是先進(jìn)的少先隊(duì)員了!”。我要學(xué)會(huì)騎只有兩個(gè)輪子的`自行車(chē),那樣才算是真正的一年級(jí)小學(xué)生。晚飯過(guò)后,我把自行車(chē)推到球場(chǎng)。媽媽把自行車(chē)的兩個(gè)小輪子拆下來(lái),看著媽媽忙碌著拆輪子的樣子,我又緊張又興奮!我搖搖晃晃地試著把車(chē)子推到球場(chǎng),拆掉兩個(gè)輪子的車(chē)子不聽(tīng)使喚,我使勁地使它平衡,來(lái)到球場(chǎng)的時(shí)候我已經(jīng)滿頭大汗了!靶≤(chē)子,你怎么不聽(tīng)話了?”我拍打著它的車(chē)尾委屈地說(shuō)。但我并不想放棄!因?yàn)槲也皇怯變簣@的小朋友了!學(xué)上車(chē),學(xué)平衡,學(xué)掉頭,學(xué)停車(chē)……我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)了!我快樂(lè)地笑了,媽媽也笑了,星星也笑了……
晚上睡覺(jué)的時(shí)候,我悄悄得告訴書(shū)中的小溜溜說(shuō):“小溜溜,小鴨會(huì)游泳,青蛙會(huì)抓蟲(chóng),小鳥(niǎo)會(huì)飛翔,我“小葉子”會(huì)騎自行車(chē)了!我準(zhǔn)備騎著自行車(chē)和你一起溜到各個(gè)神奇古怪的地方去……”
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