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學(xué)籃球作文

時(shí)間:2025-01-21 13:22:57 學(xué)作文 我要投稿

學(xué)籃球作文[熱]

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的學(xué)籃球作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)籃球作文[熱]

學(xué)籃球作文1

  第一次看見(jiàn)同學(xué)在操場(chǎng)玩球,運(yùn)球;那個(gè)樣子很帥。漸漸發(fā)現(xiàn),玩球不是為了耍帥,而是一種鍛練方式,而我也漸漸的喜歡上了籃球。

  每一次玩球,因?yàn)椴粫?huì),所以都會(huì)受傷。不過(guò)漸漸的又習(xí)慣了,運(yùn)球是籃球的第一個(gè)招式。比如說(shuō)“斗羅大陸”每一個(gè)人都有魂印,但不是每一個(gè)都是有唐三、小舞的天賦。要得到第一“魂環(huán)”,就得殺掉一個(gè)魂獸。

  學(xué)籃球也要一步一步的`學(xué),首先要學(xué)的是規(guī)矩,不懂規(guī)矩就好比“上戰(zhàn)場(chǎng)不帶槍”。一開(kāi)始,朋友跟我講學(xué)運(yùn)球的口訣,我便慢慢的學(xué)起來(lái)。過(guò)了一兩天,我覺(jué)得我可能永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)。并放棄了。

  老師對(duì)我說(shuō):“想要學(xué)好一樣?xùn)|西,就必須堅(jiān)持,不能半途而廢!崩蠋煹脑捨毅懹浻谛。我又更加努力的學(xué)習(xí)籃球,不到一星期,我學(xué)會(huì)了;我終于學(xué)會(huì)了。

  現(xiàn)在,我在我們班也算數(shù)一數(shù)二的了。

學(xué)籃球作文2

  每天早上6點(diǎn),我們都會(huì)來(lái)到熱電廠學(xué)籃球。

  這天早上,我和往常一樣,來(lái)到籃球場(chǎng),教練一樣來(lái)得很早,教練教了我體前變向,我照著他的樣子,左手撥一下球,換成右手,再撥給左手。然后,我練了轉(zhuǎn)身和背后,腰酸背痛的`。我先練了背后,先往前慢慢跑,手從背后往左邊拉,左手再接球,真的很累。

  這幾天練了籃球,覺(jué)都睡不好!

學(xué)籃球作文3

  這個(gè)暑假,爸爸給我買了一個(gè)籃球,一身運(yùn)動(dòng)衣和一雙運(yùn)動(dòng)鞋。并對(duì)我說(shuō):“打籃球的裝備已經(jīng)給你買齊了,能不能學(xué)會(huì)打籃球,就看你的.本事了!

  我和爸爸來(lái)到體育館,我站在一旁,靜靜的看著爸爸打籃球的動(dòng)作,聽(tīng)著爸爸講解要領(lǐng)。爸爸還教我球場(chǎng)上的規(guī)則技巧。像什么別人運(yùn)球時(shí)不能打到人家的手,只能攔著對(duì)方不讓他投球。否則,對(duì)方就要罰球,如果球進(jìn)了,對(duì)方就加一分。

  籃球場(chǎng)上的那些線也是有講究的:球場(chǎng)中間有條線把整個(gè)球場(chǎng)分成左半場(chǎng)和右半場(chǎng)。在球籃前下方有一片陰影,在這個(gè)區(qū)域里投中球的話得一分;而在陰影外投中球得二分;如果在弧線外面投中的話會(huì)得三分。球場(chǎng)中間有一個(gè)圓圈,叫左半圈和右半圈。在半圓里面投球叫半場(chǎng)球。

  爸爸教我很認(rèn)真,我學(xué)習(xí)得很努力。就這樣,一個(gè)暑假下來(lái),我也差不多會(huì)打籃球了。

學(xué)籃球作文4

  昨天,我去學(xué)打籃球。陸老師帶我們?nèi)ヌ飶綀?chǎng)打籃球。

  陸老師教我們接球。陸老師接一個(gè)球我也接一個(gè)球。陸老師又教我跑拍球聽(tīng)陸老師的哨音。第一次哨音我就拍,第二次哨音我就停。這樣練了好幾次。結(jié)束后,陸老師還讓我們跑兩圈。跑得全身都是汗。打籃球雖然很累,但是我好開(kāi)心啊!

