(薦)心靈的作文
在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的心靈的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
心靈的作文 篇1
你擁有著五千年的歷史;你擁有著13億子民;你擁有現(xiàn)在為之驕傲的發(fā)展和前途。
過去的你,曾是亞洲的霸主,你用你的鮮血孕育著生長在這塊大地上的孩子,你看著自己的孩子逐漸長大,你欣慰地笑了!
你的孩子長大后,讓你逐漸壯大,你的土地在慢慢擴張,但你的孩子為了領土而互相殘殺。
當你帶著你的孩子,從奴隸社會邁向封建主義社會時,你又壯大了,但你的孩子仍在殘殺。日復一日,年復一年,曾經(jīng)健康、強壯的你,已經(jīng)倒下了,傷痕累累的你,痛苦的呻吟著。我的心跟著顫抖了。
曙光微弱的出現(xiàn)了,你不再呻吟,當侵略者出現(xiàn)在你的領土上時,你忘了傷的痛,帶領著你的孩子,反抗起來。那時的你,像一位勇猛的將軍,那些侵略者,根本不是你的對手,100多年后,你終于把他們趕出了自己的領土。我跟在你后面,看著你的戰(zhàn)果,激動不已,使我跟隨你的那顆心,一起為你歡呼,一起驕傲。
1949年,你的孩子站在天安門城樓上宣布中華人民共和國成立時,你哭了,我也哭了,因為那一刻,你期盼已久。
你的孩子,為你治療你的傷口,你在社會主義制度下,安享著快樂。隨著改革開放,你的孩子引領著你,走向國際。與其他孩子的母親一起交談。你向別的母親自豪的夸耀自己的.孩子,訴說你孩子的輝煌。我坐在旁邊,靜靜地聽著,端詳著你那張綻滿了花的臉,心中有說不出的感慨。
今天的你,衣著華麗地站在世界的舞臺上,加入了WTO的你,舉辦過奧運會的你,發(fā)射過嫦娥一號的你,身邊圍著一群孩子的你,宣布你是世界大國的聲音,飄蕩在我心中久久無法忘懷。
我堅信,那種聲音會牽引著我的心跟隨著你的足跡,一直走下去,靈魂會為你一直驕傲下去。
心靈的作文 篇2
開學第一天,我高高興興地到本校上課。同從前一樣,在校會時間我們都會聽廣播。然而,這次的內容卻不一樣,讓我感覺到了特別。
原來,我們學校有一個四年級的小同學得了白血病,手術費很多,雪上加霜的是,他爸爸媽媽也下崗了,沒有穩(wěn)定的收入。他父母拿出所有的積蓄,傾其所有為他治病,可還是付不起昂貴的手術費。所以,學校倡議我們全體同學向這位得了白血病的同學伸出援助的手,捐出一些錢,獻上一份愛心。
我發(fā)現(xiàn)我們班的同學都聽的很認真,班上沒有什么波動,倒比平時安靜了許多。我心想:這為同學多不幸啊,別人高興地走進校園學習,他只能躺在醫(yī)院里的病床上忍受病痛的折磨。所以,我一定要為這名同學捐錢。媽媽不是每個月的第一天給我十塊錢零花錢嗎,對,回家后把我這個月的`零花錢捐給他吧!十塊錢,雖然不是一個大數(shù)目,對許多同學來說,也就是一個漢堡的錢或幾根冰棍的錢,可對這個同學來說,一分一分都是救命錢啊。再說,這也是我的一片愛心啊,就這么定了。第二天,我?guī)еX來到學校,走進我們班,我看見同學們都帶了錢,有五塊、十塊、五十塊、還有一百塊的,同學們都積極地走到講臺桌前,把錢捐上去。一份份錢,就是同學們的一份份愛心,就是同學們一顆顆美好的心靈。眾人拾柴焰高,我們班一下就捐出了七百多塊錢!我的內心充滿了感動,是啊,每個人都獻出一份愛心,這些愛心不就匯成了一片愛的海洋了嗎?
關愛他人是我們這中華民族的美德,“一方有難,八方支援”,這次獻愛心的活動不就是一個最好的體現(xiàn)嗎?
心靈的作文 篇3
當瑰麗的朝霞如花朵般綻放的時候,我也邁著堅定的步伐向著學校昂首挺胸的走去。
走進校門,校園里已是書聲瑯瑯。清晨的校園一下變得熱鬧了。
校園里許多大大小小的身影佝僂著,在清掃垃圾,有的垃圾在泥水里那么臟,但是他們仍然徒手把它們拾起來放進垃圾箱里,手弄臟了也不在乎,依然在不停的忙碌著,有的同學因為不停的撿,拾,運,以至于臉上,衣服上,鞋上都留下了勞動的痕跡,但是仍然帶著收獲的喜悅勞動著,在他們的心理一定都有這樣的決心:一定要把垃圾清除干凈!
