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關(guān)于小學(xué)作文600字錦集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)作文600字9篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)作文600字 篇1
人的一生中會(huì)遇到許多老師,父母是我們成長(zhǎng)中不可缺少的老師,然后隨著年齡的增長(zhǎng),我們走進(jìn)學(xué)校。從此,老師便走進(jìn)我們的生活中,成為我們一生中不可缺少的一部分。
每個(gè)老師都是不同的,雖然老師是好的,但是也沒有一個(gè)老師是十全十美的。
他們不需要有漂亮的容貌,但一定要和藹的面對(duì)所有的學(xué)生;他們不需要有過多的話語,只要讓所有的同學(xué)感到大家庭的溫暖;他們不需要過多的贊美自己作為“父母”的好,而是以自己的每時(shí)每刻的做為駁得他人的尊敬;他們不需要任何回報(bào),便無私的將自己的所有知識(shí)傳遞給每一位學(xué)生……
他們應(yīng)該是博學(xué)多才的人,可以在課堂上回答我們這些剛用眼睛去發(fā)現(xiàn)世界,剛用語言去述說世界,剛用文字去描繪世界………的幼稚兒童所提出的問題的人。把我們提出的問題回答得有理有據(jù),讓我們明白得恍然大悟的人。
我們是一群無知的孩子,我們對(duì)周圍的事物充滿好奇,我們都有自己小小的夢(mèng)想,也有那些“偉大”的理想,我們會(huì)把那些在大人的眼中非常幼稚的游戲重復(fù)的'玩上萬次,也不會(huì)把那些在大人的眼中非常好玩的游戲玩一次。
我心中的好老師還要具有善于發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點(diǎn)的眼睛,恰倒好處的發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造每一位學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn):“原來每一位老師都是那么的平易近人!比缓笠詫W(xué)生們對(duì)老師的信賴來鼓舞學(xué)生們朝自己真正的偉大理想而努力。我想一位好老師最應(yīng)該具備的教學(xué)品質(zhì)應(yīng)該是有一顆熱愛教學(xué),熱愛同學(xué)的心,這樣他們才會(huì)真正投身于他所熱愛的教學(xué)事業(yè)中,才能成為一位好老師。
我心中的好老師是我們值得尊敬的且讓人們感謝愛戴的。他們?nèi)绾_呉箍罩械臒羲,為徹夜未歸的漁夫照亮回家的道路;如人生道路中的指路人,為我們?cè)谇斑M(jìn)的道路中指明的方向……
小學(xué)作文600字 篇2
每一個(gè)星期一早上,同學(xué)們都會(huì)早早的來到學(xué)校,因?yàn)槲覀円e行升旗儀式。
星期一早上6:50我就起了床,以最快的速度穿衣服、洗嗽、吃早飯,迅速到了學(xué)校。一到學(xué)校我直奔教室,把書包放在班里,又飛速到操場(chǎng)上站隊(duì),有些同學(xué)連書包都顧不得放直接站到隊(duì)里。我們的隊(duì)伍排列的很整齊:以升旗臺(tái)為中心點(diǎn),管樂隊(duì)成弧型包圍著國旗臺(tái);一年級(jí)在管樂隊(duì)的北面;二年級(jí)在最東邊;三年級(jí)在二年級(jí)的西邊;五年級(jí)在三年級(jí)的西邊;四年級(jí)在五年級(jí)的西邊;老師的隊(duì)伍又在四年級(jí)的西邊。
升旗儀式即將開始了,前操場(chǎng)上站了將近四千人,二、三、四、五年級(jí)都穿著紅黃相間的校服,像清晨剛剛升起的太陽照射出的耀眼的光芒;一年級(jí)的小同學(xué)們穿著五顏六色的衣服,把校園點(diǎn)綴的更加美麗。
只聽見主持人響亮的聲音,升旗儀式開始了!
