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[熱]愛學(xué)習(xí)的我作文15篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的愛學(xué)習(xí)的我作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
![[熱]愛學(xué)習(xí)的我作文15篇](https://p.9136.com/00/l/lm1803.jpg)
愛學(xué)習(xí)的我作文1
燕山小學(xué)三丁班有一個小男孩，那就是我鄭玉霄。我是一個瘦小子，大大的頭里裝著許許多多的“金銀財寶”，而且我非常愛學(xué)習(xí)，總趕在時間的前面。
有一次，語文課上，李老師提出了一個問題，很多小朋友都愁眉苦臉，而我和呂香璁則把手高高舉起，李老師的目光落在了我身上，呂香璁心急如焚，都要說出聲來，可李老師還是喊了我，我準(zhǔn)確地把答案說了出來。李老師夸我是個愛動腦筋的孩子。呂香璁頓時火冒三丈，因為我和她想的一樣。
還有一次，李老師布置完作業(yè)，我拿出本子迅速地抄完作業(yè)后作了起來。我的筆像按了加速器似的“向前沖�！辈贿^不一會兒的工夫我就把作業(yè)全都給“消滅”得一干二凈。其實這一點我是向張雅儀學(xué)的。
這就是我，一個愛學(xué)習(xí)的'、總趕在時間前面的我。
愛學(xué)習(xí)的我作文2
其實我一直都愛學(xué)習(xí)，最后我發(fā)現(xiàn)，其實我的真愛還是學(xué)習(xí)，有過一段時間的迷失，但最后我還是找到了自己內(nèi)心的需求和真愛。那就是學(xué)習(xí)，盡管我沒有達(dá)到自己滿意的狀態(tài)，比如每天完成多少任務(wù)，每天看多少書，那是因為我處在一個糟糕的環(huán)境下，我不能一心一意地學(xué)習(xí)，不過，我仍然在戰(zhàn)斗，因為我想鍛煉出在嘈雜環(huán)境下的學(xué)習(xí)能力！
我知道自己出生就是最棒的`！小學(xué)是，初中是，高中有過迷失，不過被我找回來了，大學(xué)又有迷失，不過又被我找了回來，不管在人生任何階段，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都是必備的能力，永遠(yuǎn)不能丟，沒有背景，沒有后臺，沒有金錢，只有學(xué)習(xí)！只有學(xué)習(xí)才能創(chuàng)造屬于自己的財富，我完全相信自己，在剩下的一年半，成就自己，達(dá)到自己想要的巔峰！我已深深愛上學(xué)習(xí)，我會主動鉆研，找到動力，不斷前行！
愛學(xué)習(xí)的我作文3
俗話說得好：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！毕矚g看書早已不僅僅是我的愛好，而且成了我生活中不可少的一部分。
我一讀書就會入迷。記得有一次媽媽去外婆家她對我說：“要是天下雨了，你把陽臺上曬的被子、衣服都收起來�！蔽尹c了點頭。媽媽說完便出去了。我連忙拿起了書，如同饑餓的小羊闖進(jìn)芳草嫩綠的草地，貪婪的看了起來，不知什么時候天空突變，又是打雷又是下雨，可我鉆在浩如煙海的書籍中，渾然不知，當(dāng)我媽媽回家時，看見被子被淋得濕漉漉。無奈的說：“真是一個小書迷啊！”
每到雙休日，一做完作業(yè)，我會隨手從書架拿來我喜愛的書，反復(fù)的看。我為丑小鴨高興；我為賣火柴的'小姑娘傷心；我為美人魚黯然淚下。有時看到入迷時，連電話鈴聲都聽不見。有一次，媽媽接連帶來四五個電話，我都沒接，媽媽還以為我不接電話出事了，趕緊跑回家�？吹轿艺诮蚪蛴形兜乜磿�，覺得又好氣又好笑。
書是知識的海洋，也是一位知心朋友。在我的學(xué)習(xí)生活里，書已成為我的伴侶。我愛讀書！
愛學(xué)習(xí)的我作文4
我愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中的趣事像海邊的貝殼一樣多，又像天上的`星星那樣不計其數(shù)。
