有關(guān)暢想初中作文錦集七篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的暢想初中作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

暢想初中作文 篇1

　　因?yàn)?0xx年快到了，所以有許多人都開(kāi)始幻想著這個(gè)新年怎么過(guò)。當(dāng)然，我也不例外，也開(kāi)始幻想起來(lái)了。

　　晚上，我躺在床上，開(kāi)始美妙的“暢游”了。想著想著，我就睡著了。我做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)過(guò)新年了。我們穿上了新衣服，爸爸拿著打火機(jī)，正去點(diǎn)炮，我們都在旁邊待著，放完炮，我們就立刻沖到桌子旁邊，開(kāi)始狼吞虎咽般的'吃了起來(lái)，新年是我們小孩子最喜歡的，因?yàn)槌燥垥r(shí)，有可樂(lè)，有好吃的菜，飯不吃完也沒(méi)事，因?yàn)槟昴暧杏嗦铩３酝觑�，爸爸和媽媽給我們發(fā)壓歲錢(qián)了，我和妹妹接過(guò)了錢(qián)，美滋滋的。還能去朋友家去串門(mén)。晚上，我們洗了臉、腳，就上床去看電視了，要是平常我們?cè)缇捅涣R了，可現(xiàn)在不一樣，因?yàn)楝F(xiàn)在是過(guò)年嘛！所以我們就不會(huì)來(lái)關(guān)心這個(gè)問(wèn)題啦！爸爸媽媽在新年時(shí)，差不多都不會(huì)來(lái)責(zé)罵我們的，所以過(guò)新年時(shí)，小孩子們很自由，玩得很開(kāi)心。年糕、湯圓在過(guò)新年是當(dāng)然也會(huì)有，因?yàn)槟旮獯�表年年長(zhǎng)高，進(jìn)步，湯圓表示團(tuán)團(tuán)圓圓嘛……

　　“王娜，起床了，把王欣也叫起來(lái)，聽(tīng)到?jīng)]有？”媽媽把我從這個(gè)夢(mèng)中拉了出來(lái)。

　　哎呀，我的新年曲還沒(méi)“暢想”完呢！我還想要……

暢想初中作文 篇2

　　獨(dú)坐黃昏。雖已是草木搖落之時(shí)，這可蒼翠的大樹(shù)依然不減生機(jī)。我喜歡這綠的樣子，因?yàn)槔锩娌刂�青春的影子�?/p>

　　落日的余暉灑滿天地間，照耀著金黃的翻滾的塵粒，若隱若現(xiàn)。那一顆顆渺小的塵埃似乎就是我的如夢(mèng)年華，不由自主地，一點(diǎn)一滴地消失在生命的長(zhǎng)河。

　　才知道，這就是青春的感覺(jué)。曾幾何時(shí)，她活潑可愛(ài)的身影敲開(kāi)了我的心扉，在我未及察覺(jué)之時(shí)，占據(jù)了我的心房。從此，那一抹抹淡淡的綠，便成為再也揮之不去的牽掛。

　　才知道，青春是如此的亮麗多姿。我想笑，青春的活力感染了我，使得這笑容無(wú)拘無(wú)束，燦爛無(wú)邪；我想哭，青春的愁緒纏繞著我，讓我無(wú)法自由的呼吸�？偸腔孟胫�青春便是革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，肆意地?fù)]灑著萬(wàn)丈豪情；是穿過(guò)荒涼的撒哈拉，去尋找哭泣的駱駝的浪漫；是邁克爾·杰克遜的熱情奔放；是讓人肝腸寸斷的梁祝故事……

　　哦，青春的夢(mèng)里，我得到了太多，卻也失去了太多。我的似水年華，我的美好光陰在我的大筆揮霍中悄然流逝，我的`青春在失望中走過(guò)！哦，青春！原諒我的無(wú)知吧！

　　當(dāng)我驀然回首時(shí)，我看到一串歪歪曲曲的足跡，于是我拋棄了世界杯的賽場(chǎng)，離開(kāi)了瓊瑤溫婉動(dòng)人的溫柔鄉(xiāng)，收起我的狂熱，收起我的眼淚，轉(zhuǎn)過(guò)頭的一剎那，我又重新看到了青春的微笑。