第一項(xiàng)出旗,鼓樂隊(duì)演奏出了那美妙的音樂,隨著音樂的響起,七名女生邁著輕盈的步伐,走向國旗臺(tái),將她們拉著的那面鮮艷的五星紅旗,遞給了升旗手,升旗手將旗子系在旗桿上。
“起來,不愿做奴隸······”隨著歌國的響起,升旗手甩開旗子,拉動(dòng)滑輪,紅旗也隨著滑輪的`
拉動(dòng)冉冉升起。同學(xué)們都脫帽肅立,敬著隊(duì)禮,唱著莊嚴(yán)的國歌。大家注視著,會(huì)場(chǎng)十分肅靜。每一次仰望高高的五星紅旗,我心中就會(huì)升騰起一團(tuán)熊熊 的愛國火焰;每當(dāng)唱起莊嚴(yán)的國歌,我作為中國人的自豪感便油然而生。
接下來是國旗下講話,每回老師講的題目都不同——有講愛護(hù)環(huán)境的,有講感恩的,有講勤儉節(jié)約的,有講好習(xí)慣的,有講讀書的······每當(dāng)老師講話時(shí),臺(tái)下的同學(xué)都會(huì)靜靜的聆聽,并反思自己,改正錯(cuò)誤。
緊接著是才藝展示,同學(xué)們可是多才多藝,“十八般武藝樣樣精通”呢!每回的表演都十分精彩。接下來由大隊(duì)輔導(dǎo)員來頒發(fā)流動(dòng)紅旗。流動(dòng)紅旗分三項(xiàng):紀(jì)律、衛(wèi)生、課間操。當(dāng)我們班得到紅旗時(shí),全班同學(xué)歡欣鼓舞;當(dāng)我們班沒得到紅旗時(shí),大家都垂頭喪氣······
升旗儀式結(jié)束了,我們排著整齊的隊(duì)伍上樓,此時(shí)是校園里的一道特別的風(fēng)景線!回到教室后,校園恢復(fù)了往日的寧靜。只看見同學(xué)、老師的辛勤勞動(dòng)的身影,只聽見同學(xué)們教學(xué)樓里又傳出朗朗的讀書聲。
小學(xué)作文600字 篇3
“在嗎?”
“不在!”
“在嗎?”
……
看著曾經(jīng)的一條條短信記錄,里面只有父親的問候,以及我的滿不在乎。此時(shí),在這安靜的夜晚,白色的病床上躺著一位有著幾絲白發(fā)、筋疲力盡的老人。他臉上的皺紋,手上的老繭,似乎代表著他辛勞的一生。我摸著他那雙充滿了繭的雙手,兩行熱淚不由自主的落了下來,而我的記憶,乘著小船駛向我美好的童年。
童年的記憶里,父親永遠(yuǎn)是我最親熱的人,那時(shí)他只要下班回家,無論多晚,總要用他那滿臉的絡(luò)腮胡子來刺我的.臉,而我每回都被他刺得哈哈大笑。那時(shí),父親對(duì)我而言是親密無比的。
后來,我漸漸長(zhǎng)大了,進(jìn)入了小學(xué)。人長(zhǎng)大了,思想也隨之變化,每當(dāng)他下班想再拿他那胡子來刺我的臉時(shí),我總會(huì)跳到一旁,而父親則會(huì)說:“小屁孩,長(zhǎng)大了,就不要爸爸了嗎?”每每這時(shí),我總會(huì)兇巴巴的回答:“我長(zhǎng)大了,不要你管!”
