讀書(shū)的作文6篇【優(yōu)選】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的讀書(shū)的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)的作文1
人生,好似讀書(shū)長(zhǎng)河中的小船。每個(gè)人都擁有自己的那艘小船。書(shū)給了我同樣的帆,同樣的槳,同樣的動(dòng)力。同一時(shí)刻,同一地點(diǎn),我啟程了。
在人生的海洋里,它載著我,駛向許多奇妙的港口、島嶼,甚至是險(xiǎn)峻的礁巖。
清晨,朝陽(yáng)從東方冉冉升起,陽(yáng)光燦爛,普照大地,我在樹(shù)陰下津津有味地看著書(shū)。傍晚,落日余輝,又鋪滿天彩霞,我在窗邊、在燈光下不知疲倦地看著書(shū)。小溪、大海、森林、高山……都留下了我的足跡。有了書(shū),生命中的一切,都是那么的.喜悅,宛如一支支動(dòng)聽(tīng)的小曲天天為我訴說(shuō)。
無(wú)論在美麗還是有風(fēng)的天氣,我都和書(shū)在一起,在碧波或惡浪中進(jìn)行。暢想在書(shū)的海里,仿佛有只看不見(jiàn)的手,指點(diǎn)著那些像海市蜃樓一樣的風(fēng)光和人物,仿佛有個(gè)神奇的嘴,發(fā)出船底和海浪日夜蕩出的水聲,不停地給我講生活中的哲理、幻想和各種各樣的現(xiàn)實(shí)。
在這只船上,我變得越來(lái)越清醒,我也變得越來(lái)越充實(shí),而且和它一樣,祈求更遠(yuǎn)更險(xiǎn)的航行。
書(shū)是我的老師,把知識(shí)傳遞給了我;書(shū)是我的伙伴,跟我訴說(shuō)心里話;書(shū)是一把鑰匙,給我敞開(kāi)了知識(shí)的大門(mén);書(shū)更是一艘不會(huì)沉的船,引領(lǐng)我航行在人生的長(zhǎng)河中。
讀書(shū)的作文2
剪紙是我國(guó)民間文化藝術(shù)瑰寶之一。這些色彩繽紛,形象生動(dòng),風(fēng)格迥異,美不勝收的剪紙深受大家的喜愛(ài)!每一個(gè)剪紙背后,都有一個(gè)神秘精彩的故事。
在語(yǔ)文習(xí)作四中有四幅剪紙,其中,有一副剪紙吸引了我的眼球:一位美麗的姑娘正坐在蒙古包里,津津有味的看書(shū),蒙古包的周?chē)际敲利惖臓颗;ā?/p>
我凝視著這幅剪紙,一對(duì)雪白的翅膀要帶我遨游那想象的王國(guó)。
從前,有一位美麗的姑娘,名叫阿卓朗瑪,他很喜歡看書(shū),村里的人也喜歡這個(gè)眉清目秀的姑娘。
阿卓朗瑪很聰明,而且村里的書(shū)啊卓朗瑪都看完了,還可以倒背如流,但他的求知欲很強(qiáng),經(jīng)常到鎮(zhèn)的`圖書(shū)館看書(shū),經(jīng)常也廢寢忘食的看書(shū),如饑似渴的學(xué)習(xí)者。
一天,村里來(lái)了一群城里人,他們挑屑地說(shuō):這種低級(jí)的小村里,誰(shuí)有文化,來(lái)跟我比比。阿卓朗瑪說(shuō);我來(lái)。
第二天,比賽開(kāi)始了。第一回合,比說(shuō)帶有動(dòng)物的成語(yǔ),誰(shuí)說(shuō)的多,誰(shuí)就贏,開(kāi)始,阿卓朗瑪說(shuō);雞飛狗跳,狡兔………。一下子說(shuō)了52個(gè),而對(duì)方只說(shuō)了7個(gè)…………就這樣,接下來(lái)的兩個(gè)環(huán)節(jié)阿卓朗瑪都贏了,村民們歡呼著簇?fù)硭,而城里人卻狼狽而逃。
我明白了,無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,知識(shí)是不可缺少的,而閱讀及學(xué)習(xí),就是只是成長(zhǎng)的過(guò)程。
讀書(shū)的作文3
在成長(zhǎng)過(guò)程中,有諸多樂(lè)趣一直伴隨著我的讀書(shū)生活。在讀書(shū)的時(shí)候,我好像并沒(méi)有什么明確的目的,只想做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人,在書(shū)中暢飲生活。