記得那時，剛上小學(xué)的我，根本不熱愛學(xué)習(xí)，在我眼里學(xué)習(xí)只能讓我更加勞累，沒有自由，而不學(xué)習(xí)卻能讓我非常的輕松，很自由，天天都沒有學(xué)習(xí)的煩惱，無拘無束，可是，慢慢跟我玩的一些小小朋友，卻離我越來越遠(yuǎn)，我這是意識到，從那以后我開始奮發(fā)圖強(qiáng)，把我的學(xué)習(xí)提上去。慢慢的小朋友們又回到了我身邊，我們一起討論問題。
我現(xiàn)在覺得在我心中學(xué)習(xí)不再枯燥，而是快樂。
在我每次放學(xué)回家都回去特長班，跆拳道能讓我鍛煉身體，回到家，我都會拿出今天學(xué)的內(nèi)容在復(fù)習(xí)一遍，又不就看點書做一些習(xí)題。媽媽三番五次地叫我去睡覺，可我正學(xué)在興頭上，怎肯罷休？我對媽媽的催促置之不理，旁若無人，繼續(xù)學(xué)習(xí)。
我覺得學(xué)習(xí)是一種快樂，如果知識是沃土，我就是小苗，所以我們要不斷的學(xué)習(xí)，才能變成參天大樹，報效國家！
從這一刻起我要努力學(xué)習(xí)，這就是我，一個愛學(xué)習(xí)勝過一切的我！讓我們一起努力加油吧！
愛學(xué)習(xí)的我作文5
我愛學(xué)習(xí)，
學(xué)習(xí)課文真有趣，
我在學(xué)習(xí)中快樂地成長，
學(xué)會拼音a、o、e，
學(xué)習(xí)生字木、本、禾，
教我一步步——
敲開學(xué)習(xí)知識的大門！
我愛學(xué)習(xí)，
學(xué)習(xí)讀書和寫字，
從識字到學(xué)習(xí)園地，
再到優(yōu)美文段，
一篇篇的課文，
激勵著我——
揚(yáng)起學(xué)習(xí)的風(fēng)帆去航行！
我愛學(xué)習(xí)，
課文的知識，
是一所學(xué)習(xí)的樂園，
教導(dǎo)我——
熱愛祖國——我們成功了；
學(xué)習(xí)對優(yōu)點的欣賞——稱贊；
學(xué)會做人的道理——喝水不忘挖井人；
了解動物的習(xí)性——小壁虎借尾巴；
知道植物的本領(lǐng)——植物媽媽有辦法。
引導(dǎo)著我——
不斷地學(xué)習(xí)更寬的領(lǐng)域！
我愛學(xué)習(xí)，
一篇篇優(yōu)美的課文，
讓我仿佛——
身臨其境——北京；
盡情地領(lǐng)略如畫的'四季風(fēng)光——
夏夜多美——春雨的色彩——看雪——畫家鄉(xiāng)。
盡情地游覽祖國大好山河——黃山奇石。
讓我深深地體會到——
學(xué)海無邊，書囊無底！
我愛學(xué)習(xí)，
我將從學(xué)習(xí)課文開始，
乘風(fēng)破浪去遠(yuǎn)航，
不怕歷經(jīng)艱難險阻
驚濤駭浪，
只想——
我的學(xué)習(xí)小舟裝載更多的知識寶藏！
愛學(xué)習(xí)的我作文6
我是一條快樂的小魚，沐浴著溫暖的陽光，呼吸著新鮮的空氣，自由自在地成長著。慢慢的，我長大了。
我的名字叫盛杰，一看名字，就可以看出父母對我的期望很高，希望我長大后能做一個杰出的人，希望自己能成為一個四好少年向著這個目標(biāo)，我一直在努力。
我從小生長在一個平凡的家庭爸爸、媽媽、奶奶對我無微不至，但要求嚴(yán)格，賞罰分明。我從小愛好就很多，比如：畫畫、踢球、游泳……我最喜歡游泳，曾經(jīng)多次在蘇州市、常熟市的比賽中獲獎。我還寫了一手好字，于20××年通過毛筆字五級考試。
快樂的我還十分好學(xué)，每一次遇到的題目，我都會認(rèn)真思考，仔細(xì)的去做，不懂的.就問老師和同學(xué)。成績在班中名列前茅，每學(xué)期都是三好學(xué)生。
我還喜歡看書，我只要看起書來，就什么都顧不上了，沉浸在知識的海洋里。我看過書有：《綠野仙蹤》、《三國演義》、《西游記》……從中既增長了知識，又了解了許許多多的歷史人物。明白了做人的道理。