　　感謝青春。是她在朦朦朧朧的孩提時(shí)代招引著我，是她在我人生旅途上陪伴著我，又是她在遙遠(yuǎn)的未來(lái)呼喚著我。我追上了青春的腳步。于是，我好想歡呼，在一個(gè)沒(méi)有人的地方；下一刻我有好想告訴所有的人，來(lái)分享我的喜悅，去珍惜自己的青春。

　　我沒(méi)有資本，沒(méi)有閱歷，但我擁有青春，擁有著自信。再也沒(méi)有傷悲，再也沒(méi)有孤寂。前方的路好長(zhǎng)好長(zhǎng)，前面的天空卻也更加遼闊，更加明亮！

　　擁有青春，真的很好。

暢想初中作文 篇3

　　彈指一揮間，我已是小學(xué)六年級(jí)學(xué)生了，輕松愉快的小學(xué)生活如同一抹燦爛的彩云即將飄然而去。很多時(shí)候，我會(huì)情不自禁地遐思：即將來(lái)臨的初中生活還會(huì)不會(huì)依然充滿快樂(lè)和幸福？會(huì)不會(huì)淹沒(méi)在永無(wú)止境的題海中索然無(wú)味？初中老師會(huì)不會(huì)像小學(xué)老師那樣和藹可親？……一個(gè)個(gè)疑問(wèn)，一種種猜測(cè)，織成一張密密的網(wǎng)，爬滿我的心間。

　　然而，內(nèi)心越是擔(dān)憂，耳邊越是聽(tīng)到一些讓人不寒而栗的話語(yǔ)。鄰居阿姨談?wù)撟约旱暮⒆訒r(shí)，總是不太滿意當(dāng)前的初中教育：堆積如山的作業(yè)，三天兩頭的考試，孩子們被訓(xùn)練成了“機(jī)器”，在分?jǐn)?shù)的指揮棒下，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)……

　　這讓我對(duì)初中有一種莫名的'恐懼，然而這是一條不得不走的路，所以我寧愿相信這一切都不過(guò)是危言聳聽(tīng)，畢竟那么多人從初中順順利利地走了過(guò)來(lái)，更何況，從上幼兒園到現(xiàn)在，我就一直被幸運(yùn)之星包圍著。我相信這種幸運(yùn)會(huì)永遠(yuǎn)持續(xù)下去。將來(lái)的老師一定會(huì)像我們的邢老師一樣，和藹可親、平易近人；將來(lái)的老師一定會(huì)有與時(shí)俱進(jìn)的教學(xué)理念，而不是壓給我們海量的作業(yè)；將來(lái)的老師不會(huì)在我們犯錯(cuò)誤時(shí)訓(xùn)斥，她一定會(huì)用最溫暖的話語(yǔ)來(lái)感化我們，讓我們自覺(jué)地認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤……

　　進(jìn)入初中以后，我們將徹底告別兒童節(jié)，邁入一個(gè)嶄新的成長(zhǎng)階段了。初中生比小學(xué)生成熟理智多了。同學(xué)們之間再不會(huì)因?yàn)槌�過(guò)“三八線”而爭(zhēng)得面紅耳赤，也不會(huì)像剛?cè)胄�學(xué)那會(huì)兒，有離開(kāi)父母的恐懼和無(wú)助，大家會(huì)像兄弟姐妹團(tuán)結(jié)在一塊，相互鼓勵(lì)、相互幫助，共同面對(duì)學(xué)習(xí)的困難，分享生活的歡樂(lè)。

　　初中舉辦的活動(dòng)也一定不會(huì)遜色于小學(xué)，定是繽紛熱烈、精彩紛呈的。小學(xué)里我們有“美食一條街”、“體育運(yùn)動(dòng)日”、“跳蚤市場(chǎng)”……當(dāng)然，這些活動(dòng)對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)略顯幼稚，初中舉辦的活動(dòng)會(huì)更有品味和內(nèi)涵，我想或許會(huì)有“文學(xué)作品交流會(huì)”、“個(gè)人書(shū)畫(huà)展”、“專場(chǎng)演唱會(huì)”……相信我們會(huì)在這些豐富多彩的活動(dòng)中收獲知識(shí)、愉悅身心。

