(熱門)安全的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的安全的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
安全的作文 篇1
生命,是所有人一生中最寶貴又最脆弱的東西,它承載著人類所有的情感,所有的夢(mèng)想。追憶過(guò)去,歲月滄桑,我們用同樣的眼光翹首未來(lái),才恍然大悟,生命彌足珍貴。關(guān)愛生命,心中常有安全意識(shí),才是保證我們安全幸福地回家的唯一的路。
安全,是人類社會(huì)文明的象征;安全,一個(gè)讓人類永遠(yuǎn)說(shuō)不盡道不完的永恒話題——安全,雖然只是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,卻承載著人類歷史最重大的重量,社會(huì)的發(fā)展,國(guó)家富強(qiáng),經(jīng)濟(jì)的騰飛,所有的美好都以安全為基石,關(guān)注安全,讓生命開出最美麗花兒。
“千里之堤,潰于蟻穴”注重安全應(yīng)從身邊的小一點(diǎn)一滴做起。
從前,人們將苛政比作老虎,而如今,“水”水卻成了許青年學(xué)生意外身亡虎可以傷害數(shù)個(gè)生命,水卻可以吞噬一船的生命!八芨仓邸卑。據(jù)教育部門統(tǒng)計(jì),我省中小學(xué)生非正常死亡人數(shù),溺水與交通事故傷亡占近60%,亦即是說(shuō),我省每年有數(shù)以百計(jì)中學(xué)生溺水身亡!這是多么一個(gè)駭人聽聞的數(shù)字,朋友啊,生命如此可貴,在你暢游的同時(shí),要謹(jǐn)記安全。
火災(zāi)吞噬生命的故事亦是數(shù)不勝數(shù)。消防專家研究表明,火災(zāi)中的死亡者,一半以上是可以通過(guò)正確逃生獲救的。在火災(zāi)中有的人命喪火海,也有人命懸一線時(shí)化險(xiǎn)為夷,逃出生天。水火無(wú)情,是人們用鮮血與生命來(lái)驗(yàn)證的,但只有絕望的人,沒(méi)有絕望的處境。我們關(guān)注安全,更要做到防患于未然。在日常生活中,我們要多學(xué)習(xí),多演練,多積累,當(dāng)不幸降臨的時(shí)候多提供一絲生的希望。
交通,更是每個(gè)人都要面對(duì)的`事,要構(gòu)建起交通安全的橋梁,需要每個(gè)人的參與,也許,在你眼中那些不以為然的瑣事,會(huì)使你提前5分鐘到達(dá)對(duì)岸,但也可能使你帶著更多的懊悔步入人生的終點(diǎn)。交通事故在頻繁地發(fā)生,它就像顆威力十足的炸彈,一時(shí)大意,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦,不要一失足成千古恨。關(guān)注交通安全,遵章守紀(jì),不傷害自己,也不傷害別人。
生命像一根無(wú)形的線,一段系在昨天的眼淚與歡笑,另一端又連接著明天的成功與希望。因?yàn)橛辛税踩,生命才能延續(xù)。安全,承載著明天的成功與希望。關(guān)愛生命,關(guān)注安全,生命無(wú)法重來(lái),安全不能等。關(guān)注安全,唱響生命。安全在心,用安全譜寫生命之歌。
安全的作文 篇2
安全,同學(xué)們應(yīng)該常聽到這樣的囑付:“路上要注意安全!”“過(guò)馬路時(shí)要小心!”有些時(shí)候,你可能會(huì)感到煩躁,“每天都是同樣的話,能不能換點(diǎn)新鮮的!笨删驮谶@同時(shí),往往會(huì)發(fā)生一些意想不到的事情。