隨著父親的工作越來越繁忙,我見到他的次數(shù)也越來越少,就算在百忙之中抽出時(shí)間來與我吃飯,在飯桌上,我們也不能再像曾經(jīng)那樣親密無間。他嘗試在這尷尬的氣氛中找些話題,可是他再也找不到了。我抱怨,希望他能回家陪陪我和媽媽,他卻總低頭不語。
再后來,我和父親之間連面都見不上了,母親要照看弟弟,沒人管我,于是父親給我買了部手機(jī),也許他是希望借助手機(jī),找回我們之間失落的親情吧。
“在嗎?”“你在干嘛?”“去上學(xué)了嗎?”“吃飯了嗎?”“學(xué)習(xí)了嗎?”……在他連續(xù)幾個(gè)月的短信轟炸之后,我受夠了!我和父親大吵了一架, 終于,第二天手機(jī)不再震動(dòng);第三天、第四天、第五天……我終于獲得了安寧,因?yàn)榘职植辉偻ㄟ^手機(jī)對(duì)我嘮叨了。
這樣的安靜日子過了沒幾天,母親突然來電:“你爸爸住院了,快過來!”聽到這個(gè)消息,我怔住了。
趕到醫(yī)院,看著曾經(jīng)健壯的父親,如今像個(gè)孩子一樣體弱多病——?dú)q月奪走了他健壯的身體。
“在嗎?”是爸爸蒼老無力的聲音。
“在,孩兒在!蔽?guī)е⒕尉o握父親的手,曾經(jīng)的不愉快早已煙消云散,我不再抱怨他,他為我付出了太多,而我卻不曾回報(bào)。
“孩子,你終于長(zhǎng)大了……”父親閉上雙眼,久久嘆息。
是的,我長(zhǎng)大了,我終于明白了父親的苦心與無奈。
看著曾經(jīng)的一條條短信,也許,父愛是一句簡(jiǎn)單的問候。
小學(xué)作文600字 篇4
晚自習(xí)課上,老師讓我們修改作文本上的錯(cuò)別字?粗蠋熡眉t筆圈出的地方,我很難受。我拿起鋼筆一筆一劃地改著,好多要改呀!我想:要是我將來能發(fā)明一支智能鋼筆,具備很多功能,該多好啊!改著改著,我的思緒飄向了遠(yuǎn)方。
我想,這支智能鋼筆,它能自動(dòng)提醒我們正確的坐姿。我將安裝一個(gè)紅外線探測(cè)儀,設(shè)定一個(gè)書寫者的眼睛和本子的標(biāo)準(zhǔn)距離,當(dāng)我們寫字趴得太近時(shí),智能鋼筆就會(huì)停止出墨,并發(fā)出美妙的聲音:“請(qǐng)保護(hù)您的眼睛,調(diào)整坐姿!”,直到你調(diào)整到合適的距離,它又會(huì)發(fā)出甜甜的聲音:“好了,請(qǐng)繼續(xù)寫字!”那樣,我們學(xué)生就會(huì)自覺養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,近視眼也就會(huì)少許多了。
我想,這支智能鋼筆,它還能自動(dòng)糾正書寫中的錯(cuò)別字。我將網(wǎng)上的“新華字典”下載到鋼筆的`芯片里。如果寫完字后,將鋼筆點(diǎn)在“自動(dòng)糾錯(cuò)”功能上,將激光探頭對(duì)著每一個(gè)字檢查,它就會(huì)根據(jù)常用的書寫習(xí)慣,在發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤字時(shí)進(jìn)行語音提示:“你寫的x字可能錯(cuò)誤,應(yīng)該是x,請(qǐng)?jiān)俅魏藢?duì)。”它還會(huì)將正確的字出現(xiàn)在它的顯示屏上。如果你確認(rèn)沒有錯(cuò)誤,可以按一下“跳過”鍵,它將繼續(xù)往下檢查。這樣,可以節(jié)省老師很多批改時(shí)間,并且可以提高我們的書寫水平。
