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一生的快樂(lè)作文(集錦7篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的一生的快樂(lè)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一生的快樂(lè)作文(集錦7篇)

一生的快樂(lè)作文篇1

　　快樂(lè)，處處都有�！}記

　　進(jìn)入初中以來(lái)，有許多的快樂(lè)和少許的煩惱想告訴大家。但今天我只說(shuō)說(shuō)我的快樂(lè)。

　　鏡頭一

　　“鈴……”上課鈴響了。

　　“同學(xué)們，”老師開(kāi)始預(yù)熱了，“今天我們來(lái)放松一下自己吧，來(lái)個(gè)小組競(jìng)賽吧。勝者加分，敗者——不扣分加1分。呵呵！”

　　那時(shí)被分為7個(gè)小組。

　　“開(kāi)始答題。現(xiàn)在從第一組開(kāi)始到最后一組，再?gòu)淖詈笠唤M到第一組。哪個(gè)小組答不上來(lái)，其他小組可以搶答。好！開(kāi)始！”

　　全班同學(xué)都在認(rèn)真的答題，有一部分在別人同學(xué)答題時(shí)小聲地說(shuō)著答案，但正確與否概不負(fù)責(zé)，關(guān)鍵在于自己了。全班同學(xué)都在這個(gè)搶答中愉快地度過(guò)了一節(jié)課，增長(zhǎng)了不少的知識(shí)。

　　鏡頭二

　　“同學(xué)們，今天我們來(lái)考最后一次語(yǔ)文考試，時(shí)間120分鐘。”老師站在講臺(tái)上，手里拿著一疊試卷。

　　“天��！地��！”大家都在裝腔作勢(shì)地叫著。

　　試卷一發(fā)下來(lái)，大家馬上全心全意地投入到考試中了，全然沒(méi)有一點(diǎn)浮躁的情緒和報(bào)怨的想法。

　　我很自信地答著試題，大約一節(jié)半的時(shí)間，我已經(jīng)做完了全部試題，包括作文。作文可有800字喲！終于下課了，老師看到有兩個(gè)同學(xué)的作文好像還沒(méi)有寫(xiě)完，就問(wèn)道：“要不要，再加五分鐘！”

　　有的同學(xué)說(shuō)要，有的同學(xué)說(shuō)不要，老師從善如流，沒(méi)有再延長(zhǎng)時(shí)間。按時(shí)收了試卷。

　　“我從不愿搶占同學(xué)們的時(shí)間。你們?cè)撔菹r(shí)就好好休息，不會(huì)休息人就不會(huì)學(xué)習(xí)。下面是課外活動(dòng)時(shí)間，請(qǐng)同學(xué)們自由活動(dòng)吧！”

　　同學(xué)們都在這節(jié)活動(dòng)課玩得不亦樂(lè)乎。因?yàn)槔蠋煆牟徽嘉覀兊腵課處活動(dòng)，總是給我們自由想像的空間，他是一位深受我們愛(ài)戴的語(yǔ)文老師，呵呵，同時(shí)還是我們的好班主

　　任——李老師。

　　后記：快樂(lè)不用尋找，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它就在你身邊！

一生的快樂(lè)作文篇2

　　每個(gè)人都在成長(zhǎng)，有的人在害怕中成長(zhǎng)，有的人在煩惱中成長(zhǎng)。而我，就在快樂(lè)和幸福中成長(zhǎng)。

　　我小時(shí)候很喜歡養(yǎng)小動(dòng)物，養(yǎng)過(guò)小兔子、小鳥(niǎo)和金魚(yú)。記憶最深的是那次養(yǎng)小雞的經(jīng)歷。有一次我去姥姥家，發(fā)現(xiàn)箱子里有兩只毛茸茸的`小雞，這下我可高興壞了。下午，我就帶著小雞出去散步。我趕著小雞蹦蹦跳跳地來(lái)到小花園，小雞就在那里捉蟲(chóng)子吃。就這樣，我每天都帶他們出去玩，度過(guò)了一段美好的時(shí)光。后來(lái)，小雞長(zhǎng)大了，姥姥就送給了鄉(xiāng)下大姨家，為此，我還大哭了一場(chǎng)呢！后來(lái)，我還養(yǎng)過(guò)小烏龜，我每天給它們喂食，給它們講故事，一天天看著它們長(zhǎng)大。有了小動(dòng)物們的陪伴，我的童年很快樂(lè)！

　　后來(lái)我上了小學(xué)，因?yàn)榈湍昙?jí)功課不是很緊，爸爸媽媽經(jīng)常利用節(jié)假日帶我出去游玩。我去過(guò)神秘莫測(cè)的海底世界，去過(guò)遼闊的大草原，還去過(guò)波濤洶涌的海邊。在海洋館里徜徉，在草原上騎馬，在大海里游泳我都很快樂(lè)！