一天,一位小學(xué)生為了趕時(shí)間,正好來(lái)到十字路口。可是偏偏趕上紅燈,這位小學(xué)生一看手上的.表,“呀!不好,差五分上課了!”小朋友說(shuō)著,向紅燈那邊走去。正巧從遠(yuǎn)處來(lái)了一輛小轎車,只差大約三米的距離就撞上了。旁邊的一位叔叔叫了起來(lái):“小朋友,危險(xiǎn)!”這位小朋友這才回過(guò)神來(lái),趕緊一陣猛沖,到了路那邊。
雖然這位小朋友沒(méi)有被撞上,但是這次事件給我們一個(gè)慘痛的教訓(xùn)—闖紅燈危險(xiǎn)。
我從報(bào)紙上還搜集了一篇關(guān)于安全的報(bào)道,希望同學(xué)們聽了以后能夠注意。
“昨天我市發(fā)生一起因乘客攜帶煙花爆竹上車,造成的列車爆炸事件,現(xiàn)已有一人死亡六人受傷。
據(jù)調(diào)查,肇事者事先將煙花爆竹捆在身上,然后外罩一件棉大衣,以次逃避檢查,列車駛出不到五分鐘,爆炸發(fā)生。肇事者當(dāng)場(chǎng)被炸死,著火的棉絮四處飛散,車廂里的窗簾和其他乘客的衣服先后著火,肇事者周圍的六名乘客受傷,其中一位兒童傷勢(shì)嚴(yán)重,正在醫(yī)院接受搶救。此次事故還造成該路段停運(yùn)近五個(gè)小時(shí)。”
聽了這個(gè)悲慘的故事,大家肯定有不同的感受吧。請(qǐng)同學(xué)們記住,紅燈停,綠燈行。安全伴我行,我把安全帶回家。
安全的作文 篇3
今天,我和大家來(lái)講一講生活中的常識(shí),以防火、水災(zāi)發(fā)生,以及怎樣用正確的方法來(lái)保護(hù)自己,使自己的人生永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離危險(xiǎn),讓我們的生命永遠(yuǎn)被安全籠罩吧!
不過(guò),在此之前我要講一個(gè)故事好不好呀?Yes!那你們可要豎起小耳朵聽好了!在很久以前,有一個(gè)人,一天他的.孩子和妻子都出家門去玩了,他一個(gè)人在家里很無(wú)聊,忽然他想起了一個(gè)好主意,決定做一頓美味可口的午飯給他的妻兒,讓他們高興一下,首先,他用家里的原料做了一道蘿卜燉排骨湯,他一看沒(méi)菜了,于是關(guān)成小火,出門買菜去了,邊走還邊哼著小調(diào),很高興,但他還不知道有個(gè)大災(zāi)禍正在等著他呢!就在他買菜的時(shí)候,因?yàn)闇乃^(guò)多,被火燒熟,沸騰起來(lái),多了的水從鍋蓋的縫隙流了出來(lái),把火澆滅了,冒出一種化學(xué)物質(zhì),是容易爆炸的氣體,只要碰到一點(diǎn)兒火星子,馬上就會(huì)引起大爆炸,但正在這時(shí),丈夫嘴里叼者一根正在燃燒的煙,手上提著幾個(gè)大袋子菜走進(jìn)廚房,只聽見“轟”的一聲,看見一些雜物碎片、火、黑煙從窗戶、門噴出去,丈夫就這樣喪失在這茫茫大火中了,最后妻子連哭五天五夜,眼睛腫了,瞎了。
這個(gè)故事告訴了我們,要注意安全,在生活中也少不了這些常識(shí),不要像故事中的丈夫一樣,因?yàn)椴欢蒙畛WR(shí),而失去了自己那寶貴的生命。
安全的作文 篇4
世上沒(méi)有什么比生命更為重要,人活著本來(lái)就是一種幸福!從古至今,誰(shuí)不想幸福安樂(lè),誰(shuí)不想平安到老?“關(guān)注安全,平安是!笔撬腥斯餐男脑福珖(guó)第九個(gè)安全月雖然已經(jīng)過(guò)去,但我們“安全生產(chǎn)月”仍然在繼續(xù),“關(guān)愛生命保安全”仍然是我們的主旋律,是。≌l(shuí)不想平安并幸福著度過(guò)每一天?
