(優(yōu)秀)童年的作文4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的童年的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童年的作文 篇1
翻開(kāi)童年記憶的書(shū)籍，又一次欣賞童年的詩(shī)句，我一遍遍地品味著里面的各種滋味。站在歲月的路口，心思一直往回走。一股莫名的激動(dòng)從心而起。心靈顫動(dòng)地涌動(dòng)筆尖，描下童年的一面面鏡子里的身影。小時(shí)候，我生長(zhǎng)在農(nóng)村，那股純樸的鄉(xiāng)思，連同童年的純真，一起撲向文字的長(zhǎng)河里。
故鄉(xiāng)的回憶，如滾滾浪花鋪天蓋地襲來(lái)，輕輕洗著心靈的污垢，留下干凈的靈魂，以及水珠般晶瑩剔透的情緒。我回想著童年里的一草一木，一屋一瓦。我一心一意地把故事解說(shuō)。
老屋低矮的屋檐，歷盡滄桑的黑色瓦片不很整齊堆在一塊，小小的可憐的窗戶像屋子的一雙雙小眼睛，敘說(shuō)著老屋的古老。二十幾間房間聚集在一起。好多個(gè)孩子玩著捉迷藏的游戲。只有一個(gè)人在尋找玩伴，其他的都躲在老屋的各個(gè)角落。心有所不甘的找尋者一間又一間地“過(guò)濾”。在似乎很漫長(zhǎng)的時(shí)光里，玩伴們?nèi)缓笠粋�(gè)個(gè)溜出來(lái)，大聲吶喊，結(jié)束一段游戲。激動(dòng)而興奮的臉上，還有身上，伴著塵土，伴著一絲絲蜘蛛網(wǎng)，一臉的自在，一心的童真，帶著笑容，沉浸在幸福的氛圍里。
記憶中，最緊張的莫過(guò)于幾個(gè)人分成幾組，拿著一顆顆泥土顆粒打游擊戰(zhàn)。那個(gè)時(shí)候，一顆顆“子彈”從飛揚(yáng)的手里飛出，打到身旁，飛過(guò)頭頂，擊在地上，打得粉碎。由于擔(dān)心受傷，一律不能用小石子做武器。這樣，在“硝煙彌漫”中，你來(lái)我往，投入在令人振奮的土戰(zhàn)中。有時(shí)候，不幸被打到，一陣疼痛也會(huì)令人化歡樂(lè)為悲痛，化緊張為哭泣，淚水不由自主地流下。不幸的感覺(jué)令土戰(zhàn)在此結(jié)束。雖然雙方汗流滿身，但是，在一次次的激烈的斗爭(zhēng)中，度過(guò)了許多的時(shí)光，讓人難以忘懷。
最有趣的莫過(guò)于打乒乓球了。那時(shí)候，沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的球桌與球拍。兩張八仙桌連在一起，中間用竹子架在兩端的石頭上，當(dāng)作球網(wǎng)，然后用自制的球拍，像模像樣地把球“抬”過(guò)，一下又一下“切磋”球技。通常是打勝的做莊。做莊的的自信心十足，嘴上還叨嘮著自己球技高，壓倒他人。打輸?shù)目偸切挠胁桓�，不時(shí)振作精神，想方設(shè)法贏球。偶爾打一個(gè)快球，打一個(gè)遠(yuǎn)球，打一個(gè)近球，或打一個(gè)邊球，便能輕松地得到一分，收到意想不到的喜悅。對(duì)于幾歲的“小屁孩”，身子比桌子高不過(guò)多少，扣球是難得一見(jiàn)的。與現(xiàn)在用標(biāo)準(zhǔn)的.球桌與良好的球拍打球，那時(shí)更多的是好奇與新鮮，更多的是興奮與投入，而不是多樣的方法，多種的方式，優(yōu)美的姿勢(shì)，高超的球技。
