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【精品】我的初中生活作文合集七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的我的初中生活作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的初中生活作文 篇1
呀！轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)當(dāng)了半學(xué)期的中學(xué)生了，回想在中學(xué)的這些日子，真是豐富多彩、五味俱全。
要說(shuō)五味俱全，那可是真的——酸、甜、苦、辣，還稍微有點(diǎn)兒咸，下面就聽(tīng)我一一道來(lái)吧！
苦。剛來(lái)到這所學(xué)校，因?yàn)槟吧沫h(huán)境，陌生的面孔，我非常不適應(yīng)，早晨起特別早，晚上寫(xiě)作業(yè)又熬到非常遲，才上了一個(gè)星期，我就已經(jīng)感到精疲力盡了，覺(jué)得特別苦，甚至想逃避，想轉(zhuǎn)學(xué)。可是，爸爸媽媽送我到這兒學(xué)習(xí)，我又怎能半途而廢？爸爸媽媽起早貪黑，為我操勞，望我能成大器，我又如何能辜負(fù)他們一片心意？于是只好咬牙堅(jiān)持，還好現(xiàn)在的我已經(jīng)適應(yīng)了這種快節(jié)奏的生活。
酸。當(dāng)我每次周考卷考出的成績(jī)都達(dá)不到規(guī)定的分?jǐn)?shù)時(shí)，我真的非常的.自責(zé)，看著別的同學(xué)高高在上的分?jǐn)?shù)，心里酸酸的。我每天早出晚歸，考試下來(lái)就考這么點(diǎn)兒成績(jī)，覺(jué)得對(duì)不起父母，對(duì)不起老師，更對(duì)不起自己，不過(guò)，我下定決心，要越戰(zhàn)越勇，認(rèn)真、努力地去學(xué)習(xí)。
辣。初中的學(xué)習(xí)生活真的挺繁忙，很多時(shí)候都是努力著努力著就落后了，用心著用心著就出錯(cuò)了，考卷做不好，錯(cuò)題改不完……于是就會(huì)被批評(píng)，說(shuō)來(lái)也是辣，辣的說(shuō)不出口，但我深知這也是對(duì)我好，知不足而改進(jìn)，奮力拼搏，我們的一生會(huì)有很多磨難與挫折，不能輕言放棄，一定要努力，重拾信心地去學(xué)習(xí)，去追求。
甜。在學(xué)校中，更多的時(shí)候是甜甜的，當(dāng)一天天發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步時(shí)，當(dāng)偶爾得到老師贊許的微笑時(shí)，當(dāng)朋友們熱情的幫忙解題時(shí)，當(dāng)月考成績(jī)出來(lái)取得好成績(jī)時(shí)……就會(huì)非常高興，覺(jué)得這些天的力氣沒(méi)有白費(fèi)，覺(jué)得學(xué)校與時(shí)光俱待我不薄，就如蜜蜂吮吸到春花之中的甜蜜一般，相信我們終究會(huì)歷經(jīng)風(fēng)浪成鋒芒。
咸是成長(zhǎng)的味道，是歡樂(lè)與淚水的交織。豐富多彩的初生生活正在向我們展開(kāi)懷抱，我們將滿懷希望，踏上征程。
我的初中生活作文 篇2
小學(xué)的時(shí)候，我的鄰居就告訴我軍訓(xùn)有多苦，多累。什么烈日下一曬就是一整天，幾天下來(lái)鐵定成個(gè)“小非洲”，還有在軍訓(xùn)時(shí)稍不留神就會(huì)被教官惡罰。光是聽(tīng)著他們的介紹，我的心中就有些害怕。如今步入初中的我馬上要迎接軍訓(xùn)了，再加上這幾天太陽(yáng)火辣辣的毒，不禁使我對(duì)軍訓(xùn)的害怕又增加了幾分。
第一天，見(jiàn)到新來(lái)的教官?zèng)]有一點(diǎn)兒精神，我就不擔(dān)心了。但沒(méi)料到教官可狠了，一來(lái)就是站軍姿。一開(kāi)始，大家精神抖擻，身體站得筆直。但就在這時(shí)，一個(gè)女生倒下了。我非常疑惑為什么大家都沒(méi)事，她卻如此虛弱呢？過(guò)了一會(huì)兒，這個(gè)同學(xué)又和我們并肩作戰(zhàn)了。這天，我沒(méi)有喊累，因?yàn)樗龍?jiān)強(qiáng)的毅力鼓舞著我。