學(xué)籃球作文5

  你知道我星期四下午放學(xué)后在干什么嗎?告訴你吧,我在學(xué)校里學(xué)打籃球呢!

  這周星期四下午放學(xué)后,我們又在操場(chǎng)里學(xué)打籃球。老師先讓我們做操,再教我們?cè)谠財(cái)?shù)1、2后,把籃球扔向天空,然后像貓爪子一樣接住球。有時(shí),我把球扔向天空,我抓不著球,我就做了個(gè)手心向上的.動(dòng)作把球接住。練習(xí)了一會(huì)兒,老師把我們帶到最矮的籃球筐下,排好隊(duì)按順序投。叫我們跨兩步后數(shù)1、2起跳,投球。投了幾次,我都沒(méi)把球投進(jìn)去,我有點(diǎn)心急了。俗話說(shuō)得好,心急吃不了熱豆腐。我靜下心來(lái),心里數(shù)著1、2,然后起跳,我將球瞄準(zhǔn)球筐一投,球終于進(jìn)了!我松了一口氣。我又想:不可能呀,我怎么會(huì)投進(jìn)呢?我覺(jué)得太意外了。后來(lái),我又練了幾次,球進(jìn)得越來(lái)越多了。我為自己的進(jìn)步感到欣喜!

  打籃球真有趣,它鍛煉了我的意志力,讓我懂得堅(jiān)持就是勝利。

學(xué)籃球作文6

  一天,體育老師教我們做籃球操,老師先給我們示范,我看著體育老師做籃球操是那樣熟練,到我們做籃球操的時(shí)候,唉!我好笨呀!我的手就是拿不穩(wěn)球,球在我手掌上搖搖晃晃地亂跑。

  于是,我每天放學(xué)回家寫完作業(yè),就練習(xí)籃球操,第一次練習(xí),我被球砸到了腳,好痛。∥冶辉业煤脦滋熳呗范甲卟怀。第二次練習(xí)籃球操的時(shí)候,我被球砸到了頭,我被砸得頭暈?zāi)垦。我想放棄了,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“兒子,做事要用心,多練習(xí)、不怕苦,要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,才能成功。”我聽(tīng)了媽媽的話,拿起球,接著練。我把球拿到胸前,開(kāi)始練習(xí)。練著練著,我就想放棄,但是我想起了媽媽的`話,繼續(xù)練習(xí)。這次,我小心地做著籃球操里每一個(gè)動(dòng)作,慢慢地,我感覺(jué)輕松了許多,所有動(dòng)作是那么熟練,嘿嘿!我終于學(xué)會(huì)了做籃球操。

  不久,學(xué)校要舉行籃球操大賽,我信心十足,我相信我們班一定得第一,等待已久的同學(xué)們終于上場(chǎng)了,我的心卻怦怦跳個(gè)不停,就好像懷里揣了十幾只小兔子一樣,好緊張呀!盡管我學(xué)會(huì)了籃球操,但是,上臺(tái)表演還是第一次。心里想著我不能給班級(jí)丟臉,就小心翼翼、非常認(rèn)真做著籃球操里每個(gè)動(dòng)作。

  比賽結(jié)束了,我們?nèi)话嗑谷徽娴哪昧说谝,我們(nèi)话嗳w都高興地歡呼雀躍。

學(xué)籃球作文7

  我的課余生活可豐富了。有陶冶情操的繪畫,有提高素養(yǎng)的書法,還有精彩紛呈的跳繩以及增強(qiáng)體魄的籃球。不過(guò),我覺(jué)得最好玩的還是打籃球了。

