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最美的作文集錦(4篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的最美的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
最美的作文 篇1
愿你人間走一遭，圓滿了三界六道，看透了是非善惡，從此福來(lái)心至，皆是逍遙。
一一題記
這世上有數(shù)不清的路，而終究只有一條路是屬于我們自己的。我不知道這是怎樣的一條路，亦不知最終會(huì)走向何處。在最美的年華，生如夏花。這一路上，有最耀眼眼的陽(yáng)光，最迷人的芬芳，有初心護(hù)航，夢(mèng)想作伴。年復(fù)一年，而那個(gè)遠(yuǎn)方，少年如舊。
翻開(kāi)月歷，七號(hào)下面清楚標(biāo)記著：15歲生日。沒(méi)想到，365天又過(guò)去了�；蚨�，或長(zhǎng)，終究一剎那間成了往事。這才想起“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”。15歲的少年已在遠(yuǎn)方向我靜靜地招手，等著我向他微笑示意。和他跨過(guò)千山萬(wàn)水，尋覓芳草天涯。走最遠(yuǎn)的路，看最美的夕陽(yáng)流水。在某一個(gè)月色式漸微的夜晚，仰望繁星�？匆�(jiàn)我們的影子刻著未來(lái)的模樣，藏著年少輕狂和帶著螢火般微光的希望。
如今算是要與14歲告別，不過(guò)這還算不上告別吧，畢竟與整個(gè)青春還談不上分別。14歲留給我的東西，實(shí)在太多。來(lái)不及細(xì)細(xì)回味，已沉醉在時(shí)光中，時(shí)光讓人回憶起了，便永遠(yuǎn)忘不掉。
過(guò)去那一年于我而言，帶著生如夏花之絢爛，亦有幾分秋葉之靜美。雖談不上變了我的人生那么高大上，但在時(shí)光洪流中，他它必定是華麗璀璨的一筆。在14歲，我第一次拿起筆，與未來(lái)打賭，文字于我，究竟意味著什么？我開(kāi)始用筆來(lái)記錄下我的青春，用樸素的字句來(lái)裝點(diǎn)生活，去為暗淡的時(shí)光著色。寫(xiě)下這個(gè)年紀(jì)，一切值得回憶的瞬間悸動(dòng)與喜怒哀愁。我愿相信即便光陰老去，還有文字為證，我們?cè)?jīng)有過(guò)這樣不可復(fù)制的青春。
我嘗試著給心儀的雜志投稿，我期待當(dāng)我的同學(xué)在翻閱雜志時(shí)在上面看到我的名字。我已徑14歲了，該讓自己努力的地試一把，該去追尋一片更廣闊的天地，告訴自己，你是可以的�？傆行〇|西，它是與你分不開(kāi)的。我的嘗試最后成功了，這算是留給我的14歲最好的禮物。
每每想起這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，眼前總是浮現(xiàn)著曾經(jīng)同班同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)，樂(lè)此不彼。經(jīng)過(guò)中考的十四14歲，讓人不禁感嘆，畢業(yè)的滋味竟是這般五味雜陳。我記得母校足球場(chǎng)上滋潤(rùn)著春雨的嫩草；記著映著金秧秋陽(yáng)光的落葉，從我身后飄過(guò)；記著無(wú)數(shù)個(gè)漆黑的夜晚，我和室友伏案刷題；還有教室走廊前那燦爛的夕陽(yáng)，真的好美，我在任何地方都不曾見(jiàn)過(guò)這么美的晚霞。
一場(chǎng)中考，曾經(jīng)一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，為了進(jìn)入心儀的學(xué)校，我做了最大的努力，在那些日子，我在心底給自己自己默默打氣：你可以說(shuō)你好累，但不能說(shuō)你不行！為了未來(lái)，一切的付出
都是值得的。你有多努力，就有多幸運(yùn)。無(wú)論結(jié)果如何，但至少我可以說(shuō)：“我認(rèn)真努力過(guò)了�！�
一次離別，曾經(jīng)共訴衷腸的我們就此分道揚(yáng)鑣，時(shí)光匆匆，最終還是走到這一天，還是要分飛享向各自的世界。只愿有歲月可回首，同窗情誼到白頭。咫尺天涯，勿忘那年同窗情。即便天南地北，還會(huì)記起曾經(jīng)我們?cè)谝黄鹱哌^(guò)一段最?lèi)?ài)笑年紀(jì)。在以后時(shí)光洪流中，暮然回首，才會(huì)發(fā)現(xiàn)那才是最好的`我們。再敬歲月幾杯酒，往事不言愁，余生不悲秋。
翻開(kāi)曾經(jīng)為青春留下的記憶，那個(gè)時(shí)候才會(huì)明白，即便是普普通通的月子，也是那么的五光+十色，即便我們?cè)?jīng)有過(guò)煩惱，有過(guò)抱怨，但彈指一揮間都成了希望能回到的過(guò)去。身邊的人永遠(yuǎn)給我們鼓勵(lì)，給我們信心，陪我們走過(guò)一路的坎坷與迷茫，走過(guò)倔強(qiáng)與孤獨(dú)的傷。才懂得那時(shí)候沉默不語(yǔ)的淚光，只是為了讓我們學(xué)會(huì)無(wú)畏成長(zhǎng)。我們?cè)�，也曾選擇將遺憾珍藏在心底，也漸漸學(xué)會(huì)和不太完美的自己和解。只愿前行路上，我們每個(gè)人都能不負(fù)勇往��！
第一次發(fā)表文章，第一次經(jīng)歷畢業(yè)，第一次為了夢(mèng)想拼盡全力�？缛敫咧械拇箝T(mén)，我加入學(xué)校廣播站，用自己的聲音給文字煥發(fā)不一樣的活力，通過(guò)這種方式讓語(yǔ)言也可以暖徹心扉。在廣播站面試上臺(tái)的前那刻，雙腿緊張的發(fā)抖，稿紙被揉成一團(tuán)。畢竟是第一次在這么多人面前做自我介紹。我告訴自己該做個(gè)勇敢的人，相信未來(lái)的自己一定會(huì)感謝當(dāng)初自己的那份勇敢。上了臺(tái)，忘記了曾經(jīng)是怎樣臺(tái)詞引得評(píng)委齊刷刷抬起了頭，成為最后唯一一個(gè)通過(guò)面試的男生。有些事只有當(dāng)你才不確定能不能的時(shí)候勇敢邁出一大步才知道是多么值得，多么的意義深重。拾起那支放下多年的畫(huà)筆，找尋曾經(jīng)的的熱愛(ài)，再次回到那個(gè)五彩斑斕的世界，再次為了曾徑的夢(mèng)想而奮斗。枯榮有數(shù)，得失難量，別給自己的本應(yīng)充滿熱血的青春留下遺憾。也許是巧合賊予賦予我的十四14歲這一切，也許是注定讓我的青春與文藝難分難舍。是十四14歲讓我知道，青春年少就該敢追尋，敢熱愛(ài)，敢嘗試，畢竟再不瘋狂，很多人在時(shí)光洪流里漸浙放下了年少的凌云壯志，曾經(jīng)的豪氣沖天也成了泯然眾人矣。年華不曾傷過(guò)誰(shuí)，你的青春不應(yīng)該這樣碌碌無(wú)為，你的夢(mèng)想不應(yīng)該浙浙被掩埋。
詩(shī)萬(wàn)首，酒千觴，幾曾著眼看侯王，玉樓金闕慵?xì)w去，且插梅花醉洛陽(yáng)。
我14歲的故事就這些了，而與青春的緣分，還有更多更多......
最美的作文 篇2
那天我聽(tīng)到了世界上最美得聲音。
還記得，那天下午是一節(jié)音樂(lè)課，老師教我們唱《大�！愤@首歌，我本來(lái)就五音不全，老師還抽到了我，讓我來(lái)領(lǐng)唱。
我哆哆嗦嗦地站了起來(lái)，發(fā)呆了半天才緩過(guò)神來(lái)，這時(shí)我更加手足無(wú)措，再看看老師和同學(xué)，又無(wú)地自容。
我張口唱道：“大海呀，大海，你是我……”這一句還沒(méi)唱完就被同學(xué)們笑話了，我感到臉熱了起來(lái)，急忙坐了下去。
突然，老師帶頭鼓起掌來(lái)，邊拍邊說(shuō)：“同學(xué)們不要笑了，他唱得不錯(cuò)，就是少一些自信，歡迎他繼續(xù)往下唱。”同學(xué)們也鼓起掌來(lái)。當(dāng)我聽(tīng)了同學(xué)們的掌聲時(shí)，感到自信心這顆種子在我心中慢慢的發(fā)芽，開(kāi)花……我清了清嗓子，大聲歌唱，試圖把膽怯嚇跑“大海呀，大海，你是我的故鄉(xiāng)……”同學(xué)們也唱了起來(lái)。
我們?cè)诟杪曋薪Y(jié)束了這堂課。我明白了一個(gè)道理：最美的`聲音不是歌聲，而是掌聲。掌聲使人向前飛去，掌聲使人從陰影中走出來(lái)，掌聲——這美妙的聲音，是多么的動(dòng)聽(tīng)呀！