林里的果園，尤其是秋天里的蘆柑，便是我們向往的對(duì)象。當(dāng)果子還青的時(shí)候，它們已經(jīng)是我們襲擊的目標(biāo)。夜深人靜的時(shí)候，趁著月色正明，我們一伙竊竊私語(yǔ)，靜悄悄地呼朋引伴，慌張地左顧右盼，偷偷摸摸地向著果園出發(fā)。幼小的身子爬上果樹(shù)一一顆顆蘆柑便裝滿了口袋，然后，又悄悄地轉(zhuǎn)移到家中，享受“勞動(dòng)”帶來(lái)的果實(shí)。雖然蘆柑未成熟，又酸又澀，卻仍讓我們垂涎三尺。我們小心翼翼地去掉那包裹著的綠色外衣，吃下略帶淺黃汁液的蘆柑。同伴們憨厚地對(duì)笑著，那種滋味只有當(dāng)時(shí)才能領(lǐng)略到……
現(xiàn)在，面對(duì)著富足的居住條件，生活優(yōu)越的孩子們，他們年小時(shí)的情況已頗不相同，童年的經(jīng)歷也是大有差別。在忙碌的生活節(jié)奏中，我尤帶著當(dāng)時(shí)的興奮與緊張，走在童年的那種自由自在與無(wú)拘無(wú)束的氣氛中。童年的那些事，仍然深深地留在記憶中。我不時(shí)拿出來(lái)，讓大腦“過(guò)目”。在心中，只有少許的感嘆，但是，最多的還是純真的感想，心無(wú)芥蒂的坦蕩，以及抹不掉的痕跡。
童年的作文 篇2
很多東西，只有在失去之后才會(huì)覺(jué)得它的寶貴。
小樹(shù)
在外婆的小院里，墻角下，長(zhǎng)著一棵樹(shù)，說(shuō)不出它的名字。葉子是心形的，到春天就開(kāi)出一串串的花兒來(lái)。很久很久以前，我用一雙稚嫩的小手栽下它。它陪伴著我長(zhǎng)大�？墒�，現(xiàn)在，它長(zhǎng)得比我還高了。
每一個(gè)暑假，在外婆的小院里，在那墻角下，我都會(huì)默默地面對(duì)著小樹(shù)，久久地不忍離去，就像打量一個(gè)久別的朋友。小樹(shù)，早已不再是童年的那棵嫩嫩的小苗兒了；在那一片片心形的葉子上，還看得到我稚嫩如小樹(shù)苗的童年么？
小蠶
記得有那么一天，小外甥喜滋滋地拉住我的手，說(shuō)：“姨姨，快來(lái)看呀！”
哦，我的天，小小的紙匣子里竟有那么多白花花的肉蟲(chóng)子躺在毯子般鋪著的綠葉上，真惡心！
仔細(xì)一瞧，原來(lái)是我童年最喜歡的蠶寶寶啊！我不由得呆住了。眼前，突然閃現(xiàn)了一顆純潔得一絲不染的童心，但它卻在慢慢地模糊、消失……
小故事
葡萄架下的青石板上，滿長(zhǎng)著的綠苔寫(xiě)著它的`年歲。石板老爺爺喲，你可曾記得？外婆總是坐在你身上；而天真的我，又總是躺在外婆的懷里，看月亮，數(shù)星星，聽(tīng)小蟲(chóng)唧唧地唱著歌；而外婆總愛(ài)用那溫柔的嗓音講著故事：“從前，有個(gè)愛(ài)撒謊的孩子......”“從前有座山，山上有座廟，廟里......”外婆的故事總是那么多！那一串串成熟了的葡萄就好比是外婆的故事，稍稍搖一搖，就會(huì)往下掉哦。
葡萄一年一年地成熟。現(xiàn)在幾乎已該輪到我給外婆講故事了。
小風(fēng)車
每當(dāng)記憶的畫(huà)冊(cè)讓風(fēng)兒翻到最初的一頁(yè)，總有一架小風(fēng)車插在那兒，彩色的。風(fēng)吹過(guò)來(lái)，小風(fēng)車就呼嚕呼嚕地叫著，興高采烈地打起轉(zhuǎn)兒來(lái)。
那一天，突然看見(jiàn)小伙伴們都舉起了小風(fēng)車，神氣地在我面前走來(lái)走去，叫我眼饞得受不了。街上都賣空了，氣得我又扭又鬧。爺爺樂(lè)呵呵地走過(guò)來(lái)，替我擦了擦鼻涕和眼淚，變魔術(shù)似地從背后拿出一只小風(fēng)車。好漂亮的小風(fēng)車呀，比誰(shuí)的都好看。
多懷念爺爺?shù)囊浑p巧手，可是，再也見(jiàn)不到爺爺了。只有那輛小風(fēng)車，彩色的，在我的童年夢(mèng)里不停地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)......