  每當(dāng)我做完老師布置的作業(yè)后,適逢萬(wàn)里無(wú)云的`好天氣,我便會(huì)邀上幾個(gè)好朋友一起到廣場(chǎng)上去打球,沒(méi)有規(guī)則,沒(méi)有裁判,甚至沒(méi)有觀眾,但是我們幾個(gè)卻毫不在意,我們只是單純地喜歡打籃球而已。在我們中間,打得最好的要算隔壁鄰居家的大哥哥,雖然同學(xué)只比我們高一級(jí),但是同學(xué)投球的動(dòng)作簡(jiǎn)直可以和科比媲美。只見(jiàn)同學(xué)雙手緊握著籃球,雙腿一蹬,一個(gè)跳躍,在一個(gè)投舉。只看見(jiàn)球準(zhǔn)確無(wú)誤地被扔進(jìn)了籃框,那姿勢(shì)實(shí)在是太帥了。跟同學(xué)相比,我的命中率太低了,而且我總是把球投偏,甚至三不沾,為此伙伴們都叫我“跑偏了先生”。

  和我們打球絕對(duì)是一件有趣好玩的事情,如果你也感興趣的話,就趕快加入我們吧。

學(xué)籃球作文8

  今天全部作業(yè)都寫完了,正要準(zhǔn)備看一會(huì)兒電視的時(shí)候。媽媽跟我說(shuō):”給我報(bào)了籃球班叫我去學(xué)籃球“。我正想說(shuō)不去的時(shí)候媽媽好像看出了我的心思;她用命令的口氣說(shuō):“我必須去,不然的話就讓我把打籃球這三個(gè)字抄一千遍!”又說(shuō)第一次學(xué)籃球要有認(rèn)真的態(tài)度不能缺課。我很不情愿的嘟囔著嘴悄悄地說(shuō):“真不想去”。

  背著籃球行裝。坐車來(lái)到籃球場(chǎng),跟教練打好招呼,換好籃球服,拿出籃球,然后就走進(jìn)籃球場(chǎng)等待教練指揮。

  開(kāi)始練習(xí)了,教練先讓我們繞著籃球場(chǎng)跑個(gè)五六圈,第六七圈的時(shí)候左手拍球,八九圈的時(shí)候右手拍球,然后在左右手一起拍球,循環(huán)動(dòng)作,拍完球后,教練讓我們用雙手食指抓住籃球,左手在下,右手在上,雙臂一伸,把籃球拋到空中,球掉下來(lái)再接住。因?yàn)槲疫沒(méi)熟練其中的動(dòng)作,就把球拋的很高。離了籃筐十萬(wàn)八千里……接也接不住,最后差點(diǎn)把球掉到一個(gè)同學(xué)的頭上自己也魚躍一樣摔倒了。我站在那里尷尬極了,我想下次不要再拋這么高了,要是把別人傷到就不好了。

  接下來(lái)教練又讓我們左手拍20次,再把球拍到右手20次。我拍著拍著的時(shí)候一直把球拍跑了,追來(lái)趕去手心緊張的`都是汗,我沮喪極了。教練好像看到我的失落,走過(guò)來(lái)摸摸我的頭說(shuō):“拍球時(shí)候不要緊張,要穩(wěn)。專心一致,不然很容易拍跑的”。我試著深呼吸了一下。慢慢穩(wěn)定情緒,左右拍動(dòng),最后果然把球拍好了,我開(kāi)心極了,心滿意足的在心里偷偷樂(lè)。教練也說(shuō)我學(xué)的快,拍的穩(wěn)起來(lái)了。

  這就是我第一次打籃球的經(jīng)歷!學(xué)籃球可不是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng),他可是有技術(shù)含量的,所以要多多練習(xí),多琢磨,才能把籃球?qū)W好打得出色。