我想,這支智能鋼筆,我還可以裝入指紋識(shí)別系統(tǒng)。在購買后,將指定使用者的指紋和姓名進(jìn)行第一次錄入后并密碼保存。每次使用時(shí),都要進(jìn)行指紋核對(duì)無誤后,鋼筆才能書寫。如果不小心丟失,撿到的人指紋核對(duì)不符而且無法打開密碼修改指紋,鋼筆就不能使用。但是,在核對(duì)指紋不符時(shí),鋼筆能語音提示:“這支是xxx的,你的指紋不符!边@樣,撿到鋼筆的人可以根據(jù)鋼筆提供的姓名、學(xué)校、班級(jí)、聯(lián)系電話等信息找到丟失者。如果第一使用者要將鋼筆轉(zhuǎn)送別人時(shí),就必須親自打開密碼修改指紋后,由第二使用者設(shè)定密碼后就能使用了。
我想,這支智能鋼筆,還可以……
小學(xué)作文600字 篇5
一天,在我家小倉鼠身上發(fā)生了一件非常有趣的事兒。讓我講給你聽吧——
記得那天放學(xué)回家,我拿起一包洋蔥圈兒坐在我家小倉鼠的籠子旁吃。正當(dāng)我吃得津津有味時(shí),我家小倉鼠大概聞到了洋蔥圈兒的香味兒,先從它的“臥室”里鉆了出來,再從“二樓”沿滑滑梯飛快地跑下“一樓”,然后親熱地湊近我,兩只前爪緊握著鼠籠的小柵欄,可憐巴巴地望著我手中的洋蔥圈兒。我以為小倉鼠餓了,所以立刻去拿了鼠糧放到它的“愛心碗”里。可誰知,它卻只是跑過去聞了聞,卻不見吃。見我關(guān)好籠子,洗了手繼續(xù)吃洋蔥圈兒。它又湊到我跟前,和先前一樣可憐巴巴地望著我的洋蔥圈兒,好像在說:“我不要吃鼠糧,我也想吃洋蔥圈兒呢。你就讓我嘗嘗唄!”
猜到小倉鼠的'“心思”后,我便掰了一小塊兒洋蔥圈兒放到它的嘴邊,還沒等我反應(yīng)過來,它早已經(jīng)迫不急待地把洋蔥圈兒從我手中“搶”了過去,轉(zhuǎn)身跑到籠子一角。只見它坐起身子,兩只前爪緊緊握著洋蔥圈兒,小嘴兒不停地啃食,還發(fā)出了“吧嘰吧嘰”的聲音。那狠吞虎咽的樣子簡(jiǎn)直讓我笑得人仰馬翻,連喊肚子疼。
不一會(huì)兒,它就啃完了。它又湊近我,期待地望著我,好像在說:“我還沒吃夠呢?”盡管我舍不得我那心愛的洋蔥圈兒,但看到它那貪吃的可憐相,只好忍痛割愛,又給了它一整塊兒,它又像前次一樣從我手中搶了去,躲在角落里開心地啃食。
又過了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)它沒了動(dòng)靜,以為它回“臥室”了?勺屑(xì)一瞧,它還爬在籠子邊望著我手中的洋蔥圈兒呢。這次,我索性拿了好幾塊放在它的“愛心碗”里。見我一次給了它那么多,它高興得直跳,一下子跑到“愛心碗”邊,叼起一個(gè)洋蔥圈兒,快速爬上滑滑梯,直接貯存到它的“臥室”里。用了不大一會(huì)兒,它就把所有洋蔥圈兒全部搬回“家”。當(dāng)時(shí)我想,它大概怕我反悔,把給它的洋蔥圈兒再收回來吧。真是一個(gè)“有心計(jì)”的小家伙!
搬完了洋蔥圈兒,小家伙顯得很興奮,開始表演它的“絕活”:飛速玩轉(zhuǎn)輪、開心鉆地洞、直爬小柵欄……惹得我開懷大笑。大概過了五、六分鐘,它可能玩累了。只見它懶洋洋地爬上滑滑梯鉆進(jìn)它的“臥室”,也許是睡覺去了。這時(shí),任我千呼萬喚,它就是不出來。
這就是發(fā)生我家小倉鼠身上的“真鼠真事兒”,是不是忒有趣呀!
小學(xué)作文600字 篇6
今天是20xx年1月12日,離過年還有13天,快過年了我已經(jīng)決定了,不回家了,不回家了。還記得我昨天剛剛寫的“兩個(gè)我”嗎?