第三天，教官上午讓我們自己練習(xí)齊步走。我們這排正練著，不知誰(shuí)要休息，硬把我們拉去休息，結(jié)果被教官重重罰了一頓，而且規(guī)定從此以后，我們每天比女生多站半個(gè)小時(shí)。最后，男生都曬成了黑炭，而女生好像沒(méi)有什么變化。
軍訓(xùn)匯演我們和十班一組，而且是第一個(gè)出場(chǎng)。十班的訓(xùn)練也許不嚴(yán)格，齊步走不齊，居然還有人在走時(shí)拍手，立正時(shí)一大批人在說(shuō)話。我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)，步調(diào)鏗鏘，可一想到十班的精神不振，我也只好在心里自認(rèn)倒霉了。
宣布結(jié)果的.時(shí)候，我盡量平息自己激動(dòng)的心情，這樣到時(shí)會(huì)少一點(diǎn)兒失望。但評(píng)委是公正的，我們二班一等獎(jiǎng)，而十班卻是三等獎(jiǎng)。
這次軍訓(xùn)雖只有短暫的四天，但這四天卻給了我難以磨滅的印象，也給了我人生的啟迪：堅(jiān)持就是勝利，在實(shí)力面前永遠(yuǎn)有公正！
我的初中生活作文 篇3
你偷過(guò)的每一個(gè)懶，都會(huì)在日后成為最深的遺憾�！}記
夤夜寒窗，一燈如豆。溫師口傳，稚徒心受。
知識(shí)的傳播，不決定于傳播的形式，而是取決于學(xué)生們的接受程度。雅斯貝爾斯如是說(shuō)“教育的本質(zhì)是一棵樹(shù)搖晃另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂�！本W(wǎng)課只是另一種傳授知識(shí)的方式，讓你雖然宅在家中但并沒(méi)有將知識(shí)的世界變窄
其實(shí)網(wǎng)課不過(guò)是上課地點(diǎn)從寬大的教室變成一方小小的課桌，作業(yè)課件從黑板變成了手機(jī)顯示屏，我們像往常一樣，早起晨讀，運(yùn)動(dòng)，度過(guò)一個(gè)上午的課程，午休，繼續(xù)下午的課程。只是網(wǎng)絡(luò)授課打破了學(xué)校的壁壘，不僅可以學(xué)習(xí)本校老師所講知識(shí)，還可讓教師和學(xué)生向外校優(yōu)秀老師交流和學(xué)習(xí)，給了我們一個(gè)更高的起點(diǎn)。
當(dāng)站在網(wǎng)課這面照妖鏡前，你就會(huì)明白你究竟想從它那里得到精華還是糟粕。在網(wǎng)課面前，你和你的同學(xué)們面對(duì)的都是同樣的老師，同樣的教學(xué)，同樣的作業(yè)，沒(méi)有所謂的“黑板看不清”“別人打擾”等理由，它拼的就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的自律。你背不下的書(shū)，總有人能背下來(lái)；你做不出的題，總有人能做出來(lái)；你愿意拖到明天做的事，總有人今天就努力做完。這一切的取決都來(lái)源于個(gè)人自律程度。
一束昏黃的燈光，一張破爛的`桌子，一隅寒冷的角落，一個(gè)風(fēng)中瑟縮的身影。河南洛寧的14歲女孩郭翠珠演繹了一場(chǎng)現(xiàn)代版的“鑿壁偷光”。因要上網(wǎng)課，家里沒(méi)網(wǎng)絡(luò)，所以只能來(lái)村支部蹭網(wǎng)學(xué)習(xí)。女孩學(xué)習(xí)很認(rèn)真，每天都會(huì)來(lái)這里學(xué)習(xí)2小時(shí)。
一束刺眼的亮光，一張精美的書(shū)桌，一間溫暖的房子，一個(gè)悠閑的背影。電腦上還播放著要學(xué)習(xí)的課程，人早已昏昏欲睡。聽(tīng)聞“今天這堂課就上到這里，同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！”一個(gè)鯉魚(yú)打挺關(guān)掉頁(yè)面玩起了電腦。這個(gè)人或是我們中的每一個(gè)人。