“安全著,幸福著”。是多么平常而又偉大的一句話!無(wú)論是一個(gè)企業(yè)的發(fā)展壯大,還是一個(gè)家庭的溫馨健全,平安都是構(gòu)筑企業(yè)大廈的基石,是營(yíng)造家庭溫馨的根本。然而,隨著一聲聲振聾發(fā)聵的巨大爆炸,隨著一團(tuán)團(tuán)濃煙的飄升,又有多少個(gè)家庭因?yàn)橛H人的驟逝而痛不欲生?多少重大亡人事故的`發(fā)生,如一道道傷痕刻在我們的心中,腦中,久久,久久,輝之不去,是淚水抹不掉的回憶,是時(shí)間沖不去的印記。
而這也讓我們聯(lián)想到在日常的工作中也存在著很多習(xí)慣性違章,如班前崗位預(yù)檢時(shí)經(jīng)常不戴安全帽就進(jìn)裝置,夜間巡檢掛牌時(shí)也常常不隨身攜帶手電筒等等,這無(wú)疑會(huì)將我們自身暴露于這個(gè)高溫高壓、有毒有害、易燃易爆的危險(xiǎn)環(huán)境之中;而失去安全防護(hù)的我們的生命脆弱的一如秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的黃葉,不堪一擊。安全做不得表面功夫,更要不得表面功夫,我們要從細(xì)節(jié)入手,不放過(guò)任何一絲安全隱患,拒絕一切違章作業(yè),因?yàn)榉笱苋?zé)的背后是我們正在受到威脅的寶貴生命。只有用安全意識(shí)武裝自己的頭腦,才不會(huì)因?yàn)樗枷肷系穆楸远斐山K生的遺憾。一時(shí)的放松,一時(shí)的偷懶,換來(lái)的可能是“禍從天降”,悔不當(dāng)初。
我們每一個(gè)在一線工作過(guò)的人都知道,安全對(duì)于我們就是生命,安全對(duì)于我們就是幸福!回過(guò)頭來(lái)讓我們想一想發(fā)生在身邊的各種事故,假如我們有足夠的安全意識(shí),假如他沒(méi)有忽視瓦斯短時(shí)超限,假如他能治理下機(jī)電設(shè)備失爆,或者假如安全監(jiān)管人員能再檢查嚴(yán)一點(diǎn)、細(xì)一點(diǎn),假如……
這些的假如對(duì)于死者已毫無(wú)意義,卻給我們活著的人以深刻的警醒。一句話,假如職工、部門領(lǐng)導(dǎo)、單位領(lǐng)導(dǎo)乃至整個(gè)社會(huì)中的每一個(gè)成員都樹立安全意識(shí),那么這些事故完全是可以避免的悲劇。這血和淚的教訓(xùn)足以讓我們清醒地意識(shí)到:只有安全才有我們家庭的幸福和甜蜜,才會(huì)讓你我平安的坐在這里!安全重于泰山!
朋友,當(dāng)您籌劃著一天工作生活時(shí)是否想到了安全?讓我們牢牢記住吧:“安全著,幸福著”,生命對(duì)于每個(gè)人都只有一次,幸福寄希望于安全,安全又給予我們無(wú)限美好地幸福。千里長(zhǎng)堤,潰之蟻穴!警惕與安全共存,麻痹與事故相連!讓我們牢記安全,時(shí)刻沐浴在幸福的陽(yáng)光之中,享受安全.幸福的樂(lè)趣,演義生命的精彩!
