(精品)小學(xué)五年級(jí)作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我的同桌,既有優(yōu)點(diǎn),又有缺點(diǎn)。
她呀,挺大方的,別人找她借什么,只要她有的,必會(huì)爽快地答應(yīng)。她呀,吃飯挺快的,只要她最早拿到飯,別人湯還沒(méi)喝,她的碗已放在桶里了。她呀,挺能干的,大掃除的時(shí)候,她擦的窗戶(hù),總是十分干凈?傊,她這人就這樣。
她呀,當(dāng)然也有短處。
因?yàn),成?jī)總是不太理想,老師便把她調(diào)成了我的同桌,讓我?guī)椭?/p>
她呀,成績(jī)不大好,每次總拖班上后腿,讓老師批評(píng)她。她呀,說(shuō)不得、惹不得。
有一次,我見(jiàn)她訂正時(shí)注意力不集中,便輕輕將她的頭扶到本子前,讓她專(zhuān)心點(diǎn)?晌疫@好心卻幫了倒忙,她不但沒(méi)認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)了,還跟我吵架。我當(dāng)時(shí)跟她爭(zhēng)得不相上下,一句接一句,心里大聲叫:“誰(shuí)叫你成績(jī)不好,我還不想幫你呢!拖班上后腿,惹老師批評(píng),又不是我的錯(cuò),還跟我吵架,真是忘恩負(fù)義!”
她還蠻橫,不講理。
有一次,我抄著數(shù)學(xué)老師讓我們計(jì)算的題目,數(shù)學(xué)書(shū)的左側(cè)則在她的桌子上,她用手拍了我一下,把我的思路都打亂了。我用不耐煩的'語(yǔ)氣說(shuō):“干嘛呀!”,“你超線(xiàn)了”我定睛一看,只是書(shū)本封面挨上了她桌子的邊緣處,這也叫超線(xiàn)?我轉(zhuǎn)過(guò)頭,當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,可她不但沒(méi)有停嘴,還賭氣似地說(shuō):“那我也超!”而她這一超,基本上兩個(gè)桌子全是她的了。唉,我對(duì)她真是無(wú)語(yǔ)了!反正,她這人就這樣。同桌呀同桌,你把缺點(diǎn)改了不行嗎,你這人總是這樣,什么都得“硬爭(zhēng)”
不過(guò),這些煩人的缺點(diǎn),我已不在乎。畢竟,她這人就這樣,想討厭,但看見(jiàn)她那可愛(ài)的眼睛,又只得和她一起玩,想同情,但看見(jiàn)她那嘴巴和成績(jī),又想討厭。
同桌,我知道你的人品和內(nèi)心是善良的,但習(xí)慣的行為上,還是改改吧。
我的同桌,她這人就這樣。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
過(guò)年了,大家走親訪(fǎng)友拜年忙,家家戶(hù)戶(hù)歡聲笑語(yǔ),馬路上顯得冷冷清清的。
正月初二那天下午,我和媽媽從超市購(gòu)物后回家。忽然,一陣音樂(lè)聲從遠(yuǎn)處傳來(lái),一輛灑水車(chē)慢悠悠地駛來(lái)。灑水車(chē)后面跟著三五個(gè)環(huán)衛(wèi)工人,一人拿著一把大掃把在后邊掃。他們的臉和手都是黑紅黑紅的,穿著肥肥大大的、臟兮兮的工作服。他們使勁揮動(dòng)著手中的大掃把,一會(huì)兒向左掃,一會(huì)兒向右掃,一會(huì)兒又向前推,只見(jiàn)塵土飛揚(yáng),路上的'垃圾、淤泥都被掃到了邊上。看到這里,我們情不自禁地停下了腳步。這幾個(gè)環(huán)衛(wèi)工人的衣服沾滿(mǎn)了泥巴,甚至臉上也沾上了泥巴,但他們沒(méi)有停止工作,也沒(méi)有絲毫抱怨,反而有說(shuō)有笑的,好像自己在做著一件非?鞓(lè)的事情。這時(shí),灑水車(chē)停止了工作,工人們還在繼續(xù)清掃。忽然,司機(jī)打開(kāi)車(chē)門(mén),跳下車(chē)來(lái),也加入到清掃的隊(duì)伍中來(lái)了。幾個(gè)環(huán)衛(wèi)工人見(jiàn)了,連忙阻止:“哎呀,你就不用來(lái)幫忙了,衣服會(huì)弄臟的。”司機(jī)憨厚地笑笑,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,衣服臟了可以換,我們大家一起掃不是可以快點(diǎn)完成嘛!”說(shuō)完,就賣(mài)力地干了起來(lái)。
轉(zhuǎn)眼間,我們眼前的這段大馬路就變得非常干凈了,垃圾、灰塵、粘在路面上的泥土,都不見(jiàn)了。馬路上幾乎沒(méi)有過(guò)往的行人和車(chē)子,我和媽媽邁開(kāi)腳步,橫穿過(guò)這條干凈的馬路,心底如午后的陽(yáng)光一般溫暖無(wú)比!