我的理想有很多，我想當(dāng)一名醫(yī)生，幫助人們解除痛苦;我還想做一名老師，教給下一代新的知識……
這就是我，一個活潑可愛的小男孩，一條快樂的小魚兒！
愛學(xué)習(xí)的我作文7
作為五年級的人呢，應(yīng)該都是愛學(xué)習(xí)的。而我呢，學(xué)習(xí)就好像是我的仇人，能怎么避開就怎么避開！
我是一個特別不愛學(xué)習(xí)的人，別人一有空閑時間就是看書搞學(xué)習(xí)，而我就是看手機(jī)看電視。只要爺爺奶奶讓我看書，我就會有點兒不樂意。
只要一提到要看書，我就趁大人們不注意，直接溜進(jìn)房里。然后打開手機(jī)，自顧自玩去了！
每次爺爺都說讓我多搞搞學(xué)習(xí)，把成績提上去，可我就是沒有聽。成績一直在七、八十分左右，沒有上90分。其實想著成績不好，我自己也不好過，但我就是控制不住自己，想玩手機(jī)，我感覺不是我要看手機(jī)了，而是手機(jī)在控制我了！
每天只想著快點把作業(yè)做完，然后捧著手機(jī)在那里看，好像是不把眼睛看瞎不罷休！
我的.家人都說我記性很好，什么數(shù)學(xué)概念啊，語文生字詞呀，英語課文呀，如果多讀幾遍肯定都能倒背如流�？墒钦f了又怎么樣呢？我又做不到！
唉，不愛學(xué)習(xí)的我，你們肯定不喜歡吧！
愛學(xué)習(xí)的我作文8
我叫劉靜依，是一個平凡的女孩，今年9歲。一雙單眼皮下面長者一雙水靈靈的大眼睛，不時的一眨一眨的，漂亮極了！我非常熱愛語文，因為它能使我得到快樂與知識。
記得有一次做語文練習(xí)冊，我遇到了一道不明白的題，左思右想，還是不懂，最后只好請教我的好朋友崔凱樂。崔凱樂仔細(xì)的給我講解，我也非常認(rèn)真的聽著，她講解后，我恍然大悟。
我粗心大意和膽小的毛病老是改不掉，經(jīng)常跟隨著我。我常常因為考試漏題和忘記帶第二天的.課本而被老師懲罰，其次是膽小如鼠，學(xué)校里讓打一個麻疹疫苗，都把我嚇的半死，害得我前一天晚上都沒睡好覺。
我的愛好很多，有彈古箏、唱歌、畫畫……，在古箏上我拿過不少獎項。其中，最令我難忘的是五歲的時候第一次登上古箏表演的舞臺。面對臺下這么多觀眾，我緊張死了！上去的時候收拾冰涼的，但我還是告訴自己，不要緊張，最終我以平穩(wěn)的心態(tài)順利演奏完了《漁舟唱晚》。
這就是我，你們知道我是一個什么樣的女孩了嗎？
愛學(xué)習(xí)的我作文9
我很喜歡學(xué)習(xí)，也喜歡寫作文。
我喜歡學(xué)習(xí)，是因為我會把學(xué)習(xí)變得非常有趣，讓學(xué)習(xí)像玩游戲一樣。我會把學(xué)習(xí)想象成游戲闖關(guān)，每當(dāng)我闖過一關(guān)，就增加積分。這樣，學(xué)習(xí)就會很吸引我，讓我有興趣繼續(xù)學(xué)習(xí)下去。
每當(dāng)我寫語文作業(yè)時，我都會先看看后面的文章，我每次都會饒有興趣地看下去，然后就很想寫那道題，寫的就很快了。有事我會把一個很想做的事放在一邊，先學(xué)習(xí)，我就會想做那件事，這種欲望就會使我學(xué)習(xí)更加有效率。
我很喜歡看書，看書多了，我寫語文作業(yè)時就很少遇到不會的字或者題了。只要有足夠的時間，我每次看書都能一連看一個小時，甚至一次看好幾本書。我如果可以不停的看，就會一次看完整個書架的書。
我喜歡寫作文，也喜歡寫故事，所以，我要寫一本故事書《流浪的`泰迪》，這本書主要寫的是一個玩偶泰迪熊的故事，一只泰迪熊得到了愛與關(guān)懷，得到了生命，在主人離開家后決定去流浪。它一路遇到了許多困難，也遇到了朋友，最終它們找到了大家都很滿意的居住所——一個玩偶天堂。這本故事我已經(jīng)寫到了第三章。
我很喜歡學(xué)習(xí)，也喜歡用我的方法學(xué)習(xí)。
愛學(xué)習(xí)的我作文10
大家好！我叫胡貴欽，是一個活潑開朗、積極向上的小女孩。我長著一雙靈活透亮的眼睛，一雙肉嘟嘟的小手，一對招風(fēng)耳，還有一張櫻桃一樣紅的小嘴巴。我九歲了，就讀于重慶市高新區(qū)第一實驗小學(xué)。