童年的作文 篇3
記得我小時(shí)候，周末爸爸媽媽要去逛街，當(dāng)時(shí)表弟也在我家，叫他他不去，他就留在家了。
我跟著爸爸媽媽走進(jìn)了一家服裝店，他們讓我在門(mén)口等會(huì)，我等著無(wú)聊，看見(jiàn)旁邊垃圾桶那有三條狗在打架，覺(jué)得真有意思。完全忘了媽媽爸爸交代我的不要亂跑，緩緩地走到那三條狗的附近，走近一看，它們不是在打架，而是在互相追著彼此的尾巴在玩。
我覺(jué)得非常好玩，就跑回家把表弟帶過(guò)來(lái)看，我們到了以后，站在那里看著那三條狗，然后我們也學(xué)著它們也追著玩，轉(zhuǎn)了一會(huì)兒，那三條狗突然停了下來(lái)死盯著我們倆。我心想：大事不好，它們要是跑過(guò)來(lái)怎么辦？怎么辦？
我就小聲的跟表弟說(shuō)：“哎！老弟，你趕快跑，我怕那三條狗過(guò)來(lái)咬咱倆�！痹捯魟偮�，那三條狗真的過(guò)來(lái)了，我和表弟就飛快的跑�。∧侨龡l狗看見(jiàn)我們跑也跑了起來(lái)，我和表弟嚇得不行，趕緊躲進(jìn)了爸爸媽媽所在的'那家服裝店，終于甩開(kāi)了那三條狗。
到現(xiàn)在我一點(diǎn)都不怕狗狗，反而越來(lái)越喜歡它們了！
童年的作文 篇4
一年一度的“六一”兒童節(jié)又到了。這是我一生中最后一個(gè)兒童節(jié)了，這意味著我即將變成一個(gè)少年。可回首自己的成長(zhǎng)之路才發(fā)現(xiàn)自己的童年完全是一段被關(guān)在籠子里的記憶。
從我出生的那一刻起仿佛注定了被關(guān)在籠中的命運(yùn)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那無(wú)形的籠子無(wú)非就是母愛(ài)、學(xué)業(yè)和未來(lái)。
一到五歲：對(duì)于一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的兒童來(lái)說(shuō)是最幸福和最不幸福的一段日子。小時(shí)候，你可以笑那些大哥哥大姐姐早上背著又大又丑的書(shū)包一邊啃燒餅一邊往學(xué)校奔，你可以躺在草地上度過(guò)一整個(gè)下午……然而到了一定時(shí)期這一切都將被ABC和學(xué)前班代替�，F(xiàn)在的各位科學(xué)家、作家等名人在那個(gè)年齡段都在劃船、捉昆蟲(chóng)、看戲呢。你也許會(huì)說(shuō)我們現(xiàn)在的條件比他們好多了，可我寧愿放棄KFC和空調(diào)、TV來(lái)追求那份自由。
六到十歲：原先那個(gè)背著又大又丑的`書(shū)包、啃著燒餅去上學(xué)的大哥哥大姐姐變成了我。在這個(gè)號(hào)稱非人的年齡階段，在父母與父母之間的戰(zhàn)爭(zhēng)中，我們小孩子就是他們最好的武器，家長(zhǎng)們充分發(fā)揚(yáng)了中華民族的有的學(xué)沒(méi)的玩的傳統(tǒng)。“啊呀，我家小孩會(huì)……將來(lái)一定……”在家長(zhǎng)這樣四處?kù)乓臅r(shí)候，卻不知道自己的孩子已成為大人的犧牲品�？疾缓茫氐郊依镞�要挨罵，甚至挨打。不僅在家里，學(xué)校里也充滿了競(jìng)爭(zhēng)，無(wú)聲的教室變成了寂靜的戰(zhàn)場(chǎng)。我該向誰(shuí)訴苦，分?jǐn)?shù)為什么對(duì)我們那么重要？老師？同學(xué)？家長(zhǎng)？社會(huì)？
父母欣喜地看著我們一天天長(zhǎng)大，卻不能了解我們內(nèi)心深處的矛盾掙扎，我們好想躲、好想逃，好想找到一個(gè)了解我們的美麗世界。我們?cè)趺醋霾拍茏杂煽鞓?lè)，才能成為父母心中的乖小孩？
現(xiàn)在，長(zhǎng)大了的我們即將失去我們的童年，而那些始終圍繞著我們的問(wèn)題也沒(méi)有解決。我想世界上最大的遺憾莫過(guò)于沒(méi)有一個(gè)開(kāi)頭就純真自由的童年。
這種遺憾也許不是單純地屬于某個(gè)人，而是一代人甚至兩代人的遺憾。讀完此文，作為大人，想及自己曾經(jīng)有過(guò)的捉魚(yú)釣蝦、放羊趕鴨、偷棗摘瓜的童年，深為自己慶幸，并為當(dāng)今的孩子傷感。一切似乎都是定數(shù)，物質(zhì)上貧乏時(shí)，我們精神富足，而物質(zhì)上充裕了，精神卻又陷入荒蕪。這是歷史發(fā)展的必然，還是人為的制度的弊病，筆者不敢斷言。小作者以嬉笑自嘲的筆觸，道出缺失真正童年的深深遺憾，引人深思。
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