安全的作文 篇5
這學(xué)期,學(xué)校定出了一項(xiàng)更具體的安全守則,我們班由我和杜炅達(dá)負(fù)責(zé),他在隊(duì)伍旁邊整隊(duì),我在前面帶隊(duì)。雖然有兩個(gè)人管理,但還是有人不守規(guī)則,以至于不小心弄傷自己。
比如周娜的事。早晨,我7點(diǎn)20多到了教室。我剛到座位上,正準(zhǔn)備整理書包,徐千期急匆匆地跑了過(guò)來(lái),“盧佩鈮,大事不好,周娜受傷了!”她一邊焦急地說(shuō)著,還一邊拉著我的`手,要帶我去看個(gè)究竟。我只得放下書包。
到周娜旁邊一看,呀!她的右眼和眉毛之間,貼著一張白色的創(chuàng)口貼。同學(xué)們有的問(wèn)她怎么了,有的扶著她,一臉難過(guò)的表情。我從同學(xué)那兒得知,周娜最早一個(gè)來(lái)到教室。由于她要撿個(gè)東西,彎下腰,一不小心撞到了課桌角,才會(huì)受傷。周娜被送到了保健室,我們心里很想知道她怎樣了?一切還好嗎?
過(guò)了一天,周娜來(lái)了,一大幫人擁到她面前,問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。我走到人群里,看到周娜的眼睛上貼了厚厚的沙布,可以肯定,她現(xiàn)在最想的就是自己的傷口能快點(diǎn)好。過(guò)了幾天,她的沙布摘了,但留下了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的痕跡。我聽說(shuō),只要再近眼睛幾毫米,就要瞎了……
做任何都要小心,不然就會(huì)帶來(lái)“災(zāi)難”。
安全的作文 篇6
太好了!今天,我們要去廊坊市的青少年安全教育基地學(xué)習(xí)安全知識(shí),給我印象最深的,是飛機(jī)迫降逃生演習(xí)。
引導(dǎo)員告訴我們正確的做法以后,把我們帶進(jìn)一個(gè)飛機(jī)模型里。模型的盡頭有一個(gè)大大的洞,引導(dǎo)員告訴我們那是安全出口,安全出口處有一個(gè)巨大的滑梯,那滑梯足有我們的教室那么高,寬度正好坐下一個(gè)人!皬耐饷婵匆矝](méi)有這么高呀?”我自言自語(yǔ)道。剛剛的激動(dòng)和興奮的心情一下消失了,突然感到一種莫名的`緊張。引導(dǎo)員讓我們按照他說(shuō)的一個(gè)接一個(gè)的滑下去。同學(xué)們議論紛紛,有的說(shuō)這么高,好可怕。有的說(shuō)會(huì)不會(huì)摔著呀?有的說(shuō)這個(gè)可有意思啦!我聽著他們的議論,不由自主地打了個(gè)寒戰(zhàn)。后面的同學(xué)看我這樣緊張,拍了拍我的肩膀,輕輕地說(shuō):“沒(méi)事的,很快就下去了,別怕!”我用力的點(diǎn)點(diǎn)頭。說(shuō)著說(shuō)著,前幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)滑下去了,還不時(shí)傳來(lái)幾聲尖叫。我更加緊張了,額頭和手心都冒出了汗。終于,我前面的同學(xué)已經(jīng)滑下去了。到我了,我慢慢蹭到滑梯口,手扶住上面的桿子,輕輕坐下來(lái),雙臂伸直,雙手疊在一起,雙腿伸直并攏,身體使勁向后仰,慢慢向前移,生怕猛地沖下去。看著離地下這么高,我更加緊張了,把眼睛閉得死死的。終于,再也沒(méi)有辦法移了,我深呼吸了一下,喘了幾口氣,憋足了勁兒,向前一滑,快速的沖了下去。我只感覺(jué)到風(fēng)從我的耳邊呼嘯,周遭的景物好像都飛馳而過(guò)。緊張馬上變成了害怕,心里不由暗暗想:天!這簡(jiǎn)直就是自由落體。害怕僅一兩秒,腳就碰到一個(gè)軟綿綿的東西,哦,原來(lái)是著地了。我還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng),慣性的力量是我往前一撲,撲到了墊子上。睜開眼一看,另一個(gè)引導(dǎo)員俯下身,手撐著膝蓋,笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō):“快站起來(lái),還有別的呢。”聽了這話,本已沒(méi)力氣的我又來(lái)了力氣,連滾帶爬的站了起來(lái),去參加別的活動(dòng)。
隨后,我們又參加了其它的活動(dòng),學(xué)得了以前我們不知道的安全知識(shí)。過(guò)了很有意義的一天。
安全的作文 篇7