音樂(lè)響起了,工人們拿著掃把,跟著灑水車(chē),慢慢地遠(yuǎn)去了,但他們的身影卻越來(lái)越高大,越來(lái)越清晰……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
雨吧嗒吧嗒地下,仙女冰依和緹瓔帶著一群小仙在郁希河上玩耍,對(duì)于仙女來(lái)說(shuō),雨露是在好不過(guò)的魔法材料了.
郁希河真美,明澈的河面上映著仙女們的笑容,河邊,嫩嫩的野草襯托著美麗的鮮花,蝴蝶躲進(jìn)了葉子下。
仙女們玩得正開(kāi)心,突然從郁希河的河底浮上來(lái)一群小精靈,它們停歇在仙女門(mén)的肩上,仙女盯著那些小得不能再小的東西,正郁悶?zāi)兀?/p>
冰依低著頭,問(wèn):“你們是?河底精靈嗎?”
精靈用稚雅的聲音回答:“是!姐姐們,你們是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)我們的.神,我們可以實(shí)現(xiàn)你們每一個(gè)人的一個(gè)愿望,有什么請(qǐng)說(shuō)出來(lái)吧!但是,你們必須帶我們離開(kāi)這個(gè)無(wú)情的地方!
“無(wú)情?會(huì)嗎,我們?cè)谶@兒玩得挺好,對(duì)你們來(lái)說(shuō),怎么是無(wú)情?”
“總之,帶我們出去就好了!”
仙女也沒(méi)再多問(wèn),向精靈說(shuō)明自己愿望后,便把它們帶出了郁希河。
精靈們出來(lái)之后,還是不罷休,竟然把仙女們帶入了迷離奇境,還說(shuō),在那里面,可以實(shí)現(xiàn)她們每個(gè)人的愿望。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
冬天下雪,對(duì)北方人來(lái)說(shuō),然而太平凡可然而了?扇欢,對(duì)我們南方人來(lái)說(shuō),卻然而千載難逢!這天清晨,天還未大亮,我剛一起床,便感到全身冷颼颼的,我往窗外一看,。√焐系粝匆路?不對(duì)啊!我立刻穿好衣服,拉開(kāi)窗子,仔細(xì)瞧瞧,。∠卵┝!我這才恍然大悟起來(lái)。我迅速吃完早餐,急急忙忙去上學(xué)。
路上,雪并不大,象美麗可愛(ài)的蒲公英一樣漫天飛舞,夾雜著雨水一起落下來(lái);有的象棉花一樣綴滿(mǎn)在樹(shù)葉上,好似一蔟蔟小白花,個(gè)性然而在汽車(chē)燈光照射下,猶如無(wú)數(shù)的金銀珠寶掛在樹(shù)梢上,銀光閃閃,好一片銀色的世界!我們不知不覺(jué)地來(lái)到了學(xué)校。在操場(chǎng)上,同學(xué)們紛紛丟掉雨傘,三五成群互相嬉笑著,追逐著,有的伸開(kāi)凍紅的'小手去感受雪的存在,有的張大嘴巴去品嘗雪的滋味,。迎接雪的光臨。大家歡快地跳。√!然后唱啊!唱!。忘記了平日的煩惱和憂(yōu)愁,留下難忘的完美回憶!
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