　　上了高年級(jí)，功課越來(lái)越緊，這時(shí)，我遇到了一位好老師———董老師。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，她總是鼓勵(lì)我，給我戰(zhàn)勝困難的勇氣；當(dāng)我取得一點(diǎn)小成績(jī)時(shí)，她又會(huì)善意的提醒我不要驕傲。每年的六一兒童節(jié)我們都會(huì)收到董老師親手為我們制作的小禮物。今年，她送給我們每人一朵用彩紙折疊的玫瑰花，里面還寫(xiě)了想對(duì)我們說(shuō)的悄悄話。就這樣，在董老師的悉心呵護(hù)下，我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

　　再過(guò)一年我們就小學(xué)畢業(yè)了，雖然有些舍不得朝夕相處的老師和同學(xué)們，但也將是一個(gè)新的起點(diǎn)，我希望這份快樂(lè)永遠(yuǎn)陪伴著我！

一生的快樂(lè)作文篇3

　　在生活中，可能有很多快樂(lè)。也許我們不知道一生中的快樂(lè)到底是什么。

　　生命，就像時(shí)間一樣，度過(guò)一次，跟時(shí)間消逝很像。有些人可能覺(jué)得：有花不完的錢(qián)，自己可以活到一百歲，子孫滿堂，這些是一生中的快樂(lè)。但那些勞動(dòng)者們覺(jué)得一生中的快樂(lè)是：可以為祖國(guó)效力，用掙到的錢(qián)供子孫們上學(xué)讀書(shū)。

　　每個(gè)人和每個(gè)人的快樂(lè)都不一樣，但也有一樣的，比如：在二戰(zhàn)時(shí)期，那些八路軍戰(zhàn)士們一生的快樂(lè)都是只要為祖國(guó)效力，再大的`犧牲也值了！但現(xiàn)在，二零一七年，是一個(gè)不平凡的年份。有人覺(jué)得錢(qián)是最重要的，還有人覺(jué)得命最重要。大部分人都把法律拋在腦后，只有幾千個(gè)人還記得中國(guó)的不容易。

　　我們一生中的快樂(lè)可能都是掙錢(qián)來(lái)養(yǎng)家糊口，我們應(yīng)該多陪陪自己的家人，讓他們?cè)谝簧冗^(guò)之前感到幸福。還得記得中國(guó)的偉大創(chuàng)業(yè)，和中國(guó)因該做到的品德：富強(qiáng)民主文明和諧自由公正平等法治愛(ài)國(guó)敬業(yè)誠(chéng)信友善。

　　以上是某些人一生的快樂(lè)，但還有很多快樂(lè)我還沒(méi)發(fā)現(xiàn)，只能你們?cè)谏钪邪l(fā)現(xiàn)了。

一生的快樂(lè)作文篇4

　　開(kāi)朗的性格不僅可以使自己經(jīng)常保持心情愉快，而且可以感染你周?chē)娜碎T(mén)，使他們也覺(jué)得生活充滿了和諧與光明。

　　——羅蘭

　　在我生命的美一刻都充滿了美好與歡樂(lè)，美一刻都幸福溫馨。回憶往事，使我對(duì)兒時(shí)的記憶更加清晰......

　　難忘，在那溪邊...難忘，在那屋頂...難忘，在那草叢里...難忘，在那一望無(wú)際的田野...

　　可現(xiàn)在，我已是一個(gè)知人情事故，懂事，能辨別社會(huì)美與丑的一個(gè)剛剛步入青少年的一個(gè)“孩子”。總覺(jué)的在這新空氣不適應(yīng)，像到了一個(gè)沒(méi)有笑容的地方，在這個(gè)地方我永遠(yuǎn)都找不到快樂(lè)。在我快要對(duì)這里失去信心的時(shí)候，我意外的找到了快樂(lè)——

　　我的十二歲生日到了，本以為這次生日會(huì)很無(wú)趣，但一次次的意外不得不讓我承認(rèn)，我的生日是快樂(lè)的。

　　我的生日與眾不同！我的生日和其他同學(xué)的生日不一樣，我的'爸爸媽媽為了我的生日，忙的上氣不接下氣(因?yàn)樗麄兠χo親戚朋友聯(lián)系）。在沒(méi)有下決定之前，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到我的生日慶典在鄉(xiāng)下舉行，這是爸爸媽媽給我的驚喜。

　　我的生日在鄉(xiāng)下舉行我很高興，但我又擔(dān)心我的同學(xué)會(huì)不會(huì)去，因?yàn)樗麄円宦?tīng)是鄉(xiāng)下一定會(huì)不愿意去。但是我的同學(xué)為了不讓我失望，他們都不顧任何事情的阻擋和我一起過(guò)生日，我特別感動(dòng)。

　　生日結(jié)束了，我與我的好朋友一起去玩......