　　即將告別我留戀的小學(xué)生活，我開(kāi)始有了新的夢(mèng)；告別了天真的童年時(shí)代，我迎來(lái)了黃金時(shí)代；告別了昔日的云彩，我捧起了金色的朝陽(yáng)。踏著青春的步伐，和著瑯瑯書(shū)聲，我的初中生活一定多姿多彩！

暢想初中作文 篇4

　　新世紀(jì)的鐘聲已經(jīng)敲響，它正邁著輕快的步伐向我們走來(lái)，幾十年后學(xué)校也煥然一新，宛如走入了仙境一般。

　　未來(lái)新型教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品，它具有一輕，二薄，三堅(jiān)固的特點(diǎn)，這也不算什么。在教室門(mén)口，有一個(gè)微型按鈕，這個(gè)按鈕能隨意調(diào)節(jié)教室的大小，如果要外出郊游，可以把教室的大小調(diào)成最小的樣子，隨身攜帶，到了目的地再調(diào)回去，既可以學(xué)習(xí)，有可以玩耍，真實(shí)一舉兩得。

　　教室門(mén)設(shè)計(jì)的可不一般。它具有防盜功能，手指在鎖上輕輕按一下，門(mén)就開(kāi)了。哈哈，這一點(diǎn)兒也不奇怪，因?yàn)殒i里有一張微型卡片，卡片上已經(jīng)記錄了全班同學(xué)的指紋，只要在鎖上對(duì)一下你的指紋，鎖自然就開(kāi)了。

　　走進(jìn)教室，你首先看到的`是那五顏六色的墻壁，它可以隨著環(huán)境而改變。上課了，墻壁可以變成藍(lán)色，讓大家看了不會(huì)過(guò)于緊張；下課了。墻壁會(huì)變成綠色，使同學(xué)們可以放松下眼睛和大腦。

　　未來(lái)教室最特別的還是那一張張排列整齊的桌椅，這種桌椅不是用木頭做的，也不是用金屬做的，而是用巧克力做的，在每一張桌椅上都鋪有一層保鮮紙，以防把桌椅弄壞了。若是壞了，而且修不好，那就能廢物利用，滿足同學(xué)們的口腹之欲。

　　放學(xué)了，同學(xué)們可以乘坐“友誼號(hào)”回家�！坝颜x號(hào)”有很強(qiáng)的記憶功能，能記住每個(gè)同學(xué)的家庭住址，只要對(duì)著它大聲說(shuō)出自己家的位置，就能在瞬間把你送回家。并且“友誼號(hào)”是無(wú)人駕駛，能自動(dòng)飛回學(xué)校。

　　我相信，只要我們努力，任何的夢(mèng)想都會(huì)成為真實(shí)。

暢想初中作文 篇5

　　日出

　　經(jīng)過(guò)黑夜的沉寂，象征黎明的朝陽(yáng)才顯得那么可貴。在海天交接處，只見(jiàn)一道光芒，讓海面變得波光粼粼，也讓那些愛(ài)美的云朵披上了彩妝。過(guò)了一會(huì)兒，那一束耀眼的光芒又化成了一片輝煌的金色，云彩變得更加奪目，因?yàn)檫@片金色給他們鍍上了一層金邊。在遠(yuǎn)處的天際，云彩的輪廓已漸漸模糊，唯有那幾只墨點(diǎn)似的小鳥(niǎo)雀在整片金色中顯得格外醒目。我久久地仰望著那片天空，發(fā)現(xiàn)每一縷金光都是那么高貴，不僅是因?yàn)樗�的美麗，更是因�(yàn)樗�等待了那么久，卻在這一剎那沖破黑暗，將光明普灑人間。

　　古井

　　不知經(jīng)過(guò)了多少人的使用，這井口上，已經(jīng)被井繩磨出了一道又一道的深痕。從井口望下去，幾丈之下就是井水，水面上泛著一層幽幽的光。那一圈圈的波紋，仿佛在靜靜地訴說(shuō)著人世間的變化，又好似是在撥弄琴弦，演奏出一首撩人心魄的歌。井口周?chē)�長(zhǎng)滿了小草小花，把古井襯托得更加質(zhì)樸典雅。它像一位老人，在深沉中透出了幾分溫柔；它又像一位最和善的母親，用她甘甜的乳汁哺育著我們；它還像最為明澈的淚水，洗凈了那么多曾經(jīng)污穢的心靈�？烧l(shuí)又知道，在那井水之下，又會(huì)是什么；在這濕濕的井壁上，又會(huì)有多少傳奇故事。

