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小實驗小學(xué)作文

時間:2025-07-10 10:46:59 關(guān)于小的作文 我要投稿

小實驗小學(xué)作文(15篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的小實驗小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小實驗小學(xué)作文(15篇)

小實驗小學(xué)作文1

  今天,我和媽媽一起做了一個有趣的小實驗。我媽把臺燈對著墻,然后讓我把手放在墻前面,墻上就出現(xiàn)了我的.手影;我媽讓我把手往前移向燈,我驚訝的發(fā)現(xiàn)手影變大了;當(dāng)我把手靠近墻壁時,我的手影又變小了。我的手離臺燈越近,墻上的陰影就越大。當(dāng)我感到奇怪的時候,我媽媽告訴我,一個物體離光源越近,它的陰影就越大。

小實驗小學(xué)作文2

  今天我和爸爸做了一個科學(xué)小實驗。實驗名字叫《拉不開的雜志》。是用兩本雜志或者書,把它們書頁每隔兩三頁就摻到一起,盡量重疊,如果有三分之一以上的書頁摻到一起,然后把它們水平方向分開,會很費勁。

  我和爸爸就按要求做了這個試驗,找了兩本雜志把它們的摻到一起,果然很難把它們拉開。試驗告訴我們這是大氣壓力會使紙與紙之間緊貼在一起,書頁間也有摩擦力。雖然兩張紙的摩擦力不大,但很多紙張的.摩擦力就會變的很大。

小實驗小學(xué)作文3

  在今天的作文課上,老師給我們做了一個小實驗。

  實驗前,老師笑著問大家:“你們有什么辦法把點著的蠟燭熄滅?”學(xué)生們說:“吹吧!”“潑水!”“出去!”“散開!”……老師聽著說:“我今天要做一個小實驗,讓蠟燭自己熄滅!”

  實驗開始了。老師拿出一個盤子,往里面倒水,點上蠟燭,放在盤子里。我看到火勢越來越大。這時,老師把一個玻璃杯倒過來放在蠟燭上。過了一會兒,火滅了。這是怎么回事?原來蠟燭需要氧氣才能燃燒,氧氣占空氣的`五分之一。蠟燭燒光了杯子里的氧氣,所以它熄滅了。我恍然大悟。

  這個小實驗不僅有趣,還讓我學(xué)到了科學(xué)知識。我喜歡這個小實驗。

小實驗小學(xué)作文4

  今天,老師叫我們回家做一個小實驗。

  我就買了一條金魚回家,我就先拿了一個空瓶子,把水裝進瓶子里,把水裝滿。然后,把金魚放進去,當(dāng)我把金魚放進去時,奇妙的事情發(fā)生了,水突然之間漫了出來,當(dāng)時,我下了一大跳,我又把金魚撈出來,放了一些鹽進去,結(jié)果水也漫了出來,我又拿了一些米放進瓶子里,但是結(jié)果水不但不會漫出來,米也沉了下去,我就奇怪的問到:“媽媽為什么放下去的`是米,水就不會漫出來呢?”。

  媽媽說:“如果這幾粒米是熟的,那水就會漫出來,不但會漫出來,也會浮起來,如果這幾粒米象的現(xiàn)在一樣是生的,那水就不會漫出來。

  我聽了媽媽的話,從此我才明白了,為什么熟的米會沉下去,而生的米會浮起來。

小實驗小學(xué)作文5

  今天我做了一個小實驗,先把材料準(zhǔn)備齊全,有乒乓球、紙盒。

  實驗開始了,我把紙盒放到桌子中間,把乒乓球放到桌面上,對著乒乓球輕輕地吹了一口氣,乒乓球就滾動起來了。呀,不好!乒乓球偏向了一邊,急得我哇哇直叫。我可不甘心,決定再做一次 。這次我改變了戰(zhàn)略,對著乒乓球用力吹去,心想:這次可要進球了吧!誰知,用力過猛,球飛到了門的邊沿上,又被反彈回來。這可怎么辦呢?我想了想,明白了一定要沉住氣,不能急于求成。我屏 住呼吸,對著球吹去,!球進了!我高興地笑了。

小實驗小學(xué)作文6

  今天我從一本書上看了一則小知識,上面寫著把喇叭花放入肥皂水,花就會變成藍色,如果放入白醋里,喇叭花就會變成紅色。這是為什么呢?