　　一天結(jié)束了，我覺(jué)得特別快樂(lè)。在這新的環(huán)境里我找到了我青少年中的第一個(gè)快樂(lè)，這也許是它（新環(huán)境）給我的生日禮物吧！

　　我喜歡這里，我新的開(kāi)始！

一生的快樂(lè)作文篇5

　　我奶奶總是說(shuō)：“世界上最快樂(lè)的事情就是幫助別人�！钡�，我總是不相信。

　　直到有一天，我和媽媽要去鄉(xiāng)下的`姥姥家。我們坐上了公交車(chē)。車(chē)快要開(kāi)了，這時(shí)，一位老奶奶上了車(chē)。她左看看，右看看，沒(méi)有空位，也沒(méi)有人肯讓給她。我媽媽看見(jiàn)了，當(dāng)她快要站起來(lái)的時(shí)候，我拉住了她說(shuō)：“你不會(huì)想讓給那位老奶奶吧�！薄笆堑�，有問(wèn)題嗎�！瘚寢屨f(shuō)。我說(shuō)：“如果你讓給了她，你就得站著了。”媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！闭f(shuō)著，她就走過(guò)去，扶起了老奶奶坐到坐位上。車(chē)停了，媽媽扶著老奶奶走下了車(chē)，老奶奶牽起了媽媽的手說(shuō)：“謝謝你，你真是一個(gè)好人�！闭f(shuō)完老奶奶走了。這個(gè)時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)我媽媽的偉大。我們離開(kāi)了姥姥家，坐上了公交車(chē)。

　　這時(shí)，有一位老爺爺走上了車(chē)。他左看看右看看，沒(méi)有空位，也沒(méi)有人肯讓給他。媽媽很為他著急，因?yàn)樗彩钦局摹Ｎ铱匆?jiàn)了，馬上站起來(lái)，扶著老爺爺?shù)阶簧先�。媽媽看�?jiàn)了，看著我，滿意地笑了。

一生的快樂(lè)作文篇6

　　告別了無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生活，我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門(mén)檻，開(kāi)始了五彩繽紛的初一生活。陌生的同學(xué)，寬敞明亮的教室，和藹可親的老師，散發(fā)著油墨香氣的課本，吸引著我，讓我心里充滿快樂(lè)。

　　友誼就像快樂(lè)的小鳥(niǎo)，載著希望向天空飛去。開(kāi)學(xué)不久，我就結(jié)交了不少的好友，小巧可愛(ài)的侍楠，學(xué)識(shí)淵博的左皓林，樂(lè)于助人的周皖蘇等，他們給我的初一生活帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè)。同時(shí)我又像花朵對(duì)朝陽(yáng)的向往一樣對(duì)知識(shí)充滿了渴求。在語(yǔ)文課上，我領(lǐng)略了印度作家泰戈?duì)柟P下兒童無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)拘無(wú)束的生活，又感悟了“詩(shī)仙”筆下好友被貶的悲涼之情；數(shù)學(xué)課上，幾何問(wèn)題讓我找不到頭緒；歷史課上讓我對(duì)侵略者充滿了無(wú)比的痛恨；地理課上我又明白了“東經(jīng)”、“北緯”的含義。

　　活動(dòng)課開(kāi)始了，我們歡呼雀躍著奔向操場(chǎng)。我們?cè)诓賵?chǎng)上自由“馳騁”，有的打籃球，有的打乒乓球，有的練跳遠(yuǎn)，有的練長(zhǎng)跑，同學(xué)們各展風(fēng)姿，這里是汗水和信念澆灌的`地方，是運(yùn)動(dòng)的天空，是凝聚無(wú)數(shù)歡笑的天堂。期末考試快要來(lái)臨，作業(yè)、試卷逐漸增多，光是作業(yè)就壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，一張張白白的試卷又來(lái)了，上課寫(xiě)，下課寫(xiě)；白天寫(xiě)，晚上寫(xiě)；在學(xué)校寫(xiě)，在家里寫(xiě)，一整天都沒(méi)有閑的時(shí)候，只為了不辜負(fù)親人和老師的期望，追求心中的夢(mèng)想，我們不喊苦，不喊累，相互鼓勵(lì)著在學(xué)習(xí)的道路上越挫越勇。

　　我的初一生活給我?guī)?lái)了無(wú)比的快樂(lè)，千言萬(wàn)語(yǔ)，只有一句話：我愛(ài)我的初一生活!