我喜歡畫畫、看書、書法……其中我最喜歡的就是看書。我最喜歡看兒童文學(xué)方面的'書，因為兒童文學(xué)讓我思維更加活躍，啟迪我對人、事、物的理解。最近我看了一本書，這本書教育了我為人要真誠，做人要善良。仿佛我就是書中的主人公，有一對神奇魔力的翅膀，向大地?fù)]灑著善良……
書法，放我動中有靜，修身養(yǎng)性。我學(xué)書法已有一年半了，從最初的筆畫練習(xí)，到現(xiàn)在，軟筆書法可以寫作品了，已開始練習(xí)小子了。硬筆書法教會了我橫撇豎捺的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。畫畫，從這學(xué)期開始，我已經(jīng)晉級寫寫生畫了，鍛煉了我對物的細(xì)心觀察，畫出我的真實感受。
這就是愛學(xué)習(xí)的我————胡貴欽。
愛學(xué)習(xí)的我作文11
我愛學(xué)習(xí)我愛學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)能豐富我的知識，給我?guī)碓S多樂趣，而且讓我明白許多的道理。記得那時，我才剛上幼兒園，根本不熱愛學(xué)習(xí)，在我眼里學(xué)習(xí)只能讓我更加勞累，沒有自由，而不學(xué)習(xí)卻能讓我非常的輕松，很自由，天天都沒有學(xué)習(xí)的煩惱，無拘無束，可是，慢慢跟我玩的一些小朋友，卻離我越來越遠(yuǎn)，有一次，我偷偷地聽到一個人對另一人說：“今天我又得紅星了。”另一個人說：“我也是�！薄奥犝f任博一個顆紅星都沒得到�！薄澳莻�笨蛋還能得。”聽到這個消息，我決定發(fā)奮圖強(qiáng)，不再讓那些人看不起我，要做一個讓別人對我刮目相看的學(xué)生，從那天開始我認(rèn)真學(xué)習(xí)，也開始愛上學(xué)習(xí)，不討厭它也不為此而煩惱，慢慢的，我就上了小學(xué)一年級，也愛上了讀書，從書中我了解高爾基的名言：書是人進(jìn)步的階梯，經(jīng)過我不屑的努力，我由一位普通的小學(xué)生變成了學(xué)習(xí)委員，我為此感到驕傲。
雖然，我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，但是我以后也一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，不能馬馬虎虎，不要辜負(fù)老師和父母的.期望。我決定一定要當(dāng)科學(xué)家，造出對人類有益的東西
如果知識是沃土，我就是小苗，所以我們要不斷的學(xué)習(xí)，才能變成參天大樹，我希望同學(xué)們要熱愛學(xué)習(xí)，變成參天大樹，長的要報效祖國。
愛學(xué)習(xí)的我作文12
大家好！我叫趙一和，我今年十歲了，在甌海實驗小學(xué)三（2）班讀書。
我是一個愛學(xué)習(xí)的小男孩。班里的同學(xué)有困難都找我?guī)兔�，幫忙的同學(xué)多了，他們就叫我“知識達(dá)人”了，議論文，我也非常樂意幫助他們。為了不被他們的'問題問倒，所以我經(jīng)�？磿�，哪怕是一本《中醫(yī)養(yǎng)生》的書，我也會慢慢把它“啃”完。
我的興趣愛好也十分廣泛，我喜歡寫作文，七巧板，寫毛筆字和玩悠悠球等。由其是作文七巧板和寫毛筆字。這個學(xué)期，我的七巧板作品《鄭和下西洋》還獲的了市里的一等獎了呢！
聽媽媽說，我在全老師那里寫作文，一共有二十來篇被老師收集過去做成范文本。
我在家里感到無聊時，還會拿起我的尤克里里彈上幾曲放松自己。
除了這些優(yōu)點以外，我還有缺點呢！我的缺點是愛生氣，但是，我相信每個人都有缺點。俗話說：“金無足赤，人無完人”。就是這個道理吧！
這就是我，一個愛學(xué)習(xí)，又會生氣的小男孩。
愛學(xué)習(xí)的我作文13
我叫陶宇飛，圓圓的臉上有一雙黑葡萄般的眼睛，眼睛下面有一個小鼻子，鼻子下面有一張能說會道的`嘴巴。我還有一個大腦袋，媽媽常說：“真不知道你這大腦袋里藏了多少個問號，整天問個沒完沒了！”
