（精華）采蓮曲原文及賞析
《采蓮曲》是唐代詩人李白的作品之一。通過描寫精心裝扮的采蓮少女們在陽光明媚的春日里快樂嬉戲的旖旎美景，以及岸上的游冶少年們對采蓮少女的愛慕，下面分享采蓮曲原文及賞析，歡迎閱讀！
采蓮曲·若耶溪傍
若耶溪傍采蓮女，笑隔荷花共人語。
日照新妝水底明，風飄香袂空中舉。(袂 一作：袖)
岸上誰家游冶郎，三三五五映垂楊。
紫騮嘶入落花去，見此踟躕空斷腸。
《采蓮曲》譯文
若耶溪旁，三三兩兩的采蓮女正在采蓮子；隔著荷花談笑風生，互相嬉戲。
陽光照耀采蓮女的新妝，水底也顯現(xiàn)一片光明。只見那高高舉起的香袖在空中飄蕩。
那岸上是誰家公子在游蕩？三三五五、似隱非隱在垂楊下。
身邊的紫騮馬的嘶叫隆隆，落花紛紛飛去。見此美景，騷人踟躕，愁腸空斷。
《采蓮曲》注釋
采蓮曲：屬樂府清商曲辭。起于梁武帝蕭衍父子，后人多擬之。
若耶溪：在今浙江紹興市南。
袂：衣袖。全詩校:“一作袖�！�
游冶郎：出游尋樂的青年男子。
紫騮：毛色棗紅的良馬。
踟躕：徘徊。
《采蓮曲》賞析
通過描寫精心裝扮的采蓮少女們在陽光明媚的春日里快樂嬉戲的旖旎美景，以及岸上的游冶少年們對采蓮少女的愛慕。來表達 春日里，少年男女之間微妙萌動的愛情。以及詩人對時光飛逝、歲月不饒人的感嘆，及對美景易逝的無奈之情，寄托著作者因懷才不遇、壯志難酬而發(fā)出的愁思。
首聯(lián)是說溪邊采蓮花的女孩，隔著荷花談笑風生，互相嬉戲，或是和風細雨，或是嬌喘微微。荷葉田田，芙蓉朵朵，與春風滿面的姑娘的粉頰交相輝映，正如王昌齡《采蓮曲》中所道“亂入池中看不見，聞歌始覺有人來�！备糁徎ǎ朴兴茻o的朦朧之美，意趣盎然，富有生活氣息�！靶Ω艉苫ā睂⒉缮徟w手撥荷花愉快交談的神態(tài)細膩的表現(xiàn)出來，生動形象。
頷聯(lián)是說溫和的陽光，濃抹的新妝，清澈的流水，風飄香袖的嫵媚，勾勒出一幅清新明麗的采蓮圖，節(jié)奏輕快，活潑自然。采蓮女不知是在揮手還是在故意擺弄，將香袖高舉，河面倒映著采蓮女精心準備的新妝，最是那一低頭的閑花照水，露出她嬌羞的神態(tài)，靦腆不勝涼風的吹拂，正如“照花前后鏡，畫面交相映”，人花難辨。這兩句勾勒出了“江南可采蓮，蓮葉何田田”的美好意境，如聞其聲，如見其人，如臨其境，讓人感受到一股勃勃生機，領略到采蓮人內(nèi)心的歡樂，所謂“菱歌唱不徹，知在此塘中”。
頸聯(lián)兩句寫歡聲笑語吸引了岸上的游冶郎，不知哪家的公子，三三五五、似隱非隱在垂楊下，我們可以想象出此時的采蓮女面對岸邊的游冶郎會有多么的嬌羞，所謂“女為悅己者容”，心里怦跳的喜悅之情溢于言表。李白筆下的嬌羞之態(tài)并未點明，只是從“日照新妝水底明，風飄香袖空中舉”聯(lián)想到的，有著明麗可人的浪漫情調(diào)，自有一種清新脫俗。詩人將她們置于青翠欲滴的荷葉叢中，又以游冶郎的徘徊搔首來襯托她們的嬌美，使用樂府寫羅敷的手法，從而更加委婉傳神。
最后尾聯(lián)則是說詩人騎著紫騮，馬兒嘶鳴著，驚花，花落，空見那一份景色，使人凄愴斷腸。這里充斥著詩人對時光飛逝、歲月不饒人的感嘆，及對美景易逝的無奈之情，寄托著作者因懷才不遇、壯志難伸而發(fā)出的愁思，這與他平素灑脫自信、率真不羈、清新飄逸的風格有所不同，而以一種細膩溫婉的筆觸，引人遐思�！磅剀X空斷腸”，似是斷腸人在天涯，象他《月下獨酌》中一身孤傲與月為伴，與影為伴，還是免不了蒼茫寂寥、清絕孤獨之感，一向大氣豪邁的李白也有避不了的人生悲哀。