交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生,它就像顆威力十足的炸藥,一時(shí)大意,這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會(huì)爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規(guī)則。 我們家附近有一個(gè)小女孩,她的爸爸就是因?yàn)橐淮谓煌ㄊ鹿识x開了她。小女孩家里并不富裕,但是她和爸爸媽媽一起生活得很開心。每天早晨起來(lái),媽媽都會(huì)給她和爸爸做上一頓美味的早餐,一家人很溫馨。吃完早餐,爸爸騎車送她去上學(xué)。一路上,父女倆總是有說(shuō)有笑。放學(xué)后,不管風(fēng)雨多大,小女孩總是看見爸爸耐心地在等待著。回家的路上,小女孩總是開開心心地向爸爸訴說(shuō)學(xué)校一天所發(fā)生的一些有趣的事。 有一天,小女孩的爸爸像平常一樣到學(xué)校去接小女孩。然而,一輛迎面而來(lái)的大卡車由于違規(guī)行駛,把小女孩的爸爸撞倒在地,爸爸當(dāng)場(chǎng)就死去了。一剎那間,死神就奪走了他的`生命,他多么希望自己還活著,他多么希望陪在小女孩身邊,他多么希望能夠看著女兒長(zhǎng)大小女孩并不知道自己的父親已經(jīng)去世了,她還是像平常一樣在學(xué)校門口等她的爸爸來(lái)接,等了好久,還是沒(méi)人來(lái)接她,小女孩心里想:為什么到這時(shí)候爸爸還沒(méi)來(lái)接呢?是不是出事了?還是家里有什么事?小女孩心里很著急。當(dāng)小女孩得知自己的爸爸已經(jīng)死去,她似乎傻了,她撲在爸爸的尸體上不斷哀求:“爸爸快醒醒!我要爸爸!我要爸爸”她多么希望這場(chǎng)交通事故沒(méi)有發(fā)生,多么渴望爸爸能夠醒來(lái),象平常一樣用自行車載著她上下學(xué)啊! 交通事故是那么可怕,一剎那間,就奪走了人的生命。現(xiàn)在路上的車輛越來(lái)越多,馬路越來(lái)越擁擠,同時(shí)交通事故也越來(lái)越多,每年,有多少的生命被奪走,有多少個(gè)家庭被破壞,有多少人要失去親人了。如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則,每個(gè)人都能自覺(jué)遵守交通規(guī)則。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。
安全的作文 篇8
隨著經(jīng)濟(jì)地日益發(fā)展,我們的生活環(huán)境已變得越來(lái)越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。
然而由于有些人交通安全意識(shí)淡薄,在車水馬龍的馬路上,上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)淹沒(méi)在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景,能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防范知識(shí)。因此,對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。
有專家指出,通過(guò)安全教育,提高小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的.意外傷害事故是可以避免的。紅燈短暫而生命長(zhǎng)久,所以我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識(shí),樹立交通安全文明公德;徒步橫穿馬路時(shí),時(shí)刻保持一顆清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;過(guò)紅綠燈時(shí),多一分謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能貪一時(shí)之快。人讓車,讓出一片溫情,讓出一片秩序;車讓人,讓出一片安全,讓出一份理解。只有人與車互相謙讓,才能盡可能地避免交通事故,我們只有懂得更多,生命才會(huì)多一份保障。
有這樣一個(gè)故事:幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么叫哲學(xué),老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:“那你已經(jīng)失去了一半的生命!边@時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái),小船被掀翻了,老者問(wèn):“你們會(huì)不會(huì)游泳?”學(xué)者們異口同聲地說(shuō):“不會(huì)!崩险邍@口氣:“那你們就失去了全部的生命!