就因為我愛提問、愛思考、愛讀書，做作業(yè)又專心，媽媽�？湮沂莻�愛學(xué)習(xí)的孩子。我一讀起書來就忘記了時間，有時寫起作業(yè)來，媽媽喊我吃飯我都聽不見。記得有一次，我正在寫作業(yè)，爸爸又打開電腦玩游戲了，媽媽勸他半天他也不聽，還說起游戲的情節(jié)。其實我也很喜歡玩游戲，但我仍然專心寫作業(yè)。
媽媽就走過來摸著我的頭說：“毛主席少年的時候為了鍛煉自己專心讀書，特意跑到鬧市口去讀書。那里趕集的人很多，叫賣聲、討價還價聲很吵，但他都能把書讀下去。你現(xiàn)在也像毛主席一樣，真是個愛學(xué)習(xí)的好孩子！”我聽了心里美滋滋的，學(xué)得更用心了。
我努力學(xué)習(xí)也換來了優(yōu)異的成績：不僅每學(xué)期都是三好學(xué)生，而且還有好幾篇文章發(fā)表了。這使我更愛學(xué)習(xí)了！
愛學(xué)習(xí)的我作文14
我們每個人的一天，對于你來說，意味著什么？吃、喝、玩、樂？而我的一天，則是在學(xué)習(xí)中度過的。
清晨，鬧鐘準(zhǔn)時響起了，它叫醒了我，督促我趕緊開啟一天的旅途。我熟練的迅速起床、穿衣、洗漱、吃早飯、背著書包踏上去學(xué)校的路途。
走進(jìn)校園，眼前一片清麗，松樹傲然挺立著，仿佛永遠(yuǎn)不會倒下一樣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過去，好似士兵，保衛(wèi)著我們學(xué)校。走進(jìn)教學(xué)樓，濃郁的書香氣息伴隨著朗朗的讀書聲撲面而來。我走進(jìn)教室，坐在了座位上，交了作業(yè)，就開始了一天學(xué)習(xí)中的第一部：讀書。我們讀的很陶醉，整個校園都會當(dāng)著我們的讀書聲。
老師進(jìn)教室后，我們和默契的停止了朗讀課文，等待著老師上課。課上，同學(xué)們都專心致志的聽著老師講課，我也不例外。數(shù)學(xué)課上，我認(rèn)真的'計算著，語文課上，我認(rèn)真的背誦課文，英語課上，我認(rèn)真的做著筆記。課下，我不會像其他同學(xué)一樣去校園溜達(dá)，玩耍。而在座位上讀從圖書館借來的課外讀物，我認(rèn)為，這樣可以豐富我的課外基礎(chǔ)。
放學(xué)后，首先要做的就是要做作業(yè)，做完作業(yè)后，再抽一點點時間來復(fù)習(xí)舊知識。老師告訴我們，學(xué)習(xí)要不恥下問，我就是這樣做的，遇到不會的題就及時問老師或同學(xué)。
我，是一個愛學(xué)習(xí)的人。
愛學(xué)習(xí)的我作文15
我是一個愛學(xué)習(xí)的我，我每天都想著學(xué)習(xí)呀。我有黑黑的頭發(fā)，紅紅的小臉蛋，紅紅的小嘴唇，一雙炯炯有神的.大眼睛。還有一個大鼻子，加上可愛的大耳朵。我的性格很溫和。
記的有一次，爸爸在校門等著，那一天，老師留了許多作業(yè)，我真是心如刀割，我心驚肉跳。我大步流星的跑出來，看見爸爸用摩托車帶我，我真是樂不可支，我爸爸帶我走了，我坐在爸爸的后面，我很喜歡學(xué)習(xí)，我猶豫不決的打開書包，把書、本放在我的位置上，我坐在最后面，我悶悶不樂。因為做業(yè)太多了。
我還在車上寫作業(yè)，爸爸看見了，說；別寫了，兒子。我想；不能不寫，不然一步跟不上，步步跟不上。我什麼也不聽。我只寫作業(yè)。
回到家，作業(yè)寫完了，但是沒活干了，這時我愁眉苦臉。為什么我總是愛寫作業(yè)，果然，媽媽曾經(jīng)說了一句話；你的作業(yè)，如過一天內(nèi)作業(yè)做完，你明天還會把它記住嗎，所以，我想，如果我今天做完，那明天、后天、大后天能想起來么。
我還是應(yīng)該理解媽媽的勸告，還是慢慢的寫吧，不要著急，要慢慢地寫，把那一切的東西全忘記了。
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