  我找來了喇叭花照著做了個實驗,結(jié)果跟書上寫的一摸一樣。我就去問媽媽,媽媽不知道,我又去問爸爸,爸爸也搖頭。這到底是為什么呢?我的腦子里不由出現(xiàn)了一個大問號。

  第二天,我在書上找到了答案,原來是喇叭花里有一種花青素,它碰到堿就會變成藍色,碰到酸就會變成紅色,肥皂水的堿性的,醋是酸性的`,所以喇叭花就隨著變色了

  !多么奇妙的大自然,等著人們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn)。

小實驗小學(xué)作文7

  今天下午上生活課的時候,李先生神神秘秘地對我們說:“小朋友,我們在這個班做個小實驗,好嗎?”我們都歡呼起來:“好!太好了!”

  李先生先用剪刀把一張白紙剪成許多小紙片,放在講臺上。然后他拿了把塑料尺子在頭上擦了一會兒。他迅速把尺子壓在小紙片上,然后輕輕地舉起尺子。哎呀,小紙片被吸到尺子上了。太神奇了!我們都好奇地問:“李先生,為什么小紙片會被吸到尺子上?”李老師笑著說:“因為塑料尺子和頭發(fā)摩擦后會產(chǎn)生靜電,可以吸起更輕的紙片!迸叮瓉砣绱!講師:王桑

小實驗小學(xué)作文8

  上課了,只見講臺上擺著一杯清水,鹽,筷子和雞蛋。老師說:“今天我們要做一次小實驗!蓖瑢W(xué)們高興地叫了起來。

  實驗開始了,老師小心翼翼地將雞蛋放入杯子里,然后加了一勺鹽進行攪拌。但雞蛋一動不動地躺在水里,就像一個懶娃娃一樣。接著老師再加一勺鹽再攪拌,雞蛋還是一動不動。老師繼續(xù)再往水里加鹽。哇!雞蛋緩緩地向上浮起。

  回到家,我也學(xué)著老師的樣子做起了實驗。一次不成功,第二次還是不成功,到了第三次,終于成功了,我高興得跳了起來。

  科學(xué)實在太有意思了,從此我也深深地愛上了科學(xué)。

小實驗小學(xué)作文9

  有一次,朋友生日,我給他做了一個實驗,叫“紙箱煙圈”。

  我先找了幾個大大小小的紙箱,仔細給我挑了一個。單反相機的盒子最好。我在紙箱的小邊上開了一個周長十四厘米的圓。然后小心翼翼的點了一把香,怕燙傷自己。我慢慢地把點燃的那只放進開著的洞里,在里面的'煙充滿了整個盒子后,拿出了熏香。我用力拍了拍紙箱兩邊,“砰”的一聲,煙通過氣流沖了出去,形成一個煙圈,一下子就把蠟燭吹滅了。

  “我做了一個成功的實驗,耶!”我忍不住大喊。

  后來我做了一個又一個實驗,也讓我明白了一個道理,就是世上無難事,只怕有心人!