兩個(gè)鏡頭，兩種不同的狀況，可日后，未來(lái)的某一天卻又顛倒過(guò)來(lái)。前者金榜題名，后者名落孫山。人生的選擇取決于現(xiàn)在的你�？v然寒冬封鎖了一切，春天還是會(huì)如期而至。寒風(fēng)凜冽依舊擋不住你前行的路，我相信時(shí)間只不過(guò)是考驗(yàn)，明媚的陽(yáng)光終會(huì)照向你，帶你走向遠(yuǎn)方。
的確，網(wǎng)課學(xué)習(xí)會(huì)給學(xué)生帶來(lái)壓力，但更給學(xué)生帶來(lái)益處，讓學(xué)生知道自己的責(zé)任所在。網(wǎng)課學(xué)習(xí)時(shí)間靈活，可以利用一些零散的時(shí)間學(xué)習(xí)，課程內(nèi)容可以反復(fù)聽(tīng)，直到學(xué)會(huì)為止。但是，由于缺少與老師的互動(dòng)，課程學(xué)習(xí)起來(lái)比較枯燥，很難長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持學(xué)習(xí)。
但，“朝聞道，夕可死矣”，我們?yōu)閷W(xué)識(shí)的充盈而學(xué)；王國(guó)維的墓碑上鐫刻“獨(dú)立之精神，自由之思想”，我們?yōu)榛觎`的豐盈而學(xué)；西南聯(lián)大校歌唱響“中興業(yè)，須人杰”我們?yōu)槊褡宓尿v飛而學(xué)。
讓不染纖塵的知識(shí)仍能正常傳播，讓溫暖如豆的燈火仍能閃爍夤夜。（指導(dǎo)教師：陳艷麗）
我的初中生活作文 篇4
告別小學(xué)，我便進(jìn)入了初中，在這里，我少了一些無(wú)知，而多了一些成熟。我便開(kāi)始了我的初中生活。
剛剛踏入中學(xué)，便是一張張陌生的臉，陌生的環(huán)境。但這也不能阻止我對(duì)初中生活的期待，就這樣我便開(kāi)始了我初一的生活。在初一時(shí)，似乎所有的事都是那么美好，我便開(kāi)始認(rèn)識(shí)新朋友了，在新的班級(jí)里，快樂(lè)的學(xué)習(xí)著，似乎和小學(xué)沒(méi)有什么區(qū)別，只是要多上幾節(jié)課。我的初一便是充滿了幸福與快樂(lè)，過(guò)得是那么的美好。
很快便到了初二，在這一學(xué)期，果然就不同初一了，課程又多了，作業(yè)也多了，剛開(kāi)始還不覺(jué)得，可到了后來(lái)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)真的跟以前不一樣了，但這也沒(méi)有什么，盡管如此，我也仍然能夠接受，并且快樂(lè)的接受初二的生活，只是比一前要多一些負(fù)擔(dān)而已，但到了后來(lái)才決得，自己的成績(jī)卻不如從前了，開(kāi)始下降了，我的心里便有了些許的不安。
很快，初二的生活便就這樣結(jié)束了，我便又迎來(lái)了初三的生活。在這一學(xué)期，學(xué)習(xí)任務(wù)明顯增加，每天加班加點(diǎn)，奮力的寫(xiě)著作業(yè)，早上還要早起記單詞。每天的作業(yè)是越來(lái)越多，學(xué)習(xí)是越發(fā)決得累，書(shū)包漸重，知識(shí)漸多，而在這一刻，我己意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，我要珍惜初三的時(shí)間，讓奮斗成了我這段初三生活的`代名詞。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，歲日轉(zhuǎn)瞬即逝，而我的初中生活也將很快過(guò)去，初中，正是一個(gè)奮斗的過(guò)程，在此刻，我不想多說(shuō)什么，我要做的就是充滿信心的去面對(duì)初三下學(xué)期的生話，我不能辜負(fù)了老師與父母對(duì)我的期望，加油吧！努力奮斗，相信自已，你能行！
我的初中生活作文 篇5
上了初中，學(xué)校生活可謂是處處布滿著“不一樣”。不一樣的環(huán)境，不一樣的作業(yè)量，不一樣的壓力……