今天就說現(xiàn)在再也不提什么20xx,呵呵,20xx已經(jīng)過去,現(xiàn)在就說我自己,昨天已經(jīng)和她分手了,呵呵,分手了。我最不想看見,最不敢想的,但是還是出現(xiàn)了,昨天我哭了,真的哭了,哭得好傷心,哭得好狼狽。心情很不好,為什么,以前的我和她再也找不回來了,再也找不回來了。我很堅(jiān)強(qiáng),真的我很堅(jiān)強(qiáng)。雖然哭了,但是現(xiàn)在已經(jīng)想好了,要是我不到結(jié)婚得年齡我再也不敢搞什么對(duì)象,我不敢搞對(duì)象了,我怕了,我真的.怕了。搞的對(duì)象總是一個(gè)個(gè)傷害我,我的心已經(jīng)累了。昨天晚上7點(diǎn)18分她和我說我們倆不合適,要分開一陣,這點(diǎn)表的是什么?這就不用我說了吧!我想大家都明白,我是不是很失敗啊!那時(shí)我是多么的無奈,我是一邊哭著和她說,就是因?yàn)槲覀冸x得太遠(yuǎn)嗎?你不是說好的等我回去嗎?你不是說等我回去嗎?啊......你說話不算數(shù),不算數(shù)。騙我,你說你喜歡過我,是嗎?那你知道喜歡一個(gè)人的心是什么感覺嗎?你知道嗎?你不知道,你要是知道,你也不至于和我說分手,你知道你和我說分手以后我的心有多痛嗎?你知道嗎?你更不知道,你要是知道,更不可能和我說分手。這回我要問了,為什么你們女的也喜歡欺騙感情,為什么?我真不敢相信,向你這樣的還是這么狠心。呵呵......我知道有今天這個(gè)結(jié)果都是我自己找的,不能都怪你,我也有責(zé)任。誰叫我當(dāng)初來到新疆,誰叫我來到斯巴魯,誰叫我去應(yīng)聘,這些我都不應(yīng)該做,這些都是我的錯(cuò),我的錯(cuò),哈哈 哈哈,哎......也許吧分開對(duì)你對(duì)我都好,那樣你能找到比我對(duì)你更好的,我真心得祝福你。
昨天我去剪發(fā)了,我把頭理了,現(xiàn)在已經(jīng)沒有什么好叫我能夠留戀的了,要放開自己的胸懷,能夠忘記得就忘記吧!就叫過去的當(dāng)作自己做得一個(gè)夢(mèng)吧!把美好留給自己就好了,把不高興,不開心通通忘掉,相信明天會(huì)過得會(huì)更好。放下所有的包袱,努力去做自己想做的事吧!把明天看的更好,叫自己有動(dòng)力,去拼搏,去奮斗......
小學(xué)作文600字 篇7
11月2日我們?nèi)RコV葜腥A恐龍園秋游。
7:40分,我們快樂地出發(fā)了。經(jīng)過2個(gè)小時(shí)的時(shí)間,終于到達(dá)了目的地——————恐龍園。由于我是第二次去,就有點(diǎn)故地重游的感覺。
恐龍園的大門裝飾得格外雄偉、壯麗,在藍(lán)天白云的映襯下,顯的格外美麗。到了第一站,是看表演的地方。是《海盜盜竊恐龍蛋》的故事。那里有許多高科技的物品。在最上面一排座位的每一個(gè)角落里,都有一只白色的氣球和一根爆竹掛在上面。他們演的很逼真。只見老大把槍一開,氣球就被打爆了,嚇得我們直尖叫。有時(shí)回灑水出來。最好玩的是主持人問我們好不好時(shí),他告訴我們應(yīng)該這樣回答:“好!很好!非常好!耶!”在主持人風(fēng)趣、幽默的主持下,全體爆笑,笑得我們?nèi)搜鲴R翻。
第二站我們?nèi)ネ媪诉^山車,那是個(gè)驚險(xiǎn)、刺激的節(jié)目。過山車的下面是一條河,好象隨時(shí)都有掉下去的危險(xiǎn),嚇得我們不時(shí)地發(fā)出尖叫。特別是在往后倒的.同時(shí)往后上方前去的同時(shí)非?膳拢會(huì)轉(zhuǎn)圈哦!下車的時(shí)候我臉色蒼白,兩腿發(fā)軟,牙齒還不停地打架。就這樣,上午的時(shí)間很快就過去了。吃午餐的時(shí)候,我們?cè)诓莸厣箱伜米啦,各自把自己帶的食物倒在桌布上,?zhēng)先恐后地?fù)屩,到最后,我們把東西扔來扔去,像灌籃一樣,可有趣啦!