學(xué)籃球作文9

  晚飯后,我走到球場(chǎng)玩,看見(jiàn)很多大哥哥們?cè)诖蚧@球比賽。

  球在他們手上傳來(lái)傳去,拍來(lái)拍去,好象粘在了手上,別人很難搶走。一位球員大步運(yùn)球上籃,一步騰空,投進(jìn)了一個(gè)球。只因在投籃時(shí)碰了對(duì)方一下,所以只得了一分。另一位哥哥接到了發(fā)來(lái)的球,一個(gè)大轉(zhuǎn)身,左沖右沖,巧妙的投進(jìn)了一個(gè)兩分球。頓時(shí),球場(chǎng)上響起了“好球,加油”的喊聲。喊聲給運(yùn)動(dòng)員增添了信心和力量,只見(jiàn)他們奮力拼搏,球賽越打越激烈,運(yùn)動(dòng)員們你爭(zhēng)我?jiàn)Z,打得汗流浹背,有的臉漲得通紅,有的累得跑步動(dòng)了?墒撬麄兒敛粴怵H,堅(jiān)持打完了比賽。比賽喚起了我想學(xué)打籃球的興趣。

  晚上回家后,我給爸爸媽媽說(shuō):“放暑假了,有時(shí)間了我想學(xué)打籃球!卑职謰寢屗斓拇饝(yīng)了我。第二天上午,爸爸、媽媽和我一起去商店買了一個(gè)籃球。下午五點(diǎn),爸爸媽媽一起帶我到了籃球場(chǎng)練球。不知道怎么回事,球在爸爸媽媽的手下跳得多歡,一到了我的手下就不聽(tīng)話了,東跑西跑的像一個(gè)頑皮的小孩,我追也追不上。爸爸教我仔細(xì)觀察他拍球的動(dòng)著:只見(jiàn)爸爸雙腳叉開(kāi)一尺左右,弓著腰,向前伸著手,張開(kāi)手指,托著球。爸爸的手掌一翻,籃球便在地上和爸爸的`手掌之間來(lái)回跳動(dòng),手快球快,手慢球慢,籃球就像一個(gè)聽(tīng)指揮的戰(zhàn)士。我學(xué)著爸爸的樣拍球,過(guò)了幾天后,我就會(huì)拍球了。第一次投籃,用盡了全身力氣,只投了籃球架的一半高。爸爸就教我用雙手投籃,慢慢地我也能投上籃板了,好不容易投進(jìn)了一顆球,我心里真高興。

  我堅(jiān)持每天練球一小時(shí),二個(gè)月來(lái),我的球技提高了,身體也長(zhǎng)壯實(shí)了。打籃球真是一項(xiàng)好運(yùn)動(dòng)。

學(xué)籃球作文10

  這個(gè)學(xué)期的每個(gè)星期六我都要學(xué)打籃球,而第一節(jié)課就讓我印象深刻。

  上課開(kāi)始了,老師首先教了我們最重要的內(nèi)容之一:拍球。大家可別小看拍球,看似簡(jiǎn)單,其實(shí)也要講究方法。老師告訴我們,手要跟著球上下拍打,球彈上來(lái)時(shí),我們的手也要稍微跟上來(lái)一點(diǎn),可以起到緩沖作用,然后用手稍微用力往下拍。按照這樣反復(fù)練習(xí)了多次,我有了感覺(jué)。這樣拍球球不容易跑掉,也不容易被別人搶走。

  接著老師教我們?nèi)绾芜\(yùn)球。運(yùn)球是打籃球必須掌握的基本功。它跟拍球不同,需要手保持一定的傾斜,向前拍,利用球彈下去的時(shí)間向前跑一步。我開(kāi)始練習(xí)時(shí),球老不聽(tīng)我的話,它總跑離我。但經(jīng)過(guò)多次練習(xí),球似乎聽(tīng)話一些了,球也能夠被我?guī)е芰恕?/p>

  之后老師又讓我們練習(xí)了中護(hù)球和傳球。中護(hù)球是單手拍球加上左手護(hù)球,拍球要保持在腰的`位置,左手舉在肚臍眼,防止被別人搶走。我們腳是右腳在前,左腳在后,上體前屈,半蹲,眼睛不能看球,要注意周圍有沒(méi)有敵人。這招很難,但很重要,于是我一直反復(fù)練,終于有點(diǎn)眉目了。

  打籃球雖然辛苦,但它不僅鍛煉了身體,也給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。所以我要堅(jiān)持不懈地學(xué)下去,爭(zhēng)取為學(xué)校爭(zhēng)光!