最美的作文 篇3
我的媽媽可能在這個(gè)世界上并不是最美的一個(gè)，但，在我的心中，她就是這世界上最好的，我愛(ài)我的媽媽。
我的媽媽非常嚴(yán)厲，又非常非常的愛(ài)我。媽媽對(duì)我的愛(ài)，是無(wú)人能比的。她有著一頭黑色亮麗的頭發(fā)，大大的眼睛配著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，看起來(lái)漂亮極了！她對(duì)外人總是笑呵呵的，從不跟別人發(fā)脾氣，但對(duì)我，卻總是發(fā)脾氣。媽媽非常嚴(yán)厲，但我知道，媽媽這是愛(ài)我。
有一次，我在練字，媽媽走了過(guò)來(lái)，這都快練完了，媽媽卻把這張字給撕了，說(shuō)：“你看你，這寫(xiě)的什么爛字呀，好難看呀！再寫(xiě)一張！
我又重新寫(xiě)了一張，拿給媽媽看，媽媽一把奪了過(guò)去，說(shuō)：“還是沒(méi)有進(jìn)步！再重寫(xiě)一遍！”我氣憤但又無(wú)奈，只好回到房間里，又重寫(xiě)一遍。這次拿過(guò)去，媽媽說(shuō)：“這次還好點(diǎn)，以后不能這么不認(rèn)真了！”媽媽愛(ài)我，一次次的批評(píng)，是不把我拽下正軌；一次次的挨打，是為了讓我更加積極向上！
從這以后，我再也沒(méi)有因?yàn)椴徽J(rèn)真而讓媽媽生氣。
媽媽平時(shí)總是省吃儉用，不亂花一分錢(qián)，但要是我學(xué)習(xí)方面的需要，她卻很是大方。
媽非常重視我的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)方面，她總是能教會(huì)我的教會(huì)我，能幫我的幫我，但從不管著我，讓我自己養(yǎng)成積極向上的好習(xí)慣！媽媽?zhuān)仓匾曃业母黜?xiàng)能力，雖不要十全十美，但要各項(xiàng)都是優(yōu)秀！媽媽既是我的知心朋友，又我在學(xué)習(xí)方面的好幫手。
我那最美的媽媽?zhuān)?qǐng)您記住，您那最可愛(ài)的寶貝，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛(ài)你。這就我的最美媽媽……最最美麗的媽媽。
在別人眼中，自己的媽媽的“美”都是表現(xiàn)在笑容上或身材上。而我的媽媽雖然沒(méi)有“窈窕淑女”的風(fēng)范，更沒(méi)有什么“魔鬼身材”，但是她的心中卻有一顆獨(dú)特的心。
我的媽媽只是一個(gè)普普通通的工人，一雙小眼睛，一個(gè)高挺的鼻子，一個(gè)小嘴巴和一把烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。
我記得有一次，我和她在放學(xué)的時(shí)候，正要過(guò)馬路，突然在一瞬間媽媽松開(kāi)了我的手，幸好路上沒(méi)有車(chē)，我還以為媽媽要做什么而拼命沖道路中央，原來(lái)只是為了救一個(gè)可愛(ài)的'小狗，路邊的人也不禁問(wèn)到：“這是你家的小狗嗎”我媽媽說(shuō)：“噢，不是的。”“那為什么你卻奮不顧身的去就一個(gè)不是你家的小狗呢？”路邊的人問(wèn)道。我媽媽笑了笑，說(shuō)：“人類(lèi)是動(dòng)物的朋友，那動(dòng)物的好朋友也是人類(lèi)，現(xiàn)在當(dāng)動(dòng)物出事了，難道我們不應(yīng)該舍生取義地救它們嗎？”經(jīng)過(guò)媽媽的一番話后，周?chē)腥硕疾唤懫馃崃业恼坡�。我還聽(tīng)到有的人說(shuō)媽媽這種助人為樂(lè)的精神很值得我們大家去學(xué)習(xí)和體會(huì)。站在一旁的我聽(tīng)到我的媽媽如此的被一大堆人贊揚(yáng)，我的心里也美滋滋的，就像有一朵含苞怒放的花在我心底里悄悄綻放。