　　草帽

　　在綠色的齊膝高的秧苗中，那個(gè)泛著微黃的圓是那么引人注目。噢，對(duì)了，那是一頂草帽。

　　這草帽一上一下地挪動(dòng)著，迎著炙人的烈日，在一片充滿著希望的綠色的'映襯下，緩慢卻又堅(jiān)定地挪動(dòng)著。不知道是因?yàn)橛晁�地沖刷，還是烈日地暴曬。總之，這原本黃色的草帽開(kāi)始泛白，原本清晰的紋路，也已漸漸變得模糊�？墒菦](méi)有人舍棄這頂早已褪色的草帽。因?yàn)椋�這頂草帽曾經(jīng)為那些播種的人們遮住了風(fēng)風(fēng)雨雨，擋住了烈日炎炎。也正是它伴隨著播種人守望一個(gè)又一個(gè)希望，收獲一個(gè)又一個(gè)幸福，在別人眼里，它或許只是一頂破舊的草帽，但它在主人眼里，就不再只是一頂草帽，而是一位最為忠實(shí)的伙伴。難道不是嗎？

　　磨道

　　在一個(gè)美麗的小山村里，在那棵古老的大榆樹(shù)下，一位鄉(xiāng)村女子站在磨盤(pán)旁邊，推著磨桿，默默地一圈一圈地沿著那圓圓的磨道走著，汗水滴在了磨道上。那圓圓的磨道上印著多少人的足跡？又曾有多少人的顆顆汗珠撒入其中？

　　那一圈磨道不長(zhǎng)，真的不長(zhǎng)，只有短短的一圈，可那上面印著幾代人的足跡啊！那磨道不再是平坦的了，它與周?chē)�土地的氣息都變得不一樣了，因�(yàn)橛刑�多人的足跡印在了這短短的磨道上。

　　太陽(yáng)在慢慢地西斜，直到天邊的最后一抹紅暈也消失了，那位女子方才離去，消失在一片夜色中。

　　生活圓

　　圓的想象物是無(wú)窮無(wú)盡的，生活的美麗同樣是沒(méi)有窮盡的。雖然，有時(shí)生活并不一定像“圓”一樣完美無(wú)缺，但是，只要像“圓”一樣，胸中能包容一切，那么生活即使不是完美的，可又有說(shuō)有笑，難道生活不是美麗的？

暢想初中作文 篇6

　　馬上就要進(jìn)入初中了，我一定要把時(shí)間安排得井井有條，學(xué)習(xí)娛樂(lè)兩不誤，快樂(lè)的進(jìn)入初中生活！

　　暢想我的初中生活，同學(xué)之間會(huì)互相幫助，共同解決生活中面臨的挫折與失敗。下面是分享的暢想初中生活作文，希望你喜歡. 暢想初中生活

　　小學(xué)，是注重基礎(chǔ)的時(shí)期;初中，是培養(yǎng)能力的時(shí)期。六年級(jí)，是向初中過(guò)渡的時(shí)期;七年級(jí)，是初中生活的開(kāi)始。前幾天，我們召開(kāi)了六年級(jí)聯(lián)合隊(duì)會(huì)，主要討論了小學(xué)到初中的過(guò)渡和初中生活的暢想，由于我們是九年一貫制學(xué)校，所以老師還請(qǐng)了幾位初一年級(jí)的學(xué)生來(lái)和我們座談、交流。聽(tīng)了他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法，我感觸頗深……