教室里,同學們聲情并茂的朗讀著課文,他們之間沒有竊竊私語,只有跟隨著作者一起喜怒哀樂,一起義憤填膺,一起慷慨激昂。他們都已經(jīng)完全沉浸在課文中了。讓我們隨著李青蓮夢游天姥攀援蜀道;伴白樂府潯陽江頭夜賞琵琶;簪一枚易安小令于發(fā)間;沿余秋雨的腳步追尋文化苦旅。
放學了,我漫步在林蔭道上,不遠處一個小朋友看見我跑了過來:“姐姐,姐姐,請你不要過去,那邊有一只蝴蝶在花叢中玩耍,請不要打擾它,好嗎?”我微笑著輕輕的點了點頭,悄悄地走開。因為他呵護的.不但是一只蝴蝶,而是他的整個世界。
在學校,在社會,在這個世界上有很多的風景,但是今天我看到了最亮麗的風景!
心靈的作文 篇4
陽光透過樹葉,零零散散的陽光透過樹葉灑落在大地上。被樹葉裁剪成無數(shù)份的光華。風吹過的痕跡,喚起了我的風鈴的共鳴。我獨自一人,坐在石凳上,倚著樹,望著天空,心底深處的記憶涌現(xiàn)出來。
早早地起了床。朦朧的睡眼依稀在鏡子前不停地眨著。看著鏡子里的我。迷茫、耀眼。曾經(jīng)那個幼稚的孩子哪里去了?消失了、不見了。曾經(jīng)那個天真的孩子哪里去了?離開了、逝世了。是的,我的生活已經(jīng)沒有了陽光。剩下的,只是那無盡的黑暗與彷徨。
大自然的一切都是有靈性的。鳥鳴聲、蟲叫聲、細雨聲、打雷聲......都繾綣在我們的身邊。那各種絕妙的聲音,都傳達到我們的內心、以至靈魂。那些聲音總是那么美妙絕倫?膳c貝多芬的音樂作比,不,甚至比貝多芬的音樂更加空靈。我經(jīng)常聽著這些聲音出神。然后。讓這些如夢如幻的'聲音烙在我的心里,一遍一遍地溫習。
每天都是如此的過。伴隨著繽紛炫雜的聲音,沉浸在一個人的世界里。那個夏晚,坐在窗臺前,感受和煦的風迎面吹來的氣息。我似乎聽到了什么。對,沒錯。是一種聲音,是一種我一直都聽過,卻從來未注意的聲音——風聲。
很模糊,很渺茫,只是依稀聽得見而已。我肯定,這是我這一生中聽到過的最美的聲音。聽著聽著,情不自禁地感傷起來。幼年,我還很幼稚。不知道什么叫別離。那年,楓葉正紅,飛雁又南遷。母親絕情地帶著有關她的一切東西離開了家。她狠心地拋下我一個人。看她遠去的背影,眼淚放肆地從眼眶里涌出。那一抹淺灰色的天空,彌漫了我全部的悲傷。
自那以后,我很少再說話?傁矚g一個人。聽遍世界各種聲音。希冀能找到母親在寒冬時撫慰我的聲音。是的,我找到了,風的聲音。雖然來時踮起了腳尖,雖然走時一掠而過。那聲音,卻輕輕的,不會殘留下任何一點殘缺的聲音。
我喜歡這聲音。風吹樹葉的沙沙聲,風過沙漠的呼嘯聲,一切都因風而起。曾經(jīng)那個天真、愛幻想的孩子,已經(jīng)不復存在,F(xiàn)在,只鐘愛風的聲音,無心干擾塵世的是是非非。
這聲音牽動了我的心靈,也撫慰了我的心靈。這是母親離開后,唯一給我?guī)頊嘏穆曇。這是幸福溜走后,唯一給我?guī)戆参康穆曇簟?/p>
那流逝的、經(jīng)過的,都已經(jīng)消失殆盡。我不再挽留。百轉千結,訴說著我和風聲的羈絆。
用我還薄如蟬翼的見識和欣喜的感受給行人一個溫馨的提示:駐足。頓首,聆聽我們心記憶深處的聲音,洗滌我們被城市的喧囂與灰塵蒙蔽的心靈,升華我們早已不堪的靈魂!
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