寄宿制教育無(wú)疑是提高成績(jī)的好方法�？稍谖疑砩希惋@得格格不入。曾經(jīng)在意細(xì)節(jié)的我，現(xiàn)在是處處隨便。有時(shí)候體育課結(jié)束，我的發(fā)型一團(tuán)糟，我也卻不以為然，一門(mén)心思想著下節(jié)課；有時(shí)候去個(gè)洗手間，手上都要拿著當(dāng)天學(xué)的單詞記錄本；我以前的臉都是光澤發(fā)亮，現(xiàn)在已經(jīng)成功變成了媽媽口中的“黃臉婆”……要換作小學(xué)注意細(xì)節(jié)的我，早就崩潰了吧！
初中的作業(yè)量也是一下子增長(zhǎng)了許多。一張張?jiān)嚲�，一份份練�?xí)，都那么枯燥。每天都感覺(jué)時(shí)間不夠用，真的恨不得晚上躲在寢室里偷偷寫(xiě)呢。
隨著中學(xué)生活的深入，增多的不僅僅是作業(yè)量，我們的精神壓力也變大了�！耙环掷�20名”，這一點(diǎn)兒都不夸張�？荚嚂r(shí)，我們小心翼翼地做著題，生怕這里那里粗心了。在班里，競(jìng)爭(zhēng)激烈得讓我們心神不定。期末考試前，我們挑好了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，就好比下軍棋似的`，總想贏了對(duì)手，然后希望自己的“頭銜”前一點(diǎn)再前一點(diǎn)。
小學(xué)，我盼望著下課玩，玩得滿頭大汗；現(xiàn)在我盼望著星期五回家，然后能好好睡上一覺(jué)。以前上課，幾乎嘻嘻哈哈；現(xiàn)在每一天的課，沉悶沒(méi)有任何生氣。共處的同學(xué)，以前是打打鬧鬧，現(xiàn)在都像在平行的世界里兩條平行線……
當(dāng)我還沒(méi)有從小學(xué)畢業(yè)了的悲痛中緩過(guò)來(lái)，初中不一樣的生活就逼得我無(wú)法呼吸。
我的初中生活作文 篇6
他勉強(qiáng)打起精神，翻開(kāi)書(shū)，開(kāi)始就覺(jué)得一行行的字在上面活動(dòng)起來(lái)，像要飛；后來(lái)覺(jué)得只是模模糊糊的一片，像一窩螞蟻在紙上亂爬。
初中生活，短暫而美好。你可以交到許多的朋友，和他們一起分享你的喜怒哀樂(lè)。當(dāng)你體會(huì)到初中生活的快樂(lè)時(shí)，不知不覺(jué)中已臨近中考了。
回憶的碎片點(diǎn)點(diǎn)滴滴，離愁的思戀蕓蕓不斷。初中那歡樂(lè)吵鬧的課間，我也許再也見(jiàn)不到。初中那友情的眷戀，我一直留在心懷。多少的思戀無(wú)法訴說(shuō)，忘卻的時(shí)光已無(wú)法珍惜。
回首初中，回首過(guò)往，才發(fā)現(xiàn)似水年華這個(gè)詞真是很貼切，一眨眼，三年。三年，在我的記憶長(zhǎng)河中堆滿了五彩的石子；三年，在我的日記里，驗(yàn)證著我們的成 長(zhǎng)，記錄著歲月的痕跡；三年，我們背負(fù)著同一個(gè)心愿，只希望在中考中發(fā)光發(fā)亮……但愿我的青春永不散場(chǎng)，但愿我們的友誼永不落幕，但愿我們那些絢麗的夢(mèng)都 能實(shí)現(xiàn)！
畢業(yè)了，就像是一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，從此，我們告別一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代……畢業(yè)的前寫(xiě)日子，時(shí)間過(guò)得好像流沙，看起來(lái)漫長(zhǎng)，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在之間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙宴席，舉手話別，各奔東西……
畢業(yè)如一扇玻璃，我很平靜地走過(guò)了一扇又一扇，總以為凜冽的碎片不會(huì)割傷自己，只是回頭一看，不僅是一地的流質(zhì)，還有哭泣的過(guò)往。
當(dāng)我輕松地將試卷答完，為自己的初中生活畫(huà)上一個(gè)句號(hào)時(shí)，暮然回首，原來(lái)一切都那么值得回味。我親愛(ài)的初中生活，再見(jiàn)!