讀書(shū),給我的生活帶來(lái)了種種快樂(lè)。有一天,我獨(dú)自在家玩時(shí),發(fā)現(xiàn)了一本《格林童話》。這本書(shū)可好看了,我沒(méi)看多久便入迷了。當(dāng)我看到灰姑娘不在被她那幾位臭姐姐折磨,當(dāng)上公主時(shí),我真替她感到高興;當(dāng)我看到賣(mài)火柴的`小女孩燃燒完最后一根火柴,凍死時(shí),我真為她感到可憐,不禁流出了眼淚;當(dāng)我看到三只小豬用智慧戰(zhàn)勝可怕的大灰狼時(shí),我驚訝極了,沒(méi)想到智慧的力量這么強(qiáng)大;當(dāng)我看到……我的心情也隨著書(shū)中的主人公而變化,他們開(kāi)心,我也替他們開(kāi)心,他們傷心,我也為他們流淚。他們……
讀書(shū),還給我?guī)?lái)了許多的好處。記得在我五年級(jí)時(shí)的一次考試中,有一半以上的題目都是課本以外的知識(shí),而我卻偏偏全讀過(guò),沒(méi)用多長(zhǎng)時(shí)間,我便全搞定了!第二天,當(dāng)老師發(fā)下試卷時(shí),天吶!98!我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛!許多同學(xué)都來(lái)問(wèn)我為什么會(huì)考的這么好,問(wèn)我是用什么辦法的。我呢?自豪的說(shuō):“讀書(shū),辦法就是讀書(shū)!只要用心讀書(shū),快樂(lè)讀書(shū),天天讀書(shū),就行了!”我當(dāng)時(shí)那個(gè)高興啊……
讀書(shū),給我?guī)?lái)的好處還不止這些。只要多讀書(shū),沒(méi)有什么困難能夠戰(zhàn)勝你。讀書(shū)好,讀好書(shū),好讀書(shū)!
我愛(ài)讀書(shū),相信只要每天堅(jiān)持,定能有所成就!
讀書(shū)的作文4
書(shū),是人類進(jìn)步的階梯。
我愛(ài)讀書(shū),就像老鼠愛(ài)大米一樣,愛(ài)的瘋狂。
有一次,爸爸去外地出差,在快回來(lái)的時(shí)候,他在電話里問(wèn)我:“家里缺什么?我給你買(mǎi)回來(lái)!蔽壹泵φf(shuō):“書(shū)!爸爸,你必須給我買(mǎi)回十本以上的好書(shū)!
沒(méi)過(guò)幾天,爸爸帶著幾本好書(shū)回來(lái)了。我真不知道,在這沒(méi)有好書(shū)的日子里,我是怎么挺過(guò)來(lái)的。
我以每秒鐘一千米的速度沖了過(guò)去。把好書(shū)抱進(jìn)屋子里,津津有味的看了起來(lái)。也不知過(guò)了幾秒鐘,太陽(yáng)公公回家吃飯了,而月亮姐姐卻在天空上悠閑的看著一個(gè)個(gè)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的人們。而我卻沒(méi)注意,因?yàn)槲以缫殉两跁?shū)中的情節(jié)了。
誰(shuí)也不知道過(guò)了多久,就連我們家的時(shí)鐘也不知道。
天漸漸亮了,沉睡了一個(gè)晚上的人們有開(kāi)始工作了,而我卻還在書(shū)房里津津有味的看著書(shū)。今天,我和爸爸媽媽要給爺爺過(guò)生日,我只有戀戀不舍的離開(kāi)了書(shū)房,離開(kāi)了書(shū)的天堂。
到了爺爺家,我和爸爸媽媽才發(fā)現(xiàn)給爺爺?shù)纳斩Y物沒(méi)有拿,爸爸說(shuō)我跑得快,就讓我跑回家去拿。
回到了家,去爸爸屋里頭拿禮物時(shí),才發(fā)現(xiàn)有一本古文的'《三國(guó)演義》。我便津津有味的看起來(lái)了。時(shí)間過(guò)的飛快,正當(dāng)我看到關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將時(shí),爸爸回來(lái)了。爸爸生氣的說(shuō):“拿個(gè)禮物,三四個(gè)小時(shí),你真行呀!”后果可想而知,我被爸爸狠狠地K了一頓。
書(shū)是一顆流星,閃爍出智慧地光芒,書(shū)是一把金鑰匙,打開(kāi)智慧的大門(mén),書(shū)是……
書(shū)就是我的整個(gè)生命,我愛(ài)書(shū)勝過(guò)自己的生命!
