四年級(jí)的作文5篇（通用）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文 篇1
在美麗的南川河畔有一顆璀璨無(wú)比的明珠，那就是我們的學(xué)�！蟋幹行耐晷�
春天，春姑娘打開(kāi)她的化裝盒，把桃花抹成了粉紅色，把梨花的臉抹的雪白雪白的，把迎春花的'臉抹得金黃，杜鵑仙子得到的顏色就更多了，白色的，大紅的，紫色的……草地上，一棵小草醒了，一大片一大片的小草都醒了，小蘑菇也出來(lái)湊熱鬧了，車(chē)前草是大哥，他帶著所有的小草一起捉迷藏，夏天，校園里的樹(shù)木長(zhǎng)的蔥蔥蘢蘢，樟樹(shù)披上綠色的披風(fēng)，松柏也穿上了油亮亮的新衣服。樟樹(shù)的枝葉長(zhǎng)的更茂盛了，我們都喜歡在樹(shù)陰下做游戲。
秋天，校園的桂花開(kāi)了，芬芳撲鼻，那香味常把同學(xué)們的腳勾祝銀杏樹(shù)的葉子開(kāi)始變黃了，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇啊!扇啊!扇走了夏天的炎熱。
四年級(jí)的作文 篇2
我愛(ài)奇特的晚霞。
你看，太陽(yáng)公公似乎累了，慢慢的躲在云層中休息，晚霞來(lái)“接班，”晚霞射出一縷縷紅光，照的大地一片桐紅，“早霞不出門(mén)，晚霞行千里。”晚霞逐漸向四面八方伸開(kāi)，似斷又連，形成了一個(gè)個(gè)奇形怪狀的圖案，顏色變化也極多：一會(huì)兒紅彤彤，一會(huì)兒金燦燦，一會(huì)兒葡萄灰，一會(huì)兒石頭黑。梨黃、茄子紫、半紫半黃，半灰半百合色……還有些說(shuō)也說(shuō)不出，見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色。
過(guò)了一會(huì)兒，天空中出現(xiàn)了一群小羊，這群小羊在天空中自由自在地奔跑著，跑著跑著，小羊忽然不動(dòng)了，估計(jì)是跑累了，休息一下。過(guò)了兩三秒鐘，小羊們漸漸靠攏，聚在一起，好像在談?wù)撌裁�，又過(guò)了一會(huì)兒，小羊們?cè)骄墼綌n，一瞬間，變成了一只大羊。大羊在草地上悠閑地散步，走了沒(méi)多久，大羊不知哪兒去了。
突然，天空中又出現(xiàn)了一匹馬，這匹馬挺著胸，昂著頭，一副神氣的.樣子，這匹馬盯著遠(yuǎn)方，雙腳擺正，后腿向后退了兩下，過(guò)了一會(huì)兒，便像離弦的箭一樣飛奔起來(lái)，奔著奔著，馬變模糊了。
緊接著又來(lái)了一條大金龍，大金龍好像很高興，一個(gè)勁地跳起舞來(lái)：一會(huì)兒搖著身體，一會(huì)兒擺著尾巴，一會(huì)兒……
可三秒鐘后，大金龍也不見(jiàn)了。
其實(shí)什么也不像，什么也看不清。過(guò)了一會(huì)兒，晚霞下去了，我感到十分留戀。
四年級(jí)的作文 篇3
“叮鈴鈴鈴…叮鈴鈴鈴…”一大清早，一陣急促的電話鈴聲，把樓上所有睡夢(mèng)中的人兒都從夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)。爸爸隨手接起電話，原來(lái)是大爸爸打來(lái)的，他家進(jìn)水了。這幾天，因?yàn)榕_(tái)風(fēng)“菲特”來(lái)襲，每天強(qiáng)降雨，才導(dǎo)致很多地方都水漫金山，大爸爸家也難逃此劫。沒(méi)過(guò)多久，他來(lái)接我們過(guò)去。路上一片汪洋，水面被汽車(chē)的大輪子給攪碎了，并向兩邊飛濺開(kāi)來(lái)，形成了一道道美麗的水花，別有一番風(fēng)景。
到了大爸爸家，還好！水剛漫過(guò)庭院的空地，還沒(méi)進(jìn)到家里。正當(dāng)大家覺(jué)得慶幸的時(shí)候，突然聽(tīng)到一聲巨大的響聲。不好！管道承受不住壓力因此破裂。水管里的水瘋狂地涌了出來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，水就把家里吞噬了。晚上，洪水形勢(shì)更加嚴(yán)峻，積水已經(jīng)高達(dá)一米左右。院子那邊水面已經(jīng)漫過(guò)了車(chē)輪子，晚飯都不能做了。于是，大爸爸一家都來(lái)到了我們家。剛吃了飯，突然停電了。因?yàn)楹樗�，電也停了，大家都不能洗澡。大爸爸因�(yàn)閾?dān)心自己家里的情況，于是我們又返回了大爸爸家。進(jìn)門(mén)一看，天哪！院子里的水已經(jīng)沒(méi)過(guò)大腿了。時(shí)間越來(lái)越晚，水勢(shì)更加嚴(yán)峻。從大爸爸家里出來(lái)，一路上我們心事重重，這會(huì)兒大家最期待的是家里沒(méi)有進(jìn)水。
終于到家了。走進(jìn)家里一看，水已經(jīng)沒(méi)過(guò)了一樓底層洗手間的'坐便器。幸好我們家樓上也有衛(wèi)生間，不然我們就全軍覆沒(méi)了。