下午,我們?nèi)チ丝铸埐┪镳^。在那里我知道了有關(guān)恐龍的知識(shí)。由于時(shí)間緊,很遺憾我沒能把他們了解的十分清楚。但我也知道了恐龍的種類繁多,有魚龍、蠑螈、許氏祿豐龍、鸚鵡嘴龍,等等。導(dǎo)游還告訴我們,頭小的恐龍是吃草的;頭大的恐龍是食肉的?铸埖囊馑际强植赖尿狎。
最后,我們?nèi)チ撕*{表演的地方與喂鴿子。海獅在訓(xùn)導(dǎo)員的指揮下,表演了頂球、接圈等高難度動(dòng)作,看得我們目瞪口呆,意猶為盡。接著我們?nèi)ノ锅澴印x澴釉谧氖车臅r(shí)候我們可以與它親密接觸,摸它的羽毛。讓我生氣的是,它在啄食突然張開翅膀往前飛去,翅膀就刮到了我的嘴巴,真痛!
經(jīng)過了一天的游覽參觀,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的恐龍園與幾年前的恐龍園發(fā)生了很大的變化,變得越來越美麗了。由于時(shí)間關(guān)系,我們戀戀不舍地離開了恐龍園,真想再玩一會(huì)兒呀!如果可能的話,我一定會(huì)再回來的!
小學(xué)作文600字 篇8
“你瞧,他們?cè)谶@里啦!鄙D壤_了帳子。
“哎呀,你怎么不早說。好啦,好啦,別吵醒他們了。我們走吧。”
這天,漁夫只睡了幾分鐘,便起身出海了。而桑娜則根本沒有睡著。待丈夫走遠(yuǎn)了,就馬上從椅子上站起來,開始了新一天的工作。她首先把墻角一架織布機(jī)上的灰擦掉,然后開始織布。她以前是織過的,她織的布花色斑斕,送到附近的村子里,能賣個(gè)好價(jià)錢。直到有了孩子,要照料他們的一日三餐、飲食起居,再也抽不出時(shí)間織布了!昂瞄L(zhǎng)時(shí)間沒有織了,也許都忘記了。 鄙D纫贿呄胍贿吙,“現(xiàn)在孩子們都長(zhǎng)大了啊,都懂事了 …… 哎,小心點(diǎn),別凍著了!鄙D让秃⒆由w上蹬掉的被子,又繼續(xù)織布。
天快亮了,桑娜又忙著做飯,生怕西蒙的孩子和自己的孩子餓著。孩子們?nèi)コ燥埩,她又繼續(xù)織,織著織著,她睡著了,她做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見丈夫撈到了金子,然后用這些金子買了豪華的.大房子和漂亮的衣服。忽然,她聽到孩子們叫她,她轉(zhuǎn)過身,看見孩子們微笑著望著她,不再光著腳,身上也不是破破爛爛的。他們手里提著她從沒見過的水果蔬菜,丈夫也不再捕魚,他穿著華麗的衣服,當(dāng)一家庭醫(yī)院的院長(zhǎng)。“媽媽,快做午飯吧!”她被孩子們叫醒了,一切夢(mèng)想都破碎了,他連忙去做飯,還在一起想著剛才的夢(mèng)。
又到了晚上,漁夫還沒有回來!斑@個(gè)季節(jié)是多雨的,老天,千萬不要下雨!”桑娜停止了工作,她在等著漁夫回來。
又是一個(gè)不眠之夜。
漁夫徹夜未歸,桑娜很是擔(dān)心!睍(huì)不會(huì)出了什么事?海嘯?海盜?難道是迷路了?“她猜想這一切最壞的情況,卻不知道丈夫正向這間小屋走來。
門開了,看到漁夫回來,桑娜嚇得癱在地上,“你……你是……人,還是鬼?”漁夫聽 了有些生氣:“什么?你希望我是鬼嗎?”“不,不,我只是以為你在海上遇難了……呃,你怎么回來這么晚?”