　　首先，初中生活要比小學(xué)生活緊張得多，小學(xué)基本輕松，課程不多，作業(yè)也很少，娛樂(lè)占據(jù)了大部分時(shí)間，而初中呢，科目多，作業(yè)又難又多，知識(shí)越來(lái)越復(fù)雜，娛樂(lè)時(shí)間相對(duì)減少，學(xué)習(xí)要求更加嚴(yán)格，如果要想盡快適應(yīng)初中的快節(jié)奏生活，我要從現(xiàn)在做起，嚴(yán)格要求自己，向初中過(guò)渡。其次，就是自主學(xué)習(xí)，小學(xué)，老師催著你，管著你，督促著你，而初中，只能靠你自己，老師不催你，不督促你，不告訴你上課要記什么，下課要背什么;有時(shí)的`作業(yè)，老師就給你一份答案，讓你自己去對(duì);早自習(xí)晚自習(xí)，老師都不告訴你你要干什么該干什么，全靠你自覺(jué)，如果初中我們還像小學(xué)這樣早自習(xí)晚自習(xí)說(shuō)話、打鬧，那么我們就很難適應(yīng)初中的生活。第三點(diǎn)，也是最重要的一點(diǎn)，就是要合理安排好時(shí)間，到了初中，學(xué)習(xí)更加緊張，如果我們光顧著玩兒肯定是不行的，我們要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)�痛快，不要邊玩邊學(xué)，這樣既玩兒不好也學(xué)不好。

暢想初中作文 篇7

　　鞭炮聲、吵鬧聲打大街上的喧嘩聲，真是熱鬧啊！今年是我80歲的大壽，現(xiàn)在我以兒孫滿堂，看！他們正為我80歲的大壽準(zhǔn)備著，手忙腳亂，我坐在椅子上，一個(gè)乖巧的孫女正在為我梳著銀白色的頭發(fā)，我的嘴長(zhǎng)的大大的樂(lè)呵呵的為我80歲的大壽高興的興奮不已，現(xiàn)在正有一個(gè)小孫子向我跑來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就叫著奶奶，我頓時(shí)感到心里有一股熱氣流，從我的胸前涌過(guò)，我覺(jué)得我是世界上最幸福的人，瞬間感覺(jué)到生活中處處充滿著像密一樣的愛(ài)，感覺(jué)到了生活的美好，生活的豐富多彩。

　　大家請(qǐng)安靜，安靜，這時(shí)聽(tīng)到我的大兒子深厚的聲音，他穿著著重的服裝，紳士的站在舞臺(tái)上，非常正確的`舉著話筒的姿勢(shì)，對(duì)大家說(shuō)：“今天是我媽媽80歲的大壽，非常高興大家來(lái)參加，下面將正式進(jìn)入典禮的儀式，突然聽(tīng)到鼓樂(lè)聲，掌聲一起響起來(lái)，一個(gè)6歲的小女孩也就是我最小的孫女，兩只小手捧著一個(gè)鮮紅的壽桃，面帶微笑向我走來(lái)，走到我面前稚氣地說(shuō)：“祝奶奶健康長(zhǎng)壽，壽比南山，福如東�！ぁぁぁぁぁの曳浅Ｇf重的接過(guò)壽桃，把她抱在我的懷里，然后，在她的額頭吻了一下，頓時(shí)，一片掌聲，隨后聽(tīng)到來(lái)參加我80歲的賓客，異口同聲的說(shuō)：“祝老太太壽比南山，福如東海，”我一激動(dòng)淚水涌出了眼眶，小孫女一邊為我擦眼淚，一邊對(duì)臺(tái)下的來(lái)賓說(shuō)“看我的奶奶太激動(dòng)了，你們看，眼淚都掉下來(lái)了�！苯又�我舉起一杯葡萄酒，對(duì)大家說(shuō)：“我今天太搞笑了，我也老了，不知道怎樣表達(dá)我的心情，就拿這一杯酒表示我的誠(chéng)意吧，我先干為敬了”，隨后我端起干了，雖然我老了，眼睛不好使了，但我也隱隱約約看到臺(tái)下的來(lái)賓中，眼睛紅潤(rùn)了，有的用自己的袖子抹去臉上的淚水，他們的一舉一動(dòng)讓我非常感動(dòng)，他們一個(gè)接著一個(gè)都舉起了手中的酒杯，干了，開(kāi)始切蛋糕了，來(lái)賓們高興的吃著蛋糕。

　　生日結(jié)束了，但我的心仍然回蕩在剛才的一場(chǎng)一幕中，時(shí)時(shí)刻刻的感受著生活的美好，享受著子孫滿堂的福分。

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