我記得還有一次，是在三年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)是我參加學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)的時(shí)候。但是也正因?yàn)槲沂歉邆�(gè)子，所以在鼓號(hào)隊(duì)打大鼓，那打鼓的重量可重的我渾身都疼，又因?yàn)槔蠋熖焯於冀形覀冇?xùn)練，使我的成績(jī)退步了許多。于是我決定退出參加的機(jī)會(huì)。但是被我媽媽發(fā)現(xiàn)后，她卻說(shuō)：“人要經(jīng)得起挫折，人的生命不是一帆風(fēng)順的，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)失敗而放棄了整個(gè)理想。”于是第二天我還是參加了鼓號(hào)隊(duì)。
人的“美”處處都不體現(xiàn)在臉上，而是體現(xiàn)在心靈上，而我媽媽就是一個(gè)擁有心靈美的媽媽。媽媽?zhuān)肋h(yuǎn)是我所看過(guò)最美的媽媽。
最美的作文 篇4
強(qiáng)大的氣場(chǎng)從我后腦勺處襲來(lái)，直達(dá)我身體各個(gè)角落的每一個(gè)細(xì)胞，雞皮疙瘩在瞬間暴走，不用回頭就知道，是你來(lái)了�？扇缃�，這樣的感覺(jué)已經(jīng)不復(fù)存在了。
你很美，美得那么認(rèn)真。
你很干練，驚人的語(yǔ)速是你的“拿手好戲”，面對(duì)著一張張茫然的面孔，你可以用你從容淡定的姿態(tài)將這一切轉(zhuǎn)變。一站上講臺(tái)，你仿佛被打了“強(qiáng)心劑”，那樣一絲不茍的神情，那樣準(zhǔn)確清晰的思維，讓人不得不敬仰。當(dāng)我們不理解時(shí)，你卻可以不耐其煩地講一遍又一遍，望著你看到我們豁然開(kāi)朗時(shí)嘴角掛著的一抹微笑，那一瞬間，真美。
你很美，美得那么有勇氣。
我們班級(jí)，在別人眼里的標(biāo)簽，永遠(yuǎn)被定位為“最差，最爛，最亂班”，當(dāng)所有人都以貶低的姿態(tài)鳥(niǎo)瞰我們，甚至出言不遜時(shí)，是你，用你的伶牙俐齒直接而霸氣的對(duì)你面前的愚昧者說(shuō)：“不”。是你，用你與生俱來(lái)的王者風(fēng)范對(duì)你面前的44名“飽經(jīng)風(fēng)霜”的少年們說(shuō)：“我相信你們�！蹦且豢蹋銏�(jiān)定的樣子印在我的腦海，在夢(mèng)中無(wú)數(shù)次的翻滾，是你的信念造就我們班級(jí)的前進(jìn)，是你的勇氣鑄成了我們心中屹立不倒的圍墻。那一瞬間，真美。
你很美，美得那么直率。
用不恰當(dāng)?shù)姆绞絹?lái)說(shuō)，你很和我們的胃口。你不迂腐，你很理解我們，我們的叛逆在你的眼中變成了無(wú)人關(guān)心的孩子宣泄自己內(nèi)心不滿的方式，你不會(huì)很兇地責(zé)罵我們，但你也不會(huì)用長(zhǎng)篇大論鎮(zhèn)壓我們內(nèi)心的怒火，反而，你用你強(qiáng)有力的語(yǔ)言與我們展開(kāi)一番對(duì)峙，用樸實(shí)中隱藏深意的話語(yǔ)縫補(bǔ)我們千瘡百孔的心。我們喜歡叫你姐，然而你也從來(lái)不拒絕，和你在一起的時(shí)光，永遠(yuǎn)是那么歡樂(lè)。看著你用號(hào)大的嗓門(mén)講述著你的故事時(shí)，那一瞬間，真美。
你很美，美得那么善良。
暴風(fēng)雨前總是沒(méi)有征兆。在暑假的輕松生活中，我們得知了你下學(xué)期要離開(kāi)的'消息，看著手機(jī)短信中簡(jiǎn)短的話語(yǔ)，一陣苦楚涌上心頭，鼻子一酸，眼淚淹沒(méi)了一切，周?chē)撬擅傻囊黄�。你的離開(kāi)，讓我們班級(jí)的氣氛回到了最初的傷感，本以為，你早已忘了這個(gè)曾給你帶來(lái)太多太多匪夷所思的“驚喜”的大家庭，可就在最近，從其他老師的嘴里得知，原來(lái)，你從來(lái)沒(méi)有忘記過(guò)我們，你依然默默地關(guān)心著我們。一句“我想你們”讓心靈相通的我們?cè)谛闹型低德錅I。腦子里不經(jīng)意回想起過(guò)去的美好，你的形象依舊歷歷在目，那一瞬間，真美。
無(wú)數(shù)個(gè)美麗的瞬間，連接成了無(wú)數(shù)個(gè)美麗的回憶，造就成了這樣一個(gè)美麗的你。
我最親愛(ài)的老師，我們想你！
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