學(xué)籃球作文11

  只見(jiàn)籃球在我雙手間飛舞,留下了一道棕色的影子,一個(gè)轉(zhuǎn)身,又向反方向一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,加速突破,“過(guò)了!”我高興地說(shuō)道,沒(méi)錯(cuò),我在和舅舅打籃球。

  今天艷陽(yáng)高照,又是一個(gè)好天氣,我來(lái)到了舅舅家,和舅舅一起打籃球。舅舅說(shuō):“籃球是一項(xiàng)多人進(jìn)攻性運(yùn)動(dòng),以得分為主要目的,想要打好籃球,基本功一定要扎實(shí),基本功不扎實(shí),練再花哨的動(dòng)作也沒(méi)用。首先我們要練好控球,控球能力不行,你就會(huì)根本拿不到球!庇谑,我開(kāi)始苦練控球。

  舅舅看我練的差不多了,開(kāi)始教我第一種技巧歐洲步,這是一種上籃技巧,可以有效地晃過(guò)敵人。在上籃的第一步要踩在防守隊(duì)員的左側(cè),假裝(真的)傳給隊(duì)友;第二步要踩在防守隊(duì)員的右邊,以便過(guò)掉防守隊(duì)員,最后上籃。我練的第一次在第二步時(shí)重心不穩(wěn),摔了一個(gè)“狗啃泥”。舅舅說(shuō),由于我重心過(guò)高所以才會(huì)摔倒,第二次我重心壓低了一點(diǎn),果然很有用,輕輕松松的進(jìn)了一個(gè)擦板球。

  接著,舅舅又教了我一種技巧,叫跳步,這是一個(gè)投籃動(dòng)作,可以讓你防守隊(duì)員之間形成一個(gè)空位,以便投籃。首先,假裝三步上籃,向前邁一步,然后往側(cè)面一跳,兩只腳落地,穩(wěn)住身體后,馬上起跳投籃,中間不能有間隔,否則就會(huì)犯規(guī)。第一次,我落地時(shí)沒(méi)有穩(wěn)住身體,投了一個(gè)“漂移兩分”,經(jīng)過(guò)我的.一番練習(xí)后,我投了一個(gè)漂亮的跳步。

  第三種技巧是拜佛過(guò)人,這是一種過(guò)人技巧,可以輕松得過(guò)人,首先,我們要將重心移到左腿上,防守隊(duì)員如果沒(méi)有轉(zhuǎn)移重心就直接過(guò)掉他,如果他也轉(zhuǎn)移了重心就繼續(xù)轉(zhuǎn)移,由于你是進(jìn)攻方,掌握著主動(dòng)權(quán),他會(huì)比你慢一步轉(zhuǎn)移重心,所以只要當(dāng)他來(lái)不及轉(zhuǎn)移重心就過(guò)掉他。這個(gè)動(dòng)作比較簡(jiǎn)單,我一下就學(xué)會(huì)了。

  第四個(gè)技巧也是最實(shí)用的一個(gè),轉(zhuǎn)身過(guò)人,這個(gè)動(dòng)作有點(diǎn)像背打,只是加了轉(zhuǎn)身,只見(jiàn)籃球在我雙手間飛舞,留下了一道棕色的影子,一個(gè)轉(zhuǎn)身,又向反方向一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,加速突破,“過(guò)了!”我高興地說(shuō)道,就這樣,我把技巧都學(xué)會(huì)了,舅舅說(shuō)這只是基礎(chǔ),想要真正打好籃球,這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,并說(shuō),下次回來(lái)要看我這些動(dòng)作,我說(shuō)了句好,然后我就回家了。

  這真是快樂(lè)的一天!