小實驗小學(xué)作文10

  我做了個叫流星的實驗,先準(zhǔn)備一個杯子,油,顏色三種,然后把它們倒在一起。攪拌后,過一會顏色會漂起來,一個一個的.落下來很美麗,因為三種顏色每種是一個小球落下來的很好看。

  我的實驗結(jié)果很成功這一次是我做的最成功的實驗。

  我在說一下步驟,先把油倒進杯子里,然后把顏料放油里,一起攪拌最后它們會漂起來。

小實驗小學(xué)作文11

  聽說要做“紙花開了”的小實驗,我高興地跳了起來,上課了,我聚精會神地聽著老師講課。我很快學(xué)會了。

  我先把正方形紙對折兩次,把陰影部分剪掉,成了一朵美麗的小花,再把花瓣向里折、壓平,好像一朵未開放的.花骨朵,然后把它放到水盆里,紙做的花骨朵輕輕地浮在水面上,過了一會兒我看到花瓣慢慢地向外展開。

  瞧,我多棒呀!我捧著紙花,把它放到水盆里,我的紙花一點一點地開了。我可高興了,同學(xué)們也為我鼓掌。

小實驗小學(xué)作文12

  我做了個小實驗,在做實驗前我準(zhǔn)備了這些材料:一盆清水,一個塑料袋和一根皮筋。

  首先,我把手裝進塑料袋里。之后,我用皮筋把塑料袋的口扎得嚴(yán)嚴(yán)實實的。最后 ,把套好塑料袋的小手“墜”入水中。小手放入水中,立即產(chǎn)生了許多小氣泡在袋壁上跳躍,好像喝醉了酒似的,東走走,西逛逛?僧(dāng)我把手拿上來時,小氣泡不見了,就像泄了氣的`皮球,又好像沉睡過去了。除此之外,我還能感應(yīng)到,被套在塑料袋里的小手好像坐上了透明式的“潛水艇”,又好像套著“游泳圈”,輕飄飄地浮在水面上。我又把沒有套塑料袋的小手放入水中,卻沒有什么非常特殊的感覺,只感覺冰冰涼涼的。

  通過這個實驗,我知道了做什么事都要善于觀察。

小實驗小學(xué)作文13

  今天早上,我起得很早,急于想看看我種的黃瓜種子長得怎么樣。

  我一看,黃瓜芽長得很細,像個高個子。我用尺子量了一下,有十二厘米高。兩片大葉子又綠又嫩,向不同的方向蔓延。仔細一看,它的根上有細細的`毛,大葉子中間有一片小葉子,毛細刺尖。

  黃瓜種子是在我精心栽培下長大的。

小實驗小學(xué)作文14

  今天,我為大家介紹一項有趣的科學(xué)小實驗,叫水浮式指南針。

  我們先準(zhǔn)備好磁鐵、鋼針、剪刀、紙、水、透明的小碗。之后,實驗就可以開始了。

  先把磁鐵的一端在鋼針上摩擦20—30次,讓鋼針有磁力,接著在碗里倒上水,然后用剪刀把一張輕便的紙剪成一個長3厘米的三角形,再把三角形放在水面上,使它浮起,然后在三角形上輕輕地放上鋼針,最后靜靜地等待變化。

  后來,鋼針在水上轉(zhuǎn)了幾下后,便指向了右邊。老師告訴我,我做的`是一個成功的指南針。因為磁鐵有方向,鋼針被摩擦后,帶上了磁性,所以它也有了方向,就能辨別南北。

  動動雙手,就可以制造小發(fā)明。

小實驗小學(xué)作文15

  今天,我要做一個小實驗,就是造紙。

  首先我拿了一個透明的塑料杯,再拿了幾張清風(fēng)牌的餐巾紙,把它撕成一小塊一小塊地放進杯子,然后放熱水進去。餐巾紙一下全濕了,看來餐巾紙的吸水性非常好。我用筷子把餐巾紙攪爛讓它變成紙 漿狀,這紙漿可不是那么好攪,攪了好久,才讓他們變成漿狀了。變漿狀后它們像是一對好兄弟在一起,永遠不分開。

  我拿來一塊布,把攪好的紙漿用一筷子很均勻地鋪在布上,然后再拿另一塊布蓋在上面,我用手把紙漿壓得又平又薄的,最后嗮干。這樣一張紙就完成了?墒牵易龅.紙凹凸不平,粗糙又難看,根本 就寫不上字。

  看來,造紙也不是那么容易的。

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