李白詩將吳越采蓮女的嬌艷清純放在荷花叢中加以表現(xiàn)，又用岸上游冶郎的徘徊躑躅不忍離去反襯采蓮女的魅力，描繪出明艷、活潑、大方的采蓮女的新形象，語言入清水芙蓉，天然雅清，毫無做作，一氣呵成，展示出詩人的姿態(tài)高雅、清新脫俗。彌補了六朝以來采蓮女形象的蒼白與虛飾。
作者簡介：
李白（701～762）字太白，號青蓮居士。自稱祖籍隴西成紀（今甘肅靜寧西南），隋末其先人流寓西域碎葉（唐時屬安西都護府，在今吉爾吉斯斯坦北部托克馬克附近）。幼時隨父遷居綿州昌�。ń袼拇ń停┣嗌忇l(xiāng)。少年即顯露才華，吟詩作賦，博學廣覽，并好行俠。從25歲起離川，長期在各地漫游，對社會生活多所體驗。公元742年（天寶元年）被召至長安，供奉翰林。文章風采，名動一時，頗為唐玄宗所賞識，但在政治上不受重視，又遭權貴讒毀，僅一年余即離開長安。公元744年（天寶三載），在洛陽與杜甫結(jié)交。安史之亂爆發(fā)后，他懷著平亂的志愿，于公元756年參加了永王李璘的幕府。因受永王爭奪帝位失敗牽累，流放夜郎（今貴州境內(nèi)），中途遇赦東還。晚年漂泊東南一帶，卒于當涂（今屬安徽）。其詩以抒情為主，表現(xiàn)出蔑視權貴的傲岸精神，對人民疾苦表示同情，又善于描繪自然景色，表達對祖國山河的熱愛。詩風雄奇豪放，想像豐富，語言流轉(zhuǎn)自然，音律和諧多變。善于從民間文藝和神話傳說中吸取營養(yǎng)和素材，構成其特有的瑰瑋絢爛的色彩。李白是屈原之后最具個性特色、最偉大的浪漫主義詩人，達到盛唐詩歌藝術的巔峰。有“詩仙”之美譽，與杜甫并稱“李杜”。存世詩文千余篇，有《李太白集》30卷。
閱讀練習題：
1.下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（3分）
A.采蓮女隔著荷花與人談笑風生，給人一種似有似無的朦朧之美，正如王昌齡所寫的“亂入池中看不見，聞歌始覺有人來”。
B.頷聯(lián)勾勒了一幅清新明麗的采蓮圖，節(jié)奏輕快，活潑自然，寫出了采蓮女內(nèi)心的歡樂，讓人感受到一股勃勃生機。
C.岸上的游冶郎三三五五地在垂柳下駐足，他們?yōu)榘哆厓?yōu)美的的自然景色所吸引，不愿離去。
D.尾聯(lián)寫詩人騎著紫騮，馬兒嘶鳴。眼前落花紛紛飛去，詩人不免搔首踟躕，愁腸空斷，一種對時光飛逝、美景易逝的無奈之情油然而生。
2.后人評價本詩“彌補了六朝以來采蓮女形象的蒼白與虛飾”，請簡要分析詩人是如何塑造采蓮女的形象的？（6分）
答案：
1.C
“他們?yōu)榘哆厓?yōu)美的的自然景色所吸引”理解錯誤，游冶郎實際上是愛慕采蓮女而不愿離去。
2.詩人采用正、側(cè)面描寫相結(jié)合的手法，塑造了活潑、大方、明艷、嬌美的采蓮女的形象。（2分）詩人直接描寫采蓮女的笑聲、新裝與香袖，表現(xiàn)出采蓮女內(nèi)心的歡樂，突出采蓮女的活潑、明艷和大方。（2分）又用岸上游冶郎的駐足，從側(cè)面襯托出采蓮女的嬌美和明艷。（2分）
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