洗完澡上了樓，趴著陽(yáng)臺(tái)看向窗外，外面一片汪洋。小動(dòng)物們都無(wú)家可歸，田野里的蔬菜就更不用說(shuō)了。還好，我們家的地勢(shì)較高，才沒(méi)被洪水淹上。雖說(shuō)洪水已經(jīng)讓我們家問(wèn)題連連，可我還是覺(jué)得這次“百年不遇”的洪水還挺有趣的。因?yàn)楹樗覀兒⒆觽兛梢砸黄鹛仕�，腳丫子泡在水里冷冰冰的很舒服。還能看到小狗小貓游泳呢……有趣歸有趣，在有趣的同時(shí)我又希望它不要給人們帶來(lái)困擾和損失。
四年級(jí)的作文 篇4
前幾天，我和爸爸騎著自行車(chē)走在放學(xué)的路上，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)大路旁邊有幾棵大樹(shù)的樹(shù)皮被人剝下來(lái)一些。心想：“這幾棵樹(shù)沒(méi)有了樹(shù)皮，一定活不成了。”
在以后放學(xué)回家的時(shí)候，我總是留心觀察著這幾棵大樹(shù)，沒(méi)想到大樹(shù)的枝條在春風(fēng)的召喚下竟然開(kāi)始吐出嫩芽，這一切使我驚呆了，讓我徹底改變了原來(lái)的的`看法。在隨后的日子里，那幾棵大樹(shù)竟然不屈向上的生長(zhǎng)，葉子越來(lái)越來(lái)大，越來(lái)越來(lái)密，我非常敬佩那幾棵大樹(shù)。雖然這幾棵大樹(shù)的樹(shù)皮被可惡的人剝下來(lái)一些，但是這幾棵大樹(shù)并沒(méi)有灰心喪氣，它們以頑強(qiáng)的生命力向那些破壞樹(shù)木的人展示了自己的珍惜生命的勇氣，我從內(nèi)心感受到，樹(shù)的珍惜生命的勇氣是多么強(qiáng)大�。�
于是，我下定決心，一定要幫幫這幾棵大樹(shù)，我聽(tīng)大人們說(shuō)用一些濕土敷在沒(méi)皮的地方，這樣慢慢就會(huì)愈合的。于是，放學(xué)的時(shí)候，我和爸爸停下來(lái)，替大樹(shù)療傷，看看真的能不能愈合。一晃一個(gè)多月過(guò)去了，上周末放學(xué)的時(shí)候，我又從大樹(shù)旁經(jīng)過(guò)，竟然發(fā)現(xiàn)大樹(shù)的傷口愈合了一部分。我心想，這法還怪靈驗(yàn)的，以后如果碰到別的樹(shù)木被人剝下了一些皮，我還用這種方法替它們療傷。
這件事，對(duì)我的震動(dòng)很大，大樹(shù)雖然遭遇創(chuàng)傷，卻還能倔強(qiáng)的生長(zhǎng)，向人們展示自己的不屈不撓。作為萬(wàn)物之首的人，難道不應(yīng)該向大樹(shù)學(xué)習(xí)嗎?
四年級(jí)的作文 篇5
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間20年過(guò)去了。今天是6月1日，我想起了20年前的約定：20年后舉辦一次與眾不同的聚會(huì)。 沒(méi)經(jīng)任何思考，我找到了老關(guān)，從小學(xué)到現(xiàn)在，我們的關(guān)系一直很好。我們嘗試撥通同學(xué)的與老師電話，讓他們參加聚會(huì)。 我們到了地點(diǎn)。大約10分鐘，大家陸續(xù)到了，我們互相握手，擁抱。有的帶來(lái)了用自己的智慧和汗水創(chuàng)造出的杰出成果 風(fēng)靡巴黎的設(shè)計(jì)師老李送給我們她設(shè)計(jì)的衣服。大家認(rèn)可的醫(yī)生老徐帶給我們她最新研制出的 百草丹 ，她說(shuō)，這粒丹藥吃完后什么病也不得。已經(jīng)成為美國(guó)著名律師芳芳給大家?guī)?lái)了一套她自編的《常用法律》。當(dāng)然也不能少了我，我給大家?guī)?lái)了我編寫(xiě)的《心理學(xué)》送給大家。 不只是誰(shuí)出的主意，讓老師在給我們上一堂數(shù)學(xué)課，大家熱烈鼓掌，老師拿起了書(shū)，給我們講起了數(shù)學(xué)。這節(jié)課我們聽(tīng)得十分認(rèn)真。之后，每一個(gè)同學(xué)都即興上去表演。小品表演讓我們捧腹大笑，樂(lè)器表演讓我們陶醉其中。大家都十分開(kāi)心，就和二十年前的六月一日。我不禁感嘆： 我們都沒(méi)變，我們每一個(gè)人的我們的朋友的`友情不僅沒(méi)變，反而加深了。對(duì)老師的感情沒(méi)變。再過(guò)20年，我們?cè)倬垡淮危?好！ 二十年后的相聚讓我想起了小時(shí)候。二十年后的相聚，讓我又看到了可愛(ài)的同學(xué)和敬愛(ài)的老師。二十年后的相聚我很期待，二十年后的我是什么樣，我更期待！
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