學(xué)籃球作文12

  二零零八年十月一日,爸爸說(shuō):“走,我教你打球去!”我興奮地跟著爸爸到了籃球場(chǎng)。

  我先投了一個(gè),打中了牌,球在框上繞了一會(huì)兒,眼看就要進(jìn)了,卻掉了下來(lái)。爸爸說(shuō):“不錯(cuò)!不錯(cuò)!就是勁有點(diǎn)小了!

  爸爸又說(shuō):“看我的!”爸爸搶過(guò)了球,轉(zhuǎn)了一圈又一圈,最后終于投了出去,哇噻,進(jìn)了!爸爸說(shuō):“你再進(jìn)十個(gè),就基本上學(xué)會(huì)了。”

  然后,我投了十六個(gè)才進(jìn)十個(gè)球,心想,終于可以回家歇著了?墒,好的.心情沒(méi)持續(xù)多久,爸爸又說(shuō):“我們趁熱打鐵,我現(xiàn)在就教你三步上籃吧!

  我走了三步投了上去,爸爸說(shuō)要跑,不要走。我跑上去投了,耶,進(jìn)了!爸爸說(shuō):“你這就差不多學(xué)會(huì)了,有時(shí)間,我再來(lái)陪你玩。”

  這次我雖然很累,但我學(xué)會(huì)了打籃球,所以,我還是快樂(lè)的。

學(xué)籃球作文13

  我很喜歡的體育運(yùn)動(dòng)有很多,例如網(wǎng)球、乒乓球賽、足球隊(duì)這些。可要我更為之沉迷的就是籃球了,它像機(jī)械設(shè)備一般幫我前行的驅(qū)動(dòng)力。每每想到第一次接觸籃球,我也記憶力如新口。

  那是我九歲的情況下,一位啥都不容易的小屁孩。一個(gè)周日的早晨,我跟隨父母散散步來(lái)到鶴城生態(tài)公園,看到好多個(gè)男孩兒正喊著籃球,各個(gè)像猛虎下山,奮勇?tīng)?zhēng)先,你推我擋,一個(gè)盯一個(gè),忽然一個(gè)男孩三步上籃,“。∏蜻M(jìn)了!”那美好的炫酷,引燃了我心里學(xué)打籃球的'“火焰”。

  簡(jiǎn)直與籃球緣分,那晚,我還在看電視劇時(shí)一不小心按來(lái)到體育臺(tái),看到了NBA在打總冠軍戰(zhàn),一位英國(guó)的壯男手上運(yùn)著球,但見(jiàn)他渾身上下全是全身肌肉,眼里閃著兇狠的明亮,應(yīng)對(duì)敵軍工作人員蜂擁而來(lái),他來(lái)了一個(gè)腿間運(yùn)球,再一躍而起,秀了一手暴扣,球進(jìn)了!

  這次籃球?qū)Q要我驚嘆不已,使我信心要好好學(xué)習(xí)打籃球,變成像飛人喬丹一樣強(qiáng)大。敢想敢干,我向父母明確提出了要去學(xué)打籃球的規(guī)定,她們痛快地同意了。一個(gè)禮拜天,父親就送我到一個(gè)籃球訓(xùn)練場(chǎng)地,我滿懷希望的情緒,提前準(zhǔn)備上這振奮人心的籃球課。

  最先,丁教練教大家最基礎(chǔ)的原地不動(dòng)運(yùn)球姿勢(shì)。一開(kāi)始的情況下,我一直掉球,否則便是彈不起來(lái)了,該怎么辦?該怎么辦?為何一直失敗了呢?哦!原先是由于沒(méi)有用手指來(lái)運(yùn)球,只是用手用勁來(lái)拍球,球自然就“發(fā)火”走掉了。找到緣故了,我也“對(duì)癥治療”,按標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練,訓(xùn)煉了一個(gè)多鐘頭,總算從此沒(méi)出現(xiàn)掉球的狀況了。第一次學(xué)運(yùn)球,盡管原來(lái)并不成功,但算是圓滿收官,丁教練也贊美打得十分非常好,我自信心暴增起來(lái)。