讀書(shū)的作文5
讀書(shū),多么受益的一件事。
讀書(shū)是件好事。書(shū),它給予了我快樂(lè),給予了我知識(shí)。它,讓我在知識(shí)的海洋里遨游。讓我大開(kāi)一波又一波的驚喜。我喜歡看書(shū),也喜歡讀書(shū)。
每當(dāng)我翻開(kāi)一頁(yè)又一頁(yè)作文時(shí),我要感謝書(shū),它使我的作文水平提高了。記得有一次,我在看作文選時(shí),看見(jiàn)一篇寫(xiě)景的作文篇,我覺(jué)得這篇作文描繪出了西湖的嫵媚。
我便抄了一段寫(xiě)的很優(yōu)美的佳句在筆記本里。第二天,老師讓我們寫(xiě)一篇寫(xiě)景抒情的習(xí)作。我仿佛覺(jué)得西湖的沒(méi)與礐石風(fēng)景區(qū)的`美一般。我將昨天抄的詞句摘了下去,果然把文章點(diǎn)綴得十分美妙。下午,老師評(píng)講時(shí),我居然被老師叫上去念作文。我認(rèn)真地念著,最后,一陣陣熱烈的掌聲和同學(xué)們敬佩的眼神向我傳來(lái)。我看了,心里樂(lè)滋滋的。老師點(diǎn)評(píng)我的作文時(shí),老師欣慰地對(duì)我說(shuō)我的作文寫(xiě)得很有進(jìn)步,詞句幽美。我聽(tīng)了,心里樂(lè)開(kāi)了花。我想,這是讀書(shū)換來(lái)的成果,我要多看書(shū)多積累,才能把作文寫(xiě)好。
看書(shū),也是一件有意義的事。我喜歡看一些笑話,它總使我十分快樂(lè),忘記煩惱。健康的書(shū)籍使我在日常生活中變得衛(wèi)生起來(lái)。有一次,上完體育課,我氣喘吁吁,熱汗直流。順手拿了水壺正準(zhǔn)備喝水。頓時(shí),我想起了上次看健康小常識(shí)里寫(xiě)的:劇烈運(yùn)動(dòng)后不能喝水。我立刻把水壺放下,休息一會(huì)兒再喝。
讀書(shū)的作文6
我從小就特別喜歡看書(shū),新華書(shū)店對(duì)我來(lái)說(shuō),就等同于游樂(lè)園。長(zhǎng)大了,作業(yè)多了,但一有空我還是會(huì)找機(jī)會(huì)鉆新華書(shū)店的去看閑書(shū)的。
書(shū),伴我走過(guò)了十個(gè)春秋。但是,因?yàn)榭磿?shū),我也鬧出了不少笑話。
記得前年,我有一次在新華書(shū)店看書(shū),找了個(gè)可以做人的、在角落里的'書(shū)柜坐上去舒舒服服地看起來(lái)。我覺(jué)得好像只過(guò)了二十分鐘,便看到一把拖把。拖把管我什么事?繼續(xù)看書(shū)!緊接著來(lái)了一雙腳,“這里還有一個(gè)人!”一個(gè)充滿驚訝的女性聲音從我頭上響起。我抬起頭,發(fā)現(xiàn)一位管理員阿姨在看著我。
上一秒鐘我還在呆呆地看著她,下一秒鐘我已經(jīng)充到大門(mén)口了。
事后想想,覺(jué)得好像除了書(shū)翻了很多頁(yè)以外,時(shí)間并沒(méi)有走多少啊,則么會(huì)連下班鈴都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)呢?
書(shū),像知識(shí)桃園中最大最甜的那顆蜜桃,香飄四野;書(shū),像收獲森林中最高最粗的那棵綠樹(shù),頂天立地;書(shū),像積累草原上最密最嫩的那叢青草,肥美多汁。
書(shū)是我除了親人之外最早的啟蒙老師,有一次我在聽(tīng)她的講座時(shí)忘了自己,忘了周邊的人,導(dǎo)致我和媽媽走散了。雖然后來(lái)媽媽把我狠罵一頓,但我那股愛(ài)書(shū)的火焰卻愈燃愈旺了。
久而久之,書(shū)已成為我生活中必不可缺的一部分了,而我對(duì)書(shū)的渴望,也越來(lái)越強(qiáng)烈了。
希望我能書(shū)成為更好的朋友!
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