很傻，初中的時(shí)候真的很傻。不懂什么叫珍惜，一群好同學(xué)，好朋友，自己只是看著時(shí)間的`流逝而無(wú)動(dòng)于衷，而現(xiàn)在內(nèi)力滿是失望。和朋友一起嬉笑打鬧的日子已經(jīng)隨風(fēng)而去，和老師斗嘴爭(zhēng)氣的時(shí)光已無(wú)法挽回。
初中生活像一首歌，這其中有苦有樂(lè)。我們乘著歲月的風(fēng)，來(lái)到初三的尾巴上，帶著對(duì)初中生活的見(jiàn)解，攜著勇氣，向未來(lái)高歌：讓該來(lái)的來(lái)吧，我們?cè)谶@里等待！
開(kāi)學(xué)第一天，緊張、開(kāi)心、激動(dòng)的心情促使我迫不及待地想早點(diǎn)來(lái)到學(xué)校，來(lái)到我即將要生活三年的學(xué)校--城東中學(xué)。邁進(jìn)校門(mén)的那一刻，臉上的笑容已溜 到了九霄云外，只剩下緊張、害怕。那歡笑聲，那說(shuō)話聲，那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生，但這陌生的環(huán)境卻又充滿“誘惑”，讓我渴望去了解它。我來(lái)到 107班--我在教室坐下后，周?chē)囊磺杏侄际悄菢幽吧�，好像是兩個(gè)不同世界的。但我堅(jiān)信，我和她們一定會(huì)成為好朋友。
我的初中生活作文 篇7
這個(gè)冬天的寒假結(jié)束了，還是有那么一點(diǎn)懷戀的。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是初二的學(xué)生了，不過(guò)自己在學(xué)校當(dāng)中還是有點(diǎn)不專心，初中的數(shù)學(xué)我認(rèn)為好難，自己什么都不懂，可是雖然在學(xué)習(xí)上不好，但是在學(xué)校中還是很快樂(lè)的，每天和同學(xué)們?cè)谕粋�(gè)教室里學(xué)習(xí)，一起討論問(wèn)題。 特別在中午的時(shí)候特別搞笑，我們班的男生就在那里瞎叫，
還欺負(fù)我們班那個(gè)弱小的女同學(xué)，讓 人看到有些氣憤，但是只要班長(zhǎng)一出來(lái)事情還是會(huì)解決的,對(duì)于那些調(diào)皮的男同學(xué)班長(zhǎng)也就只好叫老師了，老師一來(lái)他們就什么都不敢說(shuō)了，老師說(shuō)他們一天閑著沒(méi)事干老欺負(fù)女同學(xué)，男同學(xué)應(yīng)該保護(hù)女同學(xué)怎么可以欺負(fù)女同學(xué)呢?老師說(shuō)完我們班就笑起來(lái)了。
還有我們班的班主任老師對(duì)我們也很好，雖然我們常常惹她生氣，甚至有時(shí)候還把她氣哭了，這讓我們心里感到很難過(guò)，我們知道老師說(shuō)我們也是為了我們好，可我們卻沒(méi)有想到老師只想到了自己的感受，班主任也是我們班的數(shù)學(xué)老師她對(duì)我也蠻好的，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績(jī)不好可是自己又不敢去問(wèn)老師，所以老師也有時(shí)候會(huì)把我叫到辦公室去慢慢的教我，這些數(shù)學(xué)題目該怎么做，可是有些題目老師講了我自己還是不太懂，所以老師就反復(fù)的對(duì)我講一直講到我懂了位置，這讓我感到很高興，讓我的.初中也過(guò)的很快樂(lè)。
我的初中生活很快樂(lè)，也有一些不開(kāi)心，但是有了同學(xué)老師們就變的豐富了，那你們的學(xué)習(xí)生活怎么樣？
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