  接下去的一項(xiàng)就是投球,丁教練仔細(xì)地教著大家,“手彎折,有三個(gè)90°,手掌心空出!边@些,我不辭勞苦地理學(xué)著,顧不上大汗淋漓,抬起心儀的籃球,指向籃球框,一用勁,把球往上一拋,松掉手,球馬上像閃電般“跑”入球框。哈,不繞不斜,進(jìn)啦!我高興地高聲狂叫,隨后又看準(zhǔn)投進(jìn)了第二個(gè),第三個(gè)……我迅速地學(xué)會(huì)了投球這一本事。

  籃球親眼看到了我的汗液,印證了我的歡歌笑語(yǔ),鼓勵(lì)了我的士氣,讓我懂得學(xué)習(xí)上還要有要敢努力的精神實(shí)質(zhì),要有堅(jiān)強(qiáng)不屈的恒心才會(huì)擊敗困難,才會(huì)挑戰(zhàn)取得成功,才會(huì)超越自己。

  我喜歡籃球,更愛(ài)填滿挑戰(zhàn)努力的籃球場(chǎng)。

學(xué)籃球作文14

  爸爸給我買了一個(gè)籃球。太好了,太好了!于是我就去籃球場(chǎng)打籃球去了。

  第一次,30分鐘我進(jìn)了5個(gè)球。我心里想:怎么30分鐘才進(jìn)了5個(gè)球呢?明天再來(lái)打籃球,一定要多投進(jìn)幾個(gè)球!

  打籃球太好玩了!

學(xué)籃球作文15

  有一天爸爸對(duì)我說(shuō):“兒子,暑假里有個(gè)籃球訓(xùn)練夏令營(yíng),你參加嗎?”打籃球是我最向往的體育運(yùn)動(dòng)了,但一直都沒(méi)時(shí)間學(xué)。如今,爸爸提出來(lái)了,我心里別提有多高興了,爽愉地答應(yīng)了。于是爸爸帶我來(lái)到了籃球訓(xùn)練夏令營(yíng)。

  每天早晨爸爸送我到訓(xùn)練場(chǎng)后,爸爸回家了。老師先教我們運(yùn)球的方法和技巧:低運(yùn)球、高運(yùn)球、邊跑邊運(yùn)球、原地運(yùn)球和胯下運(yùn)球轉(zhuǎn)身、背后運(yùn)球變向等等,老師邊講邊給我們做示范。我見(jiàn)老師拍得那么好,那么輕松,也學(xué)著老師的樣子練習(xí),可是一開(kāi)始球總是不聽(tīng)我使喚,弄得我手忙腳亂,累得氣喘吁吁。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí),我的運(yùn)球要熟練多了。

  老師又開(kāi)始教我們?nèi)交@、定點(diǎn)投籃等,老師說(shuō):“投籃有左手扶著球,右手托著球,再投籃框……”我按老師說(shuō)的.去做,投中率要比以前高多了。最后老師又教我們打半場(chǎng),開(kāi)始打半場(chǎng)我一般都搶不到球,所以我在半場(chǎng)中的地位不算好。每次訓(xùn)練快結(jié)束時(shí)老師還安排我們抱籃跑步比賽,我跑步還不錯(cuò),可以跑得過(guò)我的同學(xué)。我抱籃時(shí)有一次差占砸在我頭上了,還有一次差一點(diǎn)被人撞飛了。有時(shí)老師還教我們連環(huán)投籃等各種活動(dòng)十分有趣。

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的勤奮苦練,我的球技大大提高了,打半場(chǎng)中已經(jīng)能搶到球了,長(zhǎng)跑我更快了;我從一個(gè)不善運(yùn)動(dòng)的人變成了一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將,這都是籃球的功勞!我愛(ài)打籃球!我愛(ài)籃球!

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