雖然這只是個(gè)故事,但其蘊(yùn)含的哲理耐人尋味:災(zāi)難發(fā)生時(shí),如果人們?nèi)鄙賾?yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識(shí),那么,危險(xiǎn)一旦降臨,生命就將無(wú)可挽回。生命,因安全而“美麗”!
安全的作文 篇9
11月9日是全國(guó)消防安全日,既然提到“安全”一詞,我想借著這個(gè)契機(jī),和大家舊話重提,講講學(xué)生的安全問(wèn)題。
人們常說(shuō):“平安是福。”安全是幸福,是穩(wěn)定,是祥和。安全是關(guān)懷,是愛護(hù),是喜悅。安全是一個(gè)古老的話題,安全是一支永恒的旋律。如果沒(méi)有安全,我們就不能健康成長(zhǎng),如果沒(méi)有安全,家庭就失去歡笑,如果沒(méi)有安全,國(guó)家就失去穩(wěn)定。
平安,不是表面上的風(fēng)平浪靜,不是大體上的萬(wàn)事和諧,因?yàn)槠届o大洋深處有暗流,和諧背后有隱患。是的,危險(xiǎn)并沒(méi)有我們想象中的那么遙遠(yuǎn),它蟄伏在我們身邊,在我們疏忽大意的時(shí)候發(fā)出致命一擊。那些同學(xué)們用花樣年華換來(lái)的血的教訓(xùn)猶然回響在耳畔:
20xx年4月,云南省騰沖縣某中學(xué)高三學(xué)生發(fā)生斗毆事件,原因是兩男生為同時(shí)愛慕一女生發(fā)生口角沖突,在一男生單獨(dú)在學(xué)校籃球場(chǎng)時(shí)另一男生集結(jié)的十多個(gè)好友,想乘機(jī)收拾自己的“情敵”,然而在慌亂之中,學(xué)生在不知道該男生受傷情況下都不約而同的大打出手,最后導(dǎo)致被打男生當(dāng)場(chǎng)死亡。死亡男生為獨(dú)生子,而且學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)秀,人生的電影還未到精彩之處就匆匆散場(chǎng),令人惋惜。
無(wú)獨(dú)有偶,20xx年的夏天,五年級(jí)學(xué)生龐某下課后,找到五年級(jí)另外一個(gè)同學(xué)梁某,說(shuō)第七節(jié)課不上了,去河里游泳。梁某書包也不拿了,真的隨龐某爬出圍墻,來(lái)到河邊。幾個(gè)猛子扎下去之后,梁某發(fā)現(xiàn)龐某不見了,急得不知如何是好,來(lái)來(lái)回回走了幾回,沒(méi)找著,就急急忙忙回家去了。到了晚上,龐某的媽媽見下午兒子放學(xué)后一直沒(méi)蹤影,趕緊打電話給學(xué)校,學(xué)校說(shuō)不在。最后找回梁某查清真相,學(xué)校和家長(zhǎng)才知道不好了,立即動(dòng)員學(xué)生,家長(zhǎng),老師一起去找,直到第二天,才在下游幾里的地方找到龐某尸體。
慘象,已使我們目不忍視;噩耗,猶使我們耳不忍聞。
調(diào)查顯示,我國(guó)中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳!枯燥冰冷的?shù)字,這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?值得同學(xué)們深思。
有專家指出,通過(guò)安全教育,提高我們中小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差。這不禁令人扼腕,本可以避免的悲劇最是讓人痛心。如果當(dāng)時(shí)多一點(diǎn)警覺(jué),少一絲沖動(dòng),如果多一些自救知識(shí),少一份盲目,如今,他們的生命將依然鮮活?上鼪](méi)有如果。