“?!”漁夫突然興奮起來,“我想起來了…… 我差點(diǎn)忘了 …… 我賺大錢了……我打到好多魚,賣了好多錢!看!”漁夫舉著幾張鈔票,他高興時(shí),有點(diǎn)語無倫次。
“拿這些錢做些什么呢?”漁夫想著。
“拿這些錢做些什么呢?”桑娜想著。
兒子回來了,手里抱著一只小狗,桑娜想了想,說:“就收留小動(dòng)物吧!
漁夫和妻子從此多了一個(gè)任務(wù):照顧小動(dòng)物。他們盡管一生都沒有擺脫貧窮,可一生都是快樂的。
小學(xué)作文600字 篇9
星期六的下午,我和小伙伴們舉行了一場(chǎng)激烈拔河比賽。裁判把我們分成兩組,比賽馬上開始了,我們聽到裁判員喊:“預(yù)備——開始!”我們就使勁地往后一拉,啦啦隊(duì)都喊“加油,加油”,我和后面的小伙伴很用力拉——連吃奶的力氣都用出來了;對(duì)方也毫不示弱,一個(gè)個(gè)咬緊牙關(guān)拼命往后拉。經(jīng)過一番激烈的拉鋸戰(zhàn),我們終于把對(duì)手打敗了,贏的.了最后的勝利。
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星期三下午的活動(dòng)課,我們進(jìn)行了拔河比賽。對(duì)手是三年九班,與他們比起來我們班的同學(xué)顯得很軟弱。
第一局是男生比賽,被選中的同學(xué)都是第一次拔河,所以非常緊張。第一局比賽開始了,因?yàn)橥瑢W(xué)們太緊張,沒有集中注意力,因此第一局比賽輸了。
不一會(huì)兒,第二局比賽開始了。第二局比賽是女子拔河,我們一只腳項(xiàng)著另一只腳,手緊緊地抓住麻繩,身子輕輕地往后仰。只聽老師說 “開始”,我們就用力地往后拉。一張張小臉漲得通紅,一雙雙小腳緊挨在一起,一張張小嘴閉得緊緊的。繩子一會(huì)兒往左,一會(huì)兒往右,加油聲此起彼伏。眼看我們就要贏了,可就在千鈞一發(fā)的時(shí)候,三年九班實(shí)然猛一發(fā)力把繩子拉過去了。所以這局比賽又被三年九班獲得勝利。
第三局比賽是全班一起拔河比賽,只聽老師又一次喊“開始”,我們就拼命地往后拉。因?yàn)槲覀儎傞_始的時(shí)候用力過度,所以到了最后沒有力氣再往后拉。三年九班的同學(xué)看見我們己經(jīng)沒有力氣了,就用最后的力氣把繩子拉過去。當(dāng)我們聽見老師宣布三年九班獲勝的時(shí)候我們大家都非常氣憤。這時(shí)盧老師來了,她語重心長(zhǎng)地鼓勵(lì)我們說:“這次比賽輸了,是因?yàn)槲覀兗夹g(shù)太差,下次把技術(shù)練好再和他們比一場(chǎng)!甭犃死蠋煹脑,大家心里平靜了許多。
我心里默默地想:“你們等著瞧吧,下次如果再有拔河比賽,我們一定會(huì)把勝利贏回來的”。
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