學(xué)生的安全和學(xué)校的作為是分不開的,而我校一向重視學(xué)生的安全問(wèn)題。大的,如全校師生安全疏散演習(xí)的定期執(zhí)行,每個(gè)樓層完備的'滅火設(shè)施。小的,細(xì)心的同學(xué)可以發(fā)現(xiàn)學(xué)校特意將花圃的木柵欄的頂部削平,又或是將樓道的扶手加高。這一切都彰顯著學(xué)校的努力。
然而,學(xué)校的努力更離不開同學(xué)們的配合,只有大家自覺(jué)地配合,積極地接受如疏散演練之類的安全教育或演習(xí),學(xué)校的努力才不會(huì)白費(fèi)。
只要我們平時(shí)多一份細(xì)心,多一份警覺(jué),多一些安全防范意識(shí),發(fā)現(xiàn)生活中的安全隱患,我們的生活就能多一份平安,多一份美好。
安全的作文 篇10
交通安全,是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖虑,生命只有一次,我們可能一時(shí)疏忽會(huì)造成不可擬補(bǔ)的后果。讓我們學(xué)會(huì)把交通安全牢記心中吧。我們一定要牢記自己這些交通安全意識(shí)。
晨起,她走向川流不息的馬路,望著車輪卷起的塵埃,那些事情就不斷的在她腦海中回蕩,曾經(jīng),一個(gè)六七歲的天真爛漫的小女孩,因?yàn)闊o(wú)知和童真,沒(méi)有想到可能發(fā)生的悲劇。她為了一個(gè)小球沖向馬路,就在剛剛撿起的時(shí)候,一輛大卡車奔馳而過(guò),小女孩倒在了卡車車輪下,剛剛還活潑可愛的小女孩,霎時(shí),那柔弱的靈魂就悄悄地從她身邊溜走了。她的親人哭天喊地,可是,那又有什么用呢?慘禍已經(jīng)釀成,哭泣也沒(méi)有用,可憐的小女孩就葬身于車輪下……一輛載重汽車由于超載以至被滾下那萬(wàn)丈深淵,那轟隆聲回響山谷,可那位年輕的司機(jī)卻拋棄一切毫無(wú)聲息的走了,走得那樣傷感,那樣的悲痛。
這些事例在我們的生活中接連不斷的出現(xiàn),難道我們就能袖手旁觀,任其發(fā)展?經(jīng)過(guò)這些事情后,我們?cè)撚X(jué)醒了!有些人以為這些事情一定不會(huì)發(fā)生在自己的身上,那些人只是倒霉罷了,可是那些因?yàn)檐嚨湺啦活康娜藗兙拖M@些事情發(fā)生在自己身上嗎?當(dāng)死神真正的降臨到我們頭上,我們才如夢(mèng)初醒嗎?讓我們牢記這些血的教訓(xùn),明白交通安全的重要性,并自覺(jué)的去遵守吧!當(dāng)我們?cè)跈M闖馬路時(shí),是否想到了有多少人為此失去生命?當(dāng)你走到馬路邊時(shí),請(qǐng)放慢你的腳步,稍微等等綠燈,可能不會(huì)因此失去生命。當(dāng)我們的父母在酒駕時(shí),是否記起了那一樁樁、一件件慘痛的教訓(xùn)?當(dāng)我們的.父母想要酒駕時(shí),請(qǐng)用你的語(yǔ)言告誡他們,不要開車,坐公交車吧。當(dāng)我們?cè)诔俗d的車輛時(shí),是否想到了有多少超載的車輛失去控制,造成了慘禍?但我們?cè)诳缟铣d車輛的那一刻,請(qǐng)你把伸出去的腳邁回來(lái),并告誡身邊的人們,要知道少一次超載,就少一次悲劇。
遵守交通法規(guī),維護(hù)交通秩序是我們應(yīng)該具備的社會(huì)公德。因此,這需要每個(gè)公民從自身做起,從小事做起,增強(qiáng)交通文明的意識(shí),才能真正的使其得到改進(jìn),才能真正的實(shí)現(xiàn)交通安全秩序,才能真正實(shí)現(xiàn)和諧的交通環(huán)境,讓我